第一篇:二上課文背誦段落
1、《拾貝殼》
4、5小節
看,一個扇貝的殼,像一把打開的折扇,真漂亮!說不定是海媽媽特意留下來,給我們扇風用的呢!
瞧,一個細長的螺螄殼,像一個張著嘴的小喇叭,真逗人喜愛!這一定是海媽媽留給我們吹號用的!
2、《燕子過海》
2、5小節
一群從北方飛往南方過冬的燕子,在大海的上空不停地飛呀飛呀??它們一定是太疲倦了,看見我們的船,就像雨點一般落下來,伏在甲板上休息。
我在船票上畫上一只燕子。我知道燕子是益鳥,更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往,不管路途多么遙遠,小燕子總是堅強地飛著,飛著??
3、《鳥島》第3小節
每年春天,一群一群的鳥兒陸續從遠方飛來。6月是鳥島最熱鬧的時候。各種各樣的鳥兒聚在一起。來島上游玩的人,伸手就能捉到幼鳥,隨手都能拾到鳥蛋,可是卻沒有人去碰一下。
4、《狐假虎威》第9小節
兇惡的老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。
5、《荷花》第2小節
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,想一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
6、《小冰熊》第5小節
媽媽說:“小冰熊跟你睡在一起,你身上的熱量傳給它,小冰熊受熱后會冒汗融化。讓它單獨睡在棉被里,棉被會隔開外面的暖空氣,替小冰熊保持原來的溫度?!?/p>
7、《神秘的恐龍》第1、4小節
恐龍原是地球上的龐然大物。它曾經在地球上生活了大約一億七千萬年之久,比人類的歷史長多了??墒?,后來恐龍一起神秘地消失了。他究竟是怎么滅絕的呢?科學家們作了種種推測。
各種說法不一,都不足以使人信服??铸埖臏缃^,至今仍然是科學上的一個謎。
8、《程門立雪》第3小節
走到程老師家門口,楊時剛想敲門,忽然,聽見程老師打鼾的聲音,就悄悄地對同學說:“程老師正在午睡,咱們在這兒等一會兒吧!”他們就站在門口,默默地背書,靜靜地等待著。
9、《請不要》
請不要把樹木伐光,留一片茂密的森林,做小猴的樂園,孔雀的故鄉。請不要把草原墾光,留一片蒼翠的綠茵,讓馬兒和牛羊,安居在遼闊的牧場。請不要吧河流弄臟,留一條清清的小溪,讓魚兒歡快地游玩,青蛙愉快地歌唱。請不要把天空污染,留幾朵潔白的云彩,讓陽光更加燦爛,讓鳥兒自由地翱翔。
10、《初冬》第1、2、3小節
早上,白茫茫的一片大霧。
遠處的塔和小山都望不見了。近處的田野和森林像披著一層紗,也模模糊糊看不清。
太陽像個紅球,慢慢地升起來,發出淡淡的光,一點兒也不耀眼。
第二篇:六年級(下冊)要求背誦的課文及段落
六年級(下冊)要求背誦的課文及段落
第1課:《文言文兩則》。
第2課:《匆匆》。
第3課:第4、14自然段。
第6課:《北京的春節》第7、11自然段。
第12課:《為人民服務》。
第18課:《跨越百年的美麗》第2、3、4自然段。
第20課:《真理誕生于一百個問號之后》第1、2、3、6、7、8自然段。
綜合性學習單元: 第2課:《老師領進門》。
古詩詞背誦單元:全部
綜合復習單元:第1課:《養花》。第3課:《中華第一龍》。
第三篇:經典演講背誦段落
經典演講背誦段落
人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。
——[俄]奧斯特洛夫斯基
幸福并不在于單純地占有金錢,幸福還在于取得成就后的喜悅,在于創造努力時的激情。務必不能再忘記勞動帶來的喜悅和激勵,而去瘋狂地追逐那轉瞬即逝的利潤。如果這些暗淡的日子能使我們認識到,我們真正的使命不是要別人侍奉,而是要為自己和同胞們服務的話,那么,我們付出的代價就是完全值得的。——[美] 弗蘭克林?羅斯福
我能奉獻的惟有熱血、辛勞、淚水和汗水。我們所面臨的將是一場極為殘酷的考驗,我們面臨的將是曠日持久的斗爭和苦難。人類應當向自己的目標邁進。此刻,我精神振奮,滿懷信心地承擔起自己的任務。我確信,只要我們大家聯合,我們的事業就不會挫敗:“來吧,讓我們群策群力,并肩前進!”
——[英] 喬治?蕭伯納
美國同胞們,不要問美國能為你們做些什么,應該問你們能為美國貢獻些什么。全世界的同胞們,不要問美國將為你做些什么,應該問我們一同能為人類的自由做些什么。無愧于心是我們惟一可靠的獎賞,歷史是我們行動最終的裁判。這一切讓我們大步向前,去引領我們所熱愛的這片土地。
——[美] 約翰?肯尼迪
只要動力仍在,人生之旅就尚未結束。終點之后的慢跑并非停止不前,因為活著便不能如此。活著就要有所作為,這才是生命的真諦。
——[美] 奧利佛?文德爾?荷默斯
樹和草
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦; 人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
河流的夢想
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的是生命怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海。
今天,我開始新的生活;今天,我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步,不會有人認出我來,因為我不再是過去的自己,我已擁有新的生命。
我要用全身心的愛來迎接今天;我愛雄心勃勃的人,他們給我靈感;我愛失敗的人,他們給我教訓;我愛王
侯將相,因為他們也是凡人;我愛謙恭之人,因為他們非凡;我愛富人,因為他們孤獨;我愛窮人,因為窮人太多了;我愛少年,因為他們真誠;我愛長者,因為他們有智慧;我愛美麗的人,因為他們眼中流露著凄迷;我愛丑陋的人,因為他們有顆寧靜的心;我要用全身心的愛來迎接今天。
堅持不懈,直到成功。
我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍,迎接新的太陽,相信“今天是此生最好的一天”。只要我一息尚存,就要堅持到底,因為我已深知成功的秘訣:堅持不懈,終會成功。
今天是我生命中的最后一天;
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們如此寶貴。垂死的人用畢生的錢財都無法換得一口生氣。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我要笑遍世界;
我要用笑聲點綴今天,我要用歌聲照亮黑夜。我不再苦苦尋覓快樂,我要在繁忙的工作中忘記悲傷。我要享受今天的快樂,快樂不像糧食可以貯藏,我不是為將來而活。
我現在就付諸行動;我的幻想毫無價值,我的計劃渺如塵埃,我的目標不可能達到。一切的一切毫無意義,除非我付諸行動。成功不是等待。如果我遲疑,她會投入別人的懷抱,永遠棄我而去。此時,此地,此人。我現在就付諸行動。
面朝大海
海子
從明天起做個幸福的人 喂馬劈柴周游世界
從明天起關心糧食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海春暖花開
從明天起和每一個親人通信 告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取個溫暖的名字 陌生人我也為你祝福 愿你有一個燦爛前程
給每一條河每一座山取個溫暖的名字 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海春暖花開
再東教育宣言:
再東教育不是一家完美的公司,我們可能經常在未來判斷上犯錯誤,這是我們成長中的痛苦,但絕不能原諒自己犯原則上底線上的錯誤!
中國不需要再多一家英語教育公司,也不需要再多一家會掙錢的公司;
中國需要的是一家能真正幫助大學生講一口流利英語的公司;
中國大學生需要的是一種文化,一種精神,一種信念,一種擔當。因為只有這些才能讓我們在人生及艱苦的創業中走得更遠,更好。
成非凡之事者,必須有非凡之擔當!
這是一個好時代,這是一個誰都不愿錯過的時代!堅持理想,堅持原則能讓我們再東教育成為這個時代中的時代!
If not now? when?!If not me?who?!此時此刻 非我莫屬
第四篇:五年級語文上冊要求背誦的課文段落
五年級語文上冊要求背誦的課文段落
1.第 3 課《走遍天下書為侶》第 7 自然段(所以,我愿意??這真像 與另一個人同船而行。)/第 10 頁
2.第 5 課《古詩詞三首》/第 21-23 頁
3.第 6 課《梅花魂》第 13 自然段(是啊,鶯兒??總要有梅花的秉 性才好。)/第 26-27 頁
4.第 9 課《鯨》第 5 自然段(鯨跟牛羊一樣用肺呼吸??就可以判斷 鯨的種類和大小。)/第 41 頁
5.第 11 課《新型玻璃》幾種新型玻璃的名稱。/第 47-49 頁
6.第 13 課《釣魚的啟示》第 10 自然段中父親的話(道德只是個簡單 的是與非的問題??勇氣和力量。)/第 60 頁
7.第 15 課 《落花生》 第 10-15 段(父親說??深深地印在我的心上。)/第 66 頁
8.《綜合性學習:遨游漢字王國》古人的兩種記事法/第 80 頁
9.第 17 課《地震中的父與子》第 12 段中(他挖了 8 小時??到處都 是血跡。)/第 94 頁 10.第 19 課 《 “精彩極了” 和 “糟糕透了” 》 最后自然段(這些年來?? 我努力地向前駛去。)/第 103 頁
11.第 21 課 《圓明園的毀滅》 第 3-4 段(圓明園中??最大的博物館、藝術館。)/第 115 頁
12.第 22 課《狼牙山五壯士》第 6 自然段中(五位壯士屹立在??相 繼從懸崖往下跳。)/第 119 頁
13.第 25 課《七律·長征》全文。/第 136 頁 14.第 26 課《開國大典》第 7 自然段(這莊嚴的宣告??一齊歡躍起 來。)/第 140 頁
第五篇:二上生字背誦總結
第一單元讀讀認認
山川
遙望
紫煙
楓林
霜葉
廬山
石徑
香爐
銀河
湖水
歌唱
波連波
新生活
水渠
裝滿
蕩起船
漂滿河
湖光山色 著名
山峰
巖石
風景區
部分
聞名
尤其
巨石
仙桃石
河北省
奇形怪狀
獅子搶球
仙女彈琴
朝霞
曉月
黎明
晨露
暖陽
晴空
日暮
繁星
月影
春雨
夕照
美景
第二單元讀讀認認
雄鷹
裝載
飛翔
羨慕
浩大
踩水
喊叫
拍手
驕傲
褲子
咬著唇兒
妹妹
滑倒
興奮
痛快
提神
提著裙兒
迸射 使勁
短粗
黃鶯
集中
慌張
發抖
忍不住
應該
表演
第一
非常
聯歡會
經常
合并
大眾
投籃
忽然
幫忙
籃筐
陪同
拋出
赤腳緊跟
特別鼓掌凳子
第三單元讀讀認認
漁村
傍晚
襯衣
結果
讀書娃
賞菊
瓜藤
煮酒
烹茶
采蓮
觀竹
熱鬧
苦惱
難看
皺眉頭
聚會
曬焦
萌發
口袋
筑鳥窩
撒種子 船夫
母親
鸚鵡
捕魚
搭船
羽毛
船艙
翅膀
銜接
吞吐
雨披
吵架
炒菜
鈔票
抄寫
沙子
紗布
奇妙
分秒 功課
成功
攻打
鞏固
彩虹
紅色
扛起
杠桿
江水
第四單元讀讀認認
螞蟻
搬家
害蟲
連忙
尋找
偷偷
刺猬
烏鴉
科學
奧秘
乘船
撐船
蹤跡
歸來
橫眉
小艇
浮萍
牛背
腔調
朗誦
幼芽
刮風
夢想
小傻瓜
記錄
控制
總是
有趣 永遠
道理
大概
突然
來臨
天際
吐泡泡
第五單元讀讀認認
兄弟
回憶
插花
異地
加倍
河岸
相逢
贈送
潭水
登高
及時
狂風
罰站
方便
荒涼
學校
課本
放假
衣裳
急忙
規定
雙臂
專心
椅子
驚喜
驚訝
熟悉
完全
文雅
肚子
耐心
客服
克服
深厚
親吻
流利
其實
第六單元讀讀認認
植物
準備
炸開
蒼耳
英明
得到
粗心
知識
旅行
甲蟲
靠近
紛紛
降落
豌豆 保護
合格
事物
主考官
爭先恐后
小丑
垃圾
肥料
肥壯
語言
清潔工
理直氣壯
埋頭苦干
企鵝
非洲
國王
大臣
成員
郵件
塑料盒
豹子
信封
命令
退回
容易
傳遞
郵遞員
旅行
英雄
收獲
思想
言行
飄揚
迷路
戲曲
廣場
第七單元讀讀認認
讀者
歡慶
敵軍
晚飯
機智
火藥
智者
勝利
失敗
消滅
打造
溝通
艱苦
書店
瓷器
抗戰
時期
爭取
水瓶
金錢
指揮
敲打
戰爭
回答
書桌
買東西
朱德
隊伍
敬愛
抽出
出產
打仗
扁擔
草鞋
糧食
心疼
研究
整夜
整日 第八單元讀讀認認
拿著刀槍
挎著弓箭
吹著牧笛
帶著笑容
走來走去的士兵
斷斷續續的長城
跳來跳去的羊兒
古代
蘭花
騎馬
跟隨
探望
代父出征
武義
結束
年齡
打扮
持續
脫去
保衛邊疆
英勇善戰
便宜
技術
品質
價錢
織布
漢字
自豪
貴重
改進
質量
破壞
稻草
龜甲
甲骨文
道謝
勸說
熱淚
到達
經歷
遇險
冒險
喝水
狂奔
佛經
終于
死神
口渴
發源地
古詩
望廬山瀑布
山行
唐-李白
唐-杜牧
日照香爐生紫煙,遠上寒山石徑斜,遙看瀑布掛前川。
白云生處有人家。飛流直下三千尺,停車坐愛楓林晚,疑是銀河落九天。
霜葉紅于二月花。
自立歌
滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算是好漢。
立秋
宋-劉翰
乳鴉啼散玉屏空,一枕新涼一扇風。
睡起秋聲無覓處,滿階梧葉月明中。
古朗月行
唐-李白
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
一個小娃娃,青蛙把歌唱,名字叫佳佳,月兒天上掛,穿著小花褂,娃娃學青蛙,走過小水洼。
青蛙不唱啦。
池上
唐—白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
村晚
蜂
宋—雷震
唐—羅隱
草滿池塘水滿陂,不論平地與山尖,山銜落日浸寒漪。
無限風光盡被占。牧童歸去橫牛背,采得百花成蜜后,短笛無腔信口吹。
九月九日憶山東兄弟
唐—王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
感恩德,惜思念,懷慈悲,懂愛憐,忘憂愁,息怒怨,怡性情,恒志愿。
為誰辛苦為誰甜。
贈汪倫
唐---李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
憫農
唐—李紳 春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。
梅花
十六字令三首(其一)
宋-王安石
毛澤東
墻角數枝梅,山,凌寒獨自開。
快馬加鞭未下鞍。遙知不是雪,驚回首,為有暗香來。
小鷹學飛豐雙翼,天天展翅勤練習。
待到一飛沖天起,直擊長空九萬里。
離天三尺三。
元日
宋—王安石 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
四字詞語
湖光山色
碧波萬頃
魚兒跳躍
鳥兒低飛
白帆點點
朵朵白云
悠悠飄蕩
奇形怪狀
聞名中外
秀麗神奇
金光閃閃
一動不動
水草豐美
欣喜若狂
小心翼翼
四海為家
爭先恐后
理直氣壯
埋頭苦干
栩栩如生
急中生智
英勇善戰
白帆片片
秋雨綿綿
議論紛紛
赫赫有名
念念不忘
代代相傳
斤斤計較
井井有條
戀戀不舍
頭頭是道
詞語
白茫茫
綠油油
光禿禿
轟隆隆
嘩啦啦
樂滋滋
慢悠悠
水淋淋
紅彤彤
響當當
笑嘻嘻
樂呵呵
黑乎乎
軟綿綿
酸溜溜
香噴噴
亮堂堂
轉來轉去
又高又長
走來走去
跑來跑去
飛來飛去
跳來跳去
磕磕碰碰
許許多多
叮叮當當
斷斷續續
轟轟烈烈
密密層層
偷偷摸摸
勤勤懇懇
說說笑笑
開開心心
快快樂樂
高高興興
嘻嘻哈哈
瓶瓶罐罐
星星點點
吞吞吐吐
世世代代
家家戶戶
馬馬虎虎
明明白白
星星點點
方方正正
美麗的呼倫湖
遼闊的大草原
蔚藍的天空
遍地的野花
迷人的色彩
白茫茫的冰雪
童話般的世界
寧靜的湖水
陡峭的山峰
浩瀚的海洋
嫩綠的樹梢
尖尖的嫩葉
細細的腰
清脆的鈴聲
高高的樹梢
翠綠的羽毛
濃濃的人情
潮濕的東風
雷電交作的風云 雪白的衣裳
厚厚的故事書
帶刺的鎧甲
矮矮的土墻墩
金黃的稻谷 碧綠的小草
純潔的心靈
快活地舞蹈
輕輕地搖動
量詞
一條船
一座山
一首歌
一艘軍艦
一顆紅星
一架飛機
一盞燈
一張嘴
一條魚
一棵樹
一股清泉
一頂帽子
一塊石頭
一匹小馬
一條小河
一只小鳥
一束花
一股味道
一座銅像
一根木棒
一支歌曲
一支隊伍
一擔糧食
一份公文
一位老人
一汪清泉
一面鏡子
一位仙人
一群孩子
一個春天
一條長凳
兩條小辮
一片海洋
一朵烏云
一陣微風
一片綠葉
一塊冰
一張字條
一粒豌豆
一條蚯蚓
一項發明
一場戰爭
反義詞
前對后
直對彎
遠對近
生對死
上對下
新對舊
多對少
白對黑
伸對縮
落對升
有對無
吞對吐
親對疏
去對來
開對關
高對低
異對同
先對后
深對淺
智對愚
拉對推
借對還
功對過
笑對哭
美麗對丑陋
高興對難過
遼闊對窄小
寧靜對吵鬧
歡喜對悲傷
糟糕對經常
短粗對細長
希望對失望
分享對獨占
清脆對沙啞
快活對憂愁
美好對丑惡
美麗對難看
清楚對模糊
捕捉對釋放
永遠對短暫
生氣對高興
夜晚對白天
激動對平靜
突然對漸漸
明白對不解
擔心對放心
違反對服從
潮濕對干燥 告別對相逢
粗心對細心
保護對破壞
容易對困難
清潔隊骯臟
糊涂對明白
奇怪對平常
聚集對分散
錯誤對正確
殘暴對善良
表彰對批評
陡峭對平坦
戰爭對和平
開始對結束
便宜對貴重
原來對現在方便對麻煩
堅持對放棄
出現對隱藏
進步對退步
比喻句
1、白帆片片像云朵。
2、冬天,到處是白茫茫的冰雪,寧靜,美麗,像一個童話般的世界。
3、有座山峰上的幾塊巨石就變成了一只金光閃閃的雄雞。
4、水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。
5、我猜那是一群小姑娘,變成了美麗的風鈴草。
夸張句
1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
擬人句
1、紫色小鈴掛滿身,對著鳥兒點頭笑。
2、林邊長著風鈴草,尖尖的嫩葉細細的腰。
3、我問風,風在快活地舞蹈。
4、蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。
5、蒼耳媽媽有個好辦法,他給孩子穿上帶刺的鎧甲。
6、啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
7、大山一點兒也不難看了,好像戴了一頂漂亮的小花;大山一點兒也不苦惱了,有這么多的伙伴,生活真美好!
排比句
三月的風,刮個不停;四月的雨,有濃濃的人情;五月的石榴花呀,在院子里開得這么鮮紅、鮮紅……
一會兒……一會兒……
貝貝一會兒拍球,一會兒瞄準籃筐練習投籃。