第一篇：愛迪生小時候的故事

愛迪生小時候的故事

今天，我們來講科學家愛迪生的故事。電燈、電影，都是他發明的，他是美國的“發明大王”。

愛迪生小時候，老愛問這問那，“這是什么呀？”“那是為什么呀？”他是個愛動腦筋的孩子。

愛迪生五歲的時候，有一天，他看見家里的母雞，老待在窩里不出來，就哦噓哦噓地叫著去趕它，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動也不動。

這是怎么回事呀 ？愛迪生把母雞抱起來一看，喲，窩里一攤蛋，數一數，有十幾個呢。奇怪，母雞今天下了那么蛋嗎？他連蹦帶跳，跑去問媽媽。

“媽媽，媽媽，母雞今天下了十幾個蛋，這是怎么回事呀？”

“母雞不是在下蛋，是怕蛋著驚。”媽媽把愛迪生摟在懷里說，“媽媽抱著你，你不是就暖和多了嗎？”

愛迪生更覺得奇怪了，瞪著眼睛問：“媽媽，蛋也跟咱們人一樣，會著涼嗎？”

媽媽笑起來了，告訴愛迪生，母雞是在孵蛋哩。母雞用自己的身子蓋在慢上，蛋就暖和了，蛋里面就會長出小雞來，長出小嘴，長出小腳，長羽毛，后來，小雞長大了，篤篤篤，啄破了蛋殼，嘰嘰嘰，就從蛋殼里鉆出來了。

愛迪生聽了媽媽的話，就跑開了，愛迪生上哪兒去了？過了一個鐘頭，又過了一個鐘頭，媽媽沒看見愛迪生，心里多著急啊！東找西找，啊，原來愛迪生跑到鄰居家里去了，他用柴草做了一個窩，里面放了許多蛋，他學著母雞的樣子，正蹲在雞蛋上面孵蛋呢！他想：母雞蹲在雞蛋上面，會孵出小雞來，我蹲蛋上面，也準能孵出小雞來。

媽媽看見愛迪生這股傻勁，真覺得好笑，把愛迪生拉了起來，說：“走吧，傻孩子。你是孵不出小雞來的。”

愛迪生嘟著嘴巴說：“媽媽，母雞能孵出小雞來，我為什么孵不出來呢？“

小朋友，請你們想一想，愛迪生蹲在雞蛋上面，能孵出小雞來嗎？

第二篇：愛迪生小時候的故事

小發明家——愛迪生

1847年2月11日，愛迪生出生在美國俄亥俄州，他的父親是個農民，母親曾是一位鄉村老師。

小愛迪生好奇善問，什么事都想親自試一試。5歲的時候，有一天早飯以后，父母發現他不見了，直到傍晚，才在場院邊的草棚里找到了他。此時，他正全神貫注地蹲在雞窩里。

“你鉆在這個臟地方干什么？”父親問。“我在孵小雞。”愛迪生回答說。

“你怎么能孵出雞來呢？”父親哭笑不得。

“不，能孵出來！”愛迪生爭辯說，“母雞就是這樣孵小雞的。”

“你是母雞嗎？”父親硬把他拉出了雞窩。“為什么母雞能孵出小雞，我就不能呢？” 12歲時，愛迪生成了列車上的報童。他喜歡做化學實驗，便用賣報賺的錢買了實驗用的瓶瓶罐罐，還把它們搬到了火車的行李車里。有一次，他在做試驗時，躥起的火苗將行李車里的東西都燒光了。列車長得知事故是由愛迪生引起的，就掄起胳膊給了他一耳光，愛迪生頓時感到一陣揪心裂肺的疼痛，從此他的耳朵再也聽不見聲音了。

1877～1879年，愛迪生發明留聲機，實驗并改進了白熾燈泡和電話，以后又制成了照明系統。1883年他發現“愛迪生效應”，并在電影、有軌電車、礦業、建筑以及兵器等方面，有許多著名的發明創造。

八歲的高斯發現了數學定理

德國著名大科學家高斯出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當代最杰出的天文學家、數學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數學家們則稱呼他為“數學王子”。

他八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是一個從城里來的人，覺得在一個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。這一天正是數學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑郁的臉孔，心里畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發的拿起一本小說坐在椅子上看去了。教室里的小朋友們拿起石板開始計算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一個數后就擦掉石板上的結果，再加下去，數越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師，答案是不是這樣？” 老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算！錯了。”他想不可能這么快就會有答案了。可是高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個答案是對的。” 數學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，因為他自己曾經算過，得到的數也是5050，這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個數值呢？ 高斯解釋他發現的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以后也認真教起書來，并且還常從城里買些數學書自己進修并借給高斯看。在他的鼓勵下，高斯以后便在數學上作了一些重要的研究了。

牛頓的故事

三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，思索著為什么月亮會繞著地球運轉而不會掉落下來。忽然，有個東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜漸漸地深了，青年手中拿著蘋果，開心地笑了。他就是發現萬有引力的英國科學家牛頓。這一年，他才24歲。

牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學就躲在房子里敲敲打打。

牛頓學習時精神很專注，有一次煮雞蛋，心里想著數學公式，竟誤把手表當作雞蛋丟進了鍋里。還有一次，從早晨起就計算一個問題，中飯都忘了吃。當他感到肚子餓時，已暮色蒼茫。他步出書房，一陣清風，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎么走到庭院中來了！于是他立即回頭，又走進了書房。當他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計算起來。

第三篇：愛迪生小時候的故事

愛迪生小時候的故事

愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。”

聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上面行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在另據家找了個偏僻的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上面，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生家，家里的人都非常著急，于是就去找他。找來找去，才在領居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少菜葉。家里人見了，又好氣又好笑，問他：“你在這兒干什么呢？”“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。”“孵什么蛋，快點出來！”爸爸大聲喝道。“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。”“不行！不行！趕快回家！”爸爸又呵斥道。

媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為他知道這孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由的飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是，他找來一中能產生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴的肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠地揍了他一頓，還說不準他以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢？”

貝多芬自述

在我27歲的時候，我的耳朵突然什么也聽不見了！

當時，我幾近瘋狂。我狂亂的用腫脹的手指猛烈的敲打琴鍵，卻聽不到任何一個樂音；即使用鐵錘把家里的一切都砸了個粉碎，也一無所“聞”。我沖出家門，在暴風雨中奔跑，卻聽不見暴風雨的聲音，只能任憑雨水敲打我的每一寸肌膚，每一根神經。我的眼淚已經流干了。我對著天空怒吼：“天啊，為什么？為什么會這樣？”

就在這時，借著閃電的光亮，我看見眼前站著一個人。他的臉像一團煙霧，讓人辯識不清。但他的聲音卻異常清晰，冷酷而空靈：“年輕人，不要激動，這一切都是我的安排，我的名字叫命運！”

“該死的命運，你為什么要這樣對待我？”我咆哮著。

“因為你的音樂，你的音樂使本該頹廢的人又重新樹立了勇氣，使本該痛苦的人臉上又有了笑顏，你使他們不服從我的安排，那么我就要從你這里證明我的威力，我要讓你——他們的王——變成聾子，除非你不再接觸音樂。”

話剛說完，他就隨著一陣轟隆隆的雷聲遠去了，只留下憤怒的我和無盡的詛咒。

接下來，我度過了有生以來最為痛苦的三天。第四天早上一起床，當我在鏡子中看見自己已經花白的頭發時，我就作好了一個決定，我要去找奧林波斯山上的眾神。我想他們一定會憐憫我這個曾經的寵兒。

在山腳下的請泉邊，我見到了正在花瓣和牛奶中洗澡的雅典娜，沒等我開口，她便輕輕地嘆了一口氣說：“孩子，我給了你超出常人的智慧，可你怎么就不明白命運是無法抗拒的呢？你還是考慮考慮他的條件吧。如果你放棄音樂，我依然可以讓你成為任何一種藝術中的天才。”

“不，音樂是我的生命，”我痛苦地說，“我的生命中只有音樂，我就是為它而存在的！”

“可憐的孩子。”遠遠的，我聽到身后傳來智慧女神的嘆息。

在山邊的懸崖上，我看到了受難的普羅米修斯。幾只鷹正在啄食他的心肝，不斷的發出凄厲的叫聲。我對著他高喊：“偉大的神，你給我們帶來了光明和溫暖，你救救我這個絕望的人吧！”

普羅米修斯無力的搖著頭說：“兄弟，命運就像我身上的鎖鏈，我也沒有辦法解開它！就連宙斯也不能！”

靠著他的指引，我還是來到了奧林波斯山的山顛。在太陽神殿的臺階上，我足足跪了七七四十九天，終于見到了眾神之神，可這個主宰宇宙的老人只說了一句話：“人啊！你當自助。你還是回去吧！”

家里的一切都已被我砸碎，除了那架鋼琴。我木然的坐在琴凳上，任黑夜吞噬光明，直到我完全淹沒在無盡的黑暗里。我開始憶起我創作的每一支樂曲，我的心也漸漸平息，仿佛一片平靜的湖水，我的手指無意間觸動了琴弦，那湖面竟泛起了一圈一圈的漣漪，他們隨著

我手指的起伏蕩漾不定，我驚喜于這一驚人的發現：原來，我還可以用心傾聽！

我的手指在琴鍵上姿睢的翻飛。湖面的波紋也越來越粗大，漸漸地洶涌起來，一浪高過一浪地拍擊我的心房，就在這時，我聽到了一陣急促的敲門聲，我知道那是不服輸的命運。我撳下了我一生中最高的音符：“鐺鐺鐺鐺??”

命運慘叫著離去，他輸了。因為在搏斗中我扼住了他的喉嚨。

現在，我站在天堂上，回想這過去的一切。看著世上那些依舊忙碌的人，我只想說一句：“人啊！你當自助！”

第四篇：【愛迪生小時候的故事】-關于愛迪的故事

愛迪生是大家都不會陌生的一個名字，他是一個著名的科學家，他發明了電燈泡，給大家帶來了光明。愛迪生從小就是一個淘氣并且聰明的孩子，他小時候勤學好問，才成就了后來的愛迪生。

故事一：

有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：母雞為什么臥在蛋上不動呢?是不是生病了?媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。

聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他： 你在這兒干什么呢? 我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。孵什么蛋，快點出來!爸爸大聲喝道。母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。不行，不行!快回家!爸爸又喝斥道。

媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。

故事二：

愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準他以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢?

故事三：

一個大雪紛飛的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。

那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利做完了手術。

醫生說：孩子，你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽!愛迪生拉著媽媽的手說：媽媽，我要制造一個晚上的太陽。

故事四：

關于愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問老師，為什么一加一是二?老師說愛迪生，你拿一支鉛筆再加一只鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎? 可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一個杯子里了呀，一加一怎么會是二呢?老師不知如何回答了。老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什么一加一是二，也許一加一是一。這時老師發火了：真煩!你自己去想去吧。于是老師又繼續上課。愛迪生又舉手了，什么事，愛迪生?老師強壓住火氣問。老師，為什么會起風?老師，雞蛋為什么會孵出小雞?老師說：那是因為母雞給雞蛋加溫了。老師，為什么給雞蛋加溫就能孵出小雞?愛迪生又問了許多為什么，什么魚為什么不會被淹死?天空為什么是藍色的。等等的為什么讓老師終于忍無可忍，將他狠狠地罵了他一頓：真煩，混蛋，老老實實學你的算數!你是傻瓜嗎?像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂。默記教科書的內容，見鬼去吧!默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?南希暗暗發誓：要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育。從此開始了對愛迪生的家庭教育。

故事五：

愛迪生9歲的時候，媽媽拿到一本與化學實驗有關的書《自然哲學的學校》，是高中生用的書，里面介紹了許多實驗方法，愛迪生不知不覺地迷上化學這個神奇的世界。愛迪生就說服父母在地窖里開設了自己的化學實驗室。接著，愛迪生又要買實驗的材料，家里沒有錢，兒子就去找媽媽商量：媽媽，我想買實驗的材料，怎么才能攢夠錢呢?媽媽說看看咱家有沒有什么賣的?愛迪生在院子里轉了一圈回來說我看咱家后院種的菜可以拿到鎮上去賣。媽媽說：好主意，我們試試看。.第二天一早，愛迪生就拉了一車菜到鎮上去了。到了傍晚，媽媽看到精疲力竭的愛迪生拉著一車菜回來了，他只賣掉10個西紅柿。據說還是一個老奶奶可憐他才買的，一共才5分錢。為什么賣不掉啊?他問媽媽。媽媽說：你帶去的都是什么菜啊?有西紅柿、黃瓜、茄子、玉米。。。媽媽說這些菜不是每戶人家種的有嗎?愛迪生說是啊，人家都種有這些菜，當然不會再買了。媽媽就問他那怎么辦?愛迪生想想說我明天到鎮上去問問大家想要什么菜。于是，愛迪生去鎮上挨家挨戶地詢問想要什么樣的蔬菜，結果得知甜瓜、西瓜、櫻桃、萵苣、菠菜、卷心菜、洋蔥很有市場。可愛迪生家沒有這些菜，他又去找媽媽了。媽媽告訴他不用擔心，隔壁布朗家的甜瓜、櫻桃豐收了，菠菜和萵苣杰索家里最多，卷心菜還不到季節，洋蔥，還是道格拉斯家的最好，個大，聽說多的快要爛掉了。愛迪生立刻來了靈感：這么說來，鎮上人想要的菜，有的家里是多余的，我可以用低價收購，然后拿到鎮上去賣掉。就這樣9歲的愛迪生獨立地做起了蔬菜的上門配送生意。學到了許多他在課本上永遠學不到的東西。14歲時，愛迪生在媽媽的鼓勵下創辦來《先驅周報》并廣受歡迎。

故事六：

愛迪生12歲時，在火車上做水果、報紙、雜志的推銷員，由于一次意外事故，他的耳朵失去了聽力，望著精神萎靡的愛迪生，媽媽緊緊地握著他的手對他說：稍微有些聽不清，沒有關系呀!你還有健康的身體，長著漂亮的眼睛和鼻子。如果振作精神繼續學習，前面的道路一定很開闊。你不能放棄自己的理想啊!后來，愛迪生在日記里留下這樣的話：無論發生什么事，都有母親為我支撐著，所以才會有我的今天。無論在什么樣的情況下，只有母親體諒我任性。無論在多么痛苦的時候，我都能堅持下來，努力想讓母親高興。這都是托母親的福。對愛迪生來說，南希即使媽媽，又是老師，也是朋友，與母親的交流對愛迪生的人格形成產生了巨大的影響。

故事七：

一次愛迪生在手工課上做了一張凳子，但老師說：你怎么這么笨，竟做出了世界上最難看的凳子!愛迪生沒有說話，默默地從桌子里又摸出一張小凳子，那老師不假思索地喊道：哎呀，這張凳子是最最差勁的!可是愛迪生又拿出一張來，理直氣壯地說：你看，這張更難看呢，但畢竟是第一次做的啊!聽了這番話，他的老師啞口無言了。

故事八：

他四歲時，有一次在一片茂密、蒼翠的樹林里專心地注視著什么東西。那草地上美麗的鮮花和樹枝上唱歌的小鳥，都沒有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?

原來，他在看一棵大樹上的一個很大的野蜂窩。這野蜂窩，圓鼓鼓的，渾身坑坑洼洼的，長滿了小洞眼兒，像個倒掛著的大菠蘿，真是巧奪天工，好看極啦。小愛迪生看著看著自言自語道：這個漂亮的蜂窩吊在樹上，為什么不怕風吹，也不怕雨淋呢?這個野蜂群的家究竟是怎樣的構造呢?

好奇的小愛迪生踮著腳，正準備把腦袋伸進去探個究竟，只聽嗡的一聲，一群野蜂從蜂窩里朝他迎面撲來，把他蜇得連眼睛都睜不開了，最后還被野蜂蜇昏了過去。

兒子，兒子，快醒醒啊，快睜開眼睛看看我們啊

不知過了多長時間，迷迷糊糊地好像耳邊忽然傳來了媽媽的聲音，小愛迪生費勁地睜眼一看，自己躺在家里的床上。爸爸和媽媽正坐在床邊，焦慮關切地看著自己。

媽媽南希抓住小愛迪生的手，緊張又關切地問道：我可憐的孩子，感覺好點了嗎，你現在感覺怎么樣了?

小愛迪生的父親小薩繆爾非常生氣，他本想沖著兒子大喊是誰叫你去捅野蜂窩的!可是此時，他面對被野蜂蜇得滿頭大包，全身紅腫的小兒子，真是既心疼又生氣，就說：我的兒子，你真讓我失望。你干嗎非要去碰那些危險的東西呢?你這么不聽話，往后要我們多為你擔心啊!難道你不知道那些東西很危險嗎，你這次差點小命不保你知道嗎?

小愛迪生聽到父親的話，也感到很后悔，加上渾身的疼痛眼淚就稀里嘩啦地流下來。南希一邊為兒子擦眼淚，一邊對丈夫說：你就少說兩句吧，阿爾是個懂事的孩子，他知道錯了。

第五篇：小時候故事讀后感

《木偶奇遇記》

——小時候讀過最難忘的書

小時候讀過至今還印象很深的書就屬《木偶奇遇記》了，那時很好奇用一根木頭雕刻成的木偶竟然獲得了神奇的魔力，變成了一個會活動會說話的木偶——皮諾曹。很驚奇地和他一起去學習，去探險，去認知世界。但是藍仙女要求皮諾曹在成長為一個真正的人之前必須學會誠實、勇敢。一旦皮諾曹說謊，他就遇到了大麻煩——他的鼻子會變的很長很長。那時我真為皮諾曹擔心，一心盼望著他能順利成為一個正真的活潑的小孩，但又害怕他的鼻子又變長變長。在經歷了一個又一個磨難后，小皮諾曹最終戰勝了自己——成為了一個真正的人。我當時著實為他的經歷所吸引，也著實明白了一個人要長大必須學會誠實守信。

現在早已過了讀童話故事的年紀，無論是工作還是生活中，遇到艱難的事都會讓自己堅強面對，無論什么時候都會告訴自己要誠實面對身邊的人、樂觀對待身邊的事。特別是在兒子在成長過程中，我將《木偶奇遇記》的故事告訴他，激勵他誠實生活、勇敢面對。我始終不忘將從故事中提純出道理來告誡他：誠實是為人之本，信譽是前進之路。鼓勵他在成長過程中不走偏鋒、不靠僥幸。

今天我也將這個故事推介給逸夫小學的同學們，愿他們都能讀懂人生的第一課——誠實。在今后的前進道路上，堅實的走好每一步。

王逸駿的爸爸

2012年3月1日