第一篇：以墻為話題的文章

以“墻”為話題的作文

【例文一】

亮點點睛：腕間妙筆生花神韻蕩氣回腸

說 墻

人生路漫漫，不會一帆風順。現代社會，亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。

推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經的幾度東風，幾度飛花；曾經的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對人生，面對死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌；靜聽花落的低吟，蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。

推倒追名逐利的墻，我心淡然。

拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨放不是春，春天應是萬紫千紅的世界；要知道一帆待發不是英雄，千帆競發才能顯示出大海的壯闊；要知道一樹參天不算風景，成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了“運籌帷幄其中，決勝千里之外”的成功，才能救趙國于水深火熱之中。自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉。

拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。

跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然？而我選擇放棄，尋找一個更適合自己的目標。既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土？既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲？從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩韻和哲理。

跨越幻想的墻，活出現實中的自己。

讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現實為槳，駛向成功的彼岸！

【點評】

此文不止是上乘，簡直是難得。其難得之處，統計如下：

一．文氣貫通，難得。有“鳳頭”統攝全篇，有“豬肚”充實豐富，有“豹尾”精彩呼應。“鳳頭”漂亮，有新意，明凈爽利中顯寫作視角之獨特；“豬肚”含金，有層次，說理自然透徹中見思維之開闊；“豹尾”有力，有回扣，短小精湛中顯結構之嚴謹。

二．妙筆生花，難得。詩詞妙句信手拈來，且巧于穿插。有引用的穿插，如“明月松間照，清泉石上流”；有化用的穿插，如“要知道一枝獨放不是春，春天應是萬紫千紅的世界”；有典故的穿插，如“張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了‘運籌帷幄之中，決勝千里之外’”

【例文二】

亮點點睛：一堵城墻一首歌幾多反思幾多暢想

墻的故事

自古至今，我屹立在這里，風風雨雨——

我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯，我就是萬里長城，一堵長長的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。

我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來到我的腳下，據稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什么要茍活于世上？我轟然倒塌??我是罪惡的一堵墻！

不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛國，保家衛國??匈奴來犯，我用自己結實的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉！但我決不會向他們妥協！我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻！

橫掃六合的戰車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自己應盡的職責，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻，但我并不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻！

如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！

我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，我充滿希望??

【點評】

作為即興的考場作文，考生善于調動積累，巧妙構思：

1．視角獨特，文筆暢達。考生運用第一人稱，采用擬人化手筆，以物的視角來敘事描寫，這樣更利于自然的抒發情感。文章先抑后揚，文筆暢達，有曲折，有波瀾，有自信，有展望，表達工整簡潔，明凈爽利。

2．線索清晰，層次豐富。“我是一堵??墻”置于每段段尾，貫穿全篇，形成了一條明晰的線索。文章首句統領全文，整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕，暗含的意蘊豐富，富有層次富有深度，啟人深思。

3．思載千年，視野開闊。哭倒長城的孟姜，橫掃六合的戰車，成吉思汗的鐵騎，來自八方的商人，爽朗微笑的總統，風姿瀟灑的外賓??作者思載千年，視野開闊，站在時空的角度反思和展望長城，這堵墻有罪惡，有無愧，是雄偉的，是笑傲世界的一堵墻。

【例文三】

亮點點睛：厚積才能薄發善用才能深化

說 墻

被困在無形的墻之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把墻打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。

——南唐后主

隨著“臥榻之側，豈容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁；剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數不清，記不明的離愁啊！放開手終愿隨鴻雁南去，但“路遙歸夢難成”、“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿”，踏著滿地的落紅，數著片片落葉，一堵墻從心底爬上來，圍住了你的心。這墻是心靈的愁。

——陶淵明

“誤入塵網中，一去三十年”，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸現一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被阻擋在大墻之外。官場中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，臥五柳之下，吸菊中清氣，你是那個時代的“叛徒”，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個時代，一束光穿破了官場的圍墻。這墻是官場的黑暗。

——李白

“我輩豈是蓬蒿人”，的確，寒窗十載你一朝成名，推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門，便很難出來，你被那高墻所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調湯，也掩不住內心的豪情，不安的才氣，前途不見去路，終于氣自鬧行，—安能摧眉折腰事權貴，沖破高墻無形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。“舉杯邀明月，對影成三人”，你醉臥長安，為何茫茫然環顧左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個天下，有了酒，有了詩，便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。

墻是什么？墻是困住南唐后主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖??

【點評】

此文堪稱上乘之作，于上萬份考生作文中脫穎而出，確有其亮點：

1．切入巧，構思精。作者沒有就墻而說墻，而是開篇直奔主題，將人的某一種情緒定義為“墻”，將世俗官場的黑暗定義為“墻”，將思想的羈絆定義為“墻”，這樣切入和構思可謂精巧至極。

2．主題新，積累深。以文化名人入題，并不少見。以“說墻”為題，將李煜、陶淵明、李白囊括進去確實是既用心又用新。倘若沒有深厚的文化積淀，只能弄巧成拙。

3．結構明，條理清。考生開篇點題，總領全文；中間部分分三個層次詮釋“墻”的含義；結尾小結一筆，扣題并回應全文。

【例文四】

亮點點睛：一墻一世界一文一風采

說“墻”

一墻一世界。

一

當王爾德童話中的巨人推倒那面高固的墻時，他得到了心靈的解脫，脫離了冬日凄寒，迎接春天的到來。這有多美麗！倒塌的磚塊在地上散落成一條條通往春天，通往快樂的路，雪化為滋潤花草的乳汁。這有多美！童話給夢想與現實插上了翅膀，一面墻，真的可以將人間分為兩給世界嗎？一面是冬日一面是暖春，一面是孤冷的威嚇，一面是溫暖的相擁。墻倒了，給了孩子們一個機會，給了巨人一個春天的約會。揮去籠罩陰云的心墻，眾人分享快樂，這有多神奇！

二

不知何時，筑起的墻，將彼此的距離變得遙遠，于是那無邊無際的天空在高墻下化為一角藍天一個縮小的剪影，那南山下青松深情昂首的姿態在高墻前掩埋成一個永恒的記憶，往日隔籬把酒相談的歡樂換作高墻下彼此的默默無語，隔絕了世界，美好在高墻下散去，真實在高墻下掩埋，那往日的相聚在手機的短信中漸行漸遠，揮手不見摯友，回顧無望親人，黯淡了那往日余暉下相擁的溫暖，只剩下月下獨酌的孤獨。巨人擁有了花園卻失去了快樂，朱元璋擁有了政權卻失去了朋友，謊言在高墻下滋生，自大在高墻下萌芽，籠罩在心靈的高墻讓人行在天際，孤獨自私侵蝕內心，突圍吧，放生那個渴望快樂自由的心。

三

最初是沒有窗的墻，構筑了這個家，墻上的窩又成了燕子的家，于是便有了擋風遮雨下深情的的相擁，暗暗黑夜里倚背相語的溫暖，那巴山夜雨下共話桑麻的貼心，心漫漫漂泊，在墻下尋一個歸溯，那是走過風雨后溫暖的篝火，燃著每個受冷的心，是墻給了家一個支撐，相親的人走了，再也沒有回來，只留下空白的墻壁和似曾相識的思緒游蕩在空空的房間，其實每個人就是家的一面墻壁，少了誰家也沒有溫暖，是這一面面無形的墻構筑了家，這心的港灣，溫暖的世界。

四

落日旌旗晚風映照晚霞，儼然一個民族在滴血。戎馬倥傯孤臣淚，李鴻章最后一次回望了大海，閉關鎖國的政策讓天府隔絕了世界，心墻隱埋了自強自大的勃勃生機，自夸自大在敵人的堅船利炮下脆弱的搖搖欲墜，不堪一擊的北洋艦隊逃跑了，歷史學家細致得勾勒了這些人的嘴臉，他們驚異，慌亂，當往日搖曳宮燈的園林一片寂然，時期的拱橋倔強地挺著半彎的腰想要挺起最后的尊嚴，是自欺欺人的謊言埋下禍種，高墻下，夢落的地方。

假鳳虛凰者亡身，臥薪嘗膽者興邦。是瞿秋白的槍聲打破腐朽，是魯迅的吶喊沖破鐵屋子的死寂，是小平的改革開放將墻徹底打破，這是歷史矚目的一刻，夢醒的地方。

一墻一世界，墻，是一部哲學。

【點評】

本文說理輕松而又深刻，大有舉重若輕的感覺，出手不凡：

①內容出彩。第一節援引王爾德的童話故事，巨人推倒堅固的墻，心靈得到解脫。第二節以排比的形式援引現實生活中的一些事例，論述墻將彼此的距離變得遙遠，視野變小，呼吁人們放生自己的心。第三節援引陸游的婚變，以及墻上的《釵頭鳳》，詮釋思念如墻的含義。第四節援引清史，讓人看到一面自欺欺人的墻。

②語言出彩。此文語言多用散句，同時，多處又兼有排比鋪陳，既有散文的氣息，又有說理文的透徹，文思、文筆如江河流淌，自然中不乏力度。

③結構出彩。開篇獨句成段，有辟空而來之勢。正文四個小節，中間用數字小標題過渡銜接。結尾再用排比句扣題，呼應開篇。

【例文五】

墻的故事

初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。

在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。

天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過“一枝紅杏出墻來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：墻內不比墻外好上百倍？！

此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來了。哪知，卻又有了變數。

墻被拆了。

一堆殘碎的墻的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什么美來。我悵然若失。

不久，卻似悟出了什么味道來。有道是“距離產生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什么意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什么都好；可得到了，卻成了無用的東西。

風輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去。

簡評：文章頗具“禪意”，小作者通過兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見情景的描寫和對比，悟出了“距離產生美”的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是“不時有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知”；二是將結尾的“我拋開了無聊的思緒，向那被墻隔開的下一個目標奔去”刪去。【例文六】

墻的故事

奶奶家的土墻，是我童年美好回憶的定格點，它在我腦海中依舊清晰。

小時候，爸媽因為工作忙，把我寄養在奶奶家，奶奶家有一座低矮陳舊的土墻，但它承載著我所有美好的回憶，它是見證回憶的史人。

春天，調皮的我在土墻下埋下幾粒種子等待著碩果累累，麥香彌漫的秋天到來。于是我和奶奶就開始了漫長的等待，墻內長著一顆巨大無比的大槐樹，它與土墻組成了一道優美的風景線，槐樹開花，花部滿枝間，從遠處看來，好似一束圣潔溫暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。這時，我會爬到土墻上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在樹下乘涼的奶奶身上，“天女散花嘍！”奶奶樂呵呵地把我抱下來，攬在懷里給我講故事，有土墻的陪伴，這里是一幅溫暖的畫面。

夏天，土墻上爬滿了我春天種下的豆角秧苗，冬瓜秧兒??結出小小的、誘人的果子，我在土墻內玩耍飛奔，甚至踩壞我心愛的秧苗。晚上，爬到土墻上坐在槐樹的陰涼下，悠然自得地進入夢鄉。有土墻的陪伴，這是一幅美麗的畫面。

秋天，終于在盼望和土墻的相伴中跑來，帶來了豐收的喜悅，我會爬到土墻上興奮地摘瓜摸菜，坐在土墻上，看著土墻上的碩果累累，大口大口地啃著西瓜。有了土墻的陪襯，這是一幅動人的畫面。

冬天，是我與土墻最要好的季節，與小伙伴兒們玩打雪仗，土墻當然成為我得意的安全“戰壕”；有時還會和小伙伴在墻邊堆一個巨大的雪人，樣子憨態可拘，與土墻相伴是一個親切的畫面。

四季似流水般劃過，年輪隨著四季，我與土墻的相伴也飛似的流過。但在土墻上劃出一道隱形的記憶線，在我腦海中，劃出生活的幸福和生命的美麗。

土墻，我的朋友！

[點評] 兩篇文章是散文，都通過敘寫一年四季與墻有關的事件或場景，表達了對以墻為線索或媒介的往事往景的特殊的情感，情景或優美、或凄清，生活氣息濃重，情趣豐厚，意境多彩而富于變化，表現了小作者對自然、對生活的體驗和品味。不同的是：前文情感更為復雜，喜怒哀樂、悲歡離合嘗盡；后文情感較為恒定，無憂無慮、嬉笑玩耍無窮。前文采用片段組合體，后文使用常規文體，各具千秋。但兩文均有硬傷：前文敘述不明、交代不清，如秋篇和冬篇，篇與篇的組合有強拉硬拽之嫌；后文小作者生活體驗不夠，積累不足，出現了常識性的笑話：如“春天，槐樹開花”，“麥香彌漫的秋天”，“ 秋天??大口大口地啃著西瓜”等。此外，前文標題用《墻的故事》較為合適。

【例文七】

說 墻

一道真實的墻，能劃分土地的界線；

一道心靈的墻，能維護別樣的人生。

黛玉，身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮，宮花落地，那是你對趨炎附勢小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是你與寶玉在為愛情抗爭。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了愛情的希望，你筑了一道心墻，維護那只屬于你的太虛幻境。

一道心墻，將你與世俗隔成兩個世界，你的一顰一笑無人能及，斑斑湘妃竹，在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

屈原，你高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”仕途不順，求索不到救國之道，你只能投身汨羅江。

你被放逐而賦離騷，愛國之情溢于言表；你用心墻阻隔外界的權位之爭，你用高潔的情懷抒發壯志。那道唯美的心墻，寄托著你高雅的靈魂。

汨羅江水，流淌不息，你的正義之氣也定能夠在天地間永存。

李煜，多情的你不該成為皇帝，處理政務不是你的理想。一道心墻，讓你營造屬于自己的心靈世界。

在你的世界中，你有“剪不斷，理還亂”的遐思，你有“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的惆悵。南唐之了，當你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時，他們紛紛抱頭痛哭??

那道心墻，注定你是一位心慈手軟的皇帝，同時也注定你是一個多愁善感的詩界精靈。

一道道心墻，筑就一段段傳奇，營造出一個個超凡脫俗的人生。

【點評】小作者思路清晰：首先從實有的墻到心靈的墻，點明了墻、特別是心墻的作用；然后列舉了文學作品中的林黛玉、歷史上的詩人屈原、詞人李煜，從不同的角度進一步證明心墻的作用；最后一段進行了總結。文章語言流暢、自然，簡潔、雋永，使得文章有深厚的文化底蘊。文章將議論抒情完美的結合，是一篇非常成功的議論性抒情散文。

第二篇：以墻為話題的作文

以墻為話題的作文

以墻為話題的作文

人們之所以寂寞，是因為他們不去修橋，反而筑墻將自己圍堵起來。

——愛默生

文／湖南湘潭市岳塘區湘鋼二中 張子瑩

我們每天都生活在墻里墻外，被高樓大廈包圍，麻木地行走在路上。今天，窗外雨聲潺潺，我沏上一杯香茗，任清香繚繞著思緒。走近窗臺，放眼一望，目光不覺停留在鄰居家。鄰居家的窗臺很簡單，沒有一花一草的裝飾，只有清一色的護欄。我想：也許下一秒，我可以乘坐一輛公交車，環游整個城市；也許下一秒，我可以隨著一個旅行團，游遍五湖四海；也許下一秒，我可以搭上一個航班，飛到天涯海角。但是，下一秒，我卻沒法到達鄰居家里與他小敘一會兒，雖然我們兩家只隔了一堵墻。

我住在這里已有13年了，鄰居也曾換過一次。我們家與先前的鄰居還頗有來往，因為他是父親的同事。后來，他們夫妻感情破裂，很少回來住；之后不知何時，他們搬走，分別去尋找屬于自己的生活了。變化是那樣悄無聲息，他們似乎從未來過，一切似乎從未發生過。

一位新鄰居搬進來了，同樣是那樣悄無聲息。直到有一天，物業的工作人員來我家查水電表，臨走時詢問我，鄰居何時回來。我才發現，鄰居已換了一個陌生的名字。我吃驚了許久，回過神時才知失態，尷尬地回復“不知”后，便開始觀察這位新鄰居。說來也怪，這位新鄰居每個月只回來幾趟，一般是周末，來得很急，去得也很匆忙。我甚至連他的外表都不曾看清過，只知是一名中年男子。每次聽到隔著墻傳來重重的關門聲，也不敢舉起手去敲一敲門和他打聲招呼，邀請他到我家來坐一坐，生怕我的唐突會打擾他的生活，他那令人望而生畏、令人幾乎窒息的快節奏生活。

想起來，我自己又何嘗不是與紅日一同起床，伴明月一起入睡，過著重復而又忙碌的日子。這種快節奏讓我們無暇顧及身邊的人，并在我們身邊逐漸形成一道隔閡、一堵墻，即使住得再近，也形同陌路，在路上遇見也只不過是擦肩而過，熟視無睹，渾然不覺。當我們身邊筑起一堵又一堵墻時，驀然回首，會發現當初的夢想，不知被封閉在哪堵墻之后，不知被壓在哪一堵墻之下，那夢想早已成為夢幻。這一堵堵墻也如一道道屏障，阻擋了人們的交流，擋住了歡聲笑語，讓冷寂彌漫在身邊。如今回想，原來那對鄰居夫婦若能早點拆除隔在他們之間的墻，又何至于分道揚鑣呢？倘若沒有了心中那堵墻，我想下一秒我能環游世界，也定能與鄰居坐在一起暢談天下事。有句話這樣說： “筑一堵墻，可以多一分約束與安全；拆一堵墻，可以少一分封閉與隔膜。”的確如此，若沒了心墻，我想我們與父母、老師之間或許不會再有矛盾、爭吵、怨恨；若沒有了心墻，我們或許可以收獲更多陽光??

“砰——”來自隔壁重重的關門聲，把我的思緒拉回。忙碌的鄰居又回來了。雨依舊淅淅瀝瀝，蒼穹之中只見一片陰霾。我放下手中還冒著一圈圈熱氣的香茗，指尖不經意間碰到了杯中的溫暖。我不知道他的過往，也不知他的如今，我也許只是他人生中一個匆匆而過的身影，但在這大干世界、茫茫人海里，我們能夠成為只有一墻之隔的鄰居也是一種緣分。

再次來到鄰居家門前，舉起手。這次，敲不開這扇門我就不會放下。

（本文系第八屆中國中學生作文大賽獲獎作品）

（指導老師：費寒松）

編輯絮語

難得一見的好文章，大家多讀幾遍吧。

《以墻為話題的作文》

第三篇：以“墻”為話題的作文2篇

以“墻”為話題的作文2篇

以“墻”為話題的作文2篇 撞開心靈的墻

浦拉圖斯曾說過：我就是我的主宰。

可是，在生活當中，我們真的可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎? 如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊惱不已??是的，所有的這些心情都會有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻。當你自卑的時候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上”的道理么?當你痛苦的時候，想到“人比神偉大，因為神不懂痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊嗎?聶魯達在《太陽頌歌》中說“過去我不了解太陽，但那時我過的是冬天”，但他還是了解了太陽；魯迅先生不也曾有過“人最苦悶的是猛醒之后的無處可走”的苦惱嗎?但他畢竟走出了心靈的“沼澤地”。我們說再微弱的光，也是刺向黑夜的利劍。有形的墻，我們必須面對；這無形的心靈的墻，我們更難以回避。為了思想的安全和心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實實在在的腳印。我們必須撞開心靈的墻。

“轟??”我聽到了墻的倒塌聲。朦朧之中，出現了一道獨特的風景：自信、樂觀、微笑、言與行的統一、靈與肉的和諧??

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”人的一生不可能一帆風順，只有經歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜的處理紛繁復雜的事情，不必苛求一草一木的完美無缺；智慧地面對千變’萬化的世界，保持健康穩定的心境尤為重要。不要因為害怕有的種子難以發芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因為害怕別人的嘲諷，就拒絕邁開嘗試的腳步，讓自己的將來一事無成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒，用我們的睿智做抵押，用我們的青春做本錢，用我們的永不言敗做支柱!相信，撞開心靈的墻，就打開了精美的畫卷：清澈見底的淙淙流水，巍峨厚重的綿延群山，爭奇斗妍的各式花草，美輪美奐的嶄新建筑!相信，撞開心靈的墻，就鋪設了成功的橋梁：體驗嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來那讓人心醉的燦爛的微笑!跨越心中的墻 有許多的事情，過去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運；有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。這一切皆是因為墻的存在。

這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網。墻，就是生活中靜靜流淌的介質，隔斷無數彼此關聯又相互獨立的領域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。

生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻；瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因為有墻，人們的生活才會有想象的余地，墻那邊看不到的風景，永遠是每個人心中最接近理想的彼岸；因為有墻，人們的行程中才有儲存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最執著的生命原動力。

在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們在這墻上描繪藍圖，然后按著這藍圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。

有人說：因為活著所以我幸福。這是那些承認了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋，因為正視了墻而后又跨越了墻，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因為那些人過分看中了生活之墻，對墻顯出無奈，他們在夸大墻的同時，墻也就真的變得很跨越了，對于他們，其實不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。也許，有了墻，才有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。

第四篇：以感動為話題的文章

感動的方程式

坐在這寬敞明亮的多媒體教室，滋潤在老師的關愛、同學的體貼之中，讓我不禁想起了小學時的生活。那時，我學習著1+1=2的式子，有學習了2×2=4的乘法運算，再后來，我上了初中，學習了42=16的乘方運算。隨著時間的推移，時光齒輪的扭轉，我漸漸地成長，我不再把這些式子看成是沒有靈魂、枯燥的阿拉伯數字，而是有著溫度，有著內涵的靈魂，是神圣不可侵犯的愛，是越來越多的感動。

是愛將世界連接，更將感動駐扎在我的欣賞。說起感動這個讓人激動、讓人經常為之落淚的字眼，我想起了身邊無數個奉獻者，想起了“汶川”大地震，想到很多個孤寡老人流著淚走進敬老院??這種種事例像我們訴說了愛的力量，上我們體會到真的感動。

一位年輕的大學生為救落水的小孩被湍急的河水沖走時，我被感動；在08年“汶川”大地震中，一位母親用自己的肉體保護了她的孩子，這一條命換一條命的悲劇和這位母親偉大無私的愛，我被感動；一個個慈善基金會拿出有著愛的氣味的金錢援助世界某個黑暗角落中的孤寡老人時，我被感動；在有一滴淚悄悄滑落、心帶著酸澀和一陣陣的庝痛的那一刻，我感覺到這大概就是感動的滋味吧！21世紀的今天，追星是一種潮流，公益事業也成為人人超導，人人參與的事業。在眾多明星中，成龍一直是最支持、最熱衷于公益事業的明星。他在把自己幸苦賺來的錢捐贈出去時，臉上的笑容是最真誠的，我相信每一個創造感動的人都是很幸福的，而受感動的人也是最幸福的。

讓世界充滿著感動，用感動創造一個嶄新的世界增添一份精彩吧！

第五篇：以“雨”為話題的文章

雨過天晴

九（7）班唐霖

云朵披上夜的偽裝，掩去了太陽耀眼的光芒。微風顯出一絲不耐煩的情緒，來回飄蕩在灰暗的走廊。

要下雨了，我抬頭看著天，一道銀鞭在眼前一閃而過。雨點拍打著碧葉濺起了水花，劃過了冰冷的玻璃，穿過我的惆悵。

雨淅淅瀝瀝地下，我坐在窗邊向外探望，四下無人，稠密的雨點編織成一張撲捉寂寞的網，將我的心牢牢鎖在陰暗的囚牢。

風為雨的到來而感到失望，將自己的憤怒發泄向柔弱的樹苗，戲弄著樹苗將他吹得左搖右晃，震耳欲聾的雷為此鼓掌，拍打著肚皮，發出駭人的聲響。

片刻，雨似乎有點疲憊，不再那么興奮，我走到床邊打開了燈，淡淡的鵝黃還帶著一絲熱氣，驅走了一些我心靈上的寒意，風似乎也收斂了一些情緒，不再那么焦躁，我在窗前的藤椅上坐下，舒適的感覺和緩了一下我的心情。“叮叮”走廊上的風鈴被雨拍打著左右搖晃，卻又不屈服的發出抗議。

雨停了，烏云還未散去，陽光穿過縫隙宣告自己的勝利，風也變得和緩溫柔地跟樹苗說對不起。天際掛上了一條七彩綢帶，那是雨后報信的記號，鳥兒從樹叢飛出，驚的碧葉抖落了水晶。太陽終于露面，給大地獻上祝福，鳥兒駐足枝頭開始歡唱，墻角的風鈴依舊作響，在陽光下閃閃發光，陽光穿透最后的防線，燃燒了束縛我的網。

我坐在窗邊，嘴角泛起一絲微笑，雨過天晴，真好！

教師點評：本文是以“雨”為話題的作文，要求同學用心與自然交流，發現自然的精彩。本文作者巧妙的把雨作為自己心情的紐帶，并把自己的心情融入到了自然景物中，景中寓情，緊緊地扣住了“雨”這一話題。不僅如此，本文在語言上的詩意化，擬人化也是本文的又一大亮點，如“偽裝”“不耐煩”“寂寞的網”??這些擬人化的語言和對自然環境詩一般的描寫，使整篇文章給人一種審美愉悅，清新自然。