第一篇：九年級語文下冊古詩詞理解默寫(含答案)

九年級語文下冊古詩詞理解默寫

1、《從軍行》中直接抒發從戎書生保邊衛國的壯志豪情的句子/寫出書生強烈的愛國激 情的句子是/表現作者投筆從戎的渴望句子是______________________，________________________________。

2、《從軍行》中詩人不從正面著筆寫戰斗，而是善于用景物描寫進行烘托的句子： , _____________________________。從人的視覺、聽覺出發，表現將士冒雪同敵人搏斗的無畏精神和在戰鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯場面的句子是。。

3、李白《月下獨酌》中的，句則以神來之筆寫出了自己寂寞無朋與明月和身影相伴看似熱鬧實則更加寂寞的處境。

4、《羌村（其三）》中，描寫戰爭帶來災難的句子是，但父老鄉親的深情仍可從“，”句中體現出來。

5、《羌村三首》全詩只有一句寫景：“，”

6、杜甫《登樓》中作者用“，”兩句寫出了他登樓時的所見景象。描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷。

7、、杜甫《登樓》中借古寓今、憂國憂民的的詩句。

8、回首千年前的國土西部，有古人曾經留下其‘石大如斗’、‘戍客望邊’、‘大漠窮秋’‘平沙莽莽’的詩言詞句。這里的“石大如斗”出自本詩的 “平沙莽莽”出自本詩的“ ”。

9、《望月有感》中運用比喻的修辭表達獨在異鄉的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩句是。

借月抒發骨肉相思之情的詩句是。

10、《卜算子》中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子是。

11、《別云間》回憶詩人艱苦的戰斗生活的句子是，； 表達詩人對祖國山河破碎的悲憤之情，愛國之情的詩句是，；表達對故鄉無限依戀的兩句是，；表達詩人不停止戰斗的決心的詩句是／詩人至死不渝的戰斗精神，堅決抗清的豪情壯志的詩句是，；表達滿腔怒火和死后仍念念不忘收復山河的愛國精神或感情由悲而壯，格調由低沉而高亢，顯示了詩人沖天豪情的詩句兩句是。

12、《雁門太守行》中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛、危急形勢和城內將士披堅執銳，嚴陣以待的情形，；抒發誓死報國忠心的詩句是，；，把激戰中的邊塞風光寫得很壯美 13．“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲，一場苦戰。“易水”二字使人聯想起戰國時刺客荊軻的《易水歌》：。14．“，”黃金臺相傳是戰國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請天下奇才。詩人借用這個典故，既與戰爭的地點相吻合，又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

15、韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態度和決心的詩句是

1。表現詩人忠君報國的信念的詩句是：。以景來寓前途坎坷難料的句子：。它與李白《行路難》里的“。”有異曲同工之妙。

16、（1）更深月色半人家，____________________。（2）________________，玉壘浮云變古今。

（3）李清照《醉花陰》中以生動的形象表達“為伊消得人憔悴”之含意的句子是________________________________________。

（4）人們常用孟子的“____________________________________”強調建立和諧人際關系的重要性。

（5）江西古稱“文章節義之邦”，數千年來，人才輩出，留下無數傳世佳作。在他們的詩詞里，我們既可以品味王安石“___________________，_________________”的精深哲理，也能感受晏殊“________________________________”的惆悵情懷。（6）_________，在河之州。。（7）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿．所謂伊人，在水之湄．

（8）日本政審通過了右翼勢力編寫的歷史教科書，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到許多主持正義的國家的強烈的譴責，真是“____________，________________。”

（9）成語“居安思危”和《孟子二章》中的“__________________，____________”都告誡人們要有憂患意識。

（10）投我以木桃。

（11），必以情。（12），國恒亡。

（13），，空乏其身，，曾益其所不能。

答案：

1、寧為百夫長，勝作一書生。

2、雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。

3、舉杯邀明月，對影成三人。

4、兵戈既未息，兒童盡東征。手中各有攜，傾榼濁復清。

5、群雞正亂叫，客至雞斗爭。

6、錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。

7、可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。

8、一川碎石大如斗。平沙莽莽黃入天。

9、吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

10、水是眼波橫，山是眉峰聚。

11、三年羈旅客，今日又南冠；無限山河淚，誰言天地寬；毅魄歸來日，靈旗空際看；毅魄歸來日，靈旗空際看。

12、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死，角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

13、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

14、報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

15、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

16、（1）北斗闌干南斗斜（2）錦江春色來天地（3）莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（4）天時不如地利，地利不如人和。（5）不識廬山真面目，只緣身在此山中。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。（6）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（7）蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。（8）得道多助，失道寡助。（9）生于憂患，死于安樂。（10）投我以木桃，報之以瓊瑤。（11小大之獄，雖不能察，必以情。（12）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（13）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

第二篇：九年級古詩詞理解默寫答案

1、張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中概括封建社會的人壓迫人，人剝削人的社會現象，表明作者對統治者的譴責和勞動人民的同情的句子是：興，百姓苦；亡，百姓苦。

2、在小令中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的句子是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

3中用歷史典故表現詩人仍心存被起用的希望（表現人生遭遇變幻莫測的句子）：閑來垂釣碧溪上，忽復乘船夢日邊。與此意境、創作手法相同的有蘇軾《江城子·密州出獵》：持節云中，何日遣馮唐？詩中比喻人生道路雖然曲折，但是人生理想終會實現反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的句子：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

4辨已忘言。反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他悠游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。詩歌蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。

5挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。詞中抒寫人了中年的主人公壯志未酬的感嘆的詞句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！詞中抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戍邊抗敵的渴望的詩句是持節云中，何日遣馮唐？

6、曹操在《龜雖壽》中用兩個轉折比喻說明死之不可避免，揭露了神仙長生不老的虛妄的詩句：神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇成霧，終為土灰。詩中闡述作者人生哲學生命長短不是由天決定，肯定了人的主觀能動性，飽含樸素的辯證見解：盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。抒發詩人情懷，表明老當益壯的進取精神的詩句：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

7、晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中能表現一切必然消逝的美好事物都無法阻止其必然消逝，但是，阻止時仍然會有美好事物出現的語句是可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

8秋。用巧妙的比喻寫“愁”的句子：剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

9、蘇軾在《惠崇<春江晚景>二首其一》中包含哲理的詩句是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

10、岑參的《白雪歌送武判官歸京》中用“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”表現邊塞寒冷之早，李白的《塞下曲六首》（其一）中同樣描寫邊塞寒冷的句子是：五月天山雪，無花只有寒。

第三篇：初中古詩詞理解性默寫(含答案)

九年級（上）理解性背誦默寫

（一）《望江南》（溫庭筠）

1． 《望江南》中寫出了思婦孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的殷切心情：梳洗罷，獨倚望江樓。

2．《望江南》中寫思婦盼夫未回失望極深的句子是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。3．《望江南》中充分體現思婦從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的詩句是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白 洲

（二）《漁家傲·秋思》（范仲淹）

1．范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

2．《漁家傲·秋思》中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情且表達了主旨的詩句是：人不寐，將軍白發征夫淚。

3．王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：千嶂里，長煙落日孤城閉。

4．《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

（三）《江城子?密州出獵》（蘇軾）

1．蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

2．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節云中，何日遣馮唐？

3．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

4． 蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！

（四）《武陵春》（李清照）

1．李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是：物是人非事事休，欲語淚先流。2．宋代婉約派女詞人李清照在《武陵春》中獨辟蹊徑，抒發內心沉重的哀愁的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

（五）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。

3．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

（六）《觀刈麥》（白成易）

1．《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張（或最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作）的詩句是：足蒸暑土氣，背灼炎天光。

2．《觀刈麥》中，最能表現割麥農民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：力盡不知熱，但惜夏日長。

3．白成易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農忙場景（或從側面表現農民勞動繁忙）的句子的詩句是：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

4．白居易的《觀刈麥》中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子：家田輸稅盡，拾此充 1 饑腸。

5．白居易的《觀刈麥》中表現作者對農家的同情和關心．同時也表達作者深深自責的句子有：今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。6．白居易的《觀刈麥》中揭示農民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。

（七）《月夜》（劉方平）

《月夜》中表現春氣萌發，蟄蟲涌動的詩句是：今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

（八）《商山早行》（溫庭筠）

1．溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現了早行之早的句子是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。

2．溫庭筠《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯系起來，以抒發詩人思鄉懷親之情的句子是：因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

（九）《卜算子·詠梅》（陸游）

1．陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：零落成泥輾作塵，只有香如故。

2．陸游《卜算子·詠梅》中表現梅花高潔傲岸的句子是：無意苦爭春，一任群芳妒。

（十）《破陣子》（晏殊）暫無

（十一）《浣溪沙》（蘇軾）

《浣溪沙》中通過自然環境的描寫和細節描寫，表現細雨途中行路的辛苦的句子是：酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。

（十二）《醉花陰》（李清照）

1．李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

2．《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊含其中的詩句是：人比黃花瘦。

（十三）《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）

《南鄉子·登京口北固亭有懷》（辛棄疾）看江水東流，發思古幽情的句子是：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。

（十四）《山坡羊·驪山懷古》（張養浩）

《山坡羊·驪山懷古》中與“宮闕萬間都做了土”相呼應的句子是：驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處。

（十五）《朝天子·詠喇叭》

《朝天子·詠喇叭》中形象寫出宦官欺壓百姓，把老百姓搜刮得傾家蕩產的句子是：眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。

九年級（下）理解性背誦默寫

（一）《詩經·關雎》

1．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。

2．《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

（二）《詩經·蒹葭》

《詩經·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。

（三）《從軍行》（楊炯）

1．《從軍行》中表現戰斗場面激烈悲壯，有聲有色詩句是：雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。2．《從軍行》中表現從軍邊塞，無悔無怨（或表達了自己投筆從戎，戍邊衛國壯志豪情）的詩句是：寧為百夫長，勝作一書生。

（四）《月下獨酌》（李白）

1．《月下獨酌》中以明月和身影反襯詩人的孤獨的詩句是：舉杯邀明月，對影成三人。2．《月下獨酌》中詩人借酒抒情的詩句是：花間一壺酒，獨酌無相親。

（五）《羌村三首》（杜甫）

《羌村三首》表現時局動蕩，“滿目蕭然”的詩句是：莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。

（六）《登樓》（杜甫）

1．《登樓》中表明心系國運，情牽社稷的詩句是：北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。2．《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族，歷史追懷的句子是：錦不春色來天地，玉壘浮云變古今。

3．《登樓》中借前朝昏君諷諭當政者，表達詩人對時勢的憂慮之情的句子是：可憐后還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

（七）《走馬川行奉送封大夫出師西征》（岑參）

1．《走馬川行奉送封大夫出師西征》中，表現唐軍斗志昂揚，敵人聞風喪膽，勝利指日可待的詩句是：虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。

2．《走馬川行奉送封大夫出師西征》中點明出師地點，寫出沙重風狂的詩句是：君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。

（八）《左迂至藍關示侄孫湘》（韓愈）

1．《左迂至藍關示侄孫湘》中韓愈陳述自己因直言進諫而“朝奏夕貶”的詩句是：一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。

2．《左迂至藍關示侄孫湘》中表達了詩人盡管招來一場彌天大禍，但還是愈老彌堅，使人見到他的剛正不阿的氣概的句子是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

3．《左迂至藍關示侄孫湘》中借物寓情，情景完美統一的句子是：云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。

（九）《雁門太守行》（李賀）

1．“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛（或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢）的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

2．李賀在《雁門太守行》中抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

3．李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是：半卷紅旗臨易水，霜重 3 鼓寒聲不起。

4．李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰斗場面，渲染了沉重，緊張，肅殺的氛圍的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（十）《望月有感》（白居易）

《望月有感》中以工整的對仗，形象的比喻，描寫兄弟分離的凄苦情態的詩句是：吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。

（十一）《卜算子·送鮑浩然之浙東》（王觀）

《卜算子·送鮑浩然之浙東》中描寫山水之貌，暗示離別之懷的詩句是：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

（十二）《別云間》（夏完淳）

1．《別云間》中描寫山河破碎，淚眼朦朧，滿腔悲憤的詩句是：無限山河淚，誰言天地寬。2．《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心（或表達詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業后繼有人充滿信心）的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。

第四篇：人教版語文八年級下冊古詩詞理解默寫

人教版語文八年級下冊古詩詞理解默寫

參考答案

1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，飽含詩人無限心酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。詩中運用典故的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。詩中有一聯是千古名句，表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或比喻新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。2.《赤壁》中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.《過零丁洋》概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。寫出國家命運和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4.《水調歌頭》（明月幾時有）道盡千載離人心愿的句子是：但愿人長久,千里共嬋娟。詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是：但愿人長久,千里共嬋娟。表達豁達胸襟、富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。“此事古難全”中的“此事”指的是：人的“歡””合”，月的”晴””圓”。寫出詞人內心矛盾的句子是：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。5.《山坡羊·潼關懷古》詩中以動寫靜、暗示潼關是兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。提示出歷史是不斷發展變化的任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。說明無論朝代興亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦，亡，百姓苦。這一句也是主旨句。6.《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：“結廬在人境，而無車馬喧”能夠做到“結廬在人境，而無車馬喧”的原因是：問君何能爾，心遠地自偏。反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。7.《行路難》中表現詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。表現詩人欲行無路、心緒茫然的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。暗用典故的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：長**浪會有時，直掛云帆濟滄海。8.《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人憂國憂民的博大寬廣胸襟的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。表現杜甫舍己為人、至死不悔的決心的詩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。2002年我國人均居住面積已超過20平方米，如果杜甫再世，就不必感嘆：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。9.《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白相映的句子是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。寫北方風狂雪早的詩句是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的意境相似的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。詩中側面反映天氣異常寒冷，戰爭殘酷的詩句是：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

10.《己亥雜詩》寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。表現老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。11.《贈從弟》中作者借物喻人，表現勸勉之意的中心句是：豈不罹凝寒，松柏有本性。

12.贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比例，不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”來表達對友人的深摯感情；岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“山回路轉不見君,雪上空留馬行處。”表達對友人離別的不舍與惆悵；王勃最為樂觀豪邁，他的《送杜少府之任蜀州》展現開闊的胸襟，一掃別離詩纏綿憂怨的老調，雄壯豪邁，其中最為后人稱贊的兩句是：“海內存知己，天涯若比鄰。”這兩句堪與高適《別董大》中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一聯表達的意境相媲美。

13.《登幽州臺歌》中感嘆生不逢時，含蓄地批判統治者不能識別人才的詩句的是：“前不見古人，后不見來者。”寫宇宙浩瀚、滄桑易變、壯志難酬的慷慨悲憤之情的句子是：“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”

14.王維在《終南別業》中表達“身處絕境之時，正是希望誕生之日”這種意境的句子是“行到水窮處，坐看云起時。”寫隱居的閑情逸趣只求意會，不求人知的詩句是：“興來每獨往，勝事空自知。”

15.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中寫壯闊明朗的秋景，展示豪邁胸襟的詩句是：“長風萬里送秋雁，對此可以酣（hān）高樓”充滿自信地贊美叔叔李云和自己的文學才華的詩句是：“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。”表達對高尚理想追求的句子是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”借眼前景象表達自己力圖擺脫憂愁苦悶折詩句是：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”寫理想破滅、消極避世的詩句是：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”

16.《早春呈水部張十八員外》寫早春時節濕潤舒適和清新之美感，表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”以對比手法突出早春美景的是：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

17.李商隱《無題》（相見時難別亦難）中以春花凋零比喻離別的無奈、痛苦的詩句是：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”以比喻手法寫出無盡煎熬的思念、至死不渝的愛情的詩句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”后人借以贊美無私奉獻精神的詩句是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”寫自己的思念之深和對愛人了解之深的詩句是：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。”，把寄望于神靈，貌似希望更是絕望的詩句是：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。” 18.李煜《相見歡》（無言獨上西樓）中描寫神態動作，表達難言的孤寂凄婉之情的詩句是：“無言獨上西樓，月如鉤。”借清冷秋景狀亡國之恨的詩句是：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”以絲線比喻愁苦寫難以言喻的亡國之痛的詩句是：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”

19.《登飛來峰》中借朝陽寫詩人胸懷大志、對未來充滿信心的詩句是：“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。”表達“人不能只為眼前和利益，應該放眼大局和長遠”的哲理的詩句是：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”

20.范仲淹《蘇幕遮》（碧云天黃葉地）寫色彩斑斕的秋景的詩句是：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”借草寫離愁的詩句是：“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”寫欲遣相思之苦反而更添相思之苦的詩句是：“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”

人教版語文八年級下冊古詩詞理解默寫(一)姓名： 班級： 座號：

1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，飽含詩人無限心酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是：“。”詩中運用典故的詩句是：“。”詩中有一聯是千古名句，表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或比喻新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：“。” 2.《赤壁》中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時懷才不遇的慨嘆之情的詩句：“。” 3.《過零丁洋》概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：“。”寫出國家和個人的境遇的詩句是：“。”概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：“。”表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛

國

情

懷

與

堅

貞的民

族

氣

節的名

句是：。4.《水調歌頭》（明

月

幾

時

有）

道

盡

千

載

離

人

心

愿的句

子是：。詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是：表達豁

達

胸

襟、富

有

人

生

哲

理的詩

句是：。“此事古難全”中的“此事”指的是：。寫出詞人內心矛盾的句子是：。5.《山坡羊·潼關懷古》詩中以動寫靜、暗示潼關是兵家必爭之地的句子是：。提示出歷史是不斷發展變化的任何強大的統治者

也

避

免

不

了

最

終的滅

亡的詩

句是：。說明無論朝代興亡，最苦的都是老百姓的詩句是：。這一句也是主旨句。6.《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：。能句做到“結廬在人境，而不車馬喧”的原因是：。反映詩人陶淵明的生活

志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句

是：。此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者想想說明白，卻又不可言傳的詩句是：。7.《

行

路

難

》

中

表

現

詩

人

內

心

愁

苦、無

所

適

從的詩

句

是：。表現詩人欲行無路、心緒茫然的詩句是：。借用典故的詩句是：。表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：。8.《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人憂國憂民的博大寬廣胸襟的詩句是：。表現杜甫舍己為人、至死不悔的決心的詩句是：。2002年我國人均居住面積已

超

過

平

方

米，如

果

杜

甫

再

生，就

不

必

感

嘆：。

9.《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白相映的句子是：。寫北方風狂雪早的詩句是：。以春花喻冬雪的詩句是：。寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是：。與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江

天際流”的意境相似的詩句是：。詩中側面反映天氣異常寒冷，戰爭非常殘酷的詩句是：。10.《

己

亥

雜

詩

》

寫

詩

人

辭

官

之

后的離

愁

別

緒的詩

句

是：。龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：。表現老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：。

人教版語文八年級下冊古詩詞理解默寫(二)11.《贈從弟》中作者借物喻人，表現勸勉之意的中心句是：

“。”

12.贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比例，不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“。”來表達對友人的深摯感情；岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“

。”表達對友人離別的不舍與惆悵；王勃最為樂觀豪邁，他的《送杜少府之任蜀州》展現的開闊的胸襟，一掃別離詩纏綿憂怨的老調，雄壯豪邁，其中最為后人稱贊的兩句是：“。”這兩句堪與高適《別董大》中的“。”一聯表達的意境相媲美。

13.《登幽州臺歌》中感嘆生不逢時，含蓄地批判統治者不能識別人才的詩句的是：“

。”寫宇宙浩瀚、滄桑易變、壯志難酬的慷慨悲憤之情的句子是：“。”

14.王維在《終南別業》中表達“身處絕境之時，正是希望誕生之日”這種意境的句子是“

。”寫隱居的閑情逸趣只求意會，不求人知的詩句是：“。”

15.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中寫壯闊明朗的秋景，展示豪邁胸襟的詩句是：“

。”充滿自信地贊美叔叔李云和自己的文學才華的詩句是：“。”表達對高尚理想追求的句子是“。”借眼前景象表達自己力圖擺脫憂愁苦悶的詩句是：“。”寫理想破滅、消極避世的詩句是：“。”

16.《早春呈水部張十八員外》寫早春時節濕潤舒適和清新之美感，表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情的詩句：

“。”以對比手法突出早春美景的是：

“。”

17.李商隱《無題》（相見時難別亦難）中以春花凋零比喻離別的無奈、痛苦的詩句是：

“。”以比喻手法寫出無盡煎熬的思念、至

死不渝的愛情的詩句是：“。”后人借以贊美無私奉獻精神的詩句是：“。”寫自己的思念之深和對愛人了解之深的詩句是：

“。”寄望于神靈，貌似希望更是絕望的詩

句是：“。”

18.李煜《相見歡》（無言獨上西樓）中描寫神態動作，表達難言的孤寂凄婉之情的詩句是：

“。”借清冷秋景狀亡國之恨的詩句是：

“。”以絲線比喻愁苦寫難以言喻的亡國之痛的詩句是：

“。”

19.《登飛來峰》中借朝陽寫詩人胸懷大志、對未來充滿信心的詩句是：“

。”表達“人不能只為眼前和利益，應該放眼大局和長遠”的哲理的詩句是：“。”

20.范仲淹《蘇幕遮》（碧云天黃葉地）寫色彩斑斕的秋景的詩句是：“

。”借秋草寫離愁的詩句是：“。”寫欲遣相思之苦反而更添相思之苦的詩句是：“。”

第五篇：七年級上冊古詩詞理解性默寫含答案

七年級上冊古詩詞理解性默寫

一、《觀滄海》（曹操）1.最能表達作者博大胸襟的是:。2.描寫草木景色的句子是：。

3.總寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：。4.描寫詩人想象中的景象的句子是：

。5.這首詩主要表達方式是描寫，但是也有兩句敘事的是：。

二、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）1.詩中借景抒情蘊含飄零之感、遷謫之遠的詩句是：

。2.把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：。

三、《次北固山下》（王灣）

1.描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的是：

。2.表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的是：

。3.《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：。

四、《天凈沙·秋思》（馬致遠）

1.渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：