第一篇：做雷鋒精神的傳人

做雷鋒精神的傳人

318班

龐夏雯

敬愛的老師們，同學們：

下午好！我演講的題目是“做雷鋒精神的傳人”。

現(xiàn)代詩人臧克家的詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。” 雷鋒就是這樣一個人，從一九六三年至今四十六年，一直活在人們心中。每年的三月五日前后，全國各地都會掀起一個學雷鋒活動的高潮，這充分顯示了中華民族對雷鋒精神的尊崇。一位出生在貧困農(nóng)民家庭中的普通兒子，何以能讓全國人民以這么高的熱情年年去學習他？何以能讓毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等國家領導人都為他題詞、對他大加贊譽？我認為，是因為在他身上集結了我們中華民族傳統(tǒng)的、最優(yōu)秀的美德善行，也凝聚了中國共產(chǎn)黨人克己奉公、全心全意為人民服務的最高貴的品質。

在春風和煦的三月，我們孝義六中也不例外，開展了又一次轟轟烈烈的學雷鋒活動。我對雷鋒叔叔的精神內涵有了更深的認識，在他諸多的高尚品格中，我最欣賞他為人民服務的精神。這種精神簡單地說就是奉獻。我覺得無論時代如何變化，這種精神永遠不會過時，永遠是一種幫助他人，愉悅自我的高尚價值觀。這種精神也被中華兒女代代傳承了下來。

你看，一九六六年入伍的孝義下堡人王元金，他以雷鋒為榜樣，對同志熱忱相助，深受戰(zhàn)友們愛戴。戰(zhàn)友王興柏的鞋子爛了，他將自己的新鞋送去；幫戰(zhàn)友補衣服，洗被子、床單更是常事；連隊里放電影，他主動替別人站崗。有一次，他和副班長去太原幫群眾做好事，在地里修大寨田時，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的土崖裂了縫，在千鈞一發(fā)之際，他不顧個人安危，猛的用力推開身邊的群眾，可他卻失去了年輕的生命。

你看，黨的好干部焦裕祿，又一個時代的雷鋒向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現(xiàn)了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。更應該看到，抗洪災、救雪災、抗震奮戰(zhàn)中，又涌現(xiàn)出了多少“雷鋒”的影子，在子弟兵的綠色，救援人員的橙色，醫(yī)護人員的白色中，有多少被人們評判為既自私又自我的80后、甚至是90后的青年。尤其是“5＊12”大地震后，那些“80后”“90后”的戰(zhàn)士、志愿者，讓我們動容，讓我們汗顏。仿佛一場地震，將他們在最短時間內鍛造成了英雄，將所有的塵土震落，露出了閃閃發(fā)光的品質，成為了21世紀的“雷鋒”！

看我們吧，我們95后，不知社會又會給我們怎樣的評價。雷鋒叔叔苦里生，甜里長，他要把一切都獻給黨，獻給人民。我們甜里生，蜜里長。但我們也會從小把雷鋒叔叔的精神當作一顆種子放在心中。不信你看，三月的校園，門廳的玻璃悄然變得明亮了，走廊墻壁上的斑點消失了，教師車棚的車輛變得锃亮，校園的角角落落里都是那樣清爽。再去校運會上走一走，一個同學在終點線上摔倒了，馬上有陌生的同學上去扶起，問長問短；看臺上個別同學無意丟下一些雜物，每個班都有同學主動撿拾；同學們退場后，總有一些同學默默無聞地將操場、看臺收拾得干干凈凈。這不正是我們校園里雷鋒精神的傳人嗎?

三月已經(jīng)過去，但雷鋒叔叔的奉獻精神就像三月的陽光和雨露，照耀、滋潤著我們積極健康的成長。雷鋒叔叔是我們做人最標準的典范，他過去是、現(xiàn)在是、將來也永遠是。讓雷鋒精神之花在我們心中燦爛開放，我們都應做雷鋒精神的傳人！

第二篇：做雷鋒精神的傳人

做雷鋒精神的傳人

１９６３年３月，毛澤東主席揮毫題詞，向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學習”這一偉大號召。從此，一代代祖國兒女唱著雷鋒的頌歌，從校園走向社會，成長為社會主義事業(yè)的建設者。一批批青年戰(zhàn)友，踏著雷鋒足跡，成為雷鋒精神的忠誠實踐者。30多年來，雷鋒精神不僅鐫入了祖國一代又一代人的心靈，而且在國際上也產(chǎn)生了廣泛的影響。然而，近年來少數(shù)人對學雷鋒產(chǎn)生了異議，出現(xiàn)了一些不正常現(xiàn)象，影響了學雷鋒活動的深入開展。作為革命戰(zhàn)士，如何在市場經(jīng)濟新形勢下，努力實踐雷鋒精神，是擺在我們面前的重要課題。

一、澄清學雷鋒問題上的模糊認識

一個人不可以沒有靈魂，一支軍隊不可以沒有軍魂，一個國家不可以沒有國魂。我們黨的一代又一代領導人之所以倡導學習雷鋒精神，我們的人民之所以一再呼喚雷鋒精神的回歸，希望的就是鑄造社會主義革命事業(yè)接班人的靈魂，鑄造中國共產(chǎn)黨絕對領導下的人民解放軍的軍魂，鑄造社會主義中國的國魂。可是，在學雷鋒活動深入發(fā)展的今天，人們的思想認識卻出現(xiàn)了一些偏差，必須正本清源，加以澄清。

１、澄清學雷鋒與時代“不合拍”的模糊認識。持這種看法的人認為：雷鋒精神產(chǎn)生于大鍋飯盛行的60年代，雷鋒精神所體現(xiàn)的道德素養(yǎng)、理想追求、價值取向，只適應于當時的大集體主義社會環(huán)境。而如今是市場經(jīng)濟時代，人們追求的是競爭、效益和個人自我價值的實現(xiàn)，提倡的是抓住機遇，發(fā)展自己，無論干什么事情，客觀為的是別人，主觀則是為了自己。如果此時再提倡學習雷鋒的公而忘私、全心全意為他人服務的精神，顯然與大力發(fā)展市場經(jīng)濟不合拍，是扼殺“人性”，違犯“人不為己”的生存規(guī)律的。再說，按照物競天擇、新陳代謝的社會發(fā)展規(guī)律，“典型的太陽不能永不落”，雷鋒不能總是領導社會“新潮流”。

存在這種思想認識顯然是一種片面的、錯誤的。誠然，雷鋒是生活在60年代，難免帶有那個時代的局限性，不可能成為跨越時代的人，但典型人物與典型精神是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，典型人物所產(chǎn)生的進步精神一旦形成，就具有相對的獨立性和時代的跨越性。雷鋒精神作為一種升華了的崇高精神和進步意識，不僅在那個時代具有蓬勃的生機，而且在時間跨越了36年的今天，依然顯示出旺盛的生命力。盡管我們現(xiàn)在所處的時代與60年代有許多的不同，但是，現(xiàn)在我們社會上“見死不救、見難不幫、見弱不助”的現(xiàn)象，卻是那個時代沒有的。難怪常見人對此扼腕喟嘆“雷鋒叔叔不見了！”、“雷鋒叔叔出國了！”這足以說明，廣大人民群眾還是強烈要求、大聲疾呼雷鋒精神重返神州大地的。這是為什么？這一方面說明了廣大人民群眾對社會真善美的崇高追求。一方面又說明了我們現(xiàn)在仍然需要能夠與雷鋒相倫比、甚至超過雷鋒的典型，作為我們學習的榜樣。由此可知，雷鋒精神并沒有過時，相反，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，更應把學習雷鋒的大旗舉得更高。因為雷鋒那種苦干實干不計報酬和大公無私的奉獻精神，能給那些受消極影響而產(chǎn)生的個人至上、“一切向錢看”的思想和道德觀念給予靈魂的沖擊，對社會上一切先進的人們則是一種鼓勵和支持，使社會風氣出現(xiàn)一個新面貌，從而推動社會主義精神文明的建設，保證經(jīng)濟建設朝著正確的方向發(fā)展。

２、澄清雷鋒精神“學不來”的模糊認識。有些人認為雷鋒精神是高尚的共產(chǎn)主義精神，是至善盡美、通體純凈、美玉無瑕的道德天尊，是超越現(xiàn)實，無法企及的完美人格結合體。而我們現(xiàn)在正處于“社會主義初級階段”，學雷鋒顯然是“拉郎配”，倡導雷鋒精神無疑是“超前消費”、“超越了時代”。

我們承認，從歷史巨大變革和進步中誕生的雷鋒精神，根植于社會主義的大地，順應了時代發(fā)展的潮流，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，是完美的，是人人向往和追求的高尚社會道德“集合體”。可是，我們也應看到，共產(chǎn)主義并不是渺茫的，也不是“水中月”、“鏡中花”，可望不可及。雷鋒及許許多多先進典型的實踐，是共產(chǎn)主義的“實際開端”，是現(xiàn)實生活中萌發(fā)的共產(chǎn)主義幼芽。大家知道，雷鋒是一個平凡的戰(zhàn)士，他同無數(shù)普普通通的青年一樣，做著普普通通的工作。他沒有重大發(fā)明創(chuàng)造，沒有顯赫的戰(zhàn)績豐功，他所做的事情是一般青年、一般戰(zhàn)士都能做到的，絕不是“超現(xiàn)時，無法企及”的。雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位中貫穿了不平凡的精神。正象列寧所說的，建設社會主義的任務“絕不能靠一時表現(xiàn)出來的英勇氣慨，而需要在日常工作中表現(xiàn)出來的最持久、最頑強、最難得的英勇精神。”在我們努力進行社會主義建設和深化改革的今天，大量的是平凡日常工作，誰能在日常工作的一切方面都發(fā)揮出這種“最持久、最頑強、最難得”的革命精神，他的言論行動就自然放射出偉大的光輝。雷鋒正是這樣，雷鋒絕不是“神”，他的高尚行為是大家可以看到的、做到的。

３、澄清學習雷鋒“吃虧”的模糊認識。大家都看過影視劇《離開雷鋒的日子》，影片主人公喬安山出差途中救助一名出車禍的中年人，結果，不僅沒有得到好報，反而被救的家人反咬為肇事者，讓其擔負一切經(jīng)濟損失。在我們生活的周圍，的確存在著這種救人得不到好報，獻了愛心又賠錢的現(xiàn)象。于是，便有一些人認為，現(xiàn)在時代變了，學雷鋒不但經(jīng)濟受損失，精神還要受打擊，何苦呢？

近年來，在學雷鋒過程中，確實存在著一些不盡人意的地方，但這畢竟是極個別的現(xiàn)象。尤其在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速、國家改革進入攻堅階段的關鍵時期，極少數(shù)人見錢眼開、見利忘義，為貪圖財富，巧取豪奪、甚至出賣良心，從而干出令人不齒，惹人痛心的缺德之事，的確讓人心疼。不過我們也應當看到，這絕非是社會的“主流”，它雖在一定程度上影響人們的向善向美之心，打擊了學雷鋒同志的積極性，可隨著精神文明建設的不斷加強，人們文化素養(yǎng)的不斷提高，這種現(xiàn)象一定會隨著時間的推移而消失，我們絕不可“因噎廢食”，放棄了學習雷鋒的行動。這好比我們在工作中遇到困難一樣，是不能因困難的出現(xiàn)就放棄了工作，放棄了生活。再說，象這種學雷鋒過程中出現(xiàn)的顛倒是非、混淆黑白的怪現(xiàn)象，終究會被澄清的，待真相大白于天下之時，受委屈的做好事者，依然會贏得人民贊譽的。更何況，我們在學雷鋒群眾性活動中，絕大多數(shù)都得到應得的“報酬”，贏得了應有的“榮譽”，象徐洪剛、孫茂芳、邱玲等。有全社會億萬人民支持學雷鋒作后盾，有全國上下共同倡導雷鋒精神作為旗幟，有我們軍隊千萬個學雷鋒積極分子與你“同行”，我們大可不必因學雷鋒活動遇到小小“困難”而“退縮”。

二、深刻領會雷鋒精神的豐富內涵

從雷鋒精神的內涵來說，它的容量很大，即凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著社會主義公德，又閃耀著共產(chǎn)主義道德。概括起來，雷鋒精神內涵主要包括以下幾個方面內容。

１、崇高的理想和堅定的信念。毛澤東曾經(jīng)講過：人是要有一點精神的。這種精神，就是指遠大的革命理想，堅定的共產(chǎn)主義信念。有了這種精神，國家就有民氣，軍隊就有士氣，人就有志氣。作為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒身上表現(xiàn)出的一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義的高貴品質，正是這種精神的生動體現(xiàn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家周恩來把這種精神名之為“公而忘私的共產(chǎn)主義風格”，劉少奇譽之為“平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”，鄧小平則用充滿哲理的語言稱道：“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者，就應當向雷鋒同志的品德和風格學習”。雷鋒在日記中，也曾用生動而通俗的文字寫道：“吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務。”；“要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”；“人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。

２、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。雷鋒對中國共產(chǎn)黨無限熱愛，對社會主義無限向往，對反對黨、破壞社會主義的敵人則象嚴冬一樣殘酷無情。他把黨比做母親，認為黨是中國人民的大救星，堅信“我們的黨是英明的、偉大的、正確的”；他把社會主義視為“命根子”，認為生活在社會主義社會的人是最幸福的。雷鋒這種堅定的政治立場使他對社會主義事業(yè)和祖國前途充滿信心，決心“為建設社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義獻出自己的全部力量直至生命”。他以自己的行動實踐了這些誓言，贏得億萬人民的衷心敬仰。

３、艱苦奮斗和無私奉獻精神。雷鋒在舊社會苦大仇深，他經(jīng)常告誡自己不能“好了瘡疤忘了痛”，“應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”。他要求自己“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”。正因為如此，他在工作和日常生活中都十分注意勤儉節(jié)約，努力支援國家建設，幫助受災群眾和有困難的同志。雷鋒精神的內涵中最光輝、最感人肺腑的是他的無私奉獻精神。他說：“我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的??”他要求自己成為這樣的革命者，“決不讓有一點骯臟的個人利益和低級趣味的東西來沾污自己”。雷鋒利用一切機會實踐這一誓言，只要對國家、對集體、對人民有利的事情，他都滿腔熱忱地自愿去做。他當工人時，為支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起早揀糞積肥，他用自己的被子蓋工地上被雨淋的水泥；入伍后，他帶病主動到工地參加義務勞動，他為旅客買票，幫老大娘找尋親人??“把別人的困難當成自己的困難，把同志的快樂看成自己的幸福”，始終如一堅持為群眾做好事。

４、對同志象春天般的溫暖。雷鋒對同志有一顆溫暖的愛人之心，戰(zhàn)友家里有困難，他就悄悄地將自己積蓄的錢寄到戰(zhàn)友家中；戰(zhàn)友的衣服破了、被褥臟了，他就一聲不吭地幫助補好洗凈；有的同志病了，他細心照料，體貼入微。雷鋒處處為他人，時時幫戰(zhàn)友，以給予他人幸福和快樂，而且從不炫耀自己。當雷鋒犧牲后，他所在連隊的上百人，幾乎都說他們曾得到雷鋒這樣或那樣的幫助。雷鋒在與同志相處時，不僅態(tài)度溫和，而且有善于容人的氣度。一次有位戰(zhàn)士吃飯灑了不少飯粒，雷鋒上前勸說幾句，那位戰(zhàn)士卻挖苦說：“你是節(jié)約標兵呀，地上的飯粒該你撿起來吃”。對此，雷鋒心中雖生氣，但并沒發(fā)火，而是耐心說服，并真的把飯粒撿起來吃了，最后感動得這位戰(zhàn)士熱淚盈眶。

三、努力做好雷鋒精神的傳人

30多年來，學習和發(fā)揚雷鋒精神，已成為我們人民軍隊思想道德建設的重要內容，尤其是在改革開放，社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的新的歷史條件下，我們更應該進一步弘揚雷鋒精神，做雷鋒精神的忠誠實踐者，以肩負起精神文明建設排頭兵的職責，從而推動全社會精神文明建設。做為一名普通的戰(zhàn)士，如何在具體工作中實踐雷鋒精神，我認為應做好以下五個結合。

１、學雷鋒必須與加強政治理論學習結合起來。雷鋒之所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一方面是他對黨、對人民、對社會主義有著純真的感情，另一個重要原因就是他十分注重革命理論的學習，在他入伍的當天，就給自己提出了六條要求，其中第二條是“加強政治學習，多看報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會議和學習，積極宣傳黨的政策，密切靠近組織，及時向組織反映情況，不斷地提高自己的政治覺悟”。他是這樣寫的，也是這樣做的，只要有時間，不論是在電影院、駕駛室，還是在工具棚、廚房，他都抓緊時間看書。他先后通讀了《毛澤東選集》一至四卷和許多單行本，還訂了許多小本子，專門從報刊上剪輯和摘抄革命導師的語錄，寫下了大量的心得體會。從他的日記和詩文當中，可以看到雷鋒的成長進步，看到雷鋒堅定的政治立場和信念，與他刻苦學習，自覺用革命理論指導自己言行是密切相關的。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。今天，我們學習雷鋒就必須要首先學好政治理論，只有學好政治理論，就會堅定信念，頭腦清醒，方向明確，不致于在工作中走彎路，犯錯誤。

２、學雷鋒必須與立足本職干好工作結合起來。雷鋒是一顆革命的螺絲釘，無論擰在哪里，都能永不生銹，閃閃發(fā)光。在他的短短一生中，曾經(jīng)歷了十多次的工作調動，總是干一行愛一行，干什么都干得非常出色。治水抗災時，他當過模范；農(nóng)場勞動時，他是優(yōu)秀拖拉機手；在鞍鋼工作一年多，三次被評為先進工作者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手；入伍不到三年，又三次立功，被評為優(yōu)秀戰(zhàn)士、節(jié)約標兵。他對革命工作，既不挑三揀四，拈輕怕重；也不干一行怨一行，見異思遷，更不是把工作視為有高低貴賤之分。這與我們有些戰(zhàn)士在工作中挑肥揀瘦、這山望著那山高，干一行厭一行；小事不愿干，大事又干不來，則形成了鮮明的對比。“三百六十行，行行出狀元”。只要我們立足本職工作崗位，象雷鋒那樣干一行愛一行，專一業(yè)精一行，都能在本職工作中干出一番事業(yè)的。

３、學雷鋒必須與發(fā)揚無私奉獻精神結合起來。雷鋒不計個人得失，樂于為人民奉獻，在于他希望給予社會貢獻大一些，從社會拿取的東西少一些，以少拿多給為樂。雷鋒樂于為革命奉獻，就在于他總是用革命理想的砝碼衡量個人得失，把個人“吃虧”與人民幸福緊密聯(lián)系在一起，他在日記中寫道：為祖國為人民“貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。雷鋒樂于為革命奉獻，還在于他善于對比。他的一言一行，一舉一動，常和先輩先烈比，常和英雄模范比，結果是越比越有干勁，越比越覺得幸福。可是，如今我們有些戰(zhàn)士在工作中不是比奉獻，比犧牲，比作為，而是比地位，比待遇，比享受，于是越比心胸越窄，越比眼光越淺，越比思想包袱越重，最終把自己“比”進極端個人主義的泥淖，更有甚者，把自己“比”到墮落犯罪的道路上去。不管是哪個國家、哪個民族，要想生存和發(fā)展，都必須提倡奉獻精神。作為以奉獻為職業(yè)的軍人，就更應向雷鋒同志看齊，以奉獻為本，做無私奉獻的楷模。４、學雷鋒必須與培養(yǎng)勤儉節(jié)約美德結合起來。雷鋒一生以艱苦為榮，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線，一分錢，一度電，把一切能節(jié)省的都節(jié)省下來，為了支援社會主義建設，他自己從來舍不得花一分錢，卻舍得為人民獻出自己的全部積蓄。雷鋒為此曾在日記中寫道：“什么是時代的美？戰(zhàn)士那褪了色的、補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農(nóng)民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的，勞動人民那被烈日曬黑的臉是最美的??這一切構成了我們時代的美，如果誰認為這并不是美，那他就不懂得我們的時代”。雖然，我們現(xiàn)在不需要再穿補丁撂補丁的軍裝，但艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風絕不能因此而丟失。我們還處在社會主義初級階段，我們的事業(yè)，我們的軍隊建設要求我們必須發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，唯有如此，才能盡快實現(xiàn)富國強兵的愿望。作為軍人，我們必須從點滴做起，從節(jié)約一粒米、一張紙、一塊煤的小事做起，來培養(yǎng)自己儉樸節(jié)約的作風，尤其是我們青年軍人正處在人生最宜播種理想的時節(jié)，切莫丟掉勤儉美德，沉醉于安逸之中，為追求物質享受折斷了自己理想的翅膀。

５、學雷鋒必須與學時代英雄楷模結合起來。我們應當看到，雷鋒自己就是學習崇高先進模范人物而成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。因此，我們提倡大家學雷鋒與學時代模范人物相結合，就是因為這些時代楷模身上體現(xiàn)的精神正是雷鋒精神的閃光點，是和學雷鋒相一致的，象朱伯儒、徐洪剛、孫茂芳、李國安等，都是新時代的活雷鋒。再看我們身邊的艱苦奮斗標兵，訓練標兵，專業(yè)能手，正確對待個人得失的模范等大批典型。無一不是雷鋒精神的具體再現(xiàn)者。所以我們在工作中學習他們，效仿他們，本身就是向雷鋒同志看齊，弘揚雷鋒精神，實踐雷鋒精神的實際行動。

雷鋒精神是中華民族的瑰寶，雷鋒精神是人類文明的豐碑。而今，根植于中華大地的雷鋒精神已經(jīng)走向廣闊的世界，屬于二十一世紀的雷鋒精神正在邁向新的未來。雷鋒的故事在續(xù)寫，雷鋒的道路在延伸，雷鋒的傳人在壯大，雷鋒的精神將世代相傳，永遠充滿著無限的生機和魅力。

第三篇：永做雷鋒精神傳人

永做雷鋒精神傳人

在湖南長沙舉辦的雷鋒戰(zhàn)友走進雷鋒故鄉(xiāng)活動會上的發(fā)言

河南省鄧州市“編外雷鋒團”團長 宋清梅

首長和同志們：

我叫宋清梅，今年73歲，曾任雷鋒生前所在團第九 任團長，現(xiàn)在是河南省鄧州市?編外雷鋒團?團長。

我們鄧州?編外雷鋒團?起緣于雷鋒，發(fā)展于全民學雷鋒的大環(huán)境。1960年8月，我們鄧州市560名青年應征入伍，來到沈陽軍區(qū)原工程兵第10團，有幸成為雷鋒的戰(zhàn)友。在與雷鋒一起生活、工作的日子里，耳聞目睹了雷鋒的感人事跡，親身感受了偉大的雷鋒精神。這段特殊的生活經(jīng)歷，奠定了我們無怨無悔作奉獻的人生坐標。在我們先后復員轉業(yè)的50多年里，大家抱定?雷鋒戰(zhàn)友要為雷鋒爭光?的決心，學習雷鋒，宣傳雷鋒，被群眾譽為?編外雷鋒團?，后來經(jīng)民政部門注冊，正式成立了由我們560名雷鋒戰(zhàn)友為骨干的群眾性學雷鋒組織一?鄧州編外雷鋒團?，建設了?編外雷鋒團?事跡展覽館，還設立專門辦公場所、劃撥專項經(jīng)費。歷經(jīng)風風雨雨，緊隨時代步伐，?編外雷鋒團?不斷發(fā)展壯大，由原來的3個營560人，發(fā)展到了16個營5200多人。?編外雷鋒團?先后被中宣部、總政治部表彰為?全國學雷鋒志愿服務先進集體?，被中組部授予?全國離退休干部先進黨支部?稱號。去年又被河南省委、省政府、省軍區(qū)授予?全省學雷鋒先進單位?榮譽稱號。

我和雷鋒朝夕相處了兩年多，印象最深的就是他的笑臉，你一看到他，就會感到他的笑發(fā)自內心，洋溢著幸福和快樂，我想這就是奉獻的幸福和快樂。我有一個十分珍貴的筆記本，被沈陽軍區(qū)雷鋒紀念館收藏。上面有我當年與雷鋒一起參加沈陽軍區(qū)首屆共青團代表大會時，雷鋒同志親筆題寫的贈言：?親愛的宋清梅同志，送你幾句話：一個革命者，就應該把自己的畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)共產(chǎn)主義全部付出!?這句話影響了我一生，也影響了我們?編外雷鋒團?每名同志的人生。50多年來，我們堅持像雷鋒同志那樣把奉獻當追求，把貢獻當享受。?編外雷鋒團?成員、鄧州市城郊鄉(xiāng)煙站站

長高林富，一直把自己的工作崗位作為傳播雷鋒精神的陣地，經(jīng)常深入農(nóng)村田間地頭教技術、幫育苗、搞管理。有一年夏天，大片煙田發(fā)生花葉病，他帶領全站職工冒酷暑、頂烈日幫群眾打農(nóng)藥，直到累得暈倒在地里。有人說他傻，但高林富說：?雷鋒是革命的‘傻子’，我比雷鋒差得遠呢。?退休后，他自購了一輛三輪車，上面寫著?編外雷鋒團服務車?，免費

風、構建和諧的中堅力量。鄧州這片愛國擁軍的熱土，精神文明建設取得了豐碩成果，先后涌現(xiàn)出280多個雷鋒交警崗、雷鋒營業(yè)部、雷鋒銀行、雷鋒診所、雷鋒學校等?學雷鋒先進單位“，涌現(xiàn)出一大批全國聞名的先進典型：有面對韓國老板的淫威不屈不撓、被譽為?不跪的中國人”的打工青年孫天帥，有身患絕癥、教書育人的?全國十佳教師?李道理，有在北京救人不留姓名的?活雷鋒?孫天叢。有在四川汶川大地震中獻出生命的抗震救災英雄戰(zhàn)士武文斌，他們既是?編外雷鋒團?的驕傲，更是雷鋒精神的化身。2006年，鄧州市被中國雷鋒精神研究會命名為?中國第一雷鋒城?。

如今，我們這些當年和雷鋒同年入伍的560名戰(zhàn)友中，已經(jīng)有200多人在經(jīng)歷了奉獻的人生以后永遠離開了。在懷念他們的同時，我們倍感?編外雷鋒團?這個集體使命光榮、責任重大。這就是讓雷鋒精神薪火相傳、代代發(fā)揚。我們將更加珍惜?雷鋒戰(zhàn)友?這一光榮的稱呼，像雷鋒那樣生命不息、奉獻不止。

謝謝大家!

第四篇：贊雷鋒精神 做雷鋒傳人

贊雷鋒精神做雷鋒傳人

“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡但無妨，做人不能平庸。”這是雷鋒同志最崇尚的保爾.柯察金的一句話。正是因為這句話，他倍受啟發(fā)，他便激情一生，奉獻一生。他用他那短暫的一生詮釋了雷鋒精神，全心全意為人民服務。在平凡中做出不平凡的貢獻，在忙碌中尋出時間努力學習，在遇到困難時他挺身而出。

在二十一世紀的今天，“雷鋒”的身影在祖國廣袤的土地上到處都是，毛澤東同志曾發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位體驗出來了。

作為學生的我們應該學習雷鋒同志的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，我們在學習中進步，在探索中前進。在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

雷鋒精神是我們生活和工作中的指南針。在平凡的生活中都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你在生活和工作中就會有源源不斷的動力。取得成功的關鍵不僅僅是你有多大的能力，而是取決于你的道德品質和你對待工作的認真程度。雷鋒同志的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約優(yōu)良品質是每一位工作者的學習要素。把工作當成自己的職責，認真對待每一件事情，做一個切實可行的有用人才。在生活中，我們更加需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的幫助中得到真誠和快樂。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。常州一位五十多歲的女教師殷雪梅，一直默默無聞的站立在講桌前授課，誰也不會想到，災難就在眼前。當小轎車沖向六七位小同學時，殷雪梅老師奮不顧身地用自己的身軀護住自己的學生，從“虎口”奪下了鮮活的生命。當汽車飛馳而來的時候，殷雪梅老師沒有躲開而是張開雙臂，奮力將馬路中央的學生推開，而殷雪梅老師的身軀卻被車子拋出去老遠，最終她犧牲了。當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫的犧牲一切，甚至是生命。先人后己，舍己救人不求回報，雷聲精神永駐我們心中。

一個人做一件好事并不困難，難的是一輩子堅持做好事。吳孟超一位肝膽醫(yī)生，他恪盡職守的站在工作崗位上幾十年。60年前，他搭建了第一張手術臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個背過河。半個多世紀的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學的起步與發(fā)展。年近90歲的他，依然堅守在一線。吳孟超是醫(yī)院院長，平時不但忙于院務，還要經(jīng)常外出主持學術會議。即便如此，他仍堅持在每個星期二的上午看門診，若是出差錯過了，回來還得補上。他默默地為病人付出著，心系病人，讓病人用最便宜的藥達到最好的療效。吳孟超是醫(yī)學界的“活雷鋒”，處處為病人著想，他的到來像陽光一樣成為病人永恒的需要。吳孟超愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，勤儉節(jié)約，把工作作為自己的天職，是一位有利于社會進步的“雷鋒”。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的最高榮譽。

雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類該有的，應該把雷鋒精神弘揚下去。

2011級廣電一班

祝琳

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第五篇：04做新時代雷鋒精神的傳人

澠池縣職業(yè)中專團委文稿

做新時代雷鋒精神的傳人

——澠池職專2011-2012

澠池縣職業(yè)中專團委文稿

被評為紅旗手。1959年12月，他迫切要求參軍，盡管身高1.54米，體重不足55公斤，但因政治素質過硬和有駕駛專業(yè)技術，最后被破例批準入伍。

參軍后，編入沈陽軍區(qū)工程兵某部運輸連四班，成為汽車兵，多次立功受獎，入黨當班長，被選為撫順市人民代表，沈陽軍區(qū)樹立他為標兵模范，但不幸于62年8月因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的英雄事跡和崇高精神在國內外產(chǎn)生過巨大影響，自毛主席發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的題詞后，每年的3月5日成為全國范圍內學雷鋒的紀念日，雷鋒精神的傳播，學雷鋒活動的開展，極大地改善了社會風氣，深刻地教育和影響了幾代人。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十九年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。我們澠池職專是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校團委結合上級的有關精神，決定在3月份開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的主題活動，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。

作為一個我們澠池職專的一名優(yōu)秀學生應該怎樣學習雷鋒呢？ 在思想上，要堅定理想，追求高尚。作為風華正茂的年青人，正在步入人生最美好的歷程，也是人生觀、世界觀、價值觀逐步確立的重要階段，要向雷鋒那樣，從年青時代起就胸懷遠大理想和崇高的追求。把做一個對黨無比忠誠，對人民傾心熱愛，對社會忘我奉獻作為自己的人生目標。

在學習上，要勤奮刻苦，善于“擠鉆”。學生應該以學為本，中職階段的學習生活是即艱苦緊張，又充實豐富，要向雷鋒那樣，擠時間學，動腦

澠池縣職業(yè)中專團委文稿

筋鉆，把學習作為自己的樂趣，養(yǎng)成自主學習的習慣，養(yǎng)成勤于思考的習慣，養(yǎng)成敢于提問的習慣，養(yǎng)成善于積累的習慣，不斷充實自己，不斷追求卓越，為高考順利沖刺積累強大的動力，奠定堅定的基礎。

在行為上，要樂于助人，富有愛心，中職階段的同學要有強大的社會責任感和樂于助人的愛心，在家庭要孝順父母，關心親友，在學校要尊敬師長，幫助同學，在社會上要扶危濟困，樂于施善。學雷鋒助人為樂，要從身邊做起，要從小事做起，要從自己做起，要始終相信，只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更加美好。

在生活上，要適度消費，勤儉節(jié)約。隨著改革開放的深入，人們的生活普遍有了很大的改善，消費觀念發(fā)生了很大的變化，但是雷鋒同志艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神仍然沒有過時。作為中職生，在家要自覺地為父母親在經(jīng)濟上減壓，在生活上分憂，要勤儉節(jié)約，不奢華浪費，在學校要愛護公物，減少浪費，要自覺做到節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)省的良好習慣。

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。

這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習；但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。

希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒

澠池縣職業(yè)中專團委文稿

精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負黨和人民及家人的殷切期望。

我的演講到此結束。謝謝大家！