第一篇：身殘志堅,自強不息——讀《樂善儒林、大愛無疆》有感

身殘志堅，自強不息

——讀《樂善儒林、大愛無疆》有感

“當上帝關上一扇門，一定會為你打開另一扇窗！”當看到林萍講這句話的時候，我內心非常感動，因為林萍那種自強不息的精神深深地打動了我。

林萍是九江人，她4歲時因發生意外導致右手截肢到手腕，從那以后，這就注定了林萍的人生之路將更加坎坷、艱辛，但由于她自強不息，在2012年，18歲的她卻在倫敦登上了最高的領獎臺，一舉打破了殘奧運會紀錄，奪得了佛山首塊殘奧運會金牌。

林萍身殘志堅，但自強不息的精神，很值得的我們學習。但是我們身邊有些人，擁有健康的身體卻一點兒也不懂得珍惜自己，從電視、網絡上可以知道，有不少人遇到小小的挫折就選擇自殘和自殺，甚至有個別學生因為老師或家長的一句批評，而選擇放棄自己的生命。有的人無心向學，迷戀飛車、毒品、酒精，這些刺激。我晚上的時候都會聽到“呼呼”的飛車掠過的聲音，讓人聽起來心驚肉跳。他們是否想過，只要有小小的疏忽就肯定會車毀人亡或連累他人？他們這樣揮霍自己的青春，自己的生命讓人感嘆，生命誠可貴，連自己的生命都不愛惜，真讓人心痛，要是他們有什么不測，他們的父母肯定會傷心一輩子。林萍是殘疾人運動員，在運動場上奮力拼搏，除了要證明自己外，還是要向社會傳達一種自強不息的精神，他們不會放棄自己，社會更不會放棄他們，所以希望那些飛車、自殘、沉迷在毒品、酒精的人都不要自暴自棄，要重新振作起來，活出一個新的自我。

學習了林萍的故事后，讓我明白了做人必須要學會勇敢面對挫折，學會自強不息，從哪里跌倒，學會從哪里爬起來，只要生命不息，希望就常在。

第二篇：樂善儒林 大愛無疆

樂善儒林·大愛無疆

作者：東方六社小學 陳志霖指導老師：陳麗萍 蒙銀霞

我的家鄉—-九江鎮，素有“儒林之鄉”的美稱，樂善之風在我們周圍盛行，令我們九江人感到驕傲。

小悅悅事件在佛山掀起軒然大波，讓其他人抨擊佛山冷漠。可是，我們九江的梁志雄叔叔就給我們上了一節令人感動的思想品德課……

就在2002年的2月4日，借著春節回來探親的現役軍人梁志雄叔叔正在吃著午飯。突然聽見屋外一聲“轟“的巨響，他立刻跑出門外，憑著現役軍人的敏捷身手的梁志雄叔叔幾秒鐘就趕到了現場。只見門外近三米深的魚塘的中央正漂浮著一輛小汽車，里面的四人已嚇得面無血氣。當時已經將近7年沒下過水的梁志雄叔叔竟然想也想沒有想就跳入魚塘中去救人。當時因為春天還沒有到，魚塘里的水冰冷剌骨。他的父親梁耀池伯伯也隨后趕來，他駕駛著小木船準備乘車內的四人上岸。在救人過程中，梁志雄叔叔不但有兩次沉入水下，而且身上有各種大大小小的傷口。所以，一上岸梁志雄叔叔洗完澡就累得趴在床鋪上睡著了。

其實，我們佛山并不是一個充滿冷漠、無情的城市，我們佛山而是一個充滿大愛、溫暖的城市。例如：救死扶傷的白衣天使李鳳春阿姨、身殘志堅的林萍姐姐、助人為樂的義工隊長張建輝叔叔……雖然他們的事例沒有梁志雄叔叔那

樣令我們深受感動，但是，他們也是為社會爭光的一個個“梁志雄”。

我講到這兒，我也感受到了周圍街坊們的那種“樂善”。“多管閑事”的三叔公

我們村的三叔公已經是花甲之年，整天沒事干。所以他就管村里的一些人不良行為。例如：他看見了一群小伙子喝完了飲料就把飲料瓶隨手扔到地上，就說“快把瓶撿起來”。起初，因為他們不以為然，就不撿了。之后，三叔公再說了他們一句：“你們亂扔垃圾真丟盡你們自己的臉啊！”可能是他們害羞了吧！他們齊齊地撿起了飲料瓶，齊齊地扔進垃圾桶。

為人著想的張叔

張叔他是一個為人正直的年輕人，他上下班經過的那條路上，都會提醒人們注意保管好自己的財物。就有一次，我騎完自行車回來，把自行車放在大門旁，準備進屋喝點兒水。沒想到，還沒有走到一半，張叔見我的自行車放在門旁，就沖著我大喊：“小心保管你的那輛車，不要讓小偷有可乘之機了”！我聽完了張叔這一句話，心里深深地被張叔感動了。

其實，感動無處不在，樂善之風綿繞著九江這一片熱土，永遠都感動和溫暖著人們的心田。

家長的體會和感受：

下水救人的梁志雄、救死扶傷的白衣天使李鳳春、身殘志堅的林萍、助人為樂的義工隊長張建輝，這些樂善的九江人令儒林之鄉更儒雅，更有魅力。我愿和我的家人一起做樂善的九江人，讓我們把“樂善之風”世世代代傳下去，使“樂善”感染世人。

第三篇：大愛無疆——讀《驢家族》后有感

大愛無疆——讀《驢家族》后有感

今天，我讀了《驢家族》這篇文章。

故事講述的是一個很溫馨的故事，我來自驢家族的父母，面對拾來的弟弟，父母給了他許多的關愛，卻沒給我像給弟弟那樣的關愛。我誤解了父母，覺得父母偏心，而獨自躲到山洞中，變成一頭驢。爺爺奶奶為了照顧我，也先后變成一頭驢。之后，爸爸媽媽和弟弟離開了家。可這卻是一場愛的逃離

當故事中的我變成斜眼睛，長出了驢耳朵，家人依然說她漂亮，這使她覺得父母很虛偽。其實父母的愛是最無私的，無論我們變丑變美，父母對我們的愛是始終不變的，我想：即使父母對家里的某個成員特別疼愛，我們也不能認為他們不愛自己，都是親生父母，何必這樣斤斤計較呢？不要等到他們離去時，才想起來他們給我們的關愛，正如樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。所以我們不要覺得父母偏心，要記住他們的好。

而同時，父母對于弟弟的愛，就是超越親情的世間大愛。就像在汶川地震中，許多孩子失去了父母，失去了家庭，失去了擁有父母關愛的權利。社會上很多好心人伸出了自己的雙手，把他們帶回家，給了他們很多的愛，讓這些孩子，能夠感受到了社會的溫暖，享受到了親情。

如果這個世界充滿了愛，那么生活就會變得更加美好，再也不會有爭斗，讓我們在感受別人的愛的同時，也獻出自己的一份愛吧！

云南省文山州實驗小學五年級：韋功燁

第四篇：大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感

讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感1

“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

我認為這節詩寫得很好，語言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅持不懈，并愿意為此付出代價的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時的笑容，卻看不到他奮斗時的汗水。匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個個鮮明的例子。我覺得，那些成功人士并不是因為他現在所獲得的榮譽而笑，對他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時的汗與淚。

范仲淹這個名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個人”的思想更是達到了一個前所未有的高度。范仲淹小時候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時候，父親便去世了，母親無法維持生計，只好改嫁。那個人家已有兩個孩子，他們揮霍浪費，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來到一個寺廟中。在廟里，他經常一個人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個有學問的人，為國家和百姓做了很多好事。

就像歌里唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現在的青春年華，刻苦學習，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感2

寒假期間我有幸閱讀了現代詩——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動了……

《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個方面：母愛，童真，冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。她以細膩而不失優雅的語句，將詩句以濃濃的愛意包裹著，使人倍感溫馨。

從《繁星》中：”童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢，童真的心永遠保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿著愛與美。在冰心看來，母愛是大愛無疆的，是偉大圣潔的。”《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的，如”母親呵！我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！”沒有華麗的詞飾，單是這滿含真摯情感的詩句，就打動人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時，冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的贊頌。冰心在一個雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道：”母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去感受愛的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵著我們……母愛是瑣碎的，細膩的，瑣碎到一句問候，一聲嘮叨，一絲關懷，這點點滴滴，無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛，又何曾珍惜，感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細流。我們在愛中生活著，一直被愛簇擁著，但有多少人真真正正的感悟過愛？合上這本書，我的心潮澎湃。從書中，我更多地讀出了詩人對愛的感悟，我的心，被這份愛，這份美，感動了，融化了……

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感3

這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。

我記得小學二年級的時候學習到冰心的作品，“冰心”這個名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章，寫得生動朗朗上口。

詩主要以母愛，童真為主。其中我在詩中摘抄到這樣一段“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的笑。”我知道了冰心的童年充滿夢，童年的夢想。“還有一句，我想大家都應該知道的”成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧！愛迪生有一種不放棄的精神才成功的！一種可貴的不放棄的勇氣與精神！

冰心的詩給我萬千的感慨。她的詩不含一絲的虛偽全是她內心真實的感受！她那深深思母心切是那么強。”心中的風雨來了，我只躲到你的懷里“我深深體會到母愛的無私與崇高，她誠心贊美母親，對母親的感激之情。這一簡單的句子，卻顯出母愛是多么溫暖啊！

這本詩集，覺得很美，不僅僅是美也有感動。在冰心的詩下，一個多么的世界啊！

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感4

落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初......兒時的朋友：

海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；

我們如今是疏遠了么？

童年，在記憶深處扎根的它，早已被我埋藏起來，只是讀了這首詩，它喚醒了我的記憶，浮在腦海前......小時候，我不懂什么是愛，只明白父母親在身邊，他們會給予我愛，可以令我溫暖。可那時候，父母要工作，每天起早貪黑，我睡熟后才回來。除了放假，我一般見不到他們。但我不孤獨，童年還是美好的，有自然萬物陪著我。早晨白云與我同行；晚上有余暇供我觀賞；晴天有太陽陪我微笑；雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂，我卻一心希望假期來臨，因為這樣父母也來了，即使只能陪我一點時間也好......直至上了幼兒園.小學，父母來接我的時候，才可以一起說話。一起開心。

我至今印象里的童年，單純而美好，簡單而又復雜，實際卻不過如此。

你們認為，孩子的內心是寬大的，似乎能裝下任何，什么也滿足不了他們。其實你們錯了只需多花一些時間陪陪他們，他們就滿足了，幸福了。

我想回到童年，像落葉想回到枝頭一般，可它們不知道落下是為了滋養下一代，而我們失去童年是為了成長，長大。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感5

《繁星春水》這本書是我們閱讀快車中的一本書，看慣了記敘文的我一下子看起詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

《繁星春水》的詩主要寫的是母愛與童年。從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出。《繁星春水》的內容是作者受到《飛鳥集》的影響寫成的。這兩冊詩包含著冰心生活、感情、思想，在中外都享有很高的聲譽。

《繁星春水》講述了三個方面：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜與敬仰，三是對人生的思考與領悟。

給我印象比較深的是《春水。二四》

小島啊!

何處顯出你的挺拔呢?

無數的山峰

沉淪在海底了。

我對它的理解是“挺拔”與“沉淪”是由于落腳點不同而形成的，因此小島不可以以挺拔驕傲，否則就太可笑了;山峰則不必因為沉淪而悲傷，自己的實際價值、高度并不以在水下或水上貶值。

在《繁星春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷：春從微綠的小草里和青年說：“我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!”

它的意思是：人們的革命已經勝利，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活。這表達了詩人的革命的樂觀，熱情的精神。

冰心的短詩，給了我萬千的感想。她的詩全是出自于內心的真實感受，能夠感人至深，她的詩是多么引人入勝，那么富有童趣啊。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感6

誰言寸草心，報的三春暉?——題記

冰心說過“讀書好，多讀書，讀好書。”在這個焰火繽紛，鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天的春節。我靜靜的坐在屋里，看著書，真是好不愜意。

讀著冰心的《繁星*春水》，我仿佛置身于一個純凈，美麗的世界。一首首優美的小詩如此的繪聲繪色，栩栩如生。母愛，是作者反復贊頌的主題之一，反復出現在她眾多作品之中。

在詩人眼中最美的圖景就是“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”想一想，多么美的一幅圖畫啊。一輪圓月懸在天空，它的情揮灑在大海上，我和母親一起坐在小舟上，我靜靜地躺在媽媽的懷里，隨海波蕩漾，風輕悄悄的吹著，我安靜的睡著……

自己的母親竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我們都是母親的呵護下成長，我們本應該深愛著母親，然而，我們愛其他人或事物上遠遠勝過愛自己的母親。為了兄弟朋友，為了花鳥蟲魚，甚至于為了一本書一款游戲，和母親違坳爭執，甚至為了達到自己的目的和母親大吵大鬧，傷了母親的心。冰心老人對自己的行為深表懺悔，我們是不是也應該做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“誰言寸草心，報得三春暉?”當我反復品咂這句詩時，我感到自己在母愛面前的渺小……

我們在《繁星》中意興遨游，在《春水》中思緒蕩漾，和詩人一起去感受母愛的溫馨，童真的可貴，自然地偉大吧!

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感7

讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。

德國詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”而這個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現代詩篇，令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解，寫出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。

是啊！每個兒童都是那樣無邪，純潔，樸實，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果，我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來，這時弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖！”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎樣就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌，我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場景，讓我們一齊去體會人間的暖吧。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感8

她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切，幼年時她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她生命中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構成了繁星春水的愛的主題。

她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風雨來了，我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情，有感而發，母親是冰心生命中唯一能夠信賴的避難所。

如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露，那童真就是冰心情緒的獨白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”在詩人眼中，童真是世界上最純真的事物，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。

冰心有獨特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌，“咱們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在冰心看來，人類由自然而生，與自然應是和諧共處的。用她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表此刻這短短的詩行中了。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感9

在這個寒假，我瀆到了冰心寫的《繁星春水》這本書。

這本書是由許多一節一節的小詩組成的，所謂散文詩就是要散嘛！當然了，我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美，簡潔，給人一種美的感受。作者以簡練的文字，寫出自己一時的思想，而反應出更深層次的人生哲學。詩中的許多活都能引出我的無限暇想與深思，在深思中愈變得更加有趣。

殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么？這段雖沒有直接寫出生命，但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人，一無所有地來到這個世上。有的平平凡凡，有的一無是處，有的光茫璀璨，但在人世間的囂喧中，誰沒有輕輕地離去？無論怎么樣，生命終究會歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢？就像第十節一樣：發展你自己，貢獻你自己，犧牲你自己。人的生命不在于長短，而在于對社會的貢獻啊！

心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。是啊，人需要在一個寂靜的地方靜靜地思考，可在一生無數的嘈雜聲中，又有多少人能真正思考過呢？唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧，除了兒童，誰有那么純潔的心呢？讓我們像冰心那樣，懷著對真、善、美的向往，為明天而奮斗吧！

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感10

不知何時，我翻開了《繁星》、《春水》這本書，我細細地品味著這些優美的詩句，使我深受感觸。

《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，進入了一個小詩流行的時代

這本書主要體現了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。《春水》共182首，主要體現圣潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恒的渴望，是遙遠的一個夢想。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。

讀完這本詩集，覺得很美很美。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感11

有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······

利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書里,都是不同題材的散文,集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學,滋潤著我們心田,凈化著我們的心靈.讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的'感覺.讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發出來的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”

這慷慨激昂的文字,讓我領悟了很多很多.人們總說:xxx科學家真偉大,發明了這么多東西,給我們生活帶來方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執著,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會成功.我由衷地贊嘆這份執著的精神、努力的過程.像這樣的智言慧語書中還有很多.我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進的路程,凈化心靈；就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感12

“書是人類提高的階梯。”“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里，一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明，書使人們的大腦更加充實，使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游，我十分歡樂，讀書不僅僅充實了我的大腦，還讓我學到了很多的知識。

在這個寒假，我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌，它們一一呈現出完美的情感，使我沉迷，令我陶醉。

我來到了“冰心專集”的商場，走進“散文輯”。這個大商店中，琳瑯滿目都是精美的服裝，那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風格，也是這個商店中的風格。在一篇篇散文中，字里行間流露著對母愛的歌頌，對祖國的深情，對和平的呼喚，對人民的愛，對親友的摯愛……

我又走進小說的天堂。小說情節資料廣泛，風格迥異，影響深刻，具有獨特的藝術魅力。小說經過兒童眼中的世界，展現了豐富的生活，純真的心靈，堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節十分美妙。

在冰心詩歌的殿堂，我看到她用“清新”、“雋永”的風格為我們展現母愛、自然、童真，含蓄地表現了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。

在圖書的海洋里，我要繼續探尋，繼續發現，去創造好的未來。我想要用這一本本圖書，一點點精力，一絲絲時間，開拓光明的前途。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感13

我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對我愛，盡管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國后，就用詩來抒發自我對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也經過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感14

與《飛鳥集》的風格不同的是，泰戈爾語言有印度本土的風味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個人的風格，語言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺，仿佛是她將自己全部的愛與關懷都傾注在了這幾行詩中，讀泰戈爾的文字時，我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因為那股特有的語言和民族風;而讀冰心的詩時，我仿佛來到了一個藍色的地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈爾那深紅色的視覺感受相比，似乎更顯淡雅。

冰心的語言含蓄，因為她貌似什么都沒有說;深刻，因為她道破了一切都是愛。這里面的內容是寬泛的：她愛青年，所以她提醒少年努力學習，珍惜青春，展望未來;她愛社會，所以她寫道要“解放思想，反抗斗爭。”她愛生活，所以才寫“要迎接生活的風浪”;她愛整個人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時迷惘，時奮發。對父母之愛、童年與故鄉歡樂的回憶也凝結了她赤誠的愛。她對萬物都懷著一顆感性的心，都用心愛，發現愛……這難道不正是一種博愛嗎?

想到這里，我不覺感動了。這么偉大的胸懷，包容萬物，愛整個世界，這么美好的內心，這么高雅的情操，只能使我為愛而感動。

大愛無疆——讀《繁星》、《春水》有感15

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，并形成獨特的藝術風格。

妙語佳句：

◆青年啊！為著后來的回憶，小心著意描你現在的圖畫。

◆言論的花，開得愈大；行為的果子，結得愈小。

◆空中的鳥！何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的天地。

◆墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。

◆星星－－只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。

◆童年！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

◆成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

◆人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著統一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什么？教我如何相信你!

冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

第五篇：大愛無疆 ——讀《繁星》、《春水》有感專題

大愛無疆 ——讀《繁星》、《春水》有感

寒假期間我有幸閱讀了現代詩《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動了

《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個方面：母愛，童真，冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。她以細膩而不失優雅的語句，將詩句以濃濃的愛意包裹著，使人倍感溫馨。

從《繁星》中：童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢，童真的心永遠保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿著愛與美。在冰心看來，母愛是大愛無疆的，是偉大圣潔的。《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的，如母親呵！我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！沒有華麗的詞飾，單是這滿含真摯情感的詩句，就打動人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時，冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的贊頌。冰心在一個雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去感受愛的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵著我們母愛是瑣碎的，細膩的，瑣碎到一句問候，一聲嘮叨，一絲關懷，這點點滴滴，無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛，又何曾珍惜，感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說的一春潺潺的細流。我們在愛中生活著，一直被愛簇擁著，但有多少人真真正正的感悟過愛？合上這本書，我的心潮澎湃。從書中，我更多地讀出了詩人對愛的感悟，我的心，被這份愛，這份美，感動了，融化了

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