第一篇：我喜歡的人

我喜歡的人

每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地說：“是老師。”

趙老師平時(shí)說話很和氣，每當(dāng)上課時(shí)，我們所有人都會(huì)說：“老師好！”之后，老師會(huì)說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”說著便對(duì)我們鞠一個(gè)躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰(shuí)知道文章一些詞語(yǔ)的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語(yǔ)氣使我們的小手都舉了起來??

趙老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時(shí)間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍打鬧，老師卻去開會(huì)，連休息的時(shí)間都沒有。

老師每天晚上，或下課的時(shí)間，都用在給我們備課，或?qū)懡贪浮Ｔ僭谏险n時(shí)把知識(shí)傳授給我們，我們?cè)谥饾u聰明，老師卻在漸漸變老。

如果有人問我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)回答道；“是老師。”

尖草坪區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：侯明磊

第二篇：我喜歡的老師寫人作文

我喜歡的老師寫人作文

我喜歡的老師寫人作文1

她是我們的“大朋友”是我們以前的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師張老師。她上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的看著我們，讓人覺得一點(diǎn)都不害怕。她有一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴巴，很讓同學(xué)們喜歡。

她的聲音像小河里的水一樣清澈，同學(xué)們一聽到這個(gè)是聲音就知道這是我們的張老師。這個(gè)聲音讓我們?nèi)缤谛∠呁嫠！?/p>

她對(duì)我們非常好，她的教育方法非常好，她每天都為我們上課，他從來沒有一天請(qǐng)過假，她每次在我旁邊的時(shí)候都好像在說你的校服和紅領(lǐng)巾呢。

我記得在一次元旦節(jié)的時(shí)候，大家有的唱歌有的'跳舞，在這次元旦節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂開心的元旦節(jié)。老師就是我們的大朋友那一天張老師和我們一起玩，那一天我來的有點(diǎn)遲，我來了同學(xué)們都快裝扮好教室了，元旦節(jié)的那一天同學(xué)們和老師都玩得很快樂。

我覺得張莉老師是我們見過最好的數(shù)學(xué)老師，她也是一個(gè)教育有方的好老師。她讓我在這幾個(gè)學(xué)期都很快樂，可最可惜的是她這個(gè)學(xué)期不教我們了當(dāng)了三年級(jí)2班的班主任。

我喜歡的老師寫人作文2

我相信，每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師，而我喜歡的老師是馬老師。

馬老師長(zhǎng)著一張極為流利的嘴，給我們上課時(shí)文彩飛揚(yáng)，是我們深深地陶醉在其中；她害還長(zhǎng)著一對(duì)“鷹眼”，上課時(shí)無(wú)論你做任何小動(dòng)作，都會(huì)將你抓個(gè)措手不及，最為顯眼的就是那略顯斯文的'眼鏡，使老師整個(gè)人變得神采奕奕。

馬老師是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，我們班有不少同學(xué)對(duì)老師手中的“尚方寶棒”有陰影，當(dāng)然，也包括我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。

記得有一次，馬老師說：“作業(yè)得了c的同學(xué)站到講臺(tái)上來！”頓時(shí)講臺(tái)上站滿了人，“看來作業(yè)做得很糟糕啊！希望我一定不是，一定……”我自言自語(yǔ)道，當(dāng)我一翻開本子，絕望了。沒辦法，走吧！看著前面一個(gè)個(gè)被教訓(xùn)過的人，我等待著，等待著……哎呦！真疼，我的手都快麻木了，老師卻火上澆油，又補(bǔ)了一棒，我當(dāng)時(shí)是恨極了老師，但又轉(zhuǎn)念一想，又覺得老師做的這一切的一切，都是為了我好，我也應(yīng)該多體諒一下老師。

“一日為師，終身為父”我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，有最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

我喜歡的老師寫人作文3

我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師，她對(duì)我們和藹可親，每次上課，她都對(duì)我們笑瞇瞇的，同學(xué)們可喜歡她了！

記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃老師為了班級(jí)能取得好成績(jī)，為了給我們加油鼓勁，每天都得早起，中午也沒法睡個(gè)好覺。第一天，我們班頑強(qiáng)拼搏，暫居第一。第二天下午有接力項(xiàng)目，黃老師中午也沒有午睡，一點(diǎn)半就騎著電動(dòng)車去體育館，想組織我們?cè)儆?xùn)練訓(xùn)練。可是，她在半路上摔倒受傷了，嘴里也流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時(shí)候，我的`眼淚都快掉下來了。黃老師休息了三天，就忍著疼痛，繼續(xù)來學(xué)校給我們上課了。

前幾天上課時(shí)，黃老師給我們講解考卷，我沒有認(rèn)真聽講，和旁邊的同學(xué)玩游戲，結(jié)果考卷一題也沒訂正，還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后，黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒帶回家，趕緊打電話讓我媽媽到學(xué)校去。她對(duì)我媽媽說：“詹梓靈其實(shí)是個(gè)非常棒的孩子。一年級(jí)的時(shí)候，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分。可是現(xiàn)在，她有點(diǎn)兒放松了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你回家?guī)臀腋f一下，讓她周末好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”我媽媽回來，轉(zhuǎn)達(dá)了黃老師的話，我聽了心里十分感動(dòng)。

這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師！

我喜歡的老師寫人作文4

我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風(fēng)趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當(dāng)屬數(shù)學(xué)黃老師了。

黃老師有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來疑問和責(zé)備的目光，好像在對(duì)我們說：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽課？還不趕快打起精神來！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我們說：“別緊張，再想想，你一定能答得上來。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來贊許的目光，好像在對(duì)我們說：“回答得非常好，下次繼續(xù)努力！”┄┄正因?yàn)樗菚?huì)說話的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我好希望自己能有對(duì)像黃老師一樣的眼睛。

黃老師還有一雙會(huì)變魔術(shù)的手。上課時(shí)，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進(jìn)解題的思路；出板報(bào)時(shí)，他的手就像美術(shù)家的手，不一會(huì)就利用彩色筆變出一道道美麗的.圖案，為班級(jí)增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時(shí)，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經(jīng)他一示范，很快就變得干凈整潔┄┄正因?yàn)樗菚?huì)變魔術(shù)的手使我們班級(jí)多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。

黃老師，我最喜歡的老師。

我喜歡的老師寫人作文5

我喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗粌H漂亮更加有一顆溫柔善良關(guān)愛學(xué)生的心。

她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個(gè)子，身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛仿佛會(huì)說話。她笑起來的時(shí)候，眼睛就成了月牙，十分的漂亮。

她是一位稱職的好老師。如果誰(shuí)上課開小差或者做小動(dòng)作，她會(huì)很快就發(fā)現(xiàn)。一次，我的同桌上課看小人書，她邊講課邊走到他的`身邊，定定的用眼睛看著他，示意她聽課。同桌以為老師沒有發(fā)現(xiàn)她的秘密，認(rèn)真了一會(huì)后又繼續(xù)看書，我真心覺得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認(rèn)真，于是喊：“李麗。”李麗從座位上站起來，老師拿來長(zhǎng)尺子說：“把手伸出來。”李麗嚇得大氣都不敢出，臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會(huì)狠狠地打下去，可是老師高高揚(yáng)起的手拿著尺子，只是輕輕的碰了一下她的手掌，然后嚴(yán)肅的說：“懲罰不是目的，希望你能改正。”

老師對(duì)待學(xué)生寬容，不會(huì)體罰而是以德服人，所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽，成績(jī)非常優(yōu)秀。希望老師永遠(yuǎn)快樂，美麗。

我喜歡的老師寫人作文6

我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過袁老師的火眼金睛。

就拿那次來說吧。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我的`課桌上飄來了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣的是什么要啊？原來，袁老師私底下找我父母來學(xué)校“喝茶”。

還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁，親切地問：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話吧。”“嗯”陳琳激動(dòng)地說。

瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。

五年級(jí):張夢(mèng)澤

我喜歡的老師寫人作文7

王老師是我們班的語(yǔ)文老師。他是一位幽默而又負(fù)責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長(zhǎng)都很尊敬他。

王老師長(zhǎng)著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文，背會(huì)的和沒背會(huì)的，他都能用一雙慧眼看出來。

記的有一次，我晚上回家后只顧寫作業(yè)，沒把要背的課文背會(huì)，就上床睡覺了。第二天，王老師上課抽同學(xué)背書。這時(shí)，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想：“還好，今天沒抽到我背書，否則，我就完蛋了!”突然，王老師說：“余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實(shí)實(shí)地背書!”我當(dāng)時(shí)就嚇暈了，心想王老師又沒抽到我背，但他又是怎么知道我沒背會(huì)的呢?真是神了!

不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)上課玩游戲機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評(píng)了一頓。可他卻不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了，就說：“你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!”聽到這話，全班同學(xué)都笑了。

我們的王老師，還是一位工作很負(fù)責(zé)任的老師。有同學(xué)作業(yè)沒寫完，他就不放他的.學(xué)，直到將作業(yè)補(bǔ)完了為止。

大家說說，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊?

我喜歡的老師寫人作文8

我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時(shí)，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí)，看到的'是她還在寫題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

我喜歡的老師寫人作文9

我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問的人。

我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的'眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我喜歡的老師寫人作文10

我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。

白 老師個(gè)子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。

她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是管理起我們來卻非常嚴(yán)格。

有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n，白老師把我拉到一旁，嚴(yán)肅的跟我說：“一會(huì)兒音樂老師會(huì)叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬(wàn)不要緊張”，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)，就幫我向音樂老師爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)，我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。來到音樂教室之后，我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國(guó)》，受到了音樂老師的`贊揚(yáng)，并成功地加入了合唱團(tuán)。

白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴(yán)格。有一次，我和任灼冰給班級(jí)扣分了，老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來，這還沒完，接下來的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學(xué)快樂的在操場(chǎng)玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費(fèi)了好多的腦細(xì)胞，保證書通過之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對(duì)所犯錯(cuò)誤印象非常深刻。

雖然白老師管理我們很嚴(yán)格，但是我還是非常喜歡她。

我喜歡的老師寫人作文11

我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴(yán)肅實(shí)際上很幽默。

趙老師可嚴(yán)肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴(yán)厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

相比趙老師的嚴(yán)肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚游戲。每?jī)蓚€(gè)人一組，共八組。誰(shuí)抓的魚多，誰(shuí)就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？

還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠(yuǎn)課，對(duì)不及格的同學(xué)，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。

現(xiàn)在上五年級(jí)了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績(jī)提高上去，不辜負(fù)老師的'教導(dǎo)。

教師簡(jiǎn)評(píng)：本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中，蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。

我喜歡的老師寫人作文12

羅老師是我很喜歡的一個(gè)老師，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，不過她沒過多久都換一個(gè)發(fā)型，同學(xué)們都說她很時(shí)髦，而且很漂亮。

羅老師教訓(xùn)人起來是很厲害的哦。有一次，但翔沒做作業(yè)還說沒帶，羅老師不相信，就叫我收他的書包，誰(shuí)知道，書包里果然放著但翔的'作業(yè)本，我一打開除了題目以外就是一片空白。當(dāng)時(shí)羅老師氣得不知怎樣形容，馬上叫但翔在外面去補(bǔ)起來，再把作業(yè)抄2遍，并罵了他幾句。但翔只好聽羅老師的話，在外面去抄咯！不過但翔算倒霉的了，因?yàn)榱_老師心情不好；如果羅老師心情好的話只叫他補(bǔ)起來就是了。

你別看羅老師很兇，但她也有她的溫柔之處。記得有一次，我期中考試考差了，但羅老師并沒有罰我，也沒有罵我，只在卷子上寫了“小家伙，這次沒考好哦！”我看到這句話決定下次一定要考到95分以上，不讓羅老師再一次寫這句話！

雖然羅老師很溫柔，但有些人說：“她只是對(duì)某一個(gè)人好，真偏心！”好多人聽了這句話也開始不喜歡羅老師了，可我仍然喜歡羅老師。有一天李老師專門跟我們說：“羅老師不是偏心，而是對(duì)我們愛的方式不同！”這時(shí)說羅老師偏心的人聽了李老師的話臉都紅了。

這就是我們班漂亮，嚴(yán)格但又溫柔的羅老師。你喜歡她嗎？

我喜歡的老師寫人作文13

我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來。

她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細(xì)細(xì)的`，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。

第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說：“你們打掃的很干凈，值得表?yè)P(yáng)。”說完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說不出的高興。

還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺。

這位老師來的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。

我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

第三篇：我這么容易喜歡人的散文

一個(gè)人年輕的時(shí)候，特別容易墜入愛河，讓你心潮澎湃，春心蕩漾。

春天的感覺已經(jīng)來了，坐在窗邊懶洋洋的曬著太陽(yáng)，陽(yáng)光一點(diǎn)都不吝嗇的穿過透明的玻璃鋪在桌上，還有的陽(yáng)光圍繞在我的身上好像是被溫柔裹挾。飽暖思淫欲，古人這話說的對(duì)應(yīng)在我身上真的挺準(zhǔn)，免除了饑寒交迫所支配的生理需求后就剩下精神需求，舒舒服服地坐在初春的陽(yáng)光照耀之下就該找個(gè)人喜歡喜歡。

我說的喜歡喜歡就是最淺顯的喜歡，沒有要認(rèn)認(rèn)真真喜歡的意思，認(rèn)認(rèn)真真的喜歡對(duì)于我來講有一點(diǎn)點(diǎn)難度，而淺顯的喜歡多容易呀，不需要太多理由，只要一個(gè)打動(dòng)我的瞬間。剛剛走過窗邊高個(gè)子穿著黑色棉襖有著白皮膚直挺挺的鼻子的小哥哥可以喜歡，上午坐在我右后排座椅用骨節(jié)分明的手記錄筆記的小哥哥可以喜歡，昨天走在街上齊劉海大眼睛穿著粉色洛麗塔洋裝的小姐姐可以喜歡，還有半夜在微博上無(wú)意在某個(gè)評(píng)論里發(fā)現(xiàn)的桃花眼薄嘴唇笑起來靦腆又羞澀的小姐姐也可以喜歡......太多太多了，隨便看一眼都能叫我春心蕩漾小鹿亂撞。

嘿嘿，想想這些就足夠使我開心了。什么？你說喜歡了之后呢？你好可愛呀我干嘛要有之后呢，喜歡的感覺稍縱即逝，人心本就瞬息萬(wàn)變。

這一刻的喜歡又不代表我想要繼續(xù)了解下去想要有深層次的喜歡，了解的越多知道的越多又不代表會(huì)越好，不會(huì)越好就意味著不能使我開心，我為什么要讓自己不開心呢，我最開始想要的就是淺顯的喜歡，我這么容易喜歡人，喜歡這個(gè)喜歡那個(gè)的膚淺小竊喜已經(jīng)足夠使我心滿意足，我的所求即小開心it’s enough。

從來沒有念頭想愛什么人

因此也沒太多遺憾

誰(shuí)人站到面前亦似有可能

因此也容易變心

討你歡心因你剛剛靠近

唇邊恰巧需要那微溫

吻就吻什么都不要問

這是黃耀明第四張個(gè)人原創(chuàng)專輯里面一首歌曲《我這么容易愛人》的歌詞片段。我最喜歡的就是這幾句。也許有人會(huì)覺得這首失戀的歌曲聽到會(huì)陷入情緒的深淵，那種令人窒息的痛苦心碎會(huì)壓抑著自己。

很久以前我也有過這種感覺，就一次。后來就不會(huì)再有了，不會(huì)再有失戀的感覺。不會(huì)讓自己陷入情緒怪圈。

因?yàn)橄朊靼琢耍驈囊婚_始那些涂了蜂蜜的嘴說出來的話，甜到耳朵就可以了，倘若真的甜到了心里，那么無(wú)論如何腦子還是要保持清醒理智的。

理智總會(huì)告訴自己莫要傾囊相授，也想好了，不再溫暖別人了，我就只想做個(gè)自私鬼，你笑我也好，罵我也罷，我就剩這點(diǎn)溫暖確實(shí)是不會(huì)再送人了。?所以啊，我這么容易喜歡人，滿足了自己的內(nèi)心需求就好，也不會(huì)期待奢望對(duì)方能有什么回應(yīng)，這樣挺好的。

現(xiàn)在的我，只要淺嘗輒止的喜歡，更往前一步的話就算了，愛情不可以再打擾我的生活。

第四篇：四年級(jí)作文寫人：我喜歡牽牛花

四年級(jí)作文寫人：我喜歡牽牛花

沒有誰(shuí)不喜歡花，因?yàn)橛辛嘶ǎ覀兊纳畈抛兊酶用利悾赡苣銜?huì)問我，我最喜歡什么花。

如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的說是牽牛花。

牽牛花又名喇叭花等，是一年生纏繞草本，莖上生有短毛，葉呈心臟形，而且數(shù)量非常多，有許多顏色，如藍(lán)色、淡紫色、紅色、白色等。花色艷麗而無(wú)香氣，晨開午謝，平常都在五到十月開放，牽牛花開起來特別美麗，就像一個(gè)個(gè)多彩的喇叭死似的。

牽牛花可以栽倒花盆，還可以放到屋里當(dāng)飾品。

牽牛花吸引我的不止是它純真的外表和清爽宜人的香味，他深深吸引我的還有他樂觀頑強(qiáng)的精神。

牽牛花的品格，不正是我們學(xué)習(xí)所需要的嗎？

第五篇：我喜歡生日

[我喜歡生日]我喜歡生日正文：

我喜歡生日我喜歡生日江蘇省常州市 解放路小學(xué) 三(5)班 喬蘇涵像許多小朋友一樣，每年過生日是我最開心、最快樂的一天，也是我最期盼的日子，我喜歡生日。每當(dāng)生日那天早晨，我醒來睜開眼睛聽到的第一句話總是“祝你生日快樂”，看到的是媽媽慈愛的笑臉，小學(xué)三年級(jí)作文《我喜歡生日》。◆分享好文◆

生日那天，我一定會(huì)收到長(zhǎng)輩們和小伙伴們送來的各種各樣的生日禮物和精美的生日賀卡。哥哥姐姐都會(huì)到我家里來陪我玩。見到我的每個(gè)人都會(huì)祝福我又長(zhǎng)了一歲。

在媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的生日餐桌上，有我平時(shí)最愛吃的菜和點(diǎn)心。爸爸在又大又漂亮的生日蛋糕上點(diǎn)上小蠟燭。在大家一片優(yōu)美動(dòng)聽的生日快樂歌聲中，我許了一個(gè)愿，然后把蠟燭吹滅??

每次過生日的時(shí)候，我總是想明天再過一次生日就好了。我真是太喜歡生日了！收稿時(shí)間:2006-2-27 17:14:43