第一篇：二模作文《這一刻,讓我美麗》 2

二模考試優作

思考：

1.前四篇文章都以“演講比賽”為內容，請你嘗試比較一下，哪一篇的審題出現了比較明顯的偏差？其余三篇也各有提升的空間，你能發現嗎？ 2.后面五篇文章也各有亮點，你能評一評嗎？

（1）這一刻，讓我美麗

燈光驟滅。

我站在幕布后那一方狹小逼仄的空間里，周圍一片漆黑，像有一只無形的手，緊緊攥住了我的心，只覺得一股無形的壓力撲面而來，直壓得我喘不過氣來。

我不由得后悔起參加這次演講比賽的決定，我想我那時一定是瘋了，要知道我個性內斂沉默，這樣“活潑”的比賽，實在是與我格格不入。

可箭在弦上，不得不發。我捏了捏手心，感覺有細密的汗漸漸滲出，蔓延到每一個毛孔，直讓我渾身打了個激靈，耳畔是漸漸沉重的呼吸聲，和著愈加急促的心跳，如鼓點，一聲一聲擂在我的心上，我掙扎著：

“去吧，邁出第一步，挑戰自己。” “還是別去了，何苦跟自己過不去。”

掀開幕布，準備悄悄溜走，可促然的光亮卻令我怔了怔，那細碎如星點的光，讓我想起了一張張滿含期待的臉，更讓我想起了來這兒的初衷：膽怯的心，也是希望置于陽光下的。

主持人的聲音再次傳來： “下一位選手。”

我邁開步子，卸下了擔子，渾身頓時輕快了很多。我聽到自己清晰的聲音在話筒邊響起，短促卻有力。掌聲雷動。

這一刻，我只覺得自己變成了一朵輕盈的云，飄飄然滑過天際，嗅幾朵花的香，濯幾滴露的涼，在太陽升起的地方，折射燦爛耀眼的光??

膽怯的心，就像一方沉默的石硯，被陽光研磨著，又在水中慢慢暈開，便生動了整個記憶。

這便是自信的魅力。

這一刻，讓我美麗；自信，讓這一刻美麗。

（2）這一刻，讓我美麗

剎那，遍地好似開滿了掙扎不屈的生命之花，綻放笑靨。我自信，我像百合一樣美麗。

年少時光里最清晰的大膽，是那次我自告奮勇的演講。從精心準備演講稿到熟練脫稿，再到表演，一切都歷歷在目。

望見“自信”，腦海中驀地出現百合花的身影，它當之不愧為最美的自信之花，毅然獨秀。

我緊張地準備著稿子，仔細地一讀再讀，生怕忘了詞，一直記掛了兩天，終于比賽開始了。每個人的表演似乎都如此精妙，更是活生生地增添了我的緊張感，盡力平復，可心照舊呼呼直跳。

終于輪到我了。拎拎衣角，邁步走上臺，深吸一口氣，面帶微笑，盡管如此胸有成竹的模樣，卻也掩蓋不了雙手的微微顫抖。

“評委老師們，大家好。今天我演講的主題是《我自信——我像百合花一樣美麗》??”我的頭微微低著，手腳怎么擱置都顯得不太自如，一時心亂如麻，生怕搞錯。直到看到評委老師臉上的微笑，才作了調整。

漸漸的，我忘記了膽怯，完全沉醉于精心準備的演講稿中，舞臺亦不再是舞臺，儼然成了荒原中的峻嶺，遍地好似開滿了掙扎不屈的生命之花，綻放笑靨。而我，愿用辛勤和汗水，不畏巖石的嘲笑和野草的譏諷，毅然開出了最美的花朵，一枝獨秀成為對自然最好的回敬。

“??我自信，我像百合一樣美麗！謝謝大家，我的演講完了。”深鞠一躬，我成功了！

這一刻，讓我如此美麗！成功的剎那，深感快樂。

久久不能忘卻的那一刻，教會我大膽，褪去我膽怯。若道年少時，確實敬百合。成功是對逝去的歲月最誠摯的敬禮，辛勤和汗水只是在為成功鋪路。未來就在這一刻揚帆起航！

這一刻，我自信，我像百合一樣美麗！

（3）這一刻，讓我美麗

記得有一天，我校舉行演講比賽，我深知自己根本沒有面對那么多觀眾的勇氣，所以對自己也沒信心，就沒有把這件事情放在心上。

到了放晚學時，老師走到教室里，笑著對我們說：“通過我和別的老師的商量，我決定選這位同學去參加比賽。”說完，指向我，此時，全班同學目光齊刷刷地看著我，有鼓勵的目光，有同情的目光，但似乎還有一些是嘲諷的目光。此時的腦子充斥著多少的不愿去的想法。

回到家后，我徑直走到書房，扔下書包，躺在床上，兩眼直直地望著白白的天花板，陷入深思當中。回想著那些同學對我投來嘲諷的目光，我就一下子來了精神，我自問：憑什么他們這樣看我，是我不行嗎？我就通過這次演講比賽的成功讓他們知道我是成功的，我能行。

從此我就開始勤奮努力地去修改自己的演講講稿，每天對著鏡子看看自己應當怎樣去講，聲調發得怎么樣，說話時會不會跑調。就這樣我天天回家都反復聯系著，不知疲倦。心中的信念支撐著我，再接再厲，證明自己。

終于，那個重要的日子來了，我心里還是有些忐忑，坐在等待席上，雙腿有些發抖。這時，一只溫暖的大手放在肩上，我抬頭一看，啊，是老師，只見老師笑著說：“這幾天練得很辛苦吧，現在還差一步，就是你面對大眾的勇氣了，加油！”輪到我了，我深吸了一口氣，面帶笑容地走上講臺，面對人山人海的觀眾，我平息了緊張的情緒，說道：“大家好??”講完后，全場掌聲雷動，這一刻，讓我美麗，我深知這次我成功了，讓我的生命中增添了勇氣，堅持不懈的品質。

就是這一刻，讓我美麗；讓我有了勇敢的面對挫折，戰勝懦弱的勇氣，讓我的人生，更加增添光彩！

（4）這一刻，讓我美麗

尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

——題記

人生之中，尋尋覓覓。唯有一刻會是你最美的。而這一刻，我戰勝了自己。這短短的面試，對我來說好像幾個世紀。我本并不是一個大大咧咧的人，對于口語表達更是不擅長。而這一刻的面試，無疑是我的一個挑戰。

我站在評委老師面前，目光在不停地游離，幾乎不敢直視評委老師。我定了定心神，“評委老師們好，我??我??”一瞬間，好像是團棉花堵住了我的喉嚨，讓我支支吾吾說不出話來。我大窘，渾身血液好像倒流，腦子一片空白。

“大膽些，放輕松。”評委老師們鼓勵我。我垂著頭，腦子卻浮現出一幅幅熟悉的畫面。母親在忙碌地為我準備資料；老師精心地為我修改稿子；我在講臺上一次次地練習??我為這次面試準備了這么久，可不是準備今天的“落荒而逃”的。

“人可以被毀滅，但不能被打敗，”是的，我怎么能如此怯懦，甚至都沒有拼搏，就可以說放棄呢。不，我不能放棄，這一刻，勇氣為我披上鎧甲，自信為我裝點笑容，信念為我擊敗怯懦，這一刻，是為我在準備，我可以感覺到一股熱血在涌流，跳動的脈搏為我打著戰鼓，一種力量將要迸發。

我抬起了垂下的頭，目光直視著評委，不慌不忙地表述著自己的稿子，這一刻，我相信我是美麗的，是最棒的。

我慢慢地了解，是那一瞬的堅持成就了這一刻的美麗。而美麗與丑陋往往就在一念之間。我不敢想像如果我落荒而逃會是什么模樣？我慶幸自己的選擇，慶幸有了這一刻的美麗。

尋夢，我以堅持為篙，勇氣為船，自信為帆，去唱響生命之歌，去尋找美的瞬間。

這一刻，讓我美麗。

（5）這一刻，讓我美麗

彎腰，伸出雙手，我的美麗定格在那一瞬。

作為學生的我們，大多數的時光便都是在校園中度過。又是一年春來到，那些剛開的花兒在河畔，早已露出甜甜淺笑。日益加重的學業，我們常常忘了，放慢腳步，去看看花開花落。

又是一個匆匆跑向食堂的時間段，原本看似寬敞的校園，頓時也變得人山人海，擁擠萬分。我拉住好友的手，擠開人群，朝著食堂奔去。剛到食堂門口，就聽見一陣童稚的哭聲。

走近一看，原本是一個低年級的小男生，不知是被哪個橫沖直撞的學生撞到了，跌在地上，捂著膝蓋哭呢。只見他的褲子破了個小口子，隱約露出些紅色。看著就心疼，剛想伸手扶他，卻被好友拉著了，說：“快點走啦，吃飯都來不及了，這人來人往的肯定會有人去扶，再說要是他有什么事，人家父母萬一賴上你怎么辦？快點走，別管了！”

聽著好友的催促，心頭不禁一顫，就算這食堂再人來人往，也沒有誰真正停下腳步去關懷、幫助一下那個男孩，春光無限，明媚的陽光里，人與人之間的關愛哪里去了，心中不禁質疑。

于是，我放下好友的手，說：“你先走吧，我得幫幫那小男孩。”我趕忙走向那男孩，彎腰，伸出雙手，扶起那摔倒的男孩，他清澈的眸子里滿是感激。這一刻，我從他的雙眸中，還看到了自己，最美的自己。

即使那天還是沒來得及去吃飯，路過校園河畔時，又看到那簇花兒，它們的笑更濃了。我想，那一刻，我應該和它們一樣美麗。

有時簡單的一個舉動，就能讓我們的美麗升值，我一直記得，這一刻，讓我很美。

（6）這一刻，讓我美麗

那一刻，我在春光下，抖動滿樹的花朵，粲然一笑。我驕傲，我是一棵開花的樹！

我是一棵極為平常的樹，立在萬樹之中，并且也所有的樹都一樣，春、夏、秋、冬，每一年都重復著相同的事，從春天開始長起青青的芽，從夏天開始茂盛，從秋天開始枯黃，又從冬天開始凋零。

生命對于我而言，無非是重復著重復過的事，堅持著不知何時為盡頭的歲月。直到有一天，一位長發披肩的少女，悄悄地坐在了我的樹下，讀起了一首短短的小詩《一棵開花的樹》。也就是從那時起，我用心禱告上帝讓我成為一棵開花的樹。

終于，在四月的末梢，生命開始了一種芳醇的變化，一種未能預知的騷動。此時，風里云里早已悄悄流動著春光的訊息。我驚訝地發現，我的樹枝上長起了一朵朵的小花蕾，那一刻春花透過云層，照在我粲然的臉龐上，那一朵一朵小小地花蕾，在陽光下形成了一種燦爛的誘惑。我極為小心地醞釀著那一朵朵的花蕾，極為認真地注視著她一點點的變化，生命里也仿佛注入了一種新的力量，在風雨中堅持，在日光下成長。

那令我企盼已久的一天終于來了，晨光初晗，東邊升起的太陽，使黑夜中的烏云頃刻間紛然瓦解，我抖動了一下身，鼻翼屏息，那小小的花苞一下子綻放了幾朵，淡淡的，柔柔的白色如玉一般在日光下灼灼其華，碩大花朵，亭亭玉立，散發著陣陣幽香，后面的好幾天，每天都有著新生命綻放，一個挨一個，沒有一個開錯了的，直到我開滿了滿樹的花。

我的香味引來了那些在花園里玩耍的小朋友，他們笑著，跑著，朝我而來，盈盈的笑語抖動了我滿樹的花，一個女孩抱住我的主干，笑著說：“媽媽，快來呀！一棵廣玉蘭樹。”我笑了，原來我是一棵廣玉蘭樹，多美的名字啊！

風靜靜的吹，那一刻，我抖動滿樹花，春光讓我美麗，童聲讓我美麗，我是一棵美麗的樹，我擁有美麗！

我在一天天衰老，但我知道！我驕傲：一棵開花的樹是令人驚訝與屏息的美麗生命。（7）這一刻，讓我美麗

曇花開放時，有多少人想有幸觀看，因為這一刻，曇花是最美麗的。

——題記

人生有多少一刻，我已數不清，但那最美麗的一刻，卻只有一個！

作為初三的學生，學習壓力讓我喘息，熬夜讓我一臉倦容，更甚者，痘痘也肆虐起來，這樣，讓我何談美麗？

累的不僅是我，還有我的服父母，只要我沒睡，他們也是難以入眠的，陪著我，坐在書桌旁，關注著寫作業！

也許那一天，是作業做得太晚吧。我寫完作業時，卻不見父母有絲毫動靜，側眼望去，父親卻已伏在桌上睡了，報紙已從他的手中滑動，落在地上，寬實的后背一起一伏，隱隱約約還聽到打呼嚕的聲音，是那么微小，不像是在打呼嚕，卻像是貝斯手用他那微小的氣息吹著那動人的樂章。

我走進父親，我從沒那么近距離看過父親：幾絲白發隱匿在濃密的黑發中，眼角的皺紋像魚尾一般向外蔓延。那從小抓住我的那只大手，被歲月這把冷兵器割出一道道溝壑，那食指和中指處，都被磨上了厚厚的繭子。

父親屬蛇，算下來，再過一年，父親就要邁入50歲的大關，但他卻還要一直陪著我，接下來還有高中三年，我停止了遐想，我已不敢想下去。

桌上那朵曇花微微一動，不知是否要開了。

父親的衣裳還很單薄，我便將自己床上的毯子蓋在了父親身上，父親的額頭上出現了細珠似的汗，也許是太悶了吧，我便拿起扇子，輕輕地給父親扇風。

曇花，在微風中，搖得更厲害，突然，在那花苞的上方，裂開了一個小口子，越變越大，那黃中帶白的花瓣如序幕般徐徐綻開，那金黃的花蕊顯得那么柔小，但他已經脫離了花瓣的保護，把花瓣映襯得更加美麗。

它，真的很美。

那一刻，曇花的美麗在夜色中綻放。那一刻，我的美麗在微風中體現。我如那微小的花蕊，脫離父母的照顧來照顧他人，我懂得了感恩，這讓我變得美麗！

（8）這一刻，讓我美麗

暖黃的陽光斜射在桌角上，桌上照片上的我在陽光的映襯下，顯得尤為美麗。燈光亮起，我踩著舞鞋走向舞臺中央，我的呼吸也隨著音樂的前奏變得愈發的急促，無法言喻的緊張與害怕在心頭撞擊。

音樂響起，我踮著腳尖，仰望著天花板上的彩燈，右手指尖輕觸左肩，然后雙手跟隨者音樂的節奏在胸前來回劃動。

正當我緊張的情緒一點點退卻之時，我的一個縱身跳躍，重心不穩，致使我橫摔在鋼琴架旁。此刻，觀眾席一片唏噓，我猶若那大海中的一葉扁舟，是那樣的無助。我倚著鋼琴架慢慢站起來。一陣莫名的揪心痛楚從腳跟洶涌而上，最后直穿肺腑——我扭到腳跟了。一個不穩，又摔了。

眼淚奪眶而起，我又是抬頭仰望吊掛這的彩燈，那剎那我似乎看到了夢想二字鐫刻其上，那樣鮮活的色彩一點點涌進眼簾，流進心頭。我用右手攙著鋼琴架，緩緩用手部力量撐著身體，調整姿勢，慢慢站直了。我緊抿著嘴唇，喘著氣兒，閉上眼，重復著剛才的動作。

我雙手在胸前來回劃動，踮著腳尖搖曳著，舞動著，如同一只在花叢中的彩蝶。

我早已忘了腳上的疼痛，我只感受到春風的那種嬌媚與舒適之感。

音樂停了，我睜開眼，只看見我身上被播灑著斑斕的色彩，只聽見臺下熱烈的掌聲。這一刻，我笑了。我知道，這一刻，讓我美麗了。

其實，夢想就是有著如彩燈一般顏色的信仰，她給予了我堅持與力量，鼓勵我，支持我，引導我??

陽光依舊，這一刻，讓我美麗。

（9）這一刻，讓我美麗

恍惚間滋生的某種存在，頓時讓我的世界春暖花開。

清晨，沐浴著陽光，我走在林間大道上，空氣新鮮，鳥兒婉轉地賣弄清脆的喉嚨，我傾聽大自然的聲音，不覺莞爾。

“呀”，一不小心我被什么東西給絆倒了。輕巧地爬起來一看，竟是游人吃完扔掉的飲料瓶，可惡，現在的人怎么越來越沒有素質了呢！恍惚間，腦海里滋生了一種念頭，要不，我就做一下“環保工人”拾去公園里的飲料瓶，以免有人遭遇和我同樣的不幸。

我立刻回家全副武裝，找來幾個大袋子，戴上白手套，出發了。公園大，垃圾也多，這多毀公園的美好形象啊。

我沿著那片大湖出發，一路仔細搜尋，瞪大我的火眼金睛。瞧，那塊草坪上潛伏著幾個易拉罐呢。這地上，還有游人吃丟下的香蕉皮。那塊花叢中還有幾只塑料袋呢。我一一將它們拾起，放入不同的袋子里歸類。我這一路上的疲憊頓時煙消云散。

“喂，你們快看那個女孩，她在拾垃圾，真是好樣的啊！我們還在隨便扔垃圾，真是慚愧。”游人紛紛說道。我害羞地笑了笑，面對這么大的褒獎，在下實在有愧。我又繼續開始搜羅了。

時間漸漸流逝，一晃到了中午，我見已沒有垃圾可尋，便將垃圾分門別類，無用的扔去，有用的則留下交給拾荒者。這一刻，頓時覺得心里十分舒坦，心情愉悅，我那不經意的一舉也能使我變得如此美麗。

海子曾說過：面朝大海，春暖花開。而此刻的我卻覺得心中盛滿了芬芳的花朵，這一刻，讓我美麗。

第二篇：這一刻讓我銘記作文

這一刻讓我銘記作文

這一刻讓我銘記 林文健

時光陪著我同行，在細碎的光陰里，總有一些關于愛和溫暖的細節。而那些關于親情、友情、愛情的某些細節，在我心里落地生根，長成妖嬈的指尖花，永不凋零。——題記

人生的某些細節總是要銘記的，不要擔心你抓不住他。因為，他們早已鑄成了永恒暑假以至，終于有了放松的時間。莫一天??

“撲嗵——撲嗵”我的心跳的越來越快，周圍死一般的寂靜，面對抉擇我猶豫著??

父母都不在家,此時我一個人正在書房做著心里斗爭—“到底是玩電腦呢？還是不要玩呢？還是??”想起母親離家前囑咐我認真復習看書的話，我真不應該玩。但是當我望著那黑色的屏幕時我便再也抵制不住QQ的誘惑,隨即按下了電源?膽戰心驚的我打開了游戲頁面，而我卻沒有馬上進入游戲世界，因為我擔心母親隨時會回來。就這樣，大約過去了半個小時，估摸著母親應該很晚才回來了吧.不對，母親的腳步聲沒那么重??”我屏住呼吸，凝神靜聽聽得比貓還清楚，直到腳步過去以后，心中懸著的一塊石頭才算安穩落地，但是已是一身冷汗.沒有任何的聲音，也沒有任何的征兆，書房的房門突然打開了。媽媽驚愕地直視著我，頓時呆若木雞，好像一個赤裸裸的罪人沒有任何掩飾，也找不到任何掩飾的站在事實面前??時間似乎凝固了，我的心似乎快要炸裂。終于，我承認了自己的錯誤。

第三篇：這一刻,讓我感動 作文

這一刻，讓我感動 作文

這一刻，讓我感動 高新一中 禹蘭溪

時光荏苒，歲月無痕，當我們驀然回首時，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的回憶。

在國慶節的那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準備給家里買些東西。公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見公交車的影子，我便焦躁不安的值跺腳，心理默默的祈禱著：老天爺，快點兒讓公交車來呀！我都覺得自己要發瘋了，誰知媽媽卻在一邊若無其事的說；“急什么急呀？”聽完這話，我非常惱火，覺得火氣馬上要噴了出來。就在這時，公交車姍姍而來，它的到來瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。

上車刷完卡后，安靜的坐在車里，等待著車子的啟動。可是眼見著人都上齊了，司機卻不關門，這倒是讓我很疑惑，為什么呢？我伸長脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車前看個究竟，走近一看，原來是一位坐著輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車，他自己無法上車，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結果費勁九牛二虎之力也無濟于事。我想：這司機肯定會不耐煩的罵人了。車里一片安靜，仿佛連空氣都凝固了。就在這時，司機做出了一個讓車上在座人感到非常驚訝的事，只見他起身下車，微笑的對老爺爺說：“大爺，我來扶您上車。”那位司機伸出自己的手，扶著老人的右側腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車，并幫他刷了卡。車廂里所有的人都注視著這一過程，剎時大家都被司機的這一舉動所感動了，紛紛起身為老人讓座。

司機的舉動深深的觸動了我的心靈，為之一顫，眼角濕潤了我的眼眶。這一刻，讓我感動！這一刻，仍我銘記在心！

第四篇：讓我更加美麗

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愛讓我的生命更加美麗

時光荏苒，歲月的流逝鐫刻下了那些或深或淺的記憶銘痕，如同前行的腳步一步一步銘刻著我美麗的成長。而給予愛，在我美麗的成長中，添上了更美的一筆。悶熱的夏夜，空氣像凝滯了似的，沒有一絲風，連夏蟬都懶得鳴叫了。可我的耳邊，還回蕩著蚊子的叫嚷，手臂上那蚊子的親吻讓煩躁的怒火猛然涌上心頭，睡意一下消失到了九霄云外。床邊的門被輕輕地打開，那吱呀地一聲輕輕地牽動了我的心。母親帶著她那古色古香的蒲扇輕輕地躺在了我身邊。那扇子輕輕地扇啊扇，送來陣陣清涼的風?那扇子輕輕地搖啊搖，搖走了蚊子的叫嚷，給我送來如沐暖陽的溫暖。透著月兒清亮的微光，我無意中瞥見母親那褶皺的臉。母親的臉上，已不再有青春年少的狂浪，而那深深淺淺的皺紋里昭示著她對我無微不至的關照。綿長的母愛就從她那有點微白的發間滑落。我的生命因母親細膩的愛而美麗。可這樣的美麗是不是太自私了呢？在收獲愛的同時，我是不是要學會給予愛呢？

我悄然握住母親那雙粗糙的手，接過她手中的蒲扇，媽，我來幫你搖吧！我看不清母親臉上的表情，可我感覺得到空氣中感動的氣息，那一陣陣清涼的風，漾開了母親心底的感動，也在我心中綻放了一朵自豪的花。這個夜，蕩漾著給予愛的韻律，飄逸出生命更美的燦爛。

我給予的愛也許是那么微不足道，就是給年邁的老人讓一次座，給乞求的老人一點食物，給流浪的小狗一個溫暖的家，給問路的外鄉人指一次路??但把這些渺小的愛匯聚起來，它們也可以組成愛的大海，閃爍著人性的光輝、彰顯我生命的價值。因為給予愛，我人生的四季更加姹紫嫣紅、充滿生機；因為給予愛，我人生的白紙變得絢麗多姿；因為給予愛，我生命的鮮花綻放出了更美的光彩！?因為愛，我的生命更加美好！

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留一點自信給自己 ?????????????明明滅滅的希望，浸沒在無限的黑暗里，恣意放下了自信，以為永遠不會光顧光明……

一張張地翻過大大小小的獎狀，那上面清秀的字跡，竟那么諷刺此刻的我。我曾擁有那么多輝煌的過去，我曾是那么多鮮花和掌聲的焦點，到現在，卻都如夢一樣的褪去，空留手上張張四方的紙。那次小報的投稿，那么的平靜，懷著一顆攢動的心去，卻漸漸讓時光的杳無音信磨得淡漠。我敗了，勝利，不屬于我。

陽光下，我是黑暗的角落；課堂上，我是無盡的沉默。時光，也是這樣不緊不慢地走過。

那天的數學課格外靜默，我低頭聽著課。聽完老師講完一道題。“除了我剛剛講的，還有別的方法嗎？”她的聲音很緩和，教室里一下子變得沉默，我稍稍抬頭，教室里竟沒人舉手！

又低回頭，默默思索，漸漸，一種豁然開朗在心中騰涌，只是想輕松地吶喊：我知道!抬頭，對上老師搜尋的目光，她眼中的焦急，化為欣喜，“來，你來說一下。”在眾人的目光下緩緩起身，有些緊張地說著我的思路。額頭上細密的汗珠，在微風中是我略感涼意，聲音顫抖地說完解題思路，眼前浮現老師肯定的笑臉。“非常好!”那是一句劃破緘默的話語，是一把劃開我新領域的利劍。一種全新的溫暖，一份真切的鼓舞，就那么濃重地在心頭化開。耳畔，重新回顧闊別許久的掌聲。

仰面，只因為一種強大的力量在重新盛開。數量關系的問題，在小學六年里，是一項浩大的工程，那么多張真摯的笑臉，無疑是對我的最大肯定。

輕抿雙唇，讓清新的力量在心底旋轉成漩渦，襲卷所有黑暗的陰霾。又重新出現在報名參賽的地點，欣慰地望著名單上那三個熟悉的字眼，握緊拳頭，讓一種奮發回流。在陽光跳躍的課堂上，迎著和煦微風，抬頭，認真傾聽老師的話語；墨色帷幕下，迎著?

?臺燈微光，埋頭，奮筆疾書。心中，有我的微語：終有一天，掌聲將重新見證我的成功。

告別那些跌跌撞撞的歲月，讓一種力量堅定在心中。自信地張開雙臂，懷抱最美好的陽光。

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第五篇：二模作文

用手縫住愛

093班倪欣悅

冬天轟隆隆地趕了過來，凜冽的寒風拉著銀杏葉在空中跳著回旋舞。而我，卻仍附著只有一層絨的單褲，在街上被冷風侵襲著。

回到家里，媽媽見我一身“落魄”的樣子，憐愛的說：“寶貝，你姥又給你做棉褲了。”思緒如箭穿回了從前……

聽媽媽說，姥姥從媽媽小時候起就給一大家子人做衣褲和鞋了。那個年代，沒有錢買，只能用姥姥的手戴著頂針一進一出的縫孩子們和丈夫的衣服。四個孩子，個頭不同，衣服褲子的型號自然不同。況且，鄉下過新年的時候，每個人都需要穿新衣服。姥姥就用手一針一線地納密密匝匝的鞋底，縫鮮艷奪目的衣服，堅守不變，這已經成了她的習慣。時光像針線一般一段段向前蠕動，媽媽已經不愁衣服了。姥姥便開始為我做棉衣褲了。那碎花的布料平滑柔軟，里面的棉花也彈性十足，撫摸它們，我仿佛感到姥姥的血淚。多少次，我哀求道：“姥姥，您別做了，我的可以買。就算一定做，您也可以借助機器，別再消磨您的手啊！”姥姥聽后，只是搖頭嘀咕了一句：“他們的不好。”便又扶了一下老花鏡，凝神她的成品去了。一旁的媽媽拉我離開了，輕輕地對我說：“孩兒，你別勸了。你姥她做衣服做慣了，改不回來了，要不她不知道干什么呀。她是我媽，我也想讓她歇歇啊！”

媽媽說的沒錯。姥姥為了兒女們，不碰撲克，不搓麻將，就連擺在面前的電視也落滿了灰塵。她這前半生像個橘子，將汁液都榨給家人了。但想起姥姥已分開叉的指甲和布滿老繭的指上被頂針壓過的痕跡，我卻又一陣不忍心，苦澀蕩在心頭。

我就這樣年年收到姥姥做的衣服。穿上它們，我感到的不僅有溢滿全身的溫暖，還有流淌心間被縫在其中的愛。

姥姥，她習慣用她的那雙手為我無數次拿起針線板，習慣用她的那雙手為我抵御極寒的冬天，習慣用她的那雙手為我編織一片愛的天空。而我，習慣被她愛著。