第一篇：飲用水應(yīng)急預(yù)案

2017年崇文學(xué)校生活飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件

實施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預(yù)防、及時控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害，指導(dǎo)和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，保障廣大師生的健康生命安全，根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：龍家雪

副組長：廖赤軍 張世明

人 員：李林 屈湘庸 宋新華 田志軍 各班班主任

2、人員分工 指揮：龍家雪

協(xié)調(diào)：廖赤軍 張世明 管理：宋新華 田志軍

報告：各班班主任 陪護(hù)中毒者: 李林 屈湘庸

二、工作目標(biāo)

1、普及各類發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

三、預(yù)防措施

1、組建機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治工作。

2、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

3、依法管理、加強(qiáng)監(jiān)督。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

5、強(qiáng)化教育，防患于未然。

加強(qiáng)師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

四、應(yīng)急預(yù)案：

1、一旦發(fā)生事故，按要求立即向?qū)W校安全負(fù)責(zé)人報告，并于2小時內(nèi)向上級和有關(guān)行政部門報告。

2、學(xué)校教師將在第一時間送中毒學(xué)生到醫(yī)院治療，同時通知家長。

3、組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。

4、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、學(xué)校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

6、與保險公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

五、責(zé)任追究：

在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關(guān)部門和相關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

崇文學(xué)校

2017年3月

第二篇：飲用水安應(yīng)急預(yù)案

婁莊中心學(xué)校寄宿部飲用水污染應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員： 組 長：張 敏

成 員：王懷愛 范維海 井道堂 付西良

二、活飲用水日常管理：

１、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源，應(yīng)經(jīng)疾控中心水源水質(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。

2、由專人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖，對學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng)，以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時對飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗，保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用。在加溫后飲用的開水須保證達(dá)到100℃。提供給學(xué)生和幼兒直接飲用的開水應(yīng)降溫到60-70℃后存入保溫桶，上鎖，確保學(xué)生和幼兒安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學(xué)試紙測定等手段，監(jiān)測我校水質(zhì)的是否有變化。

三、事故報告：

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。

2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后，校長向縣教育局、疾控中心（鎮(zhèn)公共衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關(guān)部門報告。

四、應(yīng)急處理：

1、校長張敏向相關(guān)部門報告，同時，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進(jìn)行清理，對水源、設(shè)施、現(xiàn)場等進(jìn)行保護(hù)，維持秩序。

2、井道堂負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生;班主任按指揮組織飲用過污染水的學(xué)生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)；如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀，進(jìn)行初步處理；協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、教師聯(lián)系家長并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、范維海負(fù)責(zé)接待到校家長，并進(jìn)行安撫、慰問。

6、王懷愛負(fù)責(zé)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

五、善后處理：

1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體，有效避免負(fù)面報道。

婁莊中心學(xué)校寄宿部

2012年2月

第三篇：幼兒園飲用水應(yīng)急預(yù)案

幼兒園飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案；一．應(yīng)急處置部門和職責(zé)；

1、幼兒園成立特發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組：由幼兒園；組長：；副組長：；組員：；

2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則；預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范；二．預(yù)防辦法和措施；

1、幼兒園加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼；

2、加強(qiáng)飲用水從業(yè)人員的管理；

3、加強(qiáng)幼兒園飲用水操作程序的日常管理；4

幼兒園飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案 一．應(yīng)急處置部門和職責(zé)

1、幼兒園成立特發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組：由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負(fù)責(zé)人等組成。

組 長： 副組長： 組 員：

2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則

預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。

二．預(yù)防辦法和措施

1、幼兒園加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員相關(guān)崗位上崗工作。

3、加強(qiáng)幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴(yán)格把好清潔消毒關(guān)，嚴(yán)格按照制度上規(guī)定時間進(jìn)行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準(zhǔn)備飲用水時必然達(dá)到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用，在準(zhǔn)備過程中必須嚴(yán)格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。

4、加強(qiáng)師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養(yǎng)良好的衛(wèi) 生飲水習(xí)慣。

三、應(yīng)急處置

1、信息報告（即時報告在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）

（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

（2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人不在則迅速向副組長或組員報告。

（3）在半小時之內(nèi)以口頭形式電話報告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時內(nèi)以書面形式報告。

（4）上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序

（1）停止被污染飲用水的供應(yīng)

撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療，安全救護(hù)組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護(hù)工作。

（2）對被污染飲用水控制處理

保留造成突發(fā)事件的飲用水、設(shè)備和現(xiàn)場。要負(fù)責(zé)安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。

（3）協(xié)助調(diào)查

幼兒園要配合上級衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生監(jiān)管部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發(fā)事件的專項

登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關(guān)部門做好調(diào)查工作，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

四、善后處置措施

1、園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問在飲用水突發(fā)事件中涉及的師生和家屬，并向醫(yī)生了解傷害情況；

2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導(dǎo)致的原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。

（1）及時評估分析 飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進(jìn)行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護(hù)社會穩(wěn)定。

（2）收集社情動態(tài)

幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師生動態(tài)并加以引導(dǎo)。

3、安撫慰問師生

認(rèn)真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。

4、匯總情況

對處置工作進(jìn)行總結(jié)評估。

五、責(zé)任追究

在師生飲用水突發(fā)事件發(fā)生、報告和處理過程中，有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)

肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追 究相應(yīng)的法律責(zé)任

第四篇：飲用水應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校發(fā)生學(xué)生飲用水污染造成中毒事件時，應(yīng)急處理預(yù)案如下：

一旦發(fā)生學(xué)生飲用水污染造成中毒故立即啟動學(xué)校飲用水突事件應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校和相關(guān)部門應(yīng)做好以下應(yīng)急處置工作：

1、即刻向當(dāng)教育局報告，通知鄰近的醫(yī)療單位，在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開展必要的救護(hù)工作。同時立即向區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所報告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等。

2、學(xué)校在獲悉發(fā)生學(xué)生飲用水污染造成中毒故后，立即組織人員趕到現(xiàn)場，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，盡可能了解事故發(fā)生的時間、原因、過程，污染物種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和擴(kuò)散趨勢，及時追蹤了解中毒學(xué)生的情況及中毒原因的調(diào)查結(jié)果，并立即報告上級主管部門。

3、通知有關(guān)供水企業(yè)相關(guān)人員，應(yīng)立即暫停供水，同時，采取應(yīng)急供水措施，運(yùn)送安全衛(wèi)生的學(xué)生飲用水。

4、在污染事故未消除前，應(yīng)及時向?qū)W生通告，不得擅自飲用有問題的水。

5、積極協(xié)助有關(guān)衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作，妥善處理事故。

第五篇：飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

XX區(qū)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

飲用水安全事件是指事故性的，人為的環(huán)境污染或違反有關(guān)法律法規(guī),生產(chǎn)、銷售、使用不安全的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品等。造成飲用水中的有害物質(zhì)超過允許濃度，導(dǎo)致水質(zhì)下降并產(chǎn)生急性和慢性健康危害的事件。

飲用水污染事件主要有，生物性飲用水污染事件和化學(xué)性飲用水污染事件。生物性污染的健康危害主要是腹瀉、傷寒、霍亂、甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病的暴發(fā)流行。化學(xué)性污染的健康危害主要是有毒化學(xué)物造成的急、慢性中毒及過敏性皮膚損害等，如氰化物中毒、砷中毒、六價鎘中毒、亞硝酸鹽中毒、農(nóng)藥中毒等。按污染水源類型分為：地面水污染、生活飲用水污染。

為有效預(yù)防，及時控制和清除水污染事故，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實際情況特特制定本預(yù)案。

一、成立飲用水安全處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：X X 副組長：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)飲用水污染事件應(yīng)急救援，調(diào)查工作的

協(xié)調(diào)。

（一）辦公室 主 任: X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：相關(guān)文件起草，后勤保障，2小時內(nèi)上報疫情至區(qū)衛(wèi)生局。

（二）水污染事件應(yīng)急救治處理小組 組 長：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：

1、接到水污染事件報告后，應(yīng)急小分隊迅速趕赴現(xiàn)場，城區(qū)45分鐘，鄉(xiāng)鎮(zhèn)90分鐘，特殊邊遠(yuǎn)地區(qū)2小時，建立應(yīng)急搶救傷亡人員的臨時指揮小組，并各盡其責(zé)，保證搶救工作順利進(jìn)行。

2、詳細(xì)了解事故發(fā)生的地點、時間、原因、過程、污染的種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和播散趨勢，立即向區(qū)衛(wèi)生局及市疾控中心報告。

3、通知有關(guān)集中式供水單位或自備供水單位和個人，迅速采取控制措施和臨時供水措施，并通過多種媒體向居民通告，在污染事故未解除前，不得飲用污染的水。

4、及時發(fā)現(xiàn)、登記、調(diào)查和處理供水區(qū)域內(nèi)人群中

現(xiàn)的身體不適等異常現(xiàn)象。

（三）水污染事件應(yīng)急調(diào)查、采樣小組

組 長：X X 成 員：X X X X X X X X 主要職責(zé)：

1、病癥起因線索調(diào)查：居民對水質(zhì)的反映，詢問居民對水質(zhì)的渾濁度、肉眼可見物、色度、嗅味的異常情況以及飲用后的反應(yīng)等。

2、首發(fā)病例的飲水狀況：首發(fā)病例家中的取水地點，取水工具等的衛(wèi)生狀況及其飲用水習(xí)慣，發(fā)病前后的飲水、飲食情況等，并盡可能在第一時間采集患者家中的水樣，進(jìn)行水質(zhì)分析。

3、患者的癥狀、體癥及臨床診斷：患者的流行病學(xué)特征，查閱病歷、化驗記錄、采集生物標(biāo)本作進(jìn)一步檢驗進(jìn)行臨床會診，并結(jié)合流行病學(xué)資料確定診斷。

4、病例發(fā)展，蔓延及分布與供水關(guān)系：在流行病學(xué)調(diào)查基礎(chǔ)上分析病例發(fā)生的時間、地點、人群分布特點，繪制供水網(wǎng)絡(luò)與病例分布圖，結(jié)合水源、供水單位的衛(wèi)生學(xué)調(diào)查，注意水源突發(fā)性污染的可能性（如：近期是否發(fā)生暴雨，取水口上游是否有事故性排放等），調(diào)查水廠制水工藝及運(yùn)行，自檢記錄，排除廠內(nèi)污染的可能性；對出廠水及病例發(fā)生管網(wǎng)未梢水進(jìn)行水質(zhì)分析，結(jié)合對典型飲水點（如病人家庭、鄰居等）的水質(zhì)分析，判斷病例與飲水的關(guān)系。

5、制訂水質(zhì)監(jiān)測方案，增加監(jiān)測頻次，及時掌握水質(zhì)污染趨勢的動態(tài)。

6、查明污染來源、污染途徑及污染物類型、性質(zhì)和含量。

7、對供水單位進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督、監(jiān)測及檢查，提出具體的處理意見，并監(jiān)督其實施。

8、勸阻居民不要飲用被污染的水。

9、督促供水單位提供符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。

10、督促供水單位在事故控制措施未解除前，每天定時采樣檢驗，并及時將結(jié)果報縣衛(wèi)生局。

11、污染原因清除，水質(zhì)經(jīng)衛(wèi)生檢測合格，水質(zhì)恢復(fù)正常后公告居民，及時解除控制。

（四）水污染事件健康教育組： 組 長：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：

1、宣傳《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，勸阻廣

大居民不要飲用被污染的水，督促供水單位提供污染水源的范圍，及污染的供水網(wǎng)絡(luò)，以解除污染警告的時間，范圍等。

2、根據(jù)調(diào)查資料及時寫出事故處理報告，并及時上報有關(guān)部門。

X X單位 日期（大寫）