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歡樂的中秋節

時間:2019-05-13 05:46:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歡樂的中秋節》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歡樂的中秋節》。

第一篇:歡樂的中秋節

中班中秋主題教案——快樂的中秋節

設計意圖:

中秋節,是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,中秋月圓象征著家人的團聚,吃月餅賞月也成為節日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少,不了解中秋節的內涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

主題框架:

主題目標:

1、知道八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

2、了解中秋節人們的活動,感受中國人的文化習俗。

3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動,體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。

環境創設:

1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設計體現中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。

2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片布置在墻面上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

區域活動:

1、美術區:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、手工區:橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。

3、閱讀區:了解中秋節的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。

4、表演區:表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、益智區:提供月餅紙樣(大小)數字卡片,排序卡片等。

家園共育:

1、建議中秋節全家帶幼兒一起吃月餅賞月,觀賞彩燈。

2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

3、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

活動實例活動一 中班社會教案《快樂的中秋節》

活動目標:

1、了解中秋節的由來及有關習俗。

2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。

3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。

活動準備:

1、實物:關于中秋節的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

2、經驗準備:了解有關中秋節的傳說。

活動過程:

一、了解中秋節的由來,知道八月十五是中秋節。

1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。

師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。

2、知道八月十五是中秋節。

師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節?

二、知道中秋節是全家團圓的日子。

1、師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!

2、集中交流。

師:現在請你說一說,中秋節你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

師小結:哦!原來中秋節呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。

三、了解中秋節的有關習俗。

1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。

師:那你們想怎樣過中秋節呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅???師小結:原來月餅的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

師小結:恩!現在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?

師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。

2、了解賞月、猜燈謎活動。

師:中秋節還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢? 師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節是我們中國的傳統節日,我們中國人非常重視它。

四、慶祝中秋節。

1、跳舞慶祝中秋節的到來。

師:中秋節的活動真豐富呀!中秋節就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節,圍成圓圈一起來跳月吧!

五、結束活動。

剛才我們小朋友還帶來了月餅呢,我們一起去教室品嘗月餅吧!篇二:快樂的中秋節

龍源期刊網.cn 快樂的中秋節

作者:謝梓怡

來源:《學苑創造·a版》2011年第10期

中秋節的晚上,我和爸爸、媽媽去邕(yōnɡ)江邊放孔(kǒnɡ)明燈。只見江邊上到處都是放孔明燈的人,可熱鬧了。

但是風太大了,孔明燈根本就無法放飛。爸爸說:“今晚風太大了,我們就看看風景吧。”我聽了急忙說:“不,我就是要放孔明燈。”爸爸只好同意了。我和媽媽又拿出孔明燈,點好蠟燭(là zhú),準備放飛,可一連放了好幾盞(zhǎn),都以失敗告終。這時候,我才冷靜下來,和爸爸、媽媽一起分析(xī)孔明燈飛不起來的原因,然后又找了一個背風的地方,決定等風小一些的時候再放飛。我在心里默(mò)默祈禱(qí dǎo):風呀風,你小點兒吧,再小點兒吧。風居然真的小了,我們連忙點上蠟燭,隨著蠟燭的燃燒(rán shāo),孔明燈像吃飽(bǎo)了一樣,肚子圓鼓(ɡǔ)鼓的,慢慢地飛了起來,并且越飛越高。這可把我樂壞了,我對爸爸說:“您真棒(bànɡ)!”爸爸說:“這是咱們一起努(nǔ)力的結果呀!”我和媽媽都很開心。

今年的中秋節雖然只放飛了一盞孔明燈,但這是我們全家人努力的結果,所以對我來說,這次的經歷更加難忘、更加開心、更加有意義。簡評:本文敘述了小作者一家放孔明燈的經過,特別詳細記述了遇到困難時一家人是如何解決的,連小作者當時的心理活動都敘述得十分完整、生動,突出了這次經歷的意義和令人難忘。篇三:快樂的中秋節教案

社會教案《快樂的中秋節》

活動目標:

1、了解中秋節的由來及有關習俗。

2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。

3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。

活動準備:

關于中秋節的視頻及圖片、月餅圖片、燈籠圖片若干、蠟筆。

活動過程:

一、了解中秋節的由來,知道八月十五是中秋節。

1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。

師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。

2、知道八月十五是中秋節。

師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節?

二、知道中秋節是全家團圓的日子。

1、師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!

2、集中交流。

師:現在請你說一說,中秋節你和想誰一起過?

師小結:哦!原來中秋節呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。

三、了解中秋節的有關習俗。

1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。

師:那你們想怎樣過中秋節呢?你吃過什么月餅呢?你還知道月餅的餡是什么做的,還有什么餡的月餅呢?誰吃過和他們不一樣的月餅???師小結:原來月餅的餡不同,那月餅的味道也不一樣。

師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月

餅?

師小結:恩!現在呀!還有各種各樣口味的月餅呢!那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?

師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。

2、了解賞月、猜燈謎活動。

師:中秋節還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢? 師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節是我們中國的傳統節日,我們中國人非常重視它。

四、自己創作月餅和燈籠

讓幼兒自己觀察月餅和燈籠的外形和特征,鼓勵幼兒大膽進行創作,并在集體面前展示,教師進行總結和評價。

五、活動延伸

小朋友們知道了中秋節的來歷,馬上就快到中秋節了,在家里跟家人講一講中秋節的故事吧,體驗一家人團圓的快樂。

第二篇:《歡樂中秋節》集體活動方案

集體活動

活動名稱

歡樂中秋節

活動目標

1.感受中秋節與家人團聚的歡樂氣氛。

2.能說出親人團聚的情梁和心情,表達對家人的關愛。

3.知道中秋節是中國傳統節日,了解中秋節的來歷和風俗文化。

活動重難點

目標2.3

活動準備

1.經驗準備。聽過有關中秋節的傳說。

2.材料準備。教師用材料:課件“歡樂中秋節”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個。幼兒用材料:《健康 社會》第6~7頁。

一、活動導入

出示月餅盒,引導幼兒觀察月餅盒上的圖案,引出中秋節的話題。

教師:這些月餅盒上有什么圖案,表達的是什么意思?

小結:月餅盒上的中國結、月亮、嫦娥等圖案是中秋節常見的,蘊含對親人的思念,對朋友的祝福以及闔家團圓的喜慶。每年農歷八月十五是中秋節,是家人團聚的節日,大家在一起賞月、吃月餅慶祝團圓。

二、感知理解

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,了解中秋節的由來。

教師:動畫里講了一個什么樣的故事?中秋節是怎么來的?

2.播放課件“欣賞吧”中的圖片視頻,鼓勵幼兒介紹自己知道的中秋節習俗。教師:每年中秋節你是怎樣過的?中秋節有哪些習俗?

小結:中秋節的習俗有很多,如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等,有些地區還會舉辦富有當地特色的活動,如觀潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。

3.鼓勵幼兒說-說和家人-起過中秋節的情景和感受。

三、操作體驗

1.出示月餅,引導幼兒觀察月餅的外形,知道月餅的寓意。

教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結:圓形的月餅象征農歷八月十五的月亮最圓最亮,圓圓的月亮象征著團圓。2.將月餅切成小塊,幼兒分組品嘗月餅,感受團圓、甜蜜、快樂的心情。

3.播放課件“玩游戲”,進-一步了解中秋節的文化。

4.請幼兒完成《健康.社會》第6~7頁的活動,加深了解中秋節的風俗習慣。

四、總結分享

教師和幼兒共同總結經驗。

教師:中秋節你想和家人一起做什么?

小結:中秋節是親人團聚的日子,當不能和親人相聚的時候,我們可以通過打電話的方式問候他們。

活動延伸

1.在美工區提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導幼兒運用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區提供《嫦娥奔月》《月 亮姑娘做衣裳》等書籍,鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關月亮的故事。

2.請家長掃描《健康社會》封三下方小火車中主題一的二維碼,找到故事動畫《歡樂中秋節》,和幼兒起欣賞故事內容,并在農歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。

活動評議

第三篇:歡樂的中秋節祝福語

歡樂的中秋節祝福語

1、秋已至,天轉涼,鴻雁下斜陽;紅花謝,綠林黃,莫忘添衣裳;欲惆悵,享陽光,天籟語鏗鏘;桂樹茂,菊散香,徐風攜清涼,多安康。謹祝中秋快樂!

2、值此大家吃中秋團圓飯之際,我謹代表長今、崔尚宮、韓尚宮、鄭尚宮等一干尚宮,向我親愛的朋友說一聲:合家團圓,中秋快樂!吃飯別忘辣白菜!

3、彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在瘋狂后;珍惜總在錯過后;眼淚總在情濃后;笑容總在玫瑰后;愿你的好心情總在每天天亮后!

4、中秋臨近百花放,一條信息帶六香,一香送你貴人扶,二香送你搖錢樹,三香送你萬事好,四香送你沒煩惱,五香送你福滿筐,六香送你合家歡!

5、感謝CCTV、MTV,感謝爹地媽咪,感謝支持我的FANS,得以讓人見人愛的我在這里對傻不啦嘰的你說一聲中秋節快樂!

6、中秋節快到,買輛奔馳送你/太貴,請你出國旅游/浪費,約你海吃一頓/傷胃,送你一支玫瑰/誤會,給你一個熱吻/不對。只好短信祝福你快樂/實惠!

7、清風帶去我的祝福,明月捎走我的問候,送你一絲風兒,贈你一縷月兒,風月無邊,人間有情,中秋快樂!

8、年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業順家興!

9、明月千里難以觸摸,對你的思念無處寄托。舉杯邀明月,說:福多!財多!快樂多!

10、在此中秋佳節來臨之際,愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿,中秋快樂!

11、關掉你的手機,慢慢地閉上眼睛,想想我,想想月餅,你會發現我和月餅一樣可愛!中秋節快樂!

12、祝福中秋佳節快樂,月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!

13、月亮說,她會在八月十五的晚上安排美麗的月光,將我的祝福送到你的眼里,寫在你的.心上。

14、中天皓月明世界,遍地笙歌樂團圓。祝您的事業更加成功,從本次月圓時開始,好事不斷…

15、秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月當空,思意正濃!祝中秋快樂,記得留塊月餅給我呦!

16、中秋節送你一個特別的月餅,含量成分:100%純關心;配料:甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福;保質期:一輩子;保存方法:永遠珍惜。

17、中秋之夜我在月宮宴請客人,為大家準備豐盛的晚餐:清蒸浪漫,紅燒祝福,水煮團圓,油炸快樂糕,真誠溫馨湯,十分開心果,溫暖幸福酒。敬請光臨。

18、中秋到了,送你一個月餅。第一層:關心!第二層:體貼!第三層:浪漫!第四層:溫馨!中間夾層:甜蜜!祝你天天都有一個好心情!永遠開心!

19、今夜明月圓,家家人團圓,幸福好因緣,快樂朋友緣,甜蜜愛情緣,愿你日日花好月圓,中秋更是幸福團圓!

20、月是中秋分外明,我把問候遙相寄;皓月當空灑清輝,中秋良宵念摯心;祝愿佳節多好運,月圓人圓事事圓!

21、去年圓月時,花燈亮如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。今年圓月時,月與燈依舊;不見去年人,淚濕春衫袖。

22、八月十五中秋節,動物森林也瘋狂;獅子吼來百鳥叫,鼠熊大象歡樂跳,一起來把節日鬧;只有小鼠靜悄悄,打開手機看短信:鼠你八月十五快樂!

23、風柔雨潤花好月圓,幸福生活好甜!冬去春來似水如煙,一年中秋在眼前!流年不復返,人生須盡歡。中秋快樂!

第四篇:歡樂的中秋節_1000字

今天是一年一度的中秋佳節,每年這一天,我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯,坐在院子里,一面吃著月餅,一面等待月亮出來。只見,天空慢慢沉了下來,那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個小腦袋,可能是看我們這么多人不好意思了吧,那小腦袋又縮了回去,然后慢慢地好像被人推了出來,自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場。

首先我擺出了倆盤月餅,在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅,我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎,只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅,于是他便說道:“長長藤上一棵瓜,一閃一閃真哈哈,晚上行人見了它,不怕走路踩到家。”我想:既然是晚上行人見了它,那這東西一定是晚上才有的,一閃一閃真哈哈,長長藤上一顆瓜??哦,我想起來了石燈。于是我說出了我想的答案,贏來了一片片叫好聲。

字謎游戲每年中秋節我家都舉辦一次,我都覺得有些玩膩了。哎呀,突然一個念頭在腦海中一閃而過,“吃蘋果大賽。‘于是我把這個想法告訴了家人,他們都覺得不錯,就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的,汪汪的叫個不停。

好,既然我的想法得到了大家的贊同,那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子,把繩子記在蘋果的梗上。記好后,我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩,爸爸背搭著手去咬那個蘋果,看在5分鐘之內可否把蘋果吃完。哎,你看,爸爸真聰明,游戲規則是說不準用手,看沒說不準有腳啊。只見爸爸用腳扣住蘋果,再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺,奶奶試試,看奶奶不敢,說怕把假牙咬掉,爺爺又不能蹲,我想著沒關系啊!可以讓爺爺咬住繩子,我來吃啊。于是我便示范給爺爺看:我咬著繩子,告訴爺爺只要這樣就可以了,看誰知道我準備把蘋果放下的時候,妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了,好像在說:“讓我試試,讓我試試”只見它張開大嘴巴,可怎么也咬不著蘋果,于是它又采用了第二種方法“抓”,只見它用爪子抓那個蘋果,可評估還是不肯屈服,這下可急死妞妞了,它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪??”好像在說:“給你面子,不要面子”,可是蘋果還是高傲的很,看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。

我珍惜去年的中秋,喜歡今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!

第五篇:中秋節送客戶的歡樂祝福語

1、中天皓月明世界,遍地笙歌樂團圓。祝客戶您的事業更加成功,從本次月圓時開始,好事不斷!

2、中秋就快到了我要送你一個月餅。第一層體貼!第二層關懷!第三層浪漫!中間夾層甜蜜!愿客戶喜歡!

3、生意如水中行舟,水能載舟亦能覆舟,我們是船,誠信是帆,熱情是風,客戶是水,即使我們的船再大,帆再揚,風再狂,沒有您卻寸步難行,值此中秋佳節,祝福您全家幸福團圓,中秋樂翻天!

4、明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圓全。

5、一帆風順送給你,二話不說祝福你,三言兩語話情誼,四面八方齊祝愿,五光十色屬你帥。中秋佳節的到來,發表短信祝愿客戶的事業蒸蒸日上,家庭和和美美,身體健健康康。

6、紅紅翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,時時鰈鰈鶼鶼。說不完的思念,但愿客戶您的生活就象月一樣圓滿!

7、中秋佳節,我愿化身五星,伴你這顆明星:一顆周星星,帶給你歡樂;一顆幸運星,帶給你好運;一顆吉星,送你吉祥福祿壽;一顆流星,助你實現愿望;一顆紅星,將你前途照耀!愿這中秋,你最閃耀!

8、中秋祝愿,愿我的客戶事業有月亮般的高度,能力有天空般的廣度,薪水有月餅般的弧度,再祝客戶您中秋能夠歡度!

9、中秋將至,奉上一個月餅配料:五克快樂棗,一把關心米,三錢友情水,用幽默扎捆,用手機送達,保質期農歷八月十五前,保存方法按保存鍵!

10、親愛的客戶您好,值此中秋佳節到來之際,我代表公司感謝您長久以來對我們的支持,祝您家庭幸福美滿,祝您事業飛黃騰達,祝您財運滾滾而來,祝我們合作長久愉快!

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