第一篇:《繁星春水》中考知識點
一、冰心:《繁星》《春水》
【內容精要】
《繁星》是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義,和表達著要認知世界本相的愿望?!咀髡吆喗椤?/p>
冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人。1900年10月5日出生于福州一個具有維新思想的海軍軍官家庭。1913年隨父遷居北京。1918年升入協和女子大學理預料。“五四”運動的爆發,冰心全身心地投入時代潮流,于1919年8月在《晨報》上發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》,后者第一次使用了“冰心”這個筆名。之后發表了極具影響的《斯人獨憔悴》、《去國》、《秋風秋雨愁煞人》等“問題小說”,并加入了當時著名的文學研究會。同一時期的小詩《繁星》、《春水》的發表,引起了文壇的反響,并由此推動了新詩初期“小說”寫作的潮流?!尽斗毙恰贰ぁ洞核氛w特點】
冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,并形成獨特的藝術風格。
第一,哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點?!斗毙恰?、《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗?!斗毙恰?、《春水》中詞句的運用仿佛信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格?!久钫Z佳句】
◆青年阿!為著后來的回憶,小心著意描你現在的圖畫。
◆言論的花,開得愈大;行為的果子,結得愈小。
◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。
◆墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
◆星星--只能白了青年人的發,不能灰了青年人的心。童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!【名著概要】
《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集,其中《繁星》收短詩164節,《春水》收短詩182節。這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集。這些詩從特殊的側面傳播了“五四”思想開放的自由空氣。“愛的哲學”是詩集的核心,對于母愛,童真,和自然的贊美是詩集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩的藝術特色。按其內容可分為四類:
(一)對無私母愛的贊頌 母親呵!撇開你的憂愁 容我沉酣在你的懷里 只有你是我靈魂的安頓 母親呵!天上的風雨來了 鳥兒躲到他的巢里 心中的風雨來了 我只躲到你的懷里
(二)對純真童心的詠嘆
童年呵!是夢中的真 是真中的夢
是回憶時含淚的微笑 真理
在嬰兒的沉默中 不在聰明人的辯論里 嬰兒 是偉大的詩人 在不完全的言語中 吐出最完全的詩句
(三)對美好自然的禮贊 故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 造物者
倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應許,我要至誠地求著: “我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!?/p>
這首詩歌集中表達了冰心詩歌主題,把母愛,自然、童真之美融為一體。
(四)對人生意義的沉思
冰心在詩集中,反復出現“人類”“眾生”等詞句。這些詩句產生在詩人探索人生的過程之中,因此她的一部分詩歌寓情于景。蘊涵著人生的哲理,耐人尋味。
成功的花
人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒 浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨 墻角的花!你孤勞自賞時 天地便小了 【閱讀心得】
《繁星·春水》之所以為人稱道除了它純真的感情外,也在于拿閃光的藝術特色:
(1)寓情于景,在抒情中蘊涵哲理,凝聚思索的智慧。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光?!奔毤毱肺辉娭械牡览?,它會告訴你很多人生的道理。
(2)富有詩情畫意,格調自然柔和。詩集的名字“繁星·春水“就極富有詩情畫意:繁星閃爍著/深藍的太空/何曾聽得見他們對語/沉默中/微光里/他們深深的互相頌贊了
(3)詞清句美,極具表現力。
殘花綴在繁枝上/鳥兒飛去了/撒得落紅滿地/生命也是這般得一瞥嗎? 對自然景致的描寫,清新凄美,字里行間又流露出淡淡的哀愁。(4)開闊的聯想和豐富的想象。
詩歌離不開豐富的想象,而冰心的詩歌中處處綻開著想象的花朵?!按蠛0?哪一顆星里沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響?”詩人有大海聯想到星光和花香,詩人用此襯托大海對自己的影響。大海之于詩人,就如同星光之于夜空,玫瑰花香之于愛人。
《繁星》《春水》——母愛·童真·自然
作者:冰心原名謝婉瑩,現代著名女作家,兒童文學作家,詩人,因一生剛好度過了一個世紀,所以被稱為“世紀老人”,深受人民的喜愛。
作品:這兩部作品是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等。
識記:
1.冰心,中國現代文學史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。
2.“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
3.總的說來,《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
4.《繁星》、《春水》詩集表現了母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。
5.《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。
6.冰心原名謝婉瑩,詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。
第二篇:繁星春水中考知識點匯總練習題(含答案)(范文模版)
一、主要內容:
《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集,其中《繁星》收短詩164節,《春水》收短詩182節。這些詩從特殊的側面傳播了“五四”思想開放的自由空氣。“愛的哲學”是詩集的核心,對于母愛,童心,自然的贊美是詩集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩的藝術特色。
《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個詩集子里。總的來說,它們大致包括三方面的內容。一是對母愛與童真的歌頌與贊揚。二是對大自然的崇拜與贊頌。三是對人生的感悟和思考。
在藝術上,《繁星·春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語書寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長,具有獨特的藝術魅力。因此它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”。詩人對于童年的甜美回憶總是伴隨著對母愛及大自然的由衷禮贊。她寫嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的,“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里?!边@種感人的甜美母愛,是人類之愛的偉大旗幟。冰心是一位偉大的愛國主義和人道主義者,她的思想是通過朦朧的隱秘的詩的語言和藝術來表現的。“為著斷送百萬生靈/不絕的炮聲,嚴靜的夜里,凄然的將捉在手里的燈蛾/放到窗外去了。"自然,這是對戰爭涂炭生靈的抗議,這種反戰的思想,追求民眾自由解放的精神,在她的詩里是不難發現的。
二、人物分析(作者)
冰心寫作《繁星·春水》的時候,正值“五四”新文學活動的高潮期至高潮剛剛過去之后。幾年前,李大釗、胡適、陳獨秀、魯迅等人,剛剛發表過“思想啟蒙”和“文學革命”等主張。冰心比他們都年輕,“五四”運動爆發時她還是一名學生,她的家庭環境優裕,就讀的又是教會學校。所以,她與當時活躍于思想界的男性作家們不同,她接受的思想除了愛國主義、民主主義之外,還有基督教教義和愛的哲學。在當時那種文學社團如雨后春筍般涌現的社會環境里,冰心成了文學研究會中的一員。文學研究會的“為人生”的創作主張,在冰心的“問題小說”里也得到了充分的體現。然而,只有組詩《繁星·春水》,才能更直接地反映冰心這位青年知識女性內心的感觸和情思。最主要以母愛,自然,童真和人生的感悟為題。
冰心坦誠她的《繁星·春水》是接受了泰戈爾詩作的影響,這是她最早的兩本詩集,也是“五四”時期出現較早的詩歌作品。《繁星》最初在《晨報副鐫》與讀者見面時,被認為是開一代詩風的郭沫若的《女神》剛剛出版5個月。然而,《繁星·春水》的藝術風格,卻與《女神》的狂飚突進有著極大的差異。冰心的詩作溫柔,細膩,微帶著憂愁,微含著哲理,有一種超凡脫俗的韻味。
冰心既是一位小說家,又是一位詩人,還是一位散文家。她一生勤于寫作,關心祖國和人民,是中國現代文學史上最著名的女作家。她的早期詩作《繁星·春水》,不僅是冰心詩歌的代表作,也是中國現代詩作的代表性作品,被一代又一代的讀者所熟知。
三、主要內容
(一)對甜蜜母愛的歌頌
冰心用最熾烈的語言謳歌母親,把母愛宣揚為至誠至大,至高至上的威力,把母親宣揚為孕育著一切的“萬有之源”,而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候,母親又成為最安全的寄予之所。
(二)對純真童心的詠嘆 冰心對純真童心的歌頌,是她宣揚的母愛向另一個方向的自然延伸。她偏愛一切幼小的、稚嫩的、芽苗一樣的事物。她視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美善反襯社會的丑惡及世風的墮落。
(三)對自然的熱愛和贊美
冰心崇尚自然,熱愛自然。這與她對母愛的宣揚一脈相承。她是自然的女兒,在她的心中,“深藍的天空”、“閃爍的繁星”“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發出生命的氣息。意象豐繁而情思專一。
(四)對人生的思考與感悟
冰心在詩集中,反復出現“人類”、“眾生”等詞句。這些詩句產生在詩人探索人生的過程之中,因此她的一部分詩歌寓情于景。蘊涵著人生的哲理,耐人尋味。
1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。
2.冰心于l923年發表的兩部詩集是_______、________,創作上受到印度詩人__________的影響,其詩歌作品,在當時吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外,還有_______、________等,他們的代表作分別有__________、__________等。
4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理,并恰當地運用對比,如:“言論的花開得愈大,__________________________”。
5.冰心早年藝術上,追求“________________________________”的境界,她的詩也具有這些特點。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句,在冰心筆下有著同樣的詩句:“人在廊下,書在膝上,_________________,_______________。”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回憶時含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是,如“成功的花,_______________________!然而當初她的芽兒,___________________,灑遍了犧牲的血雨?!?.冰心的詩中洋溢著___的哲學。
10.冰心的早期小說創作以“問題”小說為主,如《_____________》、《______》等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩人,這些詩特點是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長樂人,出生于福州一個具有______、____________的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為筆名,在《________________》一文中,作了說明:一來是_________________;二來是________________。
15.冰心的小詩創作源于印度詩人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩集,詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首,最初發于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有:詩集《_______》、《______》,短篇小說集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于______、______、______的見解。
20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么?_________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心,中國現代文學史上第一位著名女作家,她一步人文壇,便以宣揚_______著稱。
22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就,被茅盾稱為________、________。
23.除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個月。
25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。(b)小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個詩集的詩有什么特點?請結合上面三首詩來談一談。
這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。
(2)上面三首小詩,你最喜歡哪一首,為什么?
我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”,是“自信”變得真實可感,將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”,比喻貼切,突出了“自信”對于人的生活的重要。
26.(a)母親呵!我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。
(b)嬰兒是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。
(c)一般的碧綠,只多些溫柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。
(1)結合這三首詩,說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?
主題:歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。
寫法:寫法上突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹,運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人,運用了夸張的手法。
1.謝婉瑩;小說家;詩人;散文家;兒童文學家2.繁星;春水;泰戈爾3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋4.行為的果子結得愈小5.滿蘊著溫柔,微帶著憂愁6.宋;蘇軾;拂面的微風里,知道春來了7.是夢中的真;是真中的夢;是回憶時含淚的微笑8.人們只驚慕她現時的明艷;浸透了奮斗的淚泉9.愛l0.《斯人獨憔悴》;《去國》;《小桔燈》ll.《寄小讀者》;《往事》;《笑》l2.小詩;短??;形式自由;富含哲理13.愛國;維新思想l4.我的文學生活;筆畫簡單好寫,瑩字的含義l5.泰戈爾;飛鳥集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨報副刊17.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之后;櫻花贊l8.1922年3月;6月;l8219.母愛;童真;自然20.繁星,代表著零星的思想;春水,是因為作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21.愛的哲學22.繁星格;春水體
23、寄小讀者.通訊十三
24、春水繁星
第三篇:《繁星》和《春水》知識點總匯訓練
《繁星春水》知識點總匯
1.冰心原名(),是著名的()()()()。
2.“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心外,還有()()他們的代表作品分別是()()等。
3.冰心早期的小說創作以“()”小說為主,如()()()等。
4.冰心的著名散文有()()()等。
5.冰心的詩中洋溢著“()”的哲學。
6.《繁星》和《春水》發表于()年,創作上受印度大詩人()的影響。
7.《繁星、春水》的主要內容是以“()”為核心,主要多包括()()()()。
8.冰心的《繁星》,詩中發人深思的格言式小詩觸目皆是,如:成功的花,()!然而當初她的芽兒,(),灑遍了犧牲的血雨。
9.《繁星》和《春水》的作者是(),她是中國現代文學史上第()位著名女作家,他一步入文壇,便以“()”著稱。
10.《繁星》和《春水》是冰心的代表作品,他們大致包括三個方面的內容:一是()。二是()三是()。11.閱讀冰心《春水》里面的一首哲理小詩,它形式短小但蘊涵豐富,現在請你模仿它的形式,捕捉你生活中的小動物或植物,抓住其特征,以三言兩語寫出內心的感受和思考國。
例:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。仿寫:
12.《繁星》共收入()首小詩,《春水》共收入()首小詩。13.《繁星》《春水》以“()”為核心,贊美(),贊美(),歌頌(),探索()。
14.冰心在《繁星》里面回憶童年的美好:“童年呵,(),(),()。” 15.冰心的詩有豐富而深刻的哲理,并恰當地運用對比,如:“言論的花,開得愈大,()?!?16“春江水暖鴨先知”是()朝()的詩句,在冰心的筆下有著同樣的詩句:“人在郎下,書在膝上,()?!?17.請寫出你對下面這首冰心的小詩的理解。
“大海呵,哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?”
我對詩的理解:()18.試解釋一下“繁星”與“春水”命名的用意。
解釋為:()19.《繁星》和《春水》總體的藝術風格是什么?
其風格是:()20.讀了《繁星》和《春水》,請你談談冰心的詩美在哪里?回答:()3
第四篇:《繁星·春水》節選
《繁星·春水》節選
是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。(3)造物者--倘若在永久的生命中,只容有一次極樂的應許,我要至誠地求著: “我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”(4)墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
(1)真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。(2)嬰兒,
第五篇:《繁星·春水》
◆青年??!為著后來的回憶,小心著意描你現在的圖畫。
◆言論的花,開得愈大;行為的果子,結得愈小。
◆空中的鳥!何必和籠子里的同伴爭吵呢?你自有你的天地?!魤堑幕?!你孤芳自賞時,天地便小了。
◆星星--只能白了青年人的發,不能白了青年人的心。◆童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。◆成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
◆人類??!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。
◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什么?叫我如何相信你!◆母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓?!袈斆魅?,拋棄你手里幻想的花吧!他只是虛無飄渺的,反分卻你眼底春光?!羧f千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂。
◆ 母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
◆夢兒是最瞞不過的呵!清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂
◆小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言語的,靈魂深處的孩子
冰心,原名為謝婉瑩,筆名為冰心(“一片冰心在玉壺”)。被稱為“世紀老人”。
冰心體: 冰心體也被茅盾稱為“繁星格”“春水體”。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。
形成獨特的語言藝術:即凝練明快 清新婉麗。或色彩鮮明,或素縞淡雅,都帶有濃重的抒情性,給人以如詩似畫的美感。其錯落有致的長短相間的句式以及排比、對句等的切當穿插,更增強了語言的音樂性。廣大讀者對這種語言交口稱贊,以致把后來的既表現出白話文的流暢、明晰,又有文言文的洗煉、華美的語言,統稱之為“冰心體”語言。