第一篇：教學(xué)開放周活動(dòng)計(jì)劃

教學(xué)開放周活動(dòng)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，探索課堂教學(xué)的新路子、新方法，促使教師間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我校計(jì)劃在本學(xué)期中開展課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。此次活動(dòng)將納入“校本管理”之中，做好“校本培訓(xùn)”的重要組成部分，為全體教師提供“活”的實(shí)踐舞臺(tái)和學(xué)習(xí)范本。

一、活動(dòng)的內(nèi)容和要求

（一）、活動(dòng)形式：采用聽課、評(píng)課、教研相結(jié)合的方式進(jìn)行。以校內(nèi)公開課為載體，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，組織開放性的課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們走進(jìn)別人的課堂，在相互學(xué)習(xí)過程中，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

1、互聽、互評(píng)，校內(nèi)消化，共同提高；

2、“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)兄弟學(xué)校的名師到校傳經(jīng)授道，派骨干教師到外校取經(jīng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；

3、面向社會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與聽課活動(dòng)，支持學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與學(xué)生一起上課，與老師一起交流。

（二）、具體的內(nèi)容和要求：

1、加強(qiáng)新課程、新教材的理論學(xué)習(xí)，將各學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行教材相結(jié)合，領(lǐng)會(huì)新課程精神，做好開放課堂的理論準(zhǔn)備。

2、組織好集體備課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，組織同學(xué)科教師就其一節(jié)課某一個(gè)單元的教學(xué)思路方法等進(jìn)行研究交流，集思廣益，做出成效。

3、公開課與教研活動(dòng)并舉。以校內(nèi)教研活動(dòng)為總線，將教師的課堂教學(xué)與教研有機(jī)結(jié)合，提倡教師把教研成果用到實(shí)踐中去，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、抓好教師外派學(xué)習(xí)工作，活動(dòng)期間，除參加鎮(zhèn)、區(qū)統(tǒng)一組織的教學(xué)活動(dòng)外，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件派骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)做法帶回我校。

5、完善教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，改變以往單純的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課模式，將學(xué)生評(píng)課、教師評(píng)課、家長(zhǎng)評(píng)課有機(jī)地結(jié)合起來，試行全方位的評(píng)價(jià)方法。

6、做好公開課的管理，每位教師在活動(dòng)期間至少要貢獻(xiàn)出一節(jié)課，否則將取消參加鎮(zhèn)、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的資格，此項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

7、做好信息收集整理工作。學(xué)校將安排專人負(fù)責(zé)整理各位老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，對(duì)“開放周”活動(dòng)中的缺點(diǎn)及時(shí)改正。

8、健全考核機(jī)制，將此次活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，教師在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，將納入校本培訓(xùn)的考核中。

9、開好“兩會(huì)”。一是活動(dòng)前期的宣傳會(huì)，在全體師生中進(jìn)行新課程課堂開放活動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)；二是活動(dòng)后期的總結(jié)、交流會(huì)，各位教師要把自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)、收獲及缺陷進(jìn)行交流。

二、活動(dòng)的時(shí)間安排

第一階段：前期準(zhǔn)備（2008年11月10日---11月15日）本階段的主要任務(wù)是做好理論學(xué)習(xí)和宣傳工作。

第二階段：開展活動(dòng)（2008年11月17日---2008年11月22日）全面開展新課程課堂開放周活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)（2008年11月24日--11月29日）

對(duì)教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行考核，同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或心得體會(huì)交到學(xué)校。

第二篇：開放周活動(dòng)計(jì)劃

教學(xué)開放周活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：崔兵（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張發(fā)軍（德育副校長(zhǎng)）魏紅英（教育副校長(zhǎng)）程紅

霞（教務(wù)主任）剡軍（德育主任）

成員：各教研組長(zhǎng)

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開放；

2、班會(huì)開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（11月18日—11月22日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

3、書面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開放公告。

4、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（11月25日—11月29日）：實(shí)施階段

1、張貼各開放年級(jí)課程安排

2、開展聽課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

3、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

4、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《柳毛灣鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng)意見反饋表》。

第三階段（12月2日—12月6日）：總結(jié)反饋階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開放周活動(dòng)意見反饋表》，寫出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書面材料。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中

自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例。

3、學(xué)校寫出整個(gè)開放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

五、活動(dòng)要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來賓要主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年11月11日

教學(xué)開放周活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年11月11日

第三篇：教學(xué)開放周活動(dòng)

教學(xué)開放周活動(dòng)方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教學(xué)開放周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：第八周

2、參加對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校教師

3、形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，學(xué)生家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級(jí)聽學(xué)校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。

（3）建議：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。

（4）參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校教師對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

4、活動(dòng)程序：

“教學(xué)開放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級(jí)聽課，或到教研組參加教研活動(dòng)，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。

四、活動(dòng)要求

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍。活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

4、各教研組組長(zhǎng)在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。

5、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

教學(xué)開放周活動(dòng)方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教育教學(xué)開放周活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深入持久地開展師德教育和行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，積極爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)設(shè)“學(xué)校—家庭—社會(huì)”一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，鑄造“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的教育行業(yè)之魂。

二、活動(dòng)目的

通過舉辦開放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見和建議，同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)。達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流、完善發(fā)展的目的。

三、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：第12周

2、形式和內(nèi)容：

以家長(zhǎng)來校活動(dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放周內(nèi)，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。

④建議：學(xué)校設(shè)立意見箱，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。也可發(fā)電子郵件至學(xué)校信箱。⑤參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生、教工閱覽室，學(xué)生微機(jī)室，電子備課室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

⑥家長(zhǎng)學(xué)校：初中、高中各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開課（具體時(shí)間由年級(jí)組通知）。

⑦校際交流：學(xué)校將在第12周的周一、周三進(jìn)行兩次大型的校際交流活動(dòng)，屆時(shí)兄弟學(xué)校的老師將來我校交流指導(dǎo)。

3、家長(zhǎng)到校活動(dòng)程序：

“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到門房填寫家長(zhǎng)報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取家長(zhǎng)聽課卡，在辦公樓門廳領(lǐng)取凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽課，或與相關(guān)教師座談，或到咨詢處咨詢，或參觀訪談等，最后將家長(zhǎng)聽課卡和所提建議投入門房意見箱。

四、活動(dòng)要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動(dòng)和教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、初中課改年級(jí)教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

5、各部門搞好本職工作，各部門搞好包干區(qū)的衛(wèi)生工作，保持校園的凈化、美化。

教學(xué)開放周活動(dòng)方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教育教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)

下面就本次開放周活動(dòng)，從以下幾個(gè)方面作一總結(jié)：

一、精心籌備，群策群力，配合協(xié)調(diào)

本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，校長(zhǎng)組織、研究，教研處制定活動(dòng)方案，對(duì)政教、安全、教研、辦公室、后勤等部門作了明確分工安排。教研處為本次活動(dòng)具體組織，從開始醞釀到召開教研組長(zhǎng)會(huì)議布置工作，從落實(shí)開放周活動(dòng)安排到制定活動(dòng)方案，從課程調(diào)整，到安排課后評(píng)議，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了周密的考慮；后勤保障調(diào)試設(shè)備，辦公室及時(shí)接待來校人員，政教、安全處監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律，通報(bào)活動(dòng)信息，營(yíng)造了良好的教學(xué)環(huán)境；各班主任在組織學(xué)生、協(xié)調(diào)課程等方面，也做了大量的工作。

二、精心醞釀，傾心投入，氛圍濃厚

為展示學(xué)校工作取得的成績(jī)、特色，我用軟件制作了專題片《前進(jìn)中的齊橋中學(xué)》滾動(dòng)播放，引起了大家的強(qiáng)烈興趣和高度贊揚(yáng)。中本次活動(dòng)在落實(shí)上課人員時(shí)，老師們非常積極，有的雖然家務(wù)繁重，但還是以教學(xué)為重，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；上課人員落實(shí)后，我們的4位教師認(rèn)識(shí)到公開課是研究課，是“窗口”課，高度重視，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，從課件的制作，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到資源的有機(jī)整合等等方面，都作了精心的準(zhǔn)備，向教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校同仁和學(xué)生家長(zhǎng)充分展示了個(gè)人的教學(xué)魅力。金婉的語文課入情入理、催人淚下；袁文平的數(shù)學(xué)課妙趣橫生、分析細(xì)膩；李世旺的化學(xué)課娓娓道來，舉重若輕，引人入勝；齊金格的英語課師生合作探究，氣氛活躍，尤其用軟件制作的課件更

是吸引眼球，引起了大家的強(qiáng)烈興趣??可以說，每個(gè)人都有精彩之舉，每節(jié)課都有獨(dú)到之處。為了各自的課堂理想，他們犧牲了許多休息時(shí)間，耗費(fèi)了很大的精力。每位教研組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部也都能實(shí)實(shí)在在地起到了學(xué)科帶頭人的作用，落實(shí)上課人員，組織本組聽課、評(píng)議、記錄，主持。每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)認(rèn)真。

政教處和體育老師組織的課間跑操整齊有序，得到大家好評(píng)。為展示政教、教研一年來扎實(shí)有效的工作，制作了大量展牌展出了大量檔案、作品。形成了一道亮麗的風(fēng)景線，老師們參觀拍照，給予高度評(píng)價(jià)。

上課的教師積極、主動(dòng)，觀課的教師也不甘落后，部分老師不但觀完了本組課，還積極跨學(xué)科觀課。正是因?yàn)榇蠹业姆e極參與，協(xié)作配合，才使得本次活動(dòng)氛圍濃厚，轟轟烈烈，得到了上級(jí)機(jī)關(guān)，兄弟學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、認(rèn)真評(píng)議，集思廣益，注重實(shí)效

本次開放周活動(dòng)，為了方便家長(zhǎng)、教師觀課和評(píng)議，發(fā)放課程安排表并專人引領(lǐng)，觀課議課及時(shí)進(jìn)行。各組教師都能準(zhǔn)時(shí)參加。評(píng)議會(huì)上，大家相互交流，各抒己見，不講大話，不講套話，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)和成功的基礎(chǔ)上，也提出了一些合理的建議。教研室的宋長(zhǎng)龍、杜書友、盧金順等分別參加了英語組和數(shù)學(xué)組、化學(xué)組的評(píng)議，閻金峰校長(zhǎng)自始至終聽完了全場(chǎng)并對(duì)授課教師提出中肯建議。通過評(píng)議，大家感觸很深，受益匪淺。大部分老師既發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，同時(shí)也感悟到了自己的些許不足，這對(duì)我們以后的進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平將會(huì)起到很好的推動(dòng)作用。我們有理由相信，只要大家有這種教研的視野、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，就會(huì)成就課堂上非凡的氣度，成就教學(xué)一線上的能手和名師。

四、今后努力方向

1.繼續(xù)探索課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧，提高多媒體課堂教學(xué)的整合能力本次大多數(shù)課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，精彩無限，從本次的上課和各組的評(píng)議結(jié)果看，老師們的教學(xué)理念明顯強(qiáng)于以前。大部分教師勇于大膽突破，立意創(chuàng)新，敢于摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重學(xué)生的主體參與，在課堂上能創(chuàng)設(shè)多種情境，利用師生的協(xié)作、對(duì)話等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，課堂提問能面向全體學(xué)生，給人以真實(shí)的感受。但也有少數(shù)同志由于過于拘謹(jǐn)和保守，課堂教學(xué)仍然顯得較為傳統(tǒng)，給人有一種“講座型”的感覺；有的課雖然也讓學(xué)生動(dòng)起來，但學(xué)生還是顯得較為被動(dòng)，主要還是圍繞著教師的指揮棒在轉(zhuǎn)，課堂上缺少自主、創(chuàng)新，師生有機(jī)合作的氣氛；有的課堂上，教師也提問了不少次，但顯得有點(diǎn)機(jī)械，呆板，學(xué)生回答后，教師缺少應(yīng)有的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，有的甚至因?yàn)樽约翰划?dāng)?shù)恼Z言而挫傷了學(xué)生的積極性。

多媒體教學(xué)一直是我校的亮點(diǎn)。本次活動(dòng)授課教師全部熟練運(yùn)用多媒體，電子白板、prezi課件，這與我校的多媒體教學(xué)的校本培訓(xùn)是分不開的。我校有白板的教室使用電子白板。面對(duì)這一新的課堂信息傳授方式，老師們主動(dòng)多花一些時(shí)間鉆研，掌握技能，讓電化教學(xué)成為我校的品牌。

2.個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，彰顯集體智慧

此次開放周活動(dòng)于一個(gè)月前規(guī)劃，授課教師與同仁的交流相對(duì)不足，為了更好地彰顯我校的教學(xué)水平，更好地強(qiáng)化教師的教研意識(shí)，豐富教師課堂藝術(shù)，以后舉辦類似公開課，授課教師宜先在本組內(nèi)上匯報(bào)課，這不是作秀，而是一種認(rèn)真的態(tài)度，一份完美的追求。

3.關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，提要求，壓擔(dān)子，促發(fā)展

青年教師是我校的未來，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)是學(xué)校教育管理中一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。教研活動(dòng)就是培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)的手段和平臺(tái)。這次開放周，多位青年教師登臺(tái)亮相；今后我們加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，將鼓勵(lì)更多的青年教師參加校級(jí)、市級(jí)乃至更高級(jí)別的教學(xué)活動(dòng)。

4.挖掘校內(nèi)資源，校內(nèi)聽課制度化 本次參加議課教師較少，今后將加大宣傳，鼓勵(lì)大家多參與、多學(xué)習(xí)。我校有一大批具有教研意識(shí)和教研能力的優(yōu)秀教師，有的教師已成為市級(jí)名師，在各自的學(xué)科領(lǐng)域享有較高的知名度，這是一筆寶貴的教育資源。學(xué)無止境，教無止境。每位教師都應(yīng)虛心求教于身邊的同仁，博采眾人之長(zhǎng)，從我做起，從關(guān)系要好的教師做起，勇于露巧，也敢于露拙，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)聽課制度自覺化、常態(tài)化，在新課改的大潮中，全面總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不斷地完善、充實(shí)自己，盡早成就名師的風(fēng)采。

第四篇：課堂教學(xué)開放周活動(dòng)計(jì)劃

早勝初中教育教學(xué)開放周活動(dòng)安排

為了加強(qiáng)各學(xué)科之間的交流與學(xué)習(xí)，整體推進(jìn)我校“導(dǎo)學(xué)稿下小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，深化課程改革。體現(xiàn)我校開放辦學(xué)，加強(qiáng)社會(huì)學(xué)校的聯(lián)系，接受社會(huì)監(jiān)督，使我校教育教學(xué)工作盡快進(jìn)入高效狀態(tài)，為下一步教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校定于4月21日——4月25日開展課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

本次開放周活動(dòng)分兩個(gè)層次：

1、校內(nèi)開放。（4月21至4月25日）學(xué)校所有部門、各辦公室、課堂均向全體教職員工和學(xué)生開放。在此期間，學(xué)校所有師生可以通過聽課、觀察自習(xí)、查閱作業(yè)，教案、觀察工作學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看工作效率等方式來了解學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

聽課是校內(nèi)開放的主要任務(wù)，分為教師聽課、班子成員聽課和學(xué)生聽課，至活動(dòng)結(jié)束時(shí)每位教師就此次活動(dòng)聽課不少于5節(jié)。學(xué)生聽課要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組派出一名學(xué)生去同一時(shí)間相同科目的班級(jí)聽課，至活動(dòng)結(jié)束時(shí)聽課次數(shù)和科目均不少于3次（節(jié)）。4月25日離校前師生均要交回“早勝初中教育教學(xué)開放周活動(dòng)對(duì)比反思登記表”。

2、對(duì)外開放。（4月25日）教育教學(xué)開放周期間，各班邀請(qǐng)社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展，參觀學(xué)校的校容校貌；走進(jìn)辦公室看教師備課、作業(yè)批改，了解學(xué)校教師的工作；走進(jìn)班級(jí)聽教師上課、看學(xué)生活動(dòng)，觀察班風(fēng)班紀(jì)。活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)這些

關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的社會(huì)人士留下寶貴的意見或建議，以便學(xué)校不斷改進(jìn)工作，向辦人民滿意的學(xué)校不斷努力。

二、活動(dòng)要求

活動(dòng)周期間，所有教職員工人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)要準(zhǔn)備，要主動(dòng)配合，熱情接待學(xué)校師生和社會(huì)各界人士，虛心聽取各方面的意見和建議，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平。

1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)還要要提前鄭重邀請(qǐng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的社會(huì)人士，每班10位左右，班主任要提前摸底并將開放周活動(dòng)的信息通知相關(guān)人士，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)懇請(qǐng)留言或提出建議與意見。

2、課堂教學(xué)一律安排在各班教室進(jìn)行，學(xué)生均要穿校服，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生，粘貼好各類標(biāo)語等張貼物，布置好小組學(xué)習(xí)專用黑板，并打開教室前后門。學(xué)校各處室也要搞好衛(wèi)生，有序工作、高效工作，接受老師、學(xué)生和社會(huì)監(jiān)督。

3、任課教師要高度重視把每一節(jié)課當(dāng)做公開課一樣準(zhǔn)備，所有老師全員參與聽課。學(xué)生聽課由班主任及科任教師確定聽課人員和聽課班級(jí)，要提前做好“功課”，要有任務(wù)、有目的、有針對(duì)性的聽課學(xué)習(xí)。把有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生派出去。

4、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)做好聽課人數(shù)及聽課科目登記。開放周期間教導(dǎo)處、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、包組領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課，并檢查聽課情況。

5、開放周公開課不做另行安排，各位老師嚴(yán)格按照課表上課，不得隨意調(diào)換節(jié)次，要求同一年級(jí)同一學(xué)科課時(shí)保持一致，避免學(xué)生

因外出聽課影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)被聽課老師不得以任何理由拒絕。

6、活動(dòng)結(jié)束后年級(jí)組長(zhǎng)收回各類資料，交教導(dǎo)處，各班級(jí)要組織外出聽課學(xué)習(xí)的同學(xué)在班上匯報(bào)，把其他班的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)要帶回來，找出本班在學(xué)習(xí)和管理中的問題。

活動(dòng)未盡事宜有教導(dǎo)處解釋。

教導(dǎo)處

2015-4-17

第五篇：教學(xué)開放周方案計(jì)劃

**小學(xué)“教學(xué)開放周”活動(dòng)工作安排

為了家校攜手，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)就“教學(xué)開放周”活動(dòng)安排如下：

一、時(shí)間：2017年11月*日

二、內(nèi)容及安排：

1.班級(jí)文化展示。以班級(jí)為單位，展示班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活、才藝與特長(zhǎng)。2.課堂教學(xué)展示。各年級(jí)組以低中高年段為單位按課程表進(jìn)行第一節(jié)第二節(jié)課堂教學(xué)展示共30節(jié)。地點(diǎn)：各班級(jí)。

3.校園文化展示。走廊文化、三樓文化藝術(shù)成果展、大課間、獨(dú)輪車表演。4.家長(zhǎng)會(huì)。

三、課程安排：

（課表另附）

四、家長(zhǎng)參與程序：

班級(jí)門口：登記并領(lǐng)取《家長(zhǎng)意見反饋表》——→多功能廳班內(nèi)：參觀班內(nèi)文化建設(shè)、聽課——→根據(jù)要求上交《家長(zhǎng)意見反饋表》

五、教學(xué)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和家長(zhǎng)，對(duì)教師展示課進(jìn)行評(píng)價(jià)，（會(huì)后）。

六、要求：

1.教師要把“教學(xué)開放周”作為學(xué)習(xí)交流的重要機(jī)會(huì)，應(yīng)積極主動(dòng)參與。①承擔(dān)展示課的教師要精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)展示導(dǎo)學(xué)案、課堂教學(xué)模式以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。②展示課期間未上課教師積極參加聽課觀課并做好記錄。

2.班主任要利用家長(zhǎng)會(huì)做好教學(xué)開放周的宣傳和動(dòng)員工作，來校聽課的家長(zhǎng)不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的*﹪，承擔(dān)展示課的班級(jí)要提前做好上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3教學(xué)口要做好師生文化藝術(shù)成果展示的布置與初檢工作，確保展示的良好效果。做好教學(xué)開放周的安排及管理工作；要完成教學(xué)開放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

鐵路小學(xué)

二0一七年十一月*日