第一篇：影視特效專業(yè)的發(fā)展前景好不好

影視特效專業(yè)的發(fā)展前景好不好？學(xué)影視特效好找工作嗎？對于這些類似的問題，筆者只想說，答案都是肯定的。

一、在就業(yè)這一塊有著明顯的優(yōu)勢，影視特效師就業(yè)方向影視公司、廣告公司、電視臺、欄目組等，最為時(shí)代發(fā)言權(quán)最大的傳媒，可想而知想不賺錢都不大可能。而大多數(shù)的視頻都會(huì)運(yùn)用到影視特效，這就是特效師要做的事情了，此一技在手，完全不愁沒活做，沒飯吃，要考慮的只是那個(gè)公司薪資更高罷了。

二、人們的物質(zhì)生活條件逐漸的提高，現(xiàn)在更加注重的則是精神生活的滿足，而其中視頻傳媒給人帶來的影響最是巨大，影視特效在這上面就起到了不可忽視的作用。

三、影視特效做為影視行業(yè)的一部分，其入門門檻并沒有想象中的那么高，因?yàn)樗幼⒅氐氖羌夹g(shù)這個(gè)環(huán)節(jié)，能夠達(dá)到技術(shù)水準(zhǔn)的即可。在求職中，拿出視頻作品比其他的更有說服力。

四、影視特效師的收入較之其他的技術(shù)行業(yè)更高，不需要像是銷售一樣磨破嘴皮，也不要像業(yè)務(wù)一樣，到處尋找商業(yè)，只要有扎實(shí)的技術(shù)即可留住顧客，并且是長期的。

五、在這個(gè)行業(yè)而言，影視特效如同網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一般，在未來的十幾二十年內(nèi)，絕對是主流行業(yè)，不會(huì)敗落。開設(shè)個(gè)人工作室，不需要太多資金，找工作，也只要技術(shù)過關(guān)就行。

第二篇：影視特效論文

影視特效論文

電影是表現(xiàn)的藝術(shù)，創(chuàng)作者通過視聽語言講述一個(gè)感人的故事，表現(xiàn)人物的情感，傳染看客。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的成長，數(shù)字殊效把許多本來電影表現(xiàn)沒完的題材搬上了銀幕，建立了全新的電影語言范式和風(fēng)格。為創(chuàng)作者提供了無限的想象空間，電影人的思想從技術(shù)的束縛中解放了出來。通過數(shù)字殊效，導(dǎo)演能夠創(chuàng)造出原本沒有的人景物，能復(fù)原龐大的古代修建，能讓現(xiàn)代人和歷史人物對話。還能根據(jù)風(fēng)格和劇情的需要調(diào)整攝影機(jī)的視點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)軌跡。不容忽視的后期合成軟件 在現(xiàn)今的后期建造過程中完效果果和建造效率是權(quán)衡一切的規(guī)范。一些功能強(qiáng)大的三維動(dòng)漫建造軟件的不肯低頭是三維物體的三維空間的表現(xiàn)，在涉及到影視內(nèi)容時(shí)，由于所要面對的具體對象和要表現(xiàn)影視段落方式的不同，需要強(qiáng)大的后期合成軟件。經(jīng)常使用的Adobe After Effects 7.0可以做各種文字殊效、過渡劃像、層混合模式、層蒙版、三維圖層、燈光、攝像機(jī)、抒發(fā)式、矢量繪圖動(dòng)漫（腳色動(dòng)漫）、書法字、內(nèi)嵌三維物體的建造和渲染、網(wǎng)格變形、置換貼圖變形、水波殊效、焦散殊效、卡通電波殊效、粒子殊效、電子倒計(jì)時(shí)器、光爆字、馬戲團(tuán)轉(zhuǎn)花、火苗、分形殊效、高級圖像顏色潤飾、圖像追蹤、融合變形（Merph）等等。

通過后期合成軟件同樣可以實(shí)現(xiàn)并且能夠極大的提高建造效率。后期合成軟件可以對影視半成品進(jìn)行各種變形、調(diào)色、摳像、潤色、加入文字動(dòng)漫等處置懲罰；還可以對某個(gè)具體的視覺元素進(jìn)行跟蹤以達(dá)到預(yù)想的效果；可以新增其他的視覺元素進(jìn)行邏輯關(guān)系上的調(diào)整、疊加、組合、替換；還能夠完成畫面的繪畫、拼接、融合甚至還能夠模擬各種自然效果比如煙霧、下雨、光影變幻、閃電等。眾多的第三方插件是后期合成軟件的一大特色，隨著后期合成軟件地位的不斷增強(qiáng)，有愈來愈多的著名軟件制造廠商紛紛加入到插件開發(fā)的軍中來，要得后期合成軟件的功能愈來愈強(qiáng)大和愈來愈完美，對于在過去無法實(shí)現(xiàn)或是程序繁雜費(fèi)勁周折的妙美創(chuàng)意現(xiàn)在可以輕松快速的實(shí)現(xiàn)了。

音樂的選擇和運(yùn)用十分重要，對于提升影視作品的意境和藝術(shù)感覺的升華有著不容回避的功績。

電視機(jī)臺的后期建造節(jié)目一般可以分為：綜藝、專題、片頭、MTV、新聞等類型。MTV、片頭對后期建造的要求比較高，建造相對復(fù)雜，專題、新聞?lì)惖墓?jié)目主要以剪接為主，建造簡單。而綜藝節(jié)目則介于兩者之間。片頭，由于其剪接的工作量不大，主要以建造殊效為主，可以直接在合樂成能較強(qiáng)的多媒體。專題、新聞，可以直接在低檔的多媒體上剪接輸出。非線性建造方式的出現(xiàn)，在編輯方面：打破了以往必須按挨次一個(gè)一個(gè)組接鏡頭的局限，引入了原始素材庫的概念，即全數(shù)原始素材鏡頭的集合，在編輯之前，可以把全數(shù)鏡頭錄入到原始素材庫中，接著，在原始素材庫中初步剪接鏡頭的長短，然后在時(shí)間線上按照需要排列鏡頭，最后精致調(diào)整鏡頭的長短，完成剪接工作。在修改時(shí)，只是對鏡頭的長短和次序進(jìn)行修改，對被修改鏡頭前后的鏡頭都不會(huì)產(chǎn)生影響。非線性編輯方式還可以同時(shí)建造相同內(nèi)容的多個(gè)版本節(jié)目進(jìn)行比較，也可以使用兩個(gè)或者兩個(gè)以上的建造人員同時(shí)建造一檔節(jié)目的不同部分，然后在銜接起來。

任何一個(gè)好的作品都不可能是由一個(gè)建造軟件從頭到尾完成的，凡是情況下是幾個(gè)建造軟件不斷往返切換相互配合汲取各建造軟件的技術(shù)特長協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)的。有一個(gè)值得強(qiáng)調(diào)的觀念是：建造軟件的使用只是實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫完成的一種手段，所以過分的強(qiáng)調(diào)某個(gè)功能強(qiáng)大的建造軟件而輕視功能看似簡單軟件的設(shè)法是片面的，任何一個(gè)建造軟件都有它傾向的特長和它功能獨(dú)特的一面，最主要的是如何應(yīng)用它的長處；如何對它進(jìn)行多次技術(shù)上的開發(fā)來提高動(dòng)漫建造的水平和效率為最終動(dòng)漫完成的效果服務(wù)。

數(shù)字殊效在電影中的應(yīng)用已不僅僅是后期剪接中的一個(gè)增補(bǔ)，而滲入到電影生產(chǎn)的方方

面面，從劇本的創(chuàng)作、籌謀到前期的攝影、置景、道具，到后期的合成、剪接，無處不發(fā)揮著他巨大的功力，讓電影創(chuàng)作超出了人的總稱有限的視點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)軌跡，輕易地?fù)軇?dòng)著看客的每根神經(jīng)，讓看客的想象力可以隨意馳騁在無疆的草原上。數(shù)字殊效已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在電影建造的方方面面，很難簡單地給它下一個(gè)定義，可以說，數(shù)字殊效就是利用計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)實(shí)現(xiàn)的電影殊效。按照殊效的產(chǎn)生方式與真實(shí)影像的關(guān)系可分為三大類：增補(bǔ)合成型、創(chuàng)造合成型、特殊處置懲罰型。這些類型的數(shù)字殊效往往綜合使用在同一個(gè)鏡頭中。“它既不像生活真實(shí)那樣與生活本身是同一的，又不像科學(xué)真實(shí)那樣能夠驗(yàn)證和還原”。電影讓人們做夢，好的電影讓看客不愿醒來，但沒有人愿意夢到自己習(xí)以為常的人景物。數(shù)字殊效讓這個(gè)夢越發(fā)精彩，通過數(shù)字殊效，電影創(chuàng)造出看客沒見過，也沒有想過的夢境。

在當(dāng)前的電影建造流程中，從分鏡頭劇本開始，殊效的思想就已經(jīng)體現(xiàn)出來了，數(shù)字殊效改變了原有傳統(tǒng)的電影建造的流程和方式。劇本籌謀時(shí)，敘事的安排中，數(shù)字殊效讓創(chuàng)作者跳出了傳統(tǒng)的線性的思維模式，純粹打破了時(shí)空的概念，是以一些局限于拍攝技術(shù)的畫面可以被實(shí)現(xiàn)了，創(chuàng)作者鋪開了手腳，充實(shí)發(fā)揮了想象力。在傳統(tǒng)的劇本、分鏡頭劇本以外，數(shù)字殊效還需要自己的殊效劇本。后期合成處置懲罰，純粹使用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，原有的遮片、疊影等傳統(tǒng)方式的特技方法被計(jì)算機(jī)軟件的某些功能所取代。

從形式和內(nèi)容的關(guān)系角度講，數(shù)字殊效既然形式，也是內(nèi)容。在內(nèi)容不足以支撐起數(shù)字殊效的表現(xiàn)力時(shí)，它會(huì)成為游離于內(nèi)容以外的形式。

鐺鐺代界文化藝術(shù)的飛速成長，人們對影視藝術(shù)的完美追求，影視后期中的視覺藝術(shù)效果也上升到一個(gè)新的臺階。以前人們未敢想象的畫面和場景現(xiàn)在都可以真正的出現(xiàn)在人們的面前，可見影視后期中視覺藝術(shù)效果的重大意義。要求人們不斷提高模仿和總結(jié)交流和綜合審美的能力。

第三篇：2012動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展前景怎么樣？學(xué)動(dòng)漫專業(yè)好不好找工作？

2012動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展前景怎么樣？學(xué)動(dòng)漫專業(yè)好不好找工作？2012年就業(yè)形式依然嚴(yán)峻，而動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)員們居然能輕輕松松的就拿到3000的試用期薪水，在解決就業(yè)這條道路上，武漢幸清美國際動(dòng)漫學(xué)院功不可沒！武漢幸清美國際動(dòng)漫學(xué)院作為培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，憑借其在動(dòng)漫游戲培訓(xùn)領(lǐng)域的壓倒性優(yōu)勢，吸引了大批在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生以及在職人員！

高中畢業(yè)了，很多同學(xué)都想找到一個(gè)理想的學(xué)校，然后學(xué)習(xí)一個(gè)好的專業(yè)，為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。可是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)理想的專業(yè)并不是很容易就找到或者能學(xué)到的。名牌院校固然有很大的吸引力，但是對于那些一時(shí)因成績不理想而無緣名校的莘莘學(xué)子們來說，這未免有點(diǎn)不公平。不過，事物的發(fā)展總是有兩面性，面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很多畢業(yè)后的大學(xué)畢業(yè)生禁不住高呼：“找學(xué)校不如找專業(yè)，找專業(yè)不如找就業(yè)！”動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景怎么樣？隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數(shù)碼特效技術(shù)的不斷創(chuàng)新，動(dòng)漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍，出現(xiàn)了FALSH動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、全息動(dòng)畫等嶄新的動(dòng)漫形式，在不同的國家與地區(qū)都成為主流的文化形式。然而，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景又是怎么樣的了？以漫畫、卡通、動(dòng)畫、游戲以及多媒體內(nèi)容產(chǎn)品等為代表的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中地位迅速提高，逐步成為繼軟件產(chǎn)業(yè)之后的支柱產(chǎn)業(yè)。如今在許多發(fā)達(dá)國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱性產(chǎn)業(yè)。在21世紀(jì)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必將成為引導(dǎo)世界知識經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。

作為國家重點(diǎn)扶持的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)代表，游戲行業(yè)正以驚人的速度蓬勃發(fā)展，具有強(qiáng)大的行業(yè)產(chǎn)能與發(fā)展?jié)摿ΑＯ啾刃袠I(yè)的飛速發(fā)展，從業(yè)人員卻嚴(yán)重不足，高素質(zhì)游戲開發(fā)與設(shè)計(jì)人才的匱乏已成為制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

對于人才需具備的知識和素質(zhì)，國內(nèi)最專業(yè)、最權(quán)威的人才實(shí)訓(xùn)基地武漢幸清美國際動(dòng)漫學(xué)院動(dòng)漫培訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人表示，人才高薪就業(yè)需具備三個(gè)要素，即領(lǐng)先的專業(yè)技能、創(chuàng)新項(xiàng)目錘煉、名企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。但如果單純講就業(yè)，專業(yè)技能與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)則是核心要素，也是企業(yè)最為看重以及個(gè)人在企業(yè)日后發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，擁有技能與經(jīng)驗(yàn)的低學(xué)歷無證者也一樣會(huì)是職場的有力競爭者。

武漢清美動(dòng)漫（http://.cn/）游戲培訓(xùn)班，在結(jié)合個(gè)人的具體情況和實(shí)際需求，課程的設(shè)置更加靈活性，從原畫，模型，動(dòng)畫，特效，渲染以及合成，每一個(gè)模塊都是相對獨(dú)立的，可以勝任動(dòng)漫、游戲企業(yè)內(nèi)相應(yīng)的工作崗位，在學(xué)習(xí)的過程中更加突出技能在企業(yè)中的應(yīng)用！可以學(xué)以致用，在時(shí)間流逝的同時(shí)個(gè)人含金量將逐步提升。武漢清美動(dòng)漫學(xué)校全力讓學(xué)員畢業(yè)就能拿高薪.

第四篇：影視后期制作與特效學(xué)后感

影視后期特效制作與合成學(xué)后感

內(nèi)容提要 學(xué)習(xí)完影視后期特效制作與合成，頗有感觸。影視后期特效的制作與合成真的不是那么簡單。本文從影視后期制作的概述，詳細(xì)的介紹了其中的四大制作要素和三大關(guān)系，了解了后期制作的主要任務(wù)。又簡述了后期的特效效果對影視作品的幫助和影響。同時(shí)本文還簡單的介紹了一下計(jì)算機(jī)技術(shù)對現(xiàn)代影視后期制作的莫大影響。

關(guān)鍵字 影視后期制作 特效 制作要素 三大關(guān)系

電影電視媒體已經(jīng)成為當(dāng)前最為大眾化，最具影響力的媒體型式。從好萊塢電影所創(chuàng)造的幻想世界，到電視新聞所關(guān)注的現(xiàn)實(shí)生活，到鋪天蓋地的電視廣告，無不深刻地影響著我們的世界。過去，影視節(jié)目的制作只是專業(yè)人員的工作，似乎還攏罩著一層神秘的面紗。十幾年來，數(shù)字技術(shù)全面進(jìn)入影視制作過程，計(jì)算器逐步取代了許多原有的影視設(shè)備，在影視制作的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮了很重大的作用。但是直到不久之前，影視制作使用的一直是價(jià)格極端昂貴的專業(yè)硬件及軟件，非專業(yè)的人員很難有機(jī)會(huì)見到這些設(shè)備，更不用說熟練掌握這些工具來制作自己的作品了。隨著PC性能的顯著提升以及價(jià)格上的不斷降低，影視制作從以前專業(yè)等級的硬設(shè)備逐漸向PC平臺上轉(zhuǎn)移，原先身價(jià)極高的專業(yè)軟件逐步移植到PC平臺上，價(jià)格也日益大眾化。同時(shí)影視制作的應(yīng)用也從專業(yè)的電影電視領(lǐng)域擴(kuò)大到計(jì)算機(jī)游戲、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、家庭娛樂等更為廣闊的領(lǐng)域。許多在這些專業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)人員與大量的影視愛好者們現(xiàn)在都可以利用手中的計(jì)算機(jī)來制作自己的影視節(jié)目。

許多人接觸到影視節(jié)目制作，是從3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫開始的，直到目前，了解乃至掌握3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作的人員很多，介紹這方面的書籍也不少，而對于影視后期制作，多數(shù)人并不太了解，相關(guān)的書籍也較少，而且一般也只關(guān)心某一軟件的操作使用，而對于影視后期制作的基本流程和原理卻不甚重視，希望讀者能透過本書，不但可以了解和掌握軟件的使用，同時(shí)也對影視后期制作的整個(gè)過程有一個(gè)比較全面的了解。

1.影視后期制作概況

影視節(jié)目的制作是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程。由于影視節(jié)目本身的多樣化，從耗資巨大的電影制作到個(gè)人制作的家庭錄像帶，可以說有天壤之別。雖然這些節(jié)目的使用意圖，編列的制作預(yù)算，投入的人力物力都有很大的區(qū)別，但其制作過程卻有相當(dāng)?shù)墓餐帲话銇碚f，影視節(jié)目的制作可以分為前期制作，實(shí)景拍攝，和后期制作三個(gè)主要階段。

前期制作是籌劃與準(zhǔn)備的階段，對于電影制作來說，這個(gè)過程多半是從劇本開始，然后是制定預(yù)算、籌募資金、選定拍攝地點(diǎn)、挑選演員、組成攝影小組等一系列復(fù)雜的過程。而對于個(gè)人制作者來說，這也許不過是突發(fā)奇想，然后拿起自己的攝影機(jī)，拍攝周遭環(huán)境人物短短數(shù)分鐘互動(dòng)的事。

拍攝階段就是利用攝影機(jī)記錄畫面的過程，這時(shí)拍攝的素材可以說是構(gòu)造最終完成片的基石。當(dāng)主要的拍攝工作完成后，就到了后期制作階段。傳統(tǒng)上這個(gè)階段的主要工作是剪輯，把拍攝階段得到的散亂素材剪輯成為完整的影片。一般在電影的拍攝過程中，實(shí)際拍攝的素材是最終剪輯完成影片長度的數(shù)倍甚至數(shù)十倍。剪輯師要從大量的素

材中挑出最滿意的素材并把它們按照適當(dāng)?shù)姆绞浇M織在一起。后期制作還包括聲音的制作與合成。

一般只有到這個(gè)階段，當(dāng)多余的素材已經(jīng)去掉，鏡頭已經(jīng)組合串聯(lián)在一起，畫面與聲音已經(jīng)同步，才可以看到影片的全貌。因?yàn)橛捌拇罅啃畔⒑秃x，并不是包含在某一個(gè)鏡頭的畫面中，而正是包含在一連串畫面的組合當(dāng)中，包含在畫面與聲音的聯(lián)系中，毫不夸張地說，影視藝術(shù)有很大的程度上正是表現(xiàn)在后期制作之中的。

傳統(tǒng)的電影剪輯是真正的剪接，拍攝所得到的底片經(jīng)過沖洗，要制作一套工作樣片，利用這套樣片進(jìn)行剪輯。剪輯師從大量的樣片中挑選需要的鏡頭，用剪刀將膠片剪裁，再用膠帶或膠水把它們黏在一起，然后在剪輯臺上觀看剪輯的效果，這個(gè)剪裁、黏貼的反復(fù)過程要不斷重復(fù)直到最后看當(dāng)滿意的結(jié)果。這個(gè)過程直到現(xiàn)在仍然很常見，雖然看起來很原始，但這種剪接卻是非線性的。剪輯師不必從頭到尾順序地工作，因?yàn)樗梢噪S時(shí)將樣片隨時(shí)從中間剪裁，插入一個(gè)鏡頭，或者直接剪掉一些畫面，都不會(huì)影響整個(gè)片子。但這種方式對于很多制作技巧是無能為力的。剪輯師無法在兩個(gè)鏡頭之間制作一個(gè)特效融合的畫面，也無法調(diào)整畫面的色彩，所有這些技巧都只能在沖印過程中完成，同時(shí)剪刀和漿糊的手工操作效率也很低。

傳統(tǒng)的電視編輯則是在剪輯設(shè)備上進(jìn)行的。剪輯設(shè)備通常由一臺放影機(jī)和一臺錄像機(jī)組成，剪輯師通過放影機(jī)選擇一段適合的素材，然后把它記錄到錄像機(jī)中的磁帶上，然后在尋找下一個(gè)鏡頭。此外，高級的剪輯設(shè)備還有很強(qiáng)的特效功能，可以制作各種畫面的融合與特效過場，可以調(diào)整畫面的顏色，也可以制作字幕等。但是由于磁帶記錄畫面是順序的，無法在已有的畫面之間插入一個(gè)鏡頭，也無法刪除一個(gè)鏡頭，除非把其之后的畫面全部重新錄制一遍。所以這種編輯叫做線性編輯，它給編輯人員帶來了很多限制。

傳統(tǒng)的剪輯方法雖然各有特點(diǎn)，但又都有很大的局限性，大大減低了剪輯人員的創(chuàng)造力，并使寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在煩瑣的操作過程當(dāng)中。基于計(jì)算機(jī)科技的數(shù)字化非線性編輯技術(shù)使剪輯的方法得到很大的進(jìn)步發(fā)展的空間。這種技術(shù)將素材記錄到計(jì)算機(jī)磁盤中，利用計(jì)算機(jī)的運(yùn)算與數(shù)據(jù)讀取與儲存進(jìn)行剪輯的過程。它采用了電影剪輯的非線性模式，但用簡單的鼠標(biāo)及鍵盤操作替代了剪刀和漿糊式的手工操作，剪輯結(jié)果可以馬上回放觀看，所以大大提升了制作的效率。

1.1影視后期制作中的四個(gè)要素

從純粹的后期制作角度而言，即使涉及到不同種類的系統(tǒng)．哪怕是同一種類的不同機(jī)型，后期的工作依然可被分解為四個(gè)最主要的部分，即：

(1)色彩與光線的校正(Color＆ Lighting Correct)

(2)動(dòng)畫(Animation)

(3)合成(Compositing)

(4)噴繪(Paint)

當(dāng)然，并非上述四項(xiàng)工作在每一個(gè)節(jié)目的后期制作中均被采納，但這些的確是最重要的部分。

1.2影視后期制作中的三大關(guān)系

對于一個(gè)電視節(jié)目成品來說，前期拍攝是電視節(jié)目成敗的關(guān)鍵所在，但后期制作對于畫面，圖像，聲音、語言等不同處理方式，直接影響著電視節(jié)目的風(fēng)格、質(zhì)量與效果 電視要出精品就不能忽視后期制作這個(gè)重要的手段。后期制作主要任務(wù)是處理以下三方面的關(guān)系：

1.2.1處理畫面與畫面之間的關(guān)系

任何一部電視作品都是由若干個(gè)電視畫面剪接而成，這種剪接不是隨意的，而是按照人們的視覺習(xí)慣、生活規(guī)律進(jìn)行有機(jī)的藝術(shù)連接。電視畫面的剪接，可以糾正電視作品拍攝中出現(xiàn)的失誤，可以使鏡頭的連接更加緊湊，畫面語言更加簡練，創(chuàng)造出藝術(shù)感染力更強(qiáng)的時(shí)間和空間。

畫面的剪接方法有兩種： 一種是鏡頭與鏡頭之間硬切，另一種是利用現(xiàn)代電子技術(shù)手段對畫面進(jìn)行處理稱為特技剪接。

1.2.2音樂與畫面之間的關(guān)系

電視節(jié)日的畫面與聲音、畫面與畫面、聲音與聲音的編配并不是簡單隨意的拼湊，而是巧妙的有機(jī)組合，由此構(gòu)成理想的視聽效果。語言可以直接幫助和引導(dǎo)觀眾理解畫面，表達(dá)畫面不易表現(xiàn)的內(nèi)容。榮獲第四屆中國記錄片學(xué)術(shù)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)的《舟舟的世界》就是聲、畫和諧的典范。片中的解說詞恰到好處地完成了編導(dǎo)的要求。風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣的解說詞為畫面增添了色彩。所以在語言的使用上要舍得下功夫，反復(fù)潤色、修改，使之與畫面相輔相成。除語言之外，音響效果也是畫面配置中的一個(gè)重要成分。音響可加大影視作品的信息量住編。

1.2.3處理電視字幕與聲畫之間的關(guān)系

在處理字幕與畫面關(guān)系時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：

(1)注重選擇字幕的顏包及字幕的背景設(shè)計(jì)。不同顏色的宇幕表達(dá)不的情感和氣氛，白色字幕顯得客觀真實(shí)；紅橙黃等顏色字幕給人以溫暖，熱烈的感覺，顯得情緒振奮，思維活躍字幕顏色的選擇應(yīng)注意保持統(tǒng)一的基調(diào)，切忌隨心所欲胡亂朋色。字幕背景設(shè)汁不應(yīng)只是清一色彩底．要精心選擇一些簡潔的線條和清新典雅的圖案。值得注意的是，背景只是一種陪襯和烘托，目的在于美化亨幕，切不可喧賓奪主

(2)注重選擇恰當(dāng)?shù)淖煮w、字 及字幕出現(xiàn)方式、電視字幕采用什么樣的字體、字型．要根據(jù)場合而定．不能生搬硬套。在電視創(chuàng)作中，還要注意字幕的出現(xiàn)時(shí)機(jī)，生硬的出字方式給觀眾帶來的是“附加感”：巧妙的出字方式就有一種依附感，畫面 字幕相依托，更好地為主題服務(wù)，增強(qiáng)作品的感染力。

2.影視特效

隨著影視制作的迅速發(fā)展，后期制作又肩負(fù)起了一個(gè)非常重要的職責(zé)：

特效鏡頭的制作—特效鏡頭是指拍攝無法直接得到的鏡頭。早期的影視特效大多是通過模型制作、特殊攝影、光學(xué)合成等傳統(tǒng)手段完成的，主要在拍攝及沖印的階段中完成。計(jì)算機(jī)數(shù)字的使用為特效制作提供了更好更多的手段，也使許多過去必須使用模型和攝影技術(shù)完成的特效可以透過計(jì)算機(jī)科技來制作完成，所以更多的特殊效果就成為了后期制作的工作。

特效鏡頭無法拍攝到一般是由于兩種原因，一是拍攝對象或環(huán)境在現(xiàn)實(shí)生活中根本不存在，或者即使存在也不可能拍攝到，例如恐龍或是外星人；二是拍攝的對象和環(huán)境雖然在實(shí)際生活中存在，但無法同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)時(shí)空中，例如影片的主角從劇烈的爆炸場景中逃生。

對于第一種困難，就必須利用別的東西來模仿拍攝的對象，常用的手段包括制作模型，利用對人的化妝來模仿其它生物以及計(jì)算機(jī)的3D動(dòng)畫，實(shí)際上3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫也是一種模型，只不是它是存在在計(jì)算機(jī)中的虛擬模型而已。總之要解決這類問題，需要用一種無中生有的辦法。

對于第二種困難解決的方法就是合成。既然拍攝的對象都是存在的，就可以單獨(dú)拍攝他們，然后在分別把拍攝的這些畫面合成起來。過去，合成主要依靠特效攝影和沖印時(shí)的技巧來完成，但計(jì)算機(jī)數(shù)字合成技術(shù)的快速發(fā)展使這些方式都相形落伍了。在近年來特效電影的迅速發(fā)展，并帶動(dòng)了整個(gè)電影工業(yè)的成長。計(jì)算機(jī)數(shù)字合成技術(shù)與3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫有很大的差別，它本身不是無中生有的一種技術(shù)，而是利用已有的素材畫面進(jìn)行組合，同時(shí)可以對畫面進(jìn)行大量的修飾、美化。可以說是一種錦上添花的一種技術(shù)。

對于電視節(jié)目來說，我們經(jīng)常可以看到這樣的畫面，畫面本身就是由很多沒有關(guān)聯(lián)的物體組合而成，顯然不是透過拍攝，而是透過合成得以的。例如很多電視片頭，廣告，MTV等節(jié)目就是如此。這時(shí)合成的首要逃條件不是真實(shí)感，而是純粹的審美和形式感，但從合成的技術(shù)方式來說與擬真的合成沒有太大的差別。

經(jīng)由以上的介紹，大致總結(jié)出影視后期制作的樣貌：利用實(shí)景拍攝所得到的素材，透過3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫和合成的技術(shù)來制作特效鏡頭，然后把鏡頭剪接組合在一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。在以下圖中我們可以看到電視數(shù)字后期制作的基本流程。目前大部份的電視節(jié)目，從廣告、片頭、MTV、電視劇等都是按這樣的工作方式制作出來的。

總之，計(jì)算機(jī)在電影制作上的應(yīng)用從根本上改變和影響了“電影工業(yè)”的創(chuàng)作與發(fā)展。從另一方面考慮，一些電影完全是為了向觀眾們展示其視覺感觀上的魅力所在，這便是計(jì)算機(jī)數(shù)碼技術(shù)有了很大的用武之地。但無論怎樣，電影就是電影，有它自己獨(dú)特的表達(dá)方式。因此，假如很糟糕的電影作品使用了再先進(jìn)不過的數(shù)碼技術(shù)營造出精彩的視覺效果，也不會(huì)抹殺它作為糟糕作品的本質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

【1】 姚學(xué)潤—《影視后期制作中的四個(gè)要素》—《電視工程》— 1997—1

【2】 王鄂生—《淺談電視節(jié)目的后期制作》—《新聞前哨》—2003—5

【3】 邱淳—《電影、電視節(jié)目的聲音后期制作》—《現(xiàn)代電視技術(shù)》—2003—1

【4】 《概述影視后期制作》—東莞多媒體制作網(wǎng)—

—2008年5月20日

【5】 《影后期制作技術(shù)》—東莞多媒體制作網(wǎng)—

—2008年6月6日

第五篇：影視后期特效教案

教案（首頁）

授課時(shí)間教案編寫時(shí)間 課程名稱

影視后期特效制作

課程代碼

總學(xué)時(shí)

講授：40 學(xué)時(shí) 實(shí)踐：24 學(xué)時(shí)

學(xué)分

課程性質(zhì)

必修課（√）選修課（）理論課（）實(shí)踐課（）

任課教師

職稱

授課對象

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)年 班級

教材 和

主要參考資料

宋煥成《攝影教學(xué)與創(chuàng)作》 中國電力出版社出版時(shí)間：2008-09-01 《邁克爾·弗里曼攝影大師班三部曲》[英] 邁克爾·弗里曼，達(dá)妮埃拉·鮑克 著； 梅菲，汪梅子 譯人民郵電出版社出版時(shí)間：2013-04-01

教學(xué)目的和 教學(xué)要求

通過本課程理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)使學(xué)生對攝影能有一個(gè)基本拍攝能力，并掌握各現(xiàn)代攝影器材使用及各種不同素材的拍攝方式技巧，學(xué)生能獨(dú)立完成攝影作品拍攝。

在課間老師應(yīng)有計(jì)劃鼓勵(lì)讓學(xué)生多拍，多積累素材。和學(xué)生一起集中討論所拍作品，分析其作品，提出意見，使其讓學(xué)生以后作品更加成熟。

教學(xué)重點(diǎn)和 教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：人物攝影、靜物攝影、燈光設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何使用相機(jī)正確構(gòu)圖、曝光。

教學(xué)進(jìn)程

第次課

授課章節(jié)

學(xué)時(shí)

備注

學(xué)習(xí)了解攝影基礎(chǔ)，攝影的由來。對相機(jī)的認(rèn)識，傳統(tǒng)相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)它們之間區(qū)別，及它們的性能，使用方式。舉例現(xiàn)代各流行品牌相機(jī)，并說明其性能特點(diǎn)。（教師對傳統(tǒng)相機(jī)及數(shù)碼相機(jī)做基本拍攝示范，讓學(xué)生能更好理解）

攝影工作室授課

講解相機(jī)的基本使用方法，及詳細(xì)解釋功能 2 相機(jī)機(jī)身，及不同參數(shù)鏡頭使用

（教師做示范拍攝作品，讓學(xué)生能直觀理解）

攝影工作室授課

講解相機(jī)的基本使用方法，快門與光圈，焦距。

2快門與光圈、焦距參數(shù)值介紹講解，并說明不同參數(shù)值下成像會(huì)有不同效果。（教師做示范拍攝作品，讓學(xué)生一起試用在不同參數(shù)下拍攝）

攝影工作室授課

教學(xué)進(jìn)程

第次課

授課章節(jié)

學(xué)時(shí)

備注

講解攝影構(gòu)圖的基本法則，攝影構(gòu)圖的特點(diǎn)。2攝影拍攝取景與構(gòu)圖，攝影造型基礎(chǔ)。

（教師推薦優(yōu)秀作品賞析，分析不同作品的趣味性）4

攝影工作室授課

攝影基本拍攝：靜物拍攝，立體感與空間感 2攝影基本拍攝：靜物質(zhì)感與肌理

（教師做示范拍攝作品，并指導(dǎo)學(xué)生拍攝，每天不少于3組照片）

攝影工作室授課

攝影拍攝練習(xí)：校園內(nèi)植物風(fēng)景拍攝 2建筑攝影基本拍攝：校園建筑攝影

（教師做示范拍攝作品，并指導(dǎo)學(xué)生拍攝，每天不少于3組照片）

校園內(nèi)完成素材的收集拍攝

組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行拍攝，提高學(xué)生興趣，豐富素材，積累拍攝經(jīng)驗(yàn) 2 教師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生拍攝，提高學(xué)生興趣。

武漢市植物園采風(fēng)拍攝

期中測試練習(xí)（主題不限，自命題拍攝3個(gè)不同主題作品）教師布置測驗(yàn)要求，并隨堂輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)校園內(nèi)完成素材的收集拍攝

攝影基本拍攝：人物肖像拍攝、及化妝造型。2攝影基本拍攝：主題人物拍攝、藝術(shù)、商業(yè)拍攝

（教師做示范拍攝作品，并指導(dǎo)學(xué)生拍攝，每天不少于3組照片）

校園內(nèi)完成素材的收集拍攝

攝影基本拍攝：人物肖像拍攝、及化妝造型。2攝影基本拍攝：主題人物拍攝、藝術(shù)、商業(yè)拍攝

（教師做示范拍攝作品，并指導(dǎo)學(xué)生拍攝，每天不少于3組照片）

校園內(nèi)完成素材的收集拍攝

教學(xué)進(jìn)程

第次課

授課章節(jié)

學(xué)時(shí)

備注

優(yōu)秀作品賞析，教師推薦優(yōu)秀作品引導(dǎo)學(xué)生，分析照片。2 對學(xué)生作品進(jìn)行講評，生互動(dòng)，讓學(xué)生說明作品本身內(nèi)涵（教師對學(xué)生優(yōu)秀作品要進(jìn)行保留存檔）

攝影工作室授課

1期末考試，自由命題，要求學(xué)生按要求拍攝完成作品 2 教師在學(xué)生拍攝期間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。（教師監(jiān)督學(xué)生情況，并隨時(shí)抽查）

校園內(nèi)完成素材拍攝

1期末考試，自由命題，要求學(xué)生按要求拍攝完成作品 2 教師在學(xué)生拍攝期間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。（教師監(jiān)督學(xué)生情況，并隨時(shí)抽查）

校園內(nèi)完成素材拍攝

1期末考試，自由命題，要求學(xué)生按要求拍攝完成作品 2 教師在學(xué)生拍攝期間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。（教師監(jiān)督學(xué)生情況，并隨時(shí)抽查）

校園內(nèi)完成素材拍攝

對學(xué)生拍攝作品進(jìn)行集中講評，互相交流，說明拍攝目的。教師對學(xué)生作品客觀點(diǎn)評，從專業(yè)技術(shù)角度去分析，指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。攝影工作室授課

結(jié)合學(xué)生作品及考勤，對學(xué)生考核并給予評分

（教師評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該以，拍攝技術(shù)、主題、及考勤三項(xiàng)評分）

攝影工作室授課

教案（課時(shí)備課）學(xué)時(shí) 16 1周次內(nèi)容

學(xué)習(xí)了解攝影基礎(chǔ)，攝影的由來。

教學(xué)目的 和

教學(xué)要求

通過本課程理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)使學(xué)生對攝影能有一個(gè)基本拍攝能力，并掌握各現(xiàn)代攝影器材使用及各種不同素材的拍攝方式技巧，學(xué)生能獨(dú)立完成攝影作品拍攝。

在課間老師應(yīng)有計(jì)劃鼓勵(lì)讓學(xué)生多拍，多積累素材。和學(xué)生一起集中討論所拍作品，分析其作品，提出意見，使其讓學(xué)生以后作品更加成熟。

教 學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)攝影基本理論知識、及相機(jī)使用基本原理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何使用相機(jī)正確構(gòu)圖、曝光。

教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)

教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段）

第1章基礎(chǔ)操作（16學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：了解并熟悉After Effect的基本操作界面，能夠使用After Effect進(jìn)行視頻素材的編輯合成及輸出。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：After Effect中蒙版與遮罩的設(shè)置及掌握。1.1 視頻基礎(chǔ)知識點(diǎn)及多元素合成（4學(xué)時(shí)）

學(xué)習(xí)了解視頻格式、分辨率、像素以及播放制式等基礎(chǔ)知識，了解After Effect的基本操作界面，各種格式素材的導(dǎo)入方式，能夠使用軟件進(jìn)行各種格式素材的疊加編輯、簡單特效的添加及最終輸出。

1.2 關(guān)鍵幀設(shè)置（4學(xué)時(shí)）

學(xué)習(xí)了解After Effect中通過對層或者其他對象的變換、遮罩、效果、時(shí)間等進(jìn)行關(guān)鍵楨設(shè)置來實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果。

1.3 遮罩與軌道蒙版（4學(xué)時(shí)）

了解在After Effect中遮罩與軌道蒙版的具體使用方法及特點(diǎn)。1.4 藍(lán)綠屏摳像（4學(xué)時(shí)）

了解在After Effect中如何進(jìn)行藍(lán)綠屏拍攝及選擇合適的鍵控特效進(jìn)行摳像

作 業(yè)

每天根據(jù)課程所學(xué)知識點(diǎn)，教師隨堂布置練習(xí)

主要 參考資料

王志新/肖劍/黃建琴/羅佳《影視特效制作盛典》清華大學(xué)出版社 《Adobe After Effects CS5經(jīng)典教程》【美】Adobe公司著許偉民袁鵬飛譯人民郵電出版社

備注

教案（課時(shí)備課）學(xué)時(shí) 16 2周次內(nèi)容

視頻特效的添加學(xué)習(xí)

教學(xué)目的 和

教學(xué)要求

通過各項(xiàng)視頻特效的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握如何為視頻添加各種特殊效果

教 學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：視頻特效的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：視頻特效的靈活使用

教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)

教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段）

第2章視頻特效練習(xí)（16學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：了解并熟悉After Effect中色彩特效的使用方法及表現(xiàn)特點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)：After Effect中不同色彩特效的表現(xiàn)特點(diǎn) 2.1 After Effect內(nèi)置視頻特效講解練習(xí)（4學(xué)時(shí)）

了解After Effect中內(nèi)置的模糊、色彩調(diào)整等特效，了解其各項(xiàng)功能及使用方法，掌握在視頻中運(yùn)用內(nèi)置特效如何進(jìn)行色調(diào)和各項(xiàng)色彩功能的調(diào)整。

2.2 結(jié)合遮罩講解After Effect中其他各項(xiàng)特效功能（4學(xué)時(shí)）

學(xué)習(xí)如何結(jié)合遮罩利用After Effect中各項(xiàng)特效制作各種酷炫的視頻效果 2.3 After Effect中外掛視頻特效的添加和講解（4學(xué)時(shí)）

學(xué)習(xí)如何在After Effect中添加外掛特效，以及如何靈活利用各種特效制作需要的畫面效果 2.4 期中練習(xí)（4學(xué)時(shí)）

結(jié)合以上所學(xué)章節(jié)，教師擬定影像視頻短片特效制作要求，學(xué)生根劇要求，在教室內(nèi)完成制作過程，教師進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)。

作 業(yè)

利用所學(xué)知識點(diǎn)，進(jìn)行期中測驗(yàn)

主要 參考資料

《Adobe After Effects CS5經(jīng)典教程》【美】Adobe公司著許偉民袁鵬飛譯人民郵電出版社

備注

教案（課時(shí)備課）學(xué)時(shí) 12 3周次內(nèi)容

文本動(dòng)畫的學(xué)習(xí)

教學(xué)目的 和

教學(xué)要求

通過文本動(dòng)畫的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握如何為視頻添加各種文字效果

教 學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：文本動(dòng)畫的學(xué)習(xí)

教學(xué)難點(diǎn)：各種文字效果的靈活使用

教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)

教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段）

第3章欣賞學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：提升學(xué)生對視頻特效制作的審美能力

重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何提升學(xué)生對視頻制作的整體把控能力 3.1 提升學(xué)生對視頻制作的整體把控能力（4學(xué)時(shí)）通過對學(xué)生期中練習(xí)的點(diǎn)評及大量優(yōu)秀視頻短片的欣賞，提升學(xué)生對視頻制作的整體把控能力

第4章文字動(dòng)畫效果練習(xí)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：了解并熟悉After Effect中文字特效的制作方法及各自的表現(xiàn)特點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)：After Effect中文字特效的掌握及使用 3.1 After Effect自帶文本動(dòng)畫學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)After Effect中軟件自帶的文本動(dòng)畫功能

3.2 利用After Effect中的內(nèi)置和外掛插件講解各種文字動(dòng)畫的制作（4學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)After Effect中利用內(nèi)置和外掛插件進(jìn)行各種文字動(dòng)畫的制作

作 業(yè)

完成規(guī)定要求的視頻特效練習(xí)

主要 參考資料

《Adobe After Effects CS5經(jīng)典教程》【美】Adobe公司著許偉民袁鵬飛譯人民郵電出版社

備注

教案（課時(shí)備課）學(xué)時(shí) 20 4周次內(nèi)容

運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定、跟蹤及三維合成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

教學(xué)目的 和

教學(xué)要求

通過運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定及三維合成基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解如何進(jìn)行跟蹤及攝像機(jī)的添加

教 學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定、跟蹤及三維合成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：攝像機(jī)的添加使用

教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)

教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段）

第5章進(jìn)階知識點(diǎn)學(xué)習(xí)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：了解并熟悉After Effect中運(yùn)動(dòng)跟蹤的設(shè)置方法及三維合成的基礎(chǔ)知識 重點(diǎn)、難點(diǎn)：After Effect中根據(jù)不同的跟蹤對象選用不同的跟蹤設(shè)置 5.1 運(yùn)動(dòng)跟蹤與穩(wěn)定技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

了解并熟悉After Effect中運(yùn)動(dòng)跟蹤的設(shè)置方法，并可以根據(jù)不同的跟蹤對象選用不同的跟蹤設(shè)置

5.2 三維合成基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）

學(xué)習(xí)After Effect中3D功能的添加方式及攝像機(jī)的運(yùn)用 第6章綜合練習(xí)（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合以上所學(xué)章節(jié)，教師擬定影像視頻短片特效合成要求，學(xué)生根劇要求，制作一部包含視頻特效的短片，并在課程結(jié)束時(shí)提交

重點(diǎn)、難點(diǎn)：根據(jù)短片合成要求制作出相應(yīng)的視頻短片

6.1 布置教學(xué)任務(wù)，并要求學(xué)生去進(jìn)行相應(yīng)的素材收集準(zhǔn)備（4學(xué)時(shí)）6.2 督促學(xué)生進(jìn)行考試練習(xí)的制作（4學(xué)時(shí)）6.3 驗(yàn)收點(diǎn)評學(xué)生的考試作業(yè)（4學(xué)時(shí)）

作 業(yè)

根據(jù)所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行綜合性的視頻作業(yè)練習(xí)

主要 參考資料

《Adobe After Effects CS5經(jīng)典教程》【美】Adobe公司著許偉民袁鵬飛譯人民郵電出版社

備注