第一篇：自信讓我更加美麗

第一篇寫給光榮榜上照片的信

親愛的我的照片：

你還好嗎？

你誕生于柳泉路芳草攝影醫院，曾經登上光榮榜的你中，有氣魄宏偉的奧體中心和滿滿歡喜的我。

你曾經驕傲地在一班光榮榜上站立了整整兩年，那兩年我確實因你光榮而快樂。

然而此時你卻躺在了我的桌面上，奧體中心依然微笑的你，將我的心刺痛。我的同桌發話了：“哎吆，下來了，老呆在上面也沒什么意思，下來呼吸新鮮空氣也是不錯的。不過這回我可要上去看看北國風光了，別嫉妒啊！”聽他說罷，有一種想踢他的沖動，但理智告訴我，注意形象。老媽經常教育我，最得意和最失意時的表現，才是最真實的風度。

回到家中，將你身上的膠整理干凈，看著你，不敢正視你的眼睛，匆忙將你插入日記本，隱藏起自己心中的痛。

夜里，夢到你了，你神情淡淡對我說到：“不要因為一次失利就否定自己，只要有信心，拼搏就沒有終點。”

夢醒了，拿出依然安詳躺在日記本中的你，不再逃避，繼續努力，下次考試我將讓你重登榜首，相信我！

信就寫到這兒了??

后記：

我用信封將你裝起，在收信人一欄填上自己的姓名。

弱者用淚水洗刷心痛。我要做強者，用自己的行動發起這場自己對自己的挑戰，自己與自己的爭鋒。

沖鋒的號聲已經響起，收拾停當，做一只奮起搏擊的鷹。

第二篇自信讓生活更美好

自信是點燃圣火的火種。

——題記

紀伯倫說沒有實現不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢想中的遠方······

美國最偉大的汽車推銷員：喬·吉拉德，至今仍保持著一天賣出六輛汽車的驚人紀錄。曾經有人與他談訪過為什么他能這樣神奇，能一日賣出六輛汽車？她則以微笑的面孔親切地說：“平日里，我總是會想我是最棒的，坦然的面對一切，坦然的接受一切。”僅如此。正是自信的力量讓她能向眾人推銷自己，饋贈微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒，他才能坦然地面對。自信激發的他內心的潛力，自信伴他走過步入成功的金字塔頂。

自信是開啟心門的鑰匙。

自信猶如那銀鈴人生的導航標，自信讓我們生活更加美好。

生活中，我們也應該像這位推銷員一樣，把自己的潛能挖掘出來，把自己“推銷”給知識；把自己“推銷”給素質教育；把自己“推銷”給美好的未來！

自信是砍伐困難荊棘的利刃。

面對困難，面對挫折時，我們要以自信的態度和努力的拼搏去擊敗，去戰勝。

自信是面對一切的勇敢；自信是洗漱了偏激的淡定；自信是對任何人寬容的微笑；自信是面對一切艱難險阻的從容······

我們是新時代的新人，我們是跨時代的棟梁。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發。

同學們，現在請背起你的行囊，讓自信伴隨著我們一生，就此，啟航！

自信，讓生活更美好。

第三篇陽春時節，大地回春，又是一派欣欣向榮的景象，又是一個生機勃勃的宿遷大地，張新實書記“我能 我行 我成功”的號召似春風吹遍了宿遷大地，它喚醒了我們宿遷人的自信，更喚醒了我——一名小學教師的自信。

曾幾何，面對激烈的生存競爭，我只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會成功的念頭始終縈繞著我，強烈的自卑像一張黑色的大網籠罩著我，心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜。曾經有多少次，我埋怨命運的不公，未給予我一個美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學習張書記的講話，才剔除我扎根心底的頑疾，它像淋雨后的一碗姜湯，帶給我溫暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能讓生命更有價值，更加精彩，才能讓我們散發出知性的美，無論何時，我們都要滿懷激情的對自己說一聲：我能，我行，我會成功。

后來的日子里，我不再自卑，不再自尋煩惱，卸去了心的重負，我開始了自信的征程。我自信，我也努力！相信自己通過努力可以使專業素質更加的提高，所以我孜孜不倦的學習。上課之余，《江蘇教育》、《語文教育研究》成了我最愛看的雜志；學校圖書室的教育理論書籍成了我夜晚學習的最好朋友；學校的專家講座上，我如饑似渴的聆聽；網絡上，我在不斷追尋名師的成長足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書筆記是我自信不斷努力的見證，校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學習的成果。

我自信，我快樂！快樂源于自信，因為自信，微笑常掛臉上，每天清晨，我總是以一個燦爛的微笑報以學生，讓學生感受我內心的自信，用我的自信去影響學生的信心；因為自信，學校領導和年級組安排的工作，我不說不，總是欣然接受，因為我相信我能，我行，我可以。那時，快樂總會溢滿心間，原來，自信真是這么神奇，自信真好！

我自信，我成功！因為自信，我緊緊抓住每一個稍縱即逝的機會；因為自信，我抓住了每一個在別人看來也許不那么重要的小機會；因為自信，我用心對待每一次上天垂青的機會，積極的努力；因為自信，我對生活充滿了感恩，感恩我的領導、同事、學生，讓我生活得如此有意義。于是，收獲也接踵而來：關注留守兒童的文章《孩子，我們心手相牽》獲區一等獎；

教學設計《船長》獲省三等獎，教學論文《賞識習作的研究》獲省教育學會三等獎，教學反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區二等獎。我用自己的行動踐行著對我能我行我成功的詮釋。我自信，我更美麗！我相信班中的每位孩子都有成功的潛力，都有提高的能力，所以我不厭其煩的諄諄教導、循循善誘，永遠不對他們說放棄。當看到調皮的孩子知錯就改；當看到班級的孩子團結一心；當看到許多孩子的作文被發表；當看到每位孩子取得的一點進步??我開心的笑了，有個孩子悄悄的對我說：“老師，你真美！”透著自信的老師又怎能不美？ 是自信讓我如此美麗！未來的道路，我將攜自信一路同行，時刻告訴自己：我能 我行 我成功，讓自己在自信中越來越美麗！

第四篇

自信讓我如此美麗

有一分自信,就有一分從容,就有一分寬容,就有一分美麗。我，自信著，快樂著，美麗著。

生活是一面鏡子，你對他微笑，她以微笑回報你，你滿臉愁苦，他映射出的便是你的憔悴面龐。女人，應該美麗，女人需要自信，自信，給女人更多的美麗。

喜歡秦海璐，身上總有一股子向上的東西，眼神里總是有一種自信的力量，所以，盡管她并不漂亮，卻看上去韻味十足。也有的女人，花一樣的容貌，卻沒有半點自信，看上去只是一朵懨懨欲睡的花朵，沒有生氣，也與美麗無緣。

我的容貌是父母給的，不能改變，但我的心境，卻可以在磨礪中調劑，變得堅強。

超越自我的過程，如蠶破繭，痛，卻成長著，進步著。人，不就是經歷一次一次的痛，才慢慢成熟的嗎？有大痛，有小痛，只要做個有心人，在痛中積累，深淀，才會真正得到鍛造，思想才會真正升華。

越來越佩服那些偉人，佩服他們凡人的軀體，卻有著不朽的思想與靈魂。思想這東西，真的是偉大?。∫环N思想可以統治整個世界。軀體的強大，并不是真正的強大，而思想的偉大才是真正的偉大啊！

所說的這些，都是告訴我自己，現在的我更加自信了。這種自信源于學習，也源于外表的修飾與打扮。

女人，需要打扮，美，總是和女人連在一起的。一件漂亮的衣服帶給人的，不僅僅是看上去心儀的外表，更會帶給自己一種奮發向上的力量，讓自己享受到一種自信，一種高于他人的內力。這也是從外在對別人的一種征服。

我會讓自己不斷地進步，這種進步是全面的。我會盡快努力使自己的外表更加秀麗，氣質更加脫俗，也會使自己的精神世界更加豐富！

人生，就是一個不斷向前的過程，每向前一步，都應該在質上有新的飛躍，而不應該是前一步的重復。人生，就是一次次超越，對自己的超越。今天的我一定要比昨天更從容，明天的我應該比今天更燦爛。人生，就是不斷創造的過程，重要的是在創造的過程中，讓自己感受到成長的快樂！

人活著，活的是一種精神，而這種精神離不開物質的支撐。我這樣講，就是說，既要讓自己感受到生活的快樂，又在恰當的滿足自己的物質需要，因為，物質與精神是不可分的！

摒棄自私與狹隘，學會寬容與超脫，做一個真正成熟的人，必須有這樣的氣度與胸懷，這也是自信的源泉。

第二篇：讓我更加美麗

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愛讓我的生命更加美麗

時光荏苒，歲月的流逝鐫刻下了那些或深或淺的記憶銘痕，如同前行的腳步一步一步銘刻著我美麗的成長。而給予愛，在我美麗的成長中，添上了更美的一筆。悶熱的夏夜，空氣像凝滯了似的，沒有一絲風，連夏蟬都懶得鳴叫了。可我的耳邊，還回蕩著蚊子的叫嚷，手臂上那蚊子的親吻讓煩躁的怒火猛然涌上心頭，睡意一下消失到了九霄云外。床邊的門被輕輕地打開，那吱呀地一聲輕輕地牽動了我的心。母親帶著她那古色古香的蒲扇輕輕地躺在了我身邊。那扇子輕輕地扇啊扇，送來陣陣清涼的風?那扇子輕輕地搖啊搖，搖走了蚊子的叫嚷，給我送來如沐暖陽的溫暖。透著月兒清亮的微光，我無意中瞥見母親那褶皺的臉。母親的臉上，已不再有青春年少的狂浪，而那深深淺淺的皺紋里昭示著她對我無微不至的關照。綿長的母愛就從她那有點微白的發間滑落。我的生命因母親細膩的愛而美麗?？蛇@樣的美麗是不是太自私了呢？在收獲愛的同時，我是不是要學會給予愛呢？

我悄然握住母親那雙粗糙的手，接過她手中的蒲扇，媽，我來幫你搖吧！我看不清母親臉上的表情，可我感覺得到空氣中感動的氣息，那一陣陣清涼的風，漾開了母親心底的感動，也在我心中綻放了一朵自豪的花。這個夜，蕩漾著給予愛的韻律，飄逸出生命更美的燦爛。

我給予的愛也許是那么微不足道，就是給年邁的老人讓一次座，給乞求的老人一點食物，給流浪的小狗一個溫暖的家，給問路的外鄉人指一次路??但把這些渺小的愛匯聚起來，它們也可以組成愛的大海，閃爍著人性的光輝、彰顯我生命的價值。因為給予愛，我人生的四季更加姹紫嫣紅、充滿生機；因為給予愛，我人生的白紙變得絢麗多姿；因為給予愛，我生命的鮮花綻放出了更美的光彩！?因為愛，我的生命更加美好！

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留一點自信給自己 ?????????????明明滅滅的希望，浸沒在無限的黑暗里，恣意放下了自信，以為永遠不會光顧光明……

一張張地翻過大大小小的獎狀，那上面清秀的字跡，竟那么諷刺此刻的我。我曾擁有那么多輝煌的過去，我曾是那么多鮮花和掌聲的焦點，到現在，卻都如夢一樣的褪去，空留手上張張四方的紙。那次小報的投稿，那么的平靜，懷著一顆攢動的心去，卻漸漸讓時光的杳無音信磨得淡漠。我敗了，勝利，不屬于我。

陽光下，我是黑暗的角落；課堂上，我是無盡的沉默。時光，也是這樣不緊不慢地走過。

那天的數學課格外靜默，我低頭聽著課。聽完老師講完一道題。“除了我剛剛講的，還有別的方法嗎？”她的聲音很緩和，教室里一下子變得沉默，我稍稍抬頭，教室里竟沒人舉手！

又低回頭，默默思索，漸漸，一種豁然開朗在心中騰涌，只是想輕松地吶喊：我知道!抬頭，對上老師搜尋的目光，她眼中的焦急，化為欣喜，“來，你來說一下。”在眾人的目光下緩緩起身，有些緊張地說著我的思路。額頭上細密的汗珠，在微風中是我略感涼意，聲音顫抖地說完解題思路，眼前浮現老師肯定的笑臉?！胺浅：?”那是一句劃破緘默的話語，是一把劃開我新領域的利劍。一種全新的溫暖，一份真切的鼓舞，就那么濃重地在心頭化開。耳畔，重新回顧闊別許久的掌聲。

仰面，只因為一種強大的力量在重新盛開。數量關系的問題，在小學六年里，是一項浩大的工程，那么多張真摯的笑臉，無疑是對我的最大肯定。

輕抿雙唇，讓清新的力量在心底旋轉成漩渦，襲卷所有黑暗的陰霾。又重新出現在報名參賽的地點，欣慰地望著名單上那三個熟悉的字眼，握緊拳頭，讓一種奮發回流。在陽光跳躍的課堂上，迎著和煦微風，抬頭，認真傾聽老師的話語；墨色帷幕下，迎著?

?臺燈微光，埋頭，奮筆疾書。心中，有我的微語：終有一天，掌聲將重新見證我的成功。

告別那些跌跌撞撞的歲月，讓一種力量堅定在心中。自信地張開雙臂，懷抱最美好的陽光。

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第三篇：愛讓我變得更加美麗

愛讓我變得更加美麗

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”

冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。

生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!

讀書，讓我變得豁達

古人云：問渠那得清如許？為有源頭活水來。我們的思維也需要源頭活水，而這些源頭活水大部分來自書。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我們要勇攀知識的高峰，到達文學的殿堂。

叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的心語，朗朗的絲竹之聲是知識漫舞的腳步喜歡獨處幽居之所，讓思維流淌在文學的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的朝霞，汲取知識的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會“采菊東籬下”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國，學習魯賓遜在黃島生活中的力量與信心。一本一本的書就像是一口一口的飯，不斷喂養著我，讓我明白生命的真諦——豁達.從古至今，文人志士們都擁有豁達的胸襟，博大的情懷。在現代社會中，人們總是因為一些煩心瑣事而大發雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心才能看破紅塵，懂得冥冥之中的一種修養，在書籍的天空下馳騁古今，經緯天地!我帶著豁達的心靈，再次闖入知識的海洋，慕然回首，我驚奇的發現，豁達是一種高尚，一種沉穩，灑脫，嚴于律己的風度。豁達是一種哲學，用豁達的眼光欣賞世間萬物，我們會明白生活無比美好?；磉_更是一種心態，用豁達的心對待親人和朋友，我們會由衷地感激人生有緣，相聚同行。

讀書讓我變得豁達，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無比寬廣！

自信讓我變得如此美麗

只要我們在烏云密布的時候，選擇了陽光，選擇了向世界展現你的自信的笑，那么，在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗與沉論！——題記

似乎我們每一個人都如此，一向無法從自己身上找到美，只有當后來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發現：那，真的很美！兩位經鄙人短暫培訓的新播音員，已經坐在攝像機的鏡頭前，準備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。攝像機的紅燈亮了，我看見了新播音員臉上的微笑，只見她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅云。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽光的微笑。還是“卡”了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對于新手來說，這是完全不可能的。我向他們微笑，沒有太多的言語，只是一句：“加油，你一定可以的！”第二次，我又看見了他們臉上的微笑，嘴角上揚，堅定的目光，讓我很清晰地感覺到：他們更自信了。就這樣，這一“卡”就是好多次，可他們怎么樣都沒有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽光的臉龐。剎那間的我，像觸電一般感受到了什么，那是一種美，一種敢對世界很大聲地說：“我就是最偉大的奇跡”的美，一種能令人遠離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢想的美，一種……

終于明白，那種美的名字叫“自信”?！拌F石梅龍”為我們睥睨了一切傲骨，“自信人生二百年，會當水擊三千里”為我們展現了自信的豪壯。古往今來，多少英雄豪杰，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過于毛遂。毛遂，何許人也？他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他并不十分有才智。他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時代，也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自薦”，而后隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，拔劍指著楚國國君，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功。漢高祖劉邦出生布衣，人稱“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業；輪椅總統羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關；在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發現了一種他們共同擁有的美——自信。我發現了自信的美，我發現了世界上每一個角落的自信之美。我很慶幸，發現它的此時此刻我還很年輕。因為我發現了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇跡。后記： 當我發現了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠地鐫刻在我的心頭上——自信……

第四篇：志愿服務經歷讓我更加自信

志愿服務經歷讓我更加自信

2011年7月

2005年7月，經過團組織的審核與批準，我成了一名光榮的志愿者。雖然炎熱的酷暑還未過去，但我們經過短暫的培訓后就奔赴了各自的工作崗位。

早就知道臨清市離聊城并不遠，而且還是個縣級市，估計條件應該比新疆、西藏好很多，我還是做好了最壞的打算。到了目的地才發現，事實比我想象的要好很多，我所在的辦事處在臨清市里，工作條件比一般的鄉鎮要好。

由于山東省是全國遠程教育的試點省份，剛剛安裝的接收設備經常出現故障，憑著一股初出茅廬不怕虎的精神，我與辦事處的工作人員一起起早貪黑地調試設備，檢查故障，用了近一個月的時間把35個村的接收設備全部調試完畢。

接下來面臨的就是培訓村級管理人員的問題，由于每個村的實際情況不同，所以遠程教育管理人員的年齡結構差別較大，從18歲到50歲不等。對于那些剛剛畢業的年輕人來說，教他們使用電腦也許是件很容易的事，但對于那些40歲以上的中年人來說，使用電腦的難度就相對大一些。經常是我剛剛教會了他們怎么收看節目，他們就忘記了怎么打開文件夾，就這樣一遍一遍不厭其煩地重復，直到他們完全懂了、會用了為止。最后，他們都親切地稱我為“永遠不會煩的劉老師”，聽著他們那樣的稱呼，竟然覺得自己像有了很大成就似的那樣高興。

其實，在兩年的服務生涯中，我沒有做出什么特別突出的事跡，但是感覺特別充實，特別是通過接觸最基層的工作人員和廣大老百姓，我感受到了他們的質樸、善良和寬容，這也奠定了我日后考鄉鎮公務員的決心和勇氣。

2008年7月，憑借著兩年的服務經歷以及服務期滿考取公務員可以加分的優厚條件，我如愿以償地成為了一名鄉鎮公務員，被分配到鎮計劃生育辦公室，從事計劃生育工作。因為有著兩年的鄉村工作經驗，我對即將開展的工作充滿了信心。

計劃生育是一個專業性質很強的工作，在靠自身不斷的努力的同時，我也虛心向領導和同事們請教，所以很快就熟悉了各項業務，并能夠獨立完成擔任的各項工作。一是積極宣傳計劃生育政策、法規、條例，以不斷提高廣大育齡婦女的法律意識，使計劃生育這項基本國策更加深入人心，從根本上為穩定低生育水平服務；二是實現了本鎮計劃生育稿件投遞工作“零”的突破，我不僅在《濟南日報》商河版上發表文章，而且爭取把我們的新聞發表在各類省級、市級報紙上。同時，我還積極與縣廣播電視臺聯系，爭取每月都有新聞，每周都有信息。這使計劃生育工作在廣大人民群眾中的知曉度大為提高，為進一步開展計生宣傳教育工作營造了良好的社會氛圍。三是圓滿完成了2008年所有計劃外生育人員材料的微機輸入及書面存檔工作，并設計了一套計劃外生育人員材料整理模板，減輕了原始材料的整理難度，也節省了上報時間。

憑著自己對工作的熱情和信心，2009年8月，我被提拔為鄭路鎮計生辦副主任，這也許意味著我的計劃生育工作一個階段的結束，而下一個階段才剛剛開始。

第五篇：自信讓我更美麗

自信讓我更美麗

我是一個內向，有點兒自卑的小女孩，當我走進那個地方，遇到了那些人，改變開始了??

我第一次來到學校附近的作文班，看見了一個老師和兩個同學?？墒撬麄兟犖艺f話以后都說我不自信。

于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調會不會讀得很差？我能行嗎？

在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標點符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。

第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。

第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。

三年級:龔佳妮