第一篇：小學畢業升學考試模擬試題3

小學畢業升學考試模擬試題3

一、看拼音，寫詞語.Jù

cāo

yǎn

yùn 盤()

粗()

繁()

包()

二、給帶點的字選擇正確的讀音。

掠(luè lǜe)過

幾(jǐ jī)乎

山坳(ǎo ào)郵(yóu yōu)差

顫(chàn zhàn)動

勾勒(lè lē)

三、找出下面各字的形近字，并分別組詞。

熾()

蝕()

檐()

衰（）＿()

＿()

＿()

＿()

四、選詞填空。

科技

質量

效益

人才

教育

1.企業的生存靠（），巨大的（）靠（），良好的（）靠（），（）的應用靠（），（）的培養靠（）。

沉重

沉思

沉重

沉痛

沉默

2.李大釗不幸被捕，全家人心情十分（）。李大釗在敵人面前十分（）冷靜，有時據理反駁敵人，有時用（）來進行無聲的反抗。1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們都萬分（）。

五、把下面的詞語補充完整，并按要求歸類。

雪中送（）（）死如歸 張牙（）爪 張冠李（）全神（）注 畫蛇（）足 盛氣（）人

舍（）為人 無（）不至 拾金不（）膽大（）為

（）計多端 褒義詞﹕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。貶義詞﹕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、根據意思，在括號里填上適當的字。

1.表示有點出乎意料之外﹕（）然2.不關心、不在乎的樣子﹕（）然 3.堅決、毫不猶豫﹕（）然4.表示情況發生得急促又出乎意料：（）然 5.不應該這樣而變成這樣：（）然

七、讀下面一段話，回答問題。小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！?1.你聽出了劉阿姨說話的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.如果你是小明，應該怎樣回答劉阿姨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、寫出下面句子的意思。

1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.為是其智弗若與？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4..孰為汝多知乎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

九、修改病句。

1.我愛綠葉，因為她為人類的生存作出貴重的貢獻。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.秋天的香山是一年四季中最美麗的季節。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.老舍要求齊白石的那幅畫上不但有高山，有清泉，但是要在畫面上聽到呱呱的蛙聲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

十、把下面幾句話，整理成一段話。

（）這是真正的荷蘭。

（）一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛、白頭黑牛在低頭吃草。（）老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。

（）荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。（）牛犢的模樣像貴夫人，儀態端莊。

（）牛群吃草反芻，有時站立不動，仿佛正在思考什么。

（）極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛

十一、閱讀《月光曲》中的片段，回答問題。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。

兄妹倆被（）的琴聲（）了。等他們（）過來，貝多芬早已離開了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.依原文填空。（4分）

2.皮鞋匠聽到琴聲，好像看到了什么？皮鞋匠看到妹妹臉上的表情想到了什么？為什么說盲姑娘“仿佛也看到了”？兄妹倆的聯想說明了什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.這個片段既寫了實在事物，有寫了由這些實在的事物引起的聯想。哪些是盲姑娘的聯想呢？找出來畫上~~~~線。（2分）

4.貝多芬彈的《月光曲》的音樂節奏如果用文字來表達是怎么的呢？（用——線在文中畫出）（5分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

十二、閱讀短文，回答問題。60里情感

我們的學校到縣城有60里路，班主任嚴老師有時說近，有時說遠。我心里想：難道這路程也能變？

記得那次縣新華書店通知說，書店新來了一批《小學生畢業復習資料》，嚴老師不顧自己體弱多病，立即騎上自行車起程，來回兩個60里路，4個小時變趕回來，將書發送到全班每個同學手中。看著她額頭上不斷滾落下來的汗珠 同學們感激地說 老師 累了吧 快喝水 只見她一邊擦汗，一邊接過水杯，笑著說：“不累，才60里路，近著吶！”

前不久，嚴老師的女兒小影在課外活動中摔傷了胳膊，住進了醫院，可是嚴老師一直沒空兒去看望她。我和班里的一位女同學一直惦記著小影的傷勢，再三勸嚴老師去看望小影一次。但是嚴老師總是搖搖頭說：“哪能呢，60 里路打來回，遠著呢！”我急了，鼓起勇氣與她頂起嘴：“嚴老師，您為我們買書怎么不怕遠，怎么不嫌累？我知道，您總是怕耽誤我們的學習，才故意說呢，是不？”嚴老師笑了，接著有一本正經地我們說：“我是你們的老師，老師有老師的職責呀，如果我因為去看小影，一次欠下你們每個同學4小時的?時間債?，那全班同學加起來，在我的良心帳上，就永遠也還不完了?！薄?/p>

多好的老師??！我的眼睛模糊了，好象嚴老師矮小的身軀忽然高大起來。我真想學會孫悟空那套本領，把這60 里路變得近點，再近點，讓嚴老師能在課間10分鐘，就趕到醫院親吻一下自己心愛的女兒。

1.在短文中找出三對反義詞

（）——（）（）——（）（）——（）2.給第2自然段沒有標點符號的地方加上標點.3讀短文，完成練習

（1）我們學習到縣城有60里路，班主任嚴老師在（）時說近，（）是說遠。其實這60里路，嚴老師說近是因（）才故意說的；說遠是因為（）才故意說的。

（2）短文兩次寫到嚴老師笑了。一次“笑”是因為（），一次“笑”是因為（）。

（3）“多么好的老師??！”這句話表達了作者（）的思想感情。

（4）“我的眼睛模糊了，好像嚴老師矮小的身軀忽然高大起來?！笔怯捎冢ǎ┪也艜羞@樣的感受。

4.談談你對題目“60里情感”的理解

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5.概括文章的中心思想

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.十三、作文。

在生活在我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福??請以“我懂得了＿＿＿＿”為題，寫一寫你成長過程中經歷的某一件事使你明白的某個生活道理。要求﹕補充題目，作文字數500字以上。

第二篇：2012年小學語文畢業升學考試全真模擬試題

2012年小學語文畢業升學考試全真模擬試題

（時間：120分鐘

滿分：100分）

一、基礎在線。（23分）1.讀拼音，寫漢字。（4分）

xián

yǎ

zhuó

suàn 頭（銜）

優（雅）

（卓）越

（蒜）泥 chuī

jùn

ɡuāi

wō（炊）煙

嚴（峻）

（乖）巧

酒（窩）2.給黑體字選擇正確的讀音。（6分）

zhèng

zhēng

lè

yuè

sài

sāi

掙錢（zhèng）

歡樂（lè）

邊塞（sài）

掙命（zhèng）

樂曲（yuè）

出賽（sài）

掙扎（zhēng）

音樂（yuè）

木塞（sāi）3.選字填空。（3分）

卻

確

反

返

至

致

（1）經過努力，他（確）有進步。

（2）我極力挽留，他（卻）從我身邊匆匆而去。（3）雪地上的（反）光讓人睜不開眼。

（4）我已經買好了（返）程的車票，明天就回家。（5）他畢生（致）力于文史研究，取得了巨大成就。（6）捧著這本向往已久的書，我如獲（至）寶。4.選擇句中黑體字的意思。（3分）

陳：A.安放；擺設

B.敘說

C.時間久的；舊的

（1）周總理辦公室里的陳設極其簡單。

（A（2）我們這次就是要廢除一些陳規陋習，將工作很好地開展起來。（C.（3）經過主持人的陳述，大家終于明白了本次參賽的規則。

（B 聞：A.聽見

B.聽見的事情；消息

C.用鼻子嗅

（4）這樣的怪事，真是聞所未聞哪!

（A.（5）小貓在墻角的雜物堆邊使勁聞著，是發現了老鼠的氣味嗎？（C.1）））））

（6）日本核電站發生核泄漏的新聞立刻被眾多媒體公之于眾。

（B）5.在括號內填上恰當的關聯詞語。（4分）

（1）（無論）天氣多冷，廣場上參加晨練的人（都）很多。（2）（因為）靠近寒冷的西伯利亞，（所以）北國的冬天來得總要早一些。

（3）我們（不但）要學好課本上的知識，（而且）要進行課外閱讀，拓寬知識面。

（4）北京（雖然）是一座城市，（可是）它也跟著農村一齊過年，而且過得分外熱鬧。

6.選擇合適的詞語填空。（3分）創作

創造

建造

（l）橫跨在黃浦江上的幾座大橋，都是我國工程師自行設計和（建造）的。（2）在賽場上，我國運動員（創造）一個又一個新的世界紀錄。（3）聶耳（創作）了許多革命歌曲。莊嚴

莊重

沉重

（4）毛澤東主席（莊重）地表示：“我們也要搞人造衛星?！?/p>

（5）我國首次載人航天飛行的成功，向全世界（莊嚴）宣告：中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。

（6）哥哥的病情讓萊特的心情非常（沉重），但是他仍然努力調整著自己的狀態。

二、句子長廊。（21分）

1.按要求寫句子。（10分）

（1）根據“大方”的不同意思寫句子。

對于財物不計較，不吝嗇：張三出手十分大方，從不斤斤計較這幾個錢。

自然；不拘束：此人儀表不俗，行為舉止也落落大方。

（2）英勇的武警戰士抓住了準備逃跑的罪犯。

改為“把”字句：英勇的武警戰士把準備逃跑的罪犯抓住了。

改為“被”字句：準備逃跑的罪犯被英勇的武警戰士抓住了。

（3）當我聽到9歲小男孩兒面對歹徒毫不畏懼的事跡，怎能不從心里感到 2

無比的敬佩？（改為陳述句）

當我聽到9歲小男孩兒面對歹徒毫不畏懼的事跡，不能不從心里感到無比的敬佩。

2.寫出下列句子運用的修辭手法，再仿寫一句。（6分）

（1）大柳樹每天都讓春風梳理她的長發，因為她在等待燕子的歸來。（擬人）

（2）汽車像蝸牛一樣慢，爬個小坡用了半個小時！（比喻）

（3）我們能讓這凜冽的風嚇倒嗎？不能，絕對不能。（設問）

2.把下面排列錯亂的幾句話，按先后順序調整成一段意思連貫的話，在括號里寫上序號。（5分）

（2）一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。

（4）不知誰的草帽，被風吹得像風箏似的，一翻一翻地飛向空中。（3）“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發出聲響。（1）方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲云絮。

（5）天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空。

三、漫畫漫話（6分）

仔細閱讀下面的漫畫，你有什么感想？你想對這位父親說些什么呢？

四、閱讀理解。（20分）

（一）北京的春節（節選）

除夕真（喧鬧

熱鬧）。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中（接手 接待）客人。同時，城內城外有許多寺院（舉辦 舉行）廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品 3

和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與（賢淑 嫻熟）技能。

1.結合上下文，畫出括號中的正確詞語。（2分）2.仿寫句子。（2分）

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

昆明的天氣與哈爾濱截然不同：這里四季如春，繁花似錦，所以，昆明素有“春城”的美喻。

3.從文中畫線部分中的“萬不得已”“必定”等詞語中，你感受到了什么？（3分）

透過“萬不得已”“必定”等詞語，我可以體驗到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里飽含著濃濃的親情，浸潤著傳統的美德。

4.你的家鄉有哪些過春節的習俗呢？把它們寫在下面吧。（3分）

貼春聯

吃團圓飯

守歲

放鞭炮

拜年

（二）失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經過一年、兩年??堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

1.請你給這篇短文加一個合適的題目，寫在前面的橫線上。（1分）“成”與“功” 2.解釋詞語。（2分）

功到自然成：下了足夠功夫，事情自然就會取得成效。

堅持不懈：堅持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。

3.讀選文的第3自然段，你想到了哪個成語？請說說你對它的理解。（3分）我想到了“水滴石穿”這個成語。它的意思是水不停地滴，石頭也能被滴穿，比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。

4、根據意思，從文中找出成語。

(1)比喻功夫造詣已經達到了精湛、純熟、完美的境界。(爐火純青)(2)指經歷了許許多多艱難困苦的路途。(跋山涉水)(3)用來指為了重任而忍受暫時的屈辱。(忍辱負重)

5、“在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆??”這里的“寶葫蘆”是指不勞而獲的方式，“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”中“鮮花的盛開”是指成功的到來，“花苞長期孕育”是指努力攀登的過程。

6.短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？請列舉出來。（4分）答：本文為了說明成功來自于艱苦的奮斗這個道理舉了4個事例。晉代大書法家王羲之20年臨池學書.李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集整理，筆耕不輟，才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，忍辱負重，才有《史記》的誕生。

7.短文舉了大書法家王羲之的例子，說明了“成”和“功”有著密切的關系，成是功的積累，功是成的基礎。成功對于懶漢來說是自私的,對于奮斗者來說又 5

是公平的。

8.短文舉了著名的女詩人索爾的例子，說明了須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚徽章都要成功者付出相應的代價。

9.讀了短文你對成與功一定又產生新的認識，請把你的認識寫下來.凡事只要有恒心,就一定可以成功.10.成功是什么?談談你的實際。

成功是“成”與“功”組成的，如果想要做成功這件事，你就要下定決心，就要有持之以恒地精神，只要努力做好了它，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。實際可以寫你學騎車、學芭蕾、寫書法??

11.王羲之，20年臨池學書；李時珍，數十年如一日地搜集整理……成功離不開持之以恒。補充下列有關時間的格言。

①時間給辛勞者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。

②不愧對今天的人，時間會給你希望，丟失了今天的人，明天會給你失望。

五、真情習作。（30分）

社會是一所學校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學會了理解；在胸中怒火中燒時，我們學會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生存??

請以“學會??”為話題，寫一篇450字左右的習作，注意寫出自己的心理活動。

學會低頭

李白曾有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤慨；鄭燮曾有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌，白居易曾有“可使寸寸折，不能繞指柔”的剛直??這些，都沒錯，可我卻親眼見過這樣的一幕。

那是一個狂風呼嘯的夜晚，樹木被吹得東倒西歪，無力地呻吟著。我看著幾乎要和夜色融為一體的樹木，突然發現一個奇怪的現象：別的樹木都是順著風勢，壓低枝干，而松樹不低頭，不彎腰，整個身子在風中晃動，以樹根為中心，一圈圈地晃。漸漸地，松樹晃動的幅度越來越大，都能看見根了，可依然寧折不彎，隨著一聲巨響，松樹轟然倒下。

沒想到，第一個倒下的，居然是那最剛直的。為什么？就因為它太直不肯屈服。那些表面上看起來懦弱的樹木發俯首的姿勢讓風刮過，不制造阻力。逃過一劫；而松樹，濃密的松針，挺拔和樹干擋住了風，風有了阻力，刮不過去，自然就把它摧毀了。它敗在能伸，卻不能屈。

人何嘗不如此呢？在富蘭克林身上就發生過這樣一事：一日，富蘭克林去拜訪自己的老師，他昂首闊步地走著，沒想到進老師家門的時候，一頭撞在了門框上。富蘭克林揉著腦袋，看著低自己半頭的門框，一臉阻喪。老師見狀，哈哈大笑對著富蘭克林說：“這就是我今天要教給你的，該低頭就低頭！”富蘭克林由此悟出了很多做人的道理。

是啊，該低頭就低頭，一個人不可能一生都挺著腰板兒做人。我不是贊美那些沒骨氣的人，也不是批評李白代他們的氣節，我只是想說，只有能屈能伸的人，才可以在這個社會上立足。

當年韓信的胯下之辱，不是一般人能忍受得了的；再想想伍子胥，他在父兄被害后，東躲西藏，該磕頭時磕頭，該開溜時開溜：有時我覺得他倆不像英雄，倒像兩個儒夫?？勺詈竽兀麄兌汲删土藗I，不是嗎？

我聽說有這么一種樹，它的枝干永遠不會被積雪壓斷，因為這種樹是有彈性的，當積雪太厚時，它就會慢慢向下彎，彎到一定程度，上面的積雪就落下來，樹枝便又恢復原狀。

我們何不做一個這樣的人呢？有時彎彎腰，有時低低頭，很多事情就在舉手投足之間解決了。

第三篇：小學畢業升學考試試題英語

小學畢業升學考試題

（一）答案

ADCBB

二、CAACB

三、43152

四、1.回來；返回

2.尋找

3.多遠

4.多于；超過

5.處于危險中

筆試部分

五、1.洗沐浴

2.instead of 3.關掉

4.find out 5.堵車；交通阻塞

6.car park 7.保暖

8.put out fires 9.尋找

10.come back

六、AABBA

七、BECDA

八、DEACB

九、ACAAC

第四篇：小學六年級語文畢業升學考試模擬試題及答案三

小學六年級語文畢業升學考試模擬試題

及答案三

一、選擇題。（12分）

1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（D）。

A．峰巒

難處

喃喃

阻攔

波瀾壯闊 B．剝皮

波動

傳播

顛簸

撥亂反正 C．大臣

丞相

繼承

路程

墨守成規 D．嘹亮

遼闊

聊天

療養

寥若晨星 2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（A）。

A．侮辱

清廉

都督

竣工

菜羹

迥然不同B．慰籍

筋脈

慷慨

磅礴

妥貼

自相矛盾

C．防御

允諾

咨詢

碑胃

投擲

迫不及待D．輩份

屋檐

屹立

炊煙

申斥

腰纏萬貫

3．下列詞語搭配全部正確的一組是（D）。

A．一泓秋水

一眼水井

一盞明燈

一記耳光

一綹月光 B．竊竊私語

婉婉動聽

咄咄逼人

栩栩如生

絲絲入扣 C．前仆后繼

前赴后繼

前仆后仰

瞻前顧后

思前想后

D．人生坎坷

山道崎嶇

懸崖陡峭

高山巍峨

山脈蜿蜒

4．運用修辭手法的句子有毛病的是（D）。

A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。

C．天上的云千姿百態，變化多端。一會兒像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會兒像老人背著采藥竹簍走天涯，一會兒像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒?? D．雨點依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地問掛上了一道珠簾。5．橫線上應填的句子是（B）。

隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，_______前仆后繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

A．春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒

B．千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚

C．春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著

D．千千萬萬個小雨點把春雷召喚著 6．下面關于古詩沒有錯誤的一組是（B）。A．隨風潛入夜，潤物細無聲?！洞阂瓜灿辍罚ɡ畎祝?/p>

B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家。《烏衣巷》（劉禹錫）D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！稕鲋菰~》（王昌齡）

二、結合故事說話。（10分）蝸牛與蚯蚓

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：____________________________________ 蝸牛說：____________________________________________________________ 蚯蚓忍不住笑出聲來：________________________________________________ 蝸牛說：____________________________________________________________ 蝸牛不再理蚯蚓，繼續向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆到泥土里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。

蝸牛大聲講：________________________________________________________

三、閱讀。（48分）

（一）在生活中學寫作（16分）

我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學習寫作的根本方法是學習生活。

我在看書時，最關心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語句。但對于那些真正與我產生強烈共鳴的宇詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發我，我是決不會排斥的。

我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態；后者則給我深入思考的自由空間。我還樂于對那些引起爭論的事物做一些換角度、換立場的思考。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。

寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。1．填空。（4分）

（1）“我”學習寫作的根本方法是：學習生活1分）

（2）“我”看書時，關心：_體味作者是如何感悟生活的。（1分）

（3）“我”從四個方面來寫從生活中學寫作，分別是：_用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。那些真正與我產生強烈共鳴的宇詞句，我也用在自己的文章里，我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。我還樂于對那些引起爭論的事物做一些換角度、換立場思考。（2分）2．文中的“胡思亂想”指什么？你是用怎樣的方法理解的？（3分）

不受限制、自由想象。是通過文中“后者則給我深入思考的自由空間”一句話理解的。

3．讀文中畫“__________”的句子，你有什么想法？寫下來。（3分）

（略）

4．“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請從文中找出最恰當的語句回答其中的原因。（2分）

只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。

5．文中說“語文無處不在”，請你聯系實際說說我們應該怎樣學習語文。（4分）

（略）

（二）敬重卑微（32分）

①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

④眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動?！拔曳路鹂匆姏坝康纳交鹪跓?，一團黑風正沿著山脊（jí）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路?！?/p>

⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

⑦生命的渺小、體力的（單薄）并沒有什么可怕，甚至命運的（卑微）也不能決斷什么，可怕的是看不到（微?。┑牧α?，忽視了內在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

⑨世上稱得上偉大的東西，往往（不是）體積，（而是）精神。千里之堤（tí），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

1．畫出短文中正確的拼音或詞語；在第⑨自然段的括號里填上恰當的關聯詞。（4分）2．括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞，在這個詞的下面畫“________”。（3分）

尤其（實在特別

其實）

開拓（開展

開辟

開闊）決斷（決定

決心

堅決）

3．“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，這樣重疊后，意思有什么不同？（2分）___表達意思的程度更深了?！皞ゴ蟆⑸羁?、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是__模模糊糊________。（1分）

4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（3分）想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。（1）“想不到”“竟”：更加強調了作者的驚訝、意想不到。

（2）兩個“如此”：__突出作者發自己內心的贊嘆，使文章更加生動，更加吸引讀者。5．聯系短文內容理解句子，然后回答問題。（9分）（1）短文中共有三個問句。（3分）

第一個是設問句，它在文中起_承上啟下_____________作用，第_____4_____自然段是這個設問句的回答。第二個是反問句，改成陳述句應為_我們沒有什么理由言渺小、說卑微。

第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要自信、自強，要嚴肅對待生活，積極上進。

（2）體會短文中的兩個比喻句。（3分）

螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比做“雪球”？_形狀相似_。在第⑧自然段中，作者把_螞蟻的精神_________比做了“一根細小的針”。（3）文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻_小的毛病不及時制止就會釀成大的災害。這里用這個成語是為了說明__生命的渺小，體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。（3分）6．讀第⑤⑥自然段，按要求回答問題。（6分）

（1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“__眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。_____________________”這一句相照應。用“

”在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）（2）第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）首先，能保護內層螞蟻；其次，使螞蟻們接觸火的面積最小；第三，球形滾動起來快

。螞蟻家族“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神：__舍己為人_________、__齊心協力_________。（4分）7．回答問題。（4分）

（1）“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的話回答）

（1）敬重卑微，使我把生命看的嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什么？

略

四、作文。（30分）

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什么？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。（作文紙自備）

風雨之后見彩虹

鷹擊長空，是因為經歷了無數次從空中墜落的痛苦，才有了一雙堅硬的翅膀；鋼鐵成型，是因為在烈火中經過了無數次冶煉和捶打；當一輪美麗的彩虹掛在天邊時，又有誰會再去想

起剛剛過去的一場暴風雨？

沒有人可以在筆直的馬路上走過一生，但卻可以在崎嶇小路上創造輝煌！貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒有放棄，憑著對藝術的癡迷，創作出了著名的《命運》和《英雄》等大量優秀的作品；張海迪雖然高位截癱，但她頑強的與病魔作斗爭，唱出了一首輪椅上的生

命之歌……

不拋棄，不放棄！許三多給我們的精神上打了一針強心劑。是啊，作為一個人，一個堂堂正正的人，是不能被困難和挫折所嚇倒的！

面對困難，一種人會畏懼，退縮，而另一種人會勇于去面對，去挑戰。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時的安逸，繼而你會得到永久的遺憾。但如果你去面對他，去克服它，你會收獲永久的快樂和幸福。人生不知要經歷多少風風雨雨，但有一點，經歷無數次風雨后，你會見到最美的彩虹！

勇敢的去努力，拼搏吧！風雨正是彩虹的前兆！

第五篇：小學六年級數學升學考試模擬試題及答案

小學六年級數學升學考試模擬試題及答案

班級_______姓名_______分數_______

一、填空題。（每小題2分，共20分）

1.據我國第3次人口普查，全國總人數已達到十二億九千五百三十三萬，寫作（），這個數省略“億”后面的尾數約是（）億人。2.??=（）?25=2︰5=（）%=（）折 ??1，另一個內項是（）。73.在一個比例中，兩個外項的積是２，其中一個內項是4.一個圓錐的半徑擴大２倍，高不變，它的體積擴大（）倍。5.用１００粒種子作發芽試驗，有１３粒未發芽，發芽率為（）％。6.一根鋼管長5米，爸爸把這根鋼管鋸了３次，鋸下的每段同樣長，每段長是原來這根鋼7）米。

管的??，每段長（??7.一本書一共有a頁，小紅每天看8頁，看了b天，還剩（）頁。

8.在一個100︰1的圖紙上，量得一個圓形零件的半徑為2分米，這個圓形零件的實際面積是（）平方厘米。

9.一個圓柱和一個圓錐，等底等高，體積相差24分米，則圓柱的體積是（）分米。圓錐的體積是（）分米。

10.一根長2米的圓柱形木料，把它鋸成兩個小圓柱后，表面積比原來增加25.12平方厘米，這根木料原來的體積是（）厘米。

二、判斷題。（每小題2分，共10分）

1.在0.5的末尾添上3個0，它的大小不變，意義也不變。（）2.圓的半徑和面積成正比例。（）

3.兩個不相同的自然數的和一定比它們的積小。（）

4.如果兩個長方體的棱長之和相等，那么這兩個長方體的表面積也相等。（）5.圓柱的體積比圓錐的體積大。（）

三、選擇題。（每小題2分，共10分）

331.有一個長方體，它有一組相對的面是正方形，其余四個面的面積（）。A.不一定相等 B.一定相等 C.一定不相等

2.大圓的半徑與小圓的直徑相等，大圓與小圓的面積比是（）。Ａ.４︰１

Ｂ.１︰４

Ｃ.４︰２

Ｄ.２︰４ ３.把4?x?8?錯寫成了4x?8，結果比原來（）。Ａ.多８

Ｂ.少８

Ｃ.少２４

４.把棱長是１分米的正方體，切分成棱長是否厘米的小正方體，然后一字排開，長度是（）米。

Ａ.１

Ｂ.１０

Ｃ.１００

Ｄ.１０００

５.把一個等腰三角形分成兩個完全一樣的小三角形，每個小三角形的內角和是（）。Ａ.１８０

Ｂ.９０

Ｃ.３６０

四、計算題。（共26分）

１.脫式計算，能簡算的要簡算。（每小題3分，共18分）2.55÷1.7-0.59

3.7×7.9+3.7×2.1

（2-0.4）÷

1585?0.625? 9

43?42?5????? 7?53?14

2.解方程（比例）。（每小題2分，共8分）3?93?6?0.75?7500 430x?12?45

?x?3??2?7.5

x︰

3?4︰9 4102.5? x0.8

五、解決生活中的問題。（共34分）

１.自來水公司鋪設一條長1400m的供水管道，前3天鋪了全長的15%，照這樣計算，鋪完

管道一共要多少天？（5分）

2.學校舞蹈隊有男隊員15人，女隊員的人數比男隊員的3倍還多5人，舞蹈隊一共有多少人？（5分）

3.某市2008年八月份的氣象資料顯示，陰天比晴天少多少天？（6分）

4.一塊長方形稻田的周長是240米，長與寬的比是5︰3，這塊稻田的面積是多少平方米？（6分）

5.一個圓柱形儲氣罐，底面直徑是14米，高是15米，（6分）

（1）它的體積是多少米？

（2）現在要在罐的頂面和側面涂上油漆，如果每千克油漆只能涂4米。這個儲氣罐需要油漆多少千克？（保留整千克數）

313，雨天比晴天少，這個月晴天有35

6.小明的房間長6米，寬4米，高3米，門窗的面積是4平方米，要粉刷房間的墻壁和天花板。（6分）

（1）請你計算粉刷的實際面積是多少平方米？

（2）粉刷墻壁要刷兩遍，第一遍平均每平方米用涂料0.6升，第二遍用的涂料比第一遍省粉刷小明這個房間共需要多少升涂料？

（3）小明喜歡粉色，用白色和粉色涂料按4︰1進行調配，白色涂料每桶5升，15元／桶；粉色涂料每桶10升，20元／桶，則各需要買幾桶涂料，要花多少錢？

1，4

參考答案

一、1.1295330000，13。2.5，2，10，40，四。3.10。4.9． 5.87。6.15，3217.a?8b 8.0.1256． 9.36，12。10.2512。

二、×××××

三、ＢＡＣＢＡ

四、１.０．９１，３７，３，２.１８，１８，五、1.20天． 2.65人。3.15天。4.3375平方米

5.2307.9米，203千克。

6.80平方米，84升，14桶，2桶，250元。3

2564，７５。225251，3.2 3