第一篇：我和語文的不解之緣

我和語文的不解之緣

七

（一）班姜仲秋

從我呱呱墜地，到呀呀學語，再到長大成人，我每天都在聆聽語文，都在學習語文。

我從小就與故事書結緣。小時候的我總愛看一些童話，于是我經常讓媽媽給我買童話書看。我喜歡可愛又機靈的三只小兔，討厭狡猾的大灰狼；喜歡美麗的白雪公主和善良的七個小矮人，討厭惡毒的皇后……

也許是小時候愛看故事書的緣故，上了學之后，對于語文，我情有獨鐘，并且直到現在，我也很愛學習語文。

小學時，每天不僅有自習時間而且有很多課余時間。我每天總要抽出一些時間讀書，那時的我不再讀那些童話書了，而是改讀名著，并且深深地喜歡上了堅強的保爾·柯察金，《童年》里那位慈祥外祖母，不怕困難并且勇于克服困難的魯濱遜……

大概是書讀得多了，學起語文來也得心應手。所以我每次語文考試成績都在優秀以上。

我喜愛語文，也喜愛看書。正是因為喜愛語文，所以才如饑似渴地讀書。如今我已不是那個幼稚的小女孩，我已經長大了，懂得知識對我是不可缺少的，正是由于學習語文，才使得我有如此深的感觸啊！

我不僅愛讀名著，更愛讀富有哲理的小故事。我的床頭邊總愛放上幾本心愛的書：《心靈雞湯》、《細節決定成敗》等。是這些書教會我如何做人，如何做事，它們就如一位良師，給我指引正確方向。

是書，讓我愛上語文；是語文，又讓我愛上讀書。總之，我與語文的緣份要長長久久的繼續下去……

第二篇：我和書的不解之緣2020年

我和書的不解之緣

“書是人類提高的階梯。”覺得這句話說得一點沒錯。書能夠幫你斬斷成長路上的荊棘，讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經歷，讓我和書結下了不解之緣。

那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如癡地看完其中一個故事。這本書里的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？說讀就讀，我打開第一頁，津津有味地讀了起來……“開飯啦！出來吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后，發現菜里的肉已經被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟到達了“忘食”的境界。

記得還有一次，我正在看書，突然聽見媽媽喊道：“常美昊，家里沒鹽了，趕快去買，媽媽等著炒菜呢！”我拿著書和錢出了門。過了很久，媽媽不見我回來，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發現我坐在外面的椅子上看得正過癮，我手上除了書其它什么也沒有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。

經過書的“洗滌”，不僅僅我的作文水平有了提高，并且我的課外知識也得到了豐富，書帶給我的好處不計其數，我會一向讀下去的。

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第三篇：我與書的不解之緣

我與書的不解之緣

我與書的不解之緣1

在我一年級的時候，曾經舉行過一次班會。

班會的主題是《和好書交朋友》。啊，書是多么陌生而又溫暖的名字啊。

當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，雖然我那時候還小，對這句話似懂非懂，但是，我還是把這句話當做我的座右銘。

書，在我幼小的心田里，播下了文學的種子。從此，我就愛上了書。

我讀了許多書，關于學習不怕困難的有《火鞋與風鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等，在他們的人生中，遇到了許多不幸和困難，可是他們卻不怕艱難，迎難而上，最后，終于取得了勝利；意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩，他遇到了突發事件（墜機）后，沒有很害怕，也沒有哭，而是冷靜地分析形勢，千方百計想辦法自救，最后獲得了成功；在《時代廣場的蟋蟀中》，貓與老鼠一起開派對，老鼠和人類一起喝茶聊天，一切都是那樣的和平而美好，令我向往。《老人與海》中的老人雖然被鯊魚打敗了，但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著，使我聯想到在學習中也不能被困難壓倒，要不怕挫折，迎難而上……

由終，我深深體會到書能使人變得更加聰明。

在書的世界里，永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話，但它卻是我們最好的老師，它可以告訴你最正確的答案，讓你從困惑中豁然開朗。

書在我們的生命中，投下了太多太多的光芒。

從此，我與書結下來不解之緣，書將伴隨我的一生，我會用好好利用書中的知識，長大以后報效我們偉大的祖國！

我與書的不解之緣2

在爸爸的老家有一種習俗叫抓周。就是當孩子滿周歲時，將各種物品擺放在孩子面前，任其抓取，每一件物品都有一種寓意，以此來預測孩子的前途和性情。當然啦，這更多的只是一個生日的慶祝方式而已。不過據爸爸說，我當時毫不猶豫地爬向那本書，并且牢牢地把它揣在了懷里。也許就是從那時起，我就與它結下了不解之緣吧！

爸爸說，在那以后的日子里，我便千方百計地接近它。除了會喊爸爸媽媽外，我會說的第一個字就是“書”，我會說的第一個詞就是“講故事”。每天我都會高高地舉起小手中的那本書，蹣跚地走到媽媽面前，跟她說：“講故事”。也就是從那時起，媽媽每晚都會給我講故事，一天又一天，一年又一年，從來不曾間斷，直到五歲時我學會了自己看書。

長大以后，我最常去的就是家附近的那家書店。有一段時間我每天放學后就會以最快的速度做完作業然后去書店看書，直到爸爸媽媽下班回家后把我從書店拽回去。記得有一次，我又和往常一樣低著頭，邁著小碎步，快速地從書架上取下前一天沒看完的那本書，蹲在一個不易被人發現的角落里，津津有味地讀了起來。我很快樂，我又有些不好意思，因為我每天都只是去看而不買。正當我忘了時間，忘了周圍的人，隨著主人公一起快樂一起悲傷之時，耳邊響起了一個聲音：“孩子，來，阿姨這里有張小凳子，你坐著看吧，阿姨看你每天蹲在這里怪累的。”哦，這不是書店柜臺里那位營業員阿姨嗎？看來，我每天的小心翼翼真是掩耳盜鈴之舉啊！從那以后，我每天進出書店都會和阿姨打招呼，阿姨的那張小凳子也成了我的專座。

正如毛主席所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書不可一日不讀。”看來，我這一身從此將與書結下不解之緣啊！

我與書的不解之緣3

我愛書，也愛讀書，我喜歡書的味道，喜歡吸收書中精華。書將我從一個倔強、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個聽話、講禮貌、有文化的乖乖女生了，可善良的書，卻不需要任何回報。

我一出生，便與書結下不解之緣。

我很小的時候，每天晚上聽媽媽講故事，到了白天，我看見姐姐看書、買書、看書，心里就會想：書真有那么好看嗎？于是我也跟著看，媽媽看到了就給我買了很多圖畫書，就是這種對書讓好奇和認真讓小馬過河、黔驢技窮、曹沖稱象、司馬光砸缸等幾箱故事書陪伴我成長。

會認字后，我對書產生的興趣更濃烈了。可我只能一個字一個字地讀，我覺得讀書很困難了，我開始懈怠了，我不想面對這些困難了，姐姐告訴我，書中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生，他們會開解我：遇到困難要迎難而上，是他們督促我看書有不認識字時查字典，看不懂的問爸爸媽媽，就這樣我看書越讀越快、看的書越來越多了，因此我又認識了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告訴我人要有夢想，愛迪生告訴我做事得有始有終，曾子告訴我做人得有誠信。

隨著年齡的增長，我也越來越愛看書了，《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達又因才華橫溢讓人愧疚滿腹被人牽腸掛肚，《格列佛游記》英國醫生格列佛周游“小人國”、“大人國”、“飛島國”的奇遇讓人心馳神往，還有更多書讓我廢寢忘食，留戀不舍，我覺得書的氣味是世界上最香的氣味，桂花香、玫瑰花香都比不上書店中的書香。

現在，我讀六年級了，各種書越來越多，我的學習比以前更忙碌了，但我還是會抽出一點時間看課外書籍，梁山英雄輩出，他們仗義疏財，俠肝義膽，三國諸葛亮料事如神、計謀頻頻，花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機智，他們的氣概，他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已，為此，我深深的覺得我還需要讀更多的書才能與歷史上的人才比肩。

我與書的不解之緣4

從小，我就沒大與書接觸過，看的最多的，還是《淘氣包馬小跳》系列，小時候，認為這些書最好看了，同時，在書中，我更向往小學高年級生活（3—6年級）。上了高年級，碰見了藍紫老師，從此，我和書就有了斬斷不了的藕斷絲連。

我的閱讀生涯中讀過的第一本好書《三國演義》。中國四大名著，遠近聞名，既然圖書角內有這本書，那就拿來看看吧，不知是自己看書看的少緣故，還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故，對這本書并不太喜歡。第一本書也就由此放棄了，從此決定——還是從基層開始吧。

接著，還是從校園小說，一直向上攀登，從校園小說→漫畫→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說→勵志系列→名著→史記。歷經三年，我的層次慢慢提高，對自己的要求越來越高，雖然有些內容看不懂，但還是逐字逐句的看，因為隨著年齡的提高，這些都會隨著時間的年輪慢慢理解的！

一步一個腳印，一步一個臺階，這句話說的準沒錯，隨著閱讀量的增加，文章質量也隨著增加，真是一箭雙雕呀。

現在，我也能閱讀《狼圖騰》這部著作，足有三十多萬字。翻開書，“窮”的只剩字了，那出版社，也摳門，就給幾個圖，看見那滿滿的字，腦袋都漲了，但我是狼性十足，一鼓勁，讀到了一半，誰知半路殺出個“《城南舊事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南舊事》擱在一邊，繼續津津有味的讀我心愛的《狼圖騰》，有幾次，我很想把《狼圖騰》放一放，畢竟《城南舊事》是借的別人的書，可是，身不由己呀，真是欲罷不能。

這又從天上掉下了《不知道的世界》8本，我這下可是有充足的精神食糧了，三年級——六年級，三年中，我不知讀過多少書，多少惋惜，多少快樂，多少難過，但我依然是喜愛讀書，我愿永遠與書相伴，愿永遠與書在一起！

我與書的不解之緣5

有句話說得好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。

我家最多的可能就是書了。沙發邊、書桌上、床頭上到處擺滿了大大小小、種類各異，五顏六色的書籍。在我的童年里，書就是我的玩具，陪伴著我長大。聽媽媽說，在我兩歲的時候，有一次她給我買了一本書，就到廚房做飯去了，可能是她太專注的緣故吧，過了很久才想起隔壁的我來，便慌忙跑了過來，卻發現我還靜靜地坐在床上，捧著那本她半個小時前給我的書。媽媽驚訝地問我：“你一直在看書嗎？”我好像答非所問：“我在想呢……”媽媽笑了。她想：也許女兒在猜測故事中小動物的命運吧。

開始上學了，我認識了更多的字，也開始獨立閱讀了。那時的我不管走到哪里，手里一定會捧著一本書，同學們都稱我為“小書迷”，我還挺開心的！周末，媽媽要帶我出去玩。去商場？我搖搖頭。去游樂場？我還是搖搖頭。去書店？我高興得跳了起來，臉上笑開了花。我喜歡暢游在書的海洋中，五彩繽紛的圖書就像我的朋友，帶給我遐想，帶給我知識，也帶給我充滿幻想的童年。

現在的我即將踏入中學的大門，壓力更大了，但是眼界更開闊了，而我還依然喜歡讀書。周末，我常用一天的時間去書店看書。一聞到那熟悉的墨香味兒，想到一本本我期盼著的圖書，我就像一只餓極的小貓，立刻沖進書店。不一會兒，購物車里的書已摞得高高的了！

書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，它像陽光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書上寫道：“人因讀書而高貴。”從那以后，我更加熱愛讀書了，這就是我與書的不解之緣。

我與書的不解之緣6

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；

我們心情很不好時：書能為我們打開一扇窗；我們心灰意冷時：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！

我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友，相互認識。從此，我便和書結下了“深仇大恨。”

因為是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書，讓我的童年充滿了不愉快。因為是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。

漸漸地，我從書中發現了樂趣，發現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。

我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閑；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續的營養，不愧為人類的長生果。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

我與書的不解之緣7

我曾經對書深惡痛絕，非常不喜歡讀書。但不知從何時開始，我漸漸喜歡上了讀書，而且越到后來，越是愛不釋手。到了今天，已經是欲罷不能了。

記得剛上小學的時候，因為班主任的建議，媽媽買了很多書給我，讓我讀。可是，也許是因為識字不多的原因，我總是不感興趣。那時候，讀書對于我來說，遠沒有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見我過了幾個月還連一本書都沒讀完，就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺很不好，這使得我更加痛恨讀書。

又過了很長時間。有一天，媽媽給我講了一個非常有趣的故事，名字叫《哈里·波特》。當我正聽得津津有味時，媽媽卻突然停下來不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒有辦法，只得自己把書拿來讀。這本書，我用了不到一周的時間就看完了。這對于當時的我來說，實在是快得不可思議。看完這本書，我突然發現讀書不僅不難，而且非常有意思。這之后，我繼續以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》，而后一發不可收拾，先是神話魔法，后是傳奇探險、偵探破案、歷史人物，宇宙探索……從此我走進了一個無比神奇的世界。在這個世界里，我可以領略不同的人生、探索無限的宇宙，甚至可以在很短的'時間內自由地穿梭于歷史和未來之間。

如今的我愛書如命。我每次買書，都要精挑細選，確保每一本都是能讓我反復閱讀的上乘之作。每本看過的書都保護得像新的一樣干凈整潔。有時不小心被弟弟折了個角，我都會心疼不已。我讀書的時候，經常會沉浸在情節中無法自拔，有時候會隨著人物的歷險緊張得渾身冒汗;有時候又為人物悲慘的命運黯然神傷;還有的時候為了美好的結局開心地大聲笑出來。

現在，我和書已經結下了不解之緣。我不僅喜歡讀書，還希望有一天，能成為一個出色的作家，自己親手寫書。說不定我的書，也能令一個不愛讀書的小朋友從此愛上書呢！

我與書的不解之緣8

父母教會我說話，教會我走路奔跑。而當我打開一本書時，我發現我有了翅膀。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”以前的我并不愛讀書，覺得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著成長，我對知識的需求在不斷增長，腦子中的“為什么”促使我去查閱相關書籍。逐漸地，我對讀書產生了興趣。

那時，我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事，我聽得津津有味，幻想著自己就是故事中的人物。曾記得，為了買書和我媽媽軟磨硬泡，為了買書我攢下早飯錢……當那本書出現在我手中時，我如饑似渴地看了起來，不放過一字一句。只可惜時間老人步伐邁得太快，不知不覺就到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺。可我哪能睡得著呢？我的腦海中不斷浮現出書中的情景，又想著后面的內容，忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時，我才合起書，心滿意足地進入夢鄉。

從《安徒生童話》到《愛的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閱過。有的書使我沉浸在童年的夢里，有的書使我泣涕漣漣，有的書使我難以忘懷，有的書使我深受啟發……言而總之，我在書中學到了很多知識。《感恩父母》這本書給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養育成人，不但沒有一句怨言，反而對我們呵護備至。我們總是記得父母對我們的嚴厲，卻從不知道在嚴厲的背后有著父母對我們無私的愛和期望。這本書讓我了解了父母的心，讓我理解了父母嚴厲的愛，讓我學會了怎么愛父母、感恩父母！

書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來。書，給了我力量，給了我堅強的臂膀，給了我無盡的樂趣……

我與書的不解之緣9

在我小學一年級的時候，我開始接觸書，漸漸的，我從被動變成主動，我深深的被書中的內容吸引，從此，我和書便結下了不解之緣。

從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書，整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長，我的讀書欲望越來越強，讀書的數量也在不斷的增多，于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”，就給我買了一個大書架，為此我高興得一夜沒睡，以后我讀書的時候方便多了。

記得有一次，我看書看得太投入，就連外公和我說話我也沒聽見，到最后，外公猛地合上了我的書，把我從書的海洋里強行撈了上來，我才驚醒，外公生氣地對我說：“你干脆把書當飯吃吧！”我一臉疑惑的看著外公，外公見我這副模樣，不禁笑起來，說：“好啦好啦，繼續看你的寶貝書啦！”我聽了立刻從外公手里搶過書，又一次跳進了書的海洋。

我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦，最后小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書，要把“好朋友”從它的“家”里請出來時也十分小心，生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心，就連讀書翻頁時也小心翼翼，從不讓它折起一個角。

書是我的良師益友。在我寂寞時，書為我驅走孤獨的心情；在我疑惑時，是書讓我茅塞頓開，解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡，是書讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書時，它總是立刻出現在我的面前，為我排憂解難，真是我的“好朋友”。

我要對全世界說：“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續到永遠永遠！”

我與書的不解之緣10

書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮斗。甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。

懵懂——幻想

小時候的我，總喜歡一個人安靜地在書房里看書，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動物們一起跳舞說話；住在一座金碧輝煌的宮殿里，和王子一起共進晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會故事中的喜怒哀樂。

上小學后，我總是沉浸在書的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題，和胡小鬧進入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過九九八十一道難關。每一本書都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過人間，像一朵朵盛開的花兒，開滿我的心田。

獲取——享受

漸漸地，童話書已經滿足不了我了，貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前，我就會拿出古詩詞，仔細地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月，呼作白玉盤”；邀詩佛王維一起品嘗在異鄉的苦“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”；與馬致遠在秋風蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美……

奉獻——回報

在書的海洋中，不管是奔騰不息的長江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當我讀了沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》時，我突然發現動物也是有情感的，讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓我感動不已。

書，讓我懂得了人生的道理。

我與書的不解之緣11

“涵迪！去買瓶醬油，不然這鍋肉就要糊了！”在老媽的“河東獅吼”逼迫之下，正在專心致志看書的我，不得不拿起桌上的二塊五，和手上的《林海雪原》，一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書！

我一邊走，一邊看，書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎，眼看就要被老虎吃了！突然，我感覺不對，低頭一看：呀！穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋！現在可是寒風刺骨的二月，我卻穿著一雙拖鞋！沒辦法，繼續走吧！

我繼續走著，書中的楊子榮正被座山雕審問黑話呢！眼看就要露馬腳了，我不由得為他捏一把汗。突然聽見我后面傳來一陣喇叭聲，我一回頭，發現一輛小轎車正從我后面疾馳而來，我趕緊向右一跳，才發現自己跳到了一攤臟水上，把我的一只襪子給濺濕，我感覺就像楊子榮正在過雪地，把腳伸進冰冷的雪一樣，我不由得一個激靈跳了出來，就像楊子榮過雪地一樣狼狽不堪。

終于來到了超市！我拖著一條“傷腿”，突然想起來：我忘了媽媽要我來買什么！這下我可犯愁了，回去可怎么交代？想來想去，只知道是用來燒肉的，是鹽？不對家里還有兩包呢；是生姜？那媽媽該叫我去菜場啊！應該是買老酒吧！想到這里，我急急忙忙買了一瓶老酒，以百米沖刺的速度，跑回了家。

一進家門，我把老酒往廚房桌子上一放，剛想去看書，被老媽一把抓住，說；“你看你，買的是什么，我要的是醬油，不是老酒！這鍋肉可怎么辦啊！”我一聽，愣住了。看來今晚只能吃“酒糟肉”啦！

果不其然，晚飯時，隨著一陣陣熱氣，“酒糟肉”被端上了餐桌。看著這熱氣騰騰的“酒糟肉”，我們實在是無從下手啊！誰叫我正好一頭栽在書里呢？看來，我和書有種不解之緣，真有股“剪不斷，理還亂”的感覺啊！

我與書的不解之緣12

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書，就向知識的道路更進一步。

一個星期天的早上，做好作業的我，飛快地朝街上跑去，目的地不是游樂場，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢！

到了新華書店，我三步并作兩步地來到二樓，在一排花花綠綠的書里急切地尋找著，卻找不到那本書。反復找了好幾遍，終于找到了，幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去，一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”說完，她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方，心里沮喪極了，沒辦法，誰讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地說：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地說：“為這點小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那么多家書店會找不到！”聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說：“媽媽，別等明天了，就現在去吧！”媽媽拗不過我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終于如愿以償地找到了這本書，我別提有多高興了。

這本失而復得的《我的山野朋友》現在就放在我書架上最醒目的地方，每當我看到它，就像看到一個伴隨我成長的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。

我與書的不解之緣13

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”要問我最大的愛好是什么，我一定不假思索地回答：“讀書。”我已經度過上百本課外書了。書，就是精神上的營養大餐。

談起，我與書的故事，真是數不勝數，在此就列舉一二吧！記得二年級時，我去書店買一本書，三番五次前去，統統空手而歸，怎能不叫人掃興呢？我不肯言棄，再次動身，到了書店，我要買的書終于來了！書本來是二十元一本，我接過書，遞給店主兩張十元鈔票，店主卻將其中一張十元退還給我，只收下了十元。我正要細細問時，店主開口了。原來，店主年我一次次來買書，被我的堅持所打動，才有了這番舉動。

我常常手不釋卷，別人玩耍時，我都在如饑似渴地讀書。我常去親戚朋友家借書，總覽下來，藏書也非常豐富，每每至親戚家中，我的眼睛總在書架上，我一本一本地挑選，一本一本地讀。

我選好了書，就坐在沙發上，目不轉睛地盯著書看，看完了又換一本，讀不完了就帶回家讀，稍簡單些的書，三到五本一會兒就讀完了，一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書中，我學到了很多。比如《假如給我三天光明》，我從中學到了：不論遇到多大的困難，都要充滿信心，勇敢面對。因為書中的主人公海倫？凱勒失明，失聲，失聰，生活是一片黑暗，她也沒有自暴自棄，對生活充滿了希望。我們是健全人，處境要比殘疾人好得多，還能不全力以赴，追求美好的生活，實現人生的價值嗎？

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。”我與書有不解之緣，衍生了許多故事，想聽我的更多故事，那就來找我吧！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我還要讀很多的書。

當然，也要注意勞逸結合，有勞有逸，全面發展，不當一味死守書本的書呆子。讓我們在知識的海洋中遨游吧！

我與書的不解之緣14

書，是我的朋友，書，是我的啟蒙老師，書，更是我的精神食糧，我從小就和書結下了不解之緣。

幼年時，每晚入睡前，《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶，漸漸的，我對這些故事有了一些體會，我時常為丑小鴨變成白天鵝而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個朋友而開心，也曾夢想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主，慢慢地我能自己讀故事了，入學后，我認識了不少字，便不再滿足于這些滿是圖畫的小人書。

一天，我無意中在少兒頻道看到了動畫片《淘氣包馬小跳》，這個動畫深深地吸引了我，只可惜一天播兩集，后來我才知道這是楊紅櫻阿姨寫得一套書，我便央求爸爸媽媽給我買一套，媽媽怕我不喜歡讀，就先給我買了3本，誰知，我書一到手就樂不思蜀了，一直看書，不再看電視了，再后來，我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。

現在，我已經能夠讀名著了，像外國名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》，中國的《唐詩三百首》、《史記》，還有四大名著我都已經看過了，因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。

書，它令我著迷，它陪我長大，讓我了解古代歷史，讓我開拓視野，讓我沉浸在另一個世界里，書，可以用來消遣，可以用來做知己，更可以來學習，書是我的良師益友。

我與書的不解之緣15

人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。

那是一個深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風吹著落葉在空中舞動，帶來一絲悲涼的感覺。

我在家中閑來無事，因為停電，也不能看電視。我心里覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。

忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我，便像一陣風似的把我拉進她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的書。”

樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如癡如醉，流連忘返。

從那以后，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什么“三字經”，連環畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調的生活，將縷縷溫馨的風吹進我的心扉，天地仿佛也一下子變得開闊起來了。

我變成了一個真正的“書呆子”，只要一上完學，我就急忙奔回家里，拿起書津津有味地看起來。因為看書，我還鬧出一個笑話呢。

有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個書蟲，看都不看，拿錯了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當成圍巾了。

書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！

第四篇：我與文字的不解之緣

一路兜兜撞撞，不料我又回到了最初的原點寫作，是自我選擇的結果，也是宿命罷。用文字表達自己，大概是從我會寫字時起就開始了。不管寫的結果如何，每一篇，甚至每一句話的每一個詞都經過了認真地推敲，細心地琢磨。這大概也是從我最初開始寫作時一直秉承下來的優良習慣，無論是對待老師布置下來的作文，還是論文，抑或自己的有感而發，一概要求做到盡善盡美，有時對一個詞的斟酌感覺到了強迫癥的地步，總覺得有更好更貼切的詞匯表達我意思，后來我才明白，那只是我一心追求完美的性格所導致的精益求精，不放過任何一個環節包括細節，而這是與生俱來的，無法改變，也無需改變。當我試著將一切視為平常，也就是同自己達成和解，不再過分咬文嚼字，不再糾纏某一點，我的靈感這才如小溪水般汩汩流淌起來，那是一種心靈的泅渡，但你卻不知道你究竟會到達哪里，前方有沒有岸，一切只是未知數。我好比乘著一葉小舟，獨自在茫茫無際的河流漂泊，有時順流而下，有時逆流而上。當遇到不明方向的風浪來襲，或奮力搏擊向前，或稍稍休息，做深呼吸，緩解一下緊繃的神經，接下來不忘繼續朝前走，直到到達理想的彼岸。

什么是岸？不過是一個又一個小島而已，對我來說，沒有永恒的彼岸。這讓我自然聯想到海明威的《老人與海》，老人在海上漂泊了不知有多少天，好不容易逮住一個大馬林魚卻不幸遭遇一次又一次的鯊魚襲擊，他與鯊魚們進行了好幾回合的殊死搏斗，最終取得了勝利，而大馬林魚卻被吞噬得只剩一個骨頭架子。老人這時感覺到了一種前所未有的疲憊，放松，他想停下來休息休息。。有時我一度覺得自己和這個老人很像，海上，漂泊，搏擊，有時候也會感覺到疲憊，不想再撐下去了，只是還沒有遇到大馬林魚，鯊魚倒是不少，呵呵。躲避鯊魚的追擊成了我無法回避的生活內容，否則連小魚都可能撈不到。盡管老人失去了好不容易才得來的大馬林魚，但他說了一句經典的話那就是：人盡可以被毀滅，但絕不可以被打敗。這句話如燈塔般指引著我，在我看不到一絲光明的時候，神奇般呈現在我的面前，激勵我鞭策我勇往直前。這大概就是我能夠一直堅持到現在的核心動力吧。

但從根本上說，我愛寫作，不為別的，只為和自己的心靈對話。最初如此，現在仍舊是這樣。對我來說，生活即寫作，寫作即生活。離開寫作，我可能真的會活不下去。不要誤會，我說的是精神方面。如果沒有寫作，我就不會感受我自己，感覺不到自己就等于沒有了心，沒有心，生活將是一片混沌。這會讓我感到窒息。這也許使我不至于死去，但實在也找不到活著的必要的樂趣了。雖然我無法清楚的知道別人是如何感受自己，如何和自己的心展開對話的，但我相信這絕不是可有可無的，不管以何種方式。這是找回那顆赤子之心，回歸自我的必由之路。人活一世，最起碼的我從哪里來我是誰我要到哪里去，總要弄個明白，否則活著還有什么意義，又何談幸福和快樂呢？寫作，讓我重新找回了自己，找回了一度失去的自信，也讓我明白了我真正需要的是什么，在這個世上，我能做什么和不能做什么。這一切都源于網絡肯定，源于愛。

愛不等于擁有，愛是心智碰撞出的火花。愛是天然的吸引，心與心的共鳴。愛是自然而然的傾心。愛是一種成全，必要時的放手，但放手不等于放棄。愛是一種超越了時空的追隨，因為心是始終連在一起的，你中有我，我中有你，所以就不會擔心有一天會不會失去。心在，愛就在。這樣的愛世間少有，幸運的是我遇到了，此生無憾。這都歸功于網絡和寫作。在今天看來，那些只不過是在說夢話而已，因為連自己都不知道自己在說些什么；可是有人卻把它當真了。之前沒有人肯聽我說話，更不用說過問我的心里。那些心靈的囈語被他一度視為珍寶，并一再的迎合我的步調，我也止不住追隨他的足跡，就這樣走過千山萬水，度過一個又一個春夏秋冬。就像歌里唱到的：你是我的眼帶我領略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前那時候，我以為這輩子就這樣了，不會再有太大的變化了，而且，我也很滿足。即便不能生活在同一片藍天下，這種以文字的形式展開的心靈的交流，足以感動慰藉人的一生。如今那些無關風月我題字等你回，懸筆一絕那岸邊浪千迭的日子已一去不復返，但那份真情卻始終照亮我的心窩，鼓勵著我風雨兼程。

這其實也源于我們對文字有著共同的愛好，換句話說，是文字讓我們結緣的。在這種純粹是由文字構建的網絡關系中，文字讓我們清楚地感受到了彼此，也讓我們更清醒的看到了自己。從這種意義上講，文字好比是一面鏡子，我從鏡子里看到了真實的他，而他恰好又是和我有著許多相似的地方（這一度使我感到驚喜），也就讀懂了自己。越是靠得近些，越是能強烈地感受到他那顆無與倫比的小宇宙所釋放出來的能量何等強大，這一度使我感覺到害怕。生活也不自覺的融入到他那片小宇宙里，這多少讓我有點排斥。這大概也是我后來決定獨自去飛的原因之一吧！可見文字的功能還真多呀！

寫作實際上就是一種心靈的跋涉，在這個過程中，你自然會遇到和你情味相投、志趣相似的朋友，難免生出一種似曾相識、相見恨晚的感覺，那又怎樣呢？有一句話怎么說來著：莫愁前路無知己，天下誰人不識君，總有你想見的人，在前面等著你。在這之前，我們要充實自己，不斷地完善自己，才配得上上天對我們的這份眷顧。沒有準備好也沒關系，自有肯接納你的那個人，此時，你就更要去珍惜了。他不嫌棄你當時的萎靡不振、落魄、頹廢、甚或倒退，情愿與你為伍，一度站在你的位置上去了解你，一心去感受你；在你需要人幫助的時候，慷慨的奉上一片真心，伸出援助之手，在你快要跌倒的時候及時地扶你一把；在你想要放棄的時候，無條件的給與支持。這樣的人不珍惜，還有什么值得珍惜的呢？那種文字的力量遠比任何話語都要堅定有力。直到我終于可以不再依靠他的力量，而是自行產生力量，內在的力量，我們才終止了這種模式的交流。文字的交流。因為我知道我自己也可以。于是我刪去所有與他互動的微博，只為擁有一個新的開始。可能在這一點上，我有點過于自我，事先沒有任何關于這方面的表達，哪怕是暗示。但愿現在他已經理解了我的這項決定。

經過了這么長時間的單飛與摸索，我有幸與散文在線結緣，其實早該遇上，但奇怪的是我那么愛好文字，那么渴望用寫作的方式表達自己，卻一直沒想過要把自己的文章用來發表。也許終究是耐不住寂寞，也許是為了尋求寫作的動力，也許是為了結交更多在這方面有所愛好及特長的朋友，也許還有點小小的虛榮心吧，我注冊登陸了散文在線，試圖發表一些文章，起初大都是我自己以前寫過的發表在微博和空間里的些許文字，并且在此都通過了審核，有的得到了本站的特別推薦，點擊率一下子達到上千。我不知道這數字的可靠性和真實性有多少，但我確乎被這突如其來的幸運擊中了頭，但很快恢復理智。我并非在炫耀，而是真的覺得這是偶然中的必然，只是我沒有想到這一天會來的這么快，2014年7月24號，我永遠不會忘記這一天。

難道真的是我的誠心打動了上天，憐憫我以往失去太多，對我所做的一種補償嗎?但我不會就此滿足，我會一直寫下去的，用我的生命和心來寫，也渴望結識更多的文學愛好者，所謂海內存知己，天涯若比鄰。盡管現在并不是我想象的那種海闊天空，可能是我在擇友方面要求太高了，也可能是時候還未到，我幾乎還沒有找到那種讓我心靈為之震顫的文字，特別是那種似曾相識觸電般的感覺，但我不會灰心的，我知道一切還要靠緣分，我也相信一句話：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，所以不會刻意的尋找，一切順其自然。該來的總會來，眼下生活還得繼續，寫作也會繼續。。

第五篇：我與書的不解之緣作文550字

我與書的不解之緣作文范文550字

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我與書的不解之緣作文范文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與書的不解之緣作文550字1

關書的名言有很多：“一日無書，百事荒蕪。”“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”這些名人名言都激勵著我們要多看書。

讀幼兒園的時候，爸爸告訴我：“你想成為國家的有用之才，就一定要堅持每天看一個小時的書，你能做到嗎？”那時的我對爸爸的話置若罔聞，仍我行我素地說：“做不到！”爸爸的臉瞬間沉了下來，就像罩了一層冰霜一樣，他警告我說：“我們家是書香門第，作為我們家的一員，就必須看書！”他的話嚇得我眼淚汪汪，連忙說：“爸爸，我做得到！”這時，爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽光的普照，又變得紅光滿面，迫不及待地帶我去買了《龜兔賽跑》的繪本，還特意給我買了一臺幼兒故事機。我每天都在故事機旁聽一個個小故事。聽到《賣火柴的小女孩》時，我會淚如雨下，為小女孩的遭遇感到傷心。聽到《龜兔賽跑》里的烏龜以堅持不懈的精神獲得勝利時，我會為它豎起大拇指，也為兔子的驕傲感到羞愧。我對書開始有了渴望。

等到了小學一年級的時候，爸爸趁熱打鐵，又給我買了一套《淘氣包馬小跳》，每一本都給了我無窮的歡樂。我看得津津有味，因為這才是我夢寐以求的書，雖然簡單，容易理解，但書中也同樣蘊藏著深刻的道理。

如今的我只要一有空，就會捧起書本，一看就是幾個小時。我讀家中的書，讀學校里的書，讀向朋友借的書。書成了我形影不離的朋友。

書和我結下了不解之緣。它是陪我長大的好朋友，也將會是陪我一生的必需品。

我與書的不解之緣作文550字2

書中有一個五彩繽紛的世界，就像無邊無際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營養。

我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個大書柜，可還是裝不下我的課外書。

我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛，但是在他們的內心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學生們的親身經歷，讓讀者有身臨其境的感覺。

比如楊自熱，外號冬瓜大總統，他是班里的首富，也是班級中的超級搗亂分子，但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內容可有趣了，沒讀過的同學一定要讀一讀哦！

我對書的愛和癡迷越來越強烈，每到學校的淘書節，我都舍不得把書賣掉，可因為書實在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。

每一本書的故事情節都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無窮，有的能給我帶來人生的啟迪。

這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。

我與書的不解之緣作文550字3

我和書似乎從小就有不解之緣。

在我剛剛呀呀學語時，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。

長大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。

就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。

書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下。”

在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足。”

當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事。”

書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的.老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

我與書的不解之緣作文550字4

我從小就與書有不解之緣，書陪伴著我度過春夏秋冬，是我從小的伙伴。

從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次，我看著書忘記了時間，竟連媽媽喊吃飯也聽不見，整個人沉浸在書的海洋里。過了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看著書。看在精彩處，手里的筷子不由得停了，整個人再次被書王國的居民請進了書的王國。爸爸媽媽看到了開玩笑的說：“我們的寶寶真是一只小書蟲，看她正在津津有味地‘吃’這書呢。”

別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛的飾品或文具，我啊卻總愛往書店里鉆。我常常看到喜歡的書便會買下來，因此我的零花錢總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩嘩”一下子就沒了。爸爸看了總是心痛地說：“下次少買點書”

有時候，為了節省零花錢，我便在書店里，一頁一頁翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站著，有時候站累了便兩只腳輪流交換著。沒有一點聲音，除了書頁翻動著的微微“波動”。

由于我愛看書，又愛買書，我的家里堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常說要把這些書都扔了。我便把書帶到學校里，借給同學。一下課，班里的同學便拿出從我這里拿走的書看了起來，為此還引起了一次看書潮。

書是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣啊！

我與書的不解之緣作文550字5

我愛讀書，為此還發生過幾件趣事。這不，就讓我來給大家講一講我的讀書趣事吧。

那是一個夏天的中午，很靜謐，樹上的知了不知怎么的也不叫了，安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見。爸爸看這個好機會，趕緊拉著我去睡午覺。“父令難違”的我只好乖乖順從，但翻來覆去就是睡不著，心里惦記著那本早上看過的《根鳥》，想像著接下來的情節……

“呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去，心里萌生了“逃亡”的念頭，說走就走，我輕輕地抬腿掀起空調被，將所有力氣都用在了腰上，慢慢地慢慢地起身，“吱吱吱”床板發出了呻呤。“不好！”爸爸會醒的，我一動不動，嚇出了一身冷汗。還好還好，爸爸只是翻了個身，又沉沉睡去。已經起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。

來到自己的小房間，打開《根鳥》一頁又一頁的津津有味的看了起來，不知不覺中被書中的主人公所感動，他為了救一個素不相識的人不惜孤身一人翻山越嶺，克服重重困難，最終將對方救出；為了能讓父親多吃點，將自己的口糧一點點省下來……看到這里，我的鼻子酸酸的，意猶未盡。擔心自己的“逃亡”計劃被識破，我又悄悄走到房間去看了下爸爸，哎，爸爸還睡著。

書，能帶給我們很多知識，讓我們去認知世界。書，能教會我們做人的道理，讓我們懂得去感恩。伙伴們，讓我們認真地去擁抱她，她將是我們終生的良師益友！