第一篇：詩詞大賽試題

第一套

一 名句聯句。（20分）

1.接天蓮葉無窮碧，（）。

2、（），欲飲琵琶馬上催。

二

連線。（10分）

1.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《樂游原》李白 2.夕陽無限好，只是近黃昏。

《別董大》李商隱 3.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

《望天門山》劉長卿 4.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？《逢雪宿芙蓉山》高適 三動物樂園（在擴號內填上動物名）。（20分）

1、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。

2、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋（）洲。

3、留連戲蝶時時舞，自在（）恰恰啼。

4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是（）欲上時。四 選擇題。（10分）

1.“人生自古誰無死，留取丹青照（）”是文天祥的詩句。A 汗青

B 漢青

C 汗請

2“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（A 因為

B 坐下

C

座位 五

寫出關于送別的詩句。（40分））第二套

一

名句聯句。（20分）

1.停車坐愛楓林晚，（）。

2、人有悲歡離合，（）。

二．請把左右兩部分相關的內容用線連起來。（10分）遲日江山雨，春風花草香。

夏季

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

冬季

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

秋季

三 填植物。（20分）

(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹_______開。

(2)借問酒家何處有，牧童遙指_______村。

(3)遙知兄弟登高處，遍插_______少一人。

(4)接天蓮葉無窮碧，映日_______別樣紅。四

選擇題。（10分）

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詞句。

A．岳飛 B．辛棄疾 C．陸游

7、詩人杜甫人稱（）。

A、詩仙 B、詩圣 C、詩囚 D、詩鬼 五。寫出詠花的詩句。（40分）

第三套

一

名句聯句。（20分）

1、柴門聞犬吠，（）。

2.（），天下誰人不識君？ 二

連線。（10分）

1.兒童相見不相識，笑問客從何處來。

《出塞》 李白

2、白發三千丈，緣愁似個長。

《小池》 賀知章

3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《秋浦歌》王昌齡

4、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。《回鄉偶書》楊萬里 三 在擴號內填上合適的樂器名。（20分）

1、葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催.2、羌（）何須怨楊柳，春風不度玉門關.3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹（）.4、中軍置酒飲歸客,（）琵琶與羌笛.四

猜詩謎。（10分）

我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。（）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（）

解落三秋葉，能開二月花。（）

剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。（）

五

寫出春天的詩句。（40分）

第四套

一

名句聯句。（20分）

1（），明月何時照我還。

2、日出江花紅勝火，（）。二連線。（10分）詩 仙

杜 甫

詩 圣

李 白

詩 鬼

孟浩然

山水詩人

李 賀

三 詩文中的名勝。（20分）

(1)不識_________真面目，只緣身在此山中。

(2)_______瓜洲一水間，________只隔數重山。

(3)勸君更盡一杯酒，西出_______無故人。

(4)朝辭_______彩云間，千里江陵一日還。四

選擇題。（10分）

1、龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指（）。A．紅色 B．花 C．樹葉

2、“至今思項羽，不肯過江東。”的作者李清照是()人。

A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代

五

寫出贊美雪的詩句。（40分）

第五套

一

名句聯句。（20分）

1、兒童相見不相識，（）。

2、白發三千丈，（）。

二

請把左右兩部分相關的內容用線連起來。（10分）野曠天低樹

李白

《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好

蘇軾

《贈汪倫》

明月來相照

孟浩然

《竹里館》

桃花潭水深千尺

王維

《宿建德江》 三 填顏色。（20分）

(1)_________日依山盡，_______河入海流。

(2)日暮_______山遠，天寒_______屋貧。

(3)一年好景君須記，最是橙_______桔_______時。

四 選擇題。（10分）

1、選出全是宋詩的一組。（）

A《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》

B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》

C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》

D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、2、瑞安的孫依言、孫詒讓父子建造的浙江四大藏書樓之一是(A、嘉業堂 B、天一閣 C、玉海樓 D、別下齋

五 寫出詠月的詩句。（40分）)

第六套

一

名句聯句。（20分）

1.（），早有蜻蜓立上頭。

2、（），二月春風似剪刀。二

連線。（10分）

報得三春暉

孟郊

《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水間

王安石

《游子吟》

同到牽牛織女家

王昌齡

《浪淘沙》

萬里長征人未還

劉禹錫

《出塞》

三 填數字。（20分）

(1)飛流直下_______尺，疑是銀河落_______天。

(2)朝辭白帝彩云間，_______里江陵_______日還。

四

選擇題。（10分）

1、“墻角數枝梅，凌寒獨自開”中的梅和（）被世人喻為花中四君子。A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷

2、選出李白的作品：（）

A．《古朗月行》B．《登鶴雀樓》C．《送元二使安西》

D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門山》 F．《賦得吉原草送別》G．《江南春》 五

寫出關于風的詩句。（40分）

第七套

一

名句聯句。（20分）

1、晝出耘田夜績麻，（）。

2、野曠天低樹，（）。

二

判斷題。（10分）

1、《訴衷情》的作者是宋朝詩人張志和。（）

2、《過故人莊》是唐朝詩人杜甫的作品。（）

3、《楓橋夜泊》真切自然地抒發了作者旅途寂寞的心情。（）

4、“清明時節雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。（）

5、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝王維寫的。（）

三 古詩文中的名勝。（20分）

(1)_____城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(2)羌笛何須怨楊柳，春風不度____關。

(3)故人西辭_____，煙花三月下_____。(4)欲把_____比西子，淡妝濃抹總相宜。四 選擇題。（10分）

1、唐賈島在“鳥宿池邊樹，僧（）月下門”這旬詩中最終是選了

A．推 B．敲 C．扣 D、拉

2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這兩句詞描寫的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

五 寫出關于酒的詩句。（40分）

第二篇：八年級詩詞大賽試題

八年級詩詞大賽試題 第一輪 古詩詞名句對接（1——8抽一次簽，9---16抽一次簽。難度不一樣）

1、勸君更盡一杯酒，2、春風又綠江南岸，3、橫看成嶺側成峰，4、清明時節雨紛紛。

5、兩個黃鸝鳴翠柳，6、隨風潛入夜，7、月落烏啼霜滿天，8、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

9、，早有蜻蜓立上頭

10、，古來征戰幾人回

11、，疑是銀河落九天

12、，唯見長江天際流

13、，二月春風似剪刀。

14、，草色遙看近卻無。

15、，千里江陵一日還。

16、，野渡無人舟自橫。

第二輪（建議1--

4、5--8分兩次抽簽）

1、泊秦淮杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

2、觀書有感朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

3、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

4、江南逢李龜年杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。

5、野望王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

6、魯山山行梅堯臣

適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

7、望洞庭湖贈張丞相孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

8、黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。第三輪

一、望岳杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

1、本詩作者杜甫被世人尊為“”，其詩被稱為“ ”

2、杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人與即“小李杜”區別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。

3、本詩中“割”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請加以賞析。

4、本詩中“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請加以賞析。

二、次北固山下王 灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。1．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

2．“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含怎樣的哲理？

3、首聯先寫“客路”而后寫“行舟”，與尾聯的“”、“”，遙相照應。

4、頸聯與尾聯所表達的感情有何不同？

三、《木蘭詩》北朝民歌

1、描寫北方戰場寒冷，環境艱辛的詩句是什么？

2、側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是什么？

3、“將軍百戰死，壯士十年歸。”用了什么修辭？如何翻譯？

4、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”隱含什么成語？如何理解？

四、《石壕吏》杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。1“老翁逾墻走”中“走”如何解釋？舉一個有此義項的成語。2為什么不說“征兵”“招兵”“點兵”而說 “捉人”？ 3“獨與老翁別”中的“獨”字突出了什么？ 4反映了唐代“”引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的。（填歷史背景、感情）

第三篇：詩詞大賽方案

中華詩詞大賽方案

一、活動主題

續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

二、活動目的

在傳承中華精髓的同時增強高二（5）班和高二（6）班的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。

三、活動對象：高二（5）班和高二（6）班全體同學。

四、活動時間:2017年12月22號19點（各班18:55之前務必到場）

五、活動地點：階梯教室

六、參賽要求：

1、參賽人員熟悉并遵守比賽規則，尊重評委評定，如有不同意見，請賽后與評委聯系。每個環節(環節五除外)參賽人員不能重復。

2、比賽期間，各班保持會場安靜，禁止吵鬧喧嘩，禁止提示答案，違規者，將在該班比賽總分上扣除20分/1次。

3、比賽結束，離開會場時，檢查各班會場衛生。（由各班勞動委員負責）

七、賽前安排：

1、計時人員：兩班各選一人，根據比賽規則計時。（準備一個提醒時間的牌牌。）

2、記分人員：兩班各選兩人，交叉分配后根據比賽規則計分，并在黑板上公布每一環節的分數。（準備筆和紙。）

3、評委人員：兩班各選一人，根據會場實際情況記錄違規行為并扣分，監督記分情況，協調參賽人員突發情況，第五個比賽環節與老師一起評分。

4、會場秩序管理人員：由本班班長和紀律委員組成，維持該班秩序。

5、相關負責人:提前借好階梯教室的鑰匙，打開投影。準備一個秒表，若干臺擴音器，兩張桌子，若干把凳子，親友團和參賽人員的位置交叉坐等，提前把會場布置好。

在比賽前各班相關負責人召開會議，通知大賽相關事宜，并向該班同學講解大賽注意事項。

八、活動流程: 環節一：詩詞接力

每班任選一名隊員進行比賽，由主持人出上句或下句，隊員接下句或上句。各隊依次進行回答（由隊員剪刀石頭布決定誰先答），共24題（每題10秒考慮時間），答對一題得10分，答錯或不答則對方得10分。每隊有一次求助親友團的機會（舉手示意），若本節比賽結束，沒有求助，可另加5分。環節二：詩詞常識（以選擇題和填空題的方式出現）

每班任選兩名隊員進行比賽，由主持人念完題目（不念選項），發出“請作答”指令，方可作答。該環節為限時作答，每組各10個題（由隊員剪刀石頭布決定誰先答），每題10分，答錯或跳過不加分，限時xx分鐘(以比賽時規定時間為主)。每隊有一次求助親友團的機會（舉手示意），若本節比賽結束，沒有求助，可另加5分。環節三: 點字成詩

此環節以九方格或十二方格的方式出現，將字打亂，選手根據方格內字的提示，連成一句五言或七言的詩句。

每班任選一名隊員進行比賽，此環節為搶答題，當主持人出示題目，方可搶答，共12題，每題10分，搶答正確得10分，搶答錯誤對方得10分。每題超過20秒直接跳到下一題。

環節四：飛花令

每班任選兩名隊員進行比賽，由隊員剪刀石頭布決定誰先對詩，由主持人出示關鍵詞（此環節將出現5個關鍵詞）各組隊員依次說出一句含有關鍵詞的五言或七言詩，詩句不能重復，每組有一次重復詩句的機會，若一方對不出詩句或重復第二次時，則視為挑戰失敗，贏的一方加20分。環節五：即興作詩

此環節屬于團體賽，每組需要在18分鐘之內，根據主持人給出的主題，每組即興作出2首詩，并展現在黑板上，此環節100分（一首詩總分為50分），兩首詩的得分之和為該環節的得分，各班評委和主持人一起根據評分標準當場評分。

1、思想層面（20分）:切合詩詞主題，內容健康、積極。有思想、有情感、認識深刻，立意高雅，給人以想象或啟迪。

2、藝術層面（10分）：運用藝術手法，有畫面，有意境，給人以美的享受。

3、格律（10分）:平仄和諧，押韻，對仗工整，符合詩詞格律。

4、語言及章法（10分）：語言清楚明白、流暢和諧、無錯字別字，作品氣韻貫通，布局考究，起承轉自然貼切。

達不到上述要求的酌情扣分。

（每組五個環節的總得分減去違規的分數為該隊的最后總得分，分數高的那組獲勝。）

九、獎勵

贏的班級，根據語文寒假作業的量來決定少做的情況。

第四篇：詩詞大賽

詩詞大賽題目

1、名句“眾里尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案〃元夕》）中“燈火闌珊”是指（B）

A、燈火輝煌

B、燈火即將熄滅 C、燈火忽明忽暗

D、燈火次第閃爍

2、李清照的《如夢令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節的景象？（A）

A、晚春

B、C、初秋

D、寒冬

3、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現代人所向往。請問被稱為“菊月”的月份是（B）

A、八月

B、九月

C、十月

D十一月

4、詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的是哪個季節的景色？（D）

A、春天

B、夏天

C、秋天

D、冬天

5、“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請問，我國對清明節有多種的稱呼，下列哪一種不是？（D）

A、鬼節

B、死節

C、冥節

D、寒食節

6、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，編插茱萸少一人。” 這首古詩描寫了我國民間一個傳統節令的情景。這個傳統節令是（D）

A、中秋

B、七夕

C、清明

D、重陽

7、詩句“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的作者是（C）

A、屈原

B、王羲之 C、陳子昂

D、李白

8、“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這首詩的作者是（D）

A、陸游

B、辛棄疾

C、岳飛

D、李清照

9、“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”詩中運用了哪個典故？（A）

A、漢朝李廣的故事 B、漢朝霍去病的故事 C、宋代岳飛的故事 D、宋代辛棄疾的故事

10、“詩中有畫，畫中有詩”，是蘇軾對對哪個詩人的評價？（B）

A、陶淵明

B、王維

C、孟浩然

D、張籍

第五篇：詩詞大賽主持稿

一、開會。旁白：

歡迎大賽主持人、上場。

1、開場白：

甲：尊敬的各位領導、老師； 乙：親愛的同學們； 合：大家好！（鞠躬）

甲：中華詩詞是一座巍巍豐碑，記錄著中華文明的發展歷程；

乙：中華詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了中華兒女的才思閃閃。

甲：從《詩經》到《楚辭》，從陶淵明到“唐宋八大家”，從唐詩到宋詞，再到元曲，字字珠璣，筆筆生花，卷卷永恒！

乙：從泰山頂到岳陽樓，從潯陽江頭到灞橋岸邊，從大漠邊關到煙雨江南，再到萬里中原，行行含情，處處有淚，生生不息！

甲：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會，再現歷史瞬間；

乙：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬傳統文化，領略國學魅力；

（合）：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，保定幼兒師范高等專科學校初等教育系“揚中華詩文志恰同學少年時——第一屆古詩詞大賽”現在開始。（掌聲）

2、介紹到會領導及評委老師：

甲：下面請允許我們為大家介紹今天蒞臨詩詞大賽現場的各位領導，他們是： 乙： 甲： 乙：

甲：（合）讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨、對評委老師們的辛勤工作表示最衷心的感謝！（掌聲）

3、介紹參賽隊伍

甲:接下來讓我們介紹一下今天參賽的戰隊，十一支戰隊到底風采如何？為大家一一介紹：“一身轉戰三千里，小試胸中十萬兵”，歡迎1601班的參賽隊伍！乙：海到天作岸歡迎1602班的到來！甲：1603期待你們的表現！乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 甲：

二、介紹參賽規則 甲：本次競賽設一等獎1個班級、二等獎2個班級、三等獎3個班級，個人優秀獎5名學生。

本次比賽共分三個流程： 1.前赴后繼

本小節為個人必答題。各參賽隊伍按站在指定位置，每隊每人依次輪流背誦古詩，接詩詞上、下句，限時30秒。答對得1分，答錯或超時，淘汰離場。參賽選手在答題過程中不得互相商議或求援。

2.風雨同舟

本小節為團體必答題。由主持人宣讀題面，考察文學常識問題，有選擇題、填空題兩大題型，參賽隊伍將答案寫在答題板上展示，答題限時30秒，每題1分，答對得分，答錯或超時不得分也不扣分，在臺上同一參賽隊的隊員間可互相商議作答，但不得向觀眾或其他人求援。

3.激流勇進

本環節為團體風險競答題。有1分、2分、3分三個分值，首先由每隊選擇分值，再由主持人宣讀題面進行答題，答題限時20秒，答對按所選分值加分，答錯或超時按所選分值扣分，在臺上同一參賽隊的隊員間可互相商議作答，但不得向觀眾或其他人求援。

4.附加賽——誰與爭鋒

總分前六名中出現平分時適用。平分隊伍間加試1題，兩隊同時作答，不得求援，答題時限20秒，答題正確率更高的隊伍獲勝，若分數依然相同，則再加賽1題，直至分出勝負為止。加試得分不計入比賽總分。

個人積分前五名若出現平分，則組織評分者各加賽1題，答題時限20秒，答題正確率更高的個人獲勝，若分數依然相同，則再加賽1題，直至分出勝負為止。加試得分不計入比賽總分。

合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。

三、開始比賽

甲：現在開始比賽，各家參賽隊伍你們準備好了嗎？

乙：首先進行的是大賽第一環節：百轉千回。該環節選手輪流背誦詩句，答對為自己的隊伍加上1分，每一道題只有30秒的作答時間，答錯或超時，該選手立馬淘汰下場。此輪進行各班選手累計賽，得分靠前的前六名隊伍挺近晉級賽。

甲：賽制真是殘酷，也就是說將有五支隊伍要告別舞臺，祝你們好運！乙：

恭喜你，回答正確，加1分；很遺憾，你的回答不正確，不能得分，請評委老師做解說。）乙：

1、請第一位同學請聽題：

甲：第一輪輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）。1601班得分：（分）；1602班得分（分）

乙：讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！

甲: 經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來的問答題中繼續取得好的成績。我們稍作休息，有請我們

班的同學帶來一段優美的音樂，請欣賞《水調歌頭》 參賽選手在搶答時，必須等我宣布完文答題全部內容，并說“開始”后才可以在答題板上作答，否則視為違例，并扣1分。選手要在30秒內作答，超時或答錯者均不得分。

乙: 那就讓我們進入第二個環節

1、請聽題：

2、請聽題：

3、請聽題：

4、請聽題：

5、請聽題：

6、請聽題：2分

甲：

（主持人：回答正確加10分或很遺憾，回答錯誤不能得分）觀眾題：

為了調動更多的同學參與到活動中來，我們還特意安排了三道有獎問答觀眾互動題，答題正確，會得到一份精美的小禮品。

1.有“七絕圣手”之稱的唐代詩人是誰？ 選項：A李商隱

B王昌齡

C李白 答案：B王昌齡

（恭喜這位觀眾贏得了一份精美的小禮品。）

（回答正確，請同學們為他祝賀，并請大會為他發一份獎品或很遺憾，你的誦背錯誤，請另選出一名同學誦背）

甲：在我們有獎問答觀眾互動環節之后，接下來就進入緊張激烈的決賽答階段。比賽之前，我再強調一下答題規則：

乙：激流勇進題有1分、2分、3分三個分值，首先由每隊選擇分值，再由主持人宣讀題面進行答題，答題時間30秒，答對按所選分值加分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選分。

甲：請問1號臺選多少分值的題？

請聽題：

甲：又經過了一輪風險題的競答，讓我們最后看看各代表隊的得

分情況（按順序宣布）1號臺最后得分（分），2號臺最后得分

（分）,以此類推。

乙：請大家用熱烈的掌聲為場上選手精彩的表現鼓掌！

甲：各位領導、老師、同學們，截止目前，本次活動所有的環節已全部進行完畢，到底花落誰家呢？激動人心的時候到來了，此次競賽成績結果已經分出勝負；

乙：下面為各獲獎班級頒獎。首先請獲得本次競賽活動三等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為他們頒獎；

乙:接下來請獲得本次競賽活動二等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為他們頒獎；

男:最后請獲得本次競賽活動一等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為我們本次活動的一等獎班級頒獎。

合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

乙：請學校領導 為本次活動作總結發言，感謝

（領導）的教誨，謝謝！

四、結束語：

甲：抑揚頓挫，浸透了古人的寂寞；婉轉吟哦，釋放了我們的感嘆；豪情在懷，穿越古今，我們賽出了風采！

乙：同學們，是你們用自己的才情，傳遞了這千古激昂；呈現了這萬世豪情；踐行了古人理想。

甲：我們感謝祖先為我們留下的唯美詩行！感謝同學們在比賽展示給我們的腔調、溫情、正能量，讓青春在幼專詩意綻放。

乙：再次，衷心地感謝我系領導的大力支持；感謝各位評委老師以及大賽工作人員的辛勤工作；也感謝同學們的積極參與，是你們的共同努力讓本次大賽流光溢彩。甲：保定幼兒師范高等專科學校初等教育系“揚中華詩文志恰同學少年時——第一屆古詩詞大賽””到此就要結束了；

合：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次活動圓滿結束！謝謝大家！再見！