第一篇:創新驅動發展 科技引領未來
創新驅動發展 科技引領未來
命題點一:科教興國,發展科技 熱點聚焦
材料一:我國成功發射遙感衛星21號 2014年9月8日11時22分,我國在太原衛星發射中心用長征四號乙運載火箭,成功將遙感衛星21號發射升空,衛星順利進入預定軌道,此次任務還同時搭載發射了國防科技大學研制的天拓2號衛星。這是我國時隔1個月后再度發射遙感衛星,也是長征系列運載火箭的第193次飛行。
材料二:我國將發射新一代北斗導航衛星 我國將于2015年前發射新一代北斗導航衛星,開展新技術和新體制試驗驗證,適時加入衛星網絡,并于2015年前后開始提供服務。北斗衛星導航系統計劃于2020年前后實現全球覆蓋。
材料三:“蛟龍”號攜青奧會火炬下潛 5555米2014年7月19日,蛟龍”號計劃進行第三次潛航,共3名下潛人員,“蛟龍”號攜青奧會火炬下潛5 555米。
相關鏈接:“天宮二號”我國將發射新一代北斗導航衛星,我國對地觀測衛星分辨率精確到1米;我國自研中低速磁懸浮列車問世;公安部利用高分一號衛星數據和高分專項先期攻關成果。成功發射遙感衛星20、21號;“高分二號”衛星成功發射。
考點鏈接:①我國的科技成就 ②科技創新的重要性 ③科教興國戰略
材料一、二 相關設問
1.請談談遙感衛星21號成功發射、自研中低速磁懸浮列車問世等得以順利完成任務的根本原因和主要原因。
⑴ 根本原因:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,堅持了中國特色社會主義制度。
⑵ 主要原因:堅持黨的正確領導,全面貫徹落實科學發展觀;我國的綜合國力不斷增強,為科技創新提供了雄厚的經濟基礎;大力實施科教興國戰略和人才強國戰略,努力推進科技創新,積極貫徹“四個尊重”方針;廣大科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新、團結合作的精神;社會主義具有集中力量辦大事的優越性;和平發展的國際國內環境等等。
材料三 相關設問
2.“蛟龍”號攜帶青奧會火炬下潛和遙感衛星20、21號“高分二號”衛星等的成功發射說明了什么?
⑴ 我國綜合國力不斷增強,在一些科技領域已步入世界先進國家行列。
⑵ 我國實施科教興國戰略取得重大成果。⑶ 社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。
⑷ 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
綜合設問
3.舉例說明我國最近幾年在科技方面取得的成就:
⑴ “蛟龍”號載人潛水器成功下潛到7 000米,創造中國載人深潛新紀錄;
⑵ 神舟十號載人飛船成功發射;
⑶ 成功發射“嫦娥三號”探月衛星;
⑷ 自主研制超千萬億次的計算機“天河二號”等。
4.我國取得上述成就得益于我國正在實施的哪一戰略?請談談實施該戰略的現實意義。
⑴ 科教興國戰略。
⑵ ?當前綜合國力的競爭,科技是關鍵,教育是基礎,人才是核心。?我國科技和教育的整體水平不高,制約著我國的經濟和社會發展,使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力。?為了縮小與發達國家的差距,使我國在國際競爭中占據有利地位,就必須實施科教興國戰略,把科技和教育放在優先發展的戰略地位。?大力發展科技,尤其是高新科技,大力發展教育,培養更多的人才,把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。?我國實施科教興國戰略,是時代的正確選擇。
5.我國取得巨大科技成就有何重要意義?
⑴ 有利于增強我國的綜合國力和科技實力,提高我國現代化水平,促進國防科技工業技術進步和能力建設,增強國防實力和綜合國力,提升我國的國際地位和國際影響力。
⑵ 有利于推動我國科技發展,帶動其他產業的發展。
⑶ 有利于增強中華民族的民族自豪感、自尊心和自信心,振奮民族精神。
⑷ 有利于進一步實施科教興國、人才強國戰略建設創新型國家。6.我國為什么要高度重視科學技術的發展?
⑴ 科學技術是第一生產力,是生產力中最活躍的因素。科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。
⑵ 目前,我國的科技、經濟發展,總體上與世界先進水平相比還有比較大的差距,要縮小與發達國家的差距,提高我國在國際上的地位和競爭力,就必須加快科學技術的步伐。
7.為了取得更多的科技成果,國家應該怎么做?
⑴ 大力實施科教興國戰略和人才強國戰略,把科技和教育放在優先發展的戰略位置上。
⑵ 加大科技體制改革和教育體制改革,進行科技創新和教育創新。⑶ 加大對科技的投入,為科技的發展提供雄厚的物質基礎。
⑷ 加大宣傳,在全社會營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。
⑸ 采取鼓勵性措施重獎科技工作者等。8.作為中學生的我們能為我國的科技發展做些什么?
⑴ 樹立崇高遠大的理想,發揚艱苦奮斗的精神,努力學習科學文化知識,珍惜受教育的權利,積極履行受教育的義務。
⑵ 養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高自身素質。
⑶ 要敢于創新、善于創新,將創新熱情和科學的求實態度結合起來。
⑷ 要勤于思考、勇于質疑,敢于向傳統、向權威挑戰,具有“敢為人先”的精神。
⑸ 積極參加小科技、小發明的創新活動等,為我國科技的發展作出自己的貢獻。命題點二:人才強國,自主創新 熱點聚焦
材料一:第八屆夏季達沃斯論壇 2014年9月10日~12日,第八屆夏季達沃斯論壇在天津召開,本屆論壇的主題是“推動創新,創造價值”。中國總理李克強在致辭時表示,中國將依靠改革創新增強經濟發展新動力。中國有信心有能力也有條件實現今年經濟社會發展主要預期目標。
材料二:李克強同國家杰出青年科學基金獲得者代表座談 2014年8月21日,國務院總理李克強在京聽取了國家杰出青年科學基金設立20周年人才培養和科研成果的匯報,并同歷年“杰青”基金獲得者代表座談交流。他說,人才特別是優秀青年人才是國家科技實力、創新能力和競爭力的重要體現,代表著國家創新的未來,所以要充分調動人才的積極性、主動性和創造性,要樹立人才意識,加強培養人才的責任感、緊迫感,建立完善社會創新氛圍,讓更多“千里馬”競相奔騰,推動我國在自主創新方面加速發展。要打破束縛人才的制度羈絆,讓創新血液在全社會自由流動,讓創造活動擁有更廣闊空間。
材料三:李克強:打破束縛人才制度羈絆 2014年7月15日,李克強總理主持召開經濟形勢專家學者座談會。會上,6位專家學者分別從各自角度對政府宏觀經濟政策提出建議。巧合的是,幾乎每位專家的建議,都涉及“體制機制創新”。李克強總結說,體制機制創新本身就是紅利。就像知識產權屬于企業的資本一樣,政府的體制機制創新仍有巨大空間,創新得好,可以釋放出更多紅利。
考點鏈接:①人才強國 ②科教興國 ③創新
材料一 相關設問 9.為什么要鼓勵創新的良好氛圍、建設創新型國家? ⑴ 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
⑵ 當今時代,各國之間的競爭,說到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。
⑶ 科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展的重要基礎和標志。創新關系到建設中國特色社會主義事業的興衰成敗。
⑷ 在激烈的國際競爭面前,我們要縮小與發達國家的差距,實現中華民族的偉大復興,必須提高自主創新能力。
10.為加快轉變經濟發展方式,實現科學發展,我國應如何提高科技創新能力、建設創新型國家?
⑴ 把教育擺在優先發展的戰略地位。
⑵ 大力實施科教興國和人才強國戰略,充分發揮科技第一生產力和人才第一資源的作用。
⑶ 加大科技創新和教育創新。
⑷ 尊重知識、尊重人才、尊重創造。
11.當前我國在提高自主創新能力,建設創新型國家方面有哪些優勢?
⑴ 黨和國家高度重視科學技術發展。
⑵ 社會主義具有集中力量辦大事的優越性。
⑶ 改革開放以來,經濟建設取得巨大成就,為科技創新提供了物質保障。
⑷ 中華民族偉大的民族精神是戰勝困難、取得成功的巨大精神力量。
⑸ 經過廣大科技人員頑強拼搏,已在航天等領域取得了一批重大科技成果,積累了一定的創新經驗。
12.實現科學發展,我國應如何提高科技創新能力、建設創新型國家?
⑴ 堅定不移地實施科教興國和人才強國戰略。
⑵ 深化科技教育體制改革,積極推進科技教育、經濟社會發展相結合。
⑶ 高度重視人才問題,完善科技創新獎勵制度,重獎創新人才。
⑷ 大力推進科技進步和創新,大力提高自主創新能力。
⑸ 在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重創造、尊重人才的良好風尚。
⑹ 加強對知識產權的保護,加大對盜版的打擊力度。
材料二、三 相關設問
13.為什么必須打破束縛人才制度羈絆,重視科技和人才?
⑴ 我國正處于社會主義初級階段,生產力水平還比較低,科學技術水平、民族文化素 質還不夠高。
⑵ 當今世界,國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,而綜合國力的較量歸根到底是人才的競爭。
⑶ 當前世界,科學技術成為生產力中最活躍的因素,科學技術是第一生產力,人才是第一戰略資源。
⑷ 重視科技、人才,有利于發揮人民群眾的聰明才智,有利于全面提高我國科技創新能力和科學技術水平,有利于增強綜合國力和國際競爭力,實現全面建成小康社會的目標。
14.中學生應如何培養創新精神,建設創新型國家?
⑴ 我們中學生應該樹立崇高遠大的理想,發揚艱苦奮斗精神。
⑵ 要敢于創新、善于創新,把創新熱情與科學求實的態度結合起來,努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。
⑶ 要刻苦學習科學文化知識,努力探索,注重實踐,養成勤動腦、勤動手的好習慣,堅持終身學習、培養創新精神。
⑷ 要拓寬思維,多角度思考問題;要敢于質疑,敢于向傳統、權威挑戰,樹立“敢為人先”的精神。
⑸ 要培養創新的興趣和好奇心,提高觀察力和創造性思維能力。15.我們中學生應該怎樣樹立祟高遠大的理想,發揚艱苦奮斗精神?
⑴ 敢于創新、善于創新,把創新熱情與科學求實的態度結合起來,努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才。
⑵ 刻苦學習科學文化知識,努力探索,注重實踐,養成勤動腦、勤動手的好習慣,堅持終身學習、培養創新精神。
⑶ 拓寬思維,多角度思考問題;敢于質疑,敢于向傳統、權威挑戰,樹立“敢為人先”的精神。
⑷ 培養創新的興趣和好奇心,提高觀察力和創造性思維能力。16.請你為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告
⑴ 走自主創新之路,創中華民族輝煌;
⑵ 增強創新能力,實現跨越發展;
⑶ 勇于開拓進取,爭取創新人才;
⑷ 創新——插上科技騰飛的翅膀。命題點三:科技薪火,少年傳承 熱點聚焦
材料一:2014年全國科普日 2014年9月17日,2014年全國科普日主題為“創新發展,全民行動”。2014年全國科普日活動重點突出四個方面:一是圍繞創新引領未來;二是圍繞創新改變生活;三是圍繞創新在我身邊;四是圍繞創新圓我夢想。
材料二:第29屆全國青少年科技創新大賽 2014年8月21日~26日,第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊,主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽、展示活動。此外,組委會還圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。
材料一 相關設問
17.2014年全國科普日以“創新發展,全民行動”為主題,表明了什么?
⑴ 我國大力推進科教興國、人才強國戰略。
⑵ 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
⑶ 國家重視民族創新能力的培養。
⑷ 我國努力營造全民創新的氛圍。18.為什么要舉行全國科普日活動(原因)?
⑴ 一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關。
⑵ 科學技術是第一生產力,它決定著生產力的發展水平和速度。科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。
⑶ 從整體上看,我國科技和教育的發展水平還比較低,與發達國家相比還有較大的差距,這同我國經濟社會發展要求還有許多不適應的地方。
19.舉行全國科普日活動有什么重要意義?
⑴ 有利于普及科技文化知識,提高廣大公民的科學素質。
⑵ 有利于在全社會營造學科學、愛科學的氛圍,調動公民學科學的積極性。
⑶ 有利于科技創新能力的培養,弘揚科學精神。
⑷ 有利于貫徹落實科學發展觀,以科學促進經濟發展。
⑸ 有利于實施科教興國和人才強國戰略,推動創新型國家的建設。
材料二、三 相關設問
20.國家設立舉辦青少年科技創新大賽、青少年科技創新獎說明了什么?
⑴ 我國重視培養青少年的創新精神和實踐能力。
⑵ 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
⑶ 當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。21.談談你對青少年科技創新獎、舉辦青少年科技創新大賽的認識:
⑴ 是大力實施科教興國和人才強國戰略的重要舉措。
⑵ 是順應科技發展趨勢的必然要求。
⑶ 是全面提高國民素質,培養各類具有創新素質人才的需要。
⑷ 是縮小與發達國家科技差距的重要途徑等。
22.我國為什么要設立青少年科技創新獎、舉辦青少年科技創新大賽?
⑴ 青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義建設事業的接班人。
⑵ 我國科技創新能力總體還不夠高。
⑶ 創新是一個民族進步的靈魂,一個國家興旺發達的不竭動力。
⑷ 與世界發達國家相比,我們的科技創新能力還不夠高。
23.國家設立青少年科技創新獎、舉辦青少年科技創新大賽有什么現實意義?
⑴ 通過形式多樣的科普宣傳或科技競賽活動,向全社會普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,形成學科學、愛科學、用科學進行科技創新的濃厚氛圍。
⑵ 有利于鼓勵和倡導更多的青少年學生積極參與科普實踐,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,促進優秀創新型人才不斷涌現。
⑶ 有利于提高科技輔導隊伍的科學素質和技能,推進科技教育事業的普及與發展。
⑷ 有利于在全社會行成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。
綜合設問
24.如何培養青少年的科技創新意識和能力?
⑴ 組織科技專題講座。
⑵ 舉辦科學技術小發明創新比賽。
⑶ 舉辦科技活動征文比賽等。25.傳承科技薪火,青少年應該怎么做?
⑴ 明確社會責任,樹立遠大理想。
⑵ 自覺履行受教育的義務,努力學習科學文化知識,用現代科技充實自己,提高素質。
⑶ 培養好奇心,善于質疑,增強創新意識,培養創新精神,提高創新能力。
⑷ 發揚艱苦創業的精神,勇于探索,大膽實踐,敢為人先。
⑸ 積極參加科技小發明、小制作等創新活動為建設創新型國家作出自己的貢獻。
第二篇:創新驅動發展 科技引領未來
中國工程院黨組
2016年03月31日08:58
來源:經濟日報 原標題:創新驅動發展 科技引領未來
科技是國家強盛之基,創新是民族進步之魂。黨的十八大以來,總書記把創新擺在國家發展全局的核心位置,高度重視科技創新,圍繞實施創新驅動發展戰略、加快推進以科技創新為核心的全面創新,提出了一系列新思想、新論斷和新要求。這一系列重要論斷,體現了我們黨對科技創新的新認識,是順應世界科技發展潮流、面向我國經濟發展新常態所作出的重大判斷,為科技工作提供了基本遵循、提出更高要求,對于實施創新驅動發展戰略、建設創新型國家、全面建成小康社會具有十分重要的現實意義。
牢牢把握時代賦予中國發展興盛的歷史機遇
總書記指出,當今世界,誰牽住了科技創新這個“牛鼻子”,誰走好了科技創新這步先手棋,誰就能占領先機、贏得優勢。科學技術越來越成為推動經濟社會發展的主要力量,創新驅動是大勢所趨。進入21世紀以來,新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發,全球科技創新呈現出新的發展態勢和特征。創新要素在全球加速流動,向少數創新中心集聚的趨勢更加明顯,世界主要國家都在尋找科技創新突破口,搶占未來經濟科技發展的先機,這勢必對國際競爭格局產生深遠影響。
一方面,我國發展面臨著嚴峻的挑戰。當前,世界主要經濟體都在加緊謀劃部署科技創新發展,搶占科技發展先機。美國提出了先進制造伙伴計劃、先進制造業國家戰略計劃;德國發布了“工業4.0”戰略;歐盟實施“歐洲2020戰略”。西方發達國家沿著工業化、城鎮化、農業現代化、信息化順序發展。而中國的現代化與西方發達國家有很大不同。作為制造大國,如果我們不抓住這次機會,實現跨越式發展,就算實現了工業化,還是可能進一步拉大與發達國家的差距。
另一方面,我國發展面臨難得的歷史機遇。新一輪科技革命和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成歷史性交匯,為我們實施創新驅動發展戰略提供了難得的重大機遇。我國進入了新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展、并聯發展、疊加發展的關鍵時期,為我們堅持自主創新帶來了廣闊發展空間,提供了前所未有的強勁動力。面對日新月異的科學技術,更為寬廣的技術選擇,特別是信息技術的廣泛應用,使得我國工業化進程在時間上被大大壓縮,我們和發達國家在把握新一輪工業革命核心技術上的機會幾乎是均等的,這為我們充分發揮后發優勢,力爭后來居上,實現“彎道超車”、跨越發展提供了可能。總書記指出,如果只是跟在別人后面追趕,不能搞出別人沒有的一招鮮,最終還是要受制于人。國際競爭歷來就是時間和速度的賽跑,誰見事早、動作快,誰就能掌控制高點和主動權。機會稍縱即逝,新賽場、新規則是我們實現“彎道超車”的重要機遇,抓住了就是機遇,抓不住就是挑戰,一旦錯失我們又會重新陷入產業價值鏈“低端鎖定”的被動局面。我們必須增強憂患意識,敏銳把握世界科技創新發展趨勢,緊緊抓住和用好新一輪科技革命和產業變革的機遇,不能等待、不能觀望、不能懈怠。
把核心技術和關鍵技術牢牢掌握在自己手中
總書記強調,實施創新驅動發展戰略,最根本的是要增強自主創新能力,最緊迫的是要破除體制機制障礙,最大限度解放和激發科技最為第一生產力所蘊藏的巨大潛能。
當前我國已經走出了一條中國特色的科技發展道路,科技整體水平大幅提升,一些重要領域躋身世界先進行列,某些領域正由“跟跑者”向“并行者”“領跑者”轉變。載人航天、探月工程、高速鐵路、北斗導航、超級計算機、載人深潛、特高壓輸電、先進核電等工程科技領域取得了舉世矚目的成就,出現了一批具有國際競爭力的高科技制造龍頭企業,無可爭議地表明中國科技事業的巨大進步。但我們必須清醒地認識到,我國科技創新基礎還不牢,自主創新特別是原創力還不強,關鍵領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。比如在網絡安全和信息化建設中,我國操作系統、核心芯片等關鍵技術瓶頸仍未根本突破。我國在國際分工中尚處于技術含量和附加值較低的“制造—加工—組裝”環節,在附加值較高的研發、設計、工程承包、營銷、售后服務等環節缺乏競爭力。
面向未來,創新是動力之源,科技是重要支撐,自主創新是必由之路。我們要密切跟蹤、科學研判世界科技發展的趨勢,超前規劃布局,切實加大投入,搶占先機。必須高度重視原始創新能力,努力獲得更多的科學發現和技術發明,在關鍵領域掌握更多的自主知識產權,在科學前沿和戰略高技術領域占有一席之地;堅持有所為、有所不為,選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域,集中力量、重點突破,實現跨越式發展;從現實的緊迫需求出發,著力突破重大關鍵、共性技術,支撐經濟社會的持續協調發展;著眼長遠,超前部署前沿技術和基礎研究,創造新的市場需求,培育新興產業,引領未來經濟社會發展。
大力推進科技成果工程化產業化
總書記強調,實施創新驅動發展戰略是一個系統工程。科技成果只有同國家需要、人民要求、市場需求相結合,完成從科學研究、實驗開發、推廣應用的三級跳,才能真正實現創新價值、實現創新驅動發展。而工程化、產業化是創新驅動發展的關鍵和重點所在,是從科技強到產業強、經濟強、國家強的必由之路
工程科技承擔著把科學知識轉化為現實生產力的重大任務,是科學技術改變世界的直接工具,也是人類文明進步的動力源泉。實現創新驅動發展,最關鍵的是要促進科技與經濟緊密結合。
工程化、產業化將科技創新與產業發展緊緊地融合在一起,是將有實用價值的科技成果轉變成產品、服務的過程,是科技創新實現社會價值的關鍵途徑。科技創新成果只有完成工程化并面向市場實現產業化,才能真正轉化為強大的現實生產力,實現創新驅動發展,如果錯失,就會喪失發展的主動權。
推動科技和經濟緊密結合,推進科技創新成果工程化產業化,是促進產業結構調整、全面提升產業核心競爭力的決定性因素。要始終抓住科技創新成果工程化產業化這個關鍵,特別是實現重點產業關鍵核心技術的工程化產業化,把創新成果盡快轉化為現實生產力,實現科技創新引領支撐產業發展,成為經濟發展的內生驅動力。要積極培育發展戰略性新興產業,依靠創新培育發展高端產業,積極構建具有國際競爭力的現代產業技術體系,加快推動科技創新成果的工程化產業化,以技術的群體性突破帶動新興產業集群發展。要加快傳統產業的優化升級,推動實施“互聯網+”、中國制造2025等,為供給側結構性改革注入新動力,加快實現新舊動能轉換。要大力推動能源、環境、現代農業、健康醫療、公共安全等領域的創新成果工程化產業化,讓廣大人民群眾共享科技創新成果。
2015年5月,國務院正式頒布實施“中國制造2025”,加快推動我國從制造大國邁向制造強國。這是動員全社會建設制造強國的總體戰略,是以“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”為基本方針的戰略對策和行動計劃,把智能制造作為主攻方向和突破口,推進工業產品的數字化網絡化智能化,推進制造過程的數字化網絡化智能化,推進基于數字化網絡化智能化的新型產業模式,強化智能制造的基礎,力爭實現中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。
第三篇:熱點專題五 創新驅動發展 科技引領未來
熱點專題五 創新驅動發展
科技引領未來
命題視角一
科技人物
材料一:屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎 2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫學院宣布,將2015年諾貝爾生理學或醫學獎授予中國藥學家屠呦呦以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦的獲獎理由是“有關瘧疾新療法的發現”。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎,是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫藥成果獲得的最高獎項。相關鏈接:2015年10月5日,李克強致信國家中醫藥管理局祝賀屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。希望廣大科研人員認真實施創新驅動發展戰略,積極推進大眾創業、萬眾創新,瞄準科技前沿,奮力攻克難題,為推動我國經濟社會發展和加快創新型國家建設作出新的更大貢獻。
材料二:陳化蘭獲世界杰出女科學家獎
2015年10月7日,聯合國教科文組織網站宣布2016“世界杰出女科學家獎”獲獎名單,中國農業科學院哈爾濱獸醫研究所陳化蘭教授與其他國家的4名女性科學家共同獲得這一獎項。陳化蘭將成為第五位獲得“世界杰出女科學家獎”的中國人。
相關鏈接:2015年10月7日,清華大學教授顏寧獲2015年賽克勒國際生物物理獎。【設問角度提示】
1.屠呦呦等優秀科技工作者身上有哪些品質值得我們學習?
答:自強不息,愛崗敬業,艱苦創業,樂于奉獻的精神;開拓創新,迎難而上,頑強拼搏的精神;團結協作的精神。
2.李克強總理致信屠呦呦祝賀其獲獎說明了什么?
答:①黨和國家高度重視人才,重視科技,重視創新。②黨和國家積極實施科教興國戰略和人才強國戰略。③黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。
3.黨和國家為什么高度重視科技人才建設?
答:①國家之間的競爭,歸根到底是人才特別是創新型人才的競爭,培養各類創新型人才,有利于增強國家的核心競爭力。
②做好人才工作、建設人才強國,是落實科學發展觀,實現經濟社會持續健康全面發展的重要保障。
③重視培養人才,才能使我國由人口大國發展為人力資源強國,實現中華民族的偉大復興。
4.為什么廣大科研人員要認真實施創新驅動發展戰略,積極推進大眾創業、萬眾創新戰略?
答:①我國正處于社會主義初級階段,生產力水平還比較低,科學技術水平、民族文化素質還不夠高。
②當今世界的國際競爭實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,而綜合國力的較量歸根到底是人才的競爭。
5.我們青少年應該怎樣向優秀科技人物學習?
共 7 頁 第 1 頁
答:①學習他們勇于攀登,敢于超越的進取精神,求真務實,嚴謹細致的科學作風,同舟共濟,團結協作的大局觀念。
②努力學習科學文化知識,培養合作意識,發揚團隊精神,為創新打下堅實的基礎。③樹立崇高遠大的理想,勇于承擔責任,樂于奉獻社會。
④不斷培養和提高自己的創新精神和實踐能力,積極參加科技小發明,小制作活動,為建設創新型國家和實現中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。
6.屠呦呦和她的團隊有哪些值得我們學習的優秀品質?
答:艱苦奮斗;不怕挫折(積極面對挫折);團隊精神;創新精神;堅強意志;奉獻精神等。
7.李克強總理在賀信中為什么要強調實施創新驅動發展戰略?
答:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力;創新能力的高低決定著中華民族的興衰存亡;科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素;我國的科技創新能力有待提高等。
8.學習屠呦呦的創新精神和能力,我們中學生應作出哪些努力?
答:努力學習科學文化知識,樹立崇高理想,發揚艱苦奮斗精神;樹立終身學習的觀念;勤于觀察、善于思考、敢于質疑、大膽創新,培養創新意識,提高創新能力;積極參加科技實踐,多參加小發明、小制作活動等。
命題視角二
科技成就
材料一:長征六號成功發射
2015年9月20日7時01分,我國新型運載火箭長征六號在太原衛星發射中心點火發射,成功將20顆微小衛星送入太空。此次發射任務圓滿成功,不僅標志著我國長征系列運載火箭家族再添新成員,而且創造了中國航天一箭多星發射的新紀錄。
相關鏈接:北京時間2015年7月13日,由國防科技大學研制的天河二號超級計算機系統,在國際超級計算機TOP500組織發布的第45屆世界超級計算機500強排行榜上再次位居第一。
材料二:高分九號衛星成功發射
2015年9月14 日12時42分,我國在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭,成功將高分九號衛星送入太空。高分九號是國家高分辨率對地觀測系統科技重大專項安排的一顆光學遙感衛星,主要應用于國土普查、城市規劃、土地確權、路網設計、農作物估產和防災減災等領域。隨后經過約3.5小時飛行后,被稱為太空擺渡車的“遠征一號”將這兩顆衛星準確送入了預定軌道,成為北斗全球組網新成員。相關鏈接:2015年7月25日20時29分,“長征三號乙/遠征一號”運載火箭用一箭雙星方式,成功將兩顆新一代北斗導航衛星發射升空;2015年8月27日10時31分,我國在太原衛星發射中心用長征四號丙運載火箭,成功將遙感二十七號衛星送入太空。【設問角度提示】
1.有同學認為:“長征六號一箭多星創造了發射新紀錄,說明我國的科技整體實力已處于世界的領先地位。”請談談你對這一觀點的認識
答:這一觀點是錯誤的。我國在尖端技術的掌握和創新方面,已經打下了堅實基礎,在一些重要領域已走在世界前列;但從整體上看,我國科技的總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距,科技發展水平同我國經濟社會發展要求還有許多不相適應的地方。
共 7 頁 第 2 頁
2.“天河二號”奪得五連冠有何重要意義?
答:①有利于提高我國的科技水平和自主創新能力; ②有利于增強我國的民族自尊心、自豪感和自信心;
③有利于增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位和國際影響力; ④有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施;
⑤有利于推動我國科技事業的發展,縮小與發達國家之間的差距,實現中華民族的偉大復興等。
3.請你列舉幾項我國近年來取得的科技成就
答:探月工程首次試驗告捷;“月宮一號”試驗成功;“高分九號”正式投入使用;“蛟龍號”成功首次航潛;成功發射長征六號火箭,“一箭二十星”創記錄。
4.我國為什么能不斷取得科技創新成果?
答:①我國經濟實力不斷增強,為科技創新提供了堅實的物質基礎; ②我國實施科教興國和人才強國戰略,為科技創新提供了強有力的政策支持; ③我國大力弘揚創新精神,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造; ④社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性;
⑤廣大科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新、團結協作的精神等。
5.青少年能為我國的科技發展做些什么?
答:①樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,養成良好的學習習慣,逐步確立終身學習的觀念;
②敢于創新、善于創新,把創新熱情與科學求實的態度結合起來; ③敢于質疑,善于觀察,勤于思考,勇于向傳統發起挑戰; ④積極參加科技小發明、小制作活動; ⑤珍惜在校學習機會,掌握科學的學習方法。
6.高分九號衛星、新一代北斗導航衛星、天河二號等重大科技創新成果不斷涌現,說明了什么?
答:①我國綜合國力不斷增強,科技水平不斷提高,某些領域已步入了世界先進行列; ②我國實施的科教興國和人才強國戰略成效顯著;
③中華民族是具有非凡智慧和偉大創造力的民族,有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的支持和鼓舞;
④我國自主創新能力不斷增強,向創新型國家建設邁出重大步伐; ⑤社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性等。
7.這些重大科技創新成果不斷涌現,對我國產生了哪些重要影響?
答:①有利于弘揚社會主義核心價值觀、民族精神和時代精神; ②有利于增強我們的民族自尊心、自豪感和自信心;
③有利于增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位和國際影響力; ④有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施。
共 7 頁 第 3 頁
8.高分九號衛星的成功發射對我國經濟發展和人民生活有哪些重要影響?
①衛星航天技術的發展是一個國家科技水平高低的重要體現,高分九號衛星的成功發射對促進我國衛星航天事業的發展具有重要的促進作用;
②高分九號衛星作為資源應用衛星,對于我國在國土普查、城市規劃、農作物估產等領域具有重要的現實意義,極大地提高了我國國家發展的裝備水平;
③高分九號衛星服務于農業和經濟建設,在工程建設、生產生活中為人民群眾提供了一定的數據資源,有效地促進人民生活水平的提高。
9.眾多重大科技創新成果的取得,對于我國增強自主創新能力、建設創新型國家有哪些啟示?
答:①加強科技創新和教育創新,建設創新型國家; ②堅持科教興國和人才強國戰略;
③把教育擺在優先發展的戰略地位,大力普及科學知識,提高全民族的科學文化素質; ④獎勵科技創新型人才,營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍; ⑤不斷加大對科技創新的投入力度,為我國科技發展和技術創新創造良好的環境和條件; ⑥堅持對外開放的基本國策,學習和借鑒外國先進技術,不斷提高我國的自主創新能力。
10.國家實施科教興國和人才強國戰略,作為青少年我們應該如何做?(要使自己成為國家需要的創新型人才,我們應該怎么做?)
答:①樹立遠大理想,立志成才,掌握服務社會的本領,自覺肩負起時代賦予的崇高歷史使命;
②熱愛科學,從小樹立熱愛科學、獻身科學的遠大志向; ③珍惜來之不易的受教育的權利和機會,努力學習科學文化知識;
④增強創新意識,努力培養自己的創新思維、創新精神和實踐能力,為自己成為創新型人才打好基礎;
⑤積極參加科技小發明、小制作等創新活動。
11.我國取得的科技成就得益于我國實施的什么戰略?為什么要大力實施這一戰略?
答:①科教興國和人才強國戰略。
①有利于提高我國的科技競爭力,緩解在國際競爭中的巨大壓力;
②有利于培養更多的人才,提高全民族的整體素質,把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢;
③有利于把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛;
④有利于增強綜合國力,實現社會主義現代化,促進社會的全面進步,實現中華民族的偉大復興。
12.我國為什么能不斷取得科技創新成果?
答:①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心; ②我國經濟實力不斷增強,為科技創新提供了堅實的物質基礎;
③我國實施科教興國和人才強國戰略,為科技創新提供了強有力的政策支持;
共 7 頁 第 4 頁
④我國大力弘揚創新精神,鼓勵創造、尊重知識和人才; ⑤廣大科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新、團結協作的精神。
13.有同學認為:“中國‘天河二號’奪得五連冠,說明我國的科技整體實力已處于世界的領先地位。”請談談你對這一觀點的認識
答:這一觀點是錯誤的。我國在尖端技術的掌握和創新方面,已經打下了堅實基礎,在一些重要領域已走在世界前列;但從整體上看,我國科技的總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距,科技發展水平同我國經濟社會發展要求還有許多不相適應的地方。
14.“天河二號”奪得五連冠有何重要意義?
答:①有利于提高我國的科技水平和自主創新能力; ②有利于增強我國的民族自尊心、自信心和自豪感;
③有利于增強我國的綜合國力,提高我國的國際地位和國際影響力; ④有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施;
⑤有利于推動我國科技事業的發展,縮小與發達國家之間的差距,實現中華民族的偉大復興。
角度三
科技戰略(十八屆五中全會公報)
材料一:2015全國科普日活動啟動
2015年9月20日,主題為“科技成就夢想,擁抱智慧生活”的2015年全國科普日活動在京啟動,全國各地科普日活動也在相繼展開。今年全國科普日活動主要圍繞以下內容開展:一是創新引領新常態。讓大眾創業、萬眾創新成為中國經濟“新引擎”;二是創新成就我夢想。廣泛開展公眾參與的創新科普活動,讓人經歷創新成功的體驗,吸引公眾積極創新、大膽創意;三是創新助我智慧生活。重點圍繞人工智能等智能信息新技術開展科普活動,讓公眾體驗智能信息新技術帶來的便利與快捷,了解科技創新對未來生活產生的巨大影響。
材料二:中國制造2025 2015年7月14日,《中國制造2025》專題研討班結業儀式在國家行政學院舉行。國務院副總理馬凱致辭并強調,實施《中國制造2025》需要社會各方廣泛參與、共同努力。企業要承擔起主體責任,發揮好制造強國建設的主力軍、排頭兵作用;政府要為制造業發展創造良好環境;各地區要因地制宜、科學規劃;科研院所和高等院校要抓好人才培養;專家學者要積極建言獻策,提供廣泛智力支持①。
材料三:國務院出臺“互聯網+”行動指導意見
2015年7月4日,國務院發布《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》,提出包括創
業創新、協同制造、現代農業、智慧能源等在內的11項重點行動。這一頂層設計將加快推進“互聯網+”的發展,有利于形成經濟發 展新動能,催生經濟新格局。【設問角度提示】
1.開展全國科普日活動說明了什么?
答:①科技是第一生產力;
②我國重視科技創新,努力建設創新型國家;
③國家重視科學知識的普及,重視公民科學素養的提高。
2.為什么2015年全國科普日活動強調“讓創新引領新常態”?
共 7 頁 第 5 頁
答:①科學技術的本質就是創新,科技創新決定國家的命運,科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素;
②我國科技整體水平與發達國家相比還有很大差距,自主創新能力不足。要想縮小差距,趕超發達國家,關鍵靠創新;
③創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力,也是全面建成小康社會、實現中華民族復興的強大力量。
3.國家定期開展科普日活動有哪些意義?
答:①有利于普及科學知識,提高人們的科學素養,在全社會形成愛科學、學科學和用科學的良好社會氛圍。
②有利于人們樹立科學、健康的生活方式,有利于促進經濟社會的持續發展,提高我國的科技創新水平。
4.我們常見的“互聯網+”有哪些?
答:互聯網商務、互聯網物流、互聯網金融、互聯網購物、互聯網醫療、互聯網辦公、互聯網教學。
5.國家為什么大力推進“互聯網+”?
答:我們的生活與現代科技息息相關。現代科學技術的發展,使人們追求美好生活的愿望逐步變成現實。近年來,手機、掌上電腦、數碼相機等高科技產品的不斷問世,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。許多看起來遙遠的生活方式都可能在“互聯網+”時代實現。足不出戶就可以享受最優質的醫療、家政、購物和其他消費服務等。
6.建設創新型國家,中學生應該怎樣做?
答:①樹立遠大理想,發揚艱苦奮斗精神,增強社會責任感; ②珍惜在校學習機會,自覺履行受教育義務; ③培養創新精神和創新能力。
7.國家大力實施《中國制造2025》說明了什么?
答:①科學技術是第一生產力,是先進生產力的集中體現和重要標志; ②創新是一個民族的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力;
③科技進步和科技創新是發展生產力的決定性因素,沒有創新就沒有科技的進步和發展。
8.國務院印發《中國制造2025》有什么意義?
答:(1)有利于引導人們重視科技創新,為實現中華民族偉大復興的中國夢打下堅實基礎;(2)有利于推動我國科技的發展,帶動其他產業的發展;
(3)有利于進一步推動科教興國和人才強國戰略的實施,建設創新型國家
9.實施《中國制造2025》需要高等院校抓好人才培養工作,國家應如何培養創新型人才?
答:①堅持科教興國和人才強國戰略,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;
②努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍,鼓勵創新,形成優秀人才脫穎而出的良好環境;
共 7 頁 第 6 頁
③把教育放在優先發展的位置,加大對教育的投入,提高人們的科學文化素質; ④加大資金投入,大規模、多層次、多渠道開展人才培訓; ⑤完善科技獎勵制度,保護公民的知識產權。
10.我們常見的“互聯網+”有哪些?
答:互聯網商務、互聯網物流、互聯網金融、互聯網購物、互聯網醫療、互聯網辦公、互聯網教學。
8.國家為什么大力推進“互聯網+”?
答:①我們的生活與現代科技息息相關。現代科學技術的發展,使人們追求美好生活的愿望逐步變成現實。
②近年來,手機、掌上電腦、數碼相機等高科技產品的不斷問世,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質量,也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。許多看起來遙遠的生活方式都可能在“互聯網+”時代實現。足不出戶就可以享受最優質的醫療、家政、購物和其他消費服務。
11.我國加快推進“互聯網+”有什么重要意義?
答:①有利于發揮網絡增長知識、開發智力、開闊視野、休閑娛樂的良好平臺作用; ②有利于鼓勵、引導小微企業發展,支持創業,緩解就業壓力; ③有利于科技創新成果的開發利用,充分發揮創新的主體性作用。
12.我國為什么要堅定不移地走中國特色自主創新道路,加快創新型國家建設步伐?
答:①創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力,也是一個現代人應該具備的基本素質; ②當今世界各國之間的競爭歸根到底是教育、人才的競爭,創新型人才是建設創新型國家的重要支撐;
③科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。只有走自主創新道路,才能盡快擺脫技術落后的局面,在激烈的國際競爭中贏得主動;
④我國仍處于社會主義初級階段,目前科技整體水平不夠高,自主創新能力不夠強。
13.我國開展青少年科技創新大賽活動。為什么需要大力培養青少年的創新精神?
答:①當今時代,國際競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭,說到底就是人才的競爭,是民族創新能力的競爭;
②青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化的建設者和接班人; ③青少年能否創新,關系到國家存亡、民族興衰,關系到社會主義事業是否后繼有人; ④國家重視對青少年的科學素養、創新能力和實踐能力的培養。
14.我國開展青少年科技創新大賽活動,有什么重要意義?
答:①有利于激發青少年的求知欲、好奇心,激發他們自身潛在的創造力; ②有利于培養青少年的創新精神和實踐能力,為未來科技創新造就大批優秀人才; ③有利于全社會營造濃厚的創新氛圍,培養青少年愛科學、學科學、用科學的行為習慣。
共 7 頁 第 7 頁
第四篇:2015年中考熱點:科技引領未來創新驅動發展
2015年中考熱點:科技引領未來創新驅動發展
熱點聚焦
材料一:2014年全國科普日 2014年全國科普日主題為“創新發展,全民行動”。2014年全國科普日活動重點突出四個方面:一是圍繞創新引領未來;二是圍繞創新改變生活;三是圍繞創新在我身邊;四是圍繞創新圓我夢想。
材料二:第29屆全國青少年科技創新大賽 2014年8月21~26日,第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊,主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等
競賽及展示活動。此外,組委會還圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。
相關鏈接:第九屆中國青少年科技創新獎頒獎大會在北京成功舉行。考點鏈接
①創新 ②青少年健康成長 ③科教興國、人才強國戰略
1.2014年全國科普日以“創新發展,全民行動”為主題,表明了什么?(1)我國大力推進科教興國、人才強國戰略。(2)創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。(3)國家重視民族創新能力的培養。(4)我國努力營造全民創新的氛圍。
2.國家為什么要在全國舉行科普日活動?
(1)一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關。(2)科學技術是第一生產力,它決定著生產力的發展水平和速度。科學技術已成為推動經濟發展的重要因素。(3)從整體上看,我國科技和教育的發展水平還比較低,與發達國家相比還有較大的差距,這同我國經濟社會發展要求還有許多不相適應的地方。國家舉行科技活動,大力宣傳科技知識,提高人們的科學素養,促進經濟和社會生活的發展。
3.舉行全國科技活動周、全國科普日活動有何重要意義?(1)有利于普及科技文化知識,提高廣大公民的科學素質。(2)有利于在全社會營造學科學、愛科學的氛圍,調動公民學科學的積極性。(3)有利于科技創新能力的培養,弘揚科學精神。(4)有利于貫徹落實科學發展觀,以科技促進經濟發展。(5)有利于實施科教興國戰略和人才強國戰略,推動創新型國家的建設。
4.為什么要舉辦青少年科技創新大賽?
(1)青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設事業的接班人。(2)我國科技創新能力總體還不夠高。(3)創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。(4)與世界發達國家相比,我們的科技創新能力還不夠高。
5.談談你對青少年科技創新大賽的認識。
(1)是大力實施科教興國和人才強國戰略的重要舉措。(2)是順應科技發展趨勢的必然要求。(3)是全面提高國民素質、培養各類具有創新素質的人才的需要。(4)是縮小與發達國家科技差距的重要途徑等。
6.舉辦青少年科技創新大賽有什么意義?
(1)有利于引導青少年形成愛科學、學科學、用科學的行為習慣。(2)有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。(3)有利于讓一切創造財富的源泉充分涌流。
7.如何培養青少年的科技創新意識和能力?
(1)組織科技專題講座。(2)舉辦科學技術小發明等創新比賽。(3)舉辦科技活動征文比賽等。
8.傳承科技薪火,青少年應該怎樣做?
(1)明確社會責任,樹立遠大理想。(2)自覺履行受教育的義務,努力學習科學文化知識,用現代科技充實自己,提高素質。(3)培養好奇心,善于質疑,增強創新意識,培養創新精神,提高創新能力。(4)發揚艱苦奮斗的精神,勇于探索,大膽實踐,敢為人先。(5)積極參加科技小發明、小制作等創新活動,為建設創新型國家作出自己的貢獻。熱點新題預測1、2014年10月20日14時31分,我國在太原衛星發射中心用長征四號丙運載火箭,成功將遙感衛星二十二號送入太空。這表明我國()
A.在一些重要科技領域已走在世界前列B.科技發展迅速,是世界上最快的國家
C.科技整體水平已居于世界先進國家行列D.已經全面建成自主創新性國家 2、2014年8月21日至26日,第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊,主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽、展示活動。舉辦這類活動()
A.是實施可持續發展戰略的要求B.能從根本上改變我國科技落后的局面 C.是提升我國國際地位的需要D.有利于激發青少年的創新熱情,提高青少年創新能力
3、改革開放36年來,全國各族人民在共產黨的領導下,沿著鄧小平開創的中國特色社會主義道路奮勇前進,經濟和社會建設都取得了舉世矚目的偉大成就。我國經濟總量從1978年世界第十五位到2010年上升到第二位,國內生產總值從1978年的3 600億元上升到2013年的56萬億元;綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上了一個新臺階。但國際范圍內綜合國力的競爭歸根到底是()A.經濟實力的競爭 B.人才的競爭 C.軍事實力的競爭 D.科技與經濟的競爭 4、2014年9月10日在第八屆夏季達沃斯論壇開幕式上,李克強總理的致辭中貫穿始終的主題是“改革創新”。他強調,要借改革創新的“東風”,推動中國經濟科學發展,在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮,形成“萬眾創新”“人人創新”的新態勢。中國永遠做開放大國、學習大國、包容大國。從中國國情出發,努力建設成為一個創新大國。(1)李克強總理為什么如此重視和強調創新?
①創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力;②創新能力的高低直接決定著中華民族的興衰存亡;③創新能力尤其是科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素;④我國的科技創新能力還亟待提高。
(2)要形成“萬眾創新”“人人創新”的創新大國,需要國家和社會付出哪些努力?
①堅持科教興國戰略和人才強國戰略②要把教育擺在優先發展的戰略地位③要加強科技創新和教育創新④要加大對創新的資金投入和人才培養
(3)李克強總理的講話對我們青少年有何啟示?
啟示我們:①努力學習科學文化知識,樹立終身學習的觀念;②善于思考、敢于質疑、大膽創新,培養創新意識,提高創新能力;③積極參加科技實踐,從小發明、小創造做起。
熱點專題4 建設生態文明共享綠色未來
熱點命題解讀 命題點一:防治霧霾
材料一:北京出臺“最嚴禁燃區”方案多種高污染燃料將被禁用 2014年8月4日,北京市正式對外發布《北京市高污染燃料禁燃區劃定方案(試行)》(以下簡稱《方案》)。原(散)煤、粉煤、燃料油、石油焦、可燃廢物、直接燃用的生物質燃料等十余種高污染燃料種類將被禁止在特定區域內使用。北京城六區、北京經濟技術開發區、遠郊區縣十個新城建成區及全市市級及以上開發區將分步驟完成禁燃區建設工作。
材料二:李克強“硬措施”見成效節能減排創6年來最好成績 2014年8月12日根據國家發改委公布的數字,2014年上半年單位GDP能耗同比下降4.2%,這是近6年來的最好成績。2009~2013年,中國單位GDP能耗分別下降了2.2%、4.01%、2.01%、3.6%、3.7%。材料三:中國入秋連中“霾伏” 四大“霧霾帶”漸顯 2014年十月以來的第三輪大范圍霧霾造訪中國中東部。隨著秋冬“霧鎖連城”常態化,京津冀、長江三角洲、珠江三角洲和川渝(成都、重慶)四大“霧霾帶”輪廓漸顯。治理不能一蹴而就,今后數月中國還將面臨秸稈焚燒、燃煤采暖、春節爆竹“三道坎”的考驗。
相關鏈接:煤業大遷徙背后:每年霧霾導致25萬人過早死亡;《中國低碳經濟發展報告(2014)》稱中國根治霧霾最快需15年;大氣污染防治行動計劃實施情況考核辦法發布;京冀首臺“近零排放”燃煤機組三河投產;多地開啟“霧霾模式”。
考點鏈接
①保護環境 ②節約資源 ③可持續發展戰略 1.北京出臺“最嚴禁燃區”方案有什么重要意義?
(1)有利于改善空氣質量,治理大氣污染。(2)有利于貫徹以人為本的科學發展觀,保護人民群眾的根本利益。(3)是落實節約資源和保護環境的基本國策、實施可持續發展戰略的要求。(4)有利于調整優化能源結構,實現用能清潔化。
2.“節能減排創6年來最好成績”說明了我國實施哪項基本國策取得了成效? 保護環境、節約資源的基本國策。3.國家為落實節能減排采取了哪些措施?
(1)加快淘汰耗能嚴重的落后生產企業。(2)依靠科技創新,加快節能減排技術開發
和推廣。(3)嚴格執法,加強對節能減排工作的監督檢查。(4)加強宣傳,組織開展節能減排全民行動。(5)實施有利于節能減排的獎懲政策。
4.霧霾作為一種大氣污染,對我們日常生活有哪些危害?(1)霧霾是一種災害性天氣,對公路、鐵路、航空、航運、供電系統、農作物生長等均有重要影響。(2)霧霾會造成空氣質量下降,影響生態環境,給人體健康帶來較大危害。
5.造成大氣污染的主要原因?
(1)高耗能、高排放行業布局不合理,能源消費量過大,燃煤污染排放日益增多。
(2)城市機動車加速增長,建筑工地揚塵大,污染控制力度不夠,生態環境持續惡化等。
6.面對霧霾問題,政府、企業、公民應該怎么去做?
(1)政府:①貫徹和落實科學發展觀,實施可持續發展戰略和科教興國戰略,堅持計劃生育、節約資源和保護環境的基本國策;②加快科技創新,大力發展低碳經濟和循環經濟;③加強宣傳教育,增強節能環保意識,倡導綠色消費;④嚴格執法,強化節能減排監督管理;⑤加快節能減排技術開發,推廣高效清潔能源和節能電器。
(2)企業:①嚴格遵守國家的法律,依法規范企業的行為;②加快科技創新,加大節能減排力度,提高資源的利用效率;③堅持可持續發展,轉變經濟發展方式,正確處理經濟發展與資源環境的關系;④加強宣傳教育,提高員工的道德水準,樹立節能環保意識。
(3)公民個人:①樹立生態文明觀,增強可持續發展意識和節能環保意識,增強社會責任感;②從日常生活小事做起,自覺履行節約資源、保護環境的義務,如:少用或不用一次性物品;少乘汽車多走路;植樹造林,不亂砍濫伐,保護植被;③增強法律意識,積極同各種破壞環境、污染環境的違法行為作斗爭;④積極參與環保宣傳,增強公民的環保意識。
7.改善空氣質量、建設美麗中國,請你從衣、食、住、行四個方面給青少年提出一些建議。(1)衣:少買不需要的衣服,少機洗多手洗等。(2)食:少吃燒烤食品,不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。(3)住:使用節能家電,夏季空調溫度設置在26攝氏度以上,養成隨手關水龍頭、關燈的良好習慣等。(4)行:外出時盡量步行、騎自行車或選乘公共交通工具等。
命題點二:建設美麗中國 熱點聚焦
材料一:世界環境日 2014年6月5日是第43個世界環境日,今年中國的主題為“向污染宣戰”。
材料二:2014年聯合國氣候峰會開幕 2014年9月23日,聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕。聯合國秘書長潘基文在峰會開幕式上呼吁國際社會采取行動,應對氣候變化,致力于在2015年達成一項新的氣候協議。根本出路是構建全球能源互聯網,加快清潔替代和電能替代,推動能源變革,實現清潔能源大規模開發、大范圍配置、高效率利用。
材料三:環保部發布公民行為準則 動員公民舉報污染行為2014年8月13日,環境保護部對外發布了《“同呼吸 共奮斗”公民行為準則》,倡導公眾踐行低碳、綠色的生活方式和消費模式,積極參與大氣污染防治和環境保護。《準則》動員公民發現污染大氣及破壞生態環境的行為,撥打12369熱線電話進行舉報。
相關鏈接:新“環保法”規定包庇環境違法責任人或被開除;國務院:建立環境管理和監測信息公開制度;文明建設保護先行,專家獻計民族文化保護與生態文明建設。
材料四:沙漠“女漢子”殷玉珍“治沙女杰”殷玉珍。她從1986年開始種樹,從自家門前僅有的1棵樹,到如今坐擁6萬余畝“碧波”。殷玉珍用20多年苦行僧般的勞動,在毛烏素沙地腹地畫了一個綠色的圈。29年前,殷玉珍初嫁到毛烏素沙地深處的井背塘時,面對寸草不生的黃沙,絕望得幾次尋死。一趟趟擔水種樹,累得不行了,雙手護住臉在沙里睡一會兒。中午沙子燙,走一會兒腳就燙出大泡??而今,6萬畝綠樹從她手底下冒起來,把沙漠變成了“塞上江南”。
相關鏈接:治沙標兵曾凡江。考點鏈接
①保護環境、節約資源②依法治國③可持續發展戰略④監督、建議權 1.“6·5”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”體現了什么?
(1)體現了我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨、情懷和強烈的責任擔當精神。(2)倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
2.為什么國際社會需要采取行動,積極應對氣候變化?
氣候變化,是世界各國共同面臨的重要問題,是全人類面臨的共同挑戰。氣候變化加劇了自然災害的發生,威脅生態的平衡,危害了人們的身體健康,嚴重制約了世界各國經濟社會的可持續發展。
3.為積極應對氣候變化,我國政府應該怎樣做?
①貫徹落實科學發展觀,堅持走可持續發展道路;②樹立責任意識,積極承擔責任;③堅持實施科教興國戰略,科學技術是第一生產力;④堅持依法治國的基本方略。
4.青少年應怎樣為大力實施節能減排、積極應對氣候變化作貢獻?(1)要密切關注我國的人口、資源、環境形勢,積極向公眾宣傳我國的計劃生育、保護資源環境的基本國策和可持續發展戰略。(2)從身邊的小事做起,培養保護環境、節約資源的好習慣。(3)樹立法律意識和法制觀念,積極同破壞環境、資源浪費的惡劣行為作斗爭,依法保護好我們的家園。
5.環保部發布公民行為準則,動員公民舉報污染行為有什么意義?(1)有利于倡導公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費模式,積極參與大氣污染防治和環境保護工作。(2)有利于動員公民積極與污染大氣及破壞生態環境的行為作斗爭。(3)有利于普及大氣污染防治知識,使公眾認識到個人在防治大氣污染和健康防護方面應履行的義務和采取的行動。(4)有利于公民行使批評、建議、監督權。
6.公民應該怎樣踐行環保部發布的行為準則?
(1)公民在重污染天氣情況下,應響應各級人民政府啟動的應急預案,采取健康防護措施。
(2)公交優先,盡量合作乘車、步行或騎自行車,不駕駛、乘坐尾氣排放不達標車輛。
(3)焚燒垃圾秸稈,不燃用散煤,少放煙花爆竹,抵制露天燒烤;優先購買綠色產品,不使用污染重、能耗大、過度包裝產品;厲行節約,節儉消費,循環利用物品,參與垃圾分類。
7.請你簡要評價殷玉珍、曾凡江的行為。
他們環保意識強;他們植樹造林,保護和改善了環境;維護了最廣大人民群眾的根本利益;是正義的行為,是勇于承擔社會責任的行為;促進了經濟與生態環境協調發展。
8.沙漠“女漢子”殷玉珍的優秀品質給你哪些啟示?
①堅強的意志品質是事業取得成功的保證;②勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗的中華民族優秀品德是我們的強大精神支撐;③保護環境、建設生態文明家園是法律賦予每個公民的義務,要自覺履行這一義務保護我們的家園;④人生的意義不在于索取,而在于奉獻。我們要學習她為改變荒漠而無私奉獻的優秀品質。
9.怎樣建設美麗中國?
(1)國家:①堅持科學發展觀、可持續發展戰略,堅持保護環境、節約資源的基本國策。節能減排、發展循環經濟、低碳經濟。經濟建設與環境保護相協調;②依法治國,加強環境立法執法,依法保護環境;③實施科教興國戰略,依靠科技創新提高資源利用率,開發新能源,節能減排;④提高公民的法制觀念與環保意識,建設資源節約環境友好型社會;建立生態保護區。(2)個人:我們應增強法制觀念和環保意識,落實環保行動:種植愛護花草樹木,愛護公共衛生、不亂扔廢棄物,開展環保宣傳等公益活動,節約水電紙張等;進行綠色消費、低碳生活;勇于同破壞環境、資源的行為作斗爭。
熱點新題預測1、2014年9月23日,聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕,世界各國之所以關注全球氣候變化,并采取積極行動,這是因為()①人們的環保意識總體水平不強,污染和破壞環境的現象仍在繼續②環境問題威脅生態平衡,危害人類健康 ③環境問題制約著世界各國經濟社會的可持續發展 ④世界各國都存在著同樣的環境問題,不可能解決 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2、“綠色夢想”不只是中國的,更是全球的;不只是政府的,更是每個人的;不只是未來時,更是現在時,關鍵是要有科學發展和綠色發展的思路。我們必須實施的戰略是()A.依法治國 B.可持續發展 C.科教興國 D.一國兩制
3、“向污染宣戰”,我們應該()①控制PM2.5,保證經濟建設與環境保護協調發展 ②堅持節約資源和保護環境的基本國策 ③堅持“先污染后治理”原則 ④始終把環境保護放在國家建設中優先發展的戰略地位
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
4、右圖《霧霾籠罩美麗中國》啟示我們必須()①大力實施可持續發展戰略,減緩經濟發展步伐
②積極踐行低碳的生產、生活和消費方式 ③堅持節約資源和保護環境的基本國策 ④積極建設生態文明,打造美麗中國 A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④
5、材料一:2014年9月23日,為期一天的2014年聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部舉行。峰會由聯合國秘書長潘基文召集,是迄今規模最大的專門討論氣候變化問題的國際會議,120位國家和政府首腦及250名企業界領導人出席。
材料二:中國作為《聯合國氣候變化框架公約》締約國之一,積極制定節能減排措施,號召企事業單位行動起來降低能耗;同時將生態文明建設提升到國家戰略高度,致力于建設資源節約型與環境友好型社會,并履行應對氣候變化的承諾。
(1)召開2014年聯合國氣候峰會有什么意義?
①有利于世界各國應對氣候變化問題;②有利于世界各國更好的合作交流;③有利于堅持可持續發展戰略。
(2)作為發展中國家,我國為應對氣候變化采取了許多措施,這說明什么? ①說明我國積極應對氣候變化,是一個負責任的大國;②說明我國堅持科學發展觀,大力實施可持續發展戰略;③說明我國堅持對外開放的基本國策,積極參與國際合作。
(3)青少年能為改善氣候問題做出哪些貢獻?
①在全民中宣傳低碳生活的意義及必要性;②有計劃地購物,適度消費,減少浪費,提倡廢物利用;③節約用水用電用氣,如使用節能燈,節水型水龍頭和馬桶,生活用水循環用;家用電器不待機,自覺提高空調制冷溫度;④全面倡導以低碳食物為主導的飲食,提倡素食;⑤根據實際需要選擇出行方式,盡量使用公共交通。
第五篇:科技創新引領發展
調整企業科技創新政策,鼓勵企業自主創新
我們目前面臨的一個尖銳問題是缺乏作為創新主體的企業,整體創新能力不足。具體表現在:首先,企業自主創新能力不足,核心技術往往受制于人;其次,引進技術消化再創新能力薄弱,引進技術沒有很好地與自主創新和提高產業競爭力結合起來;第三,企業自主創新主體的地位沒有確立,高等學校、科研院所的研究能力沒有得到很好發揮,未能形成以企業為主體、產學研結合的科技創新體系。當前應從以下面方面著手解決這些問題:
第一,轉變和改進政府職能,健全有利于科技創新投資的制度體系。這其中包括建立與創新直接相關的技術標準、風險投資管理制度、知識產權制度、獎勵制度、評價監督體系、科技咨詢服務體系、稅收制度以及與創新間接相關的政府補貼制度、分配制度、政府采購制度等。
第二,建立有效的科技創新激勵機制,完善企業自主創新的動力機制。應制定保護企業家利潤動機的機制和規則,完善企業的產權機制和法人治理機制,促進企業通過自主創新做強做大并實現可持續發展。
第三,加緊建設科技創新中介服務體系,促進創新投資與技術提供主體之間的交流與合作。良好的中介服務體系有利于保證創新投資主體、企業和科研機構之間信息暢通,有效達成戰略合作關系。
第四,加快建設多層次、多元化的資本市場,完善風險投資機制。必須花大力氣,著力推進資本市場的發展與創新,建立一個體系完整、機制完善的符合社會主義市場經濟體制要求的資本市場,促進科技創新投融資市場的繁榮與發展。