第一篇：“創新放飛夢想,科技引領未來”

“創新放飛夢想，科技引領未來”

尊敬的各位領導、現場的全體同學、家長朋友們：

大家上午好！今天我們齊聚一堂，在樂天小學舉行長清區2016年科普日暨校園科普節活動。本次活動的目的是為了激勵我區學生積極參與科技創新實踐活動，提高學生的動手能力和創新意識，并通過他們向家庭成員乃至全社會倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，激發創造活力和熱情，喚醒學生豐富的想象力。來，同學們，大聲喊出我們的口號：創新放飛夢想，科技引領未來。

首先向大家介紹參加本次活動的各位領導，他們是：

另外還有來自區直以及各街道鄉鎮共17所學校的科技輔導員們、樂天小學參展同學的家長朋友，一并把掌聲送給他們。

一直以來，樂天小學狠抓科技創新教育，每次科技活動，都會派專業老師精心輔導，同時留足學生自主探究的空間，讓學生有足夠的時間自己去琢磨、操練，學校科技教育在校領導的重視和輔導員老師的精心輔導下，獲得了不少榮譽，在各類科技比賽中屢獲佳績。（在近幾屆濟南市科技創新大賽中，學校七巧板多幅組合、科技實踐活動、科技論文、科普劇等項目均獲得優異成績，數十名科技輔導教師分獲市、區級優秀指導教師。五名同學在山東省第四屆、第五屆少年兒童發明獎比賽中分獲銀獎、銅獎；張慶躍校長、段崇林老師和三名學生的發明設計榮獲國家專利。在去年山東省第30屆青少年科技創新大賽中，我校李立正同學的科技創新成果作品“微型鏟斗式移動垃圾箱”作為濟南市代表之一赴萊蕪參加山東省比賽，榮獲省級一等獎，入圍了國家級比賽。李田田老師指導的科技綜合實踐活動“節約用紙，變廢為寶”榮獲省級一等獎；劉伊卓同學的科幻畫“夢幻城市”榮獲省級二等獎）相信在各級領導、專家的大力支持下，長清區的科技創新教育水平將會越來越高。

那么，在展區活動開始之前，讓我們先請出 學校 老師為大家帶來精彩的科技實驗，讓我們拭目以待。謝謝 精彩的實驗與講解。好，我看臺下各個展區的師生們已經迫不及待了，各展區工作人員準備好，下面進行第二階段：有請各位來賓進入各大展區進行參觀。

第二篇：創新放飛夢想, 科技引領未來

創新放飛夢想，科技引領未來

——什邡市實驗小學科技活動工作總結

近年來，什邡市實驗小學認真貫徹貫徹執行《中華人民共和國科學技術普及法》精神，以全面提高學生素質為目的，遵循普及與提高相結合、學習與實踐相結合的原則，面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效，著力培養學生的科學精神、科學態度和科學方法，引導學生主動參與社會生活與生產實踐，學校科技教育工作正常、有序、全面地開展，現將近年科普工作總結如下：

一、提高認識，健全機制，加強考核

在上級相關單位的領導下，學校行政高度重視，建立了由學校校長為組長，教導處、科技輔導員組成的學校科技工作領導小組的管理網絡，負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施。選擇熱愛科技教育工作，熟悉科技教育規律，具有奉獻精神，組織能力和動手能力強，能具體指導科技活動的各學科老師擔任學科科技輔導員。將科技教育納入學校工作計劃，定期進行檢查、總結、考核，并落實好各類科技活動的師資、場地、設施、經費，以保證活動的正常進行。設立科技教育的獎勵制度，激發教師工作的積極性。

二、以社團活動為載體，切實推進科普工作

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校“玩美美術社”“求索科技社”用自己獨特的方式，開展著各種科技活 動，成為學校科普教育主力軍。多彩的社團活動滿足了學生的各種需求，豐富了學生的精神生活，促進了學生身心健康和全面發展。同時學生學科知識結構不斷完善，學生各項能力得到提升，也給校園文化建設帶來了生機和活力，促進了校園文化多渠道、深層次、高質量的發展。

“玩美美術社”每周四中午開展活動，經過幾年的不斷努力，在原來科幻畫創作的基礎上，創新開展針管作畫、陶藝原理與制作、本土文化素材采集及連環畫創作等一項項有特色的科技實踐活動，把學生引入到廣闊的創新天地中去，不但培養了學生勤儉節約的美德，而且提高了學生的動手能力、想象能力和創造能力，制作的作品參加“六〃一義賣”，所得款項全部用于公益扶貧和求助，學生的心靈再次得到洗滌陶冶，關愛他人的種子悄然種下。

三、加強宣傳，全員參與，以賽促練

每一次活動前，我校利用LED電子屏、宣傳櫥窗、創意海報等，將活動主題、時間、項目內容告知學生，適當營造氛圍，激發學生參與興趣，將科普種子根植于學生心中。

利用課余時間，我校不定期舉辦一些科普和科技創新知識講座、科技知識小報制作，積極邀請流動科技館進校園等。這些活動不但能拓寬學生視野豐富學科知識，而且也培養了學生的創新精神，豐富了學生的課余生活，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展和完善，有力地促進科技教育 的普及，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

以每年的青少年科技創新大賽為契機，認真組織學生參加各級比賽。以年級為單位進行創意金點子收集并初賽，優勝選手再參加學校比賽。全員參與，以賽促練，進一步提高學生參與科普活動的積極性，也激勵了他們在今后的學習中比賽中多下功夫，爭取有更大的進步。近年來，我校的科幻畫、科技實踐活動、科技制作、科技小論文等在每屆青少年科技創新大賽、“小探索者”科技小論文競賽中屢獲殊榮，多名同學多次斬獲省市一等獎。

四、開辟校外實踐基地，輔助開展科技活動

本著以人為本的宗旨，牢固樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的思想，我校大膽探索，勇于實踐，與相關單位積極協商，先后掛牌成立了大愛科技園、湔氐獼猴桃、馬祖桔園、什邡卷煙廠、駐什部隊、果果農場等實踐基地。以年級為單位開展實踐月活動，讓學生接觸自然、認識社會、了解種植技術，學習撰寫實踐報告。這些活動不僅拓寬了學生視野、豐富了孩子知識的渠道，還提高其社會實踐能力和綜合素質，促進自身全面發展。

五、形成傳統，創新科技周

近年來，學校確定“六〃一”展演前一周為學校科技周并傳承下來，緊緊圍繞主題，全校師生共同努力，力求廣泛 參與，彰顯特色，內容豐富，切實創新開展科技周活動。同學們積極參加到“橡皮筋動力飛機比賽”、“無線電遙控飛機表演賽”、“廢舊小制作”等項目上來，驚險的“紙牌疊高塔”活動，同學們從高度同底部基礎的關系探究入手，懂得了分工合作的重要性，探索解密了紙牌高塔高度的秘密，有趣的“搭廊橋”活動，同學們認識了美麗的泰順廊橋，驚嘆古人不用一根鉚釘搭橋的智慧結晶，體會了搭橋的不易及成功后的歡愉。一次次的親身體驗，感受科技帶來了樂趣和便捷，“學科學、用科學”的種子已悄然發芽！

什邡市實驗小學

2016.9

第三篇：以創新放飛夢想 以科技引領未來

以創新放飛夢想以科技引領未來

人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進行科技選擇的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西比如：激光，電燈的發明，電腦的發明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們知道的電腦就只是打字，計算機……這些簡單的東西，互聯網、辦公軟件、社交平臺等等，這些可能至今都無人知道，所以由單一性變成多重性。

但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的“世界末日”，這樣的結果不是任何人想希望。

那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇跡。

在21世紀飛速發展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們必須要明白什么好，把好的東西運用在有用的方面一定有所發展，也會給人帶來好的和積極的影響，所以我們要相信科技的力量，因為科技能夠造福人類，創新引領未來。

第四篇：科技引領未來創新承載夢想

科技引領未來創新承載夢想

1．航母入列近些年，中國對原產于烏克蘭的瓦良格航母進行改裝，稱為航母“遼寧艦”，并于2012 年9月25日正式入列，實現了中國海軍里程碑式的跨越。“遼寧艦”除了航母平臺這個外殼，其他所有的

“瓢”都是由中國人自行設計建造的。

2．殲一15艦載戰斗機成功完成起降實驗2012年ll月24日，殲一l5艦載戰斗機在“遼寧艦”上成

功完成起降實驗，中國航母訓練已取得階段性成果。我國第一代艦載戰斗機殲一15撥開神秘的面紗，第

一次出現在世人面前。殲一l5飛機是我國自行設計研制的首型艦栽多用途戰斗機，具有完全的自主知識

產權，可執行制空、制海等作戰任務，飛行性能良好，配掛多型精確制導武器，具備遠程打擊和晝夜間作戰 能力。

3．國家最高科技獎揭曉l月18日，2012國家最高科技獎在京揭曉，鄭哲敏院士和王小、謨院士

得到國家主席胡錦濤的“加冕”。鄭哲敏是中國科學院和中國工程院“兩院”院士，中國爆炸力學的奠基人

和開拓者之

一、著名力學家。王小謨則是中國工程院院士，中國預警機事業的開拓者和奠基人、著名雷達

專家。這也是中國首次將國家最高科學技術獎授予軍工裝備專家。自2000年設立國家最高科技獎以來，已有22人先后獲得這一榮譽。不過這一科技界最高榮譽的影響僅限于國內，國際科學界最受尊崇的諾貝

爾獎，迄今尚未授予任何一位中國本土科學家。

4．實施“實施創新驅動發展戰略”放在加快轉變經濟房展方式

部署的突出位置，把創新在中國經濟發展中的位置提得更高，適應了時代的迫切要求，將嚴生深遠的影響。

“遼寧艦”入列

1．“遼寧艦”入列，有哪些積極影響?(1)有利于增強我國的國防實力和綜合國力。(2)有利于增強民族的自信心和凝聚力。(3)有利于

維護國家的主權、安全和發展利益。(4)有利于促進世界的和平與發展。2．請分析我國在航空母艦發展中取得重大成果的原因有哪些。

(1)我國實施科教興國、人才強國戰略，鼓勵科技創新。(2)科技工作人員勇于創新、迎難而上、無私

奉獻、團結合作。(3)社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。(4)經濟發展為科技創新奠定了堅實 的物質基礎。(5)中國共產黨的正確領導。(6)我國大力建設創新型國家。3．作為中學生，你準備以怎樣的實際行動向“羅陽”們學習?(1)我們要樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗的精神，增強振興中華的責任感和使命感。(2)珍惜受教

育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識。(3)大膽投身社會實踐，培養創新精神和實

踐能力。(4)主動為國分憂，與國家共渡難關，自覺維護國家的榮譽和利益。(5)積極參加社會公益活動，努力奉獻社會。

4．看到我國第一艘航空母艦順利交接入列，你的心情和感悟是什么? 偉大的祖國日益強大，繁榮富強，綜合國力不斷增強，我們感到無比的喜悅和自豪；我們要更加熱愛

祖國、熱愛中國共產黨，堅持走中國特色社會主義道路；我們要樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，立 志成才，報效祖國。

5．我國發展航空母艦的意義有哪些? 我國發展航空母艦，是黨中央、國務院、中央軍委著眼國家安全和發展全局作出的重大戰略決策。第

一艘航空母艦順利交接入列，是我軍發展史上的一個重要里程碑，標志著我國航空母艦發展建設取得了 重大成果，標志著我軍武器裝備建設取得了重要進展，標志著國防和軍隊現代化建設取得了顯著成就。

這對于提高我軍現代化水平，促進國防科技工業技術進步和能力建設，增強國防實力和綜合國力；對于振 奮民族精神，激發愛國熱情，鼓舞全黨全軍全國各族人民奮力奪取全面建成小康社會新勝利，開創中國特

色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

重獎科學技術家

6．黨中央、國務院為什么要隆重舉行國家科學技術獎勵大會?(1)科學技術是第一生產力。(2)實施科教興國、人才強國戰略的需要。(3)有利于推動我國科學技

術不斷發展。(4)是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的體現。(5)有利于形成重視科技、重視人

才培養的良好社會氛圍。(6)有利于提高人們的創新意識和創新能力。(7)是實現我國跨越式發展，早日

實現全面建設小康社會奮斗目標的需要。

7．國家科技獎勵大會給青少年的啟示是什么? 立志成為祖國需要的高素質人才；樹立遠大的理想，熱愛祖國，報效祖國，把個人理想與國家需要和 人民利益相統一；培養和樹立艱苦奮斗精神；培養創新精神和提高創新能力；牢記歷史使命，承擔社會責

任，從祖國需要出發，選擇成才目標；培養團隊精神。

8．黨和國家隆重舉行國家科學技術獎勵大會有什么意義? 黨和政府隆重舉行國家科學技術獎勵大會有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重 創造的良好氛圍；有利于讓一切創造社會財富的源泉充分涌流；有利于激發人們的創新熱情，鼓勵創新

等；有利于引導人們特別是青少年形成愛科學、學科學、用科學的行為習慣，能更好地體現公民權利與義

務的一致性原則；有利于推動我們經濟科技進步，加快創新型國家的建設；有助于弘揚民族精神，推動社

會主義精神文明建設，培養現代化建設有用人才。

9．青少年應怎樣向獲獎科學家學習，為我國科技的發展作貢獻?(1)樹立崇高遠大的理想，發揚艱苦創業精神。(2)努力學習科學文化知識，掌握能適應社會主義現

代化建設需要的專業技能。(3)積極參加社會主義實踐活動，培養自己的創新精神和實踐能力，養成勤動

手、勤動腦的習慣。(4)積極參加小制作、小發明活動，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力把自己

培養成為具有豐富創新能力的高素質人才，為我國科技的發展、早日實現民族振興貢獻自己的力量。

10．兩位老科學家身上有哪些精神令我們欽佩? 愛國主義精神、創新精神、艱苦奮斗精神、自強不息精神、無私奉獻精神等。

11．黨中央、國務院隆重召開國家科學技術獎勵大會，獎勵有突出成就的科學家說明了什么?(1)國家實施科教興國戰略和人才強國戰略。(2)國家努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重

創造的良好氛圍。(3)我國加強社會主義精神文明建設。(4)我國鼓勵科技創新。(5)我國大力建設創 新型國家。

科學技術是第一生產力

12．2012年，我國科技成果不斷涌現，這說明了什么?(1)我國綜合國力不斷增強，科技水平不斷提高，某些領域已步入了世界先進行列。(2)我國實施科

教興國和人才強國戰略成效顯著。(3)中華民族是具有非凡智慧和偉大創造力的民族。(4)我國的自主

創新能力不斷增強，創新型國家建設邁出重大步伐。13．我國能夠取得重大科技成就的主要原因有哪些?(1)堅持了中國共產黨的正確領導。(2)國家經濟實力不斷增強，為科技創新提供了堅實的物質基

礎。(3)實施科教興國和人才強國戰略，為科技創新提供了強有力的政策支持。(4)大力弘揚創新精神。

(5)鼓勵創造、尊重知識，尊重人才。(6)廣大科技工作者發揚了艱苦奮斗精神、開拓創薪。(7)發揮團結 合作的精神。

14．請你為河南實施科教興國戰略提幾項合理化建議。

(1)重獎科技人才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚。(2)積極發展教育事業，實施教育強省政

策，提高勞動者的科學文化素質。(3)落實人才強國戰略，使全省形成重視人才和重視科學技術的社會氛

圍。(4)對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。(5)必須深化教育和科技改

革，把加速科技進步放在經濟、社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者

素質的軌道上來。(6)繼續加大教育和科技的投入。(7)堅持對外開放的基本國策，學習和借鑒外國先進

技術，不斷提升我國的自主創新能力。(8)實施科教興國戰略的關鍵是：落實科技創新和教育創新。

15．在科技飛速發展的今天，作為河南的小主人，你準備怎樣做? 努力學習科學文化知識，養成勤于觀察、善于思考的習慣；積極參加社會實踐，培養自己的創新精神

和實踐能力，敢于質疑，善于質疑，培養發散思維能力等。

16．青少年可以通過開展哪些社會實踐活動提高自己的創新能力? 舉行科技知識講座；參觀科技展覽；參加科技競賽活動；等等。17．青少年應怎樣適應科技時代對我們的耍求?(1)我們要以獲獎科學家為榜樣，樹立崇高理想，樹立崇尚科學意識，關注科技發展。(2)珍惜受教育 權利，自覺履行受教育義務，大膽質疑，嘗試一題多解。(3)動手搞些小發明、小創造活動，積極參加各種

科技實踐活動，把自已培養成創新型人才，為建設創新型國家作出自己的貢獻。

創新驅動發展戰略

18．科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。請你

簡要談談對科技創新的認識。

當今世界，科技突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。未來科技特別是高新技術發展對

綜合國力、社會經濟結構和人民生活水平必然產生巨大影響。科技是第一生產力，是先進生產力的集中

體現和重要標志。科技進步與科技創新是經濟發展的決定性因素。科技創造財富。19．完善科技創新激勵機制，實施知識產權戰略，加強知識產權保護說明了什么? 國家實施科教興國和人才強國戰略；我國尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造；我國堅持依法治

國，依法保護公民的知識產權；我國大力建設創新型國家。20．國家需要怎樣做才能增強創新驅動發展，為加快轉變經濟發展方式造就創新型人才? 大力發展科技和教育事業，深化科技、教育體制改革，加強科技創新和教育創新；加大科技和教育的

投人，鼓勵科技研究，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍；進一步推進科教興國和

人才強國戰略；依法保護公民的知識產權。

21．大力培養青少年的創新精神，有何重要意義?(1)創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。當今時代，國際競爭歸根到底是

人才競爭。(2)青少年是國家的未來、民族的希望，是社會主義現代化的建設者和接班人。青少年能否創

新，關系國家存亡、民族興衰，關系到社會主義事業是否后繼有人。(3)創新的希望在于青少年。提高青

吵年的創新能力，才能提高國家的創新能力。

22．當前我國在提高自主創新能力，建設創新型國家方面有哪些優勢和劣勢?(1)優勢：①黨和國家高度重視科學技術發展。②社會主義集中力量辦大事的優越性。③新中國成

立以來特別是改革開放以來，經濟建設取得成就，為科技創新提供了物質保障。④中華民族形成的偉大 的民族精神是戰勝困難取得成功的巨大精神力量。⑤經過廣大科技人員頑強拼搏，已在航天等領域，取

得了一批重大科技成果，積累了一定的創新經驗。(2)劣勢：①我國正處于社會主義初級階段，我國科技 的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，關鍵技術自給率低，自主創新能力不強，優秀拔尖人才比

較匱乏。②科技投入不足，體制機制還存在不少弊端。

23．為增強國家的自主創新能力，請你提出幾條具體建議。

(1)大力實施科教興國、人才強國戰略，為創新提供良好的社會環境。(2)加大對創新的資金投入，為

自主創新提供物質保障。(3)深化教育改革，推進素質教育和創新教育，培養各類具有創新素質的優秀人

才。(4)完善科技創新獎勵機制，對各行業的創新人才給予獎勵。(5)堅持對外開放。在自力邋生的基礎

上，學習、借鑒和引進國外先進技術。(6)加強法治建設，保護創新成果和知識產權。24．列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。

(1)科技創新：袁隆平的雜交水稻；“神舟”系列飛船的發射成功；“嫦娥一號”“嫦娥二號”發射成功

等。超級計算機系統“天河一號”雄居世界第一；殲一20研制成功；“天宮一號”與“神舟八號”成功交會對 接。(2)理論創新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。(3)制度創新：“一國兩制”構想；

社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制等。25．請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。

(1)走自主創新之路，創中華民族輝煌。(2)增強創新能力，實現跨越發展。(3)自主創新，以人為

本。(4）勇于開拓進取，爭做創新人才。(5)創新一一插上科技騰飛的翅膀。

26．實施創新驅動發展戰略，對21世紀的新型人才素質提出了哪些新的要求? 新型人才‘應具備的基本素質：自立、自強、自信，堅強的意志，強烈的社會責任感，較強的創新意識和

實踐能力，團隊精神，扎實的基礎知識，良好的身體和心理素質，終身學習能力，較強的法律意識；等等。

27．中學生應該怎樣提高自身素質，為建設創新型國家而努力? 我們中學生應該樹立崇高遠大的理想，發揚艱苦奮奮斗精神；要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科

學求實的態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才；要刻苦學習科學文化知識，努

力探索，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣；要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的

精神；要培養創新的興趣和好奇心，提高觀察力和創造性思維能力；要使自己成為建設全面小康社會的有

用之才，為建沒創新型國家麗奮斗。28．列舉河南省科技創新的成就。(1)新培育的小麥品種“百農矮抗58”“鄭麥366”和玉米新品種“浚單20”成為新一代主導品種，“酉

農矮抗58”推廣面積已躍居全國第一。(2)王碼五筆字型被稱為漢字信息化的革命。(3)“神七”出艙宇

航服面窗、建筑結構用高強度鋼板、鋼化異型玻璃等成果應用在北京奧運會、載人航天等重大工程和 項目。

1．材料一：2012年3月6日，在鄭州召開的全省專業技術人員管理工作會議上傳出消息，為給中原經 濟區建設提供強有力的專業技術人才支撐，我省將每兩年選拔培養享受省政府特殊津貼的專業技術人員

150名，逐步建立省轄市政府、縣(市)政府特殊津貼制度；開展新一輪學術技術帶頭人選拔培養工作，積極

實施“81 1青年人才工程”。今年將開展首屆人才選拔工作。

材料二：2013年的“兩會”上，河南省政協委員們提了不少“攬才”的點子。河南省政協委員肖群蘭建

議全面實施“興豫人才”計劃，制定優惠政策，吸引高精尖人才參與中原經濟區建設。另外，提高本地高精

尖人才的待遇，做到事業留人、待遇留人、感情留人。

(1)上述材料說明了什么? 【答案】 人才資源是第一資源，我省重視人才培養；我省堅持尊重人才、尊重創造、尊重知識、尊重勞

動的方針；我省堅持實施人才強省戰略；我省大力建設創新型河南。(2)河南省這樣做的原因有哪些? 【答案】①河南省高度重視人才、尊重勞動、尊重知識、尊重創造，把培養人才、吸引人才和用好人才

作為一項重大的戰略任務。②河南省積極落實科教興國戰略、人才強國戰略，使經濟建設切實轉移到依

靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。③大力推進自主創新，是實現經濟跨越發展，落實科學發展

觀的必然要求。④科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素，科技創新能力成為經濟發展的強

大動力，越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。⑤科技創新是河南調整經濟結構，轉變經濟增長方式 的重要支撐。

(3)請你為做好當前的人才工作提三條合理化建議。

【答案】①省委省政府要加大對人才培養的投入力度，為其提供堅實的物質保障。②要建立健全人

才選拔培養制度，使人才選拔工作公平、公正、公開。③努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，鼓勵創

新，實行公平競爭。④多層次、多渠道、大規模開展人才培訓，重點培訓一批高層次和高技能的人才。

⑤建立和完善人才市場機制，進一步促進人才流動，積極引進社會主義現代化建設急需的人才。⑥媒體

要加強人才培養的宣傳力度，鼓勵公民積極參與其中。

2．我國第一艘航空母艦“遼寧艦”成功進行了艦載機起降訓練，然而天妒英才，殲一15艦載機研制現 場總指揮、中航工業沈陽飛機工業(集團)有限公司董事長、總經理羅陽卻因勞累過度英勇犧牲，于2012 年11月25日殉職，享年51歲。

(1)羅陽身上有哪些值得我們學習的品質? 【答案】無私奉獻的責任感、艱苦奮斗、勇于創新、熱愛祖國。(2)向羅陽學習，你有什么樣的成才打算?請你給同學們談談。

【答案】①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎。②我們青少

年學生要發揚艱苦創業精神，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣。③要敢于質疑，敢于向傳統、權威

挑戰，樹立“敢為人先”的精神。④要培養創新的興趣和好奇心，提高觀察力和創新思維能力。⑤要使自

己早日成才，為建設創新型國家而奮斗。

第五篇：科技創新 引領未來(定稿)

科技創新

引領未來

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。

我是來自高一3班的張婷楠。今天，我國旗下發言的題目是《科技創新，引領未來》。

近年來，我們看到了偉大祖國科技事業的迅猛發展。十幾年前，手機的用途幾乎只有一個，就是打電話。可是幾年前，手機有了很大的發展，外觀漂亮，用途也多了，不僅可以拍照、發信息，還可以開會、上網等等，這讓我們的生活更加方便，也讓我領略到了科技的力量。雖然，我只是個中學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法勾勒未來所能達到的科技藍圖。但我可以用一個學生的視角來暢想科技與未來。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發展都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步改善我們的生活，讓我們更加了解自己。

中華民族有史以來就是富于創造的民族，英國哲學家培根曾贊揚說：中國古代的印刷術、火藥和指南針改變了世界事物的面貌和狀態。然而，令人遺憾的是，近代中國屢失科技革命的機遇，造成了我們被動挨打的局面。新中國成立65年來，我國始終把科技擺在重要戰略地位，從“向科學進軍”到“科學技術是第一生產力”，從“科教興國”到“建設創新型國家”。我們獨立自主的建立起現代科學技術體系，走出了一條中國特色的科技發展道路。“兩彈一星”奠定了中國尖端科技基礎和大國地位；雜交水稻成為滿足中國糧食需求和促進世界谷物生產的“金鑰匙”；載人航天成功實現了中國人的“航天夢想”，我們在許多重要科研領域達到國際先進水平。今天的中國已經成為在世界上有影響力的科技大國和經濟大國。

這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思維的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，盡我們最大的努力，為中華民族的偉大復興作出貢獻。創新總會伴著挑戰，我相信只要我們用心，就能不斷創造奇跡。創新思維的培養，從現在做起，從身邊做起。在科技創新之路上，吾將上下而求索。

讓我們成為知識的探索者，在未知的道路上拼搏，用我們的創造力將世界變得更加美好！謝謝大家。