第一篇：幼兒園節糧活動方案(共9篇)

篇一：幼兒園節水方案 鐵山南鴉幼兒園節水活動方案

根據上級節糧節水節電活動要求，我園制定節水活動方案如下：

1、針對全園師生開展節約用水的宣傳活動

可從以下四個方面實施：

全園從四個方面開展此活動：

d、如何盡一己之力保護水資源。

2、針對家長進行宣傳

篇二：關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案

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關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案 2013年11月25日

節 約 光 榮浪 費 可 恥 卞 橋 鎮 二 中

關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案

一、活動目的

二、活動時間

2013年11月25日至12月1日

三、活動內容

1.設立“學生文明就餐監督員”

2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在2013年12月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。

6.“節水節糧節電 愛惜點滴資源”征文比賽

征文比賽要求：

（1）此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織。

（2）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。

（3）手抄報統一用8開美術紙，版頭注明班級和姓名。（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創意。

四、活動要求

4.各年級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。

卞 橋 鎮 二 中 2013年11月25日

篇三：愛糧節糧活動方案

大竹園小學“愛糧節糧，從我做起”主題教育

活動方案

從20世紀60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產量在不斷減少，20世紀70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養不良。為此，聯合國糧農組織做出了關于世界糧食日紀念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關注當前存在的糧食問題。

一、活動目的

二、組織機構

“主題教育”領導小組

組 長：張貴坤

副組長：楊金聰

成 員：朱水芬 滿關鍵 王城娥 王林 錢慧靈

張廣金 王壽剛 王富才

三、活動時間

2014年10月20日——2014年10月24日

四、活動內容及措施

1、進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。

3、開展“愛糧節糧，從我做起”主題班、隊會活動。

五、活動總結

在活動結束后，學校將根據各班開展的情況進行總結，并對在本

大竹園小學年10月20日 2014 篇四：節糧方案

東坑鎮第二小學開展“愛糧節糧”

創建活動方案

一、指導思想

二、活動目標

把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作的基本內容，作為開展精神文明建設的組成部分，使之成為對每個學生的基本道德要求。

三、活動的時間和范圍

活動的時間定于第7周以2014年“世界糧食日”宣傳為契機進行。

四、活動主題

愛糧節糧宣傳周活動的主題：“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”

（一）、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，促進經濟社會持續健康發展的意義；向學生介紹一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。各班級教師也積極響應學校的號召。班主任充分利用每周的班會，向學生進行宣傳發動，教育學生愛惜糧食，不浪費，讓學生認識“愛惜糧食”也是《小學生日常行為規范》中對我們學生所提出的一個要求。各任課教師也結合自己的教學實際，適當地滲透節約糧食、愛惜糧食的思想。

在對學生進行思想教育的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。

我們要求能熟練背誦李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！理解古訓中的名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。通過誦讀，讓學生感受古人尚且珍惜糧食，我們現代人就更應該加以珍惜。我們要求不僅能熟練背誦珍惜糧食的相關詩句，還要能把“節約糧食”這一思想向家長、向他人宣傳，并且把節約的思想落實在自己的日常飲食之中。

東坑鎮第二小學 2014.8 篇五：開展節糧節水節電教育活動方案 ********** 開展節糧節水節電教育活動方案

為深入貫徹上級關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體

系，大力推進我學區各校節約型校園建設，教育引導學生樹立

“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學區根據

上級要求在2014年4月，在全學區各校范圍內深入開展節糧、節

一、活動目的

更好的培養我學區各校學生“節約光榮、浪費可恥”的意

二、活動時間 2014年4月

三、活動內容

1.“節約資源，從我做起”承諾活動

活動要求各班級設立“學生文明節約監督員”，由“學生文

2.“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各校要求各班級須在2014年4月份以“以勤儉節約為榮，以

鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到

班會要求各班級制作“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”

主題板報。

3.“節水節糧節電 愛惜點滴資源”作文競賽活動

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展三年級以上

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也

（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署

四、活動要求

1.各學校要大力推進“三節”活動開展，認真部署，常抓不

2.學校要健全本次活動的管理制度，落實“三節”專項工作

制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節”活動長期持

3.學校部要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，****** 2014年4月2日

篇六：“愛糧節糧,傳承美德”主題班隊會活動方案 “愛糧節糧，傳承美德”主題班隊會活動方案

姜堰區葉甸中心小學 三（1）中隊

一、活動目的：

二、活動要求：

三、活動準備：

四、活動過程： 1．導言

在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。

2．朗誦《愛惜糧食》

領讀《愛惜糧食》兒歌，學生跟讀 3．名人節約糧食的事例

（1）毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。(2)毛澤東的女兒上學時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都扔掉。要知道,當時有不少人連飯都吃不上。

(3)周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。(4)朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。4．說說你身邊關于糧食的故事 學生發言

五、活動總結

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。

篇七：小學節水節電節糧活動實施方案 xx小學關于開展“節糧、節水、節電”

活動實施方案

一、活動目的

二、活動時間

2013年10月20日至11月30日

三、活動內容

1.“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在2013年11月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。

2.“節水節糧節電，愛惜點滴資源”征文比賽（中高年級）

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。

（3）征文格式要求：用黃色稿紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行

3．“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動（三、四年級）

四、活動要求

2.各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。xx小學少先隊 2013.10.25 篇八：“節水、節電、節糧”主題教育月活動方案 “節水、節電、節糧”主題教育月活動方案

一、活動目的

二、活動時間

2014年3月31日至4月30日

三、活動內容

1、利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議

2、以“踐行節約，從小事做起”為主題開展班會

班會要求各班級制作“踐行節約，從小事做起”主題ppt（有班班通和班級）。

3、“節水節糧節電，愛惜點滴資源”手抄報比賽

4、“保護環境、節約資源”征文活動

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。

四、活動要求

2014年3月31日

篇九：高唐縣中小學生“愛糧節糧”征文活動實施方案 高唐縣中小學生“愛糧節糧”征文活動

實施方案

“民以食為天，食以糧為本”，珍惜糧食，節約糧食，這是中華民族的傳統美德。

一、征文范圍

二、征文活動時間

2012年9月5日—9月15日

三、征文主題

四、寫作要求 1．文章必須是學生的原創作品，引用他人的文章應注明出處，不得下載、抄襲他人作品。

5．每位學生限報一篇文章，文稿用正楷書寫或電腦打印，書寫用規范稿紙，字跡清晰，書寫美觀，打印者報送紙質a4文稿。

五、實施步驟

1.結合學校實際情況，制定切實可行的征文活動實施方案

各學校利用校園網、學校宣傳板以及班主任會議等形式，積極宣傳，營造氛圍。3.征文層層篩選，擇優上報

征文先以班級為單位，由班主任和語文教師具體負責評選，優秀者報到級部，直至學校。學校組織相關人員對征文進行甄選后報教育局基教科，教育局將擇優選取優秀征文報到市教育局。

六、上報時間

七、抓好落實 由于時間緊張，請各學校接到通知后立即安排落實。

第二篇：幼兒園節糧活動方案(共9篇)

篇一：幼兒園節水方案 鐵山南鴉幼兒園節水活動方案

根據上級節糧節水節電活動要求，我園制定節水活動方案如下：

1、針對全園師生開展節約用水的宣傳活動

（1）以班級為單位讓老師帶領幼兒開展節水行動。

可從以下四個方面實施：

a、老師嚴格要求自己以身作則按照幼兒園的規定制度用水，杜絕浪費，為園內幼兒做好節約用水的榜樣。b、教師教會并指導幼兒在日常生活中的節水習慣，教師教給幼兒正確的洗手及節約用水的方法，培養幼兒洗手后關緊水龍頭的習慣。

c、教師通過班級用水特點做出合理的節水技巧規劃。d、教師以班級為單位開展關于水的科學活動，并帶領幼兒一起在用水處繪制“環保標志”，并在上面畫上要宣傳的內容貼在用水處，讓幼兒形成節水的意識。

（2）全園開展節水主題活動——節約用水為了配合“節水宣傳周”的活動，以 “節約用水”為主題活動的宣傳。

全園從四個方面開展此活動：

a、觀看dv自制片感知水的來源及水的重要性。

孩子們通過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水的生產過程是那么的復雜、來之不易，明白了為什么要節約用水，從而讓孩子有節約用水、愛護水環境的意識。通過看節約用水的宣傳片，讓幼兒知

道水來之不易，如果不節約用水的話，后果不堪設想。b、討論水污染，地球上缺水后會有什么后果。

c、指出我們身邊浪費水的各種行為，并想辦法如何改進。d、如何盡一己之力保護水資源。教師通過提示幼兒如何通過盡自己的一己之力保護水資源，鼓勵幼兒從自己開始行動。

2、針對家長進行宣傳

從四個方面實施。

a、讓家長在節水倡議書上簽字，提醒家長為幼兒做出節水的榜樣。b、附上許多節水小知識的技巧。

篇二：關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案

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關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案 2013年11月25日

節 約 光 榮浪 費 可 恥 卞 橋 鎮 二 中

關于深入開展節糧節水節電教育活動實施方案

為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，促進學生養成良好行為習慣，學校根據臨沂市教育局《關于深入開展節糧節水節電活動的通知》（臨教函［2013號］）和平邑縣教育體育局《關于深入開展節糧節水節電活動的通知》精神，決定從2013年11月22日起，在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。

一、活動目的

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動時間

2013年11月25日至12月1日

三、活動內容

1.設立“學生文明就餐監督員”

要求政教處設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在2013年12月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。

3、政教處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。

4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。

5、加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。6.“節水節糧節電 愛惜點滴資源”征文比賽

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。

征文比賽要求：

（1）此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織。決賽由政教處組織進行，各年級在初賽基礎上推薦優秀學生征文12篇參加決賽。

（2）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800--1000字為宜。

（3）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。7．“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。

（3）手抄報統一用8開美術紙，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現，分為兩個版面。

（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創意?？蓚€人參賽，也可以小組參賽。

四、活動要求

1.各年級要大力推進“三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.各年級開展經常性督導檢查并將督導結果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監督。

4.各年級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。卞 橋 鎮 二 中 2013年11月25日

篇三：愛糧節糧活動方案

大竹園小學“愛糧節糧，從我做起”主題教育

活動方案

從20世紀60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產量在不斷減少，20世紀70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養不良。為此，聯合國糧農組織做出了關于世界糧食日紀念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關注當前存在的糧食問題。我國有13億人口，糧食問題尤其重要，因此，我們更要節約糧食、愛惜糧食。

一、活動目的

通過活動，便學生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

二、組織機構

“主題教育”領導小組

組 長：張貴坤

副組長：楊金聰

成 員：朱水芬 滿關鍵 王城娥 王林 錢慧靈

張廣金 王壽剛 王富才

三、活動時間

2014年10月20日——2014年10月24日

四、活動內容及措施

1、進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。

2、充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。

3、開展“愛糧節糧，從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

4、開展校園愛惜糧食，節約糧食大檢查。

5、通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。

6、通過開展節約糧食宣傳畫評比、手抄報評比、征文評比（三至四年級）、節約標兵評選（一至四年級）等活動，培養學生節約習慣。

五、活動總結

在活動結束后，學校將根據各班開展的情況進行總結，并對在本 次活動中表現優秀的學生進行表彰。

大竹園小學年10月20日 2014 篇四：節糧方案

東坑鎮第二小學開展“愛糧節糧”

創建活動方案 為貫徹落實中宣部和國家發改委《關于開展節儉養德全民節約行動的通知》精神和榆林市市糧食局、榆林市文明辦的有關要求，為了培養全體學生的節約糧食的意識和責任感，鼓勵學生參與到節約糧食的活動中來，杜絕浪費糧食的現象，我校結合學校的具體情況，開展了多種形式的“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”主題教育，現將活動的具體方案擬定如下。

一、指導思想

以踐行社會主義核心價值觀的重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照建設節約型社會的要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節約型學校建設。

二、活動目標

把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作的基本內容，作為開展精神文明建設的組成部分，使之成為對每個學生的基本道德要求。以班級為單位，以自我教育為主，開展愛糧節約宣傳活動，全校普遍形成愛糧節糧的風氣，每個學生自覺養成愛糧節糧的習慣。

三、活動的時間和范圍

活動的時間定于第7周以2014年“世界糧食日”宣傳為契機進行。由11個班級、學校食堂組織進行。

四、活動主題

愛糧節糧宣傳周活動的主題：“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”

五、活動形式和安排。

（一）、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，促進經濟社會持續健康發展的意義；向學生介紹一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。各班級教師也積極響應學校的號召。班主任充分利用每周的班會，向學生進行宣傳發動，教育學生愛惜糧食，不浪費，讓學生認識“愛惜糧食”也是《小學生日常行為規范》中對我們學生所提出的一個要求。各任課教師也結合自己的教學實際，適當地滲透節約糧食、愛惜糧食的思想。通過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節約糧食活動的積極性。

（二）、全員參與，分層活動，從行動上讓學生做到“節約糧食，從我做起，從身邊做起”。

在對學生進行思想教育的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。我們要求學生無論是在家，還是在學校都應愛惜糧食、節約糧食，養成不浪費的好習慣。

我們要求能熟練背誦李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！理解古訓中的名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。通過誦讀，讓學生感受古人尚且珍惜糧食，我們現代人就更應該加以珍惜。我們要求不僅能熟練背誦珍惜糧食的相關詩句，還要能把“節約糧食”這一思想向家長、向他人宣傳，并且把節約的思想落實在自己的日常飲食之中。在家中、在學校都要努力做到吃飯不撒飯粒，不挑飲食，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，自覺培養節約糧食的好習慣。(三)、利用集會和主題班會宣傳及征文活動。

學校組織、發動學生進行交流討論，利用集會認真學習有關節糧知識，以“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”為主題開展征文活動，然后從每個中隊中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。

（四）、總結評比，表揚先進，然學生的節糧行為成為他們的自覺行動。

活動后，我們及時表揚學生中涌現出的節約糧食的先進事跡，認真進行以“節約糧食，從我做起”為主題的優秀征文評選工作，對校級優秀征文我們及時在學校櫥窗中張貼出來，讓其他學生去學習，去實施，去落實到自己的實際節糧行動之中。通過大力宣傳，全員參與活動，全校學生不僅學習到了節約糧食的方法，樹立了節約糧食的意識，而且帶頭實踐節約糧食的行動，用自己的言行去帶動身邊的每一個人加入到節約糧食的行動中，參與到節約型社會的建設中，增強了全體學生社會責任感，培養了學生勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

東坑鎮第二小學 2014.8 篇五：開展節糧節水節電教育活動方案 ********** 開展節糧節水節電教育活動方案

為深入貫徹上級關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體

系，大力推進我學區各校節約型校園建設，教育引導學生樹立

“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學區根據

上級要求在2014年4月，在全學區各校范圍內深入開展節糧、節

水、節電（以下簡稱“三節”）活動。

一、活動目的

更好的培養我學區各校學生“節約光榮、浪費可恥”的意

識，引導各校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動時間 2014年4月

三、活動內容

1.“節約資源，從我做起”承諾活動

活動要求各班級設立“學生文明節約監督員”，由“學生文

明節約監督員”積極引導學生參與承諾活動。2.“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各校要求各班級須在2014年4月份以“以勤儉節約為榮，以

鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到

每位學生身上。

班會要求各班級制作“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”

主題板報。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料 歸檔備查。

3.“節水節糧節電 愛惜點滴資源”作文競賽活動

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展三年級以上

作文競賽活動，展現學生勤儉節約精神。征文要求：

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也

可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅

以200——300字為宜。

（2）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順。

（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署

姓名和班級。

（4）征文于2014年4月25日前結束。

四、活動要求

1.各學校要大力推進“三節”活動開展，認真部署，常抓不

懈，真正落實到管理的各個環節。

2.學校要健全本次活動的管理制度，落實“三節”專項工作 制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節”活動長期持

續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.學校部要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利

用各種形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。****** 2014年4月2日

篇六：“愛糧節糧,傳承美德”主題班隊會活動方案 “愛糧節糧，傳承美德”主題班隊會活動方案

姜堰區葉甸中心小學 三（1）中隊

一、活動目的： 1．通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。

2．培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

二、活動要求：

1.通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

2.培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

三、活動準備：

1．收集有關古今中外名人勤儉節約的故事。2．查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。3．收集有關勤儉節約的兒歌、名言。

四、活動過程： 1．導言

在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博。

近年來人們的生活過得越來越好，“節約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全

國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！2．朗誦《愛惜糧食》

領讀《愛惜糧食》兒歌，學生跟讀 3．名人節約糧食的事例

（1）毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

(2)毛澤東的女兒上學時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都扔掉。要知道,當時有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴厲地批評了她女兒，從此，她再也不浪費食物了。

(3)周恩來總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

(4)朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。4．說說你身邊關于糧食的故事 學生發言

五、活動總結

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住:節約糧食從我做起。

節約，我們要時刻銘記在心中。

節約，我們要以行動來證明。

為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。

讓我們一起節約，讓我們一起行動起來。

篇七：小學節水節電節糧活動實施方案 xx小學關于開展“節糧、節水、節電”

活動實施方案

為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校決定從2013年10月起，在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。

一、活動目的

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動時間

2013年10月20日至11月30日

三、活動內容

1.“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會

各班級須在2013年11月1日前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發言。2.“節水節糧節電，愛惜點滴資源”征文比賽（中高年級）

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。征文比賽要求

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800字左右為宜。

（2）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。

（3）征文格式要求：用黃色稿紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行

（4）各班級推薦征文于2013年11月5日下班前交到德育處，每班上交五篇優秀學生征文，每班需上傳一份征文電子版，發送至共享德育處指定文件夾。3．“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動（三、四年級）（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。

（3）手抄報統一用8開美術紙，背面注明班級和姓名。

（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創意。

各班級將推薦優秀學生手抄報兩篇，于2013年11月5日前交到德育處。

四、活動要求

1.全校各班級要大力推進“三節”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。

2.各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。xx小學少先隊 2013.10.25 篇八：“節水、節電、節糧”主題教育月活動方案 “節水、節電、節糧”主題教育月活動方案

為深入貫徹國家關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導師生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校決定從2014年4月起，在全校范圍內深入開展“節水、節電、節糧”活動。

一、活動目的

更好的培養我校師生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校師生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動時間

2014年3月31日至4月30日

三、活動內容

1、利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議

3月31日，利用周一的升旗儀式上，向全體師生發出倡議《從點滴做起，共建節約型校園》。

2、以“踐行節約，從小事做起”為主題開展班會

各班級須在4月12日前以“踐行節約，從小事做起”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。

班會要求各班級制作“踐行節約，從小事做起”主題ppt（有班班通和班級）。班會材料歸檔備查。

3、“節水節糧節電，愛惜點滴資源”手抄報比賽

以“節水節糧節電，愛惜點滴資源”為主題開展手抄報比賽活動，展現小學生勤儉節約精神。比賽要求：

（1）手抄報應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，圖文并茂，真實原創。

（2）手抄報格式要求：用8開紙寫，姓名和班級署在右下腳。

（3）各班級推薦2份優秀手抄報于4月20日前交到大隊部。

4、“保護環境、節約資源”征文活動

以“保護環境、節約資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。征文比賽要求：

（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還可以是經驗總結等。征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創題目自擬，篇幅以400字左右為宜。

（2）征文格式要求：用a4紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行。

（3）各班級推薦2篇優秀學生征文于4月25日前交到大隊部。

5、利用校園公示欄、校園廣播站和“校園小記者”大力宣傳?“節水節糧節電”活動中的典型事跡。

四、活動要求

1、各班和辦公室要大力推進“節水節糧節電”活動開展，認真部署，常抓不懈，真正落實到學校管理的各個環節。

2、學校要健全本次活動的管理制度，每天的帶班領導定期和不定期進行檢查，落實“節水節糧節電”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“節水節糧節電”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3、各班要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。2014年3月31日

篇九：高唐縣中小學生“愛糧節糧”征文活動實施方案 高唐縣中小學生“愛糧節糧”征文活動

實施方案

“民以食為天，食以糧為本”，珍惜糧食，節約糧食，這是中華民族的傳統美德。為了宣傳愛糧節糧對保障國家糧食安全的重要意義，增強中小學生節糧意識，形成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，現在全縣中小學生中開展“愛糧節糧”征文活動。

一、征文范圍

全縣各中小學。

二、征文活動時間

2012年9月5日—9月15日

三、征文主題

“愛惜糧食、節約糧食，杜絕浪費，從我做起”。

四、寫作要求 1．文章必須是學生的原創作品，引用他人的文章應注明出處，不得下載、抄襲他人作品。如有抄襲他人作品的，一經查實，不予評審，并通知所在學校。2．文章應體現出不同年齡階段學生的特點。

3．主題明確，語句通順，體裁以記敘文、議論文、散文、詩歌、童謠為主。4．小學生作品字數控制在500字以內，中學生作品字數控制在800字以內。

5．每位學生限報一篇文章，文稿用正楷書寫或電腦打印，書寫用規范稿紙，字跡清晰，書寫美觀，打印者報送紙質a4文稿。文稿一律不退，請務必自留底稿。6.征文作品請在文章標題下方注明學生姓名、班級、學校、指導教師。

五、實施步驟

1.結合學校實際情況，制定切實可行的征文活動實施方案 2.做好征文活動的宣傳發動工作。

各學校利用校園網、學校宣傳板以及班主任會議等形式，積極宣傳，營造氛圍。同時將活動實施方案傳達給所有班主任，班主任通過班會形式將征文活動傳達給學生，鼓勵學生人人參與。

3.征文層層篩選，擇優上報

征文先以班級為單位，由班主任和語文教師具體負責評選，優秀者報到級部，直至學校。學校組織相關人員對征文進行甄選后報教育局基教科，教育局將擇優選取優秀征文報到市教育局。每個單位限報5篇征文（每個聯校為一個單位）。

六、上報時間

各學校務必將優秀征文于9月15日前報到教育局基教科。

七、抓好落實

由于時間緊張，請各學校接到通知后立即安排落實。要鼓勵學生用心感受生活，根據所感所想，真實的表現自己對“節糧愛糧”的認識和感受。

第三篇：節糧方案

東坑鎮第二小學開展“愛糧節糧”

創建活動方案

為貫徹落實中宣部和國家發改委《關于開展節儉養德全民節約行動的通知》精神和榆林市市糧食局、榆林市文明辦的有關要求，為了培養全體學生的節約糧食的意識和責任感，鼓勵學生參與到節約糧食的活動中來，杜絕浪費糧食的現象，我校結合學校的具體情況，開展了多種形式的“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”主題教育，現將活動的具體方案擬定如下。

一、指導思想

以踐行社會主義核心價值觀的重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照建設節約型社會的要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節約型學校建設。

二、活動目標

把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作的基本內容，作為開展精神文明建設的組成部分，使之成為對每個學生的基本道德要求。以班級為單位，以自我教育為主，開展愛糧節約宣傳活動，全校普遍形成愛糧節糧的風氣，每個學生自覺養成愛糧節糧的習慣。

三、活動的時間和范圍

活動的時間定于第7周以2014年“世界糧食日”宣傳為契機進行。由11個班級、學校食堂組織進行。

四、活動主題

愛糧節糧宣傳周活動的主題：“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”

五、活動形式和安排。

（一）、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，促進經濟社會持續健康發展的意義；向學生介紹一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。各班級教師也積極響應學校的號召。班主任充分利用每周的班會，向學生進行宣傳發動，教育學生愛惜糧食，不浪費，讓學生認識“愛惜糧食”也是《小學生日常行為規范》中對我們學生所提出的一個要求。各任課教師也結合自己的教學實際，適當地滲透節約糧食、愛惜糧食的思想。通過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節約糧食活動的積極性。

（二）、全員參與，分層活動，從行動上讓學生做到“節約糧食，從我做起，從身邊做起”。

在對學生進行思想教育的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。我們要求學生無論是在家，還是在學校都應愛惜糧食、節約糧食，養成不浪費的好習慣。

我們要求能熟練背誦李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！理解古訓中的名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。通過誦讀，讓學生感受古人尚且珍惜糧食，我們現代人就更應該加以珍惜。我們要求不僅能熟練背誦珍惜糧食的相關詩句，還要能把“節約糧食”這一思想向家長、向他人宣傳，并且把節約的思想落實在自己的日常飲食之中。在家中、在學校都要努力做到吃飯不撒飯粒，不挑飲食，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，自覺培養節約糧食的好習慣。

(三)、利用集會和主題班會宣傳及征文活動。

學校組織、發動學生進行交流討論，利用集會認真學習有關節糧知識，以“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”為主題開展征文活動，然后從每個中隊中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。

（四）、總結評比，表揚先進，然學生的節糧行為成為他們的自覺行動。

活動后，我們及時表揚學生中涌現出的節約糧食的先進事跡，認真進行以“節約糧食，從我做起”為主題的優秀征文評選工作，對校級優秀征文我們及時在學校櫥窗中張貼出來，讓其他學生去學習，去實施，去落實到自己的實際節糧行動之中。

通過大力宣傳，全員參與活動，全校學生不僅學習到了節約糧食的方法，樹立了節約糧食的意識，而且帶頭實踐節約糧食的行動，用自己的言行去帶動身邊的每一個人加入到節約糧食的行動中，參與到節約型社會的建設中，增強了全體學生社會責任感，培養了學生勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

東坑鎮第二小學 2014.8

第四篇：節糧方案

汀羅一中開展愛糧節糧宣傳活動

方 案

為貫徹落實縣教育和學校的有關要求，為了培養全體學生的節約糧食的意識和責任感，鼓勵學生參與到節約糧食的活動中來，杜絕浪費糧食的現象，我校結合學校的具體情況，開展了多種形式的“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”主題教育，現將活動的具體方案擬定如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照建設節約型社會的要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節約型學校建設。

二、活動目標

把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作的基本內容，作為開展精神文明建設的組成部分，使之成為對每個學生的基本道德要求。以班級為單位，以自我教育為主，開展愛糧節約宣傳活動，全校普遍形成愛糧節糧的風氣，每個學生自覺養成愛糧節糧的習慣。

三、活動的時間和范圍

活動的時間定于第7周以2014年“世界糧食日”宣傳為契機進行。由16個班級、學校食堂組織進行。

四、活動主題

愛糧節糧宣傳周活動的主題：“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”

五、活動形式和安排。

（一）、制定方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節約糧食活動的積極性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題，認識節約糧食對保障我國糧食安全，促進經濟社會持續健康發展的意義；向學生介紹一些節約糧食的基本知識，培養他們節約糧食的意識和社會責任感，教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。各班級教師也積極響應學校的號召。班主任充分利用每周的班會，向學生進行宣傳發動，教育學生愛惜糧食，不浪費，讓學生認識“愛惜糧食”也是《中學生日常行為規范》中對我們學生所提出的一個要求。各任課教師也結合自己的教學實際，適當地滲透節約糧食、愛惜糧食的思想。通過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節約糧食活動的積極性。

（二）、全員參與，分層活動，從行動上讓學生做到“節約糧食，從我做起，從身邊做起”。

在對學生進行思想教育的同時，我們要求學生要把愛惜糧食、節約糧食的思想落實到實際行動之中去。我們要求學生無論是在家，還是在學校都應愛惜糧食、節約糧食，養成不浪費的好習慣。我們要求能熟練背誦李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！理解古訓中的名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。通過誦讀，讓學生感受古人尚且珍惜糧食，我們現代人就更應該加以珍惜。我們要求不僅能熟練背誦珍惜糧食的相關

詩句，還要能把“節約糧食”這一思想向家長、向他人宣傳，并且把節約的思想落實在自己的日常飲食之中。在家中、在學校都要努力做到吃飯不撒飯粒，不挑飲食，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，自覺培養節約糧食的好習慣。

(三)、利用集會和主題班會宣傳及征文活動。

學校組織、發動學生進行交流討論，利用集會認真學習有關節糧知識，以“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”為主題開展征文活動，然后從每個中隊中選出優秀征文參加學校的征文評比活動。

（四）、總結評比，表揚先進，然學生的節糧行為成為他們的自覺行動。活動后，我們及時表揚學生中涌現出的節約糧食的先進事跡，認真進行以“節約糧食，從我做起”為主題的優秀征文評選工作，對校級優秀征文我們及時在學校櫥窗中張貼出來，讓其他學生去學習，去實施，去落實到自己的實際節糧行動之中。

通過大力宣傳，全員參與活動，全校學生不僅學習到了節約糧食的方法，樹立了節約糧食的意識，而且帶頭實踐節約糧食的行動，用自己的言行去帶動身邊的每一個人加入到節約糧食的行動中，參與到節約型社會的建設中，增強了全體學生社會責任感，培養了學生勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。

第五篇：愛糧節糧活動方案)

羅城中心小學

愛糧節糧宣傳教育活動實施方案

為深入貫徹落實中央領導關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，在2016年“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”期間，開展愛糧節糧宣傳教育活動。

一、活動目的

通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強青少年愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，并向社會宣傳，引導公眾愛糧節糧，科學消費。做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻。

二、活動主題

“愛糧節糧，傳承美德”。

三、活動組織成員

組 長: 藺述斌

組 員：王娟 張佩佩

四、活動時間

2016年10月17日-----21日

五、活動內容

1.學校門口張貼標語，營造活動氣氛。如 “愛糧節糧，傳承美德”、“崇尚節糧風氣，促進可持續發展”、“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”等標語。

2.制作橫幅“要知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“節糧從我做起，建設節約型社會”，讓學生在橫幅上面寫上心聲。

六、活動要求

1.重視實效。通過觀看展板、簽名留言、參觀等活動，體現活動的知識性、趣味性、大眾性，從而提高愛糧節糧宣傳教育活動的實效。

2.高度重視安全工作。各班教師在活動時，要認真要按照要求及時間順利組織學生有序參觀展板，并在橫幅上簽名留言。

3.認真總結?；顒咏Y束后，每個學生寫一篇關于節約糧食的日記或心得。

2016年10月17日