第一篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的色彩 ——淺析電影《陽光燦爛的日子》

所用色彩色調的蘊意

一、彩色亦或是黑白，熱烈亦或是冰涼，色彩色調的運用在電影中的運用絕非偶然，簡單的紅灰藍白的運用，其背后的蘊意與飽含的情感是值得每一個觀眾去關注與挖掘的。電影《陽光燦爛的日子》對于熱烈的暖色的運用恰恰是反映主人公冰涼的冷色心理，而這樣的反語手法更是把陽光燦爛的色彩通感為年少輕狂時候青春的酸澀與無奈，反諷了陽光燦爛的時代下被壓抑被扭曲的非正常的人性。

看過姜文導演的電影《陽光燦爛的日子》的朋友一定會對里面的“紅綠”主色調印象深刻。綠色，是當時人們服裝的顏色，也是那個時代的顏色;紅色，則是旗幟和標語的顏色，表達了昂揚向上的理想主義精神。此外，片子里每個鏡頭都充斥著人造的陽光:衣服的顏色，農田的顏色，建筑的顏色，鐵道的顏色，山巒的顏色，通通被籠罩上一層金色的光芒，這是太陽的顏色，光芒萬丈，普照眾生，連汗流浹背的馬曉軍臉上時刻都有一種既健康又病態(tài)的微黃色彩。整部片子都沉溺在一種陽光燦爛中，可是，究竟誰的日子可以這樣永無休止地五彩繽紛、陽光燦爛呢?

色彩，在電影中的運用主要是對人物的情緒、意愿等心理空間的拓展，是表意性的，主要起到指代和象征的作用。色彩最能為營造氣氛服務，不同的色彩可以引發(fā)人們生理上的不同反應，也會給人們的心理及情緒帶來不同的反應。在馬曉軍在米蘭家得意忘形得把玩望遠鏡這一場景中，他透過這稀奇的望遠鏡看到的米蘭照片居然是彩色的!70年代有彩色照片嗎?經(jīng)歷過那個年代的人們是最清楚的!然而這個80年代初都還是剛剛出現(xiàn)的奢侈品，怎么就在這里顯現(xiàn)了呢?這不是天方夜譚嗎?其實，結合馬曉軍當時的情感我們不難發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

二、青春的啟程

撬鎖，對于馬曉軍是青春的啟程。處在一個感情懵懂時期的馬曉軍，對愛情剛剛開始萌發(fā)好奇心理，這在他用第一把鎖撬開父親的抽屜翻箱倒柜撞到一個避孕套中就已經(jīng)暗示:愛，就像鎖在塔里的公主，一個門縫，已經(jīng)足以讓馬曉軍在無意和冥冥中嗅到美妙的香水味。可是，現(xiàn)實中的異性根本不能給予他任何的吸引。你看劉北蓓，盡管她是個女性，卻沒有一點點女性的溫柔與體貼。從她混跡于這幫空虛的男孩子們，抽煙，喝酒，強吻馬猴，到后面她肆無忌憚地闖入男孩子們的洗澡堂，我們看到的完全是一個放蕩不羈、淺陋糜爛的假小子。原本應該是花枝招展的少女卻整個浸染了男性化的粗魯庸俗，這何嘗不是對當時集體公社后社會看似整齊劃一實則錯綜混亂的一種顛覆和諷刺?而愛、女性，在這個時候，沒有絲毫美麗可言。對于馬曉軍來說，劉北蓓只是一個毫無神秘性的單調的

性的對象。于是，他一味拒絕，努力掙脫，極力反

抗，甚至大打出手，最終落得一個是面紅耳赤，另一個氣急敗壞，強吻這出鬧劇不歡而散。劉北蓓，在馬曉軍是一種冷艷的綠色，這是當時社會的色調。當然，這里，也只是馬曉軍感情路線的一個開場白。

學會了撬鎖，當然要開始新的花樣，造訪空房間便成為了馬曉軍額外的嗜好。他在自白中說，“每當鎖舌當?shù)囊宦暻碎_，我便陷入無限的欣喜之中”，這不禁讓我回憶起韓國導演金基德的影片《空房間》:這個360°的世界被分成了兩半，一半是現(xiàn)實，一半是夢境，現(xiàn)實的180°，場景是一間間孤獨的空房間。對于馬曉軍來說，現(xiàn)實是孤獨的，可夢境又何嘗不是無奈呢?“人眼只能看到180°的范圍，而你卻躲在另外的180°里。”在我們生活的這個都市中，到底有多少個空房間?這些空房間里上演著怎樣的故事?怎樣的屋子體現(xiàn)著主人怎樣的氣質?空房間里面到底有著生活怎樣的真相呢?那么，我們心靈的空房間呢?又是怎樣?馬曉軍是極其孤獨的，他像一頭小獸在一個禁閉的空間瘋狂地窺視著別人的生活，卻不想撬開了自己心靈的空房間。而這扇門一打開，那清風花香織成的面紗背后的激情便引領著一段全新的陽光燦爛的日子。

被夸張了的彩色照片，是馬曉軍對異性的第一個燦爛的發(fā)現(xiàn)。大紅的泳衣，極具感染力的微笑，照片里那個超凡脫俗的少女天仙下凡一樣讓馬曉軍傾倒。未見其人，先聞其聲，少女腳踝上腳鏈的一連串登場牽引著米蘭的出現(xiàn)和不出現(xiàn)，更讓馬曉軍一味地沉浸在一種蒙娜麗莎式的神秘微笑中。米蘭是午后陽光，被窗格子篩選后變了方向落在馬曉軍身上。可是正像當時沒有彩色照片一樣，現(xiàn)實與夢境的距離就是殘酷。越是高大的女神，側臉越是蒼白。米蘭和劉憶苦漸漸走向發(fā)展的方向，馬曉軍越發(fā)發(fā)覺米蘭的形象并非想象中那么純潔，事實上豐乳肥臀的體態(tài)是對初次偶遇步履輕盈的顛覆，現(xiàn)實中水性楊花的作風是對馬路上戴著墨鏡神秘不可測、高傲不可攀的顛覆。盡管燙腳，馬曉軍還是像一只執(zhí)著的貓咪，踩著屋頂烈日下的鐵皮，絲絲呼喊都是:“米蘭!”由衷的表白，得到了米蘭緊緊的擁抱，但是幻想只是冬天里的一束陽光，雖然溫暖，卻永遠改變不了嚴寒的事實。米蘭的

選擇徹底破滅了馬曉軍青春的夢想，也猛然間

燃起了馬曉軍發(fā)狂的導火線!這一記爆炸是徹底的，絕望，望而生畏，痛苦，苦不堪言，就連記憶的青鳥都打濕了翅膀，而這沉重的翅膀最終也將馬曉軍引向了一個絕對孤立無援的境地——千萬只腳刻意地踐踏。

70年代沒有彩色照片，紅色的米蘭只是馬曉軍青春的幻想泡沫，“昂揚向上，激情澎湃的理想主義精神”只是馬曉軍內心破碎的出口。隨著對米蘭神秘感的逐漸消失，她的照片也在馬曉軍眼中失去了初見時的光彩，變成了原有的黑白色。

“很難講清楚我們所處的這個世界是真實還是夢幻。”這是《空房間》里的一句旁白，和馬曉軍“燒荒草的味道”如出一轍。那么，這個陽光燦爛的日子到底是真實還是夢幻呢?

三、再見“陽光燦爛的日子”

影片到了結尾是一片灰白色，正如馬曉軍愛情的破滅，他們五彩繽紛、陽光燦爛的日子也結束了，雖然大家坐上了林肯，喝上了XO，走上了現(xiàn)代化的立交橋，但影片開始時提到的“北京屬于他們”的時代結束了，北京不再屬于他們。或許，文革的那段日子應該是馬曉軍人生中最多姿多彩的時光，跟那段最肆意的生活相比，現(xiàn)在的他縱然開著卡迪拉克也已經(jīng)失去了當年那燦爛的色彩。看過姜文的《鬼子來了》，影片前半部分是黑白的，最后是彩色的，與《陽光燦爛的日子》正好相反。為什么用黑白的色調?它的運用對于前者是揭開了那段歷史帶給中華民族的傷疤，同樣，對于后者，它可以割開那代人進退兩難、內心冰冷、沉重心情的時空隧道。記憶，它只是一個暗色的底座，我們要舉起什么樣的燭光，才能把時光雕鏤的塑像照亮?那種青春的躁動和激情還會留下多少?那種“陽光燦爛的日子”還會看到幾個?

看到過這么一段話:“我們都有過的青春的沉浮，都有過在某一天突然清醒，覺得自己瘋狂、卑賤。我們也在一直選擇，或者說是一直想要去選擇，太多時候是我們想要選擇卻無法選擇，于是沉淪，于是忘記。青春，到底是什么顏色?”親愛的讀者，您覺得呢?

第二篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個人都渴望陽光燦爛的日子。

我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這么大歲數(shù)了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來了，看到這么大歲數(shù)的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個老爺爺一個燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個空座上，我們友好的交談了起來，我問他為什么不打出租車，老爺爺說現(xiàn)在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點就省點吧。

聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來，像個調皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊！

面對初春的陽光，我心里更踏實了，因為我又向成熟邁進了一步！這又是一個陽光燦爛的日子！

暑假開學后，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進了谷底。這時老師給我換了一個同桌，這個新同桌的語文成績非常好，過了一斷時間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了！

陽光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！黑龍江省安達市任民中學六年二班六年級:陳默

第三篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意。

不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧靜。

在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。靜謐地享受著生活。每時每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。

平淡得不會總是想起，但是也不會忘記。

灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。

隱隱作痛，點點滴滴。

是的，天在下雨。

現(xiàn)在的我，對自己的未來有點迷茫。但是依然相信明天陽光燦爛。

總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習慣這種生活。

對于自己，沒有想太多。

在短暫的陰霾之后，相信會有陽光燦爛。因為，總有一份希望在陰霾之后等著我，會有幸福的那一天。當然，生活的沉淀并非只是人一時的興趣使然，最關鍵的，還是一點一滴的積累和實現(xiàn)。

第四篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出，而成功的背后，必有一個苦澀的開端。

我從小就夢想成為一名芭蕾舞演員。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著大地，慢慢地，旋轉，旋轉??

終于這一天機會眷顧了我，憑借著我的潛質和熱情，我被分到了全中心最好的一級班。

這是我第一天來到這個碩大無比的練功房，四周全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個“夢想開始的地方。”

“下腰！下腰！你怎么總是比別從高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，要經(jīng)過無數(shù)次的努力，才會有燦爛的明天。

“往下壓，堅持住！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腳上，把我的腳使勁往下壓，她又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋，頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在我面前。

我鎮(zhèn)定地握住把桿，挺胸，提氣，我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個開始。

一個小時過去了，我一直重復著這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來。此時，我早已汗流浹背了，我感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水，哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道，一切的努力，一定會換來一片燦爛的天空。

經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于被我的“伯樂”發(fā)現(xiàn)，我成為芭蕾獨舞表演者最佳人選。

表演的那天是一個陽光燦爛的日子。舞臺上，美麗的七彩燈光會聚在我一個人身上，我快樂的舞著，我是一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕，博得了在場觀眾最熱烈的掌聲，我成功了！我經(jīng)過努力，終于換來一片燦爛的天空！

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”這句美妙的歌的詞在我腦海中飄起，這段美好的回憶將永遠銘刻在我的心中，我想象未來還充滿著無比燦爛的日子。

第五篇：陽光燦爛的日子

陽光燦爛的日子

五月初的陽光已有幾分夏天的味道，坐在巴士上，我有些無奈，大熱天的，老師卻帶我們來干這“捐書”的苦差事。戴上耳機，閉了眼睛，讓音樂來充實一下這枯燥的行程吧。

隨著領隊老師的一聲“到了”，我睜開了眼，拔下耳機，下了車。

這是一個小山村，山林翠綠，莊稼茁壯，蜂蝶翩翩，花草搖曳。稀稀疏疏的青瓦村舍，悠閑吃草的牛羊，都沐浴在燦爛的陽光里。

或許，這一行，還有點意義……

“來啦！來啦！”一個小男孩看見我們，邊喊邊雀躍著跑向村里。或許不大的衣服在他瘦小黝黑的身架上略顯寬松。小腳丫子飛快交替奔走——那一刻，我分明看見他小卻有神的眼里閃爍著與頭頂太陽一般的燦爛光芒。

希望小學的紅旗在陽光下高高飄揚。捐贈儀式上，一雙雙虔誠的小手，鄭重地接過一本本書。然后就迫不及待地翻開，聚精會神地閱讀。清澈的眼睛瞪得圓圓的，黑瘦的小手，小心翼翼地摩挲著嶄新的紙張，湊到書跟前嗅嗅那平整的紙頁上仿佛未干的墨香。周圍漸漸安靜下來，只有偶爾發(fā)出的“嘩嘩”的翻書聲，在陽光的映照下，畫面更顯唯美。

那一刻，責任感油然而生。我忽然明白了此行的意義。我們不僅是“捐書”來的，更是奉獻愛和希望來的。

要走了，孩子們送來新采的野花。大巴車走出很遠了，還能看到他們小小的身影，揮動的手臂??

歸途上，我沒有再戴耳機，我把臉緊緊貼在車窗上，和這里的一山一水，一草一木依依惜別。

忽然明白，我此行的收獲遠遠多于付出。清新的山野，淳樸的山里孩子，還有在城里絕對沒有的無邊無際的燦爛的陽光，凈化了我，溫暖了我，照亮了我。

這個被燦爛陽光注滿心田的日子，我將終生銘記。