第一篇：教科版九年級(jí)教科版思想品德單元試題

九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（一）范圍：第一單元 歷史的足跡 開卷考試時(shí)間：40分鐘 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．下列世界遺產(chǎn)中屬于中國(guó)的是

①長(zhǎng)城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵馬傭 ⑤峨眉山——樂山大佛

A．①④

B．②③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤ 2．中華民族的發(fā)展史是一部

①民族文明的創(chuàng)造史 ②民族精神的生長(zhǎng)史 ③民族發(fā)展的探索史 ④涵蓋一切文明成果的文明史

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、近代以來，帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約，其主要目的是

A．掠奪我國(guó)寶貴的財(cái)富

B．讓中國(guó)人了解西方、接受西方 C．實(shí)行平等的貿(mào)易機(jī)制

D．強(qiáng)迫中國(guó)走資本主義道路 4．一系列不平等條約簽訂的后果是

A．促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．加強(qiáng)了東西方的友好合作

C．使中國(guó)一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)，使中國(guó)人民經(jīng)受了百年屈辱 D．實(shí)現(xiàn)了平等貿(mào)易機(jī)制

5．楊叔子院士講過一句話：一個(gè)國(guó)家，沒有先進(jìn)的科技，一打就垮；沒有民族精神，不打就垮。中華民族精神

①是中華民族的精神支撐 ②是中華民族之魂 ③以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為核心 ④是民族文化的全部?jī)?nèi)容

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 6．下列行為體現(xiàn)了愛國(guó)主義精神的是

①對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛和深切眷戀 ②對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼 ③對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的強(qiáng)烈企盼 ④對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

7．“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/”兩首不同的詩篇所體現(xiàn)的民族精神是

A．艱苦奮斗

B．改革創(chuàng)新

C．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

D．渴望獨(dú)立

8．魯迅先生曾說：“中國(guó)者，中國(guó)人之中國(guó)??可容外族之贊嘆，不容外族之覬覦（意思是：非分的企圖）。”這從一個(gè)側(cè)面反映了中華民族

①是一個(gè)好戰(zhàn)的民族 ②強(qiáng)烈的愛國(guó)心 ③是一個(gè)虛偽驕傲的民族 ④ 歷來是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族

A．①②③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

9．一百年來，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、各種各樣的理論和運(yùn)動(dòng)，都在尋找救國(guó)救民的道路，但都以失敗而告終。究其原因，歸根結(jié)底是因?yàn)?/p>

A．缺乏艱苦奮斗精神

B．沒有美好的理想和愿望

C．沒有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)

D．沒有先進(jìn)的正確的理論指導(dǎo) 10．在對(duì)外交往中，我國(guó)堅(jiān)持

A．獨(dú)立自主的閉關(guān)外交政策

B．獨(dú)立自主的和平外交政策 C．霸權(quán)主義外交政策

D．遠(yuǎn)交近攻的外交政策

11．“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國(guó) B．中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) C．中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，得到人民群眾的擁護(hù)和支持 D．中國(guó)共產(chǎn)黨采取了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，具有很強(qiáng)的執(zhí)政能力

12．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代產(chǎn)生了“長(zhǎng)征精神”，新時(shí)期出現(xiàn)了“航天精神”，對(duì)這兩種精神認(rèn)識(shí)正確的是

①它們是一脈相承的 ②它們是中華民族精神在不同時(shí)期的表現(xiàn) ③ 長(zhǎng)征精神已被航天精神取代，長(zhǎng)征精神已經(jīng)過時(shí) ④它們都體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

13．美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說：“不要問美國(guó)給你們什么，要問你們?yōu)槊绹?guó)做了什么。這句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語激勵(lì)了無數(shù)美國(guó)青年。這句話對(duì)我們的啟示是

①要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé) ②要樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念 ③心中只能有國(guó)家利益，不能講任何個(gè)人利益 ④要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

14．只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

①新民主主義革命的勝利 ②世界各國(guó)積極防范和阻擊甲型H1N1流感 ③我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港、澳門行使主權(quán) ④神舟七號(hào)成功發(fā)身，實(shí)現(xiàn)首次太空漫步 ⑤2008年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過30萬億元

A．①②③

B．②③⑤

C．①④

D．③④⑤ 15．下列詩句能夠直接體現(xiàn)愛國(guó)主義精神的是

①茍利國(guó)家生死以，豈因祝福避趨之 ②一片丹心圖報(bào)國(guó)，千秋青史勝封爵 ③金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身 ④落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

16．我國(guó)制造技術(shù)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在三大差距：一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，二是制造基礎(chǔ)薄弱，三是創(chuàng)新體系尚未形成。這告訴我們

①我國(guó)在科技領(lǐng)域同發(fā)達(dá)國(guó)家相比處于劣勢(shì) ②我國(guó)的創(chuàng)新能力亟待提高 ③我國(guó)目前在世界上雖然屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，但與世界強(qiáng)國(guó)相比仍然存在差距 ④我們要有高度的緊迫感

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①②③④

二、問答題（共52分）17．（10分）中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想分別是什么？

18、（12分）2008年北京奧運(yùn)會(huì)：世界給我十六天，我還世界五千年。人們至今難忘，北京“鳥巢”“千缶同擊迎貴賓”、“宏偉歷史畫卷展文明”、“活字印刷”表演、三個(gè)“和”字的出現(xiàn)等等，詮釋了五千年中華文明。閱讀本材料請(qǐng)回答：

（1）對(duì)我國(guó)的中華文明用成語來概括一下。（4分）

（2）談一談你對(duì)中華文明五千年的認(rèn)識(shí)。（8分）

19．（12分）通過學(xué)習(xí)第一單元《歷史啟示錄》，你知道了哪些重要觀點(diǎn)？這些觀點(diǎn)分別給你什么啟示？ 20．（9分）材料一：“在地球的另一個(gè)角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮（即頤和園）……人們的想像力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶，一個(gè)把它付之一炬。原來勝利就是一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富……之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”

材料二：一副斥責(zé)慈禧太后的對(duì)聯(lián)

今天到南苑，明日到北海，何時(shí)再到古長(zhǎng)安？嘆黎明膏血全枯，只為一人歌慶有。五十割琉球，六十割臺(tái)灣，而今又割東三省！痛赤縣邦圻益蹙，每逢萬歲祝疆無。（光緒三十年農(nóng)歷十月十日，是慈禧太后70歲生日，章炳麟撰寫了此聯(lián)斥其辱國(guó)喪地。其中，“邦圻”指國(guó)土，“蹙”指縮小。）

（1）從材料一、二中總結(jié)出中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的原因。（3分）

（2）中國(guó)近代史不僅是一部屈辱史，更是一部中國(guó)人民的英勇斗爭(zhēng)史。虎門銷煙、三元里抗英、甲午海戰(zhàn)、辛亥革命……這些可歌可泣的斗爭(zhēng)說明了什么？（2分）（3）作為當(dāng)代中學(xué)生，中國(guó)近代的屈辱史對(duì)我們有什么啟示？（4分）

21．（9分）辨析：當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，我們要憂患意識(shí)；現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺，不需要憂患意識(shí)了。（一單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．A 3．A

4．C

5．A

6．D

7．C

15．A

16．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．C 13．C 14．D

二、問答題

17．P14和P15。

18、（1）博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息、與時(shí)俱進(jìn)等。

（2）①中華文明為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；②中華文明是人類最早的文明之一；③中華文明曾經(jīng)是世界最先進(jìn)的文明之一；④中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)；⑤我為祖國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。19．①正是有了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，中華民族才生生不息，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這啟示我們要繼承和弘揚(yáng)民族精神；②沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。這啟示我們要熱愛黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；③只有社會(huì)才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這啟示我們要熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路；④落后就要挨打。這啟示我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，立志振興中華。20．（1）P5（2）①為了捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立，維護(hù)民族尊嚴(yán)，中華兒女藐視強(qiáng)敵，甘赴國(guó)難，寧死不屈；②中華民族歷來是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族。

（3）①落后就要挨打；②要樹立憂患意識(shí)；③以振興中華為己任，立志振興中華；④從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會(huì)的棟梁之才。

21．這種觀點(diǎn)是片面的。當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，憂患會(huì)使我們臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎頭趕上；當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，憂患可以使我們保持警惕，居安思危居。所以，當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí)，我們要有憂患意識(shí)，現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺，同樣需要憂患意識(shí)。九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（二）范圍：第二單元 財(cái)富論壇 開卷考試時(shí)間：40分鐘

班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．我國(guó)在本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是 A．超過發(fā)達(dá)國(guó)家

B．解決人民的溫飽問題

C．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)

D．把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 2．我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是

A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾 B．物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)之間的矛盾 C．改革開放與閉關(guān)自守的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

3．“60年前，中國(guó)人民從政治上站了起來；60年后，我們已從經(jīng)濟(jì)上真正站了起來。”從經(jīng)濟(jì)上真正站了起來，指的是 A．我國(guó)實(shí)現(xiàn)了總體小康

C．我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化

B．我國(guó)實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽的跨越 D．我國(guó)已為發(fā)達(dá)國(guó)家

4．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械氖?/p>

①城鄉(xiāng)居民的居住條件得到改善 ②國(guó)民生產(chǎn)總值提前實(shí)現(xiàn)了翻兩番的目標(biāo) ③城鄉(xiāng)居民用于食品方面的支出占家庭總消費(fèi)支出的比重下降 ④城鄉(xiāng)居民擁有的通訊工具比原來明顯增多了

A．①②③ B．③④

C．②④

D．①③④

5．我國(guó)現(xiàn)代意義上的小康，是由

提出來的。A．胡錦濤

B．鄧小平

C．毛澤東

D．江澤民

6．一個(gè)富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前，說：“你們千萬不要賣掉家產(chǎn)和土地，那是祖輩留下來的，地里埋著財(cái)寶。我不知道確切的位置，你們只要發(fā)奮挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每個(gè)地方都別落下。”父親說完便去世了。孩子們根據(jù)遺囑把地翻了個(gè)遍。一年過去了，財(cái)寶沒有找到，地里的收成卻比往年好得多。這個(gè)故事說明 ①要想獲得，就得付出艱辛的勞動(dòng) ②一分耕耘，一分收獲 ③辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ) ④辛勤勞動(dòng)就一定能發(fā)財(cái)致富 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 7．俗話說：“口袋豐，不如腦袋豐”、“縱有家產(chǎn)萬貫，不如薄技在身”。這說明了 ①智慧創(chuàng)造財(cái)富 ②勤勞創(chuàng)造財(cái)富 ③科技創(chuàng)造財(cái)富 ④金錢創(chuàng)造財(cái)富 A．①②

B．②③

C．①③ 8．讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，必須

D．①④

①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ②實(shí)現(xiàn)同步富裕、同等富裕 ③完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 ④建立健全合理的收入分配制度 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

9．我國(guó)的分配制度是 A．按勞分配

B．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

C．按生產(chǎn)要素分配

D．按勞分配為主體、多種分配方式并存 10．在我國(guó)現(xiàn)階段，參與了分配的生產(chǎn)要素有

①勞動(dòng) ②資本 ③技術(shù) ④管理 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 11．“君子愛財(cái)，取之有道”，這句話告訴我們的道理是

A．可以不擇一切手段獲得財(cái)富

B．財(cái)富的取得要通過合法正當(dāng)?shù)姆绞?/p>

C．富有是每個(gè)人的愿望，人們應(yīng)當(dāng)尋找暴富的方法 D．只有勞動(dòng)收入才是合法的 12．我國(guó)稅收的特征是

①規(guī)定性 ②強(qiáng)制性 ③無償性 ④固定性 ⑤免費(fèi)性 A．①②③

B．②③⑤

C．②③④

D．①③⑤

13．吳某在路上拾得一個(gè)錢包，內(nèi)有現(xiàn)金數(shù)萬，喜不自禁，占為己有。失主知道后請(qǐng)求歸還，但吳某拒不交還，于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項(xiàng)，并承擔(dān)訴訟費(fèi)用。這個(gè)案例說明

①見利忘義在任何時(shí)候都是不可取的 ②不是自己的合法所得，就不能占為己有 ③取得不當(dāng)?shù)睦瑧?yīng)當(dāng)返還受損失的人 ④任何人不得將他的遺失物非法占為己有 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

14．財(cái)富的獲得與支配不能沒有“法”與“義”的參與，對(duì)法與義的認(rèn)識(shí)正確的是

①法對(duì)人的約束是外在的 ②義對(duì)人的約束是內(nèi)在的 ③法與義相互排斥 ④法與義同源共生 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 15．之所以要提倡“富而思進(jìn)”，是因?yàn)?①人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我 ②只有在新的起點(diǎn)上不斷向前邁進(jìn)，不斷超越自我，才能永立潮頭，走出更寬廣的道路 ③當(dāng)前社會(huì)上存在“小富即安”的思想 ④“小富即安”即是不思進(jìn)取的行為，又是違法犯罪行為 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

16．財(cái)富的獲取有多種辦法和途徑，下列屬于通過合法途徑和手段獲取財(cái)富的是 ①上班獲得工資 ②寫文章掙稿費(fèi) ③賭博的盈利 ④搞發(fā)明創(chuàng)造獲得收益 ⑤ 官員收受的賄賂 A．①② B．②③④

C．①②④

D．①②③④⑤

二、問答題（共52分）17．（8分）總體小康和全面小康的特點(diǎn)分別是什么？

18．（8分）深圳市某公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及兩名會(huì)計(jì)共4人因采用“兩套帳”等違法手段偷逃稅款60多萬元，分別被法院判處1—3年有期徒刑，并被處以5—55萬元的罰款。該案例給我們什么啟示？

19．（12分）如何理解科技創(chuàng)造財(cái)富？ 20．（10分）材料一：改革開放之前，農(nóng)民老王家人多地少，日子過得很緊巴。改革開放以后，頭腦靈活、不怕吃苦的老王一家發(fā)展起林蛙養(yǎng)殖，憑著自己的辛勤勞動(dòng)成了遠(yuǎn)近聞名的富裕戶。

材料二：富起來的老王不忘幫助其他農(nóng)戶，經(jīng)他培訓(xùn)的十幾家農(nóng)戶都發(fā)展起了自己的林蛙養(yǎng)殖，日子一天比一天好。

（1）材料一體現(xiàn)了教材上的哪些觀點(diǎn)？（6分）

（2）材料二反映了老王的什么品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）21．（14分）材料一：小強(qiáng)的母親說：“一提起零花錢，我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢。”

材料二：初中生用零花錢“擺闊”請(qǐng)客，一桌竟然花了1200元。（1）請(qǐng)指出材料一中“兒子”的不正確行為。（要求：請(qǐng)寫出三種，語句完整。）（3分）（2）結(jié)合材料，談?wù)剳?yīng)怎樣使用零花錢？（3分）

（3）中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德？（8分）（二單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．A 7．C 11．B 12．C 13．D 14．C 15．A 16．C

8．C 9．D 10．D

二、問答題

17．總體小康的特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

全面小康的特點(diǎn)：是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。

18．①依法納稅是公民的基本義務(wù)；②依法納稅，人人有責(zé)；③偷稅漏稅，損害國(guó)家和社會(huì)利益必將受到法律的制裁；④在現(xiàn)代社會(huì)中，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在國(guó)家法律的框架之中。19．①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志；②科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素；③在現(xiàn)代社會(huì)，依靠科技進(jìn)步此進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑；④在我國(guó)，科學(xué)技術(shù)對(duì)于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進(jìn)程具有積極的推動(dòng)作用，它有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，提高了經(jīng)濟(jì)效益。

20．（1）①改革開放以來，廣大人民群眾依靠辛勤的勞動(dòng)脫貧致富，走上小康之路；②辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)；③在現(xiàn)代社會(huì)，智慧的作用越來越突出。要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，不僅要靠勤勞，還必須有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼，敢于創(chuàng)新的頭腦，開拓的膽識(shí)與勇氣。

（2）體現(xiàn)了老王富而思源的優(yōu)秀品質(zhì)。老王富起來后，擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，帶動(dòng)和幫助后富。

21．（1）①喜歡與同學(xué)攀比；②偷拿家里的錢；③不能做到節(jié)儉；④沒有接受父母的正確教育，不能很好的體貼父母。

（2）①要勤儉節(jié)約，不能像材料中的一樣擺闊和攀比；②在消費(fèi)前作好預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；③要適度消費(fèi)和理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值的商品；④要樹立綠色消費(fèi)觀念，用環(huán)保的眼光選購商品。

（3）①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是做人的美德；②作為中學(xué)生，正是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對(duì)未來的成長(zhǎng)發(fā)展必定有無限的益處；③相反如果從小就追求奢華，不但對(duì)國(guó)家和家庭不利，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展必然帶來不良的影響；④雖然我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了總體小康，但是是低水平的小康，人民生活還不富裕。

年級(jí)教科版思想品德單元試題

（三）范圍：第三單元 同在陽光下 開卷考試時(shí)間為：40分鐘 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）

1．最近，小明從電視、報(bào)紙等媒體中經(jīng)常聽到弱勢(shì)群體等詞語，他不知道弱勢(shì)群體指哪些人，請(qǐng)你告訴他

①居住在農(nóng)村的人 ②城市下崗失業(yè)人員 ③殘疾人 ④遭遇災(zāi)禍的人 ⑤農(nóng)村貧困人口 A．①②③ B．②③④⑤

C．①②④

D．①②③④⑤

2．人與人之間平等的基礎(chǔ)是 A．政治權(quán)利的平等

B．生命的平等

C．人格的平等

D．經(jīng)濟(jì)權(quán)利的平等

3．目前，中國(guó)有超過1億的農(nóng)民工在城市打工，他們面臨的主要困難有

①工資待遇低，生活條件艱苦 ②勞動(dòng)安全保護(hù)措施不到位 ③缺乏醫(yī)療保障，就醫(yī)困難④離開戶口所在地子女無法接受義務(wù)教育 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

4．人人生而平等指的是每個(gè)人都擁有平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)。下列行為中，屬于的平等的是

A．刁某通過送禮給領(lǐng)導(dǎo)，謀取了好的工作崗位 B．工商管理人員李某放縱銷售假冒偽劣產(chǎn)品的商家 C．王某處理事情時(shí)袒護(hù)他的親戚

D．班干部選舉中，根據(jù)選票多少來確定班長(zhǎng)

5．四川大學(xué)一畢業(yè)生蔣某，因中國(guó)銀行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其憲法賦予的平等權(quán)為由提起訴訟，迫使招聘單位取消該限制。此案例說明

①公民享有平等權(quán) ②平等權(quán)的獲得需要每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng) ③平等權(quán)的獲得，需要法律的保障 ④公民享有的權(quán)利是無條件的 A．①②③ B．②③④

C．①③

D．①②③④

6．據(jù)調(diào)查，中國(guó)居民工資收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，但城鄉(xiāng)居民之間的差距仍然過大。不同經(jīng)濟(jì)類型和不同行業(yè)職工平均工資的增長(zhǎng)速度存在較大差別。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與職工收入的差距不合理擴(kuò)大，企業(yè)普通職工工資增長(zhǎng)緩慢。對(duì)此，我們應(yīng)該 A．堅(jiān)持平均主義的原則

B．尊重差異，允許收入差距的存在

C．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重公平D．從根本上改變我國(guó)的分配制度

7．在學(xué)校，有的同學(xué)由于家庭比較富裕，有的比較擅長(zhǎng)體育和音樂，有的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，由此鄙視其他人，認(rèn)為自己“高人一等”。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的，是因?yàn)?①世界上只有人格尊嚴(yán)最重要 ②金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán) ③人生來平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重 ④人格尊嚴(yán)不受任何因素的影響 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 8．平等體現(xiàn)在

A．各種權(quán)利一模一樣

B．利益完全平均，沒有任何差異

C．等貴賤，均貧富

D．人格和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等

9．重慶市政府為了解決城市務(wù)工人員子女平等受教育的問題，專門頒發(fā)了文件并制定了相關(guān)措施。這表明重慶市政府

①積極發(fā)展教育事業(yè) ②關(guān)心下一代的生存與發(fā)展 ③保障弱勢(shì)群體的受教育權(quán) ④把發(fā)展教育作為一切工作的中心

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要全社會(huì)成員發(fā)揚(yáng)相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神。下列語句能夠體現(xiàn)這一精神的是

①犧牲我一個(gè)，幸福千萬人 ②人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好 ③凡事低頭人前過，不惹半點(diǎn)是非來 ④捧著一顆心來，不帶半根草去 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

11．對(duì)待社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度和方法是 A．自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助 B．因?yàn)樗麄兣c自己無關(guān)，可以任其發(fā)展 C．我們自己就是弱勢(shì)群體，根本無法幫助別人 D．幫助他們是國(guó)家和政府的責(zé)任，與我們無關(guān)

12．下列對(duì)扶貧開發(fā)認(rèn)識(shí)正確的是

①我國(guó)的扶貧以實(shí)現(xiàn)全面小康為主要目標(biāo) ②我國(guó)的扶貧開發(fā)成功的解決了貧困問題 ③我國(guó)的扶貧成就，無論在中國(guó)歷史上還是在世界范圍內(nèi)，都是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉 ④經(jīng)過扶貧開

發(fā)，極大地緩解了貧困現(xiàn)象

A．①② B．②③

C．①④

D．③④ 13．“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句古語告訴我們

①愛，不僅是一種付出，還是一種分享 ②在付出愛的過程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂 ③愛是一種純粹的付出 ④在關(guān)愛他人的同時(shí)，我們也贏得了人世間最美好的情感 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

14．黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。這體現(xiàn)了黨和政府

①實(shí)行平均分配 ②維護(hù)社會(huì)公平③堅(jiān)持以人為本 ④促進(jìn)社會(huì)和諧 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

15．2008年5月12日，四川汶川遭遇特大地震災(zāi)害。小明看了新聞后，感觸很深，把自己積攢多年的零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。小明自覺承擔(dān)了 A．信守承諾的責(zé)任

C．幫助弱勢(shì)群體的責(zé)任

B．遵守國(guó)家法律的責(zé)任 D．捍衛(wèi)國(guó)家榮譽(yù)的責(zé)任

16．對(duì)于廣大中學(xué)生來說，我們應(yīng)該為弱勢(shì)群體做的是

①學(xué)會(huì)尊重 ②學(xué)會(huì)關(guān)心 ③學(xué)會(huì)寬容 ④學(xué)會(huì)幫助 ⑤學(xué)會(huì)理解 ⑥學(xué)會(huì)敷衍 A．①②③

B．②③④

C．①②③④⑤

二、問答題（共52分）17．（6分）弱勢(shì)群體的特征是什么？

D．①②③④⑥

18．（10分）請(qǐng)你至少從五個(gè)方面談?wù)剬?duì)平等的理解。19．（10分）建國(guó)后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我國(guó)成為了世界上收入較平均的國(guó)家。從上個(gè)世紀(jì)中期之后，我國(guó)逐步建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，中國(guó)社會(huì)兩極分化的趨勢(shì)不斷加劇。我國(guó)的貧富差距已經(jīng)進(jìn)入世界上收入分配很不平均的國(guó)家行列。在絕對(duì)的水平上，我國(guó)的貧富差距要比西方發(fā)達(dá)國(guó)家、東亞其他國(guó)家和地區(qū)及前蘇聯(lián)、東歐國(guó)家都大。

聯(lián)系材料，談?wù)勀銓?duì)我國(guó)建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，弱勢(shì)群體增加這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

20．（16分）在國(guó)家的《十一五規(guī)劃》中，有一連串有關(guān)“消除貧困”的關(guān)鍵詞：緩解收入差距擴(kuò)大趨勢(shì)，繼續(xù)減少貧困人口，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，加快和諧社會(huì)建設(shè)……` 專家指出：“全面小康”不僅意味著中國(guó)要把蛋糕做得更大，而且要“切”得更加公平，以更好地“惠及十幾億人口”。這就要在今后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，處理好“先富”與“后富”的關(guān)系、東部與西部的關(guān)系、城市與農(nóng)村的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的共同富裕。（1）以上材料共同說明了什么？（2分）

（2）國(guó)家為什么要強(qiáng)調(diào)縮小收入差距，減少貧困人口？（8分）

（3）為了使蛋糕“切”得更加公平，國(guó)家能做些什么？（6分）21．（10分）情景一：部分家庭貧困學(xué)生在家庭經(jīng)濟(jì)條件良好甚至優(yōu)越的本地同學(xué)面前，感覺到了生活水平上的明顯差異，往往在同學(xué)面前自慚形穢，抬不起頭。

情景二：農(nóng)民工子女由于語言等差異，總感覺自己比別人低劣，導(dǎo)致喪失自信，在各方面自我挫敗感很強(qiáng)。

情景三：部分家庭貧困學(xué)生很少主動(dòng)與同學(xué)交往或一起做游戲，在集體活動(dòng)時(shí)，他們常常是“旁觀者”或“局外人”。

（1）看了材料中這些同齡人的行為，你有何感想？（4分）（2）面對(duì)材料中的同齡人，你能做些什么？（6分）（三單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6 C 7．B 8．D 9．A

10．C 11．A 12．D 13．C 14．B 15．C 16．C

二、問答題 17．①社會(huì)弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體；②社會(huì)弱勢(shì)群體依靠自己的力量無法改變目前的弱勢(shì)地位；③要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況，需要國(guó)家和社會(huì)力量給予幫助或支持。

18．①人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，體現(xiàn)為人格的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等；②平等不等于平均；③平等總是相對(duì)的，總要受到一定社會(huì)條件的制約；④平等是人類永恒的追求；⑤人沒有高低貴賤之分；⑥每個(gè)人在人格上都是平等的，都應(yīng)當(dāng)享有被尊重的權(quán)利；⑦在社會(huì)生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓巍⒔?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利；⑧任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；⑨我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會(huì)成員之間發(fā)展不平衡的問題還相當(dāng)突出；⑩平等和效率的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會(huì)前進(jìn)的基石。

19．①改革開放以來，我國(guó)確立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，引入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而不可避免地產(chǎn)生了一些弱勢(shì)群體，這是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特殊產(chǎn)物；②在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要“優(yōu)勝劣汰”，這樣就使一部分人成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)使人群和富裕者，而使另一部分人成為競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者和貧困者；③由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，那些在沒有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)中工作的職工，在調(diào)整過程中成為低收入者甚至成為下崗職工。20．（1）國(guó)家關(guān)注弱勢(shì)群體，采取有力措施促進(jìn)社會(huì)的共同富裕。（2）①關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé)；②有利于保障人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)；③有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定；④有利于社會(huì)的公平正義。

（3）①加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)；②實(shí)施扶貧開發(fā)；③促進(jìn)教育公平；④保障農(nóng)民工的權(quán)益；⑤⑥實(shí)施法律援助制度，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事提供免費(fèi)的法律服務(wù)；⑦改革收入分配制度，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等。21．（1）提示：根據(jù)實(shí)際感受回答即可。（2）①我們平等地對(duì)待他們，尊重他們的人格尊嚴(yán)；②我們應(yīng)當(dāng)盡力在學(xué)習(xí)、生活等方面幫助他們，我邀請(qǐng)他們參加集體活動(dòng)，使他們盡快融入到集體中去；③當(dāng)他們的權(quán)益受到侵害時(shí)，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益。

九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（四）范圍：第四單元 又到兩會(huì)時(shí)

開卷考試時(shí)間：40分鐘 班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．我國(guó)的根本政治制度是 A．民主集中制度

B．政治協(xié)商制度

C．社會(huì)主義制度

D．人民代表大會(huì)制度

2．我國(guó)人口有13億多，有人戲稱“每人說一句話，就有13億句。”在這種情況下，人民有效行使管理國(guó)家的權(quán)力

A．只能通過組成人民代表大會(huì)的形式間接參與 B．只能通過上訪的形式直接參與

C．是不可能的D．只能由人民政府代為行使 3．關(guān)于“全國(guó)人民代表大會(huì)”表述正確的是

①它是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān) ②每屆任期五年，一般每年召開一次會(huì)議 ③它有權(quán)增選和罷免國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④它是我國(guó)的根本政治制度 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4．人民政協(xié)的職能是

①政治協(xié)商 ②民主監(jiān)督 ③任命國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④參政議政 A．①②③

B．②③④

C．①②④

5．人民政協(xié)的主題是 A．和平與發(fā)展

B．團(tuán)結(jié)和民主

D．①②③④

C．民主與集中

D．自由與平等

6．在一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)換屆選舉中，選民們明確提出：不了解的候選人不選，不辦實(shí)事的不選，不替老百姓說話的不選。這“三不選”原則體現(xiàn)出 A．我國(guó)的民主是廣泛的 B．選民不按組織意圖進(jìn)行選舉 C．廣大選民的民主意識(shí)明顯增強(qiáng) D．我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

7．我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是 A．批評(píng)建議權(quán)

B．參政議政權(quán)

C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D．消費(fèi)權(quán)

8．在我國(guó)，各級(jí)人民代表大會(huì)的代表均由選舉產(chǎn)生，具有兩種方式

①直接選舉 ②間接選舉 ③無記名選舉 ④記名選舉 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

9．周末，小明全家回鄉(xiāng)下看望爺爺。一進(jìn)村就看到墻上有一醒目標(biāo)語：“民主管村，依法治村，接受村民監(jiān)督，為村民當(dāng)家提供服務(wù)。”標(biāo)語生動(dòng)地說明我國(guó)廣大農(nóng)村基層民主的內(nèi)容和形式十分豐富，包括

①民主選舉 ②民主決策 ③民主管理 ④民主監(jiān)督 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

10．在居民委員會(huì)、村民委員會(huì)換屆選舉中廣泛采用了一些新穎的形式，這些形式成為加強(qiáng)社會(huì)主義基層民主政治建設(shè)的有效途徑。這些形式有

①上級(jí)提供候選人 ②選民直接提名候選人 ③等額選舉 ④差額選舉 ⑤舉手表決 ⑥匿名投票

A．①②③

B．②③⑤

C．②④⑥

D．①②④

11．公民作為國(guó)家的主人，有積極參與政治文明建設(shè)的權(quán)利。下列行為屬于正確行使這種權(quán)利的是

①小趙在選舉區(qū)人大代表時(shí)投了棄權(quán)票 ②小李因不滿領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的下崗安排，在網(wǎng)上捏造了該領(lǐng)導(dǎo)的受賄“事實(shí)” ③小剛向“新聞快車”欄目反映其所在的居民區(qū)周邊的噪聲污染問題 ④在婚姻法修訂前，小丹在報(bào)上發(fā)表自己對(duì)婚姻法修改的建議 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 12．依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法法國(guó)的前提是 A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究

13．2008年5月22日，中共四川省委組織部發(fā)布公示：蔣輔義同志擬提名為樂山市人民政府市長(zhǎng)人選，干部群眾如有情況需要反映的，請(qǐng)于7日內(nèi)以真實(shí)姓名向省委組織部干部監(jiān)督處電話、書面反映或面談。此舉有助于

①人民群眾行使對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督權(quán) ②樂山市人民直接選舉自己的市長(zhǎng) ③遏制干部選拔任用過程中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象 ④增強(qiáng)干部的公仆觀念和自律意識(shí)

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，我們是國(guó)家的小主人，享有廣泛的政治權(quán)利。在下列政治權(quán)利中，你認(rèn)為初中學(xué)生能夠行使的政治權(quán)利是

①選舉權(quán)和被選舉權(quán) ②關(guān)注國(guó)家建設(shè)，行使建議權(quán) ③對(duì)違規(guī)、違法現(xiàn)象，行使監(jiān)督權(quán)④對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為監(jiān)督權(quán) A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 15．“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。”這表明，在我國(guó) ①人民代表植根于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé) ②各級(jí)人民代表均由人民直接選舉產(chǎn)生 ③人民是國(guó)家的主人，人民代表是人民權(quán)力的受托者 ④人民代表是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民代表

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 16．據(jù)報(bào)道：海南省政府的紅頭文件報(bào)送省長(zhǎng)簽發(fā)之前，必須先送海南省政府首席法律顧問簽署意見。這表明海南省政府

①嚴(yán)格依法行使司法權(quán) ②努力把依法治國(guó)落到實(shí)處 ③堅(jiān)持依法行政，打造法治政府 ④把立法權(quán)賦予了首席法律顧問 A．①② B．②③

C．①②④

D．①②③④

二、問答題（共52分）17．（8分）簡(jiǎn)述權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

18．（8分）我國(guó)人民是怎樣行使當(dāng)家作主權(quán)力的？（人民代表大會(huì)的產(chǎn)生和職權(quán)）19．（10分）有人說，法律是由政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行的，因此，依法治國(guó)的主體是政府及其公職人員。這種說法對(duì)嗎？ 20．（12分）據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一位小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在南京鬧市區(qū)看到一條喜迎某會(huì)召開的標(biāo)語，但此會(huì)已開過半年。他寫信給市長(zhǎng)：“南京辦事效率低，管理水平差！建議把舊標(biāo)語撤下，換上有時(shí)代氣息的宣傳畫。”三天后，舊標(biāo)語被撤下，換上了有時(shí)代氣息的宣傳畫。市容管理部門還給他回了一封感謝信！

請(qǐng)你對(duì)這名學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)析。21．（14分）李明是某校九年級(jí)學(xué)生，暑假的一天，他和弟弟李浩到大街上玩。在村委會(huì)大院中看到墻上的選民榜中有爸爸媽媽和爺爺奶奶等人的名字。在公告欄中，他看到自己的叔叔還是鄉(xiāng)人大代表的候選人呢。這時(shí)，弟弟李浩纏著問他：“上面怎么沒有咱倆的名字呢？”（1）假如你是李明，你該怎樣給李浩作出解釋呢？（2分）

回到家，爺爺告訴李明他要在選舉日那天慎重地投出自己的一票。可是奶奶卻說：“都這么大年紀(jì)了，管他誰當(dāng)選呢，用不著操那份閑心。”

（2）假如你是李明，你要以用哪些知識(shí)來勸說奶奶？（6分）

（3）假如李明的叔叔被選為鄉(xiāng)人大代表，你覺得李明可以向叔叔說些什么？（6分）（四單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．D 9．D 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．C 8．A 10．C 11．C 12．A 13．D 14．B 15．B 16．B

二、問答題（共52分）

17．在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。也就是說，公民既享有法律賦予的權(quán)利，又要履行法律規(guī)定的義務(wù)。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。任何人都不能只享受權(quán)利而不盡義務(wù)，也不能只盡義務(wù)而不享受權(quán)利。

18．在我國(guó)，人民通過民主選舉選出自己的代表，組成人民代表大會(huì)，集中行使國(guó)家權(quán)力，再由人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。行政、審判和檢察等機(jī)關(guān)都對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。因此，我國(guó)人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作過程，就是人民當(dāng)家作主行使國(guó)家權(quán)力的過程。

19．①這種說法不錯(cuò)誤的；②在我國(guó)，依法治國(guó)的主體是人民群眾。我國(guó)憲法明確規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民；③人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)全體人民當(dāng)家作主、管理國(guó)

家的根本途徑和有效形式；④我國(guó)法律是人民意志的體現(xiàn)；⑤政府要對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。政府公職人員必須全心全意為人民服務(wù)。

20．①他正確行使了法律賦予公民的監(jiān)督權(quán)，具體地說是行使了批評(píng)和建議的權(quán)利；②他的行為有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作作風(fēng)，克服官僚主義，提高辦事效率；③他積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)；④他除了給市長(zhǎng)寫信外，還可以通過其它途徑行使自己的監(jiān)督權(quán)，如向人大代表反映，通過新聞媒體曝光等。21．（1）依據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，只有年滿18周歲未被剝奪政治權(quán)利的公民才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們都是未成年人，所以選民榜中沒有我們的名字。

（2）①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我們最基本的政治權(quán)利；②依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說實(shí)話、辦實(shí)事的“當(dāng)家人”，既是對(duì)來之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)的具體行動(dòng)。

（3）①人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者，是代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民權(quán)力的受托者和人民意志的表達(dá)者；②在參加人民代表大會(huì)時(shí)，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)；③在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，要深入調(diào)查研究，了解民意。九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（五）范圍：第五單元 國(guó)策經(jīng)緯

開卷考試時(shí)間：40分鐘

班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 A．是世界上人口最多的國(guó)家

B．社會(huì)主義的具體制度還不夠完善

C．現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D．發(fā)展不平衡

2．現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 A．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾 B．人口眾多與資源短缺之間的矛盾

C．公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 3．社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是

①就社會(huì)性質(zhì)而言，我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì) ②就社會(huì)性質(zhì)而言，我國(guó)實(shí)際上并沒有進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì) ③就發(fā)展階段而言，我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)社會(huì)主義階段 ④就發(fā)展階段而言，我國(guó)的社會(huì)主義還處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4．“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收入增長(zhǎng)快一點(diǎn)；就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，資源消耗少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)……”這一民謠從根本上反映了 A．現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的干群矛盾

B．現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

C．東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾

D．精神文明與物質(zhì)文明之間的矛盾

5．黨的十七大立足世情、國(guó)情和黨情的變化，對(duì)黨章做了重要修改，將黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線所確定的奮斗目標(biāo)修訂為把我國(guó)建設(shè)成為

的社會(huì)主義國(guó)家 A．富強(qiáng)、民主、文明

B．和平、發(fā)展、合作 C．富強(qiáng)、民主、文明、和諧

D．平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步

6．黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。這里的“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指 ①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ②堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) ③堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 ④堅(jiān)持改革開放 A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 7．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段

①黨和國(guó)家始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為中心工作 ②各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè) ③要把發(fā)展生產(chǎn)力放在首要位置 ④停止其他一切工作，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，就是

①堅(jiān)持社會(huì)主義道路 ②堅(jiān)持人民民主專政 ③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ④堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

9．必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，這是因?yàn)樗捻?xiàng)基本原則是 ①我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路 ②我國(guó)的立國(guó)之本

③我黨的指導(dǎo)思想 ④社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證 A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 10．只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能

①不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要 ②推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，為社會(huì)主義政治、文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ③增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國(guó)際地位 ④為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)

A．①②③

B．②③④

C．①②④ 11．下列對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)正確的是

D．①②③④

①改革開放是社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的歷史性決策 ②改革開放是新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特點(diǎn) ③改革開放是興國(guó)之要 ④改革開放的方向和道路是完全正確的 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 12．下列屬于我國(guó)基本國(guó)策的是

①對(duì)外開放 ②節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境 ③計(jì)劃生育 ④改革開放 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 13．“三個(gè)代表”是指中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終

①代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 ②代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

③代表所有中國(guó)公民的利益 ④代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 14．中國(guó)共產(chǎn)黨之所以要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是因?yàn)?/p>

①這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的 ②這是由我國(guó)的國(guó)情決定的

③生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量 ④發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力是社會(huì)主義的本質(zhì)要求 A．①②③

B．②③④

C．①②④ 15．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)是 A．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)

D．①②③④

B．加強(qiáng)文化建設(shè) D．發(fā)展教育和科學(xué)

16．建設(shè)先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程是

A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B．以人為本

C．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

D．優(yōu)先發(fā)展教育與科學(xué)

17．據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)人口總數(shù)超過13億，約占世界人口總數(shù)的21%，而且仍在以每年1000萬的速度遞增。我國(guó)15歲以下的人口中文盲、半文盲比例高達(dá)12%。上述材料中反映的我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是

①人口素質(zhì)偏低 ②新增人口多 ③人口分布不平衡 ④農(nóng)村人口多 A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 18．下列關(guān)于計(jì)劃生育的認(rèn)識(shí)正確的是

①實(shí)行計(jì)劃生育是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的基本國(guó)策 ②實(shí)行計(jì)劃生育是在目前條件下解決我國(guó)人口問題的唯一正確的途徑 ③實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì) ④實(shí)行計(jì)劃生育的目的是增加人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)

A．②③

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

19．2005年1月6日，中國(guó)內(nèi)在總?cè)丝谶_(dá)到13億。由于我國(guó)在上世紀(jì)70年代就實(shí)行了計(jì)劃生育政策，使世界60億人口日和我國(guó)13億人口日各推遲了4年，這說明

①中國(guó)不再面臨人口過多的問題了 ②中國(guó)的計(jì)劃生育政策已經(jīng)完成了歷史使命 ③中國(guó)總的生育率下降 ④中國(guó)的計(jì)劃生育政策取得了顯著成效

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

20．與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”了一百多年，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無異于一場(chǎng)科技革命。但國(guó)務(wù)院辦公廳日前發(fā)出通知，自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。你認(rèn)為這一通知的依據(jù)主要是

A．產(chǎn)量太大，浪費(fèi)了大量資源 B．這項(xiàng)發(fā)明給今天的人類帶來了環(huán)保災(zāi)難 C．用處太小，對(duì)人類的貢獻(xiàn)不大 D．對(duì)人類健康有害 21．下列行為中，不利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的是 ①去市場(chǎng)購物時(shí)自帶籃子，不使用塑料袋 ②在餐館就餐要使用一次性碗筷 ③夏天使用空調(diào)時(shí)，盡量不要把溫度調(diào)得太低 ④出行時(shí)要多乘的士，少騎自行車 A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

22．十七大報(bào)告提出：要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番。這一目標(biāo)

①表明經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)必然促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù) ②體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ③表明節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境比發(fā)展經(jīng)濟(jì)更重要 ④體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的可持續(xù)發(fā)展的要求

A．①②③

B．②④

C．①②④

D．①②③④

23、我國(guó)既是“資源大國(guó)”又是“資源小國(guó)”，對(duì)這句話理解正確的是：

A、我國(guó)資源總量大，但資源種類少。B、我國(guó)資源種類多，但人均占有量少 C、我國(guó)資源總量大，種類多，但人均占有量少。D、我國(guó)資源品種齊全，種類多，但各種資源量少。24．面對(duì)我國(guó)人口眾多、資源和環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻的國(guó)情，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，必須

①依法治理環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保立法和執(zhí)法力度 ②主要依靠資源來發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì) ③加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí) ④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

25．經(jīng)濟(jì)發(fā)展不像運(yùn)動(dòng)員比賽，誰跑得快誰就是冠軍，而是必須跑得好并且能夠持續(xù)跑。我們不能要冒著濃煙、流著黑水的GDP，而是應(yīng)該以畝產(chǎn)（占用每畝土地的工業(yè)產(chǎn)出效益）論英雄，以節(jié)能減排排座位。下列對(duì)此理解正確的是

①這符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求 ②這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的理念 ③這有利于促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明 ④這有利于節(jié)能減排，但不利于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、問答題（共50分）

26．（6分）為什么說我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段？

27．（6分）鄧小平說：“基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得。只有堅(jiān)持這條基本路線，人民才會(huì)相信你，擁護(hù)你。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀阋赃@句話的理解。28．（8分）為什么我們黨堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？

29．（8分）2009年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中提出，要千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。特別提到要大力支持自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

就業(yè)是民生之本，黨和政府為什么千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)，改善民生？ 30．（10分）閱讀下列表格，回答問題： 表1 我國(guó)有關(guān)資源占世界總量的比重

煤炭

16.0% 石油 1.8% 天然氣 0.7% 表2 生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均消耗原油比較 發(fā)達(dá)國(guó)家 211克 日本 130克 中國(guó)800克（1）、表1和表2分別反映了什么情況？（2分）（2）、依據(jù)表

1、表2說明我國(guó)應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一戰(zhàn)略的理解。（8分）31．（12分）有一個(gè)山村，曾經(jīng)山清水秀，盛產(chǎn)竹木、草藥、蘑菇等，特別是山上到處有泉水，各家各戶都有竹管將泉水引進(jìn)家門，用上了“自來水”。但該村村民在50年代、60年代生孩子很多，一對(duì)夫婦少的生三、四個(gè)，多的生五、六個(gè)。為了養(yǎng)家糊口，村民們?yōu)E伐樹木，毀林開荒。原來茂盛的竹林幾乎全都被砍去賣掉。遍地的草藥、蘑菇也因年年采摘而瀕臨絕種。最后，大部分青山成了禿嶺，“自來水”也由少到無，只好到山下挑水。現(xiàn)在，該村村民很想致富，但經(jīng)濟(jì)始終發(fā)展不起來，特別是人們懷念的“自來水”，再也沒有流出來。（1）你認(rèn)為該村過去的做法有哪些失誤？（6分）

（2）假如你去當(dāng)該村村長(zhǎng)，打算采取哪些措施來發(fā)展經(jīng)濟(jì)？（6分）（五單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．C 2．D 3．C 11．C 21．A 12．A 22．B 13．C 23．C

4．B 14．D 24．C

5．C 15．A 25．A

6．D 16．D

7．A 17．A

8．D 18．B

9．C 19．C

10．D 20．B

二、問答題

26．①我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不高，發(fā)展還不平衡；②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足； ③社會(huì)主義制度的完善需要一個(gè)過程，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。

27．①中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐證明，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，是社會(huì)主義制度經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、顯示出強(qiáng)大生命力的最可靠保證；②在新世紀(jì)的征程中，必須始終堅(jiān)持黨的基本路線，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，不斷把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)；③黨的基本路線代表了最廣大人民的根本利益，只有堅(jiān)持這條路線，才能得到人民的擁護(hù)。

28．①現(xiàn)階段，我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家還比較弱，這極大地制約著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志；③當(dāng)今世界，教育和科學(xué) 的力量越來越深刻地影響者人類的生活，激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也越來越表現(xiàn)為科技實(shí)力與教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)；④重視科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的地位，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是我們黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的體現(xiàn)。

29．①這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求；②中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，著力解決就為問題，正是為了維護(hù)好人民群眾的根本利益；③是貫徹落實(shí)以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀的要求；④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。30．（1）表1反映了我國(guó)人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。表2反映了我國(guó)資源利用率低。（2）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。以這一戰(zhàn)略的理解如下：

①可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。②可持續(xù)發(fā)展，要求我們樹立一種新的道德觀念——生態(tài)道德觀，保持人與自然的和諧發(fā)展，能夠認(rèn)識(shí)自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任。③我國(guó)人口眾多，資源相對(duì)不足，在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展這一重大戰(zhàn)略。④要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。31．（1）①?zèng)]有實(shí)行計(jì)劃生育；②破壞生態(tài)環(huán)境，如濫伐樹木，毀林開荒；③破壞生物資源，如濫采草藥、蘑菇。

（2）①嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；②植樹造林、退耕還林，綠化荒山，改善生態(tài)環(huán)境；③對(duì)草藥、蘑菇等生物資源，要開發(fā)和保護(hù)相結(jié)合；④總之，要堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（六）范圍：第六單元 漫步地球村

開卷考試時(shí)間：40分鐘

班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．當(dāng)今時(shí)代的主題是 A．戰(zhàn)爭(zhēng)與和平C．和平與發(fā)展

B．改革與開放 D．競(jìng)爭(zhēng)與合作

2．少年兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者。他們本該在溫馨的家中享受父母的呵護(hù)，本該沐浴著陽光在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，戰(zhàn)火中兒童的生存狀況令人心痛。戰(zhàn)爭(zhēng) ①剝奪了他們受教育權(quán)、求發(fā)展的機(jī)會(huì) ②嚴(yán)重威脅了他們的生命健康 ③讓許多孩子失去親人，失去家園，無家可歸 ④嚴(yán)重摧殘了他們的心靈 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

3．當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、金融全球化、投資全球化、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作日益加強(qiáng)。這表明 A．富國(guó)越富、窮國(guó)越窮 C．小國(guó)只能被大國(guó)欺負(fù)

B．經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì) D．世界人口越來越多

4．第二次世界大戰(zhàn)后，在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境中，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但

仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一 A．全球氣候變暖

B．貧困

C．水資源短缺

D．人口眾多

5．日本生產(chǎn)的電子計(jì)算機(jī)、芯片來自美國(guó)，外殼來自印度，在新加坡和印度尼西亞組裝，然后在日本印上“日本制造”的牌子，遠(yuǎn)銷全球。這體現(xiàn)了 A．世界多極化

B．文化多元化 C．經(jīng)濟(jì)全球化

D．資源一體化

6．下列選項(xiàng)中不利于世界和平的是

①霸權(quán)主義 ②恐怖主義 ③核武器擴(kuò)散 ④廣大發(fā)展中國(guó)家的總體實(shí)力增強(qiáng) A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 7．世界上一些國(guó)家的貧困和落后帶來的影響是

①讓世界貧困人口受到饑餓和疾病的威脅 ②導(dǎo)致國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩不安 ③嚴(yán)重阻礙人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展 ④使世界貧困人口的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

8．說到中國(guó)，人們會(huì)想到長(zhǎng)城；說到埃及，人們會(huì)想到金字塔；說到法國(guó)，人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔；說到澳大利亞，人們會(huì)想到悉尼歌劇院；說到西班牙，人們會(huì)想到斗牛等等。這說明（）

①不同國(guó)家和民族通常有代表自己國(guó)家文化的不同標(biāo)志 ②不同國(guó)家的文化特色構(gòu)成了豐富的世界文化 ③各國(guó)文化存在差異，但各有特色 ④如果文化差異不存在，世界將更加和諧統(tǒng)一

A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

9．下列關(guān)于文化的認(rèn)識(shí)正確的是

①文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶 ②文化包括語言文字、文學(xué)、藝術(shù)、價(jià)值觀、宗教、教育、科技以及生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等 ③不同的飲食習(xí)慣、服飾、民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格等都是不同民族和國(guó)家傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn) ④人們?cè)谏钪型ǔ?huì)無意識(shí)地遵從本國(guó)和本民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)

A．①②③

B．②③④ 10．世界三大宗教是

C．①②④

D．①②③④

①佛教

②基督教

③道教

④伊斯蘭教 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 11．消除貧困是全人類共同的任務(wù)，需要

①發(fā)展中國(guó)家自力更生，加強(qiáng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家開放市場(chǎng)，減免債務(wù) ③發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家增加資金和技術(shù)援助 ④發(fā)展中國(guó)家加強(qiáng)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，謀求國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 12．有位美國(guó)朋友訪問中國(guó)時(shí)，對(duì)翻譯說：“你們中國(guó)太奇妙了，尤其是文字方面。例如：?中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)?，是說中國(guó)隊(duì)勝了；而?中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)?，也是說中國(guó)隊(duì)勝了。總之，勝利永遠(yuǎn)屬于你們”。這則小故事說明中國(guó)文化 A．博大精深，不必發(fā)展

B．模棱兩可，不可捉摸

C．豐富多彩，獨(dú)具魅力

D．包羅萬象，完美無缺

13．目前，不少青少年對(duì)一些外國(guó)節(jié)日（如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等）津津樂道，熱烈慶祝。相反，一些傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日（如端午節(jié)、重陽節(jié)等）卻逐漸被他們淡忘。對(duì)此應(yīng)該 A．全盤吸收外來文化

B．通過立法禁止過外國(guó)節(jié)日 C．大力弘揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

D．固守中國(guó)的一切傳統(tǒng)習(xí)俗

14．在中外文化交流時(shí)，面對(duì)文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是 A．珍視本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值 B．以世界的、開放的眼光，尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 C．全盤接受發(fā)達(dá)國(guó)家的文化，全盤否定落后國(guó)家的文化

D．外國(guó)的文化不適合我國(guó)的國(guó)情，應(yīng)該排斥

15．胡錦濤主席在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上發(fā)表了題為《努力建設(shè)持久和平共同繁榮的和諧世界》的重要講話。我國(guó)提出建設(shè)和諧世界的主張

①順應(yīng)時(shí)代潮流，符合各國(guó)人民的意愿 ②彰顯了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象 ③顯示了我國(guó)走和平發(fā)展道路的決心 ④體現(xiàn)了我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的主導(dǎo)地位 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16．2008年5月27日，外交部發(fā)言人秦剛在例行記者招待會(huì)上指出：當(dāng)今世界，各國(guó)之間的交往越來截止密切，我們要樹立全球觀念，學(xué)會(huì)從世界的角度看問題。當(dāng)今世界，我們要樹立全球觀念，就要

①培養(yǎng)開放、平等、參與的國(guó)際意識(shí) ②與世界各國(guó)人民和諧相處，平等相待，互相尊重 ③接納所有外來文化，學(xué)會(huì)尊重各民族的文化習(xí)俗 ④學(xué)會(huì)理解、溝通和共處 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

二、問答題（共52分）

17．（9分）造成世界上一些國(guó)家貧困的原因有哪些？

18．（14分）中東地區(qū)一直是全世界最為關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。在西方大國(guó)的操縱下，巴勒斯坦和以色列爆發(fā)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的武裝沖突，給巴以雙方造成了大量人員傷亡，嚴(yán)重影響了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。和平希望渺茫，人民長(zhǎng)期生活在仇恨、血腥與恐懼之中。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)和平的認(rèn)識(shí)。（8分）（2）為了世界的永久和平，你能做些什么？（6分）

19．（11分）“有人說：世界經(jīng)濟(jì)全球化如同一把‘雙刃劍’，有積極的一面，也有消極的一面，它一方面加快了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面又在全球范圍內(nèi)擴(kuò)大了貧富差距，使窮國(guó)愈窮，富國(guó)愈富。” 你是否贊同上述觀點(diǎn)？為什么？

20．（9分）在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮了哪些作用？ 21．（9分）為什么要加強(qiáng)不同文化間的溝通與交流？

（六單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題

1．C 2．D 3．B 4．B 5．C 6．A 7．D 8．A 9．D 10．C 11．D 12．C 13．C 14．B 15．A 16．C

二、問答題

17．①惡劣的自然條件和自然災(zāi)害是造成一些國(guó)家貧困的主要原因；②戰(zhàn)爭(zhēng)和**也是造成一些國(guó)家貧困的重要原因；③一些發(fā)展中國(guó)家在歷史上長(zhǎng)期飽受殖民國(guó)家侵略擴(kuò)張和殖民掠奪，這也是造成這些國(guó)家貧困的重要原因。

18．（1）①和平是人類最美好的愿望，是人類世世代代的追求。②和平的世界才是美好的世界，各平的世界才是人類棲息的家園；③人類為了維護(hù)世界和平做出了不懈的努力；④第二次世界大戰(zhàn)以后，世界局勢(shì)趨向緩和，總體上維持了和平的局面，但局部戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒有停止，威脅了破壞世界和平的因素，如核武器擴(kuò)散、恐怖主義、霸權(quán)主義等依然存在，爭(zhēng)取和維護(hù)世界和平仍需要世界人民的共同努力。

（2）①擁護(hù)我國(guó)走和平發(fā)展的道路，宣傳和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；②努力學(xué)習(xí)，立志成才，把我國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大；③積極履行服兵役的義務(wù)，保家衛(wèi)國(guó)。

19．贊同。①經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)和各地區(qū)間的資本、資源、科技實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于技術(shù)和信息的全球共享，有利于提高國(guó)際合作的質(zhì)量，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家提供了發(fā)展的良機(jī)（或表述為：經(jīng)濟(jì)全球化通過對(duì)資源在全球范圍的合理配置，使成本降低，效率提高，生產(chǎn)大幅度增加，從而創(chuàng)造出了更多的財(cái)富）；②但是經(jīng)濟(jì)全球化也帶來消極影

響，在目前的國(guó)際經(jīng)濟(jì)分工格局下，少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，財(cái)富越來越向少數(shù)國(guó)家或利益集團(tuán)集中，導(dǎo)致在世界范圍內(nèi)貧富差距不斷擴(kuò)大，還加劇了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

20．①我國(guó)經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。我國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)20多年的高速增長(zhǎng)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了積極影響，為全球經(jīng)濟(jì)帶來了無限商機(jī)和活力，讓其他國(guó)家也分享到了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果；②加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)形成全方位的對(duì)外開放格局，在更大的范圍、更廣的領(lǐng)域、更高的層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，有力地推動(dòng)了各國(guó)之間的對(duì)話與合作；③我國(guó)政府積極推動(dòng)與國(guó)際社會(huì)在扶貧領(lǐng)域的合作和交流，為世界范圍內(nèi)緩解和消除貧困做出了貢獻(xiàn)。

21．①不同文化間存在差異，如果缺乏足夠的溝通和交流，彼此不夠了解，就容易在文化的交流和碰撞中產(chǎn)生沖突；②不同文化之間的溝通與交流，在一定程度上已成為消除民族間的沖突與仇恨的重要手段；③在不同文化的碰撞與接觸中，一方面，不斷地產(chǎn)生不同文化的相互摩擦或沖突；另一方面，也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。世界文化正是在多種文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取營(yíng)養(yǎng)，煥發(fā)出新的生命力。

九年級(jí)教科版思想品德單元試題

（七）范圍：第七單元 新的旅程

開卷考試時(shí)間：40分鐘

班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）1．下列對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．身體發(fā)育的過程

B．脫離父母的過程 C．心理成熟的過程

D．獲得友誼、責(zé)任感增強(qiáng)的過程

2．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和更有智慧。因此，我們應(yīng)該 A．由衷的巴結(jié)老師 C．由衷地尊重老師

B．無條件感激老師 D．無條件地相信老師

3．剛走進(jìn)新集體的時(shí)候，一切都是那么陌生。現(xiàn)在我有了許多朋友，我們共同分享成長(zhǎng)的酸甜苦辣。這段話表明，在成長(zhǎng)的歷程中我們收獲了 A．親情

B．友情

C．知識(shí)

D．能力 4．走過初中生活，回首我們成長(zhǎng)的歷程，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們

①收獲了很多，雖然有些幼稚，但在不斷成長(zhǎng) ②還有許多不足，需要不斷改進(jìn)和完善 ③已創(chuàng)造了成功的人生 ④在不斷調(diào)整自己，努力塑造最好的自我 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5．諾貝爾說：“有什么樣的選擇，就有什么樣的人生。”這告訴我們

①人生不需要選擇 ②不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果 ③一個(gè)個(gè)不同的選擇，演繹著千姿百態(tài)的人生 ④選擇對(duì)人生產(chǎn)生的影響不大

A．①②

B．②③

C．②④ 6．九年級(jí)學(xué)生面臨人生的重大選擇是 A．升學(xué)與就業(yè) C．玩樂與幸福

D．③④

B．理想與現(xiàn)實(shí)

D．金榜題名與洞房花燭

7．徐本禹從繁華的城市走進(jìn)大山的深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的肩膀扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了……徐本禹的選擇是

A．不明智的，放著舒適的地方不呆，往窮山溝里跑，自找苦吃

B．一時(shí)沖動(dòng)，不會(huì)長(zhǎng)久的

C．正確的，既能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，又符合社會(huì)的需要 D．盲目的，沒有考慮目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)

8．三年的初中生活很快就要結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是就業(yè)，我們都應(yīng)該 ①了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短 ②只考慮個(gè)人興趣，不考慮其他因素 ③成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人 ④不發(fā)表自己的任何意見，由父母做主 A．②③

B．③④

C．②④

D．①③ 9．我們自己在做選擇時(shí)，應(yīng)該考慮到

①興趣愛好 ②個(gè)人能力 ③祖國(guó)和社會(huì)的需要 ④優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng) A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

10．“你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混你。”《士兵突擊》中許三多的這句臺(tái)詞告訴我們 A．理想高于現(xiàn)實(shí)

B．理想源于現(xiàn)實(shí)

C．理想就是奮斗目標(biāo)

D．人生需要理想

11．“母雞的理想是在庭院中吸食，所以它的翅膀就不能再飛翔；鷹的理想是翱翔藍(lán)天，所以才有了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼。”這句話告訴我們 A．理想高于現(xiàn)實(shí)

B．具體理想應(yīng)該是發(fā)展變化的

C．理想應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)

D．不同的理想可以造就不同的人生 12．有一位馬拉松長(zhǎng)跑選手在比賽時(shí)常把賽程分解為幾個(gè)小段，這樣他很輕松地跑完了全程。這位選手的做法對(duì)于我們樹立和實(shí)現(xiàn)自己的理想的啟示是 A．人生規(guī)劃不能定得太長(zhǎng)遠(yuǎn)

B．理想的實(shí)現(xiàn)需要不斷地改變自己的理想

C．把人生目標(biāo)劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)有助于實(shí)現(xiàn)自己的理想 D．在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，要經(jīng)常地改變策略，放棄目標(biāo) 13．鄧小平一生“三落三起”，在被錯(cuò)誤地打倒和蒙受冤屈時(shí)，從不怨天尤人，從不心灰意冷，總是不屈不撓、沉著堅(jiān)韌，對(duì)黨和人民無限忠誠(chéng)，西方媒體稱他為“打不倒的小個(gè)子”。他值得我們學(xué)習(xí)的地方是

①他的人生大起大落 ②對(duì)真理的無限忠誠(chéng) ③有著遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗終身 ④自強(qiáng)不息的精神 A．①③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 14．《易經(jīng)》說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。這句話包含的道理是 A．要自覺奮發(fā)向上,永不松懈

C．人不可有傲氣，但不可無傲骨

B．要自立自信

D．要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

15．愛因思坦總結(jié)了這樣一個(gè)公式：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。這個(gè)公式表明 A．科學(xué)家都不講空話

B．只要樹立遠(yuǎn)大理想，就能獲得成功 C．只要掌握了科學(xué)方法，就能獲得成功 D．理想的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗

16．如果劉翔的腿長(zhǎng)5厘米，也許顧寶剛就舍不得讓愛徒去練跨欄了。退休前，顧寶剛是上海市普陀區(qū)少年體校的高級(jí)跳高教練。當(dāng)年，劉翔一直在他的手下練跳高。因?yàn)椴粔蚋撸檶殑偪闯鰟⑾柙凇耙桓鶙U”上沒有多大發(fā)展前景，所以，后來把他推薦給了“十根桿”教練。于是，往上的劉翔，開始往前，并終于獲得成功。這表明 A．只要適當(dāng)調(diào)整自己的具體理想，就一定會(huì)成功 B．只有制定較低的目標(biāo)，才能縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離 C．我們的具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的

D．我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)方面的理想比較容易實(shí)現(xiàn)

二、問答題（共52分）17．（10分）理想和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系與區(qū)別分別是什么？ 18．（12分）如何實(shí)現(xiàn)理想？ 19．（10分）有同學(xué)說：“三年來，我的成長(zhǎng)靠的是自己的努力。”他的說法對(duì)嗎？為什么？ 20．（20分）材料一：2007年，某中學(xué)對(duì)學(xué)生的擇業(yè)觀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示：想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人占50%，去大中城市的占30%，去三資企業(yè)的占20%。

材料二：小劉是四川省某重點(diǎn)高校的畢業(yè)生，三年前大學(xué)畢業(yè)后，一心想留在大城市，結(jié)果在連續(xù)考研失利、求職碰壁后，最終回到了自己家鄉(xiāng)的小縣城，在一家事業(yè)單位找到了一份工作。因?yàn)橛⒄Z好、計(jì)算機(jī)熟練，沒多長(zhǎng)時(shí)間，小劉就在工作中挑起了大梁，工作自信而快樂。觀念一變天地寬。目前，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生像小劉一樣，在基層找到施展才華的舞臺(tái)。

（1）材料一中學(xué)生的擇業(yè)觀存在什么問題？（4分）

（2）“觀念一變天地寬”。材料二中小劉的事例對(duì)你有什么啟發(fā)？（4分）

（3）目前，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)樹立怎樣的擇業(yè)觀？（12分）（七單元答案）

一、單項(xiàng)選擇題 1．B 2．C 3．B 11．D 12．C

二、問答題 13．B

4．C 14．A

5．B 15．D

6．A 16．C

7．C 8．D 9．D 10．D

17．聯(lián)系：①現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)；②在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。區(qū)別：①理想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華；②現(xiàn)實(shí)是向目標(biāo)進(jìn)取的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)；③理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想高于現(xiàn)實(shí)。

18．①艱苦奮斗，積極實(shí)踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件。②要使理想成為現(xiàn)實(shí)，就需要腳踏實(shí)地地走好每一步路。③理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力與奮斗。④在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中可能遇到的障礙，我們不要輕易地向現(xiàn)實(shí)低頭，放棄自己的理想，而是要勇于創(chuàng)新，改變現(xiàn)實(shí)；我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化，適時(shí)地改變策略，適應(yīng)形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)，確保理想的實(shí)現(xiàn)，不要與現(xiàn)實(shí)條件對(duì)抗。

19．這種說法不對(duì)。①雖然個(gè)人的成長(zhǎng)離不開自己的努力；②但是個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)心和幫助，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛；③個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的支持，個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的前途息息相關(guān)。我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，我們的黨和人民，為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。20．（1）眼高手低，怕吃苦，不愿意到艱苦的基層去。

（2）在選擇職業(yè)時(shí)不能好高騖遠(yuǎn)，要考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要，這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。

（3）①不管是什么職業(yè)，只要是社會(huì)需要的，就有價(jià)值；②“條條大路通羅馬”，通向成功的路有無數(shù)條。“三百六十行，行行出狀元”；③我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大量具有一技之長(zhǎng)的高級(jí)技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民；④在擇業(yè)時(shí)，既要考慮自己的興趣愛好，又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；⑤在擇業(yè)時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要，這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)；⑥在現(xiàn)代社會(huì)，人的一生充滿選擇，一次選擇的結(jié)果并不能決定終身。九年級(jí)教科版思想品德半期試題 范圍：第一至第四單元

（滿分100分，90分鐘完卷）

班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．中華民族的發(fā)展史是一部

①民族文明的創(chuàng)造史 ②民族精神的生長(zhǎng)史 ③民族屈辱的歷史 ④民族發(fā)展的探索史 A．①②③

B．②③④

C．①②④ 2．以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神的內(nèi)容包括 ①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 ②愛好和平③勤勞勇敢 ④自強(qiáng)不息 A．①②③

B．②③

C．①②④ 3．在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是 A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾 B．物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)之間的矛盾

C．改革開放與閉關(guān)自守的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 4．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，這是我國(guó) A．21世紀(jì)頭10年的奮斗目標(biāo)

B．21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo) C．要實(shí)現(xiàn)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo) D．21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

5．我國(guó)古語說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。”這些古語告訴我們的道理是

A．戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

B．我們要有自強(qiáng)不息的精神 C．自強(qiáng)精神表面在方方面面

D．我們要努力培養(yǎng)自立能力

6．“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德。”這一名言對(duì)我們今天樹立正確的榮辱觀的啟示是 A．艱苦奮斗，厲行節(jié)儉

C．誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)見義忘義

B．遵紀(jì)守法，反對(duì)違法亂紀(jì) D．辛勤勞動(dòng)，遠(yuǎn)離好逸惡勞

D．①③④

D．①②③④

7．我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本制度是

A．國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B．按生產(chǎn)要素分配為主體、多種分配方式并存 C．按勞分配為主體、多種分配方式并存

D．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

8．“錢對(duì)企業(yè)老板來講，只是掙多掙少的問題，而對(duì)廣大農(nóng)民來說，則是救急、救命的。把可花可不花的錢省下來，資助貧困農(nóng)村，既是義務(wù)，也是責(zé)任。”一位房地產(chǎn)企業(yè)老總的話道出了不少民營(yíng)企業(yè)家的心聲。這說明

①農(nóng)民致富必須靠企業(yè)家資助 ②“民企幫村”活動(dòng)有利于共同富裕 ③許多企業(yè)家表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界 ④政府非常重視“三農(nóng)問題”

A．①②③

B．②③

C．①④

D．①②③④

9．江蘇華西的致富觀是：天下皆窮我獨(dú)富，我富也窮；天下皆富我亦富，此為真富。這種致富觀是

A．共同富裕的致富觀

B．劫富濟(jì)貧的致富觀

C．嫌貧愛富的致富觀

D．平均主義的致富觀 10．袁隆平院士在科學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出水稻雜交的新理論，實(shí)現(xiàn)水稻育種的歷史性突破。他的名字的品牌價(jià)值達(dá)1000億元。他的成就，不僅對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有

重大的影響，也是對(duì)人類文明進(jìn)步的重要貢獻(xiàn)。這給我們的啟示是 A．管理是創(chuàng)造財(cái)富的源泉

B．資本是創(chuàng)造財(cái)富的源泉

C．科學(xué)技術(shù)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉 D．勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉

11．關(guān)于富而思源、富而思進(jìn)，下列理解正確的是

①富而思源就是先富起來的人們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì) ②富而思源的反面就是富而忘本 ③富而思進(jìn)是指富了以后，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷超越自我 ④富而思源的反面是不思進(jìn)取 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 12．在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括

①農(nóng)村貧困人口

②城市下崗失業(yè)人員

③殘疾人

④遭遇災(zāi)禍的人 A．①②③ B．②③

C．①②④

D．①②③④

13．現(xiàn)在，越來越多的城市，對(duì)外來務(wù)工人員的子女實(shí)現(xiàn)了就學(xué)的零門檻，這表明我國(guó)政府 ①努力促進(jìn)社會(huì)的公平與正義 ②關(guān)注弱勢(shì)群體的人格尊嚴(yán) ③尊重弱勢(shì)群體的受教育權(quán)利 ④采取措施促進(jìn)教育公平A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14．國(guó)家權(quán)力的直接行使者是 A．人大代表 B．公民

C．人民

D．執(zhí)法人員 15．人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式是 A．提交議案

C．人民當(dāng)家作主

B．直接執(zhí)法

D．培養(yǎng)民主意識(shí)

16．有人認(rèn)為“享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事。”這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)是沒有認(rèn)識(shí)到

①權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ②沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù) ③任何人都不能只享受權(quán)利而不盡義務(wù)，也不能只盡義務(wù)而不享受權(quán)利 ④權(quán)利和義務(wù)是相互排斥、相互對(duì)立的

A．①②③

B．②③④

C．②④

D．①②③④

17．為保證我們的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不違背人民的意愿，嚴(yán)格依法辦事，我國(guó)建立了廣泛的、多渠道的民主監(jiān)督制度。其中包括

①黨的監(jiān)督 ②人民代表大會(huì)的監(jiān)督 ③人民群眾的監(jiān)督 ④社會(huì)組織的監(jiān)督

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①②③④ 18．下列關(guān)于依法治國(guó)的說法正確的是

①依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 ②依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證 ③違法必究是依法治的有力保障 ④依法治國(guó)就是依憲治國(guó)

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 19．我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是

A．批評(píng)建議權(quán)

B．參政議政權(quán) C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D．消費(fèi)權(quán) 20．農(nóng)村最基層的群眾自治組織是

A．村民委員會(huì)

B．村干部 C．居民委員會(huì)

D．鄉(xiāng)政府 21．作為初中學(xué)生的小選民，我們可以參加

A．全國(guó)人大代表選舉

B．市人大代表的選舉 C．班干部的選舉

D．省人大代表的選舉

22．小華想向縣政府反映學(xué)校周邊的環(huán)境污染問題，她可以采取的方式有 ①給縣人大代表寫信或發(fā)電子郵件說明問題 ②通過媒體轉(zhuǎn)達(dá) ③在縣政府周圍的欄桿或墻壁上貼大字報(bào) ④做一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，提交給縣政府 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

23．在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)

①是我國(guó)的最高國(guó)家檢察機(jī)關(guān) ②擁有最高立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán) ③監(jiān)督其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作 ④代表人民集中行使國(guó)家權(quán)力

A．②③

B．②③④

C．②

D．①②③④

24．依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法法國(guó)的中心環(huán)節(jié)是 A．有法可依

B．有法必依

C．執(zhí)法必嚴(yán)

D．違法必究 25．人民政協(xié)的職能是

①政治協(xié)商 ②民主監(jiān)督 ③任免國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④參政議政 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

二、問答題（共50分）

26．（7分）2008年5月1日，年滿18歲的高三學(xué)生小亮放假回家，恰逢村里領(lǐng)導(dǎo)換屆選舉。下面是小亮對(duì)選舉的看法：參加選舉沒有意義，多一人投票少一人投票無關(guān)大局。

小亮的說法對(duì)嗎？請(qǐng)說出你的理由。

27．（8分）社會(huì)主義使一個(gè)充滿著文盲和被稱為“東亞病夫”的舊中國(guó)變成了教育、科學(xué)、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展并取得巨大成果的新中國(guó)；使一個(gè)有國(guó)無防、屢受外國(guó)侵略的舊中國(guó)變成擁有強(qiáng)大國(guó)防力量、有充分安全保障的新中國(guó)；使一個(gè)沒有獨(dú)立外交和國(guó)際地位的舊中國(guó)變成能夠完全奉行獨(dú)立自主和平外交政策并在國(guó)際上享有崇高威望的新中國(guó)。

（1）從上述材料中，你能得出什么結(jié)論？（4分）（2）請(qǐng)?jiān)倥e兩例說明你的結(jié)論。（4分）

28．（10分）據(jù)調(diào)查，中學(xué)生每年的零花錢人均為800多元，主要用于購買零食、文化用品，以及名目繁多的各類“人情消費(fèi)”。一位姓岳的家長(zhǎng)告訴記者，不久前他在孩子的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人情帳本”，上面記著一年來他的各種“人情消費(fèi)”：楊同學(xué)過生日送禮10元；夏同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)埧突卣?qǐng)，花52元；六一參加活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)喝礦泉水花12元；圣誕節(jié)買賀卡花43元。這位家長(zhǎng)說，自己簡(jiǎn)單算了一下，孩子所記各種消費(fèi)共計(jì)600多元，多屬請(qǐng)客吃喝所用，占年零花錢消費(fèi)的75%。孩子屢次三番跟自己要錢，均說是買學(xué)習(xí)用具和輔導(dǎo)用書，沒想到竟是用作這種“人情消費(fèi)”。

（1）出現(xiàn)這種“人情消費(fèi)”的原因有哪些？（2分）

（2）你如何看待學(xué)生中存在的這種“人情消費(fèi)”現(xiàn)象？（8分）

29．（14分）材料一：某青年在進(jìn)入一飯店就餐時(shí)，被飯店工作人員以“面容不太好，怕影響店中生意”為由拒絕入內(nèi)。經(jīng)過訴訟，該青年獲賠精神損失費(fèi)4000元。

材料二：申紀(jì)蘭是太行山上一位普通的農(nóng)民。1952年，她作為新中國(guó)唯一的農(nóng)民婦女代表，參加了在丹麥召開的世界婦女代表大會(huì)。1954年，她被選為第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表。在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，她代表人民為通過我國(guó)第一部憲法和選舉我國(guó)第一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人投下了神圣的一票。至今，她已經(jīng)參加了10屆全國(guó)人民代表大會(huì)。

（1）材料一、二分別說明了什么？（4分）

（2）結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓?duì)平等的理解。（10分）

30．（11分）貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要促進(jìn)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，這就要促使社會(huì)財(cái)富的大量增加，讓人民盡快地富裕起來。充分調(diào)動(dòng)各種創(chuàng)造財(cái)富源泉的作用，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的保障。

（1）創(chuàng)造財(cái)富的源泉有哪些？（5分）

（2）怎樣讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流？（6分）

半期試題答案

一、單項(xiàng)選擇題

1．C 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D 13．D 14．A 15．A 16．A 17．D 18．A 19．C 20．A 21．C 22．C 23．B 24．B 25．C

二、問答題（共50分）

26．不對(duì)。①依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；②選票雖小，但它能使人民的愿望得到充分表達(dá)，人民的呼聲和要求得到有效傳遞；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說實(shí)話，辦辦實(shí)事的“當(dāng)家人”，既是對(duì)來之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)的具體行動(dòng)。

27．（1）只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。（2）略

28．（1）攀比、虛榮心理，礙于面子，“禮尚往來”心理，作為交友的一種手段等。

（2）①這是一種不理智、不健康、不文明的消費(fèi)，易在學(xué)生中形成攀比之風(fēng)、奢侈之風(fēng)；②作為中學(xué)生，正是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對(duì)未來的成長(zhǎng)發(fā)展必定有無限的益處；相反如果從小就追求奢華，不但對(duì)國(guó)家和家庭不利，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展必然帶來不良的影響；③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是做人的美德，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)；④雖然我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了總體小康，但是是低水平的小康，人民生活還不富裕。這決定了勤儉節(jié)約精神不能丟。

29．（1）材料一說明每個(gè)人在人格上是平等的，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)受到平等的尊重，現(xiàn)實(shí)的境遇，不能成為一個(gè)人獲得人格尊嚴(yán)的條件，我們要敢于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的人格權(quán)利。

材料二說明我國(guó)人人都平等地?fù)碛羞x舉權(quán)和被選舉權(quán)等政治權(quán)利，人民是國(guó)家的主人。

（2）①人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，體現(xiàn)為人格的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等；②平等不等于平均；③平等總是相對(duì)的，總要受到一定社會(huì)條件的制約；④平等是人類永恒的追求；⑤人沒有高低貴賤之分；⑥每個(gè)人在人格上都是平等的，都應(yīng)當(dāng)享有被尊重的權(quán)利，材料一中的飯店工作人員沒有做到平等

待人，損害了該青年的人格尊嚴(yán)；⑦在社會(huì)生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓巍⒔?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利，材料二中的申紀(jì)蘭作為一個(gè)農(nóng)民平等地享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；⑧任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；⑨我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會(huì)成員之間發(fā)展不平衡的問題還相當(dāng)突出；⑩平等和效率的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會(huì)前進(jìn)的基石。30．（1）勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、智慧與開拓精神、資本和管理等。

（2）①首先要完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。②還要建立健全合理的收入分配制度。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

科版九年級(jí)思想品德期末綜合測(cè)試 范圍：全書

（滿分100分，90分鐘完卷）

班級(jí)：

姓名：

考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 A．是世界上人口最多的國(guó)家

B．社會(huì)主義的具體制度還不夠完善 C．正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D．發(fā)展不平衡

2．黨的基本路線的核心內(nèi)容是 A．自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)

B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C．一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)

D．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 3．下列能體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的是

①部分高官貪污腐敗，蛻變成社會(huì)蛀蟲 ②春運(yùn)期間交通緊張，導(dǎo)致人們出行不便 ③農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療條件差，缺醫(yī)少藥的情況未得到根本改變 ④資源短缺，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展

A．①② B．②③

C．②④

D．③④ 4．現(xiàn)階段我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是因?yàn)?①會(huì)主義制度的完善需要一個(gè)過程，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾②我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不高，發(fā)展不平衡 ③科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足 ④我國(guó)生產(chǎn)力水平已經(jīng)高度發(fā)達(dá)

A．①②③ B．②③

C．①②④

D．①②③④

5．下列關(guān)于四項(xiàng)基本原則的認(rèn)識(shí)正確的是

①四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的立國(guó)之本 ②四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路 ③四項(xiàng)基本原則是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ) ④四項(xiàng)基本原則是社會(huì)主義和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證

A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

6．中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源是 A．鄧小平理論

B．憲法

C．“三個(gè)代表”重要思想

D．馬列主義、毛澤東思想 7．下列關(guān)于先進(jìn)文化和傳統(tǒng)文化說法正確的是

①先進(jìn)文化是健康、科學(xué)、向上、代表未來發(fā)展方向的文化 ②先進(jìn)文化根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)

文化之中 ③先進(jìn)文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤繼承 ④發(fā)展先進(jìn)文化也要努力學(xué)習(xí)和吸納世界上一切優(yōu)秀文化的成果 A．①②③

B．②③④ 8．建設(shè)先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程是 A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

C．①②④

D．①②③④

B．以人為本

C．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

D．優(yōu)先發(fā)展教育與科學(xué) 9．下列關(guān)于民族精神的說法正確的是

①弘揚(yáng)和培育民族精神是建設(shè)先進(jìn)文化的重要任務(wù) ②民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn) ③在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛好和平為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國(guó)主義、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神 ④弘揚(yáng)和培育民族精神是現(xiàn)階段一切工作的中心 A．①② B．②③④

C．①②④

D．①②③④

10．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)是 A．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)

B．加強(qiáng)文化建設(shè)

D．發(fā)展教育和科學(xué)

11．溫家寶總理說：“一個(gè)很小的問題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問題；一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。”這句話反映同 A．人多力量大，人多好辦事 C．我國(guó)的資源形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻 12．實(shí)行計(jì)劃生育的目的是

B．我國(guó)的人口形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻

D．我國(guó)已經(jīng)躋身于世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)

A．控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) B．控制人口數(shù)量，緩解人口壓力

C．使人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng) D．減少人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

13．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。以下認(rèn)識(shí)、做法符合這一要求的是

①伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物耗、能耗和污染必然增加 ②“原料——產(chǎn)品——廢物——污染”的線性經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路 ③對(duì)垃圾進(jìn)行回收處理再利用 ④倡導(dǎo)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，減輕環(huán)境壓力，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧 A．①②③

B．③④

C．①②④

D．①②③④

14．在青藏鐵路格爾木至拉薩的1142公里鐵路線上，建設(shè)者們精心設(shè)計(jì)了33外動(dòng)物通道，4年多的筑路過程中，僅環(huán)境保護(hù)方面的投資就超過了11億元人民幣。這樣做

①堅(jiān)持了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ②符合可持續(xù)發(fā)展的要求 ③是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn) ④認(rèn)真落實(shí)了環(huán)保行動(dòng) A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

15．造成廣大亞非拉國(guó)家貧困的原因有

①惡劣的自然條件和自然災(zāi)害 ②教育科技落后

③戰(zhàn)爭(zhēng)與** ④發(fā)達(dá)國(guó)家長(zhǎng)期 殖民侵略掠奪

A．①②③

B．②③④ 16．當(dāng)今時(shí)代的主題是 A．戰(zhàn)爭(zhēng)與和平C．和平與發(fā)展

C．①②④

D．①②③④

B．改革與開放 D．競(jìng)爭(zhēng)與合作

17．當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界，中華民族與其他民族和國(guó)家的友好交往是常事。雙方交往的基本前提是

A．學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化

B．全盤西化

C．以我為主，為我所用

D．尊重彼此的文化

18．我國(guó)已與160多個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系。我國(guó)發(fā)展外交關(guān)系的基礎(chǔ)是 A．和平共處五項(xiàng)原則

B．四項(xiàng)基本原則 C．強(qiáng)大的軍事實(shí)力

D．靈活的策略 19．下列關(guān)于中國(guó)的國(guó)際地位的描述正確的是

①中國(guó)是一個(gè)擁有核武器的國(guó)家 ②中國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家 ③中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一 ④中國(guó)是一個(gè)奉行獨(dú)立自主和平共處外交政策的國(guó)家

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

20．決定一個(gè)人做出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的因素很多，其中屬于內(nèi)在因素的是 ①興趣愛好 ②能力特長(zhǎng) ③性格類型 ④生活環(huán)境和機(jī)會(huì) A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

21．一位初中生來信說：“小時(shí)候，老師問我長(zhǎng)大后的理想，我說當(dāng)科學(xué)家，真可謂童言無忌，天真爛漫。現(xiàn)在，我可不敢說，因?yàn)樵趯W(xué)校里，要是誰談理想，誰就會(huì)被嘲笑。”你認(rèn)為這種現(xiàn)象

A．很正常，現(xiàn)在社會(huì)都講求實(shí)際，不講空話 B．不正常，沒有理想就不能取得優(yōu)異的成績(jī)

C．不正常，個(gè)人沒有理想就會(huì)失去努力的方向 D．很正常，小時(shí)候談不談理想無所謂

22．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等都失敗了，而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命卻最終取得了勝利。這說明

A．除了中國(guó)共產(chǎn)黨外，其他革命運(yùn)動(dòng)都缺乏偉大的領(lǐng)導(dǎo)人物

B．中國(guó)人民不愿意進(jìn)行建立資本主義社會(huì)的嘗試 C．中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)不愿意出來領(lǐng)導(dǎo)革命 D．只有社會(huì)主義才能救中國(guó)

23．胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持教育公益性質(zhì)，加大財(cái)政對(duì)教育投入，規(guī)范教育收費(fèi)，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A．我國(guó)政府大力發(fā)展教育事業(yè)

B．國(guó)家保障公民享有平等的受教育權(quán)

C．我國(guó)公民的整體素質(zhì)已經(jīng)位居世界前列

D．這是我國(guó)政府促進(jìn)社會(huì)平等的一項(xiàng)重要措施

24．近年來，針對(duì)我國(guó)社會(huì)保障體系不夠健全、歷史遺留問題比較突出的情況，各級(jí)政府采取有力措施，不斷加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè)，按時(shí)足額支付各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)資金，穩(wěn)步提高社會(huì)保障待遇水平。目前，我國(guó)社會(huì)保障框架體系已經(jīng)基本形成，這

①有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展 ②能夠改善弱勢(shì)群體的生活狀況 ③能夠使所有弱勢(shì)群體都得到有效救助 ④能夠消除我國(guó)的貧困現(xiàn)象 A．①②

B．②③ 25．人民政協(xié)的主題是 A．和平與發(fā)展 C．民主與集中

C．②④

D．③④

B．團(tuán)結(jié)和民主 D．自由與平等

二、問答題（共50分）26．（10分）材料一：改革開放三十年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)多年快速增長(zhǎng)，國(guó)家財(cái)富積累大增，綜合國(guó)力不斷提升，令國(guó)際社會(huì)刮目相看。到2008年，我國(guó)的GDP達(dá)到24.66萬億元，在

世界上的排名上升到第四位，僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)。

材料二：目前，中國(guó)的人均GDP尚排在世界百位之后，城鄉(xiāng)發(fā)展很不平衡，西部農(nóng)村仍然很落后，在精神文明、政治文明、社會(huì)保障和生態(tài)環(huán)境等方面仍存在一些亟待解決的問題。

運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：（1）我國(guó)改革開放以來的巨大變化說明了什么？（4分）

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勔圆牧隙恼J(rèn)識(shí)。（6分）27．（12分）材料一：可口可樂是跨國(guó)公司進(jìn)行國(guó)際協(xié)作生產(chǎn)銷售產(chǎn)品的典型代表。該公司的總部設(shè)在美國(guó)，掌握著可口可樂飲料的關(guān)鍵配方。母公司授權(quán)世界各地的子公司和銷售商，進(jìn)行罐裝生產(chǎn)和銷售，使得可口可樂的生產(chǎn)銷售網(wǎng)遍布世界各地。

材料二：美國(guó)某汽車公司生產(chǎn)一輛汽車售價(jià)為10000美元，1750美元付給日本零件廠商，700美元付給德國(guó)設(shè)計(jì)師，3000美元付給韓國(guó)裝配工人，400美元用來購買新加坡各式零件，250美元付給美國(guó)的廣告商、經(jīng)銷商，3900美元付給美國(guó)的生產(chǎn)廠家、銀行與保險(xiǎn)公司。（1）上述兩則材料反映了什么問題？（3分）（2）這有什么好處？（6分）

（3）你的家鄉(xiāng)要引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可在哪些方面與外商進(jìn)行合作？（至少寫出三個(gè)方面）（3分）28．（10分）甲同學(xué)認(rèn)為：我國(guó)資源豐富，為了發(fā)展，沒有必要節(jié)約資源。

乙同學(xué)認(rèn)為：我國(guó)是“資源小國(guó)”，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行。請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)加以評(píng)析。

29．（8分）中國(guó)作為世界最大的潛在市場(chǎng)，近年來一直是跨國(guó)公司投資的熱點(diǎn)。全球五百強(qiáng)企業(yè)中有400多家已來華落戶。2003年中國(guó)接受的外國(guó)直接投資達(dá)到530億美元，首次成為全球接受外國(guó)直接投資最多的國(guó)家。與此同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)家們也將目光投向國(guó)際市場(chǎng)。

請(qǐng)談?wù)剬?duì)我國(guó)實(shí)行以外開放政策的認(rèn)識(shí)。30．（10分）據(jù)統(tǒng)計(jì)，在城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員中，15歲至29歲的中國(guó)青年總體失業(yè)率9%，遠(yuǎn)高于全國(guó)目前6.1%左右的社會(huì)平均失業(yè)率。究其原因：有些人學(xué)歷低、技能不占優(yōu)勢(shì)，只能在中低勞動(dòng)力市場(chǎng)上找崗位，但又嫌工作苦、收入低，一些青年死抱“精英主義就業(yè)觀”，目光瞄準(zhǔn)事業(yè)單位、金融行業(yè)等，不肯在一些社會(huì)急需的崗位上“屈就”等。（1）材料反映當(dāng)代青年哪些陳舊的擇業(yè)觀念？（4分）（2）請(qǐng)給當(dāng)代青年選擇職業(yè)提幾條建議。（6分）期末綜合測(cè)試題答案

一、單項(xiàng)選擇題 1．C 11．C 21．C 2．C 12．A 22．D 3．B 13．B 23．C

4．A 14．D 24．A

5．D 15．D 25．B

6．C 16．C

7．C 17．D

8．D 18．A

9．A 19．C

10．A 20．A

二、問答題 26．（1）①改革開放的方向和道路是完全正確的；②改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

（2）①材料二說明我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段；②我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的總體小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康；③我們要全面建設(shè)小康社會(huì)。27．（1）經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

（2）經(jīng)濟(jì)的全球化使各國(guó)和各地區(qū)間的資本、資源、科技實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于技術(shù)和信

息的全球共享，有利于提高國(guó)際合作的質(zhì)量，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)的全球化加速了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，為各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家提供了發(fā)展的良機(jī)。（3）如水電開發(fā)、林竹加工、生物發(fā)電等。

28．甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，乙的觀點(diǎn)是正確的。①從總量上看，我國(guó)自然資源總量大，資源類型齊，是一個(gè)資源大國(guó)。但是，由于人口眾多，人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對(duì)數(shù)來看，我國(guó)在世界上是一個(gè)資源小國(guó)；②人均資源占有量偏少這一狀況，將隨著我國(guó)人口的持續(xù)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，以及對(duì)資源的不合理開采和利用而日趨嚴(yán)峻；③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新的歷史時(shí)期，我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚(yáng)；④因此，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行，國(guó)家必須堅(jiān)持保護(hù)資源的基本國(guó)策，合理開發(fā)和利用自然資源，我們青少年要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源。

29．①我們生活在一個(gè)開放的時(shí)代。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，封閉就會(huì)落后，開放才能發(fā)展；②對(duì)外開放是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件；③對(duì)外開放是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策；④當(dāng)前，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)，我國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開放程度，不但大量引進(jìn)國(guó)外的資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和人才，而且堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，以更加積極的姿態(tài)走向世界。30．（1）①帶有職業(yè)偏見，認(rèn)為職業(yè)有高低貴賤之分；②脫離實(shí)際，過高估量自己的能力。

（2）①“三百六十行，行行出狀元”，通向成功的路有無數(shù)條，無論從事什么工作只要付出努力就有可能取得成功；②不管什么職業(yè)，只要是社會(huì)需要的，就是有價(jià)值的；③在選擇職業(yè)時(shí)，除了考慮自己的愿望外，還需考慮客觀的社會(huì)需要。

第二篇：九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題(教科版)

九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題(教科版)

一、選擇題（20分）

▲單項(xiàng)選擇（下列每小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將所選字母填入題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共8分）

1.使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的不平等條約包括()

①《南京條約》 ②《天津條約》 ③《北京條約》 ④《馬關(guān)條約》 ⑤《辛丑條約》 ⑥《尼布楚條約》

A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤

2.中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們要發(fā)展社會(huì)主義文化，特別是要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)。中華民族偉大民族精神的核心是() A.自強(qiáng)不息 B.勤勞勇敢 C.愛國(guó)主義 D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

3.“天下興亡，匹夫有責(zé)”啟示人們() A.個(gè)人的力量是弱小的

B.國(guó)家的興旺與衰亡，普通人沒有責(zé)任 C.每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)為國(guó)分憂的重?fù)?dān) D.國(guó)家的興旺與衰亡，只與政治家有關(guān)

4.在當(dāng)代，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們() A.在國(guó)家危難的時(shí)候，我們青少年應(yīng)肩負(fù)起救國(guó)的責(zé)任

B.發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，沒有必要與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作 C.心中只有國(guó)家社會(huì)利益，不謀求任何個(gè)人利益 D.應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任

▲多項(xiàng)選擇（下列每小題的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩項(xiàng)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)得1.5分；若有三項(xiàng)正確選項(xiàng),每少選一項(xiàng)即少得一分；若有四項(xiàng)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分。每小題3分，共12分） 5.中華民族歷經(jīng)了百年滄桑的原因包括() A.封建統(tǒng)治者的腐敗無能 B.國(guó)家的落后 C.帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略 D.封建統(tǒng)治者好戰(zhàn)

6.2006年10月16日中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤到中國(guó)人民革命軍事博物館，參觀“偉大壯舉 光輝歷程——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年展覽”時(shí)指出，70年前中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行的震驚世界的長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命從挫折走向勝利的重大轉(zhuǎn)折，譜寫了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中培育的偉大的長(zhǎng)征精神，一直是激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。下列對(duì)長(zhǎng)征精神認(rèn)識(shí)正確的是() A.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的最高體現(xiàn) B.長(zhǎng)征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) C.長(zhǎng)征精神僅是革命年代所需要的精神 D.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的全部?jī)?nèi)容 7.新民主主義革命時(shí)期，我們有井岡山精神，有長(zhǎng)征精神，有延安精神。新中國(guó)成立后，新時(shí)代的民族精神有() A.大慶精神 B.“兩彈一星”精神 C.抗洪精神 D.載人航天精神

8.美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說：“不要問美國(guó)給你們什么，要問你們?yōu)槊绹?guó)做了什么。”這句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語激勵(lì)了無數(shù)美國(guó)青年。這句話對(duì)我們的啟示是() A.要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)

B.要樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念 C.美國(guó)青年與中國(guó)青年不同

D.要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任

二、概括題（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括下面各題包含的道理。每小題4分，共8分）

1.以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派未能改變舊中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)和人民的悲慘命運(yùn)；五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的偉大勝利。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的正確選擇，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。

 2. 

中華民族有悠久而輝煌的文明。

三、簡(jiǎn)答題（4分）

在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排再奪金牌，女排姑娘用她們的汗水和成就一步步將“女排精神”點(diǎn)燃，“女排精神”是一種象征，一個(gè)民族在新世紀(jì)走向偉大復(fù)興的精神象征。（1）結(jié)合材料說明“女排精神”的集中體現(xiàn)是什么？

中華民族精神。



（2）“女排精神”的內(nèi)涵是什么？

為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？

四、辨析題（8分）

只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。 

五、材料分析題（10分）

2006年10月13日，中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建50周年紀(jì)念大會(huì)在京召開。胡錦濤在賀信中指出，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神，集中力量實(shí)施好國(guó)家重大航天工程，不斷譜寫我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新篇章，為祖國(guó)、為人民作出新的更大貢獻(xiàn)。

（1）請(qǐng)你談?wù)勅绾卧谇嗌倌戤?dāng)中弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神。

大力開展多種形式的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

（2）你打算如何弘揚(yáng)民族精神，形成健康向上的精神面貌。

青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀。要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（從其他角度回答，言之有理亦可）

六、活動(dòng)與探究（每小題10分，共20分）

1.近代以來，面對(duì)外敵入侵，中國(guó)人民進(jìn)行了前赴后繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄人物，如林則徐、左宗棠、鄧世昌、黃繼光、邱少云……他們可歌可泣的事跡被載入了史冊(cè)，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人、啟迪后人。（1）總結(jié)歷史，完成表格。人物 主要事跡 共同意義 林則徐

左宗棠 收復(fù)新疆

黃繼光

林則徐：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在廣東積極防御英軍；（若答虎門銷煙也可）黃繼光：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，舍身堵槍口。共同意義：捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)或維護(hù)了民族尊嚴(yán)。

（2）在近代史上抗擊外敵的事件中，中國(guó)軍隊(duì)往往付出重大代價(jià)，卻大多以失敗告終，你認(rèn)為其主要原因有哪些？

社會(huì)制度落后；國(guó)力衰弱；裝備落后；政府當(dāng)局腐敗等。

（3）當(dāng)今世界仍不太平，我們要居安思危。請(qǐng)綜合上述問題，談?wù)勗鯓硬拍苋〉每箵敉鈹橙肭值膭倮＊?/p>

堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；走科技強(qiáng)軍之路，不斷壯大國(guó)防力量；繼承發(fā)揚(yáng)反抗外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)等。

2.人類社會(huì)將進(jìn)入21世紀(jì)，面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，曾經(jīng)錯(cuò)失了一次又一次發(fā)展機(jī)遇的中華民族，再也不能坐失良機(jī)，而要增強(qiáng)國(guó)力，振興中華，關(guān)鍵是要提高整個(gè)民族的素質(zhì)，要造就大批具有高度社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民。現(xiàn)在由于青少年學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們當(dāng)中不少人社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，“自我”意識(shí)卻很強(qiáng)，他們很少想到自己的一言一行都是與他人、社會(huì)、國(guó)家自然相聯(lián)系的，更沒有想到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。例如：有的學(xué)生只顧自己的學(xué)習(xí)，不愿擔(dān)任班團(tuán)干部，不愿參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，更不愿參加社會(huì)公益活動(dòng)，怕影響自己的學(xué)習(xí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下，他們的人生觀、價(jià)值觀也偏離了方向，他們雖然在學(xué)校接受的是“理想教育”，但是在社會(huì)上是“商品教育”，在家中卻是“實(shí)惠教育”，所以越來越多的人受到損人利己思想的影響，對(duì)服務(wù)社會(huì)和樹立社會(huì)利益的責(zé)任感越來越?jīng)]興趣。這些人沒有理想，沒有追求，成了喪失精神家園的“流浪兒”，這種“精神流浪兒”的產(chǎn)生，很大意義上講就是由于喪失了那種對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家甚至對(duì)全人類的責(zé)任心。因此，我們必須教育學(xué)生懂得人活在世上不僅僅是為了自己，更重要的是為他人、為社會(huì)、為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是從小培養(yǎng)他們具有社會(huì)責(zé)任感和健全的公民意識(shí)。

根據(jù)上述材料，九年級(jí)（2）班準(zhǔn)備舉行一次主題班會(huì)。請(qǐng)你來設(shè)計(jì)這次主題班會(huì)。（1）班會(huì)主題：

自覺履行我們的責(zé)任。

（2）班會(huì)目的：

針對(duì)部分同學(xué)責(zé)任感缺失，自我意識(shí)太重等不良現(xiàn)象，開展“履行我們的責(zé)任”主題班會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體、社會(huì)負(fù)責(zé)，從身邊的小事做起，做好自己的主人，做家庭的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民。

（3）活動(dòng)程序：

①主持人講話；②請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表對(duì)責(zé)任的看法；③班主任總結(jié)發(fā)言；④集體誓言；⑤合唱《明天會(huì)更好》班會(huì)結(jié)束。

（4）假如你要在會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份發(fā)言提綱。

①分析不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和原因。②自覺負(fù)責(zé)任重要性或意義。③針對(duì)校園不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象提出相應(yīng)的整改措施或建議。④談?wù)勛约旱拇蛩恪＊?/p>

（5）談?wù)勀氵@次主題班會(huì)的體會(huì)。

第一單元答案

一、1D 2C 3C 4D 5ABC 6AB 7ABCD 8ABD

二、1中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的正確選擇，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。2中華民族有悠久而輝煌的文明。

三、（1）中華民族精神。（2）為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、自強(qiáng)不息的拼搏精神、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。（3）略

四、略

五、（1）大力開展多種形式的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。（2）青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀。要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（從其他角度回答，言之有理亦可）

六、1（1）林則徐：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在廣東積極防御英軍；（若答虎門銷煙也可）黃繼光：在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，舍身堵槍口。共同意義：捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)或維護(hù)了民族尊嚴(yán)。

（2）社會(huì)制度落后；國(guó)力衰弱；裝備落后；政府當(dāng)局腐敗等。

（3）堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；走科技強(qiáng)軍之路，不斷壯大國(guó)防力量；繼承發(fā)揚(yáng)反抗外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)民族尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)等。

2（1）自覺履行我們的責(zé)任。(2)針對(duì)部分同學(xué)責(zé)任感缺失，自我意識(shí)太重等不良現(xiàn)象，開展“履行我們的責(zé)任”主題班會(huì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體、社會(huì)負(fù)責(zé)，從身邊的小事做起，做好自己的主人，做家庭的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民。（3）①主持人講話；②請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表對(duì)責(zé)任的看法；③班主任總結(jié)發(fā)言；④集體誓言；⑤合唱《明天會(huì)更好》班會(huì)結(jié)束。（4）①分析不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和原因。②自覺負(fù)責(zé)任重要性或意義。③針對(duì)校園不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象提出相應(yīng)的整改措施或建議。④談?wù)勛约旱拇蛩恪＃?）略

第三篇：九年級(jí)思想品德(教科版)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納

九年級(jí)思想品德（教科版）知識(shí)點(diǎn)歸納一

第一單元?dú)v史啟示錄

1.中華民族的發(fā)展史都是什么的歷史？

中華民族發(fā)展史不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，也是一部民族精神的生長(zhǎng)史，更是一部民族發(fā)展的探索史。

2.怎樣認(rèn)識(shí)五千年的中華文明？

（1）五千年的中華文明是由勤勞勇敢的中國(guó)人民用自己的雙手創(chuàng)造的。

（2）中華文明，是人類最早的文明之一；是世界上最強(qiáng)盛，最先進(jìn)的文明之一，它不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念，生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且為人類的文明發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。

（3）中華文明具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深、歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，綿延不絕，歷久彌新的特點(diǎn)。3.近代以來，中國(guó)人民歷經(jīng)百年滄桑的原因是什么？結(jié)果如何？

由于封建統(tǒng)治者的腐敗無能，以及國(guó)家的閉關(guān)自守導(dǎo)致國(guó)家落后。也由于外國(guó)資本主義列強(qiáng)的侵略。

結(jié)果：中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。

4.近代中華兒女進(jìn)行了哪些可歌可泣的抗?fàn)?這些抗?fàn)幷f明了什么問題？

（1）可歌可泣的抗?fàn)帲夯㈤T銷煙、三元里抗英、甲午海戰(zhàn)、戊戌變法、辛亥革命等；（2）這些抗?fàn)庴w現(xiàn)中華民族歷來是一個(gè)有著頑強(qiáng)信念和不屈精神的民族。說明了為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán)，近代中華兒女藐視強(qiáng)敵，甘赴國(guó)難，浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈，進(jìn)行了可歌可泣的抗?fàn)帯?/p>

5.中華民族精神的內(nèi)涵

以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（“中國(guó)的脊梁”指中華民族偉大的民族精神）6.中華民族精神的作用

正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。

7.什么是愛國(guó)主義？它的表現(xiàn)如何？

含義：愛國(guó)主義是千百年來形成的對(duì)于自己祖國(guó)摯愛的深厚情感。

表現(xiàn)：對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信念，對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，對(duì)賣國(guó)求榮的無比鄙視，對(duì)愛國(guó)志士的無比崇敬等。8.中華民族的民族精神具有強(qiáng)大的生命力，具體表現(xiàn)是什么？

在新民主主義革命時(shí)期，形成了五四精神、長(zhǎng)征精神、井岡山精神、延安精神；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，形成了鐵人精神，雷鋒精神、航天精神、抗洪精神、抗非精神、奧運(yùn)精神等精神。9.我國(guó)對(duì)外交往的原則和政策分別是什么？

外交原則：睦鄰友好、和平共處

外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。

10.為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)？

⑴中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了中華人民共和國(guó)。

⑵新中國(guó)成立初期，西方世界對(duì)我國(guó)實(shí)行全面封鎖，在孤立無援的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

⑶十一屆三中全會(huì)以來，中國(guó)共產(chǎn)黨解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，努力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，取得了舉世矚目的偉大成就。11.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想分別是什么？

性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀。

12.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命各種運(yùn)動(dòng)失敗得出的結(jié)論和失敗的根本原因分別是什么？

結(jié)論：資本主義道路在中國(guó)走不通。

失敗的根本原因（資本主義道路在中國(guó)走不通的原因）：①?zèng)]有先進(jìn)的、正確的理論指導(dǎo)②沒有找到解決中國(guó)問題的正確道路。

13.歷史給了我們哪些昭示？（歷史給了我們哪些啟示）

①發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神；②沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；③只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和民族的振興；④落后就要挨打；⑤樹立憂患意識(shí)，立志振興中華。

14.為什么說中國(guó)特色社會(huì)主義是完全正確的（為什么只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)）？ ①新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來，我國(guó)取得的舉世矚目的偉大成就得出的必然結(jié)論；②中國(guó)特色社會(huì)主義道路既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又根據(jù)我國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國(guó)特色。

15.為什么青少年要樹立憂患意識(shí)？

（1）歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已經(jīng)證明：憂患可以興國(guó)，安逸可能亡國(guó)。

（2）當(dāng)前我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低，科技水平和民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善。

（3）和世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在高科技領(lǐng)域，綜合國(guó)力等方面依然處于劣勢(shì)。

16.樹立憂患意識(shí)，振興中華，我們青少年應(yīng)該怎樣做？/為實(shí)現(xiàn)時(shí)代賦予的使命，青少年應(yīng)該怎樣做？/青少年應(yīng)怎樣承擔(dān)振興中華的責(zé)任？

①我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)社會(huì)主義的偉大旗幟時(shí)代相傳。②青少年必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體幾方面發(fā)展自己，使自己能夠成為未來社會(huì)的棟梁。③關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，主動(dòng)為國(guó)分憂，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。④學(xué)習(xí)英雄事跡，并真正落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中來，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，為營(yíng)造良好社會(huì)社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

第四篇：九年級(jí)思想品德(教科版)試題答案

1、答、?如就業(yè)問題、價(jià)格上漲、住房問題、享受優(yōu)質(zhì)教育資源問題等。住房問題：政府要適度調(diào)控房?jī)r(jià)快速上漲，多建經(jīng)濟(jì)適用房，建立廉租房制度等。

?①是由黨的性質(zhì)決定的；②是由國(guó)家的性質(zhì)決定的③人民是國(guó)家的主人，是一切財(cái)富創(chuàng)造的源泉。

?解決好就業(yè)再就業(yè)問題，提高城鄉(xiāng)居民收入水平，改善城鄉(xiāng)居民居住環(huán)境，安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，滿足人民群眾的精神文化和醫(yī)療衛(wèi)生需求。

2、答、(1)①我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路；④毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線；⑤把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)等等。

(2)本題為開放性試題，答案不惟一，言之有理即可，如：第一步：請(qǐng)同學(xué)們觀看在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的巨大成就專題片。第二步：請(qǐng)同學(xué)代表暢談在黨的領(lǐng)導(dǎo)下家中發(fā)生的生活巨變。第三步：請(qǐng)同學(xué)表演贊美中國(guó)共產(chǎn)黨的歌曲、舞蹈、小品、相聲、詩朗誦等節(jié)目。第四步：請(qǐng)老師對(duì)同學(xué)代表的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)并提出希望和要求，班會(huì)結(jié)束。

(3)示例：?jiǎn)栴}：你知道社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的核心內(nèi)容是什么嗎？答案：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放(答案不唯一，符合題意言之有理即可)（4分）

①樂于助人，積極追求真、善、美，踐行親社會(huì)行為。（2分）

②以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。（2分）

③艱苦奮斗，吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)。（2分）

④勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2分）

32、（6分）①創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。（2分）

②科技發(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。（2分）

③要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，實(shí)行我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。（2分）

33、（共10分）①中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們的領(lǐng)路人。（2分）

②中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者。（2分）③炎黃子孫一脈相承，中華兒女與祖國(guó)共命運(yùn)。（2分）

④人最寶貴的是生命，要珍惜愛護(hù)我們的生命。（2分）

⑤民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)互助，形成了戰(zhàn)勝困難的巨大力量。（2分）

34、（1）（10分）①有利于增強(qiáng)人們保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處。（2分）

②能夠促進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，更好地實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

③有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。（2分）

④有利于我國(guó)在當(dāng)今世界樹立起一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。（2分）

⑤ 有利于促進(jìn)世界的發(fā)展，體現(xiàn)和平與發(fā)展的時(shí)代主題。（2分）

（2）（6分）①加強(qiáng)對(duì)有關(guān)低碳知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的低碳節(jié)能、綠色環(huán)保觀念。（2分）

②積極向他人宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，提高家人及周圍群眾的低碳節(jié)能意識(shí)。（2分）

③從現(xiàn)在做起，落實(shí)低碳節(jié)能的具體行動(dòng)。如：節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好習(xí)慣，少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒等。（2分）

14．（1）以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（2）大慶精神，抗洪精神，“兩彈一星”精神，載人航天精神等。

（3）寫慰問信，捐款捐物，做心理輔導(dǎo)等。（只要言之有理即可）

17．（1）科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

（2）只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

（3）①當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。③把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)主義進(jìn)步的必然要求。

（4）①要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。②要全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

14、（1）可持續(xù)發(fā)展理念

（2）有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境的壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好型的社會(huì)。

15、（1）城市中的農(nóng)民工及其子女屬于弱勢(shì)群體，他們生活在比較艱苦的環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)民工子女的生活和學(xué)習(xí)，采取措施改善他們的處境，使他們獲得均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，獲得平等參與社會(huì)的能力，保證社會(huì)的公平與正義。

（2）材料二體現(xiàn)了政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從自己做起，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心、寬容、理解、幫助身邊的弱勢(shì)群體。只要人人都獻(xiàn)出自己的愛心，世界將變得更加美好。

16、（1）社會(huì)保護(hù)

（2）食品和飲食衛(wèi)生安全；交通安全；校舍安全等

（3）生命健康權(quán)是公民最基本的權(quán)利；青少年的各方面還不夠成熟，在社會(huì)生活中處于被動(dòng)地位；青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。

（4）提高自我保護(hù)的意識(shí)；尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)未成年人的特殊保護(hù)；用智慧保護(hù)自己，掌握自我保護(hù)的技能和方法；善于用法律保護(hù)自己等

二、21.（1）社會(huì)保護(hù)。

（2）提高自己的防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，提高自己的抗誘惑能力。

（3）①增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道德，做到文明上網(wǎng)；②提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自律能力和自控力。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的不良信息和誘惑等；③珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；④培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；⑤學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；⑥做到文明娛樂，健康休閑。

22.（1）誠(chéng)信品格

（2）誠(chéng)信是人們普遍認(rèn)同的最重要的商業(yè)道德，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的立業(yè)之基、興業(yè)之本，是高于一切的原則。“誠(chéng)”要求人們誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，不制造和銷售假冒偽略產(chǎn)品，不欺詐，不坑蒙拐騙；“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。材料中的店主能在誘惑面前選擇誠(chéng)信，最終得到了這位老板的賞識(shí)的精神是難能可貴的。同時(shí)他也在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上尋求到了長(zhǎng)久的、真正的利益，無疑他是成功的。

23.（1）繼承和發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神。

（2）略。

（3）略。

（4）略。只要圍繞主題展開、言之有理即可。

24.（1）可持續(xù)發(fā)展理念。

（2）有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然的和諧相處；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。有利于人們合理消費(fèi)，提升人們的消費(fèi)境界等。

（3）略。言之有理即可。

25.（1）集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)（或答以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）。

（2）“三個(gè)代表”重要思想。以人為本。

（3）堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；實(shí)施建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等。

（4）建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。①向人大代表反映情況，由人代表向人大提交議案；②給主管部門及負(fù)責(zé)人寫信，撥打聯(lián)系電話，或當(dāng)面反映情況；③通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。

16、答案（l）答：我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)際影響力和國(guó)際地位不斷提高，在國(guó)際社會(huì)的作用越來越大。

（2）答：①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路；③堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；④積極踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；⑤堅(jiān)持改革開放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；⑥堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度；⑦堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，保民生，促發(fā)展，積極拉動(dòng)內(nèi)需；⑧堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；⑨堅(jiān)持依法治國(guó)；⑩充分調(diào)動(dòng)人民群眾創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性；11全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、○克服困難、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取；等等。（說明：采點(diǎn)給分與采意給分相結(jié)合；只要答出其中5條，即可得5分）

（3）答：①樹立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向（或：樹立遠(yuǎn)大理想）；②從點(diǎn)謫做起，實(shí)現(xiàn)人生意義，體會(huì)生命價(jià)值；③增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感；④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，弘揚(yáng)和培育民族精神；⑤提高自身素質(zhì)，為祖國(guó)的更加強(qiáng)盛努力學(xué)習(xí)。（說明：只要答出其中3條，即可得3分）

第五篇：九年級(jí)教科版思想品德第四單元測(cè)試試題

九年級(jí)教科版思想品德第四單元測(cè)試試題

一、單項(xiàng)（每小題3分，共48分）1．我國(guó)的根本政治制度是

A．民主集中制度 B．政治協(xié)商制度 C．社會(huì)主義制度 D．人民代表大會(huì)制度

2．我國(guó)人口有13億多，有人戲稱“每人說一句話，就有13億句。”在這種情況下，人民有效行使管理國(guó)家的權(quán)力

A．只能通過組成人民代表大會(huì)的形式間接參與B．只能通過上訪的形式直接參與 C．是不可能的 D．只能由人民政府代為行使 3．關(guān)于“全國(guó)人民代表大會(huì)”表述正確的是

①它是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān) ②每屆任期五年，一般每年召開一次會(huì)議 ③它有權(quán)增選和罷免國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④它是我國(guó)的根本政治制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．人民政協(xié)的職能是

①政治協(xié)商 ②民主監(jiān)督 ③任名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④參政議政 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5．人民政協(xié)的主題是

A．和平與發(fā)展 B．團(tuán)結(jié)和民主 C．民主與集中 D．自由與平等

6．在一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)換屆選舉中，選民們明確提出：不了解的候選人不選，不辦實(shí)事的不選，不替老百姓說話的不選。這“三不選”原則體現(xiàn)出 A．我國(guó)的民主是廣泛的 B．選民不按組織意圖進(jìn)行選舉

C．廣大選民的民主意識(shí)明顯增強(qiáng) D．我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由 7．我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是

A．批評(píng)建議權(quán) B．參政議政權(quán) C．選舉權(quán)和被選舉權(quán) D．消費(fèi)權(quán)

8．在我國(guó)，各級(jí)人民代表大會(huì)的代表均由選舉產(chǎn)生，具有兩種方式 ①直接選舉 ②間接選舉 ③無記名選舉 ④記名選舉 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．周末，小明全家回鄉(xiāng)下看望爺爺。一進(jìn)村就看到墻上有一醒目標(biāo)語：“民主管村，依法治村，接受村民監(jiān)督，為村民當(dāng)家提供服務(wù)。”標(biāo)語生動(dòng)地說明我國(guó)廣大農(nóng)村基層民主的內(nèi)容和形式十分豐富，包括 ①民主選舉 ②民主決策 ③民主管理 ④民主監(jiān)督 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10．在居民委員會(huì)、村民委員會(huì)換屆選舉中廣泛采用了一些新穎的形式，這些形式成為加強(qiáng)社會(huì)主義基層民主政治建設(shè)的有效途徑。這些形式有 ①上級(jí)提供候選人 ②選民直接提名候選人 ③等額選舉 ④差額選舉 ⑤舉手表決 ⑥匿名投票

A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④

11．公民作為國(guó)家的主人，有積極參與政治文明建設(shè)的權(quán)利。下列行為屬于正確行使這種權(quán)利的是

①小趙在選舉區(qū)人大代表時(shí)投了棄權(quán)票 ②小李因不滿領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的下崗安排，在網(wǎng)上捏造了該領(lǐng)導(dǎo)的受賄“事實(shí)” ③小剛向“新聞快車”欄目反映其所在的居民區(qū)周邊的噪聲污染問題 ④在婚姻法修訂前，小丹在報(bào)上發(fā)表自己對(duì)婚姻法修改的建議

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

12．依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法法國(guó)的前提是 A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究

13．2008年5月22日，中共四川省委組織部發(fā)布公示：蔣輔義同志擬提名 2

為樂山市人民政府市長(zhǎng)人選，干部群眾如有情況需要反映的，請(qǐng)于7日內(nèi)以真實(shí)姓名向省委組織部干部監(jiān)督處電話、書面反映或面談。此舉有助于 ①人民群眾行使對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督權(quán) ②樂山市人民直接選舉自己的市長(zhǎng) ③遏制干部選拔任用過程中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象 ④增強(qiáng)干部的公仆觀念和自律意識(shí)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，我們是國(guó)家的小主人，享有廣泛的政治權(quán)利。在下列政治權(quán)利中，你認(rèn)為初中學(xué)生能夠行使的政治權(quán)利是

①選舉權(quán)和被選舉權(quán) ②關(guān)注國(guó)家建設(shè)，行使建議權(quán) ③對(duì)違規(guī)、違法現(xiàn)象，行使監(jiān)督權(quán)④對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為監(jiān)督權(quán) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

15．“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。”這表明，在我國(guó)

①人民代表植根于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé) ②各級(jí)人民代表均由人民直接選舉產(chǎn)生 ③人民是國(guó)家的主人，人民代表是人民權(quán)力的受托者 ④人民代表是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民代表 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16．據(jù)報(bào)道：海南省政府的紅頭文件報(bào)送省長(zhǎng)簽發(fā)之前，必須先送海南省政府首席法律顧問簽署意見。這表明海南省政府

①嚴(yán)格依法行使司法權(quán) ②努力把依法治國(guó)落到實(shí)處 ③堅(jiān)持依法行政，打造法治政府 ④把立法權(quán)賦予了首席法律顧問 A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④

二、（共52分）

17．（8分）簡(jiǎn)述權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

18．（8分）我國(guó)人民是怎樣行使當(dāng)家作主權(quán)力的？（人民代表大會(huì)的產(chǎn)生和職權(quán)）

19．（10分）有人說，法律是由政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行的，因此，依法治國(guó)的主體是政府及其公職人員。這種說法對(duì)嗎？

20．（12分）據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一位小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在南京鬧市區(qū)看到一條喜迎某會(huì)召開的標(biāo)語，但此會(huì)已開過半年。他寫信給市長(zhǎng)：“南京辦事效率低，管理水平差！建議把舊標(biāo)語撤下，換上有時(shí)代氣息的宣傳畫。”三天后，舊標(biāo)語被撤下，換上了有時(shí)代氣息的宣傳畫。市容管理部門還給他回了一封感謝信！

請(qǐng)你對(duì)這名學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)析。

21．（14分）李明是某校九年級(jí)學(xué)生，暑假的一天，他和弟弟李浩到大街上玩。在村委會(huì)大院中看到墻上的選民榜中有爸爸媽媽和爺爺奶奶等人的名字。在公告欄中，他看到自己的叔叔還是鄉(xiāng)人大代表的候選人呢。這時(shí)，弟弟李 4

浩纏著問他：“上面怎么沒有咱倆的名字呢？”

（1）假如你是李明，你該怎樣給李浩作出解釋呢？（2分）

回到家，爺爺告訴李明他要在選舉日那天慎重地投出自己的一票。可是奶奶卻說：“都這么大年紀(jì)了，管他誰當(dāng)選呢，用不著操那份閑心。”（2）假如你是李明，你要以用哪些知識(shí)來勸說奶奶？（6分）

（3）假如李明的叔叔被選為鄉(xiāng)人大代表，你覺得李明可以向叔叔說些什么？（6分）

教科版九年級(jí)思想品德半期試題（1-4單元）

（滿分100分，90分鐘完卷）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）

4．全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，這是我國(guó) A．21世紀(jì)頭10年的奮斗目標(biāo)

B．21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo) C．要實(shí)現(xiàn)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo) D．21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括

①農(nóng)村貧困人口 ②城市下崗失業(yè)人員 ③殘疾人 ④遭遇災(zāi)禍的人 A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 14．國(guó)家權(quán)力的直接行使者是

A．人大代表 B．公民 C．人民 D．執(zhí)法人員 15．人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式是 A．提交議案 B．直接執(zhí)法 C．人民當(dāng)家作主 D．培養(yǎng)民主意識(shí)

16．有人認(rèn)為“享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事。”這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)是沒有認(rèn)識(shí)到

①權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ②沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù) ③任何人都不能只享受權(quán)利而不盡義務(wù)，也不能只盡義務(wù)而不享受權(quán)利 ④權(quán)利和義務(wù)是相互排斥、相互對(duì)立的

A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①②③④

17．為保證我們的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不違背人民的意愿，嚴(yán)格依法辦事，我國(guó)建立了廣泛的、多渠道的民主監(jiān)督制度。其中包括

①黨的監(jiān)督 ②人民代表大會(huì)的監(jiān)督 ③人民群眾的監(jiān)督 ④社會(huì)組織的監(jiān)督

A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 18．下列關(guān)于依法治國(guó)的說法正確的是

①依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 ②依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證 ③違法必究是依法治的有力保障 ④依法治國(guó)就是依憲治國(guó)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 19．我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是 A．批評(píng)建議權(quán) B．參政議政權(quán) C．選舉權(quán)和被選舉權(quán) D．消費(fèi)權(quán) 20．農(nóng)村最基層的群眾自治組織是

A．村民委員會(huì) B．村干部 C．居民委員會(huì) D．鄉(xiāng)政府 21．作為初中學(xué)生的小選民，我們可以參加

A．全國(guó)人大代表選舉 B．市人大代表的選舉 C．班干部的選舉 D．省人大代表的選舉

22．小華想向縣政府反映學(xué)校周邊的環(huán)境污染問題，她可以采取的方式有 ①給縣人大代表寫信或發(fā)電子郵件說明問題 ②通過媒體轉(zhuǎn)達(dá) ③在縣政府周圍的欄桿或墻壁上貼大字報(bào) ④做一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，提交給縣政府 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

23．在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)

①是我國(guó)的最高國(guó)家檢察機(jī)關(guān) ②擁有最高立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán) ③監(jiān)督其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作 ④代表人民集中行使國(guó)家權(quán)力 A．②③ B．②③④ C．② D．①②③④

24．依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法法國(guó)的中心環(huán)節(jié)是

A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究 25．人民政協(xié)的職能是

①政治協(xié)商 ②民主監(jiān)督 ③任免國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 ④參政議政 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、問答題（共50分）

26．（7分）2008年5月1日，年滿18歲的高三學(xué)生小亮放假回家，恰逢村里領(lǐng)導(dǎo)換屆選舉。下面是小亮對(duì)選舉的看法：參加選舉沒有意義，多一人投票少一人投票無關(guān)大局。

小亮的說法對(duì)嗎？請(qǐng)說出你的理由。

27．（8分）社會(huì)主義使一個(gè)充滿著文盲和被稱為“東亞病夫”的舊中國(guó)變成了教育、科學(xué)、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展并取得巨大成果的新中國(guó)；使一個(gè)有國(guó)無防、屢受外國(guó)侵略的舊中國(guó)變成擁有強(qiáng)大國(guó)防力量、有充分安全保障的新中國(guó)；使一個(gè)沒有獨(dú)立外交和國(guó)際地位的舊中國(guó)變成能夠完全奉行獨(dú)立自主和平外交政策并在國(guó)際上享有崇高威望的新中國(guó)。（1）從上述材料中，你能得出什么結(jié)論？（4分）

（2）請(qǐng)?jiān)倥e兩例說明你的結(jié)論。（4分）

28．（10分）據(jù)調(diào)查，中學(xué)生每年的零花錢人均為800多元，主要用于購買零食、文化用品，以及名目繁多的各類“人情消費(fèi)”。一位姓岳的家長(zhǎng)告訴記者，不久前他在孩子的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人情帳本”，上面記著一年來他的各種“人情消費(fèi)”：楊同學(xué)過生日送禮10元；夏同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)埧突卣?qǐng)，花52元；六一參加活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)喝礦泉水花12元；圣誕節(jié)買賀卡花43元。這位家長(zhǎng)說，自己簡(jiǎn)單算了一下，孩子所記各種消費(fèi)共計(jì)600多元，多屬請(qǐng)客吃 7

喝所用，占年零花錢消費(fèi)的75%。孩子屢次三番跟自己要錢，均說是買學(xué)習(xí)用具和輔導(dǎo)用書，沒想到竟是用作這種“人情消費(fèi)”。（1）出現(xiàn)這種“人情消費(fèi)”的原因有哪些？（2分）

（2）你如何看待學(xué)生中存在的這種“人情消費(fèi)”現(xiàn)象？（8分）

29．（14分）材料一：某青年在進(jìn)入一飯店就餐時(shí)，被飯店工作人員以“面容不太好，怕影響店中生意”為由拒絕入內(nèi)。經(jīng)過訴訟，該青年獲賠精神損失費(fèi)4000元。

材料二：申紀(jì)蘭是太行山上一位普通的農(nóng)民。1952年，她作為新中國(guó)唯一的農(nóng)民婦女代表，參加了在丹麥召開的世界婦女代表大會(huì)。1954年，她被選為第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表。在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，她代表人民為通過我國(guó)第一部憲法和選舉我國(guó)第一代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人投下了神圣的一票。至今，她已經(jīng)參加了10屆全國(guó)人民代表大會(huì)。（1）材料一、二分別說明了什么？（4分）

（2）結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓?duì)平等的理解。（10分）

參考答案

一、單項(xiàng)1．我國(guó)的根本政治制度是

1．D 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．C 8．A 9．D 10．C 11．C 12．A 13．D 14．B 15．B 16．B

二、（共52分）

17．在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。也就是說，公民既享有法律賦予的權(quán)利，又要履行法律規(guī)定的義務(wù)。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。任何人都不能只享受權(quán)利而不盡義務(wù)，也不能只盡義務(wù)而不享受權(quán)利。18．在我國(guó)，人民通過民主選舉選出自己的代表，組成人民代表大會(huì)，集中行使國(guó)家權(quán)力，再由人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。行政、審判和檢察等機(jī)關(guān)都對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。因此，我國(guó)人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作過程，就是人民當(dāng)家作主行使國(guó)家權(quán)力的過程。

19．①這種說法不錯(cuò)誤的；②在我國(guó)，依法治國(guó)的主體是人民群眾。我國(guó)憲法明確規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民；③人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)全體人民當(dāng)家作主、管理國(guó)家的根本途徑和有效形式；④我國(guó)法律是人民意志的體現(xiàn)；⑤政府要對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。政府公職人員必須全心全意為人民服務(wù)。

20．①他正確行使了法律賦予公民的監(jiān)督權(quán)，具體地說是行使了批評(píng)和建議的權(quán)利；②他的行為有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作作風(fēng)，克服官僚主義，提高辦事效率；③他積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)；④他除了給市長(zhǎng)寫信外，還可以通過其它途徑行使自己的監(jiān)督權(quán)，如向人大代表反映，通過新聞媒體曝光等。

21．（1）依據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，只有年滿18周歲未被剝奪政治權(quán)利的 9

公民才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們都是未成年人，所以選民榜中沒有我們的名字。

（2）①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我們最基本的政治權(quán)利；②依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說實(shí)話、辦實(shí)事的“當(dāng)家人”，既是對(duì)來之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)的具體行動(dòng)。

（3）①人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者，是代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民權(quán)力的受托者和人民意志的表達(dá)者；②在參加人民代表大會(huì)時(shí)，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)；③在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，要深入調(diào)查研究，了解民意。

教科版九年級(jí)思想品德半期試題參考答案（1-4單元）

一、單項(xiàng)選擇題

1．C 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D 13．D 14．A 15．A 16．A 17．D 18．A 19．C 20．A 21．C 22．C 23．B 24．B 25．C

二、問答題（共50分）

26．不對(duì)。①依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；②選票雖小，但它能使人民的愿望得到充分表達(dá)，人民的呼聲和要求得到有效傳遞；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說實(shí)話，辦辦實(shí)事的“當(dāng)家人”，既是對(duì)來之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)的具體行動(dòng)。27．（1）只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。（2）略

28．（1）攀比、虛榮心理，礙于面子，“禮尚往來”心理，作為交友的一種手段等。

（2）①這是一種不理智、不健康、不文明的消費(fèi)，易在學(xué)生中形成攀比之風(fēng)、奢侈之風(fēng)；②作為中學(xué)生，正是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對(duì)未來的成長(zhǎng)發(fā)展必定有無限的益處；相反如果從小就追求奢華，不但對(duì)國(guó)家和家庭不利，而且對(duì)個(gè)人的發(fā)展必然帶來不良的影響；③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是做人的美德，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)；④雖然我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了總體小康，但是是低水平的小康，人民生活還不富裕。這決定了勤儉節(jié)約精神不能丟。

29．（1）材料一說明每個(gè)人在人格上是平等的，每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)受到平等的尊重，現(xiàn)實(shí)的境遇，不能成為一個(gè)人獲得人格尊嚴(yán)的條件，我們要敢于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的人格權(quán)利。

材料二說明我國(guó)人人都平等地?fù)碛羞x舉權(quán)和被選舉權(quán)等政治權(quán)利，人民是國(guó)家的主人。

（2）①人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，體現(xiàn)為人格的平等和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等；②平等不等于平均；③平等總是相對(duì)的，總要受到一定社會(huì)條件的制約；④平等是人類永恒的追求；⑤人沒有高低貴賤之分；⑥每個(gè)人在人格上都是平等的，都應(yīng)當(dāng)享有被尊重的權(quán)利，材料一中的飯店工作人員沒有做到平等待人，損害了該青年的人格尊嚴(yán)；⑦在社會(huì)生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓巍⒔?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面的權(quán)利，材料二中的申紀(jì)蘭作為一個(gè)農(nóng)民平等地享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；⑧任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；⑨我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會(huì)成員之間發(fā)展不平衡的問題還相當(dāng)突出；⑩平等和效率的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會(huì)前進(jìn)的基石。

30．（1）勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、智慧與開拓精神、資本和管理等。

（2）①首先要完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。②還要建立健全合理的收入分配制度。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。