第一篇：同桌100學習網讓我自信而美麗

同桌100學習網讓我自信而美麗

我是個并不出眾的女孩，小眼睛，和并不出眾的臉龐，讓我很不惹人注意，這樣讓我做什么都不自信，有時還有些自卑。所以在學校我從來不敢在課堂上回答問題，因為我怕引來同學們的嘲笑。我很少跟其他同學一呆在起，因此我也沒有貼心的朋友，我習慣了一個人獨來獨往，這讓我感覺和安全。

父母對我的期望很高，但是我的學習并不突出，雖然我也想努力的把成績提高，可是我很難融入到課堂的熱鬧氣氛中去。在一次上網的時候，我偶然進到了一個叫同桌100學習網的網站，這是一個與中小學生現學教材同步的全視頻教育網站，上面有小學到高中的每門功課的每一節課，開始我跟著上面免費區的老師學習了要學習的一節數學課和一節英語課，第二天在學校，我發現再聽老師講課的時候容易多了，而且在老師問道一個問題時我竟然情不自禁的說出了自己的答案。我覺得很有趣，就開始跟著上面的老師學習，除了預習課程以外，我還跟上面的教育和心理專家了解到了自己是缺乏自信的表現，按照專家的方法適度的調整自己，上課積極回答問題，對事情充滿自信，漸漸的我由小聲默答到主動舉手，從害怕交朋友到主動和同學們打招呼，從喜歡一個人獨居到愿意和同學們分享跨越了很大的一步，我的成績也直線的上升，現在已經是年級第五名了，每次見到老師我都主動跟老師們打招呼，他們都說我越來越漂亮了，其實我知道是同桌100學習網讓我充滿了自信，是同桌100學習網讓我美麗。

第二篇：同桌100學習網讓我對高考充滿自信

同桌100學習網讓我對高考充滿自信

從進入高中那天起老師就把高考天天掛在嘴邊，感覺我們都是專為高考而生的。這樣就使得我們對高考有一種畏懼，尤其是像我這樣的中等的學生。進入高二之后我的成績呈現一種不上不下的狀態，在班里也就是個中等的水平，每天跟著老師學習，可就是不能專心聽講，一堂課只能集中15~20分鐘的時間認真聽講，而且上課經常走神，一不小心就漏了好幾個知識點。而且老師上課一般一遍就過了，所以一年多以來我的成績總是處在那個水平，沒有長進，而且最近又有下滑的趨勢。

我把我的情況告訴了媽媽，媽媽也很是苦惱，后來媽媽聽她同事說她同事的孩子在一個叫同桌100的視頻網站上學習，效果挺好的，所以媽媽也幫我買了學習卡。抱著試試看的效果學了一個月，感覺真的不錯。同桌100上的老師全是重點中小學教學一線經驗豐富的骨干老師，他們完全打破了傳統的教學模式。同桌100學習網站內容實現了與全國人教，北師大、蘇教、魯教、西師大、外研社、科普版、牛津版等十幾個版本同步?？梢宰屓珖?8.2%的中小學生看同步視頻，隨時隨地打開電腦及時復習反復鞏固，這就解決了我的一個大難題。跟著網站的老師聽課，不懂就問，而且可以反復聽，一遍記不住聽兩遍，再也不會覺得不好意思。而且全程都有老師指導、監督。時間久了，我開始變得專心起來，上課走神的現象越來越少了。期中考試進步了十名，我特別高興，如果繼續堅持下去肯定還會有更大的提高。現在的我再也不怕高考了，壓力沒有以前那么大了，學起東西來也覺

得特別輕松。希望同桌100可以越做越好，希望它能伴我考取我的理想大學。

第三篇：感謝同桌100學習網讓我揚眉吐氣

感謝同桌100學習網讓我揚眉吐氣

都大三了，每當想起高中的那些日子心里還是有一些抱怨。我們這一代孩子沒有經歷過什么大的課改，也沒有趕上九年義務教育的好政策，卻趕上了百萬雄獅過大江的浪潮。所有的家長都望子成龍，所有的孩子也都想在高考中能脫穎而出，高考結束了，沒有人看你平時多么努力，因為努力不一定能換來大學的通知書，唯有分數，分數才是唯一的證明。盡管我考了一個還不錯的學校，但每次想起高考的日子，心里還是很難受。

幾乎我所在的城市的各個高校都是一樣的教學模式，辦什么奧賽班、強化班、A班......把同學分的三六九等。每幾次考試學校就要來個大調動，奧賽班里成績不好的學生，三次考試成績不行就要強制性轉到普通班。所以班里的同學在刻苦學習的同時內心也充滿了恐懼，生怕考不好被踢出去，因為普班和奧賽班的師資力量完全不是一個概念。在我們那個學校，就連上課的位子也是由成績決定的。成績好的先挑，完了成績差的就只能選別人不要的角落里的位子。學校搞成績的同時有沒有考慮過學生的感受？那些被踢出奧賽班的孩子心理承受的了嗎？我就是其中一個被趕出去的。高二后半年因為生病落下了好多課，去學校的時候恰逢考試，連著三次發揮失利后我就被踢出去了。那一年的我們自尊心是那么強，當我搬著桌子去普通班的時候眼淚止不住的往下流，委屈、怨恨，我咬著牙告訴自己：一定要爭口氣。同桌100學習網是媽媽介紹給我的，為了盡快給我補課媽媽給我買了學習卡。說實話，老師講的特別好，關鍵是那個學習氛圍，在老師眼

里，所有的孩子，不管是課堂上的還是電腦前的，都是一樣的待遇，在網站里沒有奧賽和普班，沒有前后桌，也沒有恐懼和壓力。白天在學校學習，晚上回來再跟著老師鞏固一下，遇到不會的題目老師耐心的幫忙解答。不到兩個月我的成績就趕上來了，甚至比以前還好。幾次考試都不錯，以前的班主任想讓我回奧賽班，我拒絕了，不想再過那種擔驚受怕的日子。在普班我照樣可以好好學習，學校、學習網雙管齊下，我的成績一天一個樣。那年的高考我考了650分，在全校的排名中都名列前茅，高考發榜那天，以前看不起我的老師主動跟我打招呼，我勉強的笑了笑，我知道這都離不開同桌100學習網對我的幫助。中國的教育改革改了那么多年，換來的是什么？像網校這樣的新型教育模式越來越得到大家的認可，傳統教育模式的慢慢的滿足不了學生的學習需求了。

第四篇：同桌100學習網讓我產生了

同桌100學習網讓我產生了“我會比以前更好”的信念

小學的時候，我成績優異，學習對我來說似乎特別輕松，我不僅不累，還有時間做很多別的事，很多同學羨慕我?；蛟S就是由于這種驕傲自滿，六年級時，教導主任反復告誡我們小升初的難度、應有的重視，但我什么也沒聽進去，畢業后的那個暑假，跟玩瘋了似的。于是麻煩就來了。

小升初真的是個坎兒，我雖然憑借小學牢固的基礎知識考上了實驗班，但是很快我就感到無比沉重的壓力，我總是麻痹自己，滑鐵盧的事件不會發生在我身上的，我逼著自己盡量跟上班級進度。但是不起作用，反而更差。自欺欺人不管用后，我就問自己：為什么曾經那么優秀的我，現在把值得驕傲的東西都輸得徹徹底底？奧數競賽拿全校第一、拿金獎的同學都出在我們班，而我只拎回一個沮喪的優秀獎；第一次月考就名列全年級前五十的同學都出在我們班，而我都沒進前一百名??

越來越糟，從158到288名，甚至到了三百多名。所有的自我安慰和他人安慰都變得蒼白無力，我后悔自己的驕傲，但為時已晚。

一個偶然的機會，一向不請家教，不上課外輔導班的我，抱著懷疑的心態在同桌100學習網學習。為什么起初我會樂意在這里學習呢，因為知道是通過網絡接受教育，時間可以自己安排的，心理上就覺的輕松了很多。由于住校的原因，我只能利用每周周末的時間上1同桌100學習網學習，我抓緊有限的時間在這里學習，獲得了事半功倍的效果，而且試卷下載區的復習資料讓我受益匪淺。

同桌100學習網的教學方式很人性化，很全面、很有趣、很輕松??但更多的是同桌100學習網優秀的老師們，他們出色的教學過程讓我不僅學到了知識，還學到了好的學習方法。他們傳遞給我一個老師真正該擁有的那種氣息，給了我信心，我突然有了動力：“我可以做到的！我會比從前更好！”這就是奇跡發生的原因——源自信念。

這是同桌100學習網給我的最大幫助，讓我看到了久違的真心，她們用真誠換來了無數學生的成功與信心，無形中釋放了我的壓力，“不就是作業嗎，不就是成績嗎，不就是學習嗎？這還不簡單！”

這次期末考我考進了前十，得到了努力與信心的應有回報，做回了原來的自己，我相信會越來越好。雖然不知道未來會怎么樣，但我相信：在同桌100學習網的幫助下，即便是低谷，也只是暫時的，沿途的美麗風景，會一直陪伴我，即便碰到了“天塹”，只要我堅持走過去，那后面，就是彩虹。

第五篇：自信讓我更美麗

自信讓我更美麗

我是一個內向，有點兒自卑的小女孩，當我走進那個地方，遇到了那些人，改變開始了??

我第一次來到學校附近的作文班，看見了一個老師和兩個同學。可是他們聽我說話以后都說我不自信。

于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我?？晌业哪X子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調會不會讀得很差？我能行嗎？

在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點點自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標點符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。

第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。

第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。

三年級:龔佳妮