第一篇：課文背誦及翻譯

I suspect not everyone who loves the country would be happy living the way we do.It takes a couple of special qualities.One is a tolerance for solitude.Because we are so busy and on such a tight budget, we don't entertain much.During the growing season there is no time for socializing anyway.Jim and Emily are involved in school activities, but they too spend most of their time at home.我想，不是所有熱愛鄉村的人都會樂意過我們這種生活的。這種生活需要一些特殊的素質。其一是耐得住寂寞。由于我們如此忙碌，手頭又緊，我們很少請客。在作物生長季節，根本就沒工夫參加社交活動。吉米和埃米莉雖然參加學校的各種活動，但他倆大多數時間也呆在家里。

The other requirement is energy--a lot of it.The way to make self-sufficiency work on a small scale is to resist the temptation to buy a tractor and other expensive laborsaving devices.Instead, you do the work yourself.The only machinery we own(not counting the lawn mower)is a little three-horsepower rotary cultivator and a 16-inch chain saw.另一項要求是體力――相當大的體力。小范圍里實現自給自足的途徑是抵制誘惑，不去購置拖拉機和其他昂貴的節省勞力的機械。相反，你要自己動手。我們僅有的機器（不包括割草機）是一臺3馬力的小型旋轉式耕耘機以及一架16英寸的鏈鋸。

Yet this stop was only part of a much larger mission for me.Josiah Henson is but one name on a long list of courageous men and women who together forged the Underground Railroad, a secret web of escape routes and safe houses that they used to liberate slaves from the American South.Between 1820 and 1860, as many as 100,000 slaves traveled the Railroad to freedom.但此地只是我所承擔的繁重使命的一處停留地。喬賽亞·亨森只是一長串無所畏懼的男女名單中的一個名字，這些人共同創建了這條“地下鐵路”，一條由逃亡線路和可靠的人家組成的用以解放美國南方黑奴的秘密網絡。在1820年至1860年期間，多達十萬名黑奴經由此路走向自由。

In October 2000, President Clinton authorized $16 million for the National Underground Railroad Freedom Center to honor this first great civil-rights struggle in the U.S.The center is scheduled to open in 2004 in Cincinnati.And it's about time.For the heroes of the Underground Railroad remain too little remembered, their exploits still largely unsung.I was intent on telling their stories.2000年10月，克林頓總統批準撥款1600萬美元建造全國“地下鐵路”自由中心，以此紀念美國歷史上第一次偉大的民權斗爭。中心計劃于2004年在辛辛那提州建成。真是該建立這樣一個中心的時候了。因為地下鐵路的英雄們依然默默無聞，他們的業績依然少人頌揚。我要講述他們的故事。

It has been replaced by dead-bolt locks, security chains, electronic alarm systems and trip wires hooked up to a police station or private guard firm.Many suburban families have sliding glass doors on their patios, with steel bars elegantly built in so no one can pry the doors open.取而代之的是防盜鎖、防護鏈、電子報警系統，以及連接警署或私人保安公司的報警裝置。郊區的許多人家在露臺上安裝了玻璃滑門，內側有裝得很講究的鋼條，這樣就沒人能把門撬開。

It is not uncommon, in the most pleasant of homes, to see pasted on the windows small notices announcing that the premises are under surveillance by this security force or that guard company.在最溫馨的居家，也常常看得到窗上貼著小小的告示，稱本宅由某家安全機構或某個保安公司負責監管。

The lock is the new symbol of America.Indeed, a recent public-service advertisement by a large insurance company featured not charts showing how much at risk we are, but a picture of a child's bicycle with the now-usual padlock attached to it.鎖成了美國的新的象征。的確，一家大保險公司最近的一則公益廣告沒有用圖表表明我們所處的危險有多大，而是用了一幅童車的圖片，車身上懸著如今無所不在的掛鎖。

He had impressive powers of concentration.Einstein's sister, Maja, recalled “...even when there was a lot of noise, he could lie down on the sofa, pick up a pen and paper, precariously balance an inkwell on the backrest and engross himself in a problem so much that the background noise stimulated rather than disturbed him.” 他有令人印象深刻的專注力。愛因斯坦的妹妹，瑪雅，回憶說，“??即使有很大的噪音，他會躺在沙發上，拿起紙和筆，悠悠地平衡一個放在靠背墨水瓶使他自己全神貫注的沉浸在問題中就如同背景噪聲促進而不是打擾他。”

Einstein was clearly intelligent, but not outlandishly more so than his peers.“I have no special talents,” he claimed, “I am only passionately curious.” And again: “The contrast between the popular assessment of my powers...and the reality is simply grotesque.” Einstein credited his discoveries to imagination and pesky questioning more so than orthodox intelligence.愛因斯坦很聰明,但沒有比他的同行更特殊的地方。“我沒有特殊的才能.”他說:“我只是有強烈的好奇心。”又說:“關于我力量的流行評估?和現實的對比真是荒唐。”愛因斯坦將他的發現歸功于想象力和無止境的提問而不是傳統的智慧。

The Reverend Nelson wrote that his decades as a “simple, old-fashioned principal” had ended with schools undergoing such swift changes that he had retired in self-doubt.“I heard more of what I had done wrong than what I did right,” he said, adding that my letter had brought him welcome reassurance that his career had been appreciated.納爾遜牧師寫道，他那平凡的傳統校長的歲月隨著學校里發生的如此迅猛的變化而結束，他懷著自我懷疑的心態退了休。“說我做得不對的遠遠多于說我做得對的，” 他寫道，接著說我的信給他帶來了振奮人心的信心：自己的校長生涯還是有其價值的。

A glance at Grandma's familiar handwriting brought back in a flash memories of standing alongside her white rocking chair, watching her “settin' down” some letter to relatives.Character by character, Grandma would slowly accomplish one word, then the next, so that a finished page would consume hours.I wept over the page representing my Grandma's recent hours invested in expressing her loving gratefulness to me--whom she used to diaper!一看到外祖母那熟悉的筆跡，我頓時回想起往日站在她的白色搖椅旁看她給親戚寫信的情景。外祖母一個字母一個字母地慢慢拼出一個詞，接著是下一個詞，因此寫滿一頁要花上幾個小時。捧著外祖母最近花費不少工夫對我表達了充滿慈愛的謝意，我禁不住流淚――從前是她給我換尿布的呀。

Old Behrman was a painter who lived on the ground floor beneath them.He was past sixty and had a long white beard curling down over his chest.Despite looking the part, Behrman was a failure in art.For forty years he had been always about to paint a masterpiece, but had never yet begun it.He earned a little by serving as a model to those young artists who could not pay the price of a professional.He drank gin to excess, and still talked of his coming masterpiece.For the rest he was a fierce little old man, who mocked terribly at softness in any one, and who regarded himself as guard dog to the two young artists in the studio above.老貝爾曼是住在兩人樓下底層的一個畫家。他已年過六旬，銀白色蜷曲的長髯披掛胸前。貝爾曼看上去挺像藝術家，但在藝術上卻沒有什么成就。40年來他一直想創作一幅傳世之作，卻始終沒能動手。他給那些請不起職業模特的青年畫家當模特掙點小錢。他沒節制地喝酒，談論著他那即將問世的不朽之作。要說其他方面，他是個好斗的小老頭，要是誰表現出一點軟弱，他便大肆嘲笑，并把自己看成是樓上畫室里兩位年輕藝術家的看護人。

Sue found Behrman smelling strongly of gin in his dimly lighted studio below.In one corner was a blank canvas on an easel that had been waiting there for twenty-five years to receive the first line of the masterpiece.She told him of Johnsy's fancy, and how she feared she would, indeed, light and fragile as a leaf herself, float away, when her slight hold upon the world grew weaker.Old Behrman, with his red eyes plainly streaming, shouted his contempt for such foolish imaginings.蘇在樓下光線暗淡的畫室里找到了貝爾曼，他滿身酒味刺鼻。屋子一角的畫架上支著一張從未落過筆的畫布，在那兒擱了25年，等著一幅杰作的起筆。蘇把約翰西的怪念頭跟他說了，并說約翰西本身就像一片葉子又瘦又弱，她害怕要是她那本已脆弱的生存意志再軟下去的話，真的會凋零飄落。老貝爾曼雙眼通紅，顯然是淚漣漣的，他大聲叫嚷著說他蔑視這種傻念頭。

第二篇：如何背誦英語課文

如何課文背誦

要想培養、訓練學生良好的語感，在大腦中建立一個新的語言反應區，必須記憶

和儲存一定數量的語言材料。因此，背誦課文是英語學習過程中必不可少的一個環節。怎樣才能有效地背誦英語課文呢？

一、多聽課文錄音。

聽，是學習外語的前提和基礎，是吸收語言信息的必由之路。英語課文的編排是按照由淺入深的原則，從簡單的日常用語、交際對話開始，逐步過渡到短文或篇幅較長的英文原著（節選）。課文的錄音要反復聽，這不僅有助于正確模仿語音、語調和語速，同時又可加深對課文內容的理解。

二、理解后再背誦。

背誦課文一定要在理解的前提下進行。在背誦之前，要充分理解課文，理解課文中的語法和句型，搞清課文中的內在聯系以及上下文之間的關系等。這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免“小和尚念經——有口無心” 的死記硬背現象。

三、由部分到整體的背誦。

對于較長的課文，可采取先分背、后合背的方法。一句一句或一段一段地背，既背得快，又記得牢。最后再合起來背幾遍，把全篇課文銜接起來。由于時間和精力有限，不可能將所有的課文都背下來，選取課文中重要章節或段落來背誦，這種辦法也是可取的。

四、不定期復誦。

遺忘是學習中的大敵。記憶是一個不斷強化的過程，越反復背誦就越記得牢。背完一篇課文后，隔一段時間再背一次，這樣反復多次就不會遺忘了。

總之，背誦英語課文對學習英語益處很多，它不僅有益于單詞、句型、語法知識的理解與鞏固，又能不斷攝取和積累語言材料，增強語感。只要掌握科學的背誦方法，長期堅持下去，一定能收到良好的效果。

第三篇：如何背誦英語課文

如何背英語課文

方法

一、其實很簡單，背誦一篇英語文章時，首先要明白文章的大致意思，然后分層次逐個擊破，可以分為好幾段，從一段中分好幾句，一句話中分幾個部分{比如分成主胃賓}，從一句話順著意思背，然后被上幾句，連起來成段，用漢語翻譯一下在從新背誦著一段，就背下來了，而且比一直重復通篇背快哦！

方法

二、背誦英語文章，首先得了解文章的意思,然后一個段落一個段落分開來,每個段落分層來背!

一、關鍵詞提示背誦法：即把課文中的關鍵詞寫下來做為提示進行背誦以減少背誦的難度

二、翻譯背誦法：即先把課文翻譯成漢語，再根據漢語倒議回英語。這種方法對于理解英漢差異，自覺避免中國式英語以及英漢互譯能力都會有很大的幫助

三、關鍵句背誦法：即將所學課文中的好的、漂亮的、難以掌握的句子予以摘錄進行背誦。這種方法可以最大的節省時間，高效的進行學習，是時間緊張者學習英語的好方法。

方法

三、我是一名英語老師，希望我說的話對你有幫助，第一步，把不認識的單詞默下來，第二步，把里面的短語和句型背下來，最后開始分幾次背，如果想不起來可以偷看，試試看，一定可以的。GOOD LUCK！

方法

四、我們初中老師教我一個方法,其實蠻不錯的,把你要背的短文的中文意思翻譯出來寫在紙上(自己翻譯),然后讀課文,每句話都弄清意思,再看著中文翻譯去背課文,再一點點的對照,看哪塊背錯了,哪塊有多種說法.提問者評價

把意思弄懂,確保每個單詞都會讀,多讀幾遍讀熟,要不了多久,然后放下課本,心理想想你剛才讀了寫什么,再分段讀,背誦,最后把文章串起來,就可以了,還有,背得越多,以后你就會發現越來越簡單,做什么事都沒有捷徑,背書也是,別人的經驗總是別人的,也是別人刻苦得出來最適合他的,你有這個努力的準備,會有更適合自己的經驗和方法

先認真理解文章的中文意思，把英文讀得滾瓜爛熟，再把漢語意思記得差不多，腦子想著漢語說出英語，很好用的，不信試試！（注意：要把英語讀熟，這樣想著漢語就不會說不出英語了）！

方法

五、古人云：“數誦以貫之，思索以通之。”意思是背誦能幫助思考，思考需借助背誦。背誦是學習英語的一種有效方法，是知識輸入的一種有效途徑，它不但可以幫助同學們掌握大量的英語基礎知識，而且可培養大家豐富的語感，進行聽、說、讀、寫各項活動。在學習過程中，同學們一定要掌握科學的方法，提高背誦的效率。

一、樹立理解背誦的觀念

隨著年齡的增長，同學們的理解能力逐漸增強，簡單機械的背誦不但費時費力，而且容易產生厭倦的情緒，因而學習效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。

二、掃除語音障礙

單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會影響同學們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發音。同時，還要注意句子的語調、不完全爆破、重弱讀等語音現象，增強誦讀的節奏，提高背誦的效果。

三、抓關鍵詞語

背誦時，有些同學習慣逐字逐字的背誦，把一個完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構成的，不同的短語構成不同的意群，讀的時候，我們應該按完整的意群進行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個完整的句子。

四、排除語法上的困難

課文中那些句子較長、結構較復雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子，同學們可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。

五、把課文分層進行背誦

根據課文的中心內容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。

方法

六、如何巧背英語課文

English is good for you.英語是有用的。

You must recite its lessons because English is very useful.背誦英語課文也大有好處。

那么，如何巧妙地背誦英語課文呢？

1.樹立信心。

背誦課文時，樹立信心很重要，因為只有積極的思想才能創造良好的情緒，產生毅力，加深對課文的理解。因此，在背課文前，一定要樹立“我能記住”的信心。

2.多聽課文錄音。

聽，是學習外語的前提和基礎，是吸收語言信息的必由之路。英語課文的編排是按照由淺入深的原則，從簡單的日常用語、交際對話開始，逐步過度到短文或篇幅較長的英文原著(節選)。課文的錄音要反復聽，這不僅有助于正確模仿語音、語調和語速，同時又可加深對課文內容的理解。

3.理解后再背誦。

背誦課文一定要在理解的前提下進行。在背誦之前，要充分理解課文，理解課文中的語法和句型，搞清課文中的內在聯系以及上下文之間的關系等。這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免“小和尚念經——有口無心”的死記硬背現象。

4.由部分到整體的背誦。

對于較長的課文，可采取先分背、后合背的方法。一句一句或一段一段地背，既背得快，又記得牢。最后再合起來背幾遍，把全篇課文銜接起來。由于時間和精力有限，不可能將所有的課文都背下來，選取課文中重要章節或段落來背誦，這種辦法也是可取的。

5.選擇最佳記憶時間

每個人的最佳記憶時間不同。一般來說，早晚的時候，人們的記憶狀態最好，背誦課文時，要根據課文長短、難易程度等，強制在一定時間內完成背誦任務，提高背誦效率。

6.不定期復誦。

遺忘是學習中的大敵。記憶是一個不斷強化的過程，越反復背誦就越記得牢。背完一篇課文后，隔一段時間再背一次，這樣反復多次就不會遺忘了。

要相信，背誦不總是困難的，完不成任務也不表示跌斷脊梁，困難總有辦法解決——總有一天，你終會將它克服

方法

七、怎么背課文?

首先，應對要背誦的材料進行精聽，可以一邊聽一邊跟著念，直到不看書也能順利的跟讀下來為止。這樣可以最大限度的減少背誦的難度。具體背時又分三種方法：

一、關鍵詞提示背誦法：即把課文中的關鍵詞寫下來做為提示進行背誦以減少背誦的難度

二、翻譯背誦法：即先把課文翻譯成漢語，再根據漢語倒議回英語。這種方法對于理解

英漢差異，自覺避免中國式英語以及英漢互譯能力都會有很大的幫助

三、關鍵句背誦法：即將所學課文中的好的、漂亮的、難以掌握的句子予以摘錄進行背誦。這種方法可以最大的節省時間，高效的進行學習，是時間緊張者學習英語的好方法。

方法

八、在初中階段，老師經常要求同學們把教材中的英語課文背下來，這是因為課文中有很多常用的單詞和句型，對我們增長英語的聽、說、讀、寫能力都是很有幫助的。對此不要產生消極情緒，如果帶著抵觸的情緒背，怎么背也是記不住的。

至于背書的技巧，首先要在要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。如果連單詞和句子的含義都不知道，機械地背誦，費時又不可能真正地將內容記在心中。通過查字典或是問老師后，在理解全文內容的基礎上開始背誦。

其次，要找出關鍵詞語。背書的目的不是為了“背”，而是為了“記”。要先將重要的短語劃出來，然后強化記憶。即使全文記不住，能將重要的短語記住也算成功一半了。

背誦的時候，腦海中回想課文的內容，將重要的短語串起來試著復述一次。然后對照原文，看是自己表述的好，還是原文的句型更精煉。對于原文中精彩的句型仔細研究它是簡單句還是復合句？主、謂、賓、定、狀、補的位置是如何安排的？句與句之間是如何聯系的？這樣背誦后，對文章內容和語法架構能有更深一次地理解。

總之，先在理解全文意思的基礎上進行背誦。背誦時先從關鍵詞入手，然后根據關鍵詞試著復數全文，然后再對照課文，將原文精彩的句型牢記。

第四篇：課文翻譯

U1 人在自然界

亞歷山大·斯伯金

人類生活在大自然的王國里。他們時刻被大自然所包圍并與之相互影響。人類呼吸的空氣、喝下的水和攝入的食物，無一不令人類時刻感知到大自然的影響。我們與大自然血肉相連，離開大自然，我們將無法生存。

人類不僅生活在大自然之中，同時也在改變著大自然。人類把自然資源轉變為各種文化，社會歷史的財富。人類降服并控制了電，迫使它為人類社會的利益服務。人類不僅把各種各樣的動植物轉移到不同的氣候環境，也改變了他生活環境的地貌和氣候,并使動植物因之而發生轉變。

隨著社會的發展，人類對大自然的直接依賴越來越少，而間接的依賴卻越來越多。我們遠古的祖先生活在大自然的威脅及破壞力的恐懼之中，他們常常連基本的生活物資都無法獲取。然而，盡管工具不甚完備，他們卻能同心協力，頑強工作，并總是有所收獲。在與人類的相互作用中，大自然也發生了改變。森林被破壞了，耕地面積增加了。大自然及其威力被看成是和人類敵對的東西。譬如，森林被認為是野性的和令人恐懼的，因此人類便想方設法使其面積縮小。這一切都是打著“文明”的旗號進行的，所謂“文明”，就是人類在哪里建立家園，耕耘土地，哪里的森林就被砍伐。

然而，隨著歲月的流逝，人類越來越關注的是在何處得到和如何得到生產所需的不可替代的自然資源的問題。科學與人類改變大自然的實踐活動已經使人類意識到了工業在改變地球的進程中對地質產生的重大影響。

目前，人與自然以及自然與社會整體之間過去存在的動態平衡，已呈現崩潰的跡象。生物圈中所謂可替代資源的問題變得極為尖銳。人類和社會的需求，即便是簡單得像淡水一樣的物質，也變得越來越難以滿足。清除工業廢物的問題也變得日益復雜。

現代技術的特征是生產和使用日益豐富的人工合成產品。人們生產成千上萬的人工合成材料。人們越來越多地用尼龍和其他人造纖維把自己從頭到腳地包裹起來，這些絢麗的織物顯然對他們無益。年輕人或許很少注意到這一點，他們更關注的是外表，而不是健康。但是上了年歲之后，他們就會感受到這種有害的影響。

久而久之，這些合成物質轉變成廢棄物，那些原本毒性不大的物質在自然循環中變為極其有害的物質。自然科學家和哲學家如今都在問自己這樣一個問題：人類對生物圈的破壞難道是無法避免的嗎？

人與大自然的關系——生態環境的危機——已經成為一個全球性問題。這一問題的解決之道在于理性而明智地協調生產和對大自然的關愛之間的關系，這不僅要依靠個人、企業或者某些國家的力量，而且要依靠全人類的力量。解決人與大自然關系危機的方法之一，就是使用太陽能、風能，海洋能等資源，以及其他尚不為人所知的宇宙中的自然能。但是，回到我們原先的主題上，令人難以接受的事實是那些違背了自然規律、破壞了生物圈和諧的人類行為將會帶來災難，而這種災難也許是全球性的。古代東方智者的話講得真是恰如其分：朋友們，你要是親近大自然，大自然就會用那永恒不變的規律永遠呵護你！

U3 聲譽

梅爾文·霍華茲 聲譽極像一個追逐自己尾巴的動物，抓住了以后除繼續窮追不舍外，再也不知道還能做什么。聲譽以及隨之而來的名氣迫使名人陷入窮途末路。真有點諷刺意味，不是嗎？ 名人有名多因有一技之長，如唱歌、跳舞、繪畫、寫作等等。成功的表演者展示出一種風格，獲得聲譽。而且這種聲譽常常使這位表演者確信，必須把這種風格發揚光大，因為這就是大眾所需要和喜愛的。可是隨著時間的推移，如果歌手年復一年地用老調唱老歌，畫師畫千篇一律的風景或畫像，演員反復飾演同一角色，他們勢必都會感到厭煩。由于公眾的要求，藝人竟變成了自己功名的奴隸。倘若他或她想改變筆調、舞步、唱腔的話，大眾就會棄他而去，轉而把那飄忽不定的聲譽賜予他人，一段時間后再轉給他人，這樣不停地轉下去。3 一個人有了名譽，就有了名氣，就能贏得忠實的追捧者的高度關注，在任何領域都是這樣。一個表演者很容易相信，自己的成就當真和新聞報道的一樣大。可是大多數人、大多數藝人并沒有得到美譽和財富。那些失敗的表演者又如何呢？其他任何一個失敗者會又如何呢？奇怪的是，對許多人而言，失敗也是有回報的！有些人對你表示憐憫，他們慶幸自己不是你。你的親朋好友也會降低對你的期望，使你不必去和那些比你有天賦并獲得成功的人較量。他們會找出種種借口來解釋你不能功成名就的原因：你太敏感了呀；你對金錢沒有興趣呀；你對聲譽所能帶來的權力不感興趣呀；因為聲望要使你喪失隱私，所以你不感興趣呀；等等。所有這些都是借口，但對失敗者或假裝不在意自己失敗的人來說，卻是安慰。4 歷史充分證明，有些人在一生的某個時刻遭遇失敗，的確能激發他們更加努力地追求成功，繼續對自己充滿信心。美國小說家托馬斯·沃爾夫的第一部小說《安琪兒，往家里看吧！》被退稿39次才得以出版，才使他開始了他的寫作生涯并贏得了聲譽。貝多芬不屈服于他殘暴、專橫的父親，還忍氣吞聲當過樂師，但終于克服一切，成為世界上最偉大、最著名的音樂家。托馬斯·愛迪生10歲左右，還在上四年級的時候就被趕出教室，因為在老師的眼里，他腦子笨，又不乖。以失敗為動力，奮發有為，成名成家的例子還有很多。但遺憾的是，對大多數人來說，失敗就是奮斗的結束，而不是開始。成名的失敗事例即使有，也不多見。5 那么，人們為什么要追求聲譽呢？你追求聲譽嗎？你希望許多人都知道你、贊賞你嗎？你想得到那些往往伴隨聲譽而來的金錢嗎？你想要媒體注意你臺上臺下的一言一行嗎？顯而易見，在某些領域，出了名就意味著要成為那些不贊同你的人和諸多媒體的抨擊目標。聲譽把你置于所有的燈光下，一邊給你權力和威望，一邊把你變得不像你：你必須成為大眾心目中的你，而不能是那個真實的你或你可能成為的那個人。但是，為什么人人都追求聲譽呢？我想到了以下幾個理由：為了在某些方面展示才華；為了贏得他人的敬仰和愛慕；為了成為人人談論的人物；為了讓親朋好友看到你比他們想象得還要優秀。也許你還能列出其他理由，但我覺得以上這些理由是相當普遍存在的。對那些拼命追求聲譽、財富和名望的人們，我想說：祝你們好運。但是當你已經抓住了自己的尾巴，即成功和聲譽之后，你打算怎么做呢？一直追逐下去嗎？你若確已抓住了尾巴，那就舍命也不要松手。我盼你們不久都功成名就，或近乎功成名就吧！

U4 工作、勞動和玩耍

威斯坦·H·奧登 就我所知，漢娜 ?阿倫特小姐是界定工作和勞動之間本質區別的第一人。一個人要想快樂，第一要有自由感，第二要確信自己有價值。如果社會迫使一個人去做他自己不喜歡的事，或者說，他所喜歡做的事被社會忽視，看作沒有價值或不重要，那他就不會真正快樂。在一個嚴格意義上已廢除奴隸制的社會里，一個人做的事情是否具有社會價值取決于他是否為完成此項工作得到了報酬。然而，今天的勞動者可以被稱為名副其實的工資奴隸。如果社會給一個人提供一份他本人不感興趣的工作，他出于養家糊口的需要不得已才從事這項工作，那這個人就是一個勞動者。與勞動相對的是玩耍。玩游戲時，我們能從中得到樂趣，否則就不會玩這個游戲。但這完全是一種私人的活動，我們玩不玩這個游戲社會是不會關注的。3 處在勞動和玩耍之間的是工作。如果一個人對社會為他支付報酬的工作感興趣，他就是一個工作者。從社會角度看是必需的勞動在他自己看來卻是自愿的玩耍。一個職位是勞動還是工作，并不取決于這個職位本身，而是取決于占據這個職位的個人自己的情趣。這種差異與體力勞動和腦力勞動之間的差異并不吻合。譬如，一個園丁或者皮匠也許就是一個工作者，而一個銀行職員則可能是一個勞動者。一個人是工作者還是勞動者可以從他對閑暇的態度上看出來。對于一個工作者來說，閑暇不過是他需要放松、休息從而進行有效工作的幾個小時，所以，他可能只有少量的閑暇，而不會有大量的空閑。工作者可能會死于心臟病，并會忘記自己妻子的生日。而對于勞動者來說，閑暇就意味著擺脫強制，所以，他自然會想象：他不得不花費在勞動上的時間越少，而自由自在地玩耍的時間越多，那才越好。在一個現代化的技術社會里，總人口中有多大比例的人能夠像我一樣有幸成為工作者呢？我估計大概有16％，而且，我認為這個數字將來也不會增加。5 技術和勞動的分工成就了兩件事：通過在許多領域取消了特別才能和技術的需要，把過去本來令人愉快的大量受雇職業的工作變成了令人厭倦的勞動；通過提高生產力，縮短了勞動所需的時間。已經可以想象出這樣一個社會：其人口的大多數，也就是其中的勞動者們，將會享受到早期貴族們才能享受到的幾乎同樣多的休閑。當人們回想起過去貴族們的舉止行為時，前景并非樂觀。的確，在未來這樣一個大眾社會里，人們要解決“無聊”這個問題，也許比過去的貴族們要困難得多。后者（貴族們）把他們的時間都儀式化了，譬如，有打松雞的季節，有在城鎮消磨的季節等等。廣大民眾更有可能以時尚來取代一成不變的儀式，而時尚將會為了某些人的經濟利益頻繁地變化。再者，廣大民眾也不會再去狩獵，因為，要不了多久可供獵取的動物就沒有了。至于貴族們其他的消遣項目，比如賭博、決斗和戰爭，人們可以輕而易舉地從危險駕駛、吸食毒品和毫無理性的暴力行為中找到同樣的樂趣。工作者很少從事暴力活動，他們可以把自己的“敵對心理”用在工作上，不管是工匠的體力活，還是科學家、藝術家的腦力活。“敵對心理”在腦力勞動中的作用可以在“緊緊咬住問題”這個短語里得到恰如其分的表達。

U5 返璞歸真 琳達·韋爾特納 “我們討論的是簡化生活，而不是物質匱乏，”我的朋友薩拉解釋說，“絕對不是你不可以做你喜歡的那些事情，而是你在改變，不再喜歡同樣的事情罷了。一些舊的習慣看上去是那樣的浪費又不能令人滿意，你真的對它們失去了興趣。所以你仍然擁有你需要的每一件東西――只不過不需要花那么多的錢罷了。” 當我第一次遇見他們時，薩拉和邁克爾夫婦雙雙從業，擁有自己的住宅和用一大筆貸款購置的一條大船。隨著女兒的出世而他們又想親自撫養她，他們開始對“自愿簡樸”的理念產生了興趣。他們倆誰都不愿意把他們視為生活中最重要的部分僅僅局限于上班前的一小段時間和下班后已疲憊不堪的那幾個小時。“許多人認為，因為有了孩子而且東西越來越貴，唯一的辦法就是更加努力地工作以便掙更多的錢。其實這并不是唯一的辦法，”邁克爾堅持說。4 這對夫妻的決定是把兩份全職工作業換成兩份半日工作，并且削減消費。他們決定只把錢花在有助于實現他們的主要目標的東西上：構建一個把家庭和友誼、工作和娛樂融為一體的生活天地，而且還是一個不浪費地球資源的生活天地。現在他們還在原來的那個近郊社區，住在一幢自己設計的、漂亮而節能的房子里。按許多標準來看，房子雖然小了點，卻容易清掃、布置、維修和供暖。一層是個大房間，廚房靠墻，擺著一張樺木餐桌和吃飯用的幾把椅子；一張舒適的長沙發和一個柴爐就把日常起居的范圍圈定了；角落是工作區。樓上是他們的臥室、一個薩拉和邁克爾共用的辦公室和一間浴室。整幢房子明亮簡潔，同周圍環境十分和諧。很快，前門外還要建一個太陽能溫室。6 一對只有兼職工作的夫妻怎么會有錢建造自己的房子、擁有一輛汽車并同另一對夫妻共享一艘小船，而且所有這一切都不曾貸款呢？他們如何能夠維持足以提供他們想要的“一切”的那樣一種高生活水平呢？他們放棄的而且不再懷念是哪些東西呢？ 7 首先，他們放棄了亂七八糟的昂貴東西：（浴室）藥柜里滿滿的從來不用的化妝品和在柜臺上隨時可以買到的藥品；堆放在廚房壁柜里的最終只會丟棄的各種東西。薩拉和邁克爾共用的那個衣柜足可以裝下他們必需的一些衣物，其中許多還是出自L.L.比恩公司的做工精細的經典款式呢。“我不斷地把東西送給別人，”薩拉解釋道。通過篩選和丟棄并憑借他們對所擁有的東西的了解，薩拉和邁克爾清楚地知道他們到底真正需要什么。8 他們沒有洗碗機，他們家那幾只手工陶制的碟子根本裝不滿一臺洗碟機。他們沒有衣服烘干機；冬天把濕衣服晾在室內也就不需要增濕器了。薩拉的黑發很短，所以用不著吹風機、電動卷發夾或電動燙發鉗。他們的前院長滿了樹，所以也不需要動力割草機或電動修枝剪。他們沒有電視機，所以他們和孩子的腦子里都不會一直充滿各種新玩具、新物品和新誘惑的圖像。他們節省了通勤時代上下班必須支付的開支：另外的一輛車、汽油費、職業裝、午餐和經常外出吃晚餐的開銷以及保姆費，換來的則是時間――用于關注生活質量的時間。他們已不再使用紙產品，不再吃加工過的食品，不再享受昂貴的嗜好、觀看首映電影、上餐館以及付錢接受別人的服務。取而代之的是他們所喜歡的自家烹飪、周中的家庭野餐、上圖書館借書、參加社區的藝術活動、逛廉價舊貨商店以及自己動手做事。10 “那種渴望獲得更多東西的感覺是我們這個文化的一個重要組成部分，而且還會永遠繼續下去，”薩拉說。“但是，你賺1萬5千美元還是5萬美元并不重要。這世上總有許多你希望自己能買得起的東西。錢真的不是導致我們改變生活方式的原因。我們這樣做是為了個人的滿足。對于任何一個想簡化自己生活的人來說，基本規則只有一個：如果一件事不能令人滿意，那就索性不要去做。” 薩拉和邁克爾借給我一本手冊，名為《營造簡樸生活方式的99種方法》，里面全是適用于任何生活狀況的實用可行的建議。我仔細地閱讀了，在一些方面我給自己打了高分，而在另一些方面我為身上存在的社會所認可的不理智行為感到驚訝。12 那天晚上，我陪女兒去購物，碰巧看見一條和我們的廚房墻紙顏色匹配而價錢又不貴的擦手毛巾和一雙漂亮得難以抵擋其誘惑的“特價”涼鞋。當我站在停車場時，感覺自己花了11美元離開商店之后并沒有比進商店時更加開心，此時此刻我覺得自己就像個孩子，面對自己的一時沖動竟會不由自主。13 我們乘坐的這只購物旋轉木馬，其實是一個幻覺世界，但由于它不停地旋轉并富有刺激性，有時我們很難找到決心和勇氣從木馬上下來。

第五篇：課文翻譯

1.商務及職場社交無論是在職場社交場合還是與客戶的會談，第一次與人會面時，一定要看上去很體面。換句話說，你的衣著必須符合當時的場合。會面前對會面場合做一些了解或與主辦方聯系一下，有助于你選擇合適的衣著。如果你還是不確定，穿得正式一點總比穿得隨便要好一些。你不僅好考慮穿什么的問題，還要考慮怎么穿的問題，所以至少要保證你的衣服干凈整潔而且熨燙平整。儀容也是第一印象的重要組成部分。頭發要整潔，絕對不能亂糟糟的。對于男士而言，胡子要么刮干凈，要么修整齊。對女士來說，淡妝總是要比濃妝好。淡淡的香水或古龍水也是可以的，但不要把整個屋子都弄得香噴噴的，熏到別人。最后，可以選取一兩件雅致的首飾略作點綴。關于姓名胸牌，還有一個細微但鮮為人知的細節——胸牌應該佩戴在右肩位置，這樣別人走過來打招呼、握手時就能一眼看到你的姓名，便于問候時相互稱呼，否則需要將視線移到對方身體的另一側去看胸牌。接下來就是握手和問候。握手要簡單——伸出右手，優雅而堅定地握對方的手。不要用力過猛，也不要四只手抱在一起交叉握手。手上有汗的時候不要握手。如果你因緊張而掌心出汗，那就準備一個手帕放在兜里，和別人握手之前把汗擦干凈。問候時應該盡量簡短，一定要認真聽別人的名字。比方說，我可以在商務會面中這樣介紹自己：“您好。我是蘭德爾·漢森博士，精英網創始人。”談吐應清晰、準確。為確保在職場社交場合留下美好的第一印象，最后一條建議就是談話時話題不要總是圍繞自己。希望別人加入談話，一定要記著稱呼他（她）的名字。當然了，你可以談論自己，但不要把話題始終放在自己身上，講自己的事情時要盡量簡短。尋找自己與對方的共同點，聊一聊雙方都感興趣的事情。當然還應避免談論有爭議的話題，比如宗教、政治和性。如果你性格風趣幽默，談話中可以顯露一些，但也要展現出自己嚴肅的一面。

2.求職面試由于求職面試通常是你與雇主第一次面對面的交流，第一印象至關重要。提前大約15 分鐘到達面試地點，這樣可以有足夠的時間找到確切的辦公室，或者去洗手間最后整理一下儀容，也可以在面試之前再整理一下相關材料。要禮貌對待工作人員，你給他們留下的印象也是決定錄用與否的一項因素。當然，考究的穿著和得體的儀容是很重要的。到達面試地點后，嘴里不要吃東西，檢查牙縫里是否沾了食物，面試之前不要吸煙，并關閉手機。面試過程中，應面帶微笑，并與面試官有良好的目光交流，這些都

是留下好印象的辦法。從容自如地回答問題（充分展示自己之前做的準備），并向面試官問一些問題，都是留存良好印象的關鍵。如果能在面試后寫一封感謝信，那么第一個好印象就基本上是鐵板釘釘了。

3.初入職場你給同事和上級留下的第一印象對建立自己良好的聲譽有著長遠的影響。剛工作的最初幾天或幾周，應稍早一些到達單位，不要在不該休息時休息，下班時不要比部門里大多數人走得早，盡量不請病假、事假。在工作過程中，應發揮團隊精神，甚至在團隊

需要時，可以主動承擔更多的工作。多聽少說，在為自己建立可靠，有團隊精神的聲譽之前，不要自吹自擂。同時也應避免參與辦公室內的拉幫結伙和八卦閑聊。最后要提醒的是在工作時間要盡量減少個人通訊，包括電子郵件、即時通訊和電話。

4.結語你可能覺得給人留下良好的第一印象主要是注意一些常識性的細節，沒錯。然而我們還是會時不時地聽到招聘人員和用人單位說那些求職人員表現很糟糕的事情——從而形成了糟糕的第一印象（通常也是最后的印象）。運用你的常識，并遵循上文中的建議，你一定會給用人單位留下良好的第一印象。