第一篇：學校安全事故應急預案

學校安全事故應急預案

內容: 學校內突發事故的發生，直接影響到師生的生命安全，妥善處置學校可能發生的突發事件，保障師生安全，減少損失，維護校園穩定具有十分重要的意義。為建立統一指揮、分級負責、職責明確、運轉有序、反應訊速、處置有力的應急處置體系。學校結合縣教育局安全工作要求，針對我校實際，特制定本預案。

一、總則

校園突發事件是指由人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教育教學、學校財產、師生工作和生活秩序、學校和社會穩定等可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。校園突發事件主要包括：安全事故（火災、公用設施故障、建筑物倒塌、學生集體活動中發生事故、交通事故等）、公共衛生事件（食物中毒、傳染性疾病等）、群體性事件（嚴重校園治安案件、游行等）、自然災害（臺風、破壞性地震）等。本著預防為主、分級負責、協調配合、依靠科學、整合資源等原則，建立健全突發事件，健全應急預案，掌握應對突發事件主動權，保障師生安全，減少損失，促進校園的安定與穩定。

二、應急與響應級別

校園突發事件按影響大小和危害程度劃分為一般性、重大性、特大性三個級別。應急響應相應級別為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應。

1、一般性突發事件：在校園發生的可能涉及師生人身安全，對學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定可能造成一定影響，在當地教育主管部門領導下，以學校為主可以處置，按規定必須向當地黨委政府和上級教育主管部門報告的突發事件。起動Ⅰ級響應。

2、重大突發事件：在校園發生的，對師生人生安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響和重大傷害，死亡1人以上或多人傷情嚴重，需由學校和當地黨委政府及所屬教育主管部門共同參與處理，甚至需由地方黨委政府組織部門處理，按規定必須向市教育局報告的突發事件。起動Ⅱ級響應。

3、特大突發事件：對師生人生安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定造成特別重大危害和惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，死亡3人以上，需由當地黨委、政府組織、教育行政部門和其他部門共同參與協調處置，甚至需由市委、市政府組織有關部門共同處置，按規定必須向省教育廳報告的突發事件，或按有關應急預案確定為特大級別的緊急情況。起動Ⅲ級響應。

三、應急領導小組組成與職責

1、學校成立突發事件應急領導小組。領導小組組長由學校校長擔任，其成員有學校黨支部委員、副校長、辦公室主任、總務處主任、教導處主任、工會主席組成、班主任。

2、主要職責。居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在縣教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

3、公共事件應急機構電話。消防（119）、公安（110）、醫療急救中心（120）、交通事故（122）。

4、學校成立搶險救援應急小組。成員由年輕骨干教師組成，應急人員到達現場后，做好自身安全防護，迅速撤離現場周邊人員，搶救受傷人員，防止和控制事態蔓延先期應急處置工作。

四、臨時現場指揮部

學校一旦出現火災、群體性活動安全、公共衛生事件、房屋倒塌、自然災害等緊急情況后，學校負責人、各處室負責人和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，立即與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。必要時縣教育局可派有關領導直接參與學校臨時現場指揮部的工作。

五、應急預案

（一）校內發生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案

1、切斷各樓層電源。

2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”、“120”，并有組織、有序地進行搶救。

3、迅速向縣教育局、教辦有關負責人報告。

4、開通全部安全通道，學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶，并阻止學生救火救災。

5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

6、盡可能保護現場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。

（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，班主任、行政值班、科任教師應立即報告校長或德育副校長。

2、迅速與縣醫院取得聯系，采取就地救護。并報告縣教育局、教辦。

3、由校長就事態情況迅速組織采取救護措施。

4、對食堂中的留樣食品、蔬菜由食堂業主負責送交總務處，由總務處對這些預留樣品實行封存，以備查驗。

5、學校就事態發展情況應迅速與家長聯系，并定時向上級主管部門報告事態發展情況。

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

1、來人一律履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知行政值班領導，及時將闖入者查清逐出。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。①迅速報警（110）。②迅速報告校長或校園治安保衛組長。③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④立即將受傷師生送入附近醫院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（四）突發公共衛生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫（如“非典”、“流腦”、“禽流感”等），而師生中又出現與該病相似的癥狀時，各班班主任要馬上報告校長或行政值班領導，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學校立即采取下列應急措施：

1、如實、迅速報告縣教育局與縣防疫站。

2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照有關規定，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

（五）防汛應急預案

遇到突發事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向教育局領導匯報，做好防汛值班記錄。若出現交通、通訊中斷，校長要切實履行法人代表的權利，科學決策，確保師生生命財產安全。

當受臺風或強熱帶風暴影響風力達8級以上，暴雨日雨量達50.1毫米以上或氣象等有關部門發布暴雨將達起始標準后，學校校長或書記必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，做到上情下達,下情上報；當氣象臺發布暴雨警報時，學校領導成員全部到位，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資，并通知學生家長接送學生；當暴雨襲擊，學校防汛領導組要立即召開防汛緊急會議進行緊急部署，學校可以依情停課，并迅速組織師生轉移。當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣教育局、教辦，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速報警并組織營救，及時做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。學校要根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

（六）學校其它突發事件應急預案

學校發生其他突發事件（群體性活動安全事故等），學校負責人、各處室負責人和教師應迅速到達現場及相應的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

六、報告與響應

1、校園突發事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直至追究刑事責任。

2、校園突發事件發生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，按有關規定給予處分；造成嚴重后果的，依法追究刑事責任。學校領導應身先士卒，堅守崗位，最后撤離。

3、校園出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格，以備查用。

4、突發事件發生后，要及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園穩定和社會穩定。

七、宣傳與演練

學校要加強對突發事件處置工作人員進行培訓，并對應急救援隊伍進行應急演練和應急常規培訓，同時要根據學校應急工作預案定期組織演練，使應急部門、機構、人員明確崗位與職責，增強配合與協調，提高整體應急反應能力，及時發現預案和程序之間的缺陷，并根據演練情況和實際需要進一步完善應急預案。

第二篇：學校安全事故應急預案2006

學校安全事故應急預案

（二）為進一步加強學校安全工作，及時正確地處置各類安全事故，最大限度地減少事故造成的傷亡或損失，特制定此預案。

一、校舍安全事故處置方法

1.事故發生后，如有傷亡人員，要盡一切可能及時、積極、努力進行搶救治療工作，并做好死亡人員的善后工作。

2.要及時將事故情況，特別是師生傷亡情況報告教育局。3.應配合有關部門查明事故原因及責任人。

4.要立即組織力量對校舍進行全面徹底的事故隱患排查工作。凡屬危房，要采取果斷措施封閉停用，杜絕再度發生傷亡事故。

5.要堅決按照“四不放過”原則（即：事故原因未查清不放過，事故責任者未嚴肅處理不放過，廣大師生未受到教育不放過，整改措施未落實不放過），從嚴查處事故的直接責任者和負有領導責任的人員，直至依法追究其刑事責任，并及時公布事故的調查處理結果。

6.對倒塌校舍的修繕，要嚴格依據《建筑法》和《中小學安全須知》的規定，嚴格按照基建程序，從嚴把好質量關。未經有關部門驗收合格的工程，不得交付使用。

二、體育安全事故處置方法

1.一般皮肉擦傷開裂，送衛生室或醫務室，由衛生老師清創、敷藥、包扎，嚴重者送醫院縫針醫治。

2.一般肌肉筋腱扭傷、拉傷，早期冷敷，減少出血，減少腫脹，后期熱敷，理療，按摩，休息制動。

3.因摔傷、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，均應先設法用木板、硬紙板將受傷部位固定，不使錯位，減輕疼痛，避免加重損傷，然后急送醫院，檢查診斷治療。

4.因摔傷、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐，呈明顯腦震蕩癥狀者，應急送醫院，檢查診斷治療，即使腦震蕩癥狀不明顯者，也應送醫院診斷為宜。

5.凡發生上述3、4情況，有關教師、校方應設法通知受傷學生家長到醫院，了解、參與治療救護意見。

三、集會與集體活動安全事故處置方法

1.室外大型活動發生突降暴雨之類情況，易產生騷動和混亂，活動組織者應統一指揮，有秩序地依次退場疏散，以免隨意奔跑。互相沖撞擁擠，發生倒地踏傷、壓傷事故。

2.室內活動突發因電線短路等情況起火，形成火災，活動組織者應堅守在場，鎮定指揮，按照消防安全事故處理辦法，明令各班班主任，按指定出口帶班退場疏散，直到全部學生撤離，活動組織者方可撤離。

3.遇學生室外因暴曬悶熱中暑，將其扶至蔭涼風口處稍稍休息即可。4.明顯骨折、炸傷、頭部著地拌頭昏嘔吐應立即送醫院檢查治療。5.因擠壓踐踏有強烈痛感者應立即送醫院仔細檢查謹防內臟器官受傷損，延誤治療。

6.屬上述4、5兩類情況，學校應及時通知受傷學生家長到醫院，參與救治意見。

四、勞動安全事故處置方法

1.表皮劃破，清創后涂紅貢水或貼護創膏，若傷面大且肌肉開裂較大，則送醫院縫合。

2.若玻璃碎末或鐵屑扎傷，且傷度較深，應送醫院檢查清除，謹防肌肉內含殘留物，造成嚴重后果。

3.若為鐵釘刺破扎傷，不應簡單清創敷藥，還應送醫院打破傷風針。4.若眼睛刺傷或濺入鐵屑，不應揉擦，急送醫院檢查救治。5.若高處墜地頭部著地，頭暈拌嘔吐，急送醫院檢查，即使頭暈而無拌嘔吐現象，也應送醫院檢查。

6.如遇學生觸電，勿以手去拉開，應取絕緣物體，將觸電者撥離帶電物體，同時，查找電源開關，切斷電源；觸電者若已昏迷，應急施人工呼吸，并送醫院救治。

8.若斷指斷臂，急扎受傷處上部肢體止血，揀拾斷指斷臂清洗后浸入生理鹽水（切記不可浸于酒精或消毒液中），隨人急送醫院救治再植。

9.若手指軋入車床，應緊急關車制動，而不要強行拉出。10.重大事故應及時通知事故學生家長到醫院，參與救治意見。

五、教學實驗安全事故處置方法

1.若遇觸電，應立即關閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導體分開。

2.觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應即施人工呼吸，并急送醫院。3.若一般酸液濺入皮膚，應立即用水沖凈，可減輕灼傷；酸液濺入眼睛，除即用水沖，還應送醫院檢查救治。

4.使用酒精燈不慎起火，應用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅，忌澆。5.因起火燒及衣服，嚴重者忌奔跑，以免風助火勢，可就地打滾滅火。6.燒傷、燙傷均應送醫院檢查治療。

7.重大事故均應及時通知家長到醫院參與救治意見。

六、學生宿舍安全事故處置方法

1.跌傷、骨折、頭部受傷送醫院檢查救治。

2.發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”。3.火警發生，宿舍管理員應保持冷靜，迅速組織學生疏散。4.如遇陌生人強行入舍襲擾，勸阻無效，撥打“110”。

七、校園安全保衛事故處置方法

1.遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2.若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關領導，及時將闖入者查清逐出。

3.校內發現不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，先應制止、制服，同時撥打“110”報警。

八、消防安全事故處置方法

1.一旦發生火災，立即組織教職工撲救。撲救時要先救人后救物，優先保護未成年人不受火災侵害，先斷電后救火，并注意順風救火。火勢蔓延，要迅速撥打電話“119”向消防專業人員報警。

2.火場人員要保持鎮靜，明確自己所在位置，分析火情，要選好逃生辦法，不要驚慌失措，盲目亂跑，造成不應有的傷亡。

3.火災發生時，忌盲目開門開窗，以免加速空氣對流，火勢蔓延；如室內煙濃，教育學生以低身姿勢撤離，以免因煙嗆暈倒窒息。

4.火場人員要有秩序的迅速撤離火場。在逃生通道上，不可蜂擁而上，亂作一團。可先按照消防標志所標明的方向有秩序地撤離逃生。

5.身上著火，如果來不及脫衣服，可以臥倒在地打滾，把身上的火壓滅。

九、交通安全事故處置方法

1.首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的態度對待出現的交通危險或發生的交通事故。

2.撥打“120”救護電話和撥打“110”、“122”報警電話，請求緊急救援。

3.通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位及運輸工具所有人、經營人報告，請求緊急救援。

4.通過可利用的方式向外界傳遞信號，向就近的單位或人員請求緊急救援。

5.請求緊急救援時，要將出現的交通危險或發生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向救援方講情楚，或者將向外界請求緊急救援的信號顯示表達明確。

6.在場師生要注意保護現場，以便調查取證工作，查明事故成因、責任人，正確合理的進行善后處理。

十、飲食衛生安全事故處理辦法

1.在有關醫護人員的指導下，對食物中毒者作急救處理，然后迅速送往附近醫院，進一步治療。

2.停止食用可疑食物，在短時間內發生數量較多的病人，懷疑與某種食物有關系時，應迅速停止食用可疑食物。

3.當證實是某種食物中毒時，應迅速組織處理搶救，如催吐排毒等。同時向主管領導報告。

4.中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，寫成書面總結，以防再次發生。6.必要時指導現場進行消毒。

十一、溺水事故處置辦法

1.發現溺水事故后，要鎮定、勇敢、果斷、迅速地救人。人溺水7分鐘后，就可能死亡，因此，救人如救火，各種救助措施均應力求加速進行。

2.利用救護器材。在岸上實施救護時，可將竹竿、浮球、救生圈、繩索等器材拋向落水者。即使直接入水救護，也應盡可能把可浮器材拋向救溺水域，以備急用。

3.直接游泳救護

把溺水者的臉部托出水面，讓其有呼吸的機會，并且，用語言使溺水者安定下來，配合救護者游回岸邊。對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其托住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。

4.出水。溺水者處昏迷狀態時，全身是松弛的。出水和負送要特別小心。出水時，把溺水者從下往上推的方法比較困難。救護者在上，把溺水者從下往上拉的方法較好。

5.負送。為了及時倒清溺水者肺腹里的積水，負送溺水者時，不宜仰抱宜用俯臥肩背的方法。

6.就地搶救。溺水者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送溺水者或約請醫生而錯過急救的時間。

7.救助落入冰窟者，應注意在接近冰窟口時把身體爬在冰面上，以防冰層再度斷裂。同時遞上繩子，衣服等救助物品，讓其抓住，但不要硬拽，雙方小心配合，以脫險鏡。

十二、地震事故處置辦法

1.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的方法。

2.盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時摔倒，或因身體失控移位，暴露于堅實物體外而受傷。

3.用身邊的物品，如書包、衣服等頂在頭上，保護頭頸，或用手護住頭部或后頸。

4.不同環境下組織避震

1）教室內： ① 老師覺察到地震預警現象或聽到地震警報時，立即下達緊急躲避命令，指揮學生報頭、躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下面。② 提醒學生不要把身體暴露于課桌外，呆在原地不動，持續一分鐘左右或振動停止。③ 回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發布疏散命令，配合樓內的指揮人員，指揮學生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區。

2）實驗室內： ① 實驗室教師首先指揮學生熄滅正在使用的明火，關閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品。② 下達避震命令，可選擇就近的實驗桌下、矮柜旁、內墻根、墻角作為避震空間；遠離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜。③ 提醒學生保護眼睛、口、鼻和頭部。避震約一分鐘左右或振動停止

石門中心小學 2006年8月

石門中心小學安全事故應急預案

（一）根據天祝縣教育局《關于印發〈天祝縣教育局學校安全事故應急預案〉的通知》精神，結合《石門鎮教育輔導站安全工作條例》的有關要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

一、適用范圍

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房倒塌事故。

（四）火災事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。

以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

二、指導思想

在縣教育局和石門鎮黨委、政府，輔導站的統一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于“沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發展的大局。

三、應急處理領導機構

（一）成立石門中心小學安全事故應急工作領導小組

組長：葉多杰才讓（中心校校長）聯系電話：*** 副組長：楊懷蘭（教導主任）聯系電話：*** 趙富貴（后勤主任）聯系電話：*** 成 員：蘆東海（會計）聯系電話：*** 李小道（安監員）聯系電話：*** 李華蕓（辦公室主任）聯系電話：*** 領導小組下設辦公室，主任楊懷蘭兼任辦公室主任。辦公室電話：318507

（二）應急工作領導小組內設四個組

1、綜合協調指揮組

組長：葉多杰才讓

成員：楊懷蘭

職責：（1）全面指揮協調應急救援工作；

（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

2、現場處置組 組長： 李小道

成員：周俊 安國雄 魏紅艷 李明花 賁林花 蘭秀林 李華蕓 職責：（1）迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；

（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組

組長：趙富貴

成員：張海寧 李淑琴 張海智

職責：（1）統一指揮后勤保障隊伍；

（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組

組長：楊懷蘭

成員：蘆東海 劉禎

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

四、報告程序

中心學校在接到學校安全事故報告后，在第一時間內將事故情況報告中心學校安全事故應急工作領導小組組長，并及時向區教育局和辦事處黨工委上報。根據事故的嚴重程度，緊急召開應急工作領導小組會議，研究決定是否啟動預案，做到分工明確、各司其職。積極協調和配合各相關職能部門，開展好事故的緊急救援工作。

五、事故現場應急處置

（一）根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

（二）在搶救傷員學生的同時，控制危險源，減少事故損失。

（三）及時送傷員學生到醫院急診搶救。

（四）積極配合做好學生家長的安撫工作。

石門鎮中心小學2006年3月1日

第三篇：2018學校安全事故應急預案

2018年田仔中心學校安全事故應急預案

為進一步加強學校安全工作，及時正確地處置各類安全事故，最大限度地減少事故造成的傷亡或損失，特制定本預案。

一、體育安全事故處置方法

1.一般皮肉擦傷開裂，送衛生室或醫務室，由衛生老師清創、敷藥、包扎，嚴重者送醫院縫針醫治。

2.一般肌肉筋腱扭傷、拉傷，早期冷敷，減少出血，減少腫脹，后期熱敷，理療，按摩，休息制動。

3.因摔傷、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，均應先設法用木板、硬紙板將受傷部位固定，不使錯位，減輕疼痛，避免加重損傷，然后急送醫院，檢查診斷治療。

4.因摔傷、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐，呈明顯腦震蕩癥狀者，應急送醫院，檢查診斷治療，即使腦震蕩癥狀不明顯者，也應送醫院診斷為宜。

5.凡發生上述3、4情況，有關教師、校方應設法通知受傷學生家長到醫院，了解、參與治療救護意見。

二、集會與集體活動安全事故處置方法

1.室外大型活動發生突降暴雨之類情況，易產生騷動和混亂，活動組織者應統一指揮，有秩序地依次退場疏散，以免隨意奔跑。互相沖撞擁擠，發生倒地踏傷、壓傷事故。2.大型活動突發因電線短路等情況起火，形成火災，活動組織者應堅守在場，鎮定指揮，按照消防安全事故處理辦法，明令各班班主任，按指定通道出口帶班退場疏散，直到全部學生撤離，活動組織者方可撤離。

3.遇學生室外因暴曬悶熱中暑，將其扶至蔭涼風口處稍稍休息即可。4.明顯骨折、炸傷、頭部著地拌頭昏嘔吐應立即送醫院檢查治療。5.因擠壓踐踏有強烈痛感者應立即送醫院仔細檢查謹防內臟器官受傷損，延誤治療。

6.屬上述4、5兩類情況，學校應及時通知受傷學生家長到醫院，參與救治意見。

三、勞動安全事故處置方法

1.表皮劃破，清創后涂紅貢水或貼護創膏，若傷面大且肌肉開裂較大，則送醫院縫合。

2.若玻璃碎末或鐵屑扎傷，且傷度較深，應送醫院檢查清除，謹防肌肉內含殘留物，造成嚴重后果。

3.若為鐵釘刺破扎傷，不應簡單清創敷藥，還應送醫院打破傷風針。4.若眼睛刺傷或濺入鐵屑，不應揉擦，急送醫院檢查救治。5.若高處墜地頭部著地，頭暈拌嘔吐，急送醫院檢查，即使頭暈而無拌嘔吐現象，也應送醫院檢查。

6.如遇學生觸電，勿以手去拉開，應取絕緣物體，將觸電者撥離帶電物體，同時，查找電源開關，切斷電源；觸電者若已昏迷，應急施人工呼吸，并送醫院救治。8.若斷指斷臂，急扎受傷處上部肢體止血，揀拾斷指斷臂清洗后浸入生理鹽水（切記不可浸于酒精或消毒液中），隨人急送醫院救治再植。

9.重大事故應及時通知事故學生家長到醫院，參與救治意見。

四、教學實驗安全事故處置方法

1.若遇觸電，應立即關閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導體分開。

2.觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應即施人工呼吸，并急送醫院。3.若一般酸液濺入皮膚，應立即用水沖凈，可減輕灼傷；酸液濺入眼睛，除即用水沖，還應送醫院檢查救治。

4.使用酒精燈不慎起火，應用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅，忌澆。5.因起火燒及衣服，嚴重者忌奔跑，以免風助火勢，可就地打滾滅火。6.燒傷、燙傷均應送醫院檢查治療。

7.重大事故均應及時通知家長到醫院參與救治意見。

五、校園安全保衛事故處置方法

1.遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2.若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關領導，及時將闖入者查清逐出。

3.校內發現不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，先應制止、制服，同時撥打“110”報警。

六、消防安全事故處置方法 1.一旦發生火災，立即組織教職工撲救。撲救時要先救人后救物，優先保護未成年人不受火災侵害，先斷電后救火，并注意順風救火。火勢蔓延，要迅速撥打電話“119”向消防專業人員報警。

2.火場人員要保持鎮靜，明確自己所在位置，分析火情，要選好逃生辦法，不要驚慌失措，盲目亂跑、跳樓，造成不應有的傷亡；被迫跳樓時，要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，同時注意縮小下落高度，保證雙腳落地。

3.火災發生時，忌盲目開門開窗，以免加速空氣對流，火勢蔓延；如室內煙濃，教育學生以低身姿勢撤離，以免因煙嗆暈倒窒息。

4.火場人員要有秩序的迅速撤離火場。在逃生通道上，不可蜂擁而上，亂作一團。可先按照消防標志所標明的方向有秩序地撤離逃生。

5.發生火災時，不能乘電梯，應沿防火安全通道朝樓底跑；如果中途防火樓梯被堵死，應該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

6.身上著火，如果來不及脫衣服，可以臥倒在地打滾，把身上的火壓滅。

七、交通安全事故處置方法

1.首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的態度對待出現的交通危險或發生的交通事故。

2.撥打“120”救護電話和撥打“110”、“122”報警電話，請求緊急救援。3.通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位及運輸工具所有人、經營人報告，請求緊急救援。

4.通過可利用的方式向外界傳遞信號，向就近的單位或人員請求緊急救援。

5.請求緊急救援時，要將出現的交通危險或發生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向救援方講情楚，或者將向外界請求緊急救援的信號顯示表達明確。

6.在場師生要注意保護現場，以便調查取證工作，查明事故成因、責任人，正確合理的進行善后處理。

八、飲食衛生安全事故處理辦法 1.對食物中毒者迅速送往附近醫院治療。

2.停止食用可疑食物，在短時間內發生數量較多的病人，懷疑與某種食物有關系時，應迅速停止食用可疑食物。

3.當證實是某種食物中毒時，應迅速組織處理搶救，如催吐排毒等。同時向主管領導報告。

4.中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，寫成書面總結，以防再次發生。6.必要時指導現場進行消毒。

九、溺水事故處置辦法

1.發現溺水事故后，要鎮定、勇敢、果斷、迅速地救人。人溺水7分鐘后，就可能死亡，因此，救人如救火，各種救助措施均應力求加速進行。2.直接游泳救護。把溺水者的臉部托出水面，讓其有呼吸的機會，并且，用語言使溺水者安定下來，配合救護者游回岸邊。對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其托住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。

3.出水。溺水者處昏迷狀態時，全身是松弛的。出水和負送要特別小心。出水時，把溺水者從下往上推的方法比較困難。救護者在上，把溺水者從下往上拉的方法較好。

4.負送。為了及時倒清溺水者肺腹里的積水，負送溺水者時，不宜仰抱宜用俯臥肩背的方法。

5.就地搶救。溺水者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送溺水者或約請醫生而錯過急救的時間。

6.救助落入冰窟者，應注意在接近冰窟口時把身體爬在冰面上，以防冰層再度斷裂。同時遞上繩子，衣服等救助物品，讓其抓住，但不要硬拽，雙方小心配合，以脫險鏡。

十、地震事故處置辦法

1.震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的方法。

2.盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時摔倒，或因身體失控移位，暴露于堅實物體外而受傷。

3.用身邊的物品，如書包、衣服等頂在頭上，保護頭頸，或用手護住頭部或后頸。4.不同環境下組織避震

1）教室內： ① 老師覺察到地震預警現象或聽到地震警報時，立即下達緊急躲避命令，指揮學生報頭、躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下面。② 提醒學生不要把身體暴露于課桌外，呆在原地不動，持續一分鐘左右或振動停止。③ 回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發布疏散命令，配合樓內的指揮人員，指揮學生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區。

2）實驗室內： ① 實驗室教師首先指揮學生熄滅正在使用的明火，關閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品。② 下達避震命令，可選擇就近的實驗桌下、矮柜旁、內墻根、墻角作為避震空間；遠離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜。③ 提醒學生保護眼睛、口、鼻和頭部。避震約一分鐘左右或振動停止。④ 聽從指揮緊急有序地疏散到戶外疏散集合區。

3）戶外： ① 要避開高大建筑物或構筑物，避開危險物、高聳或懸掛物，避開危險場所。② 就近選擇開闊地蹲下或趴下避震，護住頭部。③ 不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室內。

田仔中心小學 2018年3月7日

第四篇：學校安全事故應急預案

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：

一、防火安全預案。

1、防范預案（措施）。

（一）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。

（二）各室內不得使用明火照明（如蠟燭）。

（三）嚴禁在學校內使用電火爐等。

（四）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

（五）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（六）組織老師聽取消防安全知識講座。

（七）進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

2、應急預案。

（一）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。

（三）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

（四）及時組織對受傷人員進行救治。

（五）排查事故原因，及時處理并上報。

二、用電安全預案：

1、防范預案。

（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

（二）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

（三）組織學生進行用電安全防范知識競賽。

2、應急預案。

（一）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。

（四）及時向學校領導報告，以便組織施救。

（五）排查事故原因，及時處理上報。

三、食品衛生安全預案：

１、防范預案.(一)定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

（三）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

（四）生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。

2、應急預案。

（一）發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。

（二）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

（三）發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

（四）調查事故原因，追究責任。

五、睡高床安全預案：

1、防范預案。

（一）教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩。

（二）要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。

（三）嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。

（四）嚴禁學生從高床往下跳。

（五）組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。

2、應急預案。

（一）一旦發生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。

（二）發生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷，并采取相應措施。

（三）發生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫務室或醫院診治。

（四）分析事故原因及時作出處理。

六、體育課及體育活動安全預案：

1、防范預案。

（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

2、應急預案。

（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。

（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

（三）發生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。

（四）分析原因，及時作出處理意見。

七、教室及宿舍安全預案。

1、防范預案。

（一）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（二）學生在教學區或生活區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。

（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

（四）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全。

（五）定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。

2、應急預案。

（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。

（二）一旦發生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。

（三）分析事故原因，及時處理上報。

第五篇：學校安全事故應急預案

學校安全事故應急預案

學校安全事故應急預案1

（一）傳染性疾病應急處理預案

為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我單位的實際，特制定以下應急處理預案：

l、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定衛生教師每天做好晨檢查工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利發展。

4、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。 、

5、由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2——3次。

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

（3）注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

（5）學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家、長，及時就醫；教師發現上述癥狀及時就醫。

（6）學校衛生室應按規定定期消毒。

（二）學校火災事故應急處理預案

為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定學校火災事故應急處理預案。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

二、預防措施

l、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

l、打“119”電話報警，同時報中心學校辦公室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治：如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

5、配合消防部門調查事故，維持秩序。

（三）校內學生意外傷害事故應急處理預案

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的`安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、預防辦法

l、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2、及時通知家長。

3、報告。

（一般事故三天內書面報中心學校；重大事故立即報局辦，可先口頭后書面，同時向有關保險公司報出險）

4、重大事故立即成立事故處理小組。

（一般由校長、分管校長和政教務主任等人組成）

5、調查取證。

（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2

名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆）

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則：

根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：

學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

l、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

（1）《協議書》復印件；

（2）病歷卡復印件；

（3）醫藥費發票原件和復印件；

（四）校外集體活動事故應急處理預案

為了預防和減少校外集體活動事故的發生，保障學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《 少年保護條例》的精神，制定本應急處理預案。

一、可能引發校外集體活動事故的原因

可能引發校外集體活動事故的原因很多，也比較復雜，有校方教育管理和學生方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：

校方未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

二、預防辦法

1、出發前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外

集體活動的全過程。

3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕

駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。

4、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施

是否存在安全隱患。

5、把校外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購

買保險。

三、處理程序

在校外集體活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理：

1、報告和報警

一般事故三天內書面報告中心學校，重大事故應立即報，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、如果事故是由校方管理和學生自身原因引起的，可參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施、設備引起的，學校要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。

學校安全事故應急預案2

一、中心校成立學校突發安全事故應急

領導小組，領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及工具，各學校必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

三、安全事故報告及處理程序

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原那么，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

四、安全事故應急預案

（一）重大火災安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（三）危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（五）特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

（六）外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lO、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（八）食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

（九）流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病病癥的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的'師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120 請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（十）各學校根據實際情況，參照本預案，制定本單位突發安全事故應急預案。

學校安全事故應急預案3

根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組

組長：周杰

副組長：趙一鋒、趙有芬、

成員：各班班主任和科任教師

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的`臨時指揮實行值班制度，

（一）、傳染性疾病

1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、學校發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

（二）、食物中毒

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向中心校及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）、建筑物倒塌或發生火災時

事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

（四）、突發事件

1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。

2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

4、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

（五）、樓道安全管理及疏散

1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學區內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

（六）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局和中心學校報告。

3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

5、妥善處理事故

學校安全事故應急預案4

一、應急機構的組成

1、領導小組及職責

組長：

副組長：

成員:全體教師

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

2、滅火行動組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3、通訊聯絡組及職責

組長：江年杰

副組長：黃書斌張獻衛

成員:各班班主任

主要職責：

迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

4、疏散引導組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

組長：

副組長：

成員:各班班主任

主要職責：

利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

二、應急行動

應急前準備：

領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

應急過程行動：

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的'救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

三、火災后有關行動

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

學校安全事故應急預案5

為預防我校校車發生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《校車安全管理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》根據區教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實際制定本預案。

（一）交通安全事故應急處理的工作原則：

1、教育性原則；經常召開全體校車駕駛員安全工作會議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。

2、預防性原則；堅持預防為主，防患于未然；一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失降到最低程度。

3、統一指揮原則；建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經常化、制度化；堅持責任到人，強化安全督查。

4、緊急處置原則；

5、協調一致原則；

6、局部利益服從全局利益原則。

（二）交通安全事故應急處理的指揮體系：

1、成立學校校車交通安全事故應急處理領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxxxxxx

2、領導小組職責：主要是對各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政（副組長）代履行職責。

3、領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的.善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

（三）應急響應過程和應急處理程序：

1、接警與通知：一旦出現交通安全事故，我校所有在現場的教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現場，并馬上展開營救工作，同時立即向武進經濟開發區領導、區教育局、區校車辦、交警、急救、消防等部門報告情況，請求支援。

2、學校校車交通安全工作領導小組正副組長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。

3、同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

（四）現場應急搶救、現場保護：

1、在場人員（包括行政、教職工）應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、醫護人員到達現場后，應馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，撥打“120”送醫院救治。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫隨車參與救治。

3、政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。

4、搶救小組應組織在場人員，組織事發現場人員簡單調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門到達后及時移交現場保護。

（五）聯絡、教育：

1、接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（六）家長接待和后勤支援：

1、組長根據通知啟動本組工作及通知保衛人員防止肇事車輛逃脫。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作；分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作。

3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。

4、事故處理結尾階段，由學校起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。

5、保衛組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區公安局依法處理。

（七）事故調查：

1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、向經發區領導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

（八）本預案在發布之日生效。

學校安全事故應急預案6

為使學校發生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發事故時，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據有關規定，特制定本預案。

一、適應范圍

學校取暖鍋爐突發事故

二、組織領導

成立突發事故調查組，從而統一組織、統一指揮，協調和調查突發事故，以保證事故調查順利進行。

組長：

副組長：

成員：

三、到場到達

接到事故報告后，事故調查組成員應立即到達現場。

四、現場施救

到達現場的.事故調查組根據事故現場情況，制定排險、搶修方案并負責實施；組織好現場防火、滅火、防毒、防爆、用電管制等安全監護工作；負責設置現場夜間照明設備，同時確保現場聯絡暢通（第一時間與119、120取得聯系），采取有效措施對傷員進行搶救，同時保護好事故現場。

五、現場保護

對現場進行有序控制，對現場進行封閉，禁止無關人員進入，必須嚴格保護好現場原始狀況，對周圍危險物品進行轉移，防止再次發生意外事故，防止事態繼續擴大。

六、現場調查

事故調查組成員負責現場勘察記錄、封存相關物品資料、查明人員傷亡、設備損壞、現場破壞以及經濟損失情況。負責與其他相關部門的聯系，負責對現場組織搶救疏導工作。收集有關證據、詢問事故當事人、分析事故原因（會同有關機構進行鑒定）、查明事故性質和相關人員責任。

七、善后工作

寫出事故情況報告，提出防止類似事故重復發生的措施，提出對事故有關責任人的處理意見等。同時協助有關部門進行善后處理工作。

學校安全事故應急預案7

一、總則

（一）為認真落實學校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我xxx學校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xxx市中小學安全工作管理辦法》要求，結合實際制定本預案。

（二）本預案是我xxx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時，本預案立即啟動。

（三）xxx教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故，適用本預案：

1、重大火災事故；

2、重大交通安全事故；

3、重大建筑質量安全事故；

4、重大食物中毒事故；

5、生活設施及教學設備重大安全事故；

6、其他重大安全事故。

（四）各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

（五）各xxx、校幼兒園應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

二、工作機構

我xxx成立重大安全事故應急工作（救援）領導小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：

組長兼總指揮：xxx

副組長兼副總指揮：xxx、xxx、xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各教育辦、學校一把手。

安全事故應急工作（救援）指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科。

救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科，組長：岳永斌、副組長：xxx。

疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xxx。

安全防護組掛靠在辦公室，組長：xxx。

事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科，組長：xxx、副組長：xxx。

三、工作職責

（一）指揮中心的主要職責

1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；

2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

（二）辦公室的主要職責

1、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達；

2、及時與上級主管部門取得聯系，爭得上級領導部門的指導和支援；

3、協調各應急部門之間的關系；

4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

（三）救援行動組的`主要職責

1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；

3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

（四）疏散引導組的主要職責

1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

（五）安全防護組的主要職責

1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

（六）事故調查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

學校安全事故應急預案8

為掌握學生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預防學生非正常出走，堅決維護學生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生員工及家長的思想工作，確保校園穩定，特制定本預案。

一、指導思想

為預防在校學生離校出走，及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將在校學生離校出走事件對人員、財產和學校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學生的生命、財產安全，維護家庭、學校和社會的穩定。

二、適用范圍

一旦出現學生上課期間私自離校，立即啟動本預案。

三、組織機構及職責

領導小組：

組長：

副組長：

成員：學區主任、各班主任

主要職責：

①加強對在校學生的安全教育工作，強化校園巡視工作，規范學生請假外出手續，完善門衛管理制度。

②各班主任做好本班所有在校學生的`基本信息收集工作，政教處收集整理全校學生的基本信息。

③制定并宣傳《預防學生非正常出走的安全應急預案》，做好突發事件的應急準備。

④突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

⑤突發事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

四、工作措施

(一)預防措施

1．加強課堂管理，有學生缺席時，科任教師應及時通過科代表報告班主任老師。

2．加強校園巡邏，對游散的學生進行登記、詢問，督促學生及時回到班級指定位臵，并通知班主任老師。

3．加強門衛管理，學生上課期間離開學校，必須滿足下列條件之一:

(1)學校教師陪同;

(2)學生家長(監護人)陪同;

(3)持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

(4)發生意外傷害時必須立即送往醫院搶救的學生;

(5)執法機關按正常程序需要帶離學校的學生。

學校安全事故應急預案9

為有效預防、及時控制和妥善處置學校食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障學校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育秩序。根據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全事故應急預案》、《教體系統食品安全事故應急預案》等法律法規和文件精神，特制定我校食品安全事故應急處理預案。

一、工作原則

1.以人為本，生命至上。預防和控制學校食品安全事故的發生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。

2.預防為主，常抓不懈。加強學校食品安全的日常監管，積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發現、早報告、早控制。

3.反應及時，措施果斷。食品安全事故發生后，學校應主動與有關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況上報當地政府、教體局及衛生、食藥監等部門，并迅速采取救治的控制措施。

二、領導小組

組長：

副組長：

組員：

領導小組的主要職責有：

(1)負責制定和實施學校食品安全事故應急預案;

(2)會同相關職能部門，組織、協調發生食品安全事故的原因調查及應急處置工作;

(3)負責事故信息的日常管理工作;

(4)負責師生的緊急疏散，穩定師生及學生家長情緒，保持學校正常教學秩序。

(5)向當地政府、衛生、食藥監機構及教育主管部門報告事故應急處置

工作情況。

三、應急處置程序

(一)及時報告

學校食品安全事故發生(發現)后，事故現場有關人員應當立即向食品安全事故應急處置領導小組報告。相關負責人接到報告后，應在知悉事故并經初步核實后1小時內，按有關規定向當地政府、衛生、食藥監機構及教育主管部門報告。

報告內容有：發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施。

(二)立即搶救

在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫療機構搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心)。積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

(三)保護現場

發生食物中毒后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留，并提供留樣食物。

(四)配合調查

配合衛生疾控等部門進行食品安全事故調查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

(五)信息通報

在學校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。

(六)善后處理

1.積極協調有關部門做好受害人員的善后工作，對有關責任人按規定作出處理。

2.對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。

3.盡快恢復學校正常教學秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。

學校食品安全事故應急處置預案為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序，根據食品安全有關要求，結合本校實際，特制定本預案。

組織機構

成立重大食品安全事故應急救援工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：

1．發生重大食品安全事故時，應急救援工作領導小組應在第一時間迅速落實救援工作，并及時報告鎮政府、教體局；

2．接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮，配合衛生行政部門及食品藥品監督部門對學校食堂、學生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進行調查及組織應急救援處理工作。

輕微食品安全事故事件報告范圍和程序

符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：

1．發現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；

2．校園周邊有其他單位或個人發生群體食品安全事故，可能對學校師生造成嚴重危害的。

若學校發生普通食品安全事故或事件1—3例，現場有關人員應立即報告單位負責人，單位負責人第一時間以電話或其他有效方式報告鎮政府、教體局分管領導。

重大食品安全事故事件報告范圍和程序

按照食品安全事故分級處理的辦法，根據事故的'分級，學校應作出相應的反應，具體如下：若學校發生一般食品安全事故，事故現場有關人員一經發現應當立即報告單位負責人。單位負責人在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方式向鎮政府、教體局報告。并在2小時以內以書面形式報告。

報告要求

事故報告分初次報告、階段報告和總結報告，具體要求為：

1．初次報告。應盡可能詳細報告事故發生時間、地點、單位、危害程度、發病人數、死亡人數、事故報告單位及報告時間、報告單位聯系人員及聯系方式、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應當報告事故的簡要經過。第一時間進行口頭報告，2小時內再書面報告。

2．階段報告。既要報告新發生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正，包括事故的發展與變化、處置進程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實行態勢變化進程報告和日報制度。

3．總結報告。包括重大食品安全事故鑒定結論，對事故的處理工作進行總結，分析事故原因和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。 事故的應急響應

1．要堅持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往惠東華僑醫院進行救治。

2．全體教職工要迅速進入工作狀態，應急救援領導小組要及時了解事故情況，研究確定救治工作事宜。

3．立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向鎮政府和教育局報告，并封閉造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4．穩妥安排好其他師生員工的工作、學習和生活，做好學生家長及社會人員的接待工作。

應急救援過程的人員和物資保障

在事故發現后應立即組織全體教職員工進入應急救治、救援工作狀態。

如需要醫護人員到現場醫療救治或需要專家到現場評估事故的，應及時與相關部門取得聯系，請求援助并及時調集必需的藥物、醫療器械等資源，支援現場救治和防疫工作。

安排專人負責與鎮政府、教體局聯絡和醫療救治組聯系，必要時向鎮應急指揮部或相關部門請求援助，以保障應急救治的順利進行。

學校食品安全事故應急處置預案

學校安全事故應急預案10

幼兒園校車交通安全事故應急預案根據縣教育局關于加強安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。

一、指導思想：

堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的'幸福安康和社會穩定。

二、責任分工：

1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組

組長：

副組長：

組員：

2、明確各成員職責

組長：對本鎮校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。負責校車的安全管理工作；

校車司機：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。

隨車教師：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內幼兒之間的矛盾。對幼兒安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長;根據需要，擬訂各類校車管理制度等。

三、具體應急措施

(一)預防措施：

1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

(二)處理程序

一旦發生校車交通安全事故：

1、報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

2、報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。

3、立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。

4、第一時間通知家長或家屬。

5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮教育系統校車交通安全事故應急工作組。

學校安全事故應急預案11

為更好地保護廣大師生身體的健康和生命安全，促進學校行，開展，維護學校穩定，防止傳染病在學校傳播、爆發和流一旦出現疫情能迅速、有序、高校控制疫情、處理疫情，及時報告。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，特制訂本預案。

一、工作原則

依據“預防為主、防治結合”的原則，在校長的統一領導協調下，科學防治，依法管理，責任明確，任務到人，快速反響，高效處理，一旦學校出現傳染病發生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學生的身體健康，維護學校正常的教育教學、生活秩序。

二、組織機構和職責成立學校傳染病流行處理領導小組組長:

副組長:

成員:

1 .領導小組職責

負責協調各部門關系，統一領導，統一部署，迅速控制事件并根據具體情況，制定相應措施上報市同意后迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理,根據疫情情況決定對學校進行停課、局部封鎖、病人隔離等措施。

三、預防

學校大搞愛國衛生運動，開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角。堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發季節用紫外“84線和消毒液”對教室地面，空氣進行消毒。醫務室結合傳染病流行的季節特點，采取多種形式進行防疫、防病知識的`宣傳教育工作，增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防病意識，并催促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發生和傳播。

四、應急處置

接診的醫務人員一旦發現法定的傳染病病人，疑似病人應在規定的時限內向所在地的醫院報告，核實診斷。一旦確診，于第一時間向衛生防疫站迅速報告疫情，及時收集疫情動態和傳播范圍，根據疫情流行趨勢，人、時、地三間分布，做到匯總、分析，并依據《傳染病防治法》的有關規定，對需要隔離的病人和接觸者，提出隔離措施并負責實施。同時報告學校領導，以便以最快的速度與上級主管部門取得聯系,采取最有利的措施，控制疾病的傳播。

五、其他措施

一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

學校安全事故應急預案12

一、工作原則

1、以人為本，生命至上。預防和控制學校食品安全事故的發生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。

2、預防為主，常抓不懈。加強學校食品安全的日常監管，積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發現、早報告、早控制。

3、反應及時，措施果斷。食品安全事故發生后，學校應主動與有關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況上報當地、及衛健、市監等部門，并迅速采取救治的控制措施。

二、領導小組

組長：

副組長：

組員：

領導小組的主要職責有：

1、負責制定和實施學校食品安全事故應急預案；

2、會同相關職能部門，組織、協調發生食品安全事故的原因調查及應急處置工作；

3、負責事故信息的日常管理工作；

4、負責師生的緊急疏散，穩定師生及學生家長情緒，保持學校正常教學秩序；

5、向當地、衛健、市監、教育主管部門報告事故應急處置；

三、應急處置程序

1、及時報告

學校食品安全事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即向食品安全事故應急處置領導小組報告。相關負責人接到報告后，應在知悉事故并經初步核實后1小時內，按有關規定向當地、衛健、市監及教育主管部門報告。

報告內容有：發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施等。

2、立即搶救

在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心）。積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

3、保護現場

發生食物安全事故后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保留，并提供留樣食物。4、配合調查

配合衛健、市監等部門進行食品安全事故調查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的`方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

5、信息通報

在學校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。

6、善后處理

（1）積極協調有關部門做好受害人員的善后工作，對有關責任人按規定作出處理；

（2）對突發事件反映出的相關問題、存在的食品安全隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改；

（3）盡快恢復學校正常教學秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。

學校安全事故應急預案13

一、校舍發生火災時：

1、當校舍發現火情后，第一發現人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領導報告。

2、當火災發生后，校領導要保持鎮靜，統一指揮。通過火災現場煙霧的走向尋找安全出口，有秩序地離開現場。

3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。

4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。

二、周邊地區發生嚴重交通安全意外時：

1、第一發現人應立即撥打“119”報警，說明事故發生的地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。

2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導，以便處理。

3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯系，組織相關人員進行照顧。

4、組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。

三、校舍發生坍塌時：

1、校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區。

2、及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。

3、組織醫療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。

四、發生食物中毒時：

1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發生的地點、人數、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫。

2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的'原因，加快治療速度。

3、組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯系的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。

4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。

五、發生治安問題時：

1、遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衛值班人員應力加阻止，不得放行。

2、若來人已強行闖入校園內，門衛值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛部門，及時將闖入者查清逐出。

3、不良分子入校發生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。

4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。

5、周邊地區或校內發生群體矛盾時，保衛人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。

6、發生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現場，協同上級有關部門偵破案件。

六、實驗室發生意外時

1、在學生做實驗時發生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導

2、及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。

3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導以便處理。

4、組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。

5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協助予以排除。

學校安全事故應急預案14

為維護學校正常的教學程序，構建和諧校園，維護學校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學校突發安全事故，根據上級教育部門關于學校安全工作的'文件精神，結合我校具體情況，特制定此預案：

一、指導思想

按照國家安全管理的有關規定，本著“安全第一、以人為本”的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時處理集體外出、大型活動中出現的事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。

二、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作

組 長：吳祖林

副組長：邱小飛 周佐芫

成 員： 校務會成員及各班主任

根據安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。

三、安全事故報告及處理程序

1、報告制度實行校長一把手負責制

2、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內（5一10分鐘）向校長報告，經請示后及時向教育、公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故工作領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、校內報告程序：事發當事人或目擊者—學校安全事故領導小組成員—校長—中心校—教育局

5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究其責任。

四、集體外出、大型活動安全事故應急措施

1、學校在舉行集體外出，大型活動前必須加強師生員工的安全防范意識，杜絕事故發生。

2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游，在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。

3、在集體外出、大型活動中發生突發事故，必須迅速把師生轉移到安全地帶，并及時將事故信息向學校安全領導小組匯報，由校長上報教育行政部門。

4、身先士卒，指導在場人員及時搶救，盡全力減少人員傷亡。

5、調派人員及時將受傷人員送到醫院救治，同時向120報警，請求援助救護傷員。

6、及時向110報警，請求援助，保護好事故現場，并請求其他部門支援。

7、集體外出、大型活動安全事故應急領導小組采取相應措施，做好善后處置工作。

8、做好事故上報材料，反思事故發生隱患。

學校安全事故應急預案15

冬季來臨，由于雨、霧、雪天氣的頻頻出現，導致路面能見度降低，部分路段存在積水和結冰現象，嚴重影響道路暢通和行車安全，為了切實加強冬季學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

一、組織領導

學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的制訂、發布和實施，參與處理安全事故，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告相關部門，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

二、事故預防辦法和措施

1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生經常進行安全方面的教育和交通法規教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

2、制定學校冬季乘坐校車的.紀律和安全制度，針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育，要求駕駛員嚴格遵守交通法規謹慎駕駛，“文明駕車，禮讓先行”提高駕駛員安全意識，減少事故隱患，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強管理，發現安全隱患及時制止并加以教育。

4、要求學生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車，要在規定的時間、地點等候校車，上下車輛特別要注意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外

5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況，校車不能正常運行，學校會通知學生家長接送學生，直至雪停和路面冰雪消除。

三、處理事故的原責

接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

四、應急處理程序

一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理。

1、照管教師第一時間報警。

2、領導小組及時報教育局及相關部門。

3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。

（1）發生受傷者，要盡快及時送縣級或以上醫院救治。

（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，跟車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。

4、及時通知家長。

5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。