第一篇:林芳 祭奠費(fèi)書(shū)賢先生
林必志紀(jì)念文集
林芳 祭奠費(fèi)書(shū)賢先生
玉樹(shù)臨風(fēng)
費(fèi)公千古!書(shū)香傳家 賢德流芳 千秋之下 古來(lái)幾人?!
費(fèi)公書(shū)賢者,江蘇省金湖縣戴樓鎮(zhèn)衡陽(yáng)村人也,于公元2009年11月29日溘然長(zhǎng)逝,享年58歲。
遽聞噩耗,震驚非常!先生身體雖然偶有小疾,然素?zé)o大礙;且聽(tīng)說(shuō)近來(lái)健康狀態(tài)頗佳,竟然忽然傳來(lái)噩耗,讓人幾乎無(wú)法置信!
天妒英才!?好人不長(zhǎng)壽?!我更愿意相信,他的上天賦予的使命業(yè)已完成,也許有更加重要的任務(wù)在等待著他,讓奔波勞碌的他,到寧?kù)o的天堂安詳?shù)叵硎荛L(zhǎng)久的幸福與快樂(lè)吧!愿他安息,在天堂有我的父親等老朋友在等待著他,他不會(huì)寂寞……
十年前,一個(gè)令人傷心欲絕的日子,我送別了我的父親!時(shí)至今日,想起來(lái),我依然悲慟不已!在這十年里,多少回夢(mèng)中見(jiàn)到我的父親,似乎,他仍然和我在一起生活,常常,我在心中覺(jué)得,他并不曾離我而去!是的,他還活著,永遠(yuǎn)地活著,活在我的心中,活在所有善良的人們心中……
《永遠(yuǎn)的財(cái)富》http://mem.netor.com/m/jours/adindex.asp?boardid=66130&joursid=50871 但是啊,在我的心里面的內(nèi)心深處,那不為人知、甚至也不為我所知的地方,我有著深深的、難以了卻的無(wú)盡遺憾:因?yàn)槲业臒o(wú)能、無(wú)奈、無(wú)錢(qián)、無(wú)權(quán),讓我的父親沒(méi)有得到及時(shí)有效的療治,加之庸醫(yī)方良偉之流的誤診、誤治,奪去了我父親的生命!十年中,深夜里,多少回,我深深自責(zé)、自怨、自傷,是我誤了我父親的治療,如果我有錢(qián)的話,我的父親就會(huì)治療好,就不會(huì)死!如果上天有靈,就折損我的生命,換回我的父親的生命吧!我心甘情愿!在這樣的深深自責(zé)中,我行尸走肉般的活著,醉生夢(mèng)死,麻木自己,即便被不三不四的肖小小人所欺所辱都笑臉相對(duì),以為“修養(yǎng)”。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)、龍行天下、揮斥方遒似乎一去不
林必志紀(jì)念文集
復(fù)返!一去不復(fù)還!而一去不返的更有我的青春、我的朝氣、我的夢(mèng)想,曾經(jīng)的那個(gè)追夢(mèng)人,而今安在哉?!
就在我的父親突然生病、急需治療的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了費(fèi)公書(shū)賢先生。費(fèi)公書(shū)賢急公好義,在父親治療、治喪期間,在精神上、物質(zhì)上給予我極大的幫助與支持,雪中送炭;而同時(shí),為了救治父親的疾病,我飽受冷眼、冷遇,跑斷腿、磨破嘴,卻遭遇無(wú)動(dòng)于衷、冷眼相待。相比之下,不啻天壤之別!讓我更加明白友情的可貴與珍貴!情義無(wú)價(jià),義薄云天!我將祝福送給如費(fèi)公書(shū)賢一樣的好人,祝福他一生平安。在以后的幾年里,每逢春節(jié),我都去拜年謝恩。于我這樣的淡于交際的人而言,實(shí)為奇跡。我期待,有那么一天,我能夠表達(dá)自己的謝忱、報(bào)答費(fèi)公書(shū)賢的恩情!不曾料想,費(fèi)公書(shū)賢竟然走的這樣快、這樣急,一如他的風(fēng)風(fēng)火火、豪爽灑脫——揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
就在12月5日參加葬禮的時(shí)候,在哀樂(lè)低回中,人們絮絮地訴說(shuō)他的功德,對(duì)他的思念,深深的惋惜:做了多少好事、幫了多少人的忙,還沒(méi)有來(lái)得及安享晚年……他走了,以世俗的眼光固然是遺憾:功成名就,在人生最輝煌的時(shí)刻,戛然而止;然而,上天賦予他高尚的使命,一旦完成,就飄然離去!他的美名世人傳頌,他的事業(yè)后人傳承,所可告慰的是,費(fèi)相杰等子女非常杰出,在北京發(fā)展很好。詩(shī)書(shū)傳家久,賢德承世長(zhǎng)!他留下的是鮮花、美名,只將思念和人們的感激長(zhǎng)留人間!
此生別無(wú)所憾,惟有不曾報(bào)恩!
與此同時(shí),我于生命又有別樣的更深刻的感悟與理解:人生中,金錢(qián)是必要的,但是健康是最為珍貴的;生命是無(wú)常的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但是我們能夠決定生命的寬度;縱然我當(dāng)年有錢(qián),但是醫(yī)生能夠醫(yī)治疾病,又怎么能醫(yī)治生命;我們所能夠做到的是認(rèn)真地過(guò)生命中每一分鐘,因?yàn)椋业奈磥?lái)不是夢(mèng);當(dāng)我們有機(jī)會(huì)時(shí),將生命中重要的事情列出來(lái)、實(shí)現(xiàn)他,我們就可以說(shuō):我來(lái)了,我看見(jiàn),我征服,我無(wú)憾……
生如夏花燦爛,死如秋葉靜美
文學(xué)的功能自古很小,我 謹(jǐn)以一顆赤子之心,以心香一炷奉獻(xiàn)于費(fèi)公書(shū)賢的靈前表達(dá)我的哀思,祭奠他的英靈!
但以此紀(jì)念費(fèi)書(shū)賢君!
伏惟尚饗!
第二篇:2010工作總結(jié)林麗賢
2010工作總結(jié)
教師:林麗賢
漸入寒冬,2010也即將結(jié)束,一年的工作也隨著告一段落。人是在不斷的總結(jié)中求進(jìn)步的,現(xiàn)對(duì)今年工作總結(jié)如下:
一、本著 “以研興校” 的意識(shí),推進(jìn)和提高教師的教學(xué)水平和自身素質(zhì)
1.組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):利用周三例會(huì)的時(shí)間,各任課教師提出各自在教學(xué)過(guò)程中遇到的難題、教學(xué)案例等實(shí)際問(wèn)題,大家共同探討,記錄并解決問(wèn)題。
2.組織教師對(duì)教材進(jìn)行研究,主要針對(duì)英語(yǔ)老師對(duì)新版的劍橋少兒英語(yǔ)進(jìn)行從新分析及定位,要求老師對(duì)教學(xué)做到有的放矢,抓好重難點(diǎn)。
二、本著“以績(jī)強(qiáng)校” 的原則,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、組織并指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂操控學(xué)習(xí): 先是對(duì)新黎明第二少年宮語(yǔ)文老師談曉靜與本校區(qū)語(yǔ)文老師成丹進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的講課,取得了很大的效果,尤其是成丹老師,在上課技巧方面有了很大的進(jìn)步。接著兩位數(shù)學(xué)老師也進(jìn)行了講課,互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。2.在摸索中不斷完善檢評(píng)制度: a、切實(shí)落實(shí)備課要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。要求教師做到教案有明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程思路及程序,要求有教學(xué)反思。b、要求每位教師對(duì)當(dāng)月沒(méi)有上課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,力求做到不讓學(xué)生掉隊(duì)。
3、認(rèn)真做好招生鞏生工作。利用例會(huì)時(shí)間老師們對(duì)自己的學(xué)生鞏固
工作發(fā)表各自的觀點(diǎn),分享成功的案例和方法,互相學(xué)習(xí)。
三、本著“改革創(chuàng)新”的原則,提高學(xué)校在同行中的競(jìng)爭(zhēng)力 1、10月份本部門(mén)就小學(xué)升初中在校學(xué)生進(jìn)行了一次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),會(huì)議以雒校長(zhǎng)牽頭,匯報(bào)了上半年小升初取得的成績(jī),及各校招生形勢(shì),展望明年我們的計(jì)劃,會(huì)議對(duì)招生工作取得了明顯的效果。2.針對(duì)小升初學(xué)生增設(shè)了晚輔班,在三位任課老師的努力下,我們的工作順利進(jìn)行并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
3.為明年的分班工作做了大量的前期工作,如對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、外三科進(jìn)行分班摸底考試,從參考人數(shù),考試的質(zhì)量來(lái)看,可以說(shuō)取得了階段性的勝利。
四、本著“寓教于樂(lè)”的原則,改進(jìn)和增強(qiáng)師生間的和諧關(guān)系
1、鼓勵(lì)老師尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師在課堂上多用游戲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,多與學(xué)生互動(dòng),活躍課堂氛圍。
2、組織圣誕晚會(huì),增強(qiáng)師生間的情感交流,讓學(xué)生不但能在黎明學(xué)到東西還能感受黎明給他們帶來(lái)的快樂(lè)。最后,就是要做好后續(xù)工作
1、要求各位老師認(rèn)真做好期末考試工作,力求在考試中考出成績(jī),考出水平。
2、對(duì)部分要進(jìn)行家長(zhǎng)公開(kāi)課的班級(jí),要求老師一定要提前做好準(zhǔn)備提前演練,給家長(zhǎng)交上一份完美的答卷。
3、開(kāi)始著手準(zhǔn)備明年春季班的續(xù)報(bào)和招生工作。
總的說(shuō)來(lái),這一年的工作算是完滿的結(jié)束,并取得了一定的成績(jī),從學(xué)生人數(shù)來(lái)看,我們達(dá)到了一個(gè)歷史上的高峰,但是形勢(shì)同樣是嚴(yán)峻的,要取得勝利還要不斷的努力。
這一年來(lái),我對(duì)自己的工作不是很滿意,工作不夠積極進(jìn)取,很多時(shí)候是思想是被牽著走的。對(duì)于文化部主任這一職位,我還是沒(méi)有做好,個(gè)人情緒化較大,包括任務(wù)的分配到工作落實(shí)都存在著很大的問(wèn)題。
處處皆學(xué)問(wèn),在管理層上要做的更好,還需要努力學(xué)習(xí)。以上是本人對(duì)今年的工作總結(jié),不斷地做自我總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)缺點(diǎn),以后無(wú)論在什么地方都同樣要做到這一點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,做到更好。
2010-12-15
第三篇:芳林英語(yǔ)介紹
公司介紹
芳林英語(yǔ)是一家專業(yè)從事社區(qū)中小學(xué)課外培訓(xùn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),本著社區(qū)連鎖,服務(wù)工薪的經(jīng)營(yíng)理念、秉承“寓教于樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)”的教學(xué)宗旨,立志“讓每一個(gè)孩子都能取得最大的進(jìn)步;讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)”,不斷的教學(xué)創(chuàng)新,持續(xù)超越,通過(guò)啟發(fā)性、拓展性、想象性、趣味性、挑戰(zhàn)性等體驗(yàn)式教學(xué)的方式使中小學(xué)學(xué)生各方面的能力達(dá)到全面提升,在教學(xué)方面得到家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。
企業(yè)本著與員工共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步的理念,建立了健全的薪酬與管理晉升體系,每一個(gè)員工都會(huì)有自主選擇的發(fā)展方向與成長(zhǎng)途徑,與企業(yè)一起分享成功的喜悅與收獲。
員工的工資體系由:級(jí)別工資+績(jī)效工資+提成工資+管理津貼+季度分紅+分紅+其它補(bǔ)貼 等構(gòu)成公司的管理層都是由一線的員工晉升上來(lái),不進(jìn)行空降。達(dá)到區(qū)域經(jīng)理級(jí)別,可以配股。
福利政策,員工每個(gè)月都有一次活動(dòng),每年有一次免費(fèi)的體檢,過(guò)年和節(jié)日有禮品發(fā)放。
開(kāi)設(shè)課程:中小學(xué)各科輔導(dǎo):作文班 語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué)各科;英語(yǔ):精品少兒拼讀;少兒英語(yǔ)興趣班;新概念,朗文,劍橋英語(yǔ)教材輔導(dǎo)。
作業(yè)輔導(dǎo)
服務(wù)簡(jiǎn)介:
專業(yè)中小學(xué)課外輔導(dǎo),專注于學(xué)生的成績(jī)與心理的成長(zhǎng),寓教于樂(lè),亦師亦友。一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),針對(duì)性教學(xué)與指導(dǎo),在成績(jī)與習(xí)慣上改善。精品小組教學(xué),互動(dòng)教學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),相互提高。
作業(yè)輔導(dǎo),為學(xué)生減負(fù),為家長(zhǎng)省心。
英語(yǔ)系列輔導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為學(xué)生的第二語(yǔ)言打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)特色:
我們的教學(xué)特色是:寓教于樂(lè),亦師亦友。
我們聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)并且充滿活力的老師,親切而不失嚴(yán)厲,嚴(yán)密而不失靈活,讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值與樂(lè)趣。
我們精心準(zhǔn)備每一堂課,為學(xué)生帶來(lái)充滿價(jià)值的盛宴。
我們有專業(yè)的學(xué)管師,她將與您進(jìn)行無(wú)隙的溝通,記錄與分享孩子的每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)。
企業(yè)文化:
使命:桃李芬芳,學(xué)子如林
愿景:社區(qū)連鎖教育第一品牌
核心價(jià)值觀:
1:鄰里文化:親切,熱心,真誠(chéng)
2:創(chuàng)新文化:寓教于樂(lè),不斷學(xué)習(xí)
3:競(jìng)爭(zhēng)文化:賽馬不相馬,能者上,平著讓,庸者下
4:尊重文化:尊師重道,關(guān)愛(ài)員工
第四篇:新學(xué)期寄語(yǔ)-林芳
新學(xué)期寄語(yǔ)
光陰的華麗轉(zhuǎn)身讓我們來(lái)到2010,喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假已成過(guò)往,回來(lái)后我們更加清楚自己肩上的責(zé)任。新的一年,新的目標(biāo),我院學(xué)生會(huì)全體成員也將在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,為同學(xué)們豐富多彩的業(yè)余文化生活增光添彩。
在過(guò)去的一學(xué)期,院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全院師生積極響應(yīng),共同努力,為我們碩果累累的2009年劃上圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期來(lái)臨,學(xué)生會(huì)也面臨著許多新的新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練,09級(jí)學(xué)生會(huì)新成員還不能挑起學(xué)生會(huì)工作的重?fù)?dān),而07、08級(jí)的老成員,也將在本學(xué)期末離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭。所以面對(duì)新學(xué)期,雖然困難重重,但我們也將更加信心百倍的投入到工作中去。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門(mén)都已將自己的工作計(jì)劃上交至團(tuán)委,秘書(shū)處將繼續(xù)做好各部的監(jiān)督工作,保證好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作緊張有序的開(kāi)展;外聯(lián)部積極參與各部組織的活動(dòng),保證好各項(xiàng)活動(dòng)贊助及時(shí)到位;編輯部將繼續(xù)做好《工作動(dòng)態(tài)》的編輯工作,監(jiān)督各部網(wǎng)絡(luò)上傳質(zhì)量,積極參與各部組織的外場(chǎng)活動(dòng);宣傳部繼續(xù)負(fù)責(zé)好各部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)繪制工作,力求保質(zhì)保量的做好每一張海報(bào),積極配合各部開(kāi)展外場(chǎng)活動(dòng);監(jiān)察部繼續(xù)做好安定校園的監(jiān)督工作,為我院建設(shè)文明和諧的校園環(huán)境盡自己最大的努力;社會(huì)實(shí)踐部努力壯大我院青年志愿者的隊(duì)伍,帶領(lǐng)我愿志愿者積極服務(wù)于社會(huì),提升我院青年志愿者的社會(huì)責(zé)任感;女生部做好各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議的禮儀服務(wù)工作;學(xué)習(xí)部繼續(xù)在每周五為同學(xué)們送上一部精彩的電影,四月份將與文體部合作“黃金搭檔山體秀”大型外場(chǎng)活動(dòng),五月份“我的山體我的系“激情辯論賽,六月份還有“電影星期五”大人版外場(chǎng)電影 等;生活衛(wèi)生部將在本學(xué)期開(kāi)展一次宿舍文化攝影比賽,“可憐天下父母心”為主題的手抄報(bào)大賽,還有斗智斗勇的“棋類大賽”;
文體部主要承擔(dān)了大部分的校園外場(chǎng)活動(dòng)的表演和會(huì)場(chǎng)的布置,也是最為辛苦的一個(gè)部門(mén),本學(xué)期也將繼續(xù)發(fā)揮自己的特色,力爭(zhēng)為同學(xué)們送去最精彩的外場(chǎng)表演;社團(tuán)部也將在五月份為全院師生送上一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴——“社團(tuán)之夜”。
讓我們共同期待新學(xué)期,學(xué)生會(huì)成員為大家?guī)?lái)的更多精彩的瞬間吧!我們也將竭盡全力,為豐富多彩的校園文化生活貢獻(xiàn)自己的力量。
編輯部
蘇林芳金羽西
第五篇:我愛(ài)學(xué)習(xí)林芳
我愛(ài)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)就如同揚(yáng)帆起航的航船,只有明亮的燈塔才能指引它回到海港,才能照亮它前進(jìn)的方向;學(xué)習(xí)就如同攀登高峰,只有一步步努力向上,才能登上知識(shí)的峰頂,才能俯看大地;學(xué)習(xí)就如同海浪,只有不回避礁石的撞擊,才能得以壯觀,才能得以明達(dá)。
學(xué)習(xí)讓我們的生活更加充實(shí);學(xué)習(xí)讓我們的世界更加和諧、更加美好;學(xué)習(xí)讓我們的知識(shí)更加淵博。就因?yàn)檫@樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)如此濃厚。無(wú)論是課堂上的知識(shí),還是生活中的知識(shí),我都來(lái)之不拒。學(xué)習(xí)的峽谷是無(wú)盡頭的,只要我們?cè)敢猓R(shí)將永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。我為什么這樣愛(ài)學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槲疑磉呌泻芏嗳思?lì)著我。
在我身邊,父母是我最好的幫手,每當(dāng)我遇到困難,無(wú)法解決時(shí),他們都會(huì)站出來(lái)幫我,鼓勵(lì)我。但是你們知道嗎?我的爸爸媽媽都是小學(xué)文化,我們課本上的知識(shí)他們大多都不懂,可他們還是樂(lè)此不疲地陪伴著我一起研究,一起學(xué)習(xí)。看,爸爸一邊找橡皮,一邊抓著腦袋思考;媽媽一邊做飯,一邊忙著發(fā)表意見(jiàn)。快樂(lè)吧?現(xiàn)在,爸爸媽媽的文化水平伴著我的進(jìn)步也在飛速提高。從爸爸媽媽的身上,我看到了他們又回到了童年時(shí)代,隨著時(shí)間推移,他們失去了校園里的快樂(lè)生活,現(xiàn)在我要加倍的努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)他們的愿望。所以我愛(ài)學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)可愛(ài)可敬的好老師。可愛(ài),是說(shuō)他像一個(gè)大哥哥一樣活潑開(kāi)朗,上課時(shí),他的教學(xué)嚴(yán)而不死,活而不亂。可敬,是說(shuō)他知識(shí)淵博,講課深動(dòng)形象,只要有不懂的,他就會(huì)給我們解答,他就是一本百科全書(shū)。有這樣一個(gè)好老師,我倍感榮幸,也更加地愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
每天早晨醒來(lái),我的第一個(gè)念頭就是立刻沖到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有我許許多多的朋友。“小胖”是我的鐵桿朋友,他長(zhǎng)得胖胖的,就像一個(gè)漂亮的洋娃娃,別小瞧他,他還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢!我的朋友還有楊婕、李丹??太多了!一時(shí)還數(shù)不過(guò)來(lái)呢!有這么多朋友在學(xué)校里和我做伴,我能不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?
啊!我太幸福了。學(xué)習(xí)中有爸爸媽媽陪伴,有老師的教導(dǎo),有好伙伴們的幫助,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),有時(shí)甚至討厭放假。學(xué)習(xí)成了我生活中的“主打歌”,我將一生永唱