第一篇：作文練習(xí) 人生百味

揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語文復(fù)習(xí)材料——作文

2010年3月

揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語文復(fù)習(xí)材料

作文周練一

一、作文題：自然界有各種味道，如黃蓮之苦，蜜糖之甜，食醋之酸，胡椒之辛辣??合理地調(diào)和，但可烹出美味佳肴。人生也是如此，沒有酸甜苦辣百味，人生便是蒼白的，無味的。請(qǐng)以“人生百味”為題寫一篇不少于800字的文章。

1、審題：“百味”指多種味道。寫一種味道不合題意。如果寫自然界中的各種味道，文意不深。一定要扣住“人生”的各種磨難來寫。

2、選材：可以寫自己的生活經(jīng)歷，也可以寫別人，古人今人外國人都可以；可以寫一人，也可以寫多人，但要扣住“百味”。

3、組材：可以用小標(biāo)題啟示式，可以用事例后議式。但一定要注意點(diǎn)題

二、范文

人生百味

王翩翩

人生百味，百味人生，有時(shí)就缺那么一味也不行。

七錢枸杞、二兩連翹、八錢靈芝??先小火慢燉，再大火急攻，怎么啦？看著沒有凝結(jié)的棕色汁水，子生又一次失望了。到底是哪里出了錯(cuò)啊？他不由回想到師父最后的遺言。

“子生，百味丸是百味堂的鎮(zhèn)堂之寶，今日我將它的配方傳給你，希望你好生發(fā)揮它的作用，造福蒼生。切記，制作百味丸要心??”

師父最后要說的到底是什么，為什么我總是做不成，子生百思不解，不由得起身在屋里來回踱步，到底問題出在哪里？再一次翻看藥方：七錢枸杞，二兩連翹，八錢靈芝??沒有差錯(cuò)啊。錯(cuò)出在哪？愈加煩躁踱步愈加急，沒留神撞倒了一個(gè)小藥罐，藥罐子碎了，可碎片卻讓子生想起了以前。

那時(shí)，子生只有七歲，是無父無母的孤兒。一次餓極了，偷了一個(gè)包子，被發(fā)現(xiàn)，老板正欲打他，卻被一位鶴發(fā)童顏的老者攔住了：“包子錢我給。”子生怔怔的望著老人竟忘饑餓。他蹲下來對(duì)他說：“你偷了別人的東西，有沒有想過別人怎么辦？”這個(gè)救他的人的簡(jiǎn)單問題，他竟不知怎么回答。就這樣跟著老人來到了百味堂藥鋪。

從此他跟在老人后面采藥，了解藥性，學(xué)習(xí)藥理，磨藥、配藥、煎藥??每個(gè) 揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語文復(fù)習(xí)材料——作文

2010年3月

百味人生 陳金鳳

音樂家說“人生是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長。” 美術(shù)家說“人生像瀑布，它傾入深潭或?yàn)R于巖石上，雖短暫卻極具審美價(jià)值。” 而我說：“人生好比調(diào)味瓶，它集聚百味，有寂寞之憂，有追尋之苦，亦有成功之甜??” 寂寞打開了人生的調(diào)味瓶，酸楚之味隨之溢出。“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每次回想起這句詩，我都不禁感嘆寂寞是如此酸楚難耐，細(xì)雨閑花皆寂寞，人生有時(shí)亦如此。這讓我的腦海里漾起“紅酥手，黃滕酒??”的波紋，記憶由此定格在沈園。陸游與唐婉的人生是寂寞亦是酸楚的，但他們只能將沉淀的情感化作揮筆的動(dòng)力，一語道破寂寞靈魂。寂寞這根斷了的弦，有心人緊緊抓住它，默默等待另一頭的牽線人，即使那人早已遠(yuǎn)去。這根弦牽引著人生，人生因而有了酸楚之味。

追尋踢翻了人生的調(diào)味瓶，苦澀之味蕩漾在空中。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是汨羅江畔那個(gè)長髯飄指的孤苦詩人的追尋；高呼“地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的”，是羅馬廣場(chǎng)行刑的那位科學(xué)家的追尋；為了追尋，即使再苦再澀也不悔，這如鳳凰涅槃，給火重生，苦之味讓生命熠熠生輝。想想武媚娘千姿百媚化成剛，追求百姓安居樂業(yè)天下和平萬年所經(jīng)受的苦；想想雷鋒在二十二個(gè)短暫的春秋里，憑著無比堅(jiān)韌和執(zhí)著，追求完美人生為人民服務(wù)之苦。而你能忍受十年面壁的凄冷清苦嗎？你能甘心接受血與火洗禮的痛不欲生之苦嗎？浮華人生需要代價(jià)，完美人生在于追尋，這層雖苦卻也豪壯。

成功摔碎人生的調(diào)味瓶，甘甜之味刺激著嗅覺神經(jīng)。“守得云開見月明”，穿越苦難，終將獲取甘甜。成功需經(jīng)過苦難的磨難，成功即是甘甜。歷史上哪一位成功者不是踏著塵土，頂著風(fēng)沙走過來的，最終品嘗到人生之甜的！想到才華橫溢的蘇軾，經(jīng)歷“烏臺(tái)詩案”，但卻在赤壁這塊蠻夷之地品味到成功之甜，留下了《赤壁懷古》和《赤壁賦》（前后）這三盞照亮滄桑歲月的明燈。想到灑脫自如的李白，雖仕途不濟(jì)，卻在絕境中唱出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，這亦使他嘗到成功之甘甜，因此人生之花如奇葩般綻放。

人生有百味，等待我們慢慢品味；人生的百味，是最美妙的味道。

人生百味

揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三（7）班 田莉

一道菜，若能配合多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)味品，就能烹飪出美味可口的佳肴；人生也如此，品嘗過酸甜苦辣，才更有意義。

酸楚的人生。“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”“驊騮拳跼，蹇驢得志”“白壁竟何辜，青蠅逐成冤”??李白的酸楚是懷才不遇，是有志難成，化作一腔愁怨，可“借酒澆愁愁更愁”；李清照也有酸楚。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)、許多愁。”那是對(duì)丈夫的思念，對(duì)國破家亡的恨；臺(tái)灣詩人余光中也有酸楚的人生，“小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭??”那是對(duì)母親的愛，對(duì)祖國的愛。

苦澀的人生。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”。這是杜甫為自己體衰多病、年老漂泊而苦；為百姓受苦受難而苦，他的苦，實(shí)則是一種大愛。屈原“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，他內(nèi)心的苦澀有無人能懂，無奈只有以死明志。苦澀之味，無人愿嘗，但它又是人生中不可缺少的。正因有了這苦澀，人生才更有意義。

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2010年3月

甘甜的人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，穿越苦難，才會(huì)品得甘甜。從苦至今，無數(shù)能真正品嘗出甜味的人，都是經(jīng)歷艱苦磨煉的。司馬遷忍受宮刑之苦，方才有《史記》流芳百世；海倫·凱勒從小生活在黑暗的世界里，但她的《假如給我三天光明》卻照亮了千千萬萬人的心；史鐵生雙腿殘疾，但他用《我與地壇》卻走得比一般人更穩(wěn)健；貝多芬雖然雙耳失聰，但他以《 揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語文復(fù)習(xí)材料——作文

2010年3月

往，因?yàn)樗非笈c世無爭(zhēng)的生活，平平淡淡，道出了對(duì)田園生活的熱愛，對(duì)“世外桃源”的神游，見證了他人生的悠然自得。

人生，有時(shí)觸目驚心。

荊軻刺秦王，歷史性的一刻，令多少人回顧！人們佩服荊軻的勇氣，惋惜他的失敗，猜疑整個(gè)事件的過程及情節(jié)，唯一無可非議的便是那一刻著實(shí)讓每一個(gè)人觸目驚心。誰會(huì)有那么大的膽量，背負(fù)著刺秦的使命卻顯得鎮(zhèn)定自若；而時(shí)機(jī)成熟之際，亦顯得靈敏自如，雖未完成使命，但于歷史，卻記載了這一觸目驚心的時(shí)刻。

人生，有時(shí)浪漫而忘我。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。”道出了詩仙李白的浪漫而忘我的情懷。李白用自己的詩歌闡釋了浪漫主義，即興的發(fā)揮，無盡的浪漫，亦體現(xiàn)在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，不論是月下獨(dú)酌還是送友人，平凡之中帶有的浪漫色彩不曾少過。他的詩歌，被人們傳誦著，歌唱著，他的浪漫被人們效法著，發(fā)揚(yáng)著。

人生百味，不一樣的人生，不一樣的味道，才構(gòu)成了這豐富多彩的世界。

人生百味

揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三（3）班 丁晶

席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在渡河的過程中，我們會(huì)嘗到生活中的各種味道。

烏江畔，“力拔山兮氣蓋世”的英雄一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未竟的霸業(yè)殉葬。這位英雄就是功業(yè)未成英名不朽的項(xiàng)羽。若不是那片刻的猶豫，若不是那固守的正直，便不會(huì)有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候，便不會(huì)出現(xiàn)四面楚歌的絕境。項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽，你留給世人的不單單是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，更是無窮無盡不酸楚之味啊！人生百味，酸楚之味牽動(dòng)著我們遙遠(yuǎn)的思緒，在平靜的心河里泛起一絲漣漪。

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥想與還。此中有真意，欲辨已忘言。”多么唯美的一幅畫面啊。人在菊中，菊在山中，山在畫中，畫在心中。五柳先生在那個(gè)污濁的名利場(chǎng)中苦苦掙扎了十三年后，終于醒悟，毅然離開，最終換來了一世的甘甜。人生百味中的甜味總是讓人“心曠神怡，寵辱偕忘記”的。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。似乎每一個(gè)成功與掌聲背后都蘊(yùn)藏了一番“寒徹骨”的苦痛。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我看見了一張苦苦思索的臉，他正在哈佛大學(xué)進(jìn)行他的學(xué)業(yè)，他的未來將因“哈佛”二字而熠熠生輝。可他卻被一門神秘的科學(xué)所吸引而斷然離開了哈佛，并從此廢寢忘食地研究、探索。“鍥而不舍，金石可鏤”，他終于成就了一個(gè)“微軟帝國”，他就是比爾·蓋茨。人生百味，苦味教會(huì)我們“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花樸鼻香”的偉大哲理。

人生百味，百味人生，我們品味了許多許多，感受了許多許多，學(xué)到了許多許多，醒悟了許多許多。

嘗盡人生百味，才有繽紛人生。

第二篇：百味人生作文

小荷初露

百味人生

人生是什么？人生就是寫不盡的春夏秋冬，品不完的酸甜苦辣！人人都有自己的百味人生，那是難以抹去、難以淡忘的滋味。

人生就像是個(gè)多味瓶，需要我們嘗盡無數(shù)的酸甜苦辣的滋味，才能真正了解人生的意義。生活中不如意的事太多，失意在所難免，千百萬次的挫折和失敗，會(huì)令人滿腹酸楚。而人的一生中，品嘗更多的應(yīng)是淡淡的滋味。淡淡之中，有著耐人尋味的哲學(xué)與人生的智慧。

百味的人生，就像我們的口味是多樣的一樣。生活中我們跟各式各樣的人都有可能打交道，或同學(xué)，或同事，或戰(zhàn)友，或上下級(jí)，我們不可能只選擇志趣相投的人做朋友，可能在很多時(shí)候還必須去選擇你不感興趣的人交往或做朋友，體會(huì)各種性情，感知各色品位，這就是生活要改變我們所不可抗拒的外部條件。

大千世界，無奇不有，眾多民眾，形形色色。有人認(rèn)為高貴的人生就是大把花錢的人生，擁有了金錢，就擁有了一切，想做什么就做什么。豈不知，這樣只能證明自己是行尸走肉。錢是身外之物，生不帶來，死不帶去。我想這種人，應(yīng)該認(rèn)真探究一下做人的內(nèi)涵。

相反，有的人盡管日子過得緊巴巴，可他們的言行卻熏陶感染了每個(gè)人，他們的精神卻能流傳千古，他們的品格卻是給后代留下的最豐厚的財(cái)富。這樣的人，才是真正意義上的富有者。他們的人生，才是最高貴的人生。

我們都是平凡世界中的普通人，即使我們做不了驚天動(dòng)地的大事，也不會(huì)有驚天地，泣鬼神的豪情壯志，但我們可以做一些平凡的事情，在別人需要幫助時(shí)，能夠毫不猶豫地伸出自己關(guān)愛的雙手，拉對(duì)方一把。

百味的人生是我們要適應(yīng)的，也是沒有選擇和無法逃避的！走入社會(huì)，不僅僅是意味著你人生邁出了第一步，首先是對(duì)你人際交往能力的初始考驗(yàn)。將來無論未來是喜是悲，我都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)信付出努力的人一定會(huì)有所收獲！

有人說：人生就是一年四季，當(dāng)你走過春雷夏雨，經(jīng)歷秋風(fēng)冬雪之時(shí)，你才能體會(huì)到人生的美麗。歲月悠悠，斗轉(zhuǎn)星移，在我成長的歲月里，百味人生的長河不停息地向前流動(dòng)著，前方將有更多的滋味等著我去品嘗。

【評(píng)語】：

本篇作品構(gòu)思巧妙,文筆簡(jiǎn)潔流暢。富有創(chuàng)造力，文章極具吸引力。作文主題凝煉集中，表達(dá)了小作者樂觀積極的人生態(tài)度。行文中用詞妥切，議論精當(dāng)。句句有力，字字精辟。氣勢(shì)激昂慷慨，扣人心弦。議論深刻有力,震撼人心，極富感染力。

第三篇：人生百味讀后感

《別懷疑，這里有人生百味》讀后感 這本書很奇特，是由一個(gè)個(gè)電影的片段組成文章，來闡述人生的千姿百態(tài)，書中我感觸最深的片段便是美國的著名大片——《阿凡達(dá)》。層巒疊嶂的山峰，星羅棋布的浮石，色彩斑斕的植物，高聳云端的巨樹和通體藍(lán)色的“Na Vi ”族裔共同生活在潘多拉這個(gè)夢(mèng)幻般的星球上。Navi人和大自然之間呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是一種前所未有的詩意與和諧，他們甚至可以感受到每一株植物、每一只動(dòng)物或是每一寸大地的呼吸，就像動(dòng)物可以預(yù)知地震一樣。縱然人類有再高端的科技設(shè)備，卻依然很少能預(yù)測(cè)得到。正如書中所說：我們，已經(jīng)不會(huì)用心去感知。相比于一切，Navi人認(rèn)為大自然才是最重要的。相比較來說，人類“以人為本”的說法則顯得太過狹隘，我們總是想著去駕馭自然，卻又無數(shù)次讓我們感受到了自己的渺小。就像地震、洪水讓無數(shù)人命喪黃泉，而我們，卻無能為力。自然，或許我們注定就征服不了。電影中，人類去潘多拉星球的目的便是去挖取地下的寶藏，他們就是帶著貪婪去的，所以也將注定會(huì)空手而歸。還記得那種珍貴的寶藏叫做“Unobtainium”，這的確是個(gè)意味深長的名字。書中對(duì)其做出了解釋：“Obtain”是“得到”的意思，加一個(gè)否定前綴，就是“得不到”。這也就意味著，人類如此大動(dòng)干戈、不惜一切手段地想要挖取這種礦藏，卻又永遠(yuǎn)都得不到。“人與自然的關(guān)系，就如同把手放在水中，你攤開手指，水會(huì)溫柔的擁著你；而一旦你起了貪心，想擁有它，捏緊拳頭，水就從指縫里溜走了。”貪婪，只會(huì)讓你失去所有。

相比較潘多拉星球上的和諧，地球則顯得太過混亂不堪。有人說，2012是地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)，而電影中卻提到“大自然不會(huì)站在哪一邊，它只知道平衡”。的確，“報(bào)復(fù)”是人類才有的詞。相比于大自然的寬宏，我們所做的是不是真的過分了？

第四篇：作文,感悟類,人生百味

人生有味

人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折，但只要你去克服重重困難，微笑面對(duì)生活，你的人生就是快樂的，幸福的。

酸

在我生日那天，媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛，一片片葉片鼓鼓的，糯糯的軟軟的，我給它起了個(gè)名字叫“小胖胖”。我每天沒事兒就來看看它，給它澆澆水，說說話。可是不久，它就變得病怏怏的，秋天一過它就枯萎了。后來，我才知道，是我每天給它澆水害了它。我真后悔，心里酸酸的。

甜

十一歲那一年，弟弟出生了。我覺得我不在是一個(gè)小孩，我在家里是一個(gè)大人、姐姐，以前那個(gè)公主的地位也不再是我的，而是弟弟的王子地位，我要當(dāng)姐姐了。我看著弟弟那白白的皮膚，小小的臉，淡淡的眉毛，好奇的眼睛讓人看一眼就喜歡上他。現(xiàn)在他六個(gè)月了，樣子變得很乖。都會(huì)叫我姐姐了，我真高興。

苦

苦在生活中也是常見的。有一次期中考試，我心不在焉的，結(jié)果考了一個(gè)六十幾分。回家被媽媽大罵一頓。再加上聽見別人的好成績(jī)，飯也吃不下，睡也睡不著，第二天一對(duì)黑眼圈就掛在了臉上。

辣

在假期，我興高采烈地叫媽媽教我做番茄炒雞蛋。首先要打蛋，我從冰箱里拿出了兩個(gè)蛋，咳的一下，蛋裂開了，我一扣，蛋殼也被打里面了。我做來做去，笨手笨腳的終于做完了。嘗一口——嗯，還算好吃。我第一次做的番茄炒雞蛋就做完了。

人生有酸甜苦辣。只要你去克服重重困難，微笑面對(duì)生活，你的人生就是快樂的，幸福的。

修改：

人生有味

人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折，但只要你去克服重重困難，微笑面對(duì)生活，你的人生就是快樂的，幸福的。

酸

在我生日那天，媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛，一片片葉片鼓鼓的、糯糯軟軟的，我給它起了個(gè)名字叫“小胖胖”。我每天沒事兒就來看看它，給它澆澆水，說說話。可是不久，它就變得病怏怏的，秋天一過它就枯萎了。后來，我才知道，是我每天給它澆水害了它。我真后悔，心里酸酸的。

甜

十一歲那一年，弟弟出生了。看著弟弟那白白的皮膚，小小的臉，淡淡的眉毛，心中油然而生一股責(zé)任感，我是姐姐了，這個(gè)小家伙需要我的保護(hù)。現(xiàn)在他六個(gè)月了，我陪伴著他一起成長，我覺得我不再是一個(gè)小孩了。這種感覺真甜！

苦

一次期中考試，我心不在焉，結(jié)果考了一個(gè)六十幾分。媽媽知道后很生氣，將我大罵了一頓。我心里清楚，這段時(shí)間有些貪玩，耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)陡降，現(xiàn)在悔不當(dāng)初，心里苦不堪言。

辣 在假期，我興高采烈地叫媽媽教我做青椒炒蛋。首先我從冰箱里拿出了兩個(gè)蛋，輕輕地磕一下，蛋裂開了，蛋液滑入碗中，將雞蛋攪勻，放入炒鍋中煎炒。再加入切好的青椒，一盤香噴噴的青椒炒蛋就完成了。嘗一口——嗯，還不錯(cuò)。因?yàn)榍辛饲嘟罚掷崩钡模膮s很有成就感。

人生有味，酸、甜、苦、辣盡在其中。只要用心，就能品味個(gè)中滋味。

人生有味

前些天無意間看到汪涵大哥的《有味》，仔細(xì)讀來頗有魏晉時(shí)期的桃源式生活的閑適與愜意。

我便是鐘情于讀賞，品味書中那水光瀲滟，竹樓青石板巷的江南風(fēng)光，這似乎與我所追求的生活大有幾分相似。

細(xì)雨纏綿，牽牽連連地灑在竹角小樓頂端，發(fā)出琴瑟的動(dòng)人音律，灑在軋馬路的小情侶臉上，那洋溢的幸福淚水也便與這雨水融為一體了。

我雖不是熱戀中的小男生，也未必做得了一位詩人、作家，只是有娘胎而來又隨我生長發(fā)育十多年的性子，我也不得不說，真愛這種味道，大大的有味！

趁著蒙蒙雨，我一如既往的不帶傘具走出旅店，幸福的在石巷小道里肆意徜徉，追求一種自然的味道。

想象著，那位手打油紙傘，丁香一樣的姑娘，她有著丁香花的花香，也卻結(jié)著丁香似的憂郁，在我不遠(yuǎn)處彷偟，悵惘，不住的感慨，一味的憂傷，眼神中的撲朔，任何人都找不到歸去的方向。

走在江南特有的青石板街，于一種安靜的氛圍中仔細(xì)聆聽鞋子與地面“咯咯”的撞擊聲，那是一種自然卻不失美好，無樂器卻擁有節(jié)奏之美的天籟之音，沒有絲毫刻意的粉飾，也不需要價(jià)值連城的鋼琴的彈奏，我想，我所希冀的天籟，也便出于渾然天成罷。

常喜讀書，尤喜書中隱士。常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。并未提及隱居于水鄉(xiāng)石巷的才子佳人。閉目凝神中，躍然于前的是柳宗元筆下孤獨(dú)垂釣的蓑笠翁，是只釣愿上鉤者的無鉤垂釣者，是永伴青燈古佛，看破紅塵啼笑的僧子，亦或是追求書中真味，獨(dú)愛蓮之出污泥而不染的清高，偏愛食菊成詩，自食其力，背倚南山的悠然，如此的味道，便也只能發(fā)于自然了。

也曾一心只為功名，像柳宗元一樣，因遭貶謫而郁結(jié)憂怨，也曾心憂天下蒼生，像杜甫一樣，無一時(shí)得知樂意是何滋味。惆悵，哀怨罷，擺脫了塵世的羈絆，索性向著自己追求的快意生活奔去，在愜意中度過每一個(gè)值得擁有的時(shí)刻。

閑適，隨性，愜意，這便是我所追求的人生，如此的人生，也便稱得上“有味”二字！

人生，有味，大大的有味！

吾生晚矣！無緣與飲中八仙同醉同歌，笑傲浮沉人生；亦無緣與李易安一同穿行于出水芙蓉深處，與鷗鷺為友，共度生活的歡樂時(shí)光；也無緣與東坡居士同在竹林間吟嘯徐行，直面生活的風(fēng)雨飄搖；更無緣與陶淵明共飲美酒，賞菊種豆于南山腳下。

春日黃昏，我獨(dú)自臥在小屋之中，細(xì)品著茶香，任三月的霏霏淫雨輕敲窗欞，洗滌凡世的塵埃。從書架中抽出那本《唐宋詩詞鑒賞》，伴著茶香，我緩緩走進(jìn)了古人不為人知的內(nèi)心世界，在字里行間感受古人的生活態(tài)度……

興盡藕花深處。

落日融金，醉意溶溶，她終于懷著滿腔的戀戀不舍，把蘭舟劃出了芙蓉花群。又是快樂的一天，別人林逋“梅妻鶴子”是孑然一人，今日她“荷夫鷺子”卻有知己相伴，何等逍遙快樂！有詩為證：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡？爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。”是的，她就是曠世才女，金石專家趙明誠之妻――李清照。

短短一首《如夢(mèng)令》，記載著韶華的歡聲笑語，邀友共樂，無憂無慮，在青春的扉葉上，留下一個(gè)個(gè)歡樂跳動(dòng)的音符；千百年來成為中華文壇上永恒的旋律。生活，其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，豆蔻年華，人生初春，本應(yīng)活得飛揚(yáng)灑脫，無憂無慮。而不應(yīng)讓烏云過早地?fù)踝∩畹年柟猓層挈c(diǎn)打濕蝴蝶的翅膀，讓狂風(fēng)帶走花瓣的芬芳！

煙雨任平生

一貶再貶，離朝在野，給多少文人墨客的心靈以沉重的打擊。柳柳州遇貶后終日消沉于永州山水之間；白樂天遭貶后淚染青衫，痛哭江上；范仲淹遭貶后獨(dú)倚明月高樓，酒入愁腸化作相思淚……

只有他――北宋大文豪蘇軾，如同狂風(fēng)暴雨中的海燕，傲視生活中的波濤洶涌，以其曠達(dá)與豪情譜寫了一首嘹亮的生命之歌。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”如此可貴的瀟灑，試問有多少人能做到？人到中年適逢逆境，又有多少人能不意志消沉？這些人，顯然缺少了一種風(fēng)雨不驚的鎮(zhèn)定和寬闊的胸懷。人生在世，本該“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日當(dāng)”，本該“笑看剃頭者”。

細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物，就只有蘇軾能將“曠達(dá)”一詞演繹得如此淋漓盡致。他憑借著亙古罕見的才情，留下的不僅僅是文學(xué)史上的杰作，更是警醒后人的名言警句！憑著這種生活態(tài)度，統(tǒng)治者奪去的，只是他生活中的一小部分，而蘇軾，卻贏得了人生！

把酒東籬下

南山下，東籬旁，菊花前，陶淵明悠然自得，終日把盞醅茗，對(duì)蝶吟詩。草屋、破床、短褐、環(huán)堵蕭然，而他卻“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，他以淡泊名利，與世無爭(zhēng)的泰然，書寫了歷史上一個(gè)不滅的神話。

與菊為伴，與雁為友，他結(jié)廬在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的南山下，他的門庭“而無車馬喧”“問君何能爾”？自然是源于他的“心遠(yuǎn)地自偏”了。

“衣沾不足惜，但使愿無違”、“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，從此，中國文人的內(nèi)心都不自覺地埋下了“土還主義”的根。其實(shí)，生活就是這樣，它的價(jià)值本不在于身外的功名利祿，只有保持高潔的心志，活出自我，才不至于失去生活的色彩！

這樣的詩還有很多：“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的悠然，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又或者是“天生我才必有用”的自信，“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”的恩愛……詩是如此的多姿多彩，生活也是如此的多姿多彩。詩，是生活的詩，生活，是詩樣的生活。源于生活而又高于生活，使詩不僅僅成為文壇絕唱，更無孔不入地滲透了生活的每一個(gè)角落，啟發(fā)我們追求生活的真諦和人生的真善美。

輕輕合上書，我任思緒在細(xì)雨中飛揚(yáng)，我仿佛聽到了雨打荷葉的聲音，也看到了鷗鷺驚起的場(chǎng)景，看見了飲中八仙的吟唱，甚至看到了……

感謝詩，讓我不用早生千年，亦能品味人生！

人生有味是清歡 人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛平淡無味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。

如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：“清歡”。“清歡”語出蘇軾的一句詞：“人生有味是清歡。”清淡的人生充滿著睿智與修為，這是一種境界。

站在寧靜的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來。張孝祥立于舟頭長吟：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽，激起粼粼細(xì)浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。誰能否認(rèn)，他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦？

步入竹里館內(nèi)，只聽一陣清悅琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡。看遍世間轟轟烈烈，變幻萬端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。

舉杯邀月，踏雪尋梅，詩意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”水般的人生才是真正的人生。

大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難捉摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。

青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無知，可他們卻愛著自己陽光般的膚色，愛著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫，或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪。

“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。

第五篇：讀書,品百味人生

讀書，品百味人生

八年級(jí)三班傅曉璐

書---鑰匙，開啟知識(shí)大門

茫茫人海，總有一人值得你回眸；漫漫人生路，總有一事讓你回味無窮，沒有人可以預(yù)見未來，只能回首往昔，仿佛昨日，歷歷在目。一路走來，身邊的伙伴換換了又換，殊不知最后留下的只有那泛著淡淡油墨書香的一本書。

我酷愛讀書，這也應(yīng)該是女兒也愛讀書的原因吧。在她很小的時(shí)候，茶余飯后，我總是會(huì)沐浴在夕陽的余暉下，靜靜地品讀著一本又一本的書，不為什么，只求那一份屬于自己的愜意。有時(shí)，她也會(huì)搬來小板凳，好奇的看上幾眼。無非就是圖個(gè)新鮮，幾張色彩繽紛的畫片就這樣滿足了她那小小的求知欲，畢竟她那時(shí)還不識(shí)字呢。再后來，她大了點(diǎn)兒，我便細(xì)細(xì)地講給她聽，一些簡(jiǎn)短的小故事罷了，誰知她竟然聽的那樣認(rèn)真呢，一雙水靈靈的大眼睛眨來眨去，忽閃忽閃的，成千上萬的問題就這樣從他的小腦袋瓜里蹦了出來，一個(gè)接著一個(gè)的疑問，讓我措手不及。大概在她六七歲那年吧，偶然經(jīng)過一家書店，我給她買了一本《成語故事》。原本只是無心之舉，沒想到，一顆知識(shí)的種子就這樣在她幼小的心田里生根、發(fā)芽，從此一發(fā)不可收拾。歸根結(jié)底，書就像一把金鑰匙，為女兒開啟了知識(shí)的大門。

書---良師，啟迪智慧人生

一本好書就是一位老師，這話可一點(diǎn)也不假。讓孩子們?cè)谧掷镄虚g中品味人生哲理，盡情地在書海里遨游。

還記得第一次和她共讀的那本《假如給我三天光明》，是海倫凱勒的自傳，海倫凱勒是個(gè)不幸的孩子，大約19個(gè)月的時(shí)候，她便與這個(gè)美麗的世界徹底隔絕開來了，再也聽不見淙淙的流水聲，再也看不見清晨的第一縷陽光探出腦袋的情景，我惋惜地說到。“不！海倫又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。”女兒反駁道。“為什么呢?”“他有一位好老師”她答道，“安妮莎莉文老師在她深陷黑暗中，自暴自棄的時(shí)候來到了她的身邊，細(xì)心地手把手地教她，她被海倫稱為‘再塑生命的人’，而且。”她堅(jiān)定地看了看我，“我覺得是這命運(yùn)的不公造就了她的堅(jiān)毅，逆境磨練了她的人生，使她被譽(yù)為‘不朽的奇葩’，你說是吧，爸爸？”我意味深長的點(diǎn)點(diǎn)頭，何嘗不是呢？女兒的理解也是合乎情理的。“上帝給你關(guān)了門，卻又給你打開了一扇窗。”這本書能讓她悟透了這么多，實(shí)在令人咂舌，書，這位良師，真是名副其實(shí)，啟迪智慧人生，書---益友，一生相隨

人這一生，滿打滿算，也就是三萬多天，而且沒有人可以很容易的就長壽，就像我說過的，沒有人可以預(yù)見未來，前方是福是禍，只能靠自己去闖過，我告訴女兒：“任何一個(gè)人都是會(huì)長大的，沒有人可以逃避的，無論什么事，關(guān)鍵時(shí)候都要靠自己，人生百味還需要自己去品味，那樣才會(huì)有滋味，才算真正正正的活過。

一人，一書，一輕舟。

愿女兒可以乘著這一葉輕舟，駛向遙遠(yuǎn)的成功的彼岸。