第一篇：民族精神方案

黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中宣部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)。以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)民族精神 培育愛國情感

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為首屆“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，全面部署和啟動(dòng)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。堅(jiān)持每天升降國旗，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。同時(shí)，利用升旗儀式，采取生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式，將愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、法紀(jì)教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。根據(jù)每周主題，具體安排國旗下講話如下： 9月5日：以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要教育內(nèi)容，將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。9月12日：以慶祝教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。

9月19日：以“九·一八”事變73周年紀(jì)念日來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

9月26日 ：公民道德宣傳日——舉行誠實(shí)守信倡議活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。國旗下講話：誠實(shí)守信，從我做起。

9月31日：以喜迎國慶為主題，以“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”為題作國旗下講話。

2、大力開展“回顧中國歷史，激揚(yáng)愛國情懷”主題教育。通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑開展中國革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育活動(dòng)，通過開展“民族魂”為主題的征文、演講、詩歌朗誦等多種活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。9月初，組織開展全校“回顧中國歷史，激揚(yáng)愛國情懷”主題班會(huì)展示活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展“尋訪革命英烈，傳承民族精神”活動(dòng)。通過查閱反映偉大民族精神的書籍和網(wǎng)絡(luò)等形式，幫助學(xué)生體驗(yàn)和感悟中國革命的艱苦歷程和革命英烈的民族氣節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和愛國情懷。9月下旬，組織開展全校學(xué)生“尋訪革命英烈，傳承民族精神”征文競賽活動(dòng)。

4、安排好每周主題班會(huì)，第一周主題為班班開展校紀(jì)校規(guī)、《守則》和《規(guī)范》教育。第二周主題以慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，開展“我為教師敬一言”等活動(dòng)。第三周主題以“公民道德宣傳日”為載體，召開“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”主題班會(huì)。第四周以喜迎國慶為內(nèi)容，舉行“今天好好學(xué)習(xí)，明天報(bào)效祖國”的主題班會(huì)。

5、開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)，使中小學(xué)生懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和誠信意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

6、深入開展以“人生百道孝為先”為主題的孝文化教育活動(dòng)，充分挖掘中華民族傳統(tǒng)美德的德育內(nèi)涵，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)動(dòng)，確保主題教育具有旺盛的生命力。

（1）與家庭親情教育相結(jié)合，對(duì)于孩子們來說，父輩是最好的老師，引導(dǎo)長輩首先為未成年人作道德榜樣，帶頭孝親敬老，率先垂范，構(gòu)建孝文化教育的良好環(huán)境。

（2）有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生布置“親情作業(yè)”，如“替長輩過一個(gè)生日”、“為父母洗一次腳”、“籌備一頓溫馨晚餐”、“寫一封溫情家書”，讓孩子們在換位思考和換位勞動(dòng)中體驗(yàn)父母的辛勞，從中得到良好的熏陶。

（3）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，“讓孝敬之風(fēng)走出校園、吹向社會(huì)”，組織到敬老院和孤寡老人家中開展助老幫困活動(dòng)以及“志愿者” 活動(dòng)。

(4)以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育，如講故事、漫畫比賽、主題班會(huì)等，大力倡導(dǎo)推己及人、互敬互親互愛的新時(shí)代孝道，引導(dǎo)學(xué)生把孝心獻(xiàn)給家庭、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給祖國，逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一。７、積極營造氛圍，校園中懸掛“弘揚(yáng)民族精神”，“今天好好學(xué)習(xí)，明天報(bào)效祖國”，“勿忘國恥，振興中華”，“人生百道孝為先”，“人人知誠信、人人講誠信”等宣傳橫幅。各班開展主題黑板報(bào)比賽。校園廣播電臺(tái)安排革命歌曲點(diǎn)播，讓“歌唱祖國”等老歌響徹校園。學(xué)生在的積極向上的氛圍中受到潛移默化的熏陶和感染。

四、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級(jí)、本班的實(shí)際，制定好本年級(jí)、班的活動(dòng)方案，并開展卓有成效的活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神是一項(xiàng)長期的工作，各班級(jí)要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對(duì)此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

3、活動(dòng)月期間，將結(jié)合開學(xué)工作，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。

五、活動(dòng)的預(yù)期成果

弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動(dòng)使全體教師增強(qiáng)“學(xué)為人師，行為示范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動(dòng)、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會(huì)主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國情感，激發(fā)報(bào)國之志。

黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年9月

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

活動(dòng)方案

黃墩鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年、9

第二篇：2011民族精神培育方案

靖遠(yuǎn)師范學(xué)校

2011民族精神培育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝建國62周年活動(dòng)，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

二、活動(dòng)意義

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵(lì)人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。青少年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的教育，可以更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強(qiáng)對(duì)祖國、對(duì)民族的熱愛；可以更好地幫助他們自覺把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)主題及口號(hào):

“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。

四、活動(dòng)時(shí)間：

9月1日至10月29日。

五、活動(dòng)安排：

（一）、開學(xué)第一周：本周內(nèi)應(yīng)抓緊班級(jí)布置、校容整頓、制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，營造良好的活動(dòng)氛圍。

1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。把今年秋季開學(xué)第一次升旗，作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，全面部署和啟動(dòng)學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。由校長向全體師生發(fā)出號(hào)召，在師生中樹立必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識(shí)，讓學(xué)生自覺樹立愛國意識(shí)，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對(duì)平時(shí)的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，同時(shí)各班級(jí)要認(rèn)真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”落到實(shí)處。并出好開學(xué)第一期黑板報(bào)。

（二）、開學(xué)第二周：本周內(nèi)積極開展弘揚(yáng)和教育活動(dòng)。

1、以慶祝教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“教師禮贊”為主題的國旗下講話。在9月10日教師節(jié)，組織開展慶祝活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、召開一次座談會(huì)。由德育輔導(dǎo)員做一次愛國主義的講座。組織學(xué)生聽報(bào)告。

（三）、開學(xué)第三周：本周內(nèi)大力開展“回顧中國歷史，激揚(yáng)愛國情懷”主題教育。

1、以“九〃一八”事變80周年紀(jì)念日來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行“勿忘國恥，振興中華”的教育。

2、出好一期手抄報(bào)。結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)和培育民族精神”出一期主題性手抄報(bào)。

（四）、開學(xué)第四周：本周內(nèi)開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

1、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的歷史故事、典型案例和典型人物，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)，使中學(xué)生懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和誠信意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

2、國旗下講話：誠實(shí)守信，從我做起。

六、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，結(jié)合本年級(jí)、本班的實(shí)際，制定好本年級(jí)、班的活動(dòng)方案，并開展卓有成效的活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神是一項(xiàng)長期的工作，各班級(jí)要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動(dòng)月結(jié)束后，對(duì)此項(xiàng)工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機(jī)制。

3、活動(dòng)期間，將結(jié)合開學(xué)工作，學(xué)校對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。活動(dòng)結(jié)束后，各班要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交校政教處保存，做好資料整理。

七、活動(dòng)的預(yù)期成果

弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動(dòng)使全體教師增強(qiáng)“學(xué)

為人師，行為世范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動(dòng)、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會(huì)主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國情感，激發(fā)報(bào)國之志。

第三篇：民族精神月活動(dòng)方案

湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以商南縣教育體育局頒發(fā)的《關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，結(jié)合慶祝中華人民共和國成立61周年的活動(dòng)，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，深入開展創(chuàng)新精神教育，積極參與《開學(xué)第一課》系列活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，大力宣傳愛國主義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：葉克忠

副組長：王磊祁建

成員：曹振朝吳昆侖高小翠張景龍曹振坤教研組長各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：教導(dǎo)處

三、活動(dòng)主題: 我的夢，中國夢

四、活動(dòng)目的教育和引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代風(fēng)采，弘揚(yáng)偉大的長征精神，逐步樹立民

族自尊心、自信心和自豪感。

五、活動(dòng)口號(hào)：繼承民族精神，做了不起的中國人。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

利用9月2日的第一周升旗儀式舉行“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校發(fā)表以弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)“民族精神”為主題的國旗下講話。學(xué)生代表發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生積極參加弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。教導(dǎo)處布置活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)要求，校園懸掛橫幅，教育活動(dòng)拉開帷幕。

（二）開展“弘揚(yáng)民族精神”的主題活動(dòng)。

通過教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)的組織形式，開展豐富的教育活動(dòng)，教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

1、加大宣傳，營造氛圍。充分利用每周一升旗儀式的國旗下講話、并在學(xué)校宣傳欄中開辟專欄進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的民族英雄人物的事跡和精神。并以“民族精神，永放光芒”為主題組織好宣傳活動(dòng)，具體包括：出一期宣傳欄專刊、出一期黑板報(bào)。

2、深入開展愛國主義教育活動(dòng)。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》《走進(jìn)新中國》等專題片，挖掘我們周圍的愛國主義教育資源，結(jié)合正在舉辦的上海世博會(huì)，讓學(xué)生了解世博，感受科技創(chuàng)新給生活帶來的巨大變化和祖國的日新月異。以“我的夢〃中國夢”為主題，舉辦一次專題講座、組織一次班（隊(duì)）會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐。

3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。根據(jù)抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、抗洪搶險(xiǎn)等重大事件和身邊英雄模范人物的事跡，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，開展“傳統(tǒng)美德大家談”活動(dòng)。通過故事會(huì)、征文大賽、演講比賽、網(wǎng)絡(luò)論壇等形式，使學(xué)生在參與體驗(yàn)中了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和踐行中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良革命傳統(tǒng)。

4、繼續(xù)組織開展好古詩詞經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)。

（三）活動(dòng)安排：

1.開學(xué)第一周的九月二日組織收看《開學(xué)第一課》，今年《開學(xué)第一課》的主題為“我的夢，中國夢”，希望傳遞給孩子“每個(gè)人都可以成為夢想家，每個(gè)人的夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想”這樣的精神。收看后要通過國旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)等形式，組織學(xué)生暢談“我的夢，中國夢”，激勵(lì)學(xué)生立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。

2、各班級(jí)組織學(xué)生觀看愛國主義影片。（推薦《走進(jìn)新中國》）

3、讓每一個(gè)學(xué)生收集一個(gè)為建設(shè)新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事。

4、召開“我愛我?guī)煛钡闹黝}班會(huì)，讓學(xué)生挖掘身邊教師的精神和閃光點(diǎn)。

5、結(jié)合音樂課學(xué)唱一首歌唱愛國主義的歌曲。

6、對(duì)學(xué)生再進(jìn)行行為規(guī)范教育、禮儀和養(yǎng)成教育。要求學(xué)生根據(jù)《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用兩周時(shí)間要求學(xué)生每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

7、布置一期“慶祝教師節(jié)”、一期“慶祝建國61周年”的校園黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

8、活動(dòng)月總結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)勝集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)要求

1、學(xué)校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育工作全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

2、活動(dòng)力求“三貼近”，即貼近學(xué)生、貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生生活。學(xué)校以學(xué)生為主體，一切活動(dòng)尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主組織活動(dòng)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。我們從本校的實(shí)際出發(fā)，充分挖掘本校的教育資源。

3、各班級(jí)是活動(dòng)的重點(diǎn)組織者，各班主任老師要認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動(dòng)方案，配合教導(dǎo)處和少先大隊(duì)落實(shí)好活動(dòng)，確保活動(dòng)見實(shí)效。

二〇一〇年九月二日

第四篇：民族精神 教育方案

修石渡小學(xué)民族精神月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)民族精神做了不起的西新娃

二、活動(dòng)目的: 堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

三、活動(dòng)原則:

1、以學(xué)生為主體,重在參與。在開展活動(dòng)期間,教師要尊重學(xué)生,突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線,重在實(shí)踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神,并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行,達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課外、校外為主渠道,重在配合。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式,把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系,共同支持配合,做好教育活動(dòng),共同把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)推向深入。

四、活動(dòng)9月10月

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、我與祖國共同成長(9月~10月)活動(dòng)一: 感受民族精神開展三個(gè)五活動(dòng),感悟什么是民族精神。使學(xué)生真正了解民族精神的內(nèi)涵。即: 尋找62年來為中國自豪的5個(gè)理由;中華民族的5個(gè)聲音認(rèn)真做好開學(xué)第一天的開學(xué)典禮(升旗儀式)。通過規(guī)范的儀式、唱國歌、國旗下講話等程序,增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和祖國自豪感。唱好第一首歌曲中華人民共和國國歌。組織學(xué)生收看專題片《開學(xué)第一課》。利用夕會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行交流討論。出一期有關(guān)弘揚(yáng)民族精神做了不起的西新娃的黑板報(bào)。第一期,于第三周完成。第二期板報(bào)主題攜手小伙伴,尋訪新變化,第六周完成。各中隊(duì)召開一次主題隊(duì)會(huì)。主題:弘揚(yáng)民族精神做了不起的西新娃9月30日班隊(duì)課上。大力開展唱響愛國歌曲、傳唱優(yōu)秀兒童歌曲、童謠活動(dòng)。利用每周紅領(lǐng)巾廣播學(xué)唱、聆聽愛國歌曲。申請每周聯(lián)合早會(huì)的中隊(duì)除策劃好升旗儀式外,還要推選出十首孩子喜歡的、優(yōu)秀的、積極向上的兒童歌曲在紅領(lǐng)巾廣播中展出,具體展示由各班負(fù)責(zé)。)

2、民族佳節(jié)知恩圖報(bào)(9月份)

3、活動(dòng)一: 向教師節(jié)獻(xiàn)禮開展四個(gè)一活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。（1)給老師寫一封慰問信（2)給老師說一句祝福語（3)給老師送一片心意不能用錢買的4)做一件有意義的事注: 9月20日前各年級(jí)把過程材料整理好交學(xué)生發(fā)展部并以年級(jí)為單位在學(xué)校校園網(wǎng)上上傳活動(dòng)報(bào)道及照片。

活動(dòng)二: 中秋佳節(jié)我愛你!通過弘揚(yáng)民族節(jié)日的有關(guān)宣傳,感知父母、親人的關(guān)愛、民族文化的博大精深。搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以中秋詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì)等多種形式,組織師生特別是學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

3、參與體驗(yàn)弘揚(yáng)民族精神通過活動(dòng),使學(xué)生深入體會(huì)民族精神,并將民族精神內(nèi)化為自己的行動(dòng),從小事做起,能夠通過自身影響身邊的人。活動(dòng)一:紅領(lǐng)巾手牽手,爭做陽光好兒童。

活動(dòng)三：

1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教師認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)召開《弟子規(guī)》,伴我行主題班會(huì),在班級(jí)的全體學(xué)生中掀起讀《弟子規(guī)》的熱潮。把《弟子規(guī)》作為夕會(huì)、班會(huì)的教學(xué)內(nèi)容,把它的思想內(nèi)容貫穿到一日活動(dòng)中,進(jìn)行有機(jī)的學(xué)習(xí)。利用班會(huì)、夕會(huì)、午間文化等時(shí)間學(xué)習(xí)、討論、誦讀。每天早讀前5分鐘,為常規(guī)誦讀時(shí)間。為了減輕學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān),可以開展多樣的閱讀形式,如講座、吟誦、演講、故事會(huì)、觀影展等,讓學(xué)生樂于參與。開展古人教我懂規(guī)范活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。通過從古文中找事例,從古人身上學(xué)精神,使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,產(chǎn)生民族自信心和自豪感,做一個(gè)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。

2、組織學(xué)生出刊好一次文明禮儀的主題黑板報(bào)。第三期要求:有主題,有創(chuàng)意、有講解,有教育意義,版面設(shè)計(jì)新穎

3、班級(jí)開辟文明禮儀伴我行專欄,介紹各班禮儀之星、禮儀教育心得、禮儀知識(shí)等。

修石渡小學(xué) 2018.9.3

第五篇：民族精神活動(dòng)方案（定稿）

民族精神代代傳 星星火炬放光芒

——莊行學(xué)校開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以青少年兒童“鑄愛國情感，樹民族之魂”為主旋律，圍繞區(qū)教育局關(guān)于《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)的通知》為主要精神，以愛國主義教育為核心，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。

三、活動(dòng)目的：

教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

四、活動(dòng)口號(hào)：

中國了不起，中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人，建設(shè)了不起的中國。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開展“緬懷先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神”入隊(duì)、入團(tuán)宣誓儀式

莊行暴動(dòng)烈士紀(jì)念碑是區(qū)級(jí)愛國主義教育基地，它緊挨于莊行學(xué)校后面。我們將充分利用這一教育資源，在莊行暴動(dòng)烈士紀(jì)念碑前在學(xué)生中開展民族精神教育系列活動(dòng)：

1、祭掃烈士墓活動(dòng) 4月7日

2、二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式 4月8日

3、“緬懷先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神”宣誓儀式 4月8日

4、七年級(jí)學(xué)生入團(tuán)宣誓儀式 4月中旬

（二）開展“尋偉人足跡 頌英雄事跡”為內(nèi)容的‘五個(gè)一’活動(dòng)

為了進(jìn)一步激起學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)的雄心壯志，以增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，在學(xué)生中具體開展“尋偉人足跡 頌英雄事跡”為內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)：

1、選讀一本關(guān)于英雄人物事跡的愛國書 4月份

2、聆聽一次革命傳統(tǒng)教育報(bào)告（邀請暴動(dòng)烈士唐一新之子作報(bào)告）

4月份

3、寫一篇以“中國人了不起”為主題的讀書征文（結(jié)合選讀的愛國書）

4月份

4、在烈士墓前舉行一次“尋偉人足跡 頌英雄事跡”的故事演講比賽

4月下旬

5、中隊(duì)舉行一次“尋偉人足跡 頌英雄事跡”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)

4月下旬

（三）開展“關(guān)心幫助我們身邊的每一位同學(xué)”暨手拉手共體驗(yàn)主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校德育主題“關(guān)心幫助我們身邊的每一位同學(xué)”為基本內(nèi)容，在全校學(xué)生中開展手拉手共體驗(yàn)主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，體會(huì)應(yīng)該怎樣做一個(gè)了不起的中國人。

1、開展以“關(guān)心幫助我們身邊的每一位同學(xué)”主題班會(huì)方案征集活動(dòng)

5月上旬

2、各學(xué)段為單位舉行“關(guān)心幫助我們身邊的每一位同學(xué)”主題班會(huì)評(píng)比

5月中旬

3、推薦活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)向全校進(jìn)行現(xiàn)場展示活動(dòng) 5月下旬

（四）開展“民族精神代代傳”詩歌、兒歌、歌曲創(chuàng)作和傳唱活動(dòng)

通過閱覽圖書、參觀展覽、網(wǎng)上查詢、走訪老前輩等活動(dòng)，尋找素材收集 2 資料，從中挖掘和感悟體現(xiàn)民族精神的深刻內(nèi)涵。積極引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

學(xué)校舉行一次“民族精神代代傳”詩歌、兒歌、歌曲傳唱比賽。6月1日

（五）開展以“弘揚(yáng)中華民族精神，爭做時(shí)代文明使者”為主題的“四個(gè)一”活動(dòng)

1、觀看一部民族精神教育影片 7月份

2、進(jìn)行一次社區(qū)（街道）宣傳服務(wù) 7月份

3、尋找一個(gè)身邊的榜樣 8月份

4、學(xué)做一個(gè)文明使者 8月份

（六）“弘揚(yáng)民族精神”宣傳月活動(dòng)

1、出一期專題板報(bào)“弘揚(yáng)民族精神” 9月份

2、向社區(qū)、街道作一次主題宣傳 9月份

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)作一次“弘揚(yáng)民族精神”主題演講比賽 10月份

（七）表彰總結(jié)階段 11月份

學(xué)校將對(duì)在“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體與個(gè)人予以表彰。