第一篇：2017安徽中考名著復習《繁星春水》

《繁星》和《春水》名著導讀 【作者簡介】

冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，福建長樂人。現代著名女作家，兒童文學作家，詩人。【創作背景】

在五四運動的浪潮中，冰心寫下了一系列“問題小說”，目地是通過描寫那些舊社會舊家庭的不良現狀，引起讀者的沉醒和注意。她迫切希望從哲理的高度，解決人生之謎。

在探索人生而又處于極端矛盾的過程中，冰心的心中時常撞擊出電光一閃的靈感，于是常常把自己“一切隨時隨地的感想和回憶”“拉雜的三言兩語歪歪斜斜”地寫在筆記本中。一次偶然的機會，她讀到鄭振鐸翻譯的印度大詩人泰戈爾的《飛鳥集》，詩集中都是詩意和哲理的三言兩語，詩人的那種對大自然和兒童的欣賞和愛慕，深深的撥動了她心中潛藏著的那根“愛的哲學”的心弦。

于是她靈機一動，將自己筆記本上的那些有詩意的、含蓄的挑選出來，編成了兩部詩集《繁星》和《春水》。

【作品主題】1,《繁星》《春水》:主題是'母愛,童真,自然

1、對母愛與童真的歌頌。冰心一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。

2、對大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。

3、對人生的思考與感悟。'哲理詩'.如:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了.真題訓練

1．冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。

2．冰心于l923年發表的兩部詩集是______、________，創作上受到印度詩人___________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、__________等，他們的代表作分別有《________》、《_________ 》等。4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，_____________ ”。

5．冰心早年藝術上，追求“___________”的境界，她的詩也具有這些特點。

6．“春江水暖鴨先知”是_______ 朝______________的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人

在廊下，書在膝上，_____________。”

7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。” 8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_________!然而當初她的芽兒，___________，灑遍了犧牲的血雨。”

9．冰心的詩中洋溢著_________ 的哲學。

10．冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如_______、_________等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說_____________。1．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。

12．冰心是________派的代表詩人，這些詩特點是___________、__________、_________。13．冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有________、________ 的海軍軍官家庭。

14．作者以“冰心”為筆名，在《__________》一文中，作了說明：一來是_____________ ； 二來是________。15．冰心的小詩創作源于印度詩人_______的《____________》。16．《繁星》是冰心的第部詩集，詩集收入詩人________ 至_________所寫小詩

_________首，最初發于北京的《__________》。17．冰心的主要作品有：詩集《__________》、《__________》，短篇小說集《__________》、《________》，散文集《________》、《________》、《__________ 》等。

18．《春水》收入詩人在________至________所寫的小詩________首。

19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于________、________、________的見解。

20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么?

21．冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚“________”

著稱。

22．冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“________”、“__________”

（一）A、造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次記樂的應許/我至誠的求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在月明的大海里 B、母親呵！/天上的風雨來了/鳥兒躲到他的巢里/心中的風雨來了/我只躲到你的懷里

1、簡要分析這兩首小詩在內容和形式上有什么共同之處？

2、作者在這兩首小詩中抒發了怎樣的思想感情？

（二）成功的花，/人們只驚羨它現時的明艷，/然而當初她的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑滿了犧牲的血雨。

1、如果把“驚羨”改為“羨慕”好不好？為什么？

2、你從這首詩中悟出什么道理？

（三）A嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己！” B淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！” C深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”

1、以上詩句選自冰心的《繁星·春水》，其寫作目的是什么？

1．謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學家2．繁星；春水；泰戈爾3．郭沫若；徐志摩；鳳凰涅盤；再別康橋4．行為的果子結得愈小

5．滿蘊著溫柔，微帶著憂愁6．宋；蘇軾；拂面的微風里，知道春來了7．是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑8．人們只驚慕她現時的明艷；浸透了奮斗的淚泉9．愛

l0．《斯人獨憔悴》；《去國》；《小桔燈》ll．《寄小讀者》；《往事》；《笑》l2．小詩；短小；形式自由；富含哲理13．愛國；維新思想l4．我的文學生活；筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5．泰戈爾；飛鳥集16．一；1919年冬；1921年秋；164；晨報副刊17．繁星；春水；超人；冬兒姑娘； 寄小讀者；歸來之后；櫻花贊l8．1922年3月；6月；l82 19．母愛；童真；自然20．繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21．愛的哲學22．繁星格；春水體

1、背誦一首你最喜歡的小詩（選入課文的除外），并說說你喜歡的理由。

2、弱小的草呵/驕傲些吧/只有你普遍的裝點了世界。

墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了。

浪花愈大/凝立的磐石/在沉默的持守里/快樂也愈大

詩人常常借用自然來闡述哲理，從以上三首小詩選擇一首說說你感悟到了什么哲理？

3、歌頌母愛也是《繁星春水》的一大主題，試選擇一首關于母愛的詩，說說你讀到了詩人對母親怎樣的思想感情。

4、學習冰心小詩風格，發揮想象，借助形象事物，抒發自己的思想感情，自創

一、兩首小詩。

《繁星》《春水》答案：

（一）1、內容上都以贊美母愛為內容；形式上都是篇幅短小，語言清新淡雅。

2、抒發了作者對母愛深切的歌頌、贊美、依戀之情。

（二）1、“驚羨”是驚嘆羨慕的意思，它比“羨慕”多了一層驚嘆的意思，更能襯托出成功之花的明艷。

2、不要只看到并驚羨別人成功所得到的榮譽，而要了解這成功的后面所蘊含著的艱苦努力。要學習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經驗。

（三）1、鼓勵青年努力向上，自我奉獻，自我犧牲。

2、不能。首先，這三個詞的關系是遞進，程度越來越深；其次，是嫩綠芽兒、淡白的花兒、深紅的果兒，由幼稚到成熟。

第二篇：《朝花夕拾》《繁星春水》名著中考復習習題

《朝花夕拾》

1.《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的 集，原名《

》。

2.《二十四孝圖》中最使我反感的是“老萊娛親”和“

”兩件事，對“老萊娛親”的反感是因為。

3.作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《

》。

4.《五猖會》中，父親讓我背

，讓我感到痛苦。

5.范愛農與魯迅因

一事要不要發電起了爭執，范愛農故意反對魯迅的原因是

6.“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們去”一語出自魯迅的《

》篇。他選擇去了無須學費的南京

7.魯迅在《

》一文中深切表達了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。8.《瑣記》中說我偷了家里東西去變賣的人是。

9.《朝花夕拾》一書中，《

》一文讓魯迅看到了庸醫的可惡。10.?然而人們一見他，就都有些緊張，而且高興起來。? ．．．

這句中的“他”指

，人們“高興”的原因是。

11.?在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么‘生于太荒’之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。?

這句選自

寫的散文。

12.父親曾讓童年時的魯迅困惑過，因為

，但魯迅又為

而覺得是“對于父親的最大錯處”。

13.長媽媽有愚昧迷信的一面，但她又是

，從

一事中可看出。14.選出下列選項中不是《狗〃貓〃鼠》中所述我“仇貓”的原因的是（）．．

A.貓的性情和別的猛獸不同，凡捕到雀鼠，總不肯一口咬死。

B.貓故意擺架子，弓起脊梁。

C.它與獅虎同族，卻有一副媚態。

D.它吃了我的小隱鼠。

《繁星〃春水》

1．冰心原名_________，冰心于l923年發表的兩部詩集《繁星》、《春水》，創作上受到印度詩人__________的影響。2．《繁星》、《春水》詩集表現了：_________、童真、_________三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核---------“__________”。3．《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對

的歌頌；二是對

的崇拜和贊頌。三是。

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花兒開得愈大，__________________________”。5．“春江水暖鴨先知，”在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,____ _____________，_______________。” 6．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊!是夢中的真，________________，是回憶時

。” 7.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當初她的芽兒，____________________，灑遍了犧牲的血雨。” 8．選出不是出自《繁星》《春水》的一項（）

A.小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。

B.母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

C.你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

D.蜜蜂，是能溶化的作家；從百花里吸出不同的香汁來，釀成它獨創的甜蜜。9．（a）母親呵!我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。

（b）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。

（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？

結合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么？寫法上有什么突出特點？

主題：__________________________________________________________________________

寫法：__________________________________________________________________________

參考答案：

1.回憶性散文；舊事重提 2.郭巨埋兒；老萊“詐跌”，小孩子多不愿意造假，這違背了兒童的心理 3.天演論 4.《鑒略》

5.徐錫麟被殺；他認為剛來日本時魯迅看不起他們 6.瑣記；江南水師學堂（雷電學堂）7.藤野先生 8.衍太太 9.父親的病

10.活無常；覺得“公正的裁判是在陰間” 11.魯迅；《五猖會》

12.在魯迅興高采烈要去看五猖會時勒令他背書；沒有讓父親安靜地死去 13.樸實善良；為魯迅買《山海經》 14.B

參考答案：

1．謝婉瑩；泰戈爾

2．母愛；自然；愛的哲學

3．母愛與童真；大自然；對人生的思考與感悟 4．行為的果子結得愈小

5．拂面的微風里，知道春來了 6．是真中的夢；含淚的微笑

7．人們只驚慕她現時的明艷；浸透了奮斗的淚泉。8．C 9．主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

寫法上突出的特點是運用了比喻和夸張。

將西湖比作海的妹妹，運用了比喻的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。

第三篇：2018年鹽城市中考名著閱讀《繁星》《 春水》復習專題

2018年鹽城中考《繁星》《 春水》復習專題

一、內容簡介

《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。

《繁星》由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。

二、藝術特色

在藝術上，《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。形成獨特的藝術魅力。

第一，語言簡煉，蘊涵深刻哲理。哲理性強是它》的一大藝術特點。許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒糅合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。

第三，文字清新秀麗，韻律渾然天成，意境優美，充滿詩情畫意。感情細膩，形象含蓄。她的詩歌有著強烈的抒情色彩，所寫的幾乎都是山風海浪、母愛童心，沒有一絲的血雨腥風，不見任何的刀光劍影。一些詞句的運用仿佛信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。

三、精彩片段賞析

1、對母愛與童真的歌頌

（1）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里； 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

（詩人以生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來，寫得情真意切，感人肺腑。）（2）母親呵！我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！（這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。）（3）母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛棗 然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊！你是那春光嗎？

（冰心小詩中的母愛往往有雙重內涵：一是母愛對詩人的浸潤；二是詩人對母愛的深情頌贊。這兩首小詩對這雙重內涵都有所體現。它們抒發兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的贊歌。比喻新穎，語言清麗，感人至深。）（4）萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。

（這幾句話清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。）

2、對大自然的崇拜和贊頌

（1）清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉！

（這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了。）（2）我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，我要至誠地求著： “我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”

（在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。這首詩把對母愛的歌頌、對童真的呼喚、對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。）

3、對人生的思考和感悟 這類詩簡練而雋永，稱為“哲理詩”。（1）墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了！

（這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。）（2）成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

（詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花兒的“芽兒”，把奮斗的辛勞比喻為培養花兒的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤花兒的“血雨”，生動貼切，引人深思。告訴我們在羨慕別人取得成功的時候，更應看到成功背后所付出的艱辛。）

四、考題展示

1．冰心原名謝婉瑩，是著名的小說家、詩人、散文家、兒童文學家。2．冰心于l923年發表的兩部詩集是《繁星》《春水》，創作上受到印度詩人泰戈爾的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有郭沫若、徐志摩等，他們的代表作分別有《鳳凰涅盤》、《再別康橋》等。

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，行為的果子結得愈小。”

5．冰心早年藝術上，追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。

6．“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人 在廊下，書在膝上，拂面的微風里，知道春來了。”

7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊，是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑。”

8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

9．冰心的詩中洋溢著愛的哲學。

10．冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如《斯人獨憔悴》、《去國》等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說《小桔燈》。11．冰心的著名散文有《寄小讀者》、《往事》、《笑》等。

12．冰心是小詩派的代表詩人，這些詩特點是短小、形式自由、富含哲理。13．冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭。14．作者以“冰心”為筆名，在《我的文學生活》一文中，作了說明：一來是筆畫簡單好寫，二來是瑩字的含義。15．冰心的小詩創作源于印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。

16．《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年至1921年秋所寫小詩164首，最初發于北京的《晨報副刊》。

17．冰心的主要作品有：詩集《繁星》、《春水》，短篇小說集《超人》、《冬兒姑娘》，散文集《寄小讀者》、《歸來之后》、《櫻花贊》等。18．《春水》收入詩人在1922年3月至6月所寫的小詩l82首。

19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于母愛、童真、自然的見解。； 20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么? 繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。

21．冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚“愛的哲學” 著稱。

22．冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

第四篇：中考繁星春水名著閱讀及練習集錦

《繁星》《春水》名著導讀

內容精要

《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

作者生平

冰心，原名謝婉瑩，祖籍福建省長樂縣。1919年9月發表第一篇小說<兩個家庭>，第一次用“冰心”筆名。1923年，第一本詩集《繁星》出版，它是中國小詩最初之作，也是影響最大之作。同年又出版第一個散文小說集《超人》，第二個詩集《春水》。在美國留學期間，寫了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1926年回國，先后在燕京大學、清華大學女子文理學院任教。抗日戰爭期間，以“男士”為筆名，寫了一組以婦女為題材的散文，結集為《關于女人》。1946年赴日，1951年回國后，一面熱情參加各種社會活動，一面繼續從事創作。先后出版了《歸來以后》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等，除創作外，還從事外國文學的翻譯工作。

1999年冰心在北京逝世，度過了99個美麗的春秋。

閱讀指導

冰心坦誠她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈爾詩作的影響。冰心的詩作溫柔，細膩，微帶著憂愁，微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味。

冰心既是一位小說家，又是一位詩人，還是一位散文家。她一生勤于寫作，關心祖國和人民，是中國現代文學史上最著名的女作家。她的早期詩作《繁星》和《春水》，不僅是冰心詩歌的代表作，也是中國現代詩作的代表性作品，被一代又一代的讀者所熟知。

1． 冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。

謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學家

2． 冰心于l923年發表的兩部詩集是______、________，創作上受到印度詩人___________的影響，其詩

歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

繁星；春水；泰戈爾

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，______”。行為的果子結得愈小

5．冰心早年藝術上，追求“___________”的境界，她的詩也具有這些特點。

滿蘊著溫柔，微帶著憂愁

6．“春江水暖鴨先知”是_______ 朝______________的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上，_____________。”

宋；蘇軾；拂面的微風里，知道春來了

7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。”

是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑

8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_________!然而當初她的芽兒，___________，灑遍了犧牲的血雨。”

人們只驚慕她現時的明艷；浸透了奮斗的淚泉

9．冰心的詩中洋溢著_________ 的哲學。愛1．冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。

《寄小讀者》；《往事》；《笑》

15．冰心的小詩創作源于印度詩人_______的《____________》。泰戈爾；飛鳥集

16．《繁星》是冰心的第部詩集，詩集收入詩人________ 至_________所寫小詩_________首，最初發于北京的《__________》。

一；1919年冬；1921年秋；164；晨報副刊

18．《春水》收入詩人在________至________所寫的小詩________首。1922年3月；6月；l82

19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于________、________、________的見解。

母愛；童真；自然

20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么?

繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中

21．冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚“________”著稱。愛的哲學

22．冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“________”、“__________” 繁星格；春水體

第五篇：《繁星春水》名著專題復習之五

《繁星》《春水》----名著專題復習之一

一、作者介紹

1、作者：冰心，原名謝婉瑩，我國現代著名女作家，兒童文學家。她一生熱愛孩子，尊重孩子，發表了我國最早的兒童文學作品《寄小讀者》。主要作品有散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等；詩集《繁星》《春水》；短篇小說集《超人》等

2、內容簡介：《繁星》和《春水》兩部詩集，仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式，吟詠自然，謳歌母愛，抒發對生活的感情。作者善于從社會生活中的一個斷面，自然界的一個現象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習而不察的事物中，感受和發現人生的哲理，體會人生與自然的某些規律性的本質，以此來表達自己的思想。詩集以“愛的哲學”為核心，以母愛、童真、自然為主題。

3、藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

二、詩歌節選

母親呵！

天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。---------冰心《繁星·春水》（1）“心中的風雨”比喻生活中的坎坎坷坷。

（2）作者還有另一首小詩“母親啊∕你是荷葉∕我是紅蓮∕心中的雨點來了∕除了你∕誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”請指出這兩首詩的共同情感并簡析其特色。

答：兩首詩歌都運用了運用比喻，都突出表現了母愛的偉大

（二）閱讀下面的詩歌，回答有關問題 當青年人肩上的重擔

忽然卸去時，他勇敢的心，便要因著寂寞而悲哀了！

（1）詩歌出自《春水》，作者是 冰心（2）這首詩歌告訴我們了一個怎樣的道理？

答：這首詩歌告訴我們：人不僅需要勇往直前的勇氣，而且前進的人必定是有一種重擔擔在肩上的道理。

（三）故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花

從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 造物者

倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應許，我要至誠地求著： “我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”

1、第一首小詩的主題是對美好自然的禮贊，同時也表達了作者的思鄉之情

2、第二首詩集中表達了冰心詩歌的主題，把 母愛、自然 童真、之美融為一體。

（四）陽光穿進石隙里 和極小的刺果說：

“借我的力量伸出頭來罷 解放你幽囚的自己！” 樹干兒穿出來了 堅硬的磐石 裂成兩半了

1、揣摩這首詩歌的含義，你能為它擬一個題目嗎？

題目：解放自己

2、這首小詩以恬淡自然且充滿童趣的筆調，頌揚了一種什么精神？給你怎樣的啟發？

頌揚了敢于反抗、勇于斗爭的精神。我的啟發：不要向惡劣的環境屈服，不要喪失希望和進取，只要抓住機遇，努力向上，就會有驚天動地的壯舉。

（五）A B C 母親呵!嬰兒，一般的碧綠，我的頭發 是偉大的詩人，只多些溫柔，披在你的膝上 在不完全的言語中，西湖呵，這就是你付與我的萬縷柔絲。吐出最完全的詩句 你是海的小妹妹么？

1、請概括出這三首詩在寫法上的共同特點

共同特點：善于將自己生活中獲得的感受用短短的詩行生動形象地表達出來，短小精悍，自然含蓄，又富有哲理。

2、這些詩被后人稱為“小詩”，深受讀者喜愛，請你仿照這種詩體，把自己在生活中的一點小感觸寫成一首小詩（要求：4行，不用擬題目）

（六）成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩表達了一個什么道理? 道理：不要只看到并驚慕別人成功時得到的榮譽，而要了解成功的背后所蘊含的艱苦努力，要學習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經驗。

2、結合你所看過的這本詩集，說說這部詩集的主題是什么？藝術上有什么突出的特點？ 主題：對母愛和童真的歌頌；對大自然的崇拜與贊頌；對人生的思考和感悟。藝術特色：蘊含著溫柔，微帶著憂愁，欲語又停留，顯得含蓄而又溫婉

（七）青年人呵！為著后來的回憶

小心著意的描你現在的圖畫

1、這首詩告訴我們什么？

詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。2 如何理解“小心著意的描你現在的圖畫”中的“小心”？

一個“小心”，用詞精妙，無限關愛，叮嚀之情力透紙背

（八）（A）言論的花兒/ 開的愈大 /行為的果子/ 結的愈小

（B）空中的鳥 /何必和籠里的同伴爭噪呢 /你自有你的天地（C）墻角的花！/你孤芳自賞時 /天地便小了

（D）創造新陸地的 /不是那滾滾的波 /卻是他底下細小的泥

1、仔細品讀小詩，指出這幾首詩歌的共同特點（至少2點）

①形式短小； ②語言自然清新；③富含哲理 2 上面幾首小詩你最喜歡哪一首？請說出你喜歡的理由

我最喜歡第一首，因為它運用比喻的修辭手法和對比的表現手法，形象有力地闡明了少說空話多干實事的道理

（九）（A）小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親呵，你是那春光么？（B）母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

1、這兩首詩表達了怎樣的主題？

這兩首詩都歌頌和贊美了母愛 2 這兩首詩抒發感情的方法有什么不同？

前者以比喻的手法，用普照和滋潤萬物生長的春光喻指母愛的無私和偉大；后者由物及人，將母親的懷里當作生命中所有痛苦遭遇的安頓之所。

（十）小小的花

也想抬起頭來 感謝春光的愛—— 然而深厚的恩慈 反使他終于沉默

母親啊！你是那春光么

1．這首詩選自中國現代著名作家_冰心____的詩集《繁星·春水》___。（2分）

2、這首詩主要表達什么樣的主題。請根據詩集的內容，說說該詩集主要包括哪三方面的內容。（4分）①本詩主題：抒發兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出對慈母的愛的贊歌。

②全集包含三方面的內容：對母愛與童真的歌頌；對大自然的崇拜和贊頌；對人生的思考和感悟。3．在作家的《荷葉 母親》中也有一首小詩：“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你/誰是我再無遮攔的天空下的隱蔽？”從這兩首小詩中，你感受到作家的小詩有什么特點？（4分）答： 短小精練，富有哲理性。善用象征手法，形象生動。

（十一）萬頃的顫動—— 漆黑的島邊 月兒上來了 生之源 死之所！

1、以上文字選自冰心寫的 《繁星·春水》 2 詩中畫線句子表達了作者怎樣的思想？

作者想表達的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個規律，從哪里開始到哪里結束，都是輪回的 3請以選段的語句為例，簡析這部作品在語言上的一個特點

恬淡而自然的語言飽含深情，不追求晦澀深奧，不粗俗不生硬，像春天的微風一樣，明白清爽，灑脫自然。

（十二）造物者—— 倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應許 我要至誠地求著：

“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在明月的大海里”

1、有人評價這是冰心小詩中最美的篇章之一，為什么？說說你的理解

這首詩把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪 仿照畫線句子寫一個句子

玉兔在嫦娥懷里，嫦娥在月亮里，月亮在浩瀚的宇宙里 你覺得這首詩意境美嗎？值得把它向別人推薦嗎？說說理由

我覺得這首小詩很美。它把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，而且詩風清新明麗，含蓄雋永，富有詩情畫意，格調自然柔和，所以我覺得應把它推薦給別人

四、書中精要

1．冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。

2．“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

3．總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。

4．《繁星》、《春水》詩集表現了母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。

5．《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

6．冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。7．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，行為的果子結得愈小”。

8.“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上, 拂面的微風里，知道春來了。” 9．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

10.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

11．冰心的詩中洋溢著 愛 的哲學。

12．冰心是小詩派的代表詩人，這些詩特點是短小、形式自由、富含哲理。

13．作者以“冰心”為筆名，在《我的文學生活》一文中，作了說明：一來是筆畫簡單好寫、二來是瑩字的含義。

14．詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么? 繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。15．《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

16．（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。

（b）小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

（1）這個詩集的詩有什么特點？請結合上面三首詩來談一談。

這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么？

我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對于人的生活的重要。

17．（a）母親呵!我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。（b）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。

（1）結合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么？寫法上有什么突出特點？

主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

寫法：突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。