第一篇：經典誦讀主持詞大全

東苑學校經典誦讀比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、老師，女：親愛的同學們 合：大家好！

男：中華文化，源遠流長，女：國學經典，誦讀不衰。

男：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代的社會，女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽； 女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。男：今天，我們在這里誦讀國學經典，彰顯華夏文明，女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

合：東苑學校“國學經典誦讀比賽”現在開始。

男：欲做事，先做人。《弟子規》教會我們做人，教會我們感恩，教會我們寬容、教會我們誠信。請欣賞一一班帶來的《弟子規》。女：俗話說：“熟讀三字經，可知千古事”。從《三字經》中我們讀懂了“仁、義、誠、敬、孝”。請欣賞一二班誦讀的《三字經》。

男：《聲律啟蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。聲韻協調，瑯瑯上口，獨具一格，經久不衰。請欣賞二年級帶來的《聲律啟蒙》。

女：千字文，是南北朝時期梁朝編纂的由一千個漢字組成的韻文，全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。其語句平白如話，易誦易記。下面，就請三年級為我們帶來《千字文》的誦讀表演。

男：“吾日三省吾身”“溫故而知新”“士不可以不弘毅，任重而道遠”“逝者如斯夫！不舍晝夜”，這些耳熟能詳的話歷經2500多年，至今依然散發著智慧的光芒，為人所津津樂道，這就是《論語》的魅力，下面請欣賞四年級帶來的經典誦讀《論語》。

女：《道德經》是春秋時期老子的哲學作品，又稱《道德真經》，“道”生成了萬物，又內涵于萬物之中，“道”在物中，物在“道”中，一切皆順應“道法自然”。請欣賞五年級帶來的經典誦讀《道德經》。

男：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，《大學》告訴我們:錘煉個人的道德修養與制定崇高的治國目標一樣重要，時刻提醒我們該怎樣修身、齊家、治國、平天下，請欣賞六年級帶來的經典誦讀《大學》。結束語：

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們;女：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們;合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們;男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！男：東苑學校“國學經典誦讀”比賽到此結束。合：老師們，同學們，再見！

第二篇：經典誦讀主持詞

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：弘揚中華優秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：精英未來學校“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀比賽現在開始。

……

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：精英未來學校““誦中華經典，做博學少年！” 經典詩文誦讀比賽到此結束。

謝謝各位領導、老師、同學們的光臨

第三篇：經典誦讀主持詞

主持人1：尊敬的各位領導，老師，主持人2親愛的同學們，大家—— 主持人合：下午好！

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。主持人2 ：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 主持人1：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量 主持人1：

下面我宣布我校初中年級“ 誦讀經典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節之誦讀經典比賽“現在開始。

擔任今天誦讀經典比賽的評委有

我校唐明英副校長、王艷玲主席、鄭軒書記、王麗達主任、吳暉老師、鄧明珠老師、堵景梅老師、陳亦飛老師、以及特邀評委青少年培訓中心辛明章老師。

我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面有請唐校長為本次誦讀比賽致辭。

主持人2：阡陌交通，雞犬相聞，桃花源，成了理想世界的代名詞，是廣大人民對美好生活的向往，下面讓我們用熱烈的掌聲有請初二1班帶來的詩歌《桃花源記》、《蒹葭》請初一4班同學做準備。

主持1：靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？ 岳飛此詞，激勵著中華民族的愛國心。抗戰期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。下面請欣賞初一4班帶來的《滿江紅》、《破陣子》，請初二3班做準備。

主持2：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，杜甫之所以偉大是因為他腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破，下面請欣賞初二3班帶來的《茅屋為秋風所破歌》、《念奴嬌 赤壁懷古》請初二2班做準備

主持1：北冥有魚，其名為鯤，順其自然，便能感受真正的幸福。莊子這種思想，在物質文明高度發展的當今社會啟示重大，請欣賞初二2班帶來的《北冥有魚》、《關雎》，請初二4班做準備。

主持2：著我漢家衣裳 興我禮儀之邦 我愿重回漢唐 再譜盛世華章，請欣賞初二4班帶來的《重回漢唐》、《觀滄海》，請初一6班做準備

主持1：斯是陋室，惟吾德馨，《陋室銘》表達了作者高潔傲岸的情操，流露了作者安貧樂道的隱逸情趣。它單純、簡練、清新像一首精粹的詩，充滿了哲理和情韻。請欣賞初一6班帶來的《陋室銘》、《苔》，請初一3班做準備。

主持2：中華文化，源遠流長，國學經典，誦讀不衰，比賽進行到這里，臺下的同學們是不是也躍躍欲試了呢，下面有請初一年級高峰主任進行今天的第一輪誦讀知識競答環節，回答正確有獎品哦，請大集中精力，有請高主任。

主持1：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。詩仙李白，是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人，天生我材必有用，千金散盡還復來更成為千古名句，下面請欣賞初一3班帶來的《將進酒》、《鹿鳴》，請初一2班做準備

主持2：恰同學少年，風華正茂；青年一輩以天下為己任，指點江山，激揚文字。下面請欣賞初一2班同學帶來的《沁園春 長沙》、《少年中國說》，請初一5班做準備

主持1：主席的詩詞大氣磅礴，曾有毛潤之沁園春一闋，余推為千古絕唱的評價，下面請欣賞初一5班同學帶來的《沁園春 雪》、《念奴嬌 追思焦裕祿》，請初一1班做準備

主持2：鄉愁，有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外游子深情而美的戀歌。下面請欣賞初一1班同學帶來的《鄉愁》、《七律長征》，請初二5班做準備

主持1：詩三百，一言以蔽之，思無邪。”“不學詩，無以言”，《詩經》，是中國古代詩歌開端，下面請欣賞初二5班帶來的詩經名篇《蒹葭》、自選篇章《雨巷》

主持2：接下來是我們第二輪的誦讀知識競答環節，有請初二年級程明勇主任，請大家把握機會，認真聽題。

主持1：雅言傳承文明，經典浸潤人聲，今天，初三的直升班的師哥師姐們也為我們帶來了精彩節目，讓我們掌聲歡迎。

主持2：漫步經典，詩韻飄香，本次大賽所有誦讀展示到到此結束，下面有請丁書記為本次活動做精彩點評。

主持1：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁書記的精彩點評。

主持1：下面有請

公布本次誦讀經典比賽的三等獎，請各班班長上臺領獎，請

為他們頒獎

主持2：下面有請

公布本次誦讀經典比賽的二等獎，請各班班長上臺領獎，請

為他們頒獎

主持1：下面有請

公布本次誦讀經典比賽的一等獎，請各班班長上臺領獎，請

為他們頒獎

結束語：（全部上臺）

主持2 ：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持1：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

主持2：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

主持1：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：我校初中年級“誦讀經典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節之誦讀經典比賽“到此結束。

第四篇：經典誦讀主持詞

經典誦讀主持詞

尊敬的各位領導，老師 親愛的同學們 大家早上好

落葉伴隨著秋天的離去 飄雪帶來了寒冬的生機 冬日的清晨 格外清爽 清晨的我們 格外振奮 高漲的熱情 澎湃的激情

匯聚成一股暖流 注入了我們每個人的心底

心底對國粹的向往 對經典的懷念·······

細數著五千年的燦爛文化 領略著無數次的文墨風騷 徐徐走進中華經典的輝煌殿堂 強烈感受語言文字的獨特魅力 今天，我們歡聚一堂，舉行弘揚中華國粹經典、傳承祖國文化精髓”的朗誦活動

讓我們敞開心胸，讀出情感，誦出心懷

下面我宣布，二溪小學經典誦讀活動 現在開始。

經典的誦讀還在我耳邊聲聲回蕩 快樂的時光卻從我身邊悄然離去 中華的文化源遠流長 不變的經典永世流傳

在誦讀中，我們品味文化，感受歷史的沉淀

在誦讀中，我們感悟經典，體會古韻的悠揚

愿經典之花永遠在我們心中盛開 愿吟誦之火永遠在我們心底燃燒 最后我宣布，二溪小學誦讀經典活動 到此結束謝謝大家

第五篇：經典誦讀主持詞

1、弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。

2、《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

1、尊敬的各位領導、老師

2、親愛的同學們

合、大家下午好

1、金色的童年陽光燦爛，童年的時光我們親近中華經典

2、金色的童年如夢如幻，校園的內外我們誦讀中華經典

1、誦讀經典，讓民族的精神在血脈中流淌

2、誦讀經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

1、本學期，在校領導的部署下，在各位老師的精心指導下，我校各個年級開展了“多讀書、讀好書”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

2、書籍為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，活躍了我們的思維，更陶冶了我們的情操，真正使我們體驗到：我讀書，我快樂。

1、最是書香能致遠，好書伴我們一路行。讓我們在記憶力最好的時期，感受中華詩文之美吧。

2大東小學“經典誦讀”比賽現在開始，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

下面有請一年級的同學為我們表演。