第一篇：觀“胡錦濤在‘清華百年校慶’演講”和“成人禮”有感

十八而志，青春萬歲

觀“胡錦濤在‘清華百年校慶’演講”和“成人禮”有感

120歲，我們已經成年，已經走進那風華正茂的青年時期我們成年了。真的值得珍惜。真的值得感激。真的值得點亮。真的值得喝彩。20歲了，成年了，該為自己負責了。20歲了，成年了，該為自己努力了。20歲了，成年了，該為自己規劃了。我們的青春誰作主？我們的青春應該是怎樣呢？20歲我們的青春，20歲我們的天地。學會接受，學會忍耐，學會擔當，20歲了，我們是時候了，現在努力還不晚??

清華大學，一個讓每個中華學子都向往的最高學府在2011年4月24日中國為清華舉行了最隆重的慶典。國家主席、副主席、總理、副總理、委員長、政協主席與八千清華校友齊聚一堂，追憶逝水年華，暢想未來愿景。看完胡錦濤總書記在慶祝清華大學100周年大會上的演講稿后，給我很深的感觸。

胡錦濤總書記首先對于母校建校100周年表達了自己由衷的祝福，同時綜述了清華大學在過去的100年中所歷經的磨難以及作出的突出貢獻?！澳莻€時代，外國列強的侵略欺凌，封建統治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。”在那個時代，清華大學以及社會上的仁人志士舉起了救國的偉大旗幟，并為新中國的成立做出了不可磨滅的功績。包括在建國以后，無論是我國社會科學學術大師還是曾獲得過諾貝爾獎的科學家，在清華的校園里都屈指可數。在一個世紀的發展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養了17萬名優秀人才，涌現出一大批學術大師、興業英才、治國棟梁。

這次的演講，不僅僅是在對清華大學的莘莘學子在講，也是在對中國所有的大學生在講。最后胡錦濤主席對青年學生提出了三點希望：第一，要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養，立為國奉獻之至，立為民服務之志，以實際行動創造無愧于人民，無愧于時代的業績；第二，要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，做到勤于學習、善于思考、用勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領；第三，要把全面發展和個性發展緊密結合起來，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。青年是國家的未來，是社會的中堅力量。青年的健康發展在很大程度上決定著社會的發展，所以廣大的青年學生理應嚴格要求自己，努力成才。而怎樣成才始終困繞著廣大青年學生，胡主席在這里為我們指明了道路。我們應該在校期間努力學習科學文化知識，做到學貫中西、通曉古今。畢業后，到基層去，到祖國需要的地方去，參加社會實踐，把自己的知識用于社會中去，切不可將知識束之高閣，脫離群眾。

作為新時代的接班人，要牢牢把握人生的正確航向，在建設國家、服務人民中實現人生價值。我們廣大青年要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，認真學習中國特色社會主義理論體系，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立志為實現中華民族的偉大復興努力奮斗。要深刻把握當代青年成長的正確道路，在實踐中和與人民群眾結合中練就本領、增長才干。廣大青年要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，不斷認識和掌握真理，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。要深刻把握當代青年全面發展的本質要求，堅持德才兼備、全面發展。廣大青年要把全面發展和個性發展結合起來，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進、有機融合中實現全面發展，努力成長為國家建設的棟梁之才。我也曾經18歲，雖然沒機會像《成人禮》中的18歲的朋友們那樣右手握拳，放于左胸前，面對五星紅旗，在世界的注目下，莊嚴宣誓“我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女。但此刻我宣誓：從今天開始，以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以中心對國家??以我們最誠摯的心和最勤勞的雙手，建設我們美好的家園?！?/p>

十八而志，青春萬歲！

第二篇：觀胡錦濤主席在清華百年校慶演講有感

觀胡錦濤主席在清華百年校慶演講有感

4月24日清華大學百年校慶，胡錦濤主席發表慶祝演講。對全國青年學生提出三點希望，強調在德才兼備、全面發展的基準之上，要保持個性，彰顯本色。青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。

一是要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業素養，努力用人類創造的一切文明成果豐富自己。積極加強自身思想品德修養，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章。

二是要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，激發求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理，堅持理論聯系實際，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

三是要把全面發展和個性發展緊密結合起來，要堅持德才兼備、全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

胡主席在演講中強調，推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平，堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人；必須大力增強科學研究能力，積極適應經濟社會發展重大需求，積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，努力為建設創新型國家作出積極貢獻；必須大力服務經濟社會發展，自覺參與推動戰略性新興產業加快發展，自覺參與推動區域協調發展，自覺參與推動學習型社會建設，為社會提供形式多樣的教育服務；必須大力推進文化傳承創新，積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，積極開展對外文化交流等。

胡主席的演講深深的影響著我，使我認識到一個大學生應如何更好地為祖國建設奉獻力量。首先要實現自我人生價值，所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用.。人要實現自我人生價值，就要樹立正確的人生價值觀，重貢獻，講奉獻，正確認識和處理個人與社會和他人的關系，正確認識和處理貢獻與索取的關系.。每一位大學生都對未來充滿了憧憬，都希望自己大學畢業以后建功立業，事業有成.實現自己的人生價值。

其次，立身百行，以學為基。大學生是祖國的未來和希望，對于大學生來說，今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。

建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正是這樣一個時代，為大學生施展聰明才智、實現報國之心提供了良好條件和廣闊舞臺。為了明天更好地報效祖國，大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。

當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領；更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。

全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。報效祖國，振興中華，要求大學生與時代同步，要更加勤于學習、善于求知；更加集中精力、只爭朝夕。大學生要把學習當做首要任務，牢固樹立遠大理想，積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，當前尤其要認真學好“三個代表”重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，提升自己的思想境界，增強自己的社會責任感。要刻苦鉆研專業知識，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質。只有這樣，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者，成為中國特色社會主義事業的合格接班人。

最后，時代賦予我們偉大的歷史使命是“為強國之故而思育人才，為育才之故而廣興學校，此無異驅迫通國人民，以與諸強大爭勝，角力于全球大地。”勇于開拓創新中華文明，繼往開來復興民族偉業，積極努力為世界和平進步、人類社會的可持續發展作貢獻。

全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。以振興中華為己任，努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，把自己的真才實學同報效國家的志向結合起來，身體力行，為國家和民族作出應有的貢獻，實現做一個忠誠的愛國者的人生追求。

第三篇：胡錦濤清華百年校慶講話有感

百年大計，教育為本；經濟發展，水利先行

——胡主席清華百年校慶講話有感

組織部 王藝霖

水木清華，鐘靈毓秀。今天，清華大學迎來了百年校慶日。1911-2011，百年來，清華人秉承著愛國奉獻，追求卓越的傳統，恪守著自強不息，厚德載物的校訓，培養了17萬名優秀人才，涌現出一大批學術大師、行業英才、治國棟梁。

4月20日，胡錦濤總書記在清華大學視察工作時發表了講話。對清華大學和全國高校的教育工作、人才工作、教師工作、科創工作等方面提出了新的要求和希望，尤其對今后的水利建設做出了新的指示。在傳統的觀念中，水利建設僅僅被視為農業發展的命脈，而今，水利建設更關系著國家的經濟、生態安全，關乎著社會經濟發展的全局。同樣，在2011年的中央一號文件中，一改以往專以農業為中心，著重強調了水利的建設與發展規劃。這為我們發出了強有力的信號，作為一個人多水少、水資源分布不均、基礎設施薄弱的缺水大國，這些矛盾沖突無不時刻提醒著我們，水利建設與發展將是我國未來幾年的工作重心。

在講話中，胡錦濤總書記勉勵清華大學畢業生“有志者事竟成”，這是黨和國家對時代青年的期許。在大學四年學習到各種理論知識和技能后，現在正是我們走向社會大課堂，向實踐學習、錘煉本領的時候。作為大學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養。學習上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中。我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為，應該志存高遠、腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗。

2011-04-24 晚

第四篇：讀《胡錦濤清華百年校慶演講》感想

讀《胡錦濤清華百年校慶演講》感想

看了2011年4月24日胡錦濤總書記在慶祝清華大學100周年大會上的演講稿之后，我的內心久久不能平靜。100年來，當初的清華學堂在那個動蕩的年代，經過艱辛的磨練，最終成為舉世聞名的清華大學。這是每一位中華子民的驕傲，作為新時代的青年，我更是感受到了自己肩上擔負的重擔。

雖然我現在就讀的學府遠遠比不上清華，但是并不意味著我就能降低對自己的要求。相反的，我們更應該參照胡錦濤總書記對我們提出的三個希望，仔細研究，好好參透，充分落實。

第一，我們要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，我們應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業素養，努力用人類創造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢地把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，我們要把創新思維和社會實踐緊密結合起來?？茖W理論創新思維來自于實踐，又服務于實踐。我們要做到勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創新，激發求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在實踐中發現新知運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力，創新創業能力，及時掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。第三，我們要把全面發展和個性發展結合起來。全面發展和個性發展相輔相成，我們要堅持德才兼備、全面發展的基準要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上，保持個性，彰顯本色，實現思想成長，學業進步、身心健康有機結合。在德智體美互相促進，有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。

以上三點我們每個人都應該銘記于心。在大學，我們不僅僅是為了得到一個文憑，我們是來學習知識，要把自己的專業知識學精、學透，學到極致。這樣才能成為一名合格的、有能力的、具有專業知識水平的接班人。大學生是一個時代中最具活力、最具代表性的一群人。我們將是未來社會發展的中流砥柱。我們的思想、行為、作為影響著國家未來的發展。作為一名學生黨員，除了在同學中樹立良好的形象，積極帶動身邊的同學以外，我還應積極了解時事，關心國家發展，樹立正確的人生觀、價值觀。聽完總書記的講話，再思考自己平時的表現，深刻感受到自己的不足，一定要在今后的學習中努力改進。

我們正處于風華正茂，朝氣蓬勃的青年階段，對于新知識能很快吸收并加以運用。所以我們要好好把握這段時期，大膽想象，大膽創新，做一個能為祖國建設做貢獻的好青年。

電子0811 張麗丹

第五篇：胡錦濤2011清華百年校慶講話摘錄

胡錦濤清華百年校慶講話摘錄

當今世界創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。

推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。

高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。

不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中?！嫣岣吒叩冉逃|量，必須大力提升人才培養水平。高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養拔尖創新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生創新智慧競相迸發，努力為培養造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創新人才培養的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創新成果的重要源泉。要積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力服務經濟社會發展。要緊緊圍繞科學發展這個主題、加快轉變經濟發展方式這條主線，不斷增強服務經濟社會發展能力。要自覺參與推動戰略性新興產業加快發展，促進產學研緊密融合，加快科技成果轉化和產業化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創造”轉變。要自覺參與推動區域協調發展，積極參與推進西部大開發、振興東北地區等老工業基地、促進中部地區崛起、支持東部地區率先發展的進程，以服務和貢獻開辟自身發展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發展繼續教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創新。高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。要積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創立新知，并傳播到社會、延續至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

總之，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現代大學制度，加強領導班子建設，創新教育教學方法，強化實踐教學環節，形成人才培養新優勢，努力出名師、育英才、創一流。