第一篇：暑期歡樂(lè)活動(dòng)10

暑期歡樂(lè)活動(dòng)

——圍棋比賽

活動(dòng)背景及目的：中國(guó)文化人歷來(lái)推崇藝術(shù)素養(yǎng)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)。棋在其中占據(jù)了獨(dú)特的地位。棋作為體育項(xiàng)目之一，也是隨著國(guó)運(yùn)的變動(dòng)而起起伏伏。我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風(fēng)云際會(huì)，人生拼搏。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤(pán)上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的競(jìng)技項(xiàng)目。為了搭建同學(xué)之間交流的平臺(tái)，豐富同學(xué)課余暑假生活讓同學(xué)更深入的了解認(rèn)識(shí)中國(guó)棋文化，故而舉辦這次圍棋比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⑺攵嗝襟w教室 參賽人數(shù)：6到12人（年級(jí)不限）比賽辦法：分為個(gè)人賽，和小組賽。個(gè)人賽：又分為初賽，決賽，總決賽，例如：共有6人參賽：參賽學(xué)生以一對(duì)一為一組進(jìn)行比賽。獲勝的一方則進(jìn)入決賽（3人淘汰），剩余三人進(jìn)行抽簽，一人不戰(zhàn)而勝。另外兩名選手進(jìn)行比賽，獲勝者與不戰(zhàn)而勝者角逐出最后的總冠軍。

小組賽：如還是6人，小組賽的組員由在個(gè)人賽初賽中獲勝的3人作為小組賽的小隊(duì)長(zhǎng)，3位小選手自行選擇在個(gè)人賽初賽時(shí)落敗的小選手作為自己隊(duì)伍的成員，分為3組，每組2人（其中一組不賽而勝，抽簽決定），另外兩組以2對(duì)2的形式進(jìn)行比賽（一人落子，另一人可在旁邊出謀劃策）但落子無(wú)悔，獲勝的小組與不戰(zhàn)而勝小組角逐冠軍小組。

先后手判定方式：為保證比賽公平，比賽采用翻拍的方式?jīng)Q定雙方隊(duì)員先后手。方式：雙方隊(duì)員對(duì)兩張背面朝上的撲克牌進(jìn)行翻拍，翻到紅色花色的撲克牌執(zhí)先，翻到黑色花色的撲克牌執(zhí)后。）比賽規(guī)則附在最后。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：獲得個(gè)人賽冠軍和小組賽冠軍的小選手都可獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品待定）

比賽時(shí)間：暑期周三/周五下午1到3點(diǎn)

附：

比賽規(guī)則細(xì)則：

1、落子規(guī)則：圍棋由兩人對(duì)弈。開(kāi)始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對(duì)方先下。旗子必須放在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無(wú)悔，雙方交互下子，直至局終。

2、提子規(guī)則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤(pán)上生存，沒(méi)有氣的棋，必須立即從棋盤(pán)上拿去。

3、禁著點(diǎn)：當(dāng)一方在某個(gè)交叉點(diǎn)下子后，不能提取對(duì)方的棋子，反而使自己的棋子處在無(wú)氣狀態(tài)的點(diǎn)。

4、回提： 提去對(duì)方的棋子后，有時(shí)會(huì)被對(duì)方提回來(lái)一子或幾子。如果出現(xiàn)提對(duì)方一子，而對(duì)方回提也是一子的情況，則對(duì)方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。

5、雙活又稱(chēng)公活：并不是所有的活棋都要具備兩個(gè)眼，有時(shí)沒(méi)有眼或者一

個(gè)眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類(lèi)型。

6、終局：必須經(jīng)過(guò)雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局。可由另一方下一子后棋局繼續(xù)進(jìn)行。如棋局賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤(pán)數(shù)棋。在與死活無(wú)關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無(wú)交叉點(diǎn)，如有，則棋局還須進(jìn)行下去；如無(wú)，則棋局就可告終。

7、勝負(fù)計(jì)算：每局40分鐘，前20分鐘終盤(pán)通過(guò)數(shù)子法來(lái)確定勝 負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時(shí)，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓組織者（裁判）來(lái)數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實(shí)行1局1勝制。

第二篇：歡樂(lè)無(wú)限：暑期娛樂(lè)促銷(xiāo)活動(dòng)方案

歡樂(lè)無(wú)限：暑期娛樂(lè)促銷(xiāo)活動(dòng)方案

-佳案借鑒-

[背景分析]

消費(fèi)者對(duì)休閒生活品質(zhì)的日益重視的今天，現(xiàn)有的傳統(tǒng)購(gòu)物模式已不能完全滿(mǎn)足他們的需求，因此不用長(zhǎng)途奔波又不受氣候影響的大型室內(nèi)型購(gòu)物娛樂(lè)中心將是未來(lái)零售業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的主導(dǎo)方向。爲(wèi)取悅新一代消費(fèi)者，現(xiàn)在許多新開(kāi)的大型商場(chǎng)在規(guī)劃上都特別注重“一站式購(gòu)物休閒娛樂(lè)中心”的建設(shè)，而其中最大的賣(mài)點(diǎn)是商家與消費(fèi)者的互動(dòng)娛樂(lè)。

事實(shí)上，把讓顧客“開(kāi)心”當(dāng)促銷(xiāo)手段在**零售市場(chǎng)並不是從今天開(kāi)始。沃爾瑪、好又多在**市開(kāi)業(yè)近兩年來(lái)，娛樂(lè)購(gòu)物活動(dòng)一直沒(méi)有間斷過(guò)。諸如“積分券”、“嬰兒爬行比賽”、“釣魚(yú)比賽”、“開(kāi)心尋寶”、“繪畫(huà)比賽”“世界盃有獎(jiǎng)競(jìng)猜”等等，一個(gè)個(gè)引顧客開(kāi)心的娛樂(lè)活動(dòng)幾乎要把商場(chǎng)變成一個(gè)大娛樂(lè)場(chǎng)。

娛樂(lè)購(gòu)物是否能起到拉動(dòng)市場(chǎng)、刺激消費(fèi)的作用呢？據(jù)****購(gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)看，每次娛樂(lè)活動(dòng)期間，客流量比平時(shí)增加8%-18％左右。娛樂(lè)購(gòu)物能拉近****購(gòu)物廣場(chǎng)與消費(fèi)者的距離，變買(mǎi)賣(mài)關(guān)係爲(wèi)共同娛樂(lè)，使來(lái)此購(gòu)物的消費(fèi)者能享受耳目一新及嶄新的購(gòu)物樂(lè)趣，也使他們逛完下次還想要再來(lái)。娛樂(lè)購(gòu)物還能培養(yǎng)“顧客忠誠(chéng)度”以牢牢抓住目標(biāo)消費(fèi)群體爲(wèi)目的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看“顧客的忠誠(chéng)度”比購(gòu)物廣場(chǎng)一時(shí)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)更爲(wèi)重要，因爲(wèi)“顧客的忠誠(chéng)度”反映了購(gòu)物廣場(chǎng)對(duì)顧客的凝聚力。

只要我們****各同仁將追求向顧客提供最佳服務(wù)的一貫宗旨保持不變，那麼興旺的購(gòu)物人潮必將會(huì)在****購(gòu)物廣場(chǎng)裏長(zhǎng)盛不衰！

[活動(dòng)目的] 爲(wèi)活躍賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物娛樂(lè)氣氛，同時(shí)促進(jìn)部分品牌的銷(xiāo)售宣傳，針對(duì)青少年，深入社區(qū)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，培養(yǎng)核心商圈內(nèi)的“家庭”忠誠(chéng)度。

[活動(dòng)口號(hào)] 清涼一“夏”、快樂(lè)暑期

[活動(dòng)時(shí)間] 7月1日——9月1日

[內(nèi)容步驟]

一、點(diǎn)球大戰(zhàn)

活動(dòng)時(shí)間：7月1日——7月7日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓服裝區(qū)通道或賣(mài)場(chǎng)場(chǎng)外

活動(dòng)形式：

1、參加者背對(duì)球門(mén)；

2、參加者用腳後跟將球踢向球門(mén)；

3、每人3次機(jī)會(huì)，踢中2個(gè)，即可獲得精美禮品。

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

活動(dòng)道具：足球2個(gè)——商品二科借用 球門(mén)——供應(yīng)商提供或市場(chǎng)科自製

活動(dòng)支援：人員支援——商品二科（2人）

贈(zèng)品支援——機(jī)動(dòng)贈(zèng)品

秩序維持、贈(zèng)品出入場(chǎng)——防損科

二、快樂(lè)傳送

活動(dòng)時(shí)間：7月8日——7月14日

15：00-17：00

19：00-21：00

活動(dòng)方式：（如圖）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

1）參加者將可樂(lè)瓶推到劃定的區(qū)域內(nèi)，即可得到一份禮品。

2）可樂(lè)瓶壓線不得獎(jiǎng)；

3）獎(jiǎng)品由執(zhí)行人員現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓服裝區(qū)

活動(dòng)道具：桌子一張，可樂(lè)兩瓶。_______ ← ← ← 〇_______

在起點(diǎn)處將杯子推到劃?rùn)M線範(fàn)圍內(nèi)即可獲獎(jiǎng)品一個(gè)。

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

相關(guān)支援：人員支援——商品二科（2人）

贈(zèng)品支援——機(jī)動(dòng)贈(zèng)品

道具支援——人事行政部

秩序維持、贈(zèng)品出入場(chǎng)——防損科

三、電玩高手（拳王爭(zhēng)霸賽）

活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月21日

9：30-11：30 15：00-17：00 19：00-21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓文體區(qū)

活動(dòng)方式：採(cǎi)用擂臺(tái)方式，2人對(duì)決； 一局決勝負(fù)，勝者可繼續(xù)玩。

活動(dòng)道具：大螢?zāi)槐惩恫孰姟⒃Ｅd遊戲VCD、遊戲盤(pán)。

活動(dòng)支援：宣傳支援——市場(chǎng)科

人員支援——文體組（1人）

四、飛圈套寶活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：7月22日——7月28日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動(dòng)方式：每次活動(dòng)每人限3個(gè)套圈，套中者爲(wèi)即爲(wèi)活動(dòng)者的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓服裝區(qū)

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

活動(dòng)道具：10個(gè)套圈

活動(dòng)支援：人員支援——商品二科（2人）

贈(zèng)品支援——機(jī)動(dòng)贈(zèng)品

五、“星球大碰撞”

活動(dòng)時(shí)間：7月29日——8月4日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓兒童用品區(qū)

活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)參加；

活動(dòng)者抱大籃球（2米距離）碰撞小彩球，在大籃球的推動(dòng)下，小彩球再碰撞中彩球（1米距離），小彩球碰到中彩球爲(wèi)成功。每個(gè)活動(dòng)者限玩5次；

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

活動(dòng)支援：人員支援——商品二科（2人）

贈(zèng)品支援——機(jī)動(dòng)贈(zèng)品

廣播支援——前臺(tái)科

秩序維持、贈(zèng)品出入場(chǎng)——防損科

六、笑臉貼嘴

時(shí)間：8月5日——8月11日 15：00-17：00 19：00-21：00

地點(diǎn)：二樓

活動(dòng)形式：1）參加者蒙眼，轉(zhuǎn)圈後再貼笑臉的嘴巴 2）貼中的爲(wèi)勝者，獎(jiǎng)小禮品一份（機(jī)動(dòng)贈(zèng)品）

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

活動(dòng)支援：道具製作——市場(chǎng)科 宣傳支援——市場(chǎng)科

執(zhí)行部門(mén)——商品一科（2人）

七、跳繩比賽

時(shí)間：8月12日——8月18日 15：00-17：00 19：00-21：00

地點(diǎn)：三樓文體區(qū)

活動(dòng)形式：1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)參加； 2）參加者只要能不間斷跳滿(mǎn)100次得獎(jiǎng)品一份 3）參加者只要能不間斷跳滿(mǎn)300次得跳繩一副

跟蹤執(zhí)行部門(mén)：市場(chǎng)科

活動(dòng)支援：贈(zèng)品支援——機(jī)動(dòng)贈(zèng)品 跳繩支援——採(cǎi)購(gòu)部或行政科（每天限送5副）宣傳支援——市場(chǎng)科

執(zhí)行部門(mén)——商品二科（2人）

八、夾珠子比賽

活動(dòng)時(shí)間： 8月19日——8月25日 15：00-17：00 19：00-21：00

活動(dòng)地點(diǎn)： 三樓

活動(dòng)形式：1）每三人爲(wèi)一組；限時(shí)3分鐘內(nèi)； 2）用筷子夾滾珠，從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子； 3）每組最快者，獎(jiǎng)精美禮品1份。

活動(dòng)道具：滾珠150粒、筷子4雙、小塑膠盆6個(gè)、秒錶1塊

活動(dòng)支援：道具（滾珠150粒、小塑膠盆6個(gè)）的贊助——採(cǎi)購(gòu)部 機(jī)動(dòng)贈(zèng)品——採(cǎi)購(gòu)部 宣傳支援——市場(chǎng)科

人員支援——商品二科（2人）

九、樂(lè)百氏遊園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：8月26—9日1日

活動(dòng)地點(diǎn)：場(chǎng)外原出口處

活動(dòng)內(nèi)容：

遊戲1——免費(fèi)遊玩充氣玩具

遊戲2——?jiǎng)幽X又動(dòng)手活動(dòng)

協(xié)辦單位：樂(lè)百氏

配合事項(xiàng)：場(chǎng)地5*8平分米；電源

[備註]

1、與供應(yīng)商協(xié)辦。

有效整合＊＊＊購(gòu)物廣場(chǎng)與供應(yīng)商的資源，有利於活動(dòng)更好的執(zhí)行，使人力充分，獎(jiǎng)品豐富，最大程度發(fā)揮娛樂(lè)銷(xiāo)之功效。

2、供應(yīng)商的邀請(qǐng)函附後。

3、最理想的合作供應(yīng)商有：可口可樂(lè)、龍騰貿(mào)易、樂(lè)百氏、聯(lián)合利華等。採(cǎi)購(gòu)部支援聯(lián)繫，市場(chǎng)科談判。

4、加大宣傳力度。

入口處的大型POP海報(bào)

三樓文體收銀背後的大看板的製作

在有可能的情況下聯(lián)合幾家供應(yīng)商在媒體上做廣告

5、在找不到供應(yīng)商的情況下商場(chǎng)自己來(lái)操作。

6、先談成的供應(yīng)商娛樂(lè)活動(dòng)先做，活動(dòng)順序有可能先後會(huì)調(diào)整，儘量不變。

[相關(guān)支援]

人員支援——商品各科

人員支援——供應(yīng)商

供應(yīng)商人員考核——人事科

場(chǎng)地支援——採(cǎi)購(gòu)部

場(chǎng)地支援——商品各科

機(jī)動(dòng)贈(zèng)品——採(cǎi)購(gòu)部

贈(zèng)品保管——贈(zèng)品組

供應(yīng)商談判支援——採(cǎi)購(gòu)部

道具支援——採(cǎi)購(gòu)部

道具支援——行政科

道具支援——市場(chǎng)科

廣播支援——前臺(tái)科

宣傳支援——市場(chǎng)科

秩序維持、贈(zèng)品出入場(chǎng)——防損科

跟蹤執(zhí)行部門(mén)——市場(chǎng)科

起草： 審核： 批準(zhǔn)：

第三篇：暑期社區(qū)公園親子“歡樂(lè)大篷車(chē)”活動(dòng)方案

暑期社區(qū)公園親子“歡樂(lè)大篷車(chē)”活動(dòng)方案

活動(dòng)背景

up2假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

up2社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園

附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類(lèi)綜合性知識(shí)內(nèi)容。

up22005年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。

活動(dòng)目的：

ê歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；

ê增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；

ê為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；

ê為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：XX企業(yè)

活動(dòng)主題：

“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車(chē)伴我共成長(zhǎng)”

活動(dòng)地點(diǎn)：

普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園

活動(dòng)時(shí)間：

2005年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng)；

活動(dòng)對(duì)象：

î現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500-1000人，上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；

î輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；

活動(dòng)價(jià)值：

ê大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；

ê社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；

ê價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；

ê綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；

活動(dòng)形式：

Ø開(kāi)展方式：

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3M*3M標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類(lèi)咨詢(xún)等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

Ø時(shí)間安排：

下午2：00—6：00各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)

下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

Ø主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：

1．兒童游藝區(qū)

▲歡樂(lè)城堡蹦跳氣墊

2．安全展覽區(qū)

▲以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽

▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

▲全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹

3．交通宣傳區(qū)

▲交通安全小游戲

▲學(xué)做安全操

▲交通安全展覽

4．血糖檢測(cè)區(qū)

▲專(zhuān)家咨詢(xún)站

▲免費(fèi)血糖檢測(cè)

▲糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽

5．醫(yī)藥護(hù)理區(qū)

▲專(zhuān)家咨詢(xún)站

▲傷口護(hù)理知識(shí)介紹

▲醫(yī)藥知識(shí)展覽

▲熊寶寶飛行棋游戲

6．運(yùn)動(dòng)健康區(qū)

▲肯德基餐廳小游戲（暫定）

▲運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹

7．學(xué)習(xí)用具展示區(qū)

▲各種學(xué)習(xí)文具用品展示

▲各種文具用品功能和使用介紹

8．其它主題展示宣傳區(qū)

9．各類(lèi)咨詢(xún)區(qū)

Ø社區(qū)電影：

入夜后于現(xiàn)場(chǎng)搭建電影幕布，來(lái)參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影，電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。

Ø環(huán)境布置：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分若干個(gè)主題區(qū)域，主辦方為每個(gè)區(qū)域提供帳篷、桌椅,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場(chǎng)地氣氛。

企業(yè)參與方式與回報(bào)：

1.區(qū)域品牌展示

企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個(gè)3M*3M標(biāo)準(zhǔn)面積，或若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面積組合的區(qū)域（依協(xié)商而定），企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺(tái)，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的互

動(dòng)游戲道具與場(chǎng)景布置，讓孩子與家長(zhǎng)在玩樂(lè)中感受品牌內(nèi)涵。

2.門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)

門(mén)票上出現(xiàn)品牌標(biāo)志或企業(yè)信息，或直接在門(mén)票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動(dòng)宣傳頁(yè)上體現(xiàn)企業(yè)相關(guān)內(nèi)容。

3.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置品牌宣傳

燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場(chǎng)指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳，具體

布置根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況等因素協(xié)商確定；

4.其它回報(bào)

區(qū)域可進(jìn)行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗(yàn)、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放、產(chǎn)品銷(xiāo)售（依協(xié)商而定）等等。

5.電影中貼片廣告

企業(yè)參與費(fèi)用：

è3萬(wàn)元及以上，取得本次活動(dòng)冠名權(quán)，提供場(chǎng)地區(qū)域4個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，門(mén)票與相關(guān)宣傳品上重點(diǎn)展示，許可現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置優(yōu)勢(shì)展示，30秒及以上貼片廣告；

è1萬(wàn)元及以上，提供場(chǎng)地區(qū)域2-3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，在門(mén)票與相關(guān)宣傳品上有企業(yè)LOGO，許可現(xiàn)場(chǎng)自身展示區(qū)及周?chē)h(huán)境布置，15秒貼片廣告；

è5000元至1萬(wàn)元，提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置；

è1000元/場(chǎng),參加部分場(chǎng)次至少一個(gè)公園兩場(chǎng)，提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置。

第四篇：[2013暑期征文]我的歡樂(lè)暑假

[2013暑期征文]我的歡樂(lè)暑假

在暑假的每一天都妙不可言，可是最值得我回憶的是在安徽的那一段日子，因?yàn)槲野衷谀莾汗ぷ鳎晕业膵寢寧е胰ツ莾簣F(tuán)聚團(tuán)聚，于是我們娘倆帶著行李，乘著大巴去了安徽。

初次到那兒，原來(lái)跟我想象的完全不一樣，簡(jiǎn)直是天差地別。（原以為安徽窮山惡水，生活苦不堪言）可讓我徹底打消了那念頭。瞧，幾朵潔白的云霞鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，親清新的空氣似乎布滿(mǎn)了整個(gè)大地，嗯~，吸一口氣，真是舒暢啊，原來(lái)頭暈暈的，現(xiàn)在感覺(jué)神清氣爽，豁然開(kāi)朗了許多。覺(jué)得大自然一切都是有生機(jī)的呀！

那兒是一片“世外梨園”，漫山遍野的都是梨樹(shù)，怪不得聽(tīng)爸爸常說(shuō)那兒是“梨都之鄉(xiāng)”啊。聽(tīng)說(shuō)在碭山有一顆樹(shù)叫做“梨樹(shù)王”，一聽(tīng)這名字挺霸氣的，真想去瞧一瞧。后來(lái)我跟爸爸商量讓他帶我去看一看，他到底有多少年的歷史。爸爸竟爽快地答應(yīng)了。到了目的地，果然嚇一跳。四周?chē)@著的都是梨樹(shù)。“梨樹(shù)王”那粗壯的枝干分成幾十杈，他的“肚子”啊，據(jù)我觀察，起碼要五個(gè)人圍起來(lái)才行呢。哎呀，樹(shù)上的梨子又大又圓，百里透黃，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺啊！真想去摘一把下來(lái)，于是我跟那兒的管理員溝通了一番，他居然同意啦！可把我樂(lè)壞了，心想：這回我可要解解眼饞呢！我立刻上樹(shù)讓媽媽在樹(shù)下接著，手腳敏捷的我，“唰，唰，唰”三下五除二，沒(méi)幾會(huì)兒功夫，媽媽手里就滿(mǎn)了。看著掛在枝頭上的梨黃澄澄的，飽滿(mǎn)的果實(shí)似乎要炸開(kāi)來(lái)似得，我連忙拿出一個(gè)，擦擦干凈，管它衛(wèi)不衛(wèi)生，先嘗了再說(shuō)，晶瑩的果實(shí)流露在外頭，汁水嘩啦啦的流下來(lái)，“真甜啊，真是比蜜還甜啊。吃著自己摘下來(lái)的東西，真是太美味兒了。”

這就是我的歡樂(lè)暑假，一個(gè)令人流連往返的暑假。

六年級(jí):戚玉麗

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐---繽紛課堂,歡樂(lè)飛揚(yáng)

暑期社會(huì)實(shí)踐

------繽紛課堂，歡樂(lè)飛揚(yáng)

一、活動(dòng)目的、意義

在學(xué)期間忙于學(xué)業(yè)，少與社會(huì)接觸，缺乏實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，是我們現(xiàn)代大學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象和問(wèn)題。本次青海大通縣樺林中學(xué)扶貧支教活動(dòng)，給我們提供了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，還 可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的課本知識(shí)。

另外，西部教育普遍比較落后，信息相對(duì)閉塞，教育工作人員十分緊缺。我們大學(xué)生參加扶貧支教還可以為支援貧困地區(qū)的教育做出貢獻(xiàn)，讓山區(qū)的孩子接受到城市的信息，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞。

二、活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

在去往青海半月之前，我們實(shí)踐隊(duì)員和帶隊(duì)老師們就在一起，開(kāi)始商量支教課程編排的事宜。在多次商議之后，最終得出結(jié)果，之后隊(duì)員們開(kāi)始了充分的準(zhǔn)備。

1、優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，各科兼顧

在考慮到當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)接受能力和興趣喜好，文科理科文藝的均衡分配，再兼顧到隊(duì)員自身不同科目室外知識(shí)水平和特長(zhǎng)能力之后，我們得出優(yōu)化課程設(shè)計(jì)的方案：

（1）在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上，以增長(zhǎng)見(jiàn)聞?wù)n程為主，增長(zhǎng)課本知識(shí)為輔，再佐以身體

鍛煉活動(dòng)。

（2）在課程科目設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)化學(xué)課程、風(fēng)俗課程、地理課程、體育課程。

（3）在課程難易設(shè)計(jì)上，以容易為主，再配以稍有難度的內(nèi)容，難易結(jié)合。

（4）在課時(shí)多少設(shè)計(jì)上，以標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)課程課時(shí)設(shè)計(jì)為參照，結(jié)合實(shí)踐時(shí)間安排，得出：化學(xué)、風(fēng)俗、地理室內(nèi)文化課分別四課時(shí)，體育室外活動(dòng)課程為三個(gè)

學(xué)時(shí)。

2、適當(dāng)人員分配，分工明確

我們五名實(shí)踐隊(duì)員，特長(zhǎng)和喜好皆有不同。在充分考慮到各隊(duì)員的興趣和能力之后，我們?cè)俑鶕?jù)優(yōu)化的課程設(shè)計(jì)科目，得出以下分工：

（1）風(fēng)俗課程由吉雪同學(xué)承擔(dān)；

（2）化學(xué)課程由胡海同學(xué)負(fù)責(zé)；

（3）地理課程和體育課程由李星焱同學(xué)負(fù)責(zé)；

3、精心備課準(zhǔn)備，信心十足

在明確課程內(nèi)容、科目、課時(shí)、人員分配之后，各位實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過(guò)程中大家認(rèn)真查閱資料，相互求教，做好筆記；在準(zhǔn)備自己的授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)自己的講課方式，把握自己的授課進(jìn)度等方面全面考慮。甚至，隊(duì)員們還在教室自己一人試講，力圖使自己的講學(xué)能力有所提高，旨在給山區(qū)的孩子們講授幾堂較好的課程。在為期半月的準(zhǔn)備之后，大家都準(zhǔn)備妥當(dāng)，信心十足。

中期開(kāi)展

來(lái)到大通縣樺林中學(xué)之后，就開(kāi)始了我們的實(shí)踐生活。在實(shí)踐活動(dòng)的支教項(xiàng)目中，我們的實(shí)踐隊(duì)員們與青海師大的實(shí)踐隊(duì)員們相互合作，大家積極參與，認(rèn)真講課，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

1、化學(xué)課程

在實(shí)踐的每一天，我們都開(kāi)設(shè)了一堂化學(xué)課程，此課程由胡海同學(xué)講授。在授課期間，胡海同學(xué)在結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的知識(shí)接受能力和自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的掌握能力之后，以室內(nèi)講堂、手寫(xiě)板書(shū)的方式，給山區(qū)初中二年級(jí)開(kāi)學(xué)即將學(xué)習(xí)化學(xué)課程的同學(xué)們，主要講授了以下內(nèi)容：

（1）化學(xué)常識(shí)的講解：講解了大千世界的各種化學(xué)現(xiàn)象，化學(xué)課程的由來(lái)和重要性；

（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的講解：講解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和重要性，還講解了歷史上著名的化

學(xué)實(shí)驗(yàn)；

（3）化學(xué)方法的講解：包括學(xué)習(xí)化學(xué)科目的方法和一些基本實(shí)驗(yàn)方法。

本概念。

（4）化學(xué)知識(shí)的講解：講解了簡(jiǎn)單的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括簡(jiǎn)單的化學(xué)基礎(chǔ)概念、定

義和一些簡(jiǎn)單常見(jiàn)化合物的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)。

2、風(fēng)俗課程

吉雪同學(xué)從小在西昌長(zhǎng)大，大學(xué)期間在成都生活已有兩年，她喜愛(ài)四川的旅游文化和人文地理，所以在實(shí)踐活動(dòng)期間，她專(zhuān)門(mén)為山區(qū)的孩子開(kāi)設(shè)了四課時(shí)的人文風(fēng)俗講解課程。她以電腦和投影儀為教學(xué)工具，用圖片結(jié)合文字的課堂形式，生動(dòng)地為中學(xué)初

一、初二所有同學(xué)講解了四川的著名旅游風(fēng)景和人文風(fēng)俗。授課內(nèi)容如下：

（1）四川的著名旅游景點(diǎn)：包括九寨溝、黃龍、樂(lè)山大佛、青城山、杜甫草堂等一

系列的景點(diǎn)，她還講解了各景點(diǎn)的看點(diǎn)和相關(guān)典故。

（2）四川的著名美食：包括宮保雞丁、麻婆豆腐、魚(yú)香茄子、干煸四季豆等，她還

講解了各種菜品的口味和做法。

（3）四川的人文特點(diǎn)：包括四川的人口結(jié)構(gòu)、四川人的生活習(xí)慣和四川人的性格特

點(diǎn)。

（4）四川的風(fēng)俗特點(diǎn)：包括四川的節(jié)日、穿著、語(yǔ)言等，她還耐心地教同學(xué)們學(xué)習(xí)

四川方言。

3、地理課程

李星焱同學(xué)從小對(duì)地理就有濃厚的興趣，地理知識(shí)十分扎實(shí)。他希望山區(qū)的孩子也能很好地接觸、學(xué)習(xí)地理知識(shí)。為此，他精心準(zhǔn)備，專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了幾門(mén)地理常識(shí)課程。他精心安排，由大到小，由遠(yuǎn)到近，由簡(jiǎn)到詳。部分課程用手寫(xiě)板書(shū)的傳統(tǒng)方式，部分課程用現(xiàn)在多媒體教學(xué)，效果甚好。授課主要內(nèi)容如下：

（1）世界地理概括：包括世界各大洲，世界主要大國(guó)的情況。包括:人口、風(fēng)俗等。

（2）世界河流、山川：講解了世界的著名河流，比如尼羅河、亞馬遜河等。還講解了

世界著名的山脈和山川的分布，（3）中國(guó)的地理概況：包括中國(guó)的人口結(jié)構(gòu)，地形分布，河流山川，人文風(fēng)俗等。

（4）西部地區(qū)的地理概況：包括西部的省份分布，人口結(jié)構(gòu)，地理特點(diǎn)，人文風(fēng)俗和

當(dāng)今的現(xiàn)狀。

4、體育課程

體育課程也是由李星焱同學(xué)負(fù)責(zé)的，他酷愛(ài)體育活動(dòng)。而且，在大學(xué)期間李星焱同學(xué)在學(xué)生會(huì)體育部先后擔(dān)任干事干和部長(zhǎng)，升任團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席之后，他繼續(xù)分管體育部，因此對(duì)于體育方面的知識(shí)有較多的接觸和了解。這為他上好這門(mén)課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他以理論結(jié)合實(shí)踐，室內(nèi)、室外充分結(jié)合授課，他授課內(nèi)容如下：

（1）體育鍛煉的好處和必要性講解：采用室內(nèi)授課的方式，講解了體育鍛煉對(duì)于人們

身體健康的好處，由此體現(xiàn)出體育鍛煉的重要性，他還介紹了常見(jiàn)的體育鍛煉的項(xiàng)目和注意事項(xiàng)，比如：跑步，體操，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等。

（2）跑步的規(guī)則和要領(lǐng)：包括：50米，100米短跑、400米，800米長(zhǎng)跑、接力等比

賽的詳細(xì)規(guī)則和取勝技巧。

（3）球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的打法和要領(lǐng)：包括籃球、足球、乒乓球的比賽規(guī)則和取勝要領(lǐng)等。后期總結(jié)

為了提高自我，彌補(bǔ)上課過(guò)程之中的缺點(diǎn)和不足，每上完一堂課程之后，隊(duì)員們都會(huì)集中起來(lái)，進(jìn)行隊(duì)員的自我反思和隊(duì)友的相互指正。在總結(jié)的時(shí)候，大家激烈討論，直言自語(yǔ)。指錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致，正直誠(chéng)懇，詳細(xì)有序；有錯(cuò)的同學(xué)虛心接受，認(rèn)真記錄，及時(shí)改正。當(dāng)遇到大家都不明白的問(wèn)題的時(shí)候，大家就會(huì)打電話向老師詢(xún)問(wèn)，請(qǐng)老師指點(diǎn)。老師也都會(huì)悉心點(diǎn)撥，使大家受益匪淺。

正是大家遵循：隊(duì)員自我反思——＞隊(duì)友相互指正——＞老師親自指點(diǎn)，這條總結(jié)反思的路線，我們實(shí)踐的支教課堂越來(lái)越好，深受山區(qū)孩子們的喜愛(ài)，也得到了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)老師和青海師范大學(xué)的同學(xué)們的認(rèn)同。

三、活動(dòng)成效

為期四天的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了，在大家的不懈努力之下，我們的活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果和驕人的業(yè)績(jī)。我們?cè)谥Ы踢^(guò)程之中，我們堅(jiān)持注重育人，而非簡(jiǎn)單教書(shū)這條原則。最后得到當(dāng)?shù)刂袑W(xué)老師和家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)。

本次支教活動(dòng)，不僅為山區(qū)的同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)與歡樂(lè)，讓他們明白許多人生道理，對(duì)于他們?nèi)松^、世界觀的樹(shù)立，有重要的作用。對(duì)于我們而言，在各方面能力的鍛煉上，也是有著莫大的幫助。

1、對(duì)我們自己而言：

（1）課程準(zhǔn)備，兢兢業(yè)業(yè)，知識(shí)積累專(zhuān)業(yè)提高；

為期半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，隊(duì)員查閱了大量的資料。大家進(jìn)行資料共享，彼此學(xué)到了很多的知識(shí)。不管是化學(xué)、風(fēng)俗、地理還是體育，隊(duì)員們都狠狠地惡補(bǔ)了一回。其次，對(duì)于資料查閱的方法和途徑，關(guān)于老師如何授課等，大家也了解不少。

（2）精彩講課，室內(nèi)室外，語(yǔ)言組織全面鍛煉；

在講課階段，直接鍛煉了大家公眾演講的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和人員組織的能力。反復(fù)多次授課，使大家不再害羞，信心十足地進(jìn)行發(fā)言，這些難能可貴的機(jī)會(huì)使我們的綜合能力長(zhǎng)進(jìn)很大。

（3）深刻反思，教書(shū)育人，思想提高影響深遠(yuǎn)；

每上完一堂課程之后，隊(duì)員們都會(huì)集中起來(lái)，進(jìn)行總結(jié)反思。正是這些大大小小的總結(jié)，使得我們大家，對(duì)于自我進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，起到了重大的作用。我們深刻理解到，事情完結(jié)之后進(jìn)行總結(jié)的必要性和重要性。隊(duì)員們一致認(rèn)為，在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要養(yǎng)成常于反思，善于總結(jié)的好習(xí)慣。我們也相信，這對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用。

2、對(duì)山區(qū)孩子而言：

（1）化學(xué)課程，興趣盎然，課本知識(shí)增長(zhǎng)不少；

化學(xué)課堂，為孩子們講解了：化學(xué)常識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)方法、化學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)化學(xué)課程中，孩子們興趣十足。使他們對(duì)于化學(xué)的課本知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不少，關(guān)鍵還培養(yǎng)了孩子們對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于將來(lái)開(kāi)學(xué)他們學(xué)習(xí)化學(xué)課程具有十分重要的作用。

（2）風(fēng)俗課程，見(jiàn)聞昂揚(yáng)，盡知千里人文風(fēng)俗；

風(fēng)俗課堂，為孩子們講解了：四川的著名旅游景點(diǎn)，四川的著名美食，四川的人文特點(diǎn)，四川的風(fēng)俗特點(diǎn)。本課堂運(yùn)用多媒體的課程形式，圖文結(jié)合講解，生動(dòng)有趣。孩子們?cè)谇嗪＞土私獾搅饲Ю镏獾乃拇ㄎ幕@使他們的眼界大開(kāi)，見(jiàn)聞大漲，在一定程度上傳播了天府文化。

（3）地理課程，津津有味，大千世界盡收腦海；

地理課程，為孩子們講解了：世界地理概括，世界河流、山川，中國(guó)的地理概況，西部地區(qū)的地理概況。讓他們了解世界的概況，對(duì)于大千世界的理解更加深入，開(kāi)闊了他們的眼界，增長(zhǎng)了文化知識(shí)，有利于他們成長(zhǎng)和成才。

（4）體育課程，身心歡愉，強(qiáng)健體魄助長(zhǎng)心智；

體育課堂，為孩子們講解了：體育鍛煉的好處和必要性講解，跑步的規(guī)則和要領(lǐng)，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的打法和要領(lǐng)。理論課堂內(nèi)容，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，也使大家了解到許多體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和比賽要領(lǐng)；實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，讓大家的身體得到鍛煉，身心放松。最后，我們讓孩子們明白，一切的理想都要建立在健康的身體之下。這是我們感到十分自豪的。