第一篇：歡樂無限：暑期娛樂促銷活動方案

歡樂無限：暑期娛樂促銷活動方案

-佳案借鑒-

[背景分析]

消費者對休閒生活品質的日益重視的今天，現有的傳統購物模式已不能完全滿足他們的需求，因此不用長途奔波又不受氣候影響的大型室內型購物娛樂中心將是未來零售業市場發展的主導方向。爲取悅新一代消費者，現在許多新開的大型商場在規劃上都特別注重“一站式購物休閒娛樂中心”的建設，而其中最大的賣點是商家與消費者的互動娛樂。

事實上，把讓顧客“開心”當促銷手段在**零售市場並不是從今天開始。沃爾瑪、好又多在**市開業近兩年來，娛樂購物活動一直沒有間斷過。諸如“積分券”、“嬰兒爬行比賽”、“釣魚比賽”、“開心尋寶”、“繪畫比賽”“世界盃有獎競猜”等等，一個個引顧客開心的娛樂活動幾乎要把商場變成一個大娛樂場。

娛樂購物是否能起到拉動市場、刺激消費的作用呢？據****購物廣場開業來的經驗總結來看，每次娛樂活動期間，客流量比平時增加8%-18％左右。娛樂購物能拉近****購物廣場與消費者的距離，變買賣關係爲共同娛樂，使來此購物的消費者能享受耳目一新及嶄新的購物樂趣，也使他們逛完下次還想要再來。娛樂購物還能培養“顧客忠誠度”以牢牢抓住目標消費群體爲目的，從長遠來看“顧客的忠誠度”比購物廣場一時的銷售業績更爲重要，因爲“顧客的忠誠度”反映了購物廣場對顧客的凝聚力。

只要我們****各同仁將追求向顧客提供最佳服務的一貫宗旨保持不變，那麼興旺的購物人潮必將會在****購物廣場裏長盛不衰！

[活動目的] 爲活躍賣場購物娛樂氣氛，同時促進部分品牌的銷售宣傳，針對青少年，深入社區，豐富社區青少年暑期生活，培養核心商圈內的“家庭”忠誠度。

[活動口號] 清涼一“夏”、快樂暑期

[活動時間] 7月1日——9月1日

[內容步驟]

一、點球大戰

活動時間：7月1日——7月7日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動地點：三樓服裝區通道或賣場場外

活動形式：

1、參加者背對球門；

2、參加者用腳後跟將球踢向球門；

3、每人3次機會，踢中2個，即可獲得精美禮品。

跟蹤執行部門：市場科

活動道具：足球2個——商品二科借用 球門——供應商提供或市場科自製

活動支援：人員支援——商品二科（2人）

贈品支援——機動贈品

秩序維持、贈品出入場——防損科

二、快樂傳送

活動時間：7月8日——7月14日

15：00-17：00

19：00-21：00

活動方式：（如圖）現場報名；

1）參加者將可樂瓶推到劃定的區域內，即可得到一份禮品。

2）可樂瓶壓線不得獎；

3）獎品由執行人員現場派發。

活動地點：三樓服裝區

活動道具：桌子一張，可樂兩瓶。_______ ← ← ← 〇_______

在起點處將杯子推到劃橫線範圍內即可獲獎品一個。

跟蹤執行部門：市場科

相關支援：人員支援——商品二科（2人）

贈品支援——機動贈品

道具支援——人事行政部

秩序維持、贈品出入場——防損科

三、電玩高手（拳王爭霸賽）

活動時間：7月15日——7月21日

9：30-11：30 15：00-17：00 19：00-21：00

活動地點：三樓文體區

活動方式：採用擂臺方式，2人對決； 一局決勝負，勝者可繼續玩。

活動道具：大螢幕背投彩電、裕興遊戲VCD、遊戲盤。

活動支援：宣傳支援——市場科

人員支援——文體組（1人）

四、飛圈套寶活動

活動時間：7月22日——7月28日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動方式：每次活動每人限3個套圈，套中者爲即爲活動者的獎品。

活動地點：三樓服裝區

跟蹤執行部門：市場科

活動道具：10個套圈

活動支援：人員支援——商品二科（2人）

贈品支援——機動贈品

五、“星球大碰撞”

活動時間：7月29日——8月4日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動地點：三樓兒童用品區

活動形式：現場報名，現場參加；

活動者抱大籃球（2米距離）碰撞小彩球，在大籃球的推動下，小彩球再碰撞中彩球（1米距離），小彩球碰到中彩球爲成功。每個活動者限玩5次；

跟蹤執行部門：市場科

活動支援：人員支援——商品二科（2人）

贈品支援——機動贈品

廣播支援——前臺科

秩序維持、贈品出入場——防損科

六、笑臉貼嘴

時間：8月5日——8月11日 15：00-17：00 19：00-21：00

地點：二樓

活動形式：1）參加者蒙眼，轉圈後再貼笑臉的嘴巴 2）貼中的爲勝者，獎小禮品一份（機動贈品）

跟蹤執行部門：市場科

活動支援：道具製作——市場科 宣傳支援——市場科

執行部門——商品一科（2人）

七、跳繩比賽

時間：8月12日——8月18日 15：00-17：00 19：00-21：00

地點：三樓文體區

活動形式：1）現場報名，現場參加； 2）參加者只要能不間斷跳滿100次得獎品一份 3）參加者只要能不間斷跳滿300次得跳繩一副

跟蹤執行部門：市場科

活動支援：贈品支援——機動贈品 跳繩支援——採購部或行政科（每天限送5副）宣傳支援——市場科

執行部門——商品二科（2人）

八、夾珠子比賽

活動時間： 8月19日——8月25日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動地點： 三樓

活動形式：1）每三人爲一組；限時3分鐘內； 2）用筷子夾滾珠，從一個盆子夾到另一個盆子； 3）每組最快者，獎精美禮品1份。

活動道具：滾珠150粒、筷子4雙、小塑膠盆6個、秒錶1塊

活動支援：道具（滾珠150粒、小塑膠盆6個）的贊助——採購部 機動贈品——採購部 宣傳支援——市場科

人員支援——商品二科（2人）

九、樂百氏遊園活動

活動時間：8月26—9日1日

活動地點：場外原出口處

活動內容：

遊戲1——免費遊玩充氣玩具

遊戲2——動腦又動手活動

協辦單位：樂百氏

配合事項：場地5*8平分米；電源

[備註]

1、與供應商協辦。

有效整合＊＊＊購物廣場與供應商的資源，有利於活動更好的執行，使人力充分，獎品豐富，最大程度發揮娛樂銷之功效。

2、供應商的邀請函附後。

3、最理想的合作供應商有：可口可樂、龍騰貿易、樂百氏、聯合利華等。採購部支援聯繫，市場科談判。

4、加大宣傳力度。

入口處的大型POP海報

三樓文體收銀背後的大看板的製作

在有可能的情況下聯合幾家供應商在媒體上做廣告

5、在找不到供應商的情況下商場自己來操作。

6、先談成的供應商娛樂活動先做，活動順序有可能先後會調整，儘量不變。

[相關支援]

人員支援——商品各科

人員支援——供應商

供應商人員考核——人事科

場地支援——採購部

場地支援——商品各科

機動贈品——採購部

贈品保管——贈品組

供應商談判支援——採購部

道具支援——採購部

道具支援——行政科

道具支援——市場科

廣播支援——前臺科

宣傳支援——市場科

秩序維持、贈品出入場——防損科

跟蹤執行部門——市場科

起草： 審核： 批準：

第二篇：六一活動方案：“歡樂六一 享受無限”

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以“歡樂六一 享受無限”為主題開展系列慶祝活動的形式來進行。

系列活動之

★★★“巧手繡中華，七彩繪百花”

征集要求：

1、項目：繪畫、書法、攝影

2、參賽對象：全校師生

3、收集時間：5月25日前各班選出優秀書畫學生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術老師處(作品具體要求見征集通知)，老師作品直接交到美音辦公室

展出時間：XX年5月26—6月9日

評比要求：

繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現手法富有特色

書法：筆畫剛勁有力，字體結構大方，章法合理

攝影：結合我校在“五.一”期間開展的攝影活動

獎項評定：以級為單位，各項目評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名

★★★“t”型展風采 勁爆時裝show1、時間：初賽(班內賽)5月15日前結束;級內賽5月18日前結束;決賽5月31日。

2、地點：初賽各年級自定;決賽在學校舞臺。

3、評獎方法：根據參賽選手的體態、造型、服裝、創意、表演進行現場評分，結合我校校園網設立的人氣指數點擊率和學生的投票得出的綜合成績。

4、設立獎項：最具人氣獎(一名)、最佳上鏡獎(一名)、最佳創意獎(一名)、“百花小明星”(冠、亞、季各一名)、年級團體獎(一等兩名，二等四名)、凡參與者都可獲優勝獎。

5、評比標準：體態、造型、服裝、創意、表演等。

參賽細則：(本次比賽分團體、個人賽)

團體賽：每年級15至20人，按創意主題結合音樂，表演時間在5分鐘內。

個人賽：初賽各班推出2位參賽選手進級賽，再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內。

★★★“新奇千百變 水果新天地”

1、時間：XX年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創作水果diy拼盤。

2、第一節下課時間各班選送一個優秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優秀作品，在第二節上課前送到校長室參加全校的評比(逾期作棄權處理)。

水果拼盤評比標準：新鮮、干凈;口感味道;搭配;擺設造型;有創意。

第三篇：歡樂六一_快樂無限游藝活動方案

吉洞小學慶“六一”游藝

活 動 方 案

為慶祝一年一度的“六一國際兒童節”，讓孩子們能愉快地度過這一天，我校決定于2013年5月31日開展以“歡樂六一，快樂無限”為主題的游藝活動，特制定以下活動方案：

一、活動目的：

營造熱烈的節日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節的快樂。

二、活動時間

2013年5月31日上午

5月31日前各位教師必須完成活動的準備工作。

5月31日8：30全校師生集中操場舉行升旗儀式，校長為本次“六一”活動做指導性講話。

5月31日9：00游藝活動開始。

5月31日11：30游藝活動結束，整理活動場所，各班打掃好自己衛生區域。

三、活動形式：

以年級段（低、中、高）為單位組織安排游藝活動，學生可以參加本年級組室內活動和室外游藝活動。

四、活動地點：

各班教室和操場。

五、活動設置要求：

各年級的活動由各年級的老師負責，并準備好活動所需材料。

六、活動具體要求：

1、以年級組為單位，學生可按自己的興趣選擇喜歡的游戲排隊參加，每通過一個游戲由老師發放一張獎券，學生可累積獎券，進行兌獎。

2、游藝活動項目：

一、二年級：摸鼻子、夾玻璃珠跑、搶椅子、智力題(本組教師各出10個題)

三、四年級：套酒瓶、投乒乓球、吹雞毛、智力題(本組教師各出10個題)

五、六年級：灌籃高手、運乒乓球、走迷宮、智力題(本組教師各出10個題)

3、獎券發放安排

七、人員安排

1、各年級組的活動由各年級組的老師負責

2、安全管理：組織活動的全體教師

八、注意事項：

1、只能參加本年級組的項目，不能跨年級組進行活動。

2、活動規則要張貼在教室入口處，要求同學從入口進，從出口出。搭班老師、學生助手要協助班主任老師參與活動開展。按要求完成游藝活動的，發放一張獎券。學生可重復參加游戲，但必須重新排隊。

3、學生游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律。特別是不得奔跑、上下樓梯必須右行、每個活動處主動排隊等。負責安全巡查的老師，如果發現有亂跑亂撞、大聲喧嘩、不排隊、打架罵人等不文明表現的學生，處罰措施如下：情節較輕，一次扣個人獎券一張；態度惡劣，沒收所有獎券，取消活動資格。

4、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

吉洞小學大隊部

2013．5．27

附表： 貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1分。

夾玻璃珠跑：在限制線（4米）外用筷子將玻璃珠夾起，并將其運進指定容器內為有效球。時間：2分鐘。注意：①只允許用筷子接觸珠，手不許碰珠。一旦碰到珠，所夾的珠或所運的珠為無效珠。不計數。②珠中途落地或沒放進容器內，均為無效珠。

搶椅子：主持人要準備好若干椅子，游戲時四人一組，音樂起，四人圍著椅子轉圈，音樂一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因為每組椅子數比人數少一張，此人即被淘汰，再撤一張椅子，進行第二輪比賽，最后仍有坐的一個人獲勝。

智力題：本年級組的老師出題,就出有關該年級的學生能回答的題均可。

套酒瓶：準備幾個汽酒瓶,再準備幾個小圈,由組織活動的老師確定投圈的距離,一人一次只能投兩下,進了得一張獎票。

投乒乓球：準備幾個裝水的碗或缸,再準備幾個乒乓球,由組織活動的老師確定投球的距離,一人一次只能投兩下,進了得一張獎票。

吹雞毛：①兩隊中間用線隔開，高度兩米。②兩隊隊員只能用嘴吹，或用手扇動，不允許身體部位直接接觸雞毛。③如果雞毛觸地則算該隊失敗。

智力題：本年級組的老師出題,就出有關該年級的學生能回答的題均可。

灌籃高手：每組選手在規定時間內投入紙球多者獲勝。

運乒乓球：每組四名選手，在規定時間內把乒乓球運到指定地點而且球不從球拍上掉下來獲勝。

走迷宮：①一人用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。②另一人在旁指揮第一人行走的方向。③在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的組合為優勝。

智力題：本年級組的老師出題,就出有關該年級的學生能回答的題均可。

第四篇：歡樂六一 快樂無限游藝活動方案

歡樂六一 快樂無限

——瀏陽河小學慶“六一”游藝活動方案

為慶祝一年一度的“六一國際兒童節”，讓孩子們能愉快地度過這一天，我校決定于2010年5月31日開展以“歡樂六一，快樂無限”為主題的大型游藝活動，特制定以下活動方案：

一、活動目的：

營造熱烈的節日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節的快樂。

二、活動時間

2010年5月31日下午

5月31日前各班級必須完成活動的準備工作。

14：30全校師生集中，校領導、校外輔導員致節日賀詞。

14：50新隊員入隊儀式。

15：00為四好少年、讀書積極分子頒獎。

15：20游藝活動開始

16：50游藝活動結束，整理活動場所。

三、活動形式：

以年級段（低、中、高）為單位組織安排游藝活動，學生可以參加本樓層各班的活動和室外游藝活動，但嚴禁跨樓參加。

四、活動地點：

各班教室及操場。

五、活動設置要求：

1、各班在通知下發后充分發動學生征集游藝活動項目方案，經過辦公室內協調，制訂活動項目（避免重復或雷同）于5月31日前上報大隊部。

2、設計活動時考慮以下幾點：

① 安全性，活動要適合小學生的身體發育狀況，不會發生危險事故； ② 可行性，活動的開展所需要的場地和設備，學校在現有條件下能夠提供；③ 趣味性，活動設計生動有趣，能吸引大多數學生參加；

④ 挑戰性，有一定的技巧性，有具體評比標準，可當場確定是否發放獎券；

⑤ 創新性，獨立設計，讓人耳目一新。

六、活動具體要求：

1、以班級為單位，各班在本班教室布置一個活動會場，并自由設計組織一個活動項目，要求活動內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

2、學生可按自己的興趣選擇喜歡的游戲排隊參加，每通過一個游戲由老師或校外輔導員發放一張獎券，學生可累積獎券，進行兌獎。

3、各班游藝活動項目：

4、獎券發放安排

七、人員安排

1、各班教室

由各班主任及配班老師負責 室外游戲：

由國防科大校外輔導員負責 游戲兌獎：

由總務老師及國防科大校外輔導員負責 安全巡查：所有行政

八、注意事項：

1、游藝時只能參加本年級段的項目和室外活動，不能跨年級段進行活動。（五二班至三樓心理咨詢室布置、參加活動）

2、活動規則要張貼在教室入口處，要求同學從入口進，從出口出。搭班老師、學生助手要協助班主任老師參與活動開展。按要求完成游藝活動的，發放一張獎券。學生可重復參加游戲，但必須重新排隊。

3、學生游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律。特別是不得奔跑、上下樓梯必須右行、每個活動處主動排隊等。負責安全巡查的老師，如果發現有亂跑亂撞、大聲喧嘩、不排隊、打架罵人等不文明表現的學生，處罰措施如下：情節較輕，一次扣個人獎券一張；態度惡劣，沒收所有獎券，取消活動資格。

4、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

瀏陽河小學大隊部2010．5．20

第五篇：歡樂六一_快樂無限游藝活動方案

開竹中心小學慶“六一”游藝

活動方案

為慶祝一年一度的“六一國際兒童節”，讓孩子們能愉快地度過這一天，我校決定于2010年5月31日開展以“歡樂六一，快樂無限”為主題的大型游藝活動，特制定以下活動方案：

一、活動目的：

營造熱烈的節日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節的快樂。

二、活動時間

2010年5月31日下午

5月31日前各班級必須完成活動的準備工作。

14：30全校師生集中，校領導。

14：50新隊員入隊儀式。

15：00頒獎。

15：20游藝活動開始

16：50游藝活動結束，整理活動場所。

三、活動形式：

以年級段（低、中、高）為單位組織安排游藝活動，學生可以參加各班的活動和室外游藝活動。

四、活動地點：

各班教室及操場。

五、活動設置要求：

1、各班在通知下發后充分發動學生征集游藝活動項目方案，經過協調制訂活動項目（避免重復或雷同）于5月25日前上報大隊部。

2、設計活動時考慮以下幾點：

① 安全性，活動要適合小學生的身體發育狀況，不會發生危險事故； ② 可行性，活動的開展所需要的場地和設備，學校在現有條件下能夠提供；③ 趣味性，活動設計生動有趣，能吸引大多數學生參加；

④ 挑戰性，有一定的技巧性，有具體評比標準，可當場確定是否發放獎券； ⑤ 創新性，獨立設計，讓人耳目一新。

六、活動具體要求：

1、以班級為單位，各班在本班教室布置一個活動會場，并自由設計組織一個活動項目，要求活動內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

2、學生可按自己的興趣選擇喜歡的游戲排隊參加，每通過一個游戲由老師發放一張獎券，學生可累積獎券，進行兌獎。

3、室外游藝活動項目：

一、二年級：貼鼻子、夾玻璃珠跑、搶凳子、組詞三、四年級：吹氣球、夾氣球跑、丟沙包、猜字迷五、六年級：踩氣球、灌籃高手、托乒乓球、成語接龍

4、獎券發放安排

七、人員安排

1、各班教室

由各班主任及配班老師負責

室外游戲：

學校辦公室負責

游戲兌獎：

由總務室負責

安全巡查：

所有行政

八、注意事項：

1、游藝時只能參加本年級段的項目和室外活動，不能跨年級段進行活動。

2、活動規則要張貼在教室入口處，要求同學從入口進，從出口出。搭班老師、學生助手要協助班主任老師參與活動開展。按要求完成游藝活動的，發放一張獎券。學生可重復參加游戲，但必須重新排隊。

3、學生游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律。特別是不得奔跑、上下樓梯必須右行、每個活動處主動排隊等。負責安全巡查的老師，如果發現有亂跑亂撞、大聲喧嘩、不排隊、打架罵人等不文明表現的學生，處罰措施如下：情節較輕，一次扣個人獎券一張；態度惡劣，沒收所有獎券，取消活動資格。

4、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

開竹中心小學大隊部

2011．5．4