第一篇：小學作文：美麗的校園 成長的樂園

美麗的校園 成長的樂園

潛山縣希望小學就是我的學校，這里有我最敬愛的老師，她教給我很多知識，教會我許多道理;這里有我最親愛的同學，他們和我一起游戲、一起學習。

每天早上，值日老師微笑著將我們迎進校門，走進校門，中間是一條筆直的水泥路，路的左邊有一排宣傳欄，校園活動信息全在玻璃櫥窗內;繞過宣傳欄可以看見幾個四方的花壇，那里的樹木四季常青，正中的圓形花壇中央立著一個鋼雕;一座四層的“逸夫樓”正對著花壇，明亮、寬敞的教室里，一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長形花池，種植著五顏六色的花朵，花香撲鼻，花池后面的墻上張貼著各年級特長生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場，幾棵粗壯的大樹，枝葉茂盛，操場上有籃球架、乒乓球臺……，是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學樓，順著樓梯上到二樓左邊的第二個教室就是我們302班，我每天都會按時坐在教室里，聽著老師的講課聲，聽著同學們的讀書聲。我愛這美麗的校園，它是我成長的樂園。

第二篇：美麗校園伴我成長

美麗校園伴我成長

我們的校園 坐落在縣城南部，它是一顆璀璨的明珠，也是我成長的搖籃。這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了幾十年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優美的校園環境，迎送著一批又一批的莘莘學子??

每當我走進教學樓，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為中心小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習??

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，每天，校園里催人奮進的鈴聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的熒屏，認識大千世界??

我總愛一個人坐在假山下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里??

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，上課的鈴聲又響了??面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”??我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！

第三篇：校園是孩子快樂成長的樂園

校園是孩子快樂成長的樂園。學校盡最大可能，為學生開發快樂學習和展示的舞臺，讓學校的每一處都成為學生快樂學習的樂園。以月牙灣、蝴蝶池、開心農場為主體，打造生態校園；以榮譽臺、七色光TV、多功能廣場、開放棋盤、電影課堂、3D+影院為載體，搭建活動平臺；以板報欄、墻壁展示欄、廣場走廊等為場地，呈現學生學習成果；以鄉村少年宮、百個社團、綜合實踐課程為主導，構筑生本校園課程；構建傳統節日活動、校園主題活動系列，為孩子的成長精心準備每個活動，讓每個學生張揚個性的風采。

第四篇：校園,花園,樂園（模版）

校園，花園，樂園

“改革開放三十年”演講稿(代）

我是一名來自農村的孩子，我在 S Z 學校快樂學習，健康成長。

我的爺爺奶奶沒有讀過一天書，因為那時候村里沒有學校，家里也沒有錢。我的爸爸是在陰暗潮濕，搖搖欲墜的破祠堂里讀完小學的，教他的老師是一名剛剛走出校門的初中生；爸爸在祠堂里認識了中國字，卻沒有學會普通話；讀不準 a o e，更不知道ABC。當爸爸讀完中學的時候，家里就沒有錢供他繼續讀書了。十五歲的他，只好收起書本回家，跟在爺爺奶奶的后頭，扛著鋤頭上山，干活掙錢。

一九七九年的春天，敬愛的鄧小平爺爺為億萬中國人民吹響了改革開放的號角。勤勞智慧的中國人民積蓄了一百年的豪情，像開了閘的洪水似的，瞬間爆發了——四大特區，深圳速度；沿海開放，西部開發；南極科考，神七沖天；港澳回歸，三峽截流；奧運輝煌，世界矚目??短短的三十年里，中國人演繹了無數的奇跡，無限的夢想。我，為自己是中國人而驕傲！

是的，我還沒有參加社會主義祖國的建設，但是，我感受到了改革開放的偉大成就。在我的鄉村老家，漂亮的學校建起來了，四通八達的高速公路連起來了，移動電話，有線電視，神通廣大的網絡電腦，把全世界都鏈接起來了。戴著老花鏡的爺爺奶奶也認得出奧巴馬、認得出潘基文，穿著時尚的爸爸媽媽，總愛在互聯網上拉定單，做生意。而我，也帶著自信，帶著自豪，走進了花園一樣的 S Z 學校。

S Z 學校是個美麗的大花園——新穎別致的校門，布局勻稱的教學樓，還有田徑場，體育館，餐廳和公寓，設施齊全，條件一流；五萬平方米的校園中，處處青松翠竹，碧草紅花；還點綴著幾座玲瓏剔透的假山，幾處搖曳多姿的噴泉??優雅的環境讓校園的每一個角落都春意盎然，生機無限。我們的學校是個花園，更是一個孩子們成長的樂園。在這里，我們漫步書山小徑，遨游知識大海：語文閱讀中對話大師，數學競賽中啟迪智慧，英語會話中博覽世界，微機室里網上沖浪；科技節中仰望星光，舞蹈課上牽手健康，運動場上追逐陽光??

在這里，我們學得更多，玩得更好。素質教育的旗幟下，我們享受成功的喜悅；愛心養成的搖籃中，我們學會做人的根本。以智慧啟迪智慧，老師是我們勇攀高峰的基石；用愛心培育愛心，老師是我們抒發感情的知音；老師啊，你們是我們揚帆遠航的指南！

老師，感謝您！祖國，感謝您！

今天，我們在改革開放的春風雨露中茁壯成長；明天，我們會在祖國的每一寸土地上播灑金色的陽光。

祖國啊，我要為您歌唱！

第五篇：美麗的五小 成長的樂園 小學生演講稿

美麗的五小 成長的樂園

武寧五小 四1班 何婧萱

我是四1班何婧萱，今年十歲了，很高興與大家分享今天的快樂。

我以前就讀于小學，父母看到五小非常優秀，就想盡辦法讓我轉進來，不惜到附近打工。

我班有58個同學，大家團結友愛，互相幫助，親如一家，我的語文老師是黃芳老師，數學老師是俞海寧老師，英語老師是盧再武老師，他們把我們當成自己的兒女一樣，我們非常熱愛老師們。

五小是個美麗的校園，是我夢中的天堂，是我們成長的樂園，我非常幸運地成為其中一員，與大家一起學習，一起玩耍，快樂成長。我愛五小，我愛五小的老師，我愛五小的每一個人。

謝謝大家！