第一篇:小學(xué)生生態(tài)文明演講稿
一起來!為綠色護航!
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我生在冕寧,長在冕寧,站在冕寧的土地上,面對冕寧的山山水水,使我想起了這樣一首小詩:
輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,還是留下一朵花? 是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
親愛的朋友們,今天,在這里,我要大聲地說:“我驕傲,我是林業(yè)工人的后代!” 也許很多人沒有聽說過四川省長江造林局吧。它的前身為四川省雅礱江木材水運局,曾經(jīng),我的外公外婆和數(shù)以萬計的爺爺奶奶們通過水運為國家運輸木材1400多萬立方米,為社會主義建設(shè)作出了不朽貢獻。1998年,天然林停止采伐,雅礱江木材水運局整體轉(zhuǎn)移,成為天然林資源保護工程施工企業(yè),在四川省境內(nèi)長江上游及其支流雅礱江、金沙江、安寧河等流域的13個地(市、州)54個縣(市、區(qū)),實施人工造林、飛播造林、封山育林、森林管護等共計1000多萬畝,在維護生態(tài)安全、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中,續(xù)寫著新的輝煌篇章。我驕傲,我的父親,就是這支國內(nèi)最大的專業(yè)造林隊伍中的一員。
作為林業(yè)工人的后代,我們清醒地看到,我國總體上仍然是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家,植樹造林,改善生態(tài),任重而道遠(yuǎn)。
是的,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從上個世紀(jì)50年代到90年代,我國的湖泊減少了五百多個。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億噸,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤,足足可以繞地球34圈半。1998年發(fā)生在長江、松花江等地的那場水災(zāi),使許多人流離失所,無家可歸。去年8月31日錦屏水電站施工區(qū)外發(fā)生泥石流災(zāi)害,導(dǎo)致施工區(qū)內(nèi)外道路、隧洞、橋梁受到嚴(yán)重破壞,交通、通訊、電力全部中斷,近萬人被困。同一時間,幾十年未見的滔滔洪水洶涌而來,將瀘沽小鎮(zhèn)圍困,你可曾聽見洪水在咆哮?大橋在呻吟?你可曾看見人們在流淚?親人在痛哭?
這是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時植樹造林帶來的惡果。在21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被。人類在自然中發(fā)展,綠是自然的顏色。它是生命,是希望,是大自然贈與人類的最寶貴的財富。同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個人類的共同家園,讓我們大家一齊動起手來,鏟一鍬泥土,擔(dān)一桶清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!親愛的伙伴們,讓我們一起來,為綠色護航!為共建生態(tài)文明,共享美麗冕寧而努力!(謝謝大家!)篇二:李河小學(xué)環(huán)保演講稿倡導(dǎo)生態(tài)文明
李河小學(xué)環(huán)保演講稿倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是來自李河小學(xué),今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。站在這演講的舞臺上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——楊崗,不也同樣需要這樣的顏色嗎?
同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已??
可如今,才過去短短的幾年時間,楊崗即變成了一個美麗的小村莊。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;環(huán)保意識顯著提高的居民??這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。記得上個月我與媽媽去老河口市逛街,一位老河口市的阿姨聽到我與媽媽講楊崗話,馬上對我倆刮目相看,并感慨,楊崗這幾年真是變化太快了,整個村莊變得干凈明亮,也變得青山綠水,各項環(huán)保指標(biāo)都超過老河口市了。我聽阿姨這樣說,馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來,腰也不知不覺挺得更直了。
可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗楊崗的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園——楊崗”,做出一點
應(yīng)有的貢獻。比如說:新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護,還會使楊崗產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報等材料包書,既有利于環(huán)境的保護,還可以學(xué)會自己包書,鍛煉自己的動手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動,并邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號召更多的人行動起來。每一個楊崗人邁出的一小步,將會是楊崗邁進的一大步。為了那一片楊崗的藍(lán)天更加蔚藍(lán),為了楊崗的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動吧!努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!篇三:生態(tài)文明校園建設(shè)演講稿 生態(tài)文明校園
各位老師同學(xué)們,早上好。今天我講話的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕??。嚴(yán)酷的現(xiàn)實告訴我們,人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫!
日前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動,旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開展生態(tài)文明實踐,加快學(xué)校環(huán)境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。這個看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪,清新舒適,讓運動更貼近自然。目之所及的植物,如教學(xué)樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環(huán)境,舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對于較為不熟悉的植物,學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性,寓教于樂、賞心悅目。同時,我校有著優(yōu)越的地理位置,毗鄰運河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨立品格。寧靜的校園,也是許多小動物的棲息場所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動。生態(tài)文明強調(diào)人的自覺與自律,強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動,開展捐廢紙活動、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動,無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。環(huán)保節(jié)約意義重大,我們同學(xué)能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時,要虛心接受、認(rèn)真改正。
近幾年來,我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習(xí)課題,如青果巷的興衰與保護、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態(tài)文明行動貢獻著自己的力量。
最后,祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動取得圓滿成功!
謝謝大家!篇四:生態(tài)文明講稿
生態(tài)文明建設(shè)宣講講稿
黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置,納入了中國特色社會主義事業(yè)總體布局,這是我們黨的又一次重大理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。為深入貫徹落實十八大的這一重大戰(zhàn)略部署,2013年5月24日,中央政治局就大力推進生態(tài)文明建設(shè)進行第六次集體學(xué)習(xí),總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話,從中國特色社會主義事業(yè)全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了加強生態(tài)文明建設(shè)的重要性緊迫性,提出了一系列新思想、新論斷、新要求,為深入推進生態(tài)文明建設(shè)指明了方向。
一、生態(tài)及生態(tài)文明
1、生態(tài)。生態(tài)一詞,現(xiàn)在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),也指生物的生理特性和生活習(xí)性。生態(tài)一詞源于古希臘字,意思是指家或者我們的環(huán)境。簡單的說,生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài),以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。生態(tài)的產(chǎn)生最早也是從研究生物個體而開始的,到現(xiàn)在“生態(tài)”一詞涉及的范疇也越來越廣,人們常常用“生態(tài)”來定義許多美好的事物,如健康的、美的、和諧的等事物均可冠以“生態(tài)”修飾。
2、生態(tài)文明。生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的世界倫理社會化的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全 面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。從人與自然和諧的角度,吸收十八大成果的定義是:生態(tài)文明是人類為保護和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進步狀態(tài)。
二、加強生態(tài)文明建設(shè)的緊迫性和重要性 生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系我國全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興全方位全過程的一項神圣事業(yè),必須從全局和戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識生態(tài)文明建設(shè)的重要性與緊迫性。我國是一個人口大國,人均資源占有率在世界各國中處于低位;同時,我國的資源和人口分布呈逆相關(guān),許多資源分布在人口稀疏、環(huán)境惡劣且難以開發(fā)的中西部地區(qū),而人口集中的東部地區(qū)資源卻較為稀缺,人均可利用資源相對匱乏。這些現(xiàn)實的情況,決定了我國的經(jīng)濟發(fā)展不能走資源消耗型之路,在資源開發(fā)利用過程中不可忽視生態(tài)環(huán)境保護。
改革開放以來,我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了輝煌的成就,但經(jīng)濟繁榮的同時也付出了過度消耗資源和深度環(huán)境污染的代價。據(jù)資料顯示,我國每創(chuàng)造一美元的產(chǎn)值,能耗是美國的4.3倍、德國的7.7倍、日本的11.5倍。因此,在今后一段比較長的時期內(nèi),要實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,就必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬發(fā)展全局,強調(diào)在發(fā)展中要堅持以人為本,科學(xué)地處理地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、經(jīng)濟與社會間、人與自然間、國外與國內(nèi)間的關(guān)系。要貫徹好科學(xué)發(fā)展觀,首先要大力倡導(dǎo)生態(tài)文明教育,使全體公民以生態(tài)價值指導(dǎo)和評價自己的行為;其次,要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),鑄造綠色科技體系,實現(xiàn)科技的生態(tài)價值取向;再次,要把綠色科技引入經(jīng)濟,從而實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和自然的和諧發(fā)展。
首先,生態(tài)文明建設(shè)是緩解資源環(huán)境壓力,保持我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實需要。由于高投入、高消耗、高污染的傳統(tǒng)發(fā)展方式?jīng)]有根本改變,我國在經(jīng)濟快速增長的同時,也付出了很高的代價,人口、資源、環(huán)境的矛盾日益突出,資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化、氣候變化問題突出,對我國發(fā)展的制約日益增大。我國的資源、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)已難以承載傳統(tǒng)的發(fā)展方式,必須自覺推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,實現(xiàn)由主要追求數(shù)量的擴張到主要追求質(zhì)量效益提高的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新“競爭優(yōu)勢”。生態(tài)文明建設(shè),可以極大地促進產(chǎn)業(yè)調(diào)整,加快生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。推進生態(tài)文明建設(shè),破解工業(yè)文明自身不可能克服的弱點、弊端,將發(fā)展納入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的軌道,使被束縛和廢棄的生產(chǎn)潛能得以釋放,形成新的產(chǎn)業(yè)和增長點,是社會生產(chǎn)力的一次新的解放和發(fā)展。在生態(tài)文明建設(shè)理念引導(dǎo)下形成的“產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化”,產(chǎn)生的是一種綠色、低碳、高效、低耗、無公害的新型優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)力,是符合自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律的更高層次的生產(chǎn)力。只有大力推進生態(tài)文明建設(shè),努力走綠色循環(huán)低碳發(fā)展道路,才能從根本上緩解資源環(huán)境瓶頸制約,為我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
其次,生態(tài)文明建設(shè)是堅持以人為本,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的內(nèi)在要求。改革開放以來,我國城鄉(xiāng)居民的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,老百姓需求內(nèi)容在不斷升級變化。我們
不僅要滿足其對農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品和服務(wù)的需求,還要滿足其對生態(tài)產(chǎn)品越來越迫切的需求。然而污濁的大氣、黑臭的河水、污染的食品等等已成為民生關(guān)注的焦點和熱點,成為進一步提高人民生活質(zhì)量、保障和改善民生的主要障礙之一。生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量已經(jīng)成為影響人們生活幸福的重要指標(biāo),生態(tài)產(chǎn)品短缺已經(jīng)成為制約我國民生建設(shè)的“短板”,成為影響人民群眾幸福感的制約因素。解決這些問題既是我們黨以人為本、執(zhí)政為民理念的具體體現(xiàn),也是對人民群眾生態(tài)產(chǎn)品需求日益增長的積極回應(yīng),還是提高人民福祉,建設(shè)美麗中國、幸福中國的目的所在。生態(tài)文明建設(shè)是服務(wù)民生、提高人民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量的緊迫任務(wù)。第三、生態(tài)文明建設(shè)是全面建成小康社會的必由之路
社會經(jīng)濟的高度發(fā)展是全面建成小康社會的基石,而生態(tài)文明建設(shè)是我國經(jīng)濟進一步發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。生態(tài)環(huán)境關(guān)乎每個人的基本生存條件等切身利益,人人擁有生態(tài)環(huán)境的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),享有生態(tài)服務(wù)福利的基本權(quán)利。生態(tài)政策的制定過程必須是民主參與的過程,才能充分體現(xiàn)民意,才能保障民眾的生態(tài)權(quán)利和社會的生態(tài)正義。為建設(shè)生態(tài)文明,需要對生態(tài)環(huán)境有更深入的了解,需要更多的生態(tài)技術(shù),需要提高全體國民的生態(tài)意識和生態(tài)道德觀念。生態(tài)文明建設(shè)將會成為我國科教更加進步的動力源泉,科學(xué)創(chuàng)新、科技進步、教育普及是生態(tài)文明建設(shè)的前提與條件。生態(tài)文化是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是繁榮社會主義文化的重要方面。通過生態(tài)文明建設(shè)減少和消除不良生態(tài)環(huán)境,可以促進社會更加和諧。沒有良好的生態(tài)環(huán)境,人們既不可能有富足的物質(zhì)享受,更不可能有高度的精神享受,生態(tài)文明是生活更加殷實的前提與條件。生態(tài)環(huán)境問題是當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展、和諧穩(wěn)定和民生改善中存在矛盾的匯集點,生態(tài)文明建設(shè)是解決矛盾的突破口,建設(shè)生態(tài)文明是經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實,全面建成小康社會的必由之路。
最后,生態(tài)文明建設(shè)是一場深刻的社會變革和生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變,是一項偉大而艱巨的社會系統(tǒng)工程,從本質(zhì)上要求融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程。生態(tài)文明建設(shè)的成果,將成為其他四大建設(shè)的重要支撐。通過破解發(fā)展的資源環(huán)境約束、塑造新興綠色產(chǎn)業(yè)推動經(jīng)濟建設(shè);通過解決關(guān)系群眾切身利益的環(huán)境問題,加深上層建筑與群眾需求的緊密聯(lián)系,推動政治建設(shè);通過弘揚生態(tài)文明、提高環(huán)境意識推動文化建設(shè);通過提升環(huán)境質(zhì)量,維護和改善民生推動社會建設(shè)。生態(tài)是生存之基,環(huán)境是發(fā)展之本。當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)仍是一個薄弱環(huán)節(jié),如果這一短板不及時補上,五位一體的總體布局難以協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧共進。
三、深刻領(lǐng)會總書記重要講話的主要精神
總書記指出,要改進干部的考核方法手段,既看發(fā)展又看基礎(chǔ),既看顯績又看潛績,把民生改善、社會進步、生態(tài)效益等指標(biāo)和實績作為重要考核內(nèi)容,再也不能簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率來論英雄了。這表明中央對加強生態(tài)文明建設(shè)的決心更加堅決,目標(biāo)更加明確,思路更加清晰,重點更加突出。
(一)“兩個清醒認(rèn)識”指出了加強生態(tài)文明建設(shè)的明確方向
總書記在講話中指出,要清醒認(rèn)識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)篇五:弘揚生態(tài)文明四(3)班演講稿
倡導(dǎo)生態(tài)文明 建設(shè)綠色家園 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是來自楊村中心小學(xué)四(3)班的徐昕。我今天演講的題目是《弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園》。曾記否,我們的先人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游?? 但是如今凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。
第二篇:小學(xué)生共建生態(tài)文明演講稿
一起來!為綠色護航!
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我生在冕寧,長在冕寧,站在冕寧的土地上,面對冕寧的山山水水,使我想起了這樣一首小詩:
輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
親愛的朋友們,今天,在這里,我要大聲地說:“我驕傲,我是林業(yè)工人的后代!”
也許很多人沒有聽說過四川省長江造林局吧。它的前身為四川省雅礱江木材水運局,曾經(jīng),我的外公外婆和數(shù)以萬計的爺爺奶奶們通過水運為國家運輸木材1400多萬立方米,為社會主義建設(shè)作出了不朽貢獻。1998年,天然林停止采伐,雅礱江木材水運局整體轉(zhuǎn)移,成為天然林資源保護工程施工企業(yè),在四川省境內(nèi)長江上游及其支流雅礱江、金沙江、安寧河等流域的13個地(市、州)54個縣(市、區(qū)),實施人工造林、飛播造林、封山育林、森林管護等共計1000多萬畝,在維護生態(tài)安全、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中,續(xù)寫著新的輝煌篇章。我驕傲,我的父親,就是這支國內(nèi)最大的專業(yè)造林隊伍中的一員。
作為林業(yè)工人的后代,我們清醒地看到,我國總體上仍然是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家,植樹造林,改善生態(tài),任重而道遠(yuǎn)。
是的,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從上個世紀(jì)50年代到90年代,我國的湖泊減少了五百多個。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億噸,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤,足足可以繞地球34圈半。1998年發(fā)生在長江、松花江等地的那場水災(zāi),使許多人流離失所,無家可歸。去年8月31日錦屏水電站施工區(qū)外發(fā)生泥石流災(zāi)害,導(dǎo)致施工區(qū)內(nèi)外道路、隧洞、橋梁受到嚴(yán)重破壞,交通、通訊、電力全部中斷,近萬人被困。同一時間,幾十年未見的滔滔洪水洶涌而來,將瀘沽小鎮(zhèn)圍困,你可曾聽見洪水在咆哮?大橋在呻吟?你可曾看見人們在流淚?親人在痛哭?
這是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時植樹造林帶來的惡果。在21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被。人類在自然中發(fā)展,綠是自然的顏色。它是生命,是希望,是大自然贈與人類的最寶貴的財富。同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個人類的共同家園,讓我們大家一齊動起手來,鏟一鍬泥土,擔(dān)一桶清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!親愛的伙伴們,讓我們一起來,為綠色護航!為共建生態(tài)文明,共享美麗冕寧而努力!(謝謝大家!)
第三篇:小學(xué)生對于生態(tài)文明演講稿
小學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明演講稿
——WORD 文檔,下載后可編輯修改——
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明演講稿 3 篇,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明演講稿篇 1
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我生在冕寧,長在冕寧,站在冕寧的土地上,面對冕寧的山山水水,使我想起了這樣一首小詩:
輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
親愛的朋友們,今天,在這里,我要大聲地說:“我驕傲,我是林業(yè)工人的后代!”
也許很多人沒有聽說過四川省長江造林局吧。它的前身為四川省雅礱江木材水運局,曾經(jīng),我的外公外婆和數(shù)以萬計的爺爺奶奶們通過水運為國家運輸木材 1400 多萬立方米,為社會主義建設(shè)作出了不朽貢獻。20XX 年,天然林停止采伐,雅礱江木材水運局整體轉(zhuǎn)移,成為天然林資源保護工程施工企業(yè),在四川省境內(nèi)長江上游及其支流雅礱江、金沙江、安寧河等流域的 13 個地(市、州)54 個縣(市、區(qū)),實施人工造林、飛播造林、封山育林、森林管護等共計 1000 多萬畝,在維護生態(tài)安全、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中,續(xù)寫著新的輝煌篇章。我驕傲,我的父親,就是這支國內(nèi)最大的專業(yè)造林隊伍中的一員。
作為林業(yè)工人的后代,我們清醒地看到,我國總體上仍然是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家,植樹造林,改善生態(tài),任重而道遠(yuǎn)。
是的,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從上個世紀(jì) 50 年代到 90 年代,我國的湖泊減少了五百多個。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到 22.4 億噸,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各 1 米的長堤,足足可以繞地球 34 圈半。20XX 年發(fā)生在長江、松花江等地的那場水災(zāi),使許多人流離失所,無家可歸。去年 8 月 31 日錦屏水電站施工區(qū)外發(fā)生泥石流災(zāi)害,導(dǎo)致施工區(qū)內(nèi)外道路、隧洞、橋梁受到嚴(yán)重破壞,交通、通訊、電力全部中斷,近萬人被困。同一時間,幾十年未見的滔滔洪水洶涌而來,將瀘沽小鎮(zhèn)圍困,你可曾聽見洪水在咆哮?大橋在呻吟?你可曾看見人們在流淚?親人在痛哭?
這是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時植樹造林帶來的惡果。在 21 世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被。人類在自然中發(fā)展,綠是自然的顏色。它是生命,是希望,是大自然贈與人類的最寶貴的財富。同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個人類的共同家園,讓我們大家一齊動起手來,鏟一鍬泥土,擔(dān)一桶清泉,連
同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!親愛的伙伴們,讓我們一起來,為綠色護航!為共建生態(tài)文明,共享美麗冕寧而努力!(謝謝大家!)小學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明演講稿篇 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是 5 班的××,今天我演講的題目是《生態(tài)文明,你我同行》。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你隨手亂扔紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩云:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”而今河流卻不再那么清澈;詩云:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩云:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續(xù)被列入保護動物的范疇;詩云:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙,黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞,難道還不足以警示我們,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類用自己的智慧和勞動創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明,并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙,但是至少到現(xiàn)在為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍(lán)色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,就連我們這個美麗的江華小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。
以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中,明月透過松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光,只聽到汽車?yán)嚷暋?/p>
君不見,街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見,江華小鎮(zhèn)里的工廠越來越多,在帶動經(jīng)濟的同時,也帶來了嗓音和污水;君不見,農(nóng)貿(mào)市場在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后,留下來的是滿地的狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。
但很慶幸的是,我們江華小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害,意識到生態(tài)文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍(lán),樹林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)常看到許多戴著紅袖章的青年志愿者做文明勸導(dǎo),告訴人們要保護環(huán)境講究衛(wèi)生,做一個愛護環(huán)境的人。
前幾年,江華縣被評為全國文明縣城,但我們并不滿足,現(xiàn)在我們把目標(biāo)放的更遠(yuǎn),力爭實現(xiàn)六個全國第一,然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍,以實現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。隨著經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化,環(huán)境保護已成為當(dāng)今世界的時代主題,我們不僅要經(jīng)濟發(fā)展,更要生態(tài)文明!
所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力,保護身邊的每一寸土地,愛護身邊的每一抹綠色,一起行動起來,讓生態(tài)文明伴我們同行。
小學(xué)生關(guān)于生態(tài)文明演講稿篇 3
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們知道,隨著社會的進步,科技的發(fā)展,今天,我們?nèi)祟愐呀?jīng)成功征服了自然,成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而,在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時,我們不應(yīng)該忘記尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,否則,我們必將面臨可想而知的災(zāi)難!
本來,認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)的重要性,從而為建立一個可持續(xù)發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務(wù),這是一個極其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到現(xiàn)在,還有許多讓人不得容忍的現(xiàn)象和行為在發(fā)生。比如,森林被稱之為地球之肺,起著凈化空氣、保護土壤等等作用,然而,在我們的身邊,亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見;工廠里的污水、煙霧隨意排放,甚至有些黑心工廠,為了躲避檢查,獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下,造成嚴(yán)重的地下污染;沒有節(jié)制地亂開采地下礦石,造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬物之源,也同樣受到了不同程度的污染和浪費,我們看到,許多以前清澈長流的江河溪流,不是嚴(yán)重污染就是干涸不見了,等等。
同學(xué)們、老師們,您們想過沒有,其實,像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路,一棟棟美麗的高樓大廈,一輛輛精美豪華的小車一樣,現(xiàn)代化社會里的一切,都可以說是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價的。像這些為了滿足我們?nèi)祟愑^度開發(fā)、隨意破壞的現(xiàn)象,可以說,每天都在發(fā)生著,這讓我們賴以生存的地球不堪重負(fù),痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機,從來沒有像現(xiàn)在這樣嚴(yán)重過!同學(xué)們,老師們,是為了滿足我們自身的愜意舒服,繼續(xù)
讓自己為所欲為、不加約束,還是來個緊急剎車,轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)會過上綠色、低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的生活,我們?nèi)祟愓叩搅松谰駬竦氖致房凇τ谶@個問題,需要引起我們每個人的深思、重視和嚴(yán)肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時處理!對于這個問題,我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了!因為我們退無可退!同學(xué)們,對于這個問題所帶來的不良后果,我們傷不起啊!
可喜的是,生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)引起了全世界范圍的重視。今年的黨的,更是把生態(tài)文明建設(shè)上升到國家意志的戰(zhàn)略高度和突出地位,納入中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)中的總體布局。這些都是我們的福音!我們又有什么理由不緊緊跟上,為生態(tài)文明建設(shè)貢獻力量呢!
我們生活的涼山,原本就是個山清水秀、風(fēng)景如畫,空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木,構(gòu)成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂園。服務(wù)于家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設(shè),是我們小學(xué)生義不容辭的義務(wù)!我們應(yīng)該從現(xiàn)在、從此刻行動起來,貢獻自我的力量!我們知道,我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分,建設(shè)好它,做好了它的生態(tài)文明建設(shè),就是為祖國建設(shè)和祖國的生態(tài)文明建設(shè)貢獻了力量!
我們小學(xué)生,是民族的未來、國家的希望,我們沒有理由逃避現(xiàn)實、拒絕承擔(dān)!同學(xué)們,老師們,讓我們記住:生態(tài)文明建設(shè),我們在進行!也請我們記住:生態(tài)文明建設(shè),讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點滴做起!
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生生態(tài)文明演講稿
倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——陽春,不也同樣需要這樣的顏色嗎?
同學(xué)們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個走在大街上的陽春人感到糾心不已??
可如今,才過去短短的幾年時間,陽春即變成了一個美麗的小村莊。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;環(huán)保意識顯著提高的居民??這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。整個村莊變得干凈明亮,也變得青山綠水,各項環(huán)保指標(biāo)都達(dá)標(biāo)了。可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗陽春的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園——陽春”,做出 應(yīng)有的貢獻。比如說:新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護,還會使陽春產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報等材料包書,既有利于環(huán)境的保護,還可以學(xué)會自己包書,鍛煉自己的動手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動,并邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全陽春人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號召更多的人行動起來。每一個陽春人邁出的一小步,將會是陽春邁進的一大步。為了那一片陽春的藍(lán)天更加蔚藍(lán),為了陽春的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的江河更加明凈,為了下一代擁有的陽春更加美麗。行動吧!努力吧!我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)校園
各位老師同學(xué)們,早上好。今天我講話的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕。嚴(yán)酷的現(xiàn)實告訴我們,人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護生態(tài)文明迫在眉睫!日前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由涼州區(qū)環(huán)保局和涼州區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的活動,旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識、開展生態(tài)文明實踐,加快學(xué)校環(huán)境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。生態(tài)文明強調(diào)人的自覺與自律,強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動,開展捐廢紙活動、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動,無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。環(huán)保節(jié)約意義重大,我們同學(xué)能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時,要虛心接受、認(rèn)真改正。
最后,祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動取得圓滿成功!謝謝大家!倡導(dǎo)生態(tài)文明 建設(shè)綠色家園
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是《弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園》。
曾記否,我們的先人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游??
但是如今凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。
謝謝大家。
第五篇:關(guān)于生態(tài)文明演講稿
生態(tài)文明與大學(xué)生
目前,我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾;當(dāng)國人的錢包日益鼓起來以后,也越來越深切地體會到,物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,建設(shè)生態(tài)文明,是實現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。
黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局,從優(yōu)化國土空間開發(fā)格局到全面促進資源節(jié)約,從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度,到加強生態(tài)文明制度建設(shè),展望未來的生態(tài)文明建設(shè),我國將更加尊重自然規(guī)律,更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng),又對現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族,將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強大的生態(tài)文明力量。
建設(shè)生態(tài)文明,并不是放棄對物質(zhì)生活的追求,回到原生態(tài)的生活方式,而是超越和摒棄粗放型的發(fā)展方式和不合理的消費模式,提升全社會的文明理念和素質(zhì),使人類活動限制在自然環(huán)境可承受的范圍內(nèi),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
生態(tài)文明建設(shè)是長久之計,所以要建設(shè)好生態(tài)文明,關(guān)鍵是必須從大學(xué)生抓起,在我們大學(xué)生的腦中潛移默化,形成生態(tài)文明觀。所以作為一名大學(xué)生,為建設(shè)生態(tài)文明,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)環(huán)保與生態(tài)文明,積極為生態(tài)文明事業(yè)做貢獻。我們可以指定相關(guān)的措施,并加大宣傳力度,提高人們的認(rèn)識,形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白保護環(huán)境、人人有責(zé)、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應(yīng)做到以下幾點:
一.節(jié)約:節(jié)約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。
二.保護:愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林;在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草,在房前屋后栽樹;垃圾分類回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾,使用無氟冰箱,少用室內(nèi)殺蟲劑,不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品,及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
三.宣傳:提高自身的環(huán)保意識,關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道,利用每一個綠
色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識,閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊,支持環(huán)保募捐,反對奢侈,簡樸生活,參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護等實踐活動。
一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè),難在堅持。讓我們攜起手來,匯聚每一個人的努力,把生態(tài)意識體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個環(huán)節(jié),更加自覺地珍愛自然、保護環(huán)境,走向生態(tài)文明新時代,托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設(shè)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,從身邊的點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好中國,期待更好明天。