第一篇：觀校慶有感

觀校慶有感

看那一排排交錯著的灰色與紫色的校服，這不是我們三十五中的同學們嗎？他們的臉上洋溢著歡快燦爛的笑容，什么事這么高興啊？

哦！原來是我校的90周年校慶！“聽說今天會來好多三十五中的老校友呢！”我情不自禁的說道，“對啊，對啊！”“我還聽說王岐山也是我們學校畢業的呢。”我的班長沖我點著頭，一臉興奮和期待。

第一幕教育救國

隨著背景音樂的響起，慶典開始了。首先上演的是我校的自編話劇《初創至誠》。講述了我校的開創歷程，我知曉了在當時的社會環境下有決心創建一所學校是多么的不易，以及前輩們誓將教育事業發揚光大的信念，在他們的努力下先后培養出了許多英才，這也堅定了我要努力學習的信念，希望可以向前輩那樣，為國家的建設貢獻自己的微薄之力。

第二幕英才輩出

隨著舞蹈表演《桃李滿園》的上演，大屏幕也開始滾動著許多我校畢業的能人干士。其中我國的第一位原子物理女碩士，劉 奇主席的夫人——王光美女士就是其中一位。她是我非常崇拜的一位女強人，為我國的教育事業及物理工作做出卓越的貢獻。對于同是三十五中的我來說，這是一種學習動力，也許我不會向她一樣去的多么輝煌的成就，但我會盡我的所能努力學習。報效祖國，報效社會。將前輩們敏而好學的學習精神發揚光大。

第三幕繼往開來

觀看了那么多英才的成就，以及情景合唱《畢業季》，我心里不由得想到，我馬上也要畢業了，然后考上一個好的高中才是取得成就的關鍵，唯有好好學習，努力向上才有可能。所以從現在起拋棄懶惰，定下目標，努力奮進吧！成功的大門已向你打開，我們要做的就是抓住機會。

第四幕展翅翱翔

隨著90年華誕主題曲的上演，晚會接近尾聲，看了此次晚會，最讓我觸動的就是英才們的成就，雖然我不能讓三十五中與我為榮，但我會在今后努力鞭策自己，成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

最后，我為自己是個志成人而感到驕傲。

第二篇：觀校慶紀錄片有感

觀校慶紀錄片有感

八14班黎凌逸

在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快一年半的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾??-----.題記

2012年11月3日,經歷了10年滄桑的三中,依然默默地屹立在巍巍文峰山下,用她那溫暖的身體孕育著成千上萬的莘莘學子.曾經,有多少人慕名而來,在你的教育下,走上了成功之道;在你的教導下,走向美好的明天??

依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪??郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。這一切的一切都激勵著我們學習；這一切的一切都讓我心潮澎湃，讓我對三中充滿感激！

三中，你是語文，你用文字詮釋生命的精彩。你如清泉叮咚的從我身旁走過，你叫我魯迅先生的批判精神，教我列夫托爾斯泰對道德追求的執著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游。我懂得了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，也體會到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反”的悲壯。三中，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩的你。

三中，你是數學，你用阿拉伯數字和形態各異的符號表達像數字一樣簡明的你。你教我像“1”那般正直，教我像三角形那般穩當；你告訴我，人生就像風折線圖，是坎坷，一如一波三折的情節起伏不定。但是有降就會有升，也許命運和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣仰起高傲的頭，執著的奮斗。三中，我贊美你，贊美數學的簡明、明快、平凡的外表下暗藏深意的你。

三中，你是英語，你用字幕演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風，慈愛的親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀登；你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實地地走才會記錄下所有走過的美好；你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但我們需要自信堅強地面對；你又幻化成D，幻化成E??每一次都帶給我新的思考和感悟，三中，我贊美你，贊美英語一樣頗具現代氣息的你！

三中，你是物理??

三中，你是歷史??

三中，你是地理??

“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。"簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，為患病同學捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而

我們的心里卻有一股暖流在心中流淌??其實在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。

記得哈佛大學有句名言:學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正的注解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去

第三篇：觀荔中校慶晚會有感（定稿）

讓藝術之光照亮素質教育之路

——觀荔城中學十五周年校慶晚會有感

荔城中學 吳天學

9月6日，荔城中學舉行了建校15周年校慶。一臺精彩紛呈的文藝晚會，讓參加校慶的所有嘉賓嘆為觀止。其中，最讓人震撼的是： 千人樂隊，千支管樂，齊聲合奏《歡樂頌》。那雄渾的氣勢以及表演者的專注和深情，把校慶氣氛推上了頂峰，同時感染著現場的每一位觀眾。

對比當下的教育現實，應試的擠壓讓師生疲倦，也讓我們所有的人都狂熱并且亢奮不已。在激烈的升學競爭中，“素質”的培養被有意無意地忽略了，而“提高辦學質量”也被簡單地等同為考分高低排列。學生的生活普遍枯燥乏味，代表著人類文明精華的藝術之光，與學生的心靈總是相隔一層厚厚的障壁。荔城中學正是基于此，針對性的提出了自己的育人理念——“愛人〃樹人〃立人”。這里的“立人”，昭示著荔城中學著眼的不僅僅是讓學生記得一些知識的疊加，哪怕能把這些疊加的拼圖變成美麗的圖畫，也是遠遠不夠的。重要的是把人類文明的精華，內化為自身的素質，甚至養成永久的習慣，并且永遠的“篤行之”。其中藝術素養，在荔中“立人”的教育實踐中占有很大的比重。用校長周麗紅女士的話說就是“厚重的人文底蘊，能賦予學生一種氣度，而多彩的藝術靈光，能填補學生心靈的蒼白。”周校長的話，讓我們想起了著名的中科院院士神經生理學家楊雄里的名言：“科學知識只是學習中的一部分，而不是生活中的全部。我對中國的古典文學、音樂（特別是古典音樂）外國文學、哲學都有很深的理解。這并非附庸風雅，這實在是生活的一部分。很難想象一個沒有文學、沒有音樂、沒有哲學常識的頭腦會有會具有豐富的精神世界，會有可能體驗生活的真正樂趣。”楊雄里院士的話道出了藝術素養在人的自身素質中的比重當量，中國古代的文人基本都是音樂的高手，王維的很多杰作就是在自己彈奏音樂中找到了對應于自然山水的創作靈感，從而在中國詩歌王國里留下了一株株身姿綽約的奇葩。大發明家愛因斯坦外出旅行也總是隨身攜帶一把小提琴，音樂的輕快旋律，能夠激發心靈中蟄伏的創作沖動。

用藝術灼照“立人”的理念，具體到學校的教育情境中，有著重要的現實意義。它能使空洞的德育說教變得具體充實，也能使沉悶的教學課堂驟然間變得生動有趣。一個沉浸在藝術天地飽受藝術滋養的人，是不太可能成為社會的有害分子。教育的本質就是要將人類文明進程中積淀的知識經驗薪火相傳。讓受教育者把文明的理念化為自身的血肉，甚至在自己的血管里唱起歌來，這才是教育的真諦。北大校長蔣夢麟先生曾經說：“教育如果不能啟發一個人的理想、希望和意志，單單強調知識，那是舍本逐末的辦法。”如果我們的眼睛老是看著高考，把那看成我們教育關注的唯一所在，是不是也是一種淺薄和不堪呢？

事因難能，方顯可貴。至此，我們向荔城中學的探索者們致以深深地敬意。

第四篇：校慶有感

校慶有感

六年一班

陳美希

9月25日,我們的學校——北京小學華潤海中國分校，舉辦了一周年校慶慶典活動。中央電視臺著名少兒節目主持人金龜子姐姐也前來助陣。這是一個頗有紀念意義的日子，就讓我帶領你們坐上校慶的舞臺吧！

“快點而拿好花，第一個節目就快開始了！別鬧了，你們怎么一點緊張氣氛都沒有啊？快排好隊，一會就要上臺了！”于露老師心急 如焚地說。我們立刻正經起來，馬上站好隊，準備登臺表演，看到幕布拉好后，我們迅速地登臺站好隊形，音樂開始播放了，我們唱起歌來，我覺得我們的歌聲一定很曼妙吧！唱完了，臺下掌聲一片！因為我后面還有兩個舞蹈，所以必須迅速地換裝，我以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑回后臺換裝，又匆匆忙忙地跑了回去，可是竟然還沒到我們，我們就等呀等！正當我們馬上要睡著時，老師讓我們進去做準備！我們跑了進去，站好隊形，就開始表演起來。禹辰唱歌，我們伴舞，除了某些人在表演是時講話以外，我們的配合可謂是天衣無縫！還有最后一個舞蹈了，這個舞蹈也是最重磅的！伴隨著美妙的曲聲，我們跳了起來，這個舞蹈花費了我們很多的時間與汗水。不過功夫不負有心人，我們的勞動成果博得了全場觀眾們的掌聲與喝彩！

臺下十年功，臺上一分鐘。我們這一個月來的努力終于得到了回報!回想這一個月的經歷，我的心里只有甜蜜，沒有辛酸！

第五篇：校慶有感

校慶有感

我來到了這個夢想的校園已經一年多了，這里承載了我的夢，承載了我一年多的喜怒哀樂，儼然已經成為了我生命中的另外一個家。

依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已;第一天到學校報到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。

秀中像位無私的母親，哺育著著千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀游于書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發揚個性;有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金;有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣;更因為它，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

秀中建校40年以來，風雨兼程，勇往直前。多少年來為了給學生提供一個好的學習環境而默默耕耘著，學校的一切成就何其來之不易!秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默著，只是當他的學生成為有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測，那只是一種最真摯感情的流露。

清風迎來了秀中建校40周年，白云迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊釀著。秀中40周年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。

親愛的秀中，親愛的母校，生日快樂!你承載了我們這么多美好的回憶，我們永遠都銘記在心里!