第一篇：2015重慶卷英語作文

寫作一（滿分15分）

If you could give your younger self one piece of advice, what would you say?（1）作出回答并說出理由；（2）詞數(shù)不少于60；（3）在答題卡上做答。【參考思路】表明觀點(diǎn)+闡釋理由+結(jié)尾總結(jié) 【參考表達(dá)】

一、建議句式：主要考慮從虛擬語氣著手 1.賓語從句

I suggest/ advise that…I should… I strongly recommend that… 2.主語從句

It’s strongly recommended that…

My suggestion/ advice to the younger self is that… 3.條件狀語從句

If I were three years younger, I would… Were I three years younger, I would…

二、原因句式：建議陳述兩個原因，用并列結(jié)構(gòu)not only, but…as well連接 1.The reason why… is that… 2.Why I say so is that…

3.It is not only because… but … as well.4.…for the simple reason that… not only… , but… as well.5.The reasons are as follows.三、結(jié)尾部分：表達(dá)對“回不到過去”的惋惜 How I wish I could be three years younger!If only I would return to three years ago.【參考范文】

Were I three years younger than I am now, I would strongly recommend that I set more practical and specific goals.As an old saying goes, living without a clear and achievable aim is like sailing without a compass.Compared with many abstract objectives, practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward.If only I could go back and reset my goals.寫作二（滿分20分）

Bookcrossing.Com 是一個面向全球的圖書分享網(wǎng)站。該網(wǎng)站組織的分享活動有兩種參與方式：一是自由分享（wild release），即把書放在指定地點(diǎn)，由其他參與者自由獲取；二是定向分享（controlled release），即直接傳遞給另一位參與者。假設(shè)你是李華，請用英文寫信申請參加。內(nèi)容應(yīng)包括： · · · · 表明寫信目的 選擇一種分享方式 簡述作出該選擇的理由 希望了解更多信息

注意：（1）詞數(shù)不少于80；

（2）在答題卡上做答

（3）書信格式及開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）

【參考思路】

一、表明寫信目的：申請參加該活動（添加得知消息）

二、選擇一種分享方式：二者選一

三、闡述理由

四、書信結(jié)尾（添加希望）【參考表達(dá)】

一、寫信目的

1.I’m writing to tell you that…

2.The reason why I write(this letter)to you is that… 3.I am writing to you for the simple reason that… 4.My purpose of writing this letter to you is that…

二、表示選擇的表達(dá)句式

1.Between them, I would like to choose… 2.Of the two, I prefer the latter to the former.3.By comparison, I would pick the latter rather than the former.4.Of the two, the latter is my preference.5.Of the two, the latter wins my favor.三、原因句式（見作文一）

四、表示希望的表達(dá)句式 1.I am looking forward to more information.2.I would appreciate it if you would offer more information.3.Your detailed message will be much appreciated.4.If you could provide more specific information, I would be much grateful.【參考范文】【不含已給出的開頭和結(jié)尾】

Learning that you are organizing this activity to share books worldwide, I am writing to apply for it for the simple reason that I love reading and I own a large number of books.You’ve introduced two ways to share books: wild release and controlled release.Of the two, the latter wins my favor.By the means of controlled release, I only need to deliver books to other participants, not only are books shared but it can build up a bridge connecting readers from different parts of the world as well.If you could provide more specific information, I would be well grateful.Looking forward to your reply.

第二篇：重慶卷作文分析

重慶卷

【真題回放】

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。要求：

1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲

【分析點(diǎn)評】

作文材料貼近生活，具有濃郁的現(xiàn)實(shí)性。它暗合“舌尖上的美味”，將日常生活中傳統(tǒng)、普通甚至“草根”的食物——大豆、豆腐請進(jìn)作文，可謂平中藏奇、常中見新，內(nèi)涵豐富，易于考生理解。考生要注意材料中的幾層變化：

1.大豆——煮熟——胃脹;

2.發(fā)明——豆腐——改變;

3.創(chuàng)造空間——適應(yīng)口味——普通升華。

大豆?fàn)I養(yǎng)豐富，價格低廉，但因難以消化而被冷落;鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而成的豆腐柔軟變通，品種多樣，便于吸收，備受喜愛。大豆因?yàn)槭秤梅绞降膬?yōu)化而升華，豆腐因?yàn)槿彳涀兺ǘ芮嗖A。

作文材料內(nèi)涵豐富，有利于考生提煉觀點(diǎn)。考生要善于挖掘材料蘊(yùn)含的意義：創(chuàng)造、創(chuàng)新;變革、變通。要注意揭示事物的豐富性、多元性，提煉出有新意、有個性、有創(chuàng)意的鮮明觀點(diǎn)。考生可聚焦于大豆的升華和豆腐的受青睞，尋找思路，實(shí)現(xiàn)突破——變通帶來新生、思路決定出路、柔軟變通之美等。考生可從材料的初始價值出發(fā)，展開豐富的聯(lián)想——如何讓普通變得不普通?如何讓平凡變得不平凡?如何讓尷尬化為受歡迎?這離不開“變”——變化、變通、變形。這一“變”字體現(xiàn)了人們的嘗試性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性;這一“變”體現(xiàn)了人類的發(fā)現(xiàn)意識、生活智慧、探索精神;這一“變”不僅改變了大豆的命運(yùn)，也改變了人們的飲食方式、飲食習(xí)慣，提升了人們的生活品味和生活質(zhì)量。任何“變”都離不開思考、離不開行動。光思考不行動是紙上談兵，光行動不思考則只能是“愚公”。正如總書記在五一勞動節(jié)時提出的“以辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動開創(chuàng)美好生活”。作文材料角度多元，利于激活考生思維。從這個材料中，我們要認(rèn)識到知識的重要性、食物的營養(yǎng)性、生活的常識性，但更為重要的是，要透視材料中的深層意味與側(cè)重點(diǎn)，要明白材料的指向、內(nèi)涵、意蘊(yùn)，這樣才不會跑題、套題。這個材料來自鮮活的現(xiàn)實(shí)生活，它蘊(yùn)含的角度是多元的。考生要把握核心要點(diǎn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，激活思維，生發(fā)聯(lián)想，運(yùn)用正反思維，注意視野的開闊、思想的深刻、思維的敏銳。如考生可著眼于思考“個人、企業(yè)、國家如何尋找最佳途徑，提升自我，實(shí)現(xiàn)突破”;可立足于“柔軟變通之美”，展開思考，談?wù)劙荨⒆兺ǎ屪约汉ｉ熖炜眨淖冏陨磉^于堅(jiān)硬、渾身是刺、不知變通的個性，以更為包容、寬容、圓融的態(tài)度面對生活。

總之，考生需從材料出發(fā)，選擇角度，激活思維，聯(lián)系自我，聯(lián)系社會，聯(lián)系自然，在美食、作文、人生中，讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”，從“小豆腐”提煉出“大智慧”，以“小豆腐”開啟“新思維”。

【佳作展示】

人生須鹽鹵

重慶一考生

如果說，夜晚的特殊在于它的黑暗，那我會說，正是夜的漆黑讓所有的色彩更加絢爛動人。

如果說，災(zāi)難的特殊在于它的難以阻擋，那我會說，正是永世難忘的悲傷讓愛與痛更加刻骨銘心。

如果說，眼淚的特殊在于它的苦澀，那我會說，正是苦與痛的糾纏讓那些屬于你，且僅屬于你的關(guān)懷變得更加深刻與濃厚。

睜開眼，映入眼中的是這早已斑駁的世界，有善有惡，有美有丑，有苦有甜……我無法阻止自己邁出的腳步，帶著迷茫與不安、期待與欣喜的復(fù)雜情緒，行走在這個誘人而又讓人不由顫栗的世界。

然后，我如走失的小鹿般，帶著激動的心情在這里亂竄，竄出的不僅有自己的期待，也有莫名的失望蕩漾其中。用盡全身的力氣，每秒鐘都提醒自己，只有忙碌與不斷進(jìn)步，才能活出屬于自己的精彩。于是，盡管一次又一次地感到困惑和痛苦，眼淚混著汗水落下，也已不足為奇。我知道，我離夢的實(shí)現(xiàn)越來越近，但此刻的我，卻已疲憊得難以再邁出一步的距離。于是，曾經(jīng)的一幕幕痛苦與甜蜜，在我轟然倒地前又突然出現(xiàn)在我眼前，我才驚覺，原來，人生亦有另一種活法。改變一下方式，我也能達(dá)到目標(biāo)。

就如人們經(jīng)常用到的飲料吸管一樣，最初的吸管都是直的，沒有什么特別的地方，直到有人發(fā)現(xiàn)，彎曲的吸管不但使用起來更方便，甚至還更優(yōu)雅。小小的吸管，也在人們的渴望中，從直到彎，實(shí)現(xiàn)了一次大的變革。

又如人們所熟知的萬有引力的發(fā)現(xiàn)一樣，一個蘋果的墜落，不是生命的結(jié)束，而是讓整個世界為之震撼，只因它讓人們發(fā)現(xiàn)引力的存在，為人類歷史的進(jìn)步與發(fā)展，邁出了很大的一步。

兩個故事看似毫無聯(lián)系，但如果對其深思熟慮一番，就定會有大的收獲吧！

人生亦是如此，但許多人明知其理，卻又不去思行。其實(shí)，過好人生方式有很多，但當(dāng)你在面臨抉擇時，你會自覺或不自覺地忽略掉一些本來很簡單卻又很重要的環(huán)節(jié)，就分別食用營養(yǎng)豐富的大豆一樣，如果選擇煮食，不但不易消化，反而還讓人脹氣，如果選擇磨碎，加上鹽鹵，催生為豆腐，就成了美食。正確地選擇，就將獲得升華。

一張白紙，本就普通，但如果有人在上面吟詩作畫，抑或?qū)⑵浼舫尚螒B(tài)各異的窗花，那么它的價值將變得不再普通，更可能價值連城。

人生如此，生命如此，屬于你我的未來，你可以任意創(chuàng)造。如此，即使災(zāi)難和眼淚，也可以成為你人生之鹽鹵。如入它，另一面就是幸福。

【點(diǎn)評】

這是一篇思考人生的作文，作者的寫作重心是論述生命要求得升華、人生要獲取幸福的方式。縱觀全文，文章寫得順心自如。具體而言，文章亮點(diǎn)如下：

（1）、巧用材料，體現(xiàn)題旨。作文題目中的材料，在作文中可用可不用，如果要用，就要會用。本文作者就很會用材料，一方面把標(biāo)題定為“人生須鹽鹵”，既引用了材料，又讓“鹽鹵”具有了象征意義。

（2）、內(nèi)容豐富，形散神聚。文章內(nèi)容從夜晚寫到災(zāi)難，從眼淚寫到善惡美丑，還寫到飲料吸管，寫到牛頓定律，寫到白紙?jiān)姰嫞鹊龋坪鹾苌ⅲ牵恳粋€材料，都附著在“升華”的主題之上，也都體現(xiàn)了升華的關(guān)鍵——“鹽鹵”。

（3）善于概括，精于提煉。文章里用的素材雖多，但是，沒有一個素材的敘述冗長繁雜。用語最多的素材就是吸管，但同樣是概括精煉。至于萬有引力，作者不在于講述故事而是提煉出其對人類的貢獻(xiàn)的意蘊(yùn)。對題目材料的提煉，也突出了鹽鹵對豆腐的催生作用，從而突出了主題。

美須有示

重慶一考生

曇花雖美，卻只在黑夜中獨(dú)現(xiàn)一時。如果，它的美展現(xiàn)在光明之中，綻放得長久一些，它定會驚艷四座。但，一直以來，卻無人能如此觀賞其美。

其實(shí)，美應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆绞剑居谑廊搜矍啊?/p>

梅花之美，不及牡丹富貴，也不及蘭花淡雅，若在春天百花爭艷，花香處處時盛開，必?zé)o它的一席之地。它的美，定會被群芳覆壓，無人賞識。其實(shí)，正是它選擇開在百花之前，雖然有寒風(fēng)凜冽，大雪壓枝，卻也疏影橫斜于淺水，暗香浮動于黃昏。她，成為了花中的奇跡。

可是，大冬天的，也未必枝枝梅花都能遇知音。看看那墻角上的一枝吧，雖然花兒靜靜地開放了，但它也沮喪：難道自己的美麗就將永遠(yuǎn)得不到任何人的青睞？難道自己的一生就該葬送在這寒風(fēng)中了嗎？難道只能一生在孤寂中啜泣，然后郁郁而終嗎？

突然，高墻的另一角，傳來讀書聲。梅枝探頭一望，只見一個衣衫襤褸卻氣宇不凡的窮書生在用功苦讀。他們太相似了，都要將其與眾不同的美讓世人看到。它努力地生長盛開，可是難尋知音；他面壁苦讀經(jīng)書，可是功不成名不就。它聽到他在吟唱“一枝紅艷露凝香”，可這寒冬中，何處有馨香呢？

梅似乎恍然大悟，原來是自己只隨了自己的心性，卻忽略了別人的感受，缺少了引人的魅力，即使與眾不同，可始終不能招引遠(yuǎn)方的賞花人。

于是，梅開始用舒展花瓣的能量來散發(fā)香氣，又從雪中吸收能量，將香氣融入雪花，彌漫在冷冷的空氣中。這馥郁的馨香，竟然溫暖了整個城市。墻下那個一心苦讀的年輕人，當(dāng)然最先聞到這股暖人心脾的味道。他側(cè)身長嘆：“花暖至而開，寒之影何見？”于是，尋著梅香的源頭，來到梅樹下。

讀書人抬頭，隱隱看見一幅令他狂喜的畫面。這是一株梅花，雖無嬌艷之花色，卻有醉人之馥郁。他欽佩它凌寒綻放的勇氣，他贊嘆它用盡自身全部的熱血，鑄就轟轟烈烈的生命。在寒冬里，它征服了冰的世界，它就是花之王。

讀書人在賞花，也在沉思，自己雖飽讀經(jīng)書，但與其他讀書人不同之處何在？只有當(dāng)自己卓爾不群之時，才是功成名就的一天。于是，他不再一心只是讀圣賢書，他在試圖改變

自己，像梅花一樣，找到恰當(dāng)?shù)募竟?jié)，恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，以恰當(dāng)?shù)姆绞剑鞣廊酥邸?/p>

曇花雖美，人難相識；梅因有香，世人垂愛。如此道來，美，真的須用恰當(dāng)?shù)男问剑局谌耍侥苴A得更多的青睞。

【點(diǎn)評】

這是一篇構(gòu)思新奇的作文，作者寫了一株梅與一位書生的故事，很有些古典之美。具體而言，文章亮點(diǎn)如下：

（1）、巧于對比，突出主題。作者從作文題中的材料提煉出“示美”的主題，物要示美，人更要示美。于是，作者把梅花的特點(diǎn)與其他花相比較，讓梅花自行尋找到最佳的示美時間與方式，從而給人以啟示。

（2）、梅人合一，寓意深遠(yuǎn)。在墻角的一頭是一株孤寂的梅，它在等待知音；墻的另一頭是一位書生，他在等待賞識之人。人與梅被作者巧妙地放在同一個時空里，形成惺惺相惜的兩個形象，推動了情節(jié)的發(fā)展。

（3）、用語古樸，造境典雅。文章里沒有艷詞麗句，行文中也少見詩詞歌賦，這是因?yàn)樽髡邲]有單純地將筆力作用于詞語的雕琢，而是傾注筆力在全文意境的營造上，所以，文章遣詞造句并不覺奇麗，但字里行間卻能讓人進(jìn)入到一種古典的意境之中。

第三篇：2014重慶英語作文

(2014重慶英語作文,20分)

青少年研究專家Susan Beacham在自己的英文網(wǎng)站上開辟專欄,邀請大家分享心目中的“最好禮物”。她認(rèn)為,禮物貴在心意,應(yīng)為之付出時間和精力。

假設(shè)你是李華,請用英文發(fā)帖,內(nèi)容應(yīng)包括:

·贊同Susan的看法

·你收到或送出的最好禮物是什么

·該禮物的意義

·期待大家回復(fù)

注意:(1)詞數(shù)不少于80;

(2)符合語言規(guī)范;

(3)開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

I am a high school student from China.2.【答案解析】 添加至下載籃 難易度： 中等

答案： [參考范文]

I am a high school student from China.Recently I have read an article written by Susan Beacham,who thinks whether a gift is suitable lies not in its value but in the giver’s heart,and that the giver should devote time and energy to the gift.I agree with Susan,whose article reminds me of my best gift,a pen,given by my father,who was a worker.When I was in junior middle school,my father bought me a nice pen with his small salary,wishing me to study hard.From then on,the pen has been my best companion,encouraging me to study hard.I am looking forward to everyone’s reply.解析：

第四篇：2006高考英語滿分作文重慶卷

重慶卷

[作文真題]

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice)，希望結(jié)識一位中國朋友，以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。

假設(shè)你是李華，請?jiān)诳吹竭@則啟事后，用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：

1．你怎樣得知David的愿望

2．你愿意成為他的朋友

3．你打算如何幫助他

4．你盼望他的回復(fù)

注意：(1)詞數(shù)：]00詞左右。(2)在答題卡上作答。

COMPOSITION ONE

Dear David,I'm a Chinese middle school student by the name or Li Hua.Yesterday, while surfing the Internet, I saw your notice.I'm very happy to be able to become friends with you.From your notice, I can see that you are from Canada, and you want to learn about Chinese language, culture and customs.I think I would be a great person to teach you about these things.China is a great country with a long history.The language and the culture are both highly developed.We have many books that we can use together to help you to learn the language and I would be happy to send you some.There are also many books that you can buy that will help you to learn about Chinese culture, and then we can talk about them together.I think to understand Chinese culture, you must understand the history, as well as

understand some of the language.Though Chinese is very difficult to learn, I believe that you will succeed by your effort.If you get in touch with me by e-mail, then we can continue to talk on the Internet.I hope that I can help you to learn what you desire, and I'm anxiously waiting for your reply.Yours truly,Li Hua

COMPOSITION TWO

Dear David,I'm a Chinese student who noticed your ad on the Internet.I understand that you want to make a Chinese friend to help you study Chinese and learn about Chinese culture.I think I can help you with this!

China has a long and beautiful culture.If you are interested in it, I think you'd better study two things: the history and the customs.By studying the history, you will have a much better understanding of the customs.Customs play a very important role in Chinese culture.There are too many things that I would like to tell you, so I hope to receive your answer quickly so we can begin to build a friendship and help each other to start to understand our very different cultures.Yours,Li Hua

COMPOSITION THREE

Hi, David!

I'm so excited to be writing this e-mail to you!I'm a sincere Chinese boy named Li Hua.I love to make friends and I found the notice that you posted while I was surfing the Interact.I see that you are looking to make a friend in China to help you study Chinese and learn about the many cultures here.I would like to make a foreign friend, and I think we are a good match.I really think I can be a great help to you.Chinese is a very difficult language to learn, but I am a patient boy and I think I will make a good teacher.My first piece of advice is not to give up.I can help you with pronunciation and writing, word by word.I can help you to understand Chinese culture by sending you articles and stores about China and its many cultures.China is developing very fast, and I do believe that one day, the Chinese language will be as important as English.I think you will benefit from being able to speak, read and write Chinese.I hope you can reply quickly!

Yours,Li Hua

COMPOSITION FOUR

Dear David,I'm a student in China, and I noticed through the letter you had posted on the Internet that you are interested in having a Chinese Mend.I

understand that you want to learn about the Chinese language, and our culture.I would like to be one of your Mends.I will do what it takes to help you.Rome wasn't built in a day, and neither was the language.Keep practicing and speaking every day, and only in this way, will you improve your Chinese.You are lucky, as traveling in China is a really great way to practice your Chinese as well as learn about the many different cultures in China, and I am happy to be your guide.If you want to know more, please call me anytime and I will be here to help.I'm looking forward to your reply!

Yours truly,Li Hua

COMPOSITION FIVE

Dear David,I'm a Chinese student, studying in a public middle school.My name is Li Hua, and I have read the notice that you have posted on the Interact.As a boy of seventeen years old from China, I'm so happy to know that you are interested in Chinese language and culture.I love Chinese language, and the variety of culture in China, and I would be happy to become friends with you.I'm happy to send e-mails to you frequently, about some interesting things to learn about Chinese culture.Meanwhile, if you have any questions

that I can answer for you, please make sure to send them to me and I think you will soon find a new love for China.Sincerely,Li Hua

[附：重慶卷標(biāo)準(zhǔn)樣文]

(I)

Dear David,I've learned from the Internet that you're eager to get a friend from China to help learn Chinese and its culture.I think it will be a pleasure to be your friend.I'm Li Hua, a Senior 3 student in Chongqing.I'm good at Chinese but poor in English, so I hope we can keep in touch by all means to help each other.For example, we can write letters,send e-mails, make phones or chat online to practice both English and Chinese.Do you have any other good ideas?

I'm looking forward to hearing from you soon.Yours,Li Hua

(Ⅱ)

Dear David,I've learned from the Interact that you want to make friends with a Chinese to help you study Chinese and its culture.I'm very happy to be your friend.I'm Li Hua, and now I am studying in Senior 3 in Chongqing.I'm good at both English and Chinese, so I am sure I can be great help to you.We can often write letters, send e-mails, chat online or even phone to each other, so that you will know more about Chinese and my English will also get improved as well.How do you like it?

I'm looking forward to your early reply.Yours,Li Hua

第五篇：2013高考重慶卷優(yōu)秀作文

2013年高考重慶卷優(yōu)秀作文（含點(diǎn)評）2013年重慶高考作文真題再現(xiàn):閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

要求:

1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;

3、不得套作，不得抄襲。

滿分作文（含點(diǎn)評）

第一類：記敘類

蛻變

榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時間都好像停止了，只有微風(fēng)掠過，吹起的朵朵小白花在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上，還是那個人的身上。那是我第二次見到她，突然覺得，與第一次見到她時相比，她好像換了一個人似的，無比的美麗，讓我的身心都不禁顫動起來。

一本書，一首曲，一篇佳作，一點(diǎn)小事總是能勾起我心中無限的記憶，就像在心里裝了一個大大的而又厚實(shí)的筆記本，寫著我記憶中的事。

第一次見她，是在醫(yī)院的病床上。那時，我生病住院，在四樓的二十四號床。她是二十五號床，是我的同室病友。那時，她的上身裹著紗布，看上去，半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒有一絲血色，嘴唇干皺，不像一個少女，倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起，就沒看見她展開過緊皺的眉頭，我問媽媽，這是誰？她怎么了？看起來好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對面那條街上，她在跟一位優(yōu)秀的老師學(xué)鋼琴，她母親說，彈鋼琴是她最大的快樂，可前些天，不小心碰到了大街上斷下來的高壓線，失去了雙手。她母親說，她一直很乖巧，又一直懂事，從小總是愛跟在母親身后，幫著做家務(wù)。現(xiàn)在，她失去了雙手，不知道今后的路該怎么走了。

母親在給我講她的故事時，恰是正午時分，金日懸空中，蟬蟲發(fā)出一聲聲刺耳尖叫，混著日光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，但最后他們也沒有成功。母親在講述女孩的故事時，臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色。我的心緊了，隱隱的，有些痛。她要怎么辦？她能怎么辦？一股莫名的悲傷涌上心頭，盡管我與她素昧平生，但我也為她難過地掉下了淚水。

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。

這天，陽光鋪灑大地，一顆接一顆的幼苗從濕潤的泥土中鉆新奇的腦袋，而對這磅礴的世界，迎頭微微地輕輕搖曳，享受著一天之中最舒適的時光。

在榆樹的綠蔭下，見到了滿臉笑容的她，她很安靜地坐在草地上繡著十字繡，我以為眼花了。可是，她的的確確是在用雙腳繡著十字繡，高考滿分作文雖然很多人觀看，但她旁若無人，從容不迫地分針走線。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，看見她身邊圍著的人越來越多，不知是誰帶頭開始稱贊她，然后，她便在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著，微微向上翹的嘴角，滿意地看著自己的作品，就像是在欣賞自己的未來。

“她一直都很努力，興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這上了。我打算幫她開一家店，只屬于她的十字繡店。”我轉(zhuǎn)過頭，看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說：“她將是我最大的驕傲。”

她就像一只將破繭而出的美麗的蝶，在成長的路上，就要從漆黑的繭中，從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。

在陽光下，在花香中，我仿佛聽到了破繭而出的聲音。

點(diǎn)評：高考閱卷評分：內(nèi)容20分，語言20分，發(fā)展20分，總分60分

1、主題積極，突顯題旨，本文講述了一個不幸的女孩，在一次意外中失去了雙臂。她是一個酷愛鋼琴的女孩，沒有了雙手，生命的意義又何在？她只好忍痛放棄了對鋼琴的熱愛，用頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了身體的殘疾，更戰(zhàn)勝了心理陰影，完成了人生的升華。經(jīng)刻苦訓(xùn)練，用腳繡著十字繡，也許，她的十字繡未必最好，但她的精神絕對可以鼓勵無數(shù)的人樂觀生活。

2、描寫景物，以景烘托。文章一大技巧是對景物的描寫。全文共四處景物描寫。集中在第一次見到她，和第二次見到她的場景中。每次的景物，都是刻意精心安排的，但在文章中的作用不盡相同。第一次安排見她的景物描寫，用來襯托她受傷后失去雙臂的悲傷，第二次見她時的景物描寫，則是用美景來烘托她健康的心境與樂觀的生活態(tài)度。

3、制造懸念，引人入勝。文章第一段，用美麗的景色襯托出“那個人”的身影，她是一個怎樣的人？為什么考生要如此隆重地寫入自己的作文中？考生還說自己這是第二次見到她，那第一次是什么樣子呢？這一連串的問號，自然而然地引人故事。并讓人急切知曉故事的緣由。于是，一種迫不及待的閱讀心理油然而生。

第二類：議論文

方式改變命運(yùn)

周國平說:“人生由命運(yùn)和對待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn)，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)。”正如營養(yǎng)豐富而又廉價的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當(dāng)豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。方式改變命運(yùn)，方式成就命運(yùn)。信哉，不虛言也!

最初，人生之為人，受造化的揉搓搗煉而萬代延衍，革故鼎新，存續(xù)不斷。千百年以來，代代相承，正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ易罴训姆绞健?/p>

猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不過如此，但經(jīng)過烈火拉坯，終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬人追捧。僅因方式不同，命運(yùn)便重新洗牌，讓人不禁感慨:方式改變命運(yùn)。

然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生?是的，不可否認(rèn)，改變方式自有它的危險性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，但是，僅因畏懼，我們就該墨守成規(guī)嗎?

縱使尋找最佳方式需要背負(fù)百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn)，我們就能心懷堅(jiān)毅，奮力前行，無懼無畏，終至那絢爛輝煌之境。

不論尋找的過程有多么艱辛，也一定不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結(jié)，也一定要堅(jiān)信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開生面，讓希望驀然綻放，讓未來豁然在眼前。

如果有人問:“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者一定啞口無言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何?最佳的方式，可以改變一滴水的命運(yùn)，也可以改變一個人的生命。

哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補(bǔ)，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最合適的方式，也可以織出經(jīng)緯，織出燦爛華章。

漲潮時，魚吃螞蟻;退潮時，螞蟻吃魚。選擇退潮時出行的螞蟻就可以通過抓住最佳的方式從盤中餐變?yōu)閷κ值闹髟渍撸浵伜汪~并無絕對的強(qiáng)大，有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn)，方式鑄就命運(yùn)，于斯可見。

破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂?shù)男盐?唯有改變，才有天眼乍開的洞見;也唯有改變，才有命運(yùn)不敗的盛放。

【點(diǎn)評】【得分】58。高考文章的模板化，一直是語文

界深惡痛絕的現(xiàn)象，而應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)化的存在又讓人無法徹底阻止一些學(xué)生甚至教師的投機(jī)行為。真正愿意主動拋棄范式而寫出自己個性的文字，是十分難得的。本文亮點(diǎn)就在于拋棄應(yīng)試作文的套路，尊重思維的基本流程，準(zhǔn)確選取意象而成文;而且本文不是按并列式的思維建構(gòu)文章，而是按照層遞式的結(jié)構(gòu)行文，循序漸進(jìn)，更顯深刻。考生緊扣話題重點(diǎn)的能力，遠(yuǎn)超很多僅以文采取勝的學(xué)生，后者常見的問題是在論述時有游離于話題之外的感覺。另外，簡潔的語言中，暗藏力量，這也是文章的一大亮點(diǎn)。