第一篇：學校飲用水安全事故應(yīng)急預案

王家灣小學飲用水安全事故

應(yīng)急預案

一、目的

為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。

二、成立組織機構(gòu)及主要職責

為加強對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實施應(yīng)急處理，成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，各負其責，各盡其能。、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組 組 長 : 尹夢蛟 副組長 : 汪 濤 成 員 : 全體教職工、組長主要職責 : 負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。

三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理 1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。、當出現(xiàn)生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。

四、預防措施、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式 ,并逐一認真落實 , 達到實效。2、學校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓: 組織供管水有關(guān)人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練。、加強生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護、定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設(shè)備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。

王家灣小學 2014年上期

第二篇：學校飲用水安全事故應(yīng)急預案

學校飲用水安全事故應(yīng)急預案1

為了提高我校預防和控制突發(fā)學校飲用水污染事件的能力和水平，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定此預案。

一、工作目標

1、普及各類發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、具體措施

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。

三、組織管理

飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導小組成員及分工

組長：**

副組長：**、**、**、**、

成員：**、**、**、各班班主任、**、**

1、報告制度

校區(qū)水源一旦受到污染，由醫(yī)務(wù)室及時向飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導小組組長報告，并向教育局和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。

2、現(xiàn)場保護和水源處理

保護好水源現(xiàn)場，請市衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。

3、指揮協(xié)調(diào)

應(yīng)急預案領(lǐng)導小組成員要各施其職，各負其責，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的`應(yīng)急處理工作。

四、突發(fā)事件預防

1、高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理

學校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

2、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

①按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

②結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

五、保障措施

1、組織機構(gòu)保障

學校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，學校衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。

2、人力資源保障

學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

3、財力和物資保障

學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

學校飲用水安全事故應(yīng)急預案2

一、目的

為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。

二、成立組織機構(gòu)及主要職責

為加強對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實施應(yīng)急處理，成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，各負其責，各盡其能。

1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組：

組長：尹夢蛟

副組長：汪濤

成員：全體教職工

2、組長主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。

3、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。

三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。

3、當出現(xiàn)生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的`前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。

5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。

四、預防措施

1、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式，并逐一認真落實，達到實效。

2、學校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓：組織供管水有關(guān)人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練。

3、加強生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護、定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設(shè)備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。

學校飲用水安全事故應(yīng)急預案3

一、目的

為了切實保證學校生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕學校生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預案。

二、成立組織機構(gòu)及主要職責

為加強對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實施應(yīng)急處理，成立學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，各負其責，各盡其能。

1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

組長:XXX

副組長:XXX

成員:XXXXXXXXX

2、組長主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。

3、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的.具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。

三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。

3、當出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。

5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。

四、預防措施

1、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員納洪忠主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式,并逐一認真落實,達到實效。

飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練。

3、加強生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護、保暖桶定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設(shè)備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。

第三篇：學校安全事故應(yīng)急預案2006

學校安全事故應(yīng)急預案

（二）為進一步加強學校安全工作，及時正確地處置各類安全事故，最大限度地減少事故造成的傷亡或損失，特制定此預案。

一、校舍安全事故處置方法

1.事故發(fā)生后，如有傷亡人員，要盡一切可能及時、積極、努力進行搶救治療工作，并做好死亡人員的善后工作。

2.要及時將事故情況，特別是師生傷亡情況報告教育局。3.應(yīng)配合有關(guān)部門查明事故原因及責任人。

4.要立即組織力量對校舍進行全面徹底的事故隱患排查工作。凡屬危房，要采取果斷措施封閉停用，杜絕再度發(fā)生傷亡事故。

5.要堅決按照“四不放過”原則（即：事故原因未查清不放過，事故責任者未嚴肅處理不放過，廣大師生未受到教育不放過，整改措施未落實不放過），從嚴查處事故的直接責任者和負有領(lǐng)導責任的人員，直至依法追究其刑事責任，并及時公布事故的調(diào)查處理結(jié)果。

6.對倒塌校舍的修繕，要嚴格依據(jù)《建筑法》和《中小學安全須知》的規(guī)定，嚴格按照基建程序，從嚴把好質(zhì)量關(guān)。未經(jīng)有關(guān)部門驗收合格的工程，不得交付使用。

二、體育安全事故處置方法

1.一般皮肉擦傷開裂，送衛(wèi)生室或醫(yī)務(wù)室，由衛(wèi)生老師清創(chuàng)、敷藥、包扎，嚴重者送醫(yī)院縫針醫(yī)治。

2.一般肌肉筋腱扭傷、拉傷，早期冷敷，減少出血，減少腫脹，后期熱敷，理療，按摩，休息制動。

3.因摔傷、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，均應(yīng)先設(shè)法用木板、硬紙板將受傷部位固定，不使錯位，減輕疼痛，避免加重損傷，然后急送醫(yī)院，檢查診斷治療。

4.因摔傷、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐，呈明顯腦震蕩癥狀者，應(yīng)急送醫(yī)院，檢查診斷治療，即使腦震蕩癥狀不明顯者，也應(yīng)送醫(yī)院診斷為宜。

5.凡發(fā)生上述3、4情況，有關(guān)教師、校方應(yīng)設(shè)法通知受傷學生家長到醫(yī)院，了解、參與治療救護意見。

三、集會與集體活動安全事故處置方法

1.室外大型活動發(fā)生突降暴雨之類情況，易產(chǎn)生騷動和混亂，活動組織者應(yīng)統(tǒng)一指揮，有秩序地依次退場疏散，以免隨意奔跑。互相沖撞擁擠，發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故。

2.室內(nèi)活動突發(fā)因電線短路等情況起火，形成火災(zāi)，活動組織者應(yīng)堅守在場，鎮(zhèn)定指揮，按照消防安全事故處理辦法，明令各班班主任，按指定出口帶班退場疏散，直到全部學生撤離，活動組織者方可撤離。

3.遇學生室外因暴曬悶熱中暑，將其扶至蔭涼風口處稍稍休息即可。4.明顯骨折、炸傷、頭部著地拌頭昏嘔吐應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療。5.因擠壓踐踏有強烈痛感者應(yīng)立即送醫(yī)院仔細檢查謹防內(nèi)臟器官受傷損，延誤治療。

6.屬上述4、5兩類情況，學校應(yīng)及時通知受傷學生家長到醫(yī)院，參與救治意見。

四、勞動安全事故處置方法

1.表皮劃破，清創(chuàng)后涂紅貢水或貼護創(chuàng)膏，若傷面大且肌肉開裂較大，則送醫(yī)院縫合。

2.若玻璃碎末或鐵屑扎傷，且傷度較深，應(yīng)送醫(yī)院檢查清除，謹防肌肉內(nèi)含殘留物，造成嚴重后果。

3.若為鐵釘刺破扎傷，不應(yīng)簡單清創(chuàng)敷藥，還應(yīng)送醫(yī)院打破傷風針。4.若眼睛刺傷或濺入鐵屑，不應(yīng)揉擦，急送醫(yī)院檢查救治。5.若高處墜地頭部著地，頭暈拌嘔吐，急送醫(yī)院檢查，即使頭暈而無拌嘔吐現(xiàn)象，也應(yīng)送醫(yī)院檢查。

6.如遇學生觸電，勿以手去拉開，應(yīng)取絕緣物體，將觸電者撥離帶電物體，同時，查找電源開關(guān)，切斷電源；觸電者若已昏迷，應(yīng)急施人工呼吸，并送醫(yī)院救治。

8.若斷指斷臂，急扎受傷處上部肢體止血，揀拾斷指斷臂清洗后浸入生理鹽水（切記不可浸于酒精或消毒液中），隨人急送醫(yī)院救治再植。

9.若手指軋入車床，應(yīng)緊急關(guān)車制動，而不要強行拉出。10.重大事故應(yīng)及時通知事故學生家長到醫(yī)院，參與救治意見。

五、教學實驗安全事故處置方法

1.若遇觸電，應(yīng)立即關(guān)閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導體分開。

2.觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應(yīng)即施人工呼吸，并急送醫(yī)院。3.若一般酸液濺入皮膚，應(yīng)立即用水沖凈，可減輕灼傷；酸液濺入眼睛，除即用水沖，還應(yīng)送醫(yī)院檢查救治。

4.使用酒精燈不慎起火，應(yīng)用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅，忌澆。5.因起火燒及衣服，嚴重者忌奔跑，以免風助火勢，可就地打滾滅火。6.燒傷、燙傷均應(yīng)送醫(yī)院檢查治療。

7.重大事故均應(yīng)及時通知家長到醫(yī)院參與救治意見。

六、學生宿舍安全事故處置方法

1.跌傷、骨折、頭部受傷送醫(yī)院檢查救治。

2.發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”。3.火警發(fā)生，宿舍管理員應(yīng)保持冷靜，迅速組織學生疏散。4.如遇陌生人強行入舍襲擾，勸阻無效，撥打“110”。

七、校園安全保衛(wèi)事故處置方法

1.遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2.若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出。

3.校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，先應(yīng)制止、制服，同時撥打“110”報警。

八、消防安全事故處置方法

1.一旦發(fā)生火災(zāi)，立即組織教職工撲救。撲救時要先救人后救物，優(yōu)先保護未成年人不受火災(zāi)侵害，先斷電后救火，并注意順風救火。火勢蔓延，要迅速撥打電話“119”向消防專業(yè)人員報警。

2.火場人員要保持鎮(zhèn)靜，明確自己所在位置，分析火情，要選好逃生辦法，不要驚慌失措，盲目亂跑，造成不應(yīng)有的傷亡。

3.火災(zāi)發(fā)生時，忌盲目開門開窗，以免加速空氣對流，火勢蔓延；如室內(nèi)煙濃，教育學生以低身姿勢撤離，以免因煙嗆暈倒窒息。

4.火場人員要有秩序的迅速撤離火場。在逃生通道上，不可蜂擁而上，亂作一團。可先按照消防標志所標明的方向有秩序地撤離逃生。

5.身上著火，如果來不及脫衣服，可以臥倒在地打滾，把身上的火壓滅。

九、交通安全事故處置方法

1.首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生的交通事故。

2.撥打“120”救護電話和撥打“110”、“122”報警電話，請求緊急救援。

3.通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位及運輸工具所有人、經(jīng)營人報告，請求緊急救援。

4.通過可利用的方式向外界傳遞信號，向就近的單位或人員請求緊急救援。

5.請求緊急救援時，要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向救援方講情楚，或者將向外界請求緊急救援的信號顯示表達明確。

6.在場師生要注意保護現(xiàn)場，以便調(diào)查取證工作，查明事故成因、責任人，正確合理的進行善后處理。

十、飲食衛(wèi)生安全事故處理辦法

1.在有關(guān)醫(yī)護人員的指導下，對食物中毒者作急救處理，然后迅速送往附近醫(yī)院，進一步治療。

2.停止食用可疑食物，在短時間內(nèi)發(fā)生數(shù)量較多的病人，懷疑與某種食物有關(guān)系時，應(yīng)迅速停止食用可疑食物。

3.當證實是某種食物中毒時，應(yīng)迅速組織處理搶救，如催吐排毒等。同時向主管領(lǐng)導報告。

4.中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應(yīng)封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，寫成書面總結(jié)，以防再次發(fā)生。6.必要時指導現(xiàn)場進行消毒。

十一、溺水事故處置辦法

1.發(fā)現(xiàn)溺水事故后，要鎮(zhèn)定、勇敢、果斷、迅速地救人。人溺水7分鐘后，就可能死亡，因此，救人如救火，各種救助措施均應(yīng)力求加速進行。

2.利用救護器材。在岸上實施救護時，可將竹竿、浮球、救生圈、繩索等器材拋向落水者。即使直接入水救護，也應(yīng)盡可能把可浮器材拋向救溺水域，以備急用。

3.直接游泳救護

把溺水者的臉部托出水面，讓其有呼吸的機會，并且，用語言使溺水者安定下來，配合救護者游回岸邊。對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其托住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。

4.出水。溺水者處昏迷狀態(tài)時，全身是松弛的。出水和負送要特別小心。出水時，把溺水者從下往上推的方法比較困難。救護者在上，把溺水者從下往上拉的方法較好。

5.負送。為了及時倒清溺水者肺腹里的積水，負送溺水者時，不宜仰抱宜用俯臥肩背的方法。

6.就地搶救。溺水者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送溺水者或約請醫(yī)生而錯過急救的時間。

7.救助落入冰窟者，應(yīng)注意在接近冰窟口時把身體爬在冰面上，以防冰層再度斷裂。同時遞上繩子，衣服等救助物品，讓其抓住，但不要硬拽，雙方小心配合，以脫險鏡。

十二、地震事故處置辦法

1.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的方法。

2.盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時摔倒，或因身體失控移位，暴露于堅實物體外而受傷。

3.用身邊的物品，如書包、衣服等頂在頭上，保護頭頸，或用手護住頭部或后頸。

4.不同環(huán)境下組織避震

1）教室內(nèi)： ① 老師覺察到地震預警現(xiàn)象或聽到地震警報時，立即下達緊急躲避命令，指揮學生報頭、躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下面。② 提醒學生不要把身體暴露于課桌外，呆在原地不動，持續(xù)一分鐘左右或振動停止。③ 回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發(fā)布疏散命令，配合樓內(nèi)的指揮人員，指揮學生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。

2）實驗室內(nèi)： ① 實驗室教師首先指揮學生熄滅正在使用的明火，關(guān)閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品。② 下達避震命令，可選擇就近的實驗桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間；遠離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜。③ 提醒學生保護眼睛、口、鼻和頭部。避震約一分鐘左右或振動停止

石門中心小學 2006年8月

石門中心小學安全事故應(yīng)急預案

（一）根據(jù)天祝縣教育局《關(guān)于印發(fā)〈天祝縣教育局學校安全事故應(yīng)急預案〉的通知》精神，結(jié)合《石門鎮(zhèn)教育輔導站安全工作條例》的有關(guān)要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預案。

一、適用范圍

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災(zāi)害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。

（四）火災(zāi)事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。

以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

二、指導思想

在縣教育局和石門鎮(zhèn)黨委、政府，輔導站的統(tǒng)一領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹國務(wù)院關(guān)于“沉著應(yīng)對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。

三、應(yīng)急處理領(lǐng)導機構(gòu)

（一）成立石門中心小學安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組

組長：葉多杰才讓（中心校校長）聯(lián)系電話：*** 副組長：楊懷蘭（教導主任）聯(lián)系電話：*** 趙富貴（后勤主任）聯(lián)系電話：*** 成 員：蘆東海（會計）聯(lián)系電話：*** 李小道（安監(jiān)員）聯(lián)系電話：*** 李華蕓（辦公室主任）聯(lián)系電話：*** 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，主任楊懷蘭兼任辦公室主任。辦公室電話：318507

（二）應(yīng)急工作領(lǐng)導小組內(nèi)設(shè)四個組

1、綜合協(xié)調(diào)指揮組

組長：葉多杰才讓

成員：楊懷蘭

職責：（1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作；

（2）組織落實應(yīng)急領(lǐng)導小組交辦的其它工作。

2、現(xiàn)場處置組 組長： 李小道

成員：周俊 安國雄 魏紅艷 李明花 賁林花 蘭秀林 李華蕓 職責：（1）迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；

（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組

組長：趙富貴

成員：張海寧 李淑琴 張海智

職責：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；

（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組

組長：楊懷蘭

成員：蘆東海 劉禎

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

四、報告程序

中心學校在接到學校安全事故報告后，在第一時間內(nèi)將事故情況報告中心學校安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組組長，并及時向區(qū)教育局和辦事處黨工委上報。根據(jù)事故的嚴重程度，緊急召開應(yīng)急工作領(lǐng)導小組會議，研究決定是否啟動預案，做到分工明確、各司其職。積極協(xié)調(diào)和配合各相關(guān)職能部門，開展好事故的緊急救援工作。

五、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置

（一）根據(jù)事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救方案，采取相應(yīng)措施，全力開展搶救工作。

（二）在搶救傷員學生的同時，控制危險源，減少事故損失。

（三）及時送傷員學生到醫(yī)院急診搶救。

（四）積極配合做好學生家長的安撫工作。

石門鎮(zhèn)中心小學2006年3月1日

第四篇：2018學校安全事故應(yīng)急預案

2018年田仔中心學校安全事故應(yīng)急預案

為進一步加強學校安全工作，及時正確地處置各類安全事故，最大限度地減少事故造成的傷亡或損失，特制定本預案。

一、體育安全事故處置方法

1.一般皮肉擦傷開裂，送衛(wèi)生室或醫(yī)務(wù)室，由衛(wèi)生老師清創(chuàng)、敷藥、包扎，嚴重者送醫(yī)院縫針醫(yī)治。

2.一般肌肉筋腱扭傷、拉傷，早期冷敷，減少出血，減少腫脹，后期熱敷，理療，按摩，休息制動。

3.因摔傷、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，均應(yīng)先設(shè)法用木板、硬紙板將受傷部位固定，不使錯位，減輕疼痛，避免加重損傷，然后急送醫(yī)院，檢查診斷治療。

4.因摔傷、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐，呈明顯腦震蕩癥狀者，應(yīng)急送醫(yī)院，檢查診斷治療，即使腦震蕩癥狀不明顯者，也應(yīng)送醫(yī)院診斷為宜。

5.凡發(fā)生上述3、4情況，有關(guān)教師、校方應(yīng)設(shè)法通知受傷學生家長到醫(yī)院，了解、參與治療救護意見。

二、集會與集體活動安全事故處置方法

1.室外大型活動發(fā)生突降暴雨之類情況，易產(chǎn)生騷動和混亂，活動組織者應(yīng)統(tǒng)一指揮，有秩序地依次退場疏散，以免隨意奔跑。互相沖撞擁擠，發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故。2.大型活動突發(fā)因電線短路等情況起火，形成火災(zāi)，活動組織者應(yīng)堅守在場，鎮(zhèn)定指揮，按照消防安全事故處理辦法，明令各班班主任，按指定通道出口帶班退場疏散，直到全部學生撤離，活動組織者方可撤離。

3.遇學生室外因暴曬悶熱中暑，將其扶至蔭涼風口處稍稍休息即可。4.明顯骨折、炸傷、頭部著地拌頭昏嘔吐應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療。5.因擠壓踐踏有強烈痛感者應(yīng)立即送醫(yī)院仔細檢查謹防內(nèi)臟器官受傷損，延誤治療。

6.屬上述4、5兩類情況，學校應(yīng)及時通知受傷學生家長到醫(yī)院，參與救治意見。

三、勞動安全事故處置方法

1.表皮劃破，清創(chuàng)后涂紅貢水或貼護創(chuàng)膏，若傷面大且肌肉開裂較大，則送醫(yī)院縫合。

2.若玻璃碎末或鐵屑扎傷，且傷度較深，應(yīng)送醫(yī)院檢查清除，謹防肌肉內(nèi)含殘留物，造成嚴重后果。

3.若為鐵釘刺破扎傷，不應(yīng)簡單清創(chuàng)敷藥，還應(yīng)送醫(yī)院打破傷風針。4.若眼睛刺傷或濺入鐵屑，不應(yīng)揉擦，急送醫(yī)院檢查救治。5.若高處墜地頭部著地，頭暈拌嘔吐，急送醫(yī)院檢查，即使頭暈而無拌嘔吐現(xiàn)象，也應(yīng)送醫(yī)院檢查。

6.如遇學生觸電，勿以手去拉開，應(yīng)取絕緣物體，將觸電者撥離帶電物體，同時，查找電源開關(guān)，切斷電源；觸電者若已昏迷，應(yīng)急施人工呼吸，并送醫(yī)院救治。8.若斷指斷臂，急扎受傷處上部肢體止血，揀拾斷指斷臂清洗后浸入生理鹽水（切記不可浸于酒精或消毒液中），隨人急送醫(yī)院救治再植。

9.重大事故應(yīng)及時通知事故學生家長到醫(yī)院，參與救治意見。

四、教學實驗安全事故處置方法

1.若遇觸電，應(yīng)立即關(guān)閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導體分開。

2.觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應(yīng)即施人工呼吸，并急送醫(yī)院。3.若一般酸液濺入皮膚，應(yīng)立即用水沖凈，可減輕灼傷；酸液濺入眼睛，除即用水沖，還應(yīng)送醫(yī)院檢查救治。

4.使用酒精燈不慎起火，應(yīng)用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅，忌澆。5.因起火燒及衣服，嚴重者忌奔跑，以免風助火勢，可就地打滾滅火。6.燒傷、燙傷均應(yīng)送醫(yī)院檢查治療。

7.重大事故均應(yīng)及時通知家長到醫(yī)院參與救治意見。

五、校園安全保衛(wèi)事故處置方法

1.遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2.若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出。

3.校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，先應(yīng)制止、制服，同時撥打“110”報警。

六、消防安全事故處置方法 1.一旦發(fā)生火災(zāi)，立即組織教職工撲救。撲救時要先救人后救物，優(yōu)先保護未成年人不受火災(zāi)侵害，先斷電后救火，并注意順風救火。火勢蔓延，要迅速撥打電話“119”向消防專業(yè)人員報警。

2.火場人員要保持鎮(zhèn)靜，明確自己所在位置，分析火情，要選好逃生辦法，不要驚慌失措，盲目亂跑、跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡；被迫跳樓時，要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，同時注意縮小下落高度，保證雙腳落地。

3.火災(zāi)發(fā)生時，忌盲目開門開窗，以免加速空氣對流，火勢蔓延；如室內(nèi)煙濃，教育學生以低身姿勢撤離，以免因煙嗆暈倒窒息。

4.火場人員要有秩序的迅速撤離火場。在逃生通道上，不可蜂擁而上，亂作一團。可先按照消防標志所標明的方向有秩序地撤離逃生。

5.發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，應(yīng)沿防火安全通道朝樓底跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

6.身上著火，如果來不及脫衣服，可以臥倒在地打滾，把身上的火壓滅。

七、交通安全事故處置方法

1.首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生的交通事故。

2.撥打“120”救護電話和撥打“110”、“122”報警電話，請求緊急救援。3.通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位及運輸工具所有人、經(jīng)營人報告，請求緊急救援。

4.通過可利用的方式向外界傳遞信號，向就近的單位或人員請求緊急救援。

5.請求緊急救援時，要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向救援方講情楚，或者將向外界請求緊急救援的信號顯示表達明確。

6.在場師生要注意保護現(xiàn)場，以便調(diào)查取證工作，查明事故成因、責任人，正確合理的進行善后處理。

八、飲食衛(wèi)生安全事故處理辦法 1.對食物中毒者迅速送往附近醫(yī)院治療。

2.停止食用可疑食物，在短時間內(nèi)發(fā)生數(shù)量較多的病人，懷疑與某種食物有關(guān)系時，應(yīng)迅速停止食用可疑食物。

3.當證實是某種食物中毒時，應(yīng)迅速組織處理搶救，如催吐排毒等。同時向主管領(lǐng)導報告。

4.中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應(yīng)封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，寫成書面總結(jié)，以防再次發(fā)生。6.必要時指導現(xiàn)場進行消毒。

九、溺水事故處置辦法

1.發(fā)現(xiàn)溺水事故后，要鎮(zhèn)定、勇敢、果斷、迅速地救人。人溺水7分鐘后，就可能死亡，因此，救人如救火，各種救助措施均應(yīng)力求加速進行。2.直接游泳救護。把溺水者的臉部托出水面，讓其有呼吸的機會，并且，用語言使溺水者安定下來，配合救護者游回岸邊。對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其托住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。

3.出水。溺水者處昏迷狀態(tài)時，全身是松弛的。出水和負送要特別小心。出水時，把溺水者從下往上推的方法比較困難。救護者在上，把溺水者從下往上拉的方法較好。

4.負送。為了及時倒清溺水者肺腹里的積水，負送溺水者時，不宜仰抱宜用俯臥肩背的方法。

5.就地搶救。溺水者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送溺水者或約請醫(yī)生而錯過急救的時間。

6.救助落入冰窟者，應(yīng)注意在接近冰窟口時把身體爬在冰面上，以防冰層再度斷裂。同時遞上繩子，衣服等救助物品，讓其抓住，但不要硬拽，雙方小心配合，以脫險鏡。

十、地震事故處置辦法

1.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的方法。

2.盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時摔倒，或因身體失控移位，暴露于堅實物體外而受傷。

3.用身邊的物品，如書包、衣服等頂在頭上，保護頭頸，或用手護住頭部或后頸。4.不同環(huán)境下組織避震

1）教室內(nèi)： ① 老師覺察到地震預警現(xiàn)象或聽到地震警報時，立即下達緊急躲避命令，指揮學生報頭、躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下面。② 提醒學生不要把身體暴露于課桌外，呆在原地不動，持續(xù)一分鐘左右或振動停止。③ 回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發(fā)布疏散命令，配合樓內(nèi)的指揮人員，指揮學生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。

2）實驗室內(nèi)： ① 實驗室教師首先指揮學生熄滅正在使用的明火，關(guān)閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品。② 下達避震命令，可選擇就近的實驗桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間；遠離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜。③ 提醒學生保護眼睛、口、鼻和頭部。避震約一分鐘左右或振動停止。④ 聽從指揮緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。

3）戶外： ① 要避開高大建筑物或構(gòu)筑物，避開危險物、高聳或懸掛物，避開危險場所。② 就近選擇開闊地蹲下或趴下避震，護住頭部。③ 不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室內(nèi)。

田仔中心小學 2018年3月7日

第五篇：學校安全事故應(yīng)急預案

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應(yīng)急預案：

一、防火安全預案。

1、防范預案（措施）。

（一）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。

（二）各室內(nèi)不得使用明火照明（如蠟燭）。

（三）嚴禁在學校內(nèi)使用電火爐等。

（四）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

（五）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（六）組織老師聽取消防安全知識講座。

（七）進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。

2、應(yīng)急預案。

（一）出現(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。

（三）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（四）及時組織對受傷人員進行救治。

（五）排查事故原因，及時處理并上報。

二、用電安全預案：

1、防范預案。

（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

（二）學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

（三）組織學生進行用電安全防范知識競賽。

2、應(yīng)急預案。

（一）遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。

（四）及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便組織施救。

（五）排查事故原因，及時處理上報。

三、食品衛(wèi)生安全預案：

１、防范預案.(一)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。

(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。

（三）教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

（四）生活老師定期督促學生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。

2、應(yīng)急預案。

（一）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。

（二）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告，及時采取有效措施，以防意外。

（三）發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

（四）調(diào)查事故原因，追究責任。

五、睡高床安全預案：

1、防范預案。

（一）教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。

（二）要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。

（三）嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。

（四）嚴禁學生從高床往下跳。

（五）組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。

2、應(yīng)急預案。

（一）一旦發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告。

（二）發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應(yīng)立即到達現(xiàn)場了解學生是否受傷，并采取相應(yīng)措施。

（三）發(fā)生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。

（四）分析事故原因及時作出處理。

六、體育課及體育活動安全預案：

1、防范預案。

（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

（三）按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。

2、應(yīng)急預案。

（一）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

（三）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導報告。

（四）分析原因，及時作出處理意見。

七、教室及宿舍安全預案。

1、防范預案。

（一）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（二）學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。

（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

（四）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。

（五）定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。

2、應(yīng)急預案。

（一）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。

（二）一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導報告，以便及時采取相應(yīng)措施。

（三）分析事故原因，及時處理上報。