第一篇：黃凌初中“破迷信揚正氣樹新風促和諧”活動實施方案

黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和

諧”活動實施方案

開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動是我縣政治生活中的一件大事。我校按照教育局統一的部署，為全面提高教師隊伍作風建設，大力弘揚新風正氣，以“三個代表“重要思想為指導，立足本校實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧校園為總目標，堅持正面教育為主，提高全校教職員工的凝聚力、戰斗力、和領導干部拒腐防變的能力，全面加強領導干部作風建設，著力解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題。實現領導干部作風的進一步轉變，促進全校和諧的發展。

二、工作目標

堅持理論聯系實際，黨員領導干部及職工牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅定理想信念，增強黨性觀念，保持共產黨員的先進性。

黨員領導干部帶頭樹立社會主義榮辱觀、職業道德，不放松放縱自己，自覺養成講道德、重修養、尚清廉、促和諧的良好風氣，永保共產黨員的本色。

三、活動時間

2011年1月至2011年12月止。

四、活動內容

1、加強領導，精心組織。成立“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”領導小組

組長：唐輝林（校長）副組長：賴偉權（副校長）成員：吳家鵬（教務主任）

張忠廠（總務主任）吳媛貞（政教副主任）張宗禮（政教副主任）吳弘禮（校辦室副主任）

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校行政會議室，辦公室主任：吳弘禮，副主任：張宗禮

2、認真對本次活動第一階段的動員和學習。制定切實可行措施，提高理論素養，堅持理論聯系實質，學以致用，用有所成，轉變全體教職員工作作風，把學習成果轉化為自我改造、自我約束、提高思想政治素質的能力。

3、組織全體教職工學習并簽訂“承諾書”，加強教職工對本次活動的認識并做出承諾，開展全校性師德師風教育，加強對全體教職工不良作風、教風的教育，出現問題及時整改，予創造學校良好的“校風、紀風”，并定期出版墻報；印發宣傳學習資料、校會、晨會加以學習宣傳；同時要求全校每個班級開展一次“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”主題班會課。并把開展的各種活動情況作出書面總結及反饋。

4、通過開展本次活動，深刻分析領導班子和全體教職工個人存在的問題及原因，堅決杜絕我校教師隊伍參考各種封建迷信活動、宗族勢力非法組織活動。同時，結合工作實際制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要求全體教職工進行自查自糾，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。

5、開展形式多樣的活動，深化“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的重要性

①充分利用學校廣播、多媒體為載體，大力宣傳弘揚明記修德之風、弘揚愛科學、破迷信之風，借此機遇樹立全體師生團結、協作的精神。②通過學校宣傳櫥窗，組織開展“講科學、破迷信”知識展覽，樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在全校師生中開展科技知識競賽活動，以促進全校師生崇尚科學、熱愛科學的良好風氣。③充分發揮學校黨支部、團委、學生會的作用，組織開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”專題知識講座；開展愛國主義演講比賽活動等形式多樣的校園文化活動，讓全體教職工、全體學生充分認識皮次活動的重要性和必要性，從而促進學校師德師風及校風、學風；進而促進校園的和諧。

第二篇：黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動總結

黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動總結

按照縣委、縣政府、教育局的統一部署，我校嚴格堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，立足本校，創造性地開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，取得了良好成效?，F把活動的開展情況總結如下：

一、活動工作措施

1、成立領導小組，加強領導

我校開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，全體領導及班主任為成員的領導小組，落實措施，強化分工，確保活動有序進行。

2、精心組織，宣傳到位

按照年初既定的《黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的活動方案》的方案和計劃，通過廣播、主題班會課、板報、學校網站、宣傳標語等形式，大力宣傳，抓住各種有利時機，巧妙結合，把“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動宣傳融入其中，有效地營造了良好的氛圍。

二、活動開展情況

①根據本次活動實施方案的具體要求，使本次活動有章可循。學?！捌泼孕拧P正氣、樹新風、促和諧”工作領導小組按照方案的要求，定期對活動的開展情況進行督促檢查，對開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動進行檢查督促，發現問題及時糾正，對存在的問題進行梳理研究，不斷提高活動的成效。

②專程召開全體教職工會議，傳達“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動文件精神，結合我校方案進一步加強教師隊伍的素質提高，堅定教師信念，革除不良習氣，轉變不良作風。

同時，有針對性地利用晨會、主題班會課、家訪等開式，充分向師生、群眾宣傳“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的重要性，定期出版板報、開展知識講座；要求每位師生寫好一份心得體會。

三、取得的成效

①我校通過開展此次“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，強化了黨性修養，大在提高了我校教師隊伍的精神面貌，增加了責任感，凈化了各種不正之風，提高了素質，堅定了信念，形成了風正、氣濃的良好局面。

②通過此次活動，建立了家校聯系的良好渠道，讓群眾對我校有了進一步的了解，從而促使學生淡化了宗族觀念，陶冶了學生情操，提高了學生文明禮貌自覺性和遵紀守法的意識，加強學生團結、尊敬師長、熱愛集體的觀念。

在各級部門的正確領導下，我校開展的“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動取得了一定的成效，使全校師生的精神面貌有了質的提高，教師責任意識進一步增強，工作作風得到了轉變，切實使活動成為促進我校教育事業大發展的強大推動力。在活動的開展過程中，也存在有部分問題和不足，我們將在以后的活動中加以改進，有力地推進我校各項工作向前發展。

黃凌鎮初級中學 2011年11月4日

第三篇：樹新風 揚正氣 黃凌初中“破迷信揚正氣樹新風促和諧”活動總結

樹新風 揚正氣 黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動總結

黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動總結

按照縣委、縣政府、教育局的統一部署，我校嚴格堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，立足本校，創造性地開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，取得了良好成效。現把活動的開展情況總結如下：

一、活動工作措施

1、成立領導小組，加強領導

我校開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，全體領導及班主任為成員的領導小組，落實措施，強化分工，確?；顒佑行蜻M行。

2、精心組織，宣傳到位

按照年初既定的《黃凌初中“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的活動方案》的方案和計劃，通過廣播、主題班會課、板報、學校網站、宣傳標語等形式，大力宣傳，抓住各種有利時機，巧妙結合，把“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動宣傳融入其中，有效地營造了良好的氛圍。

二、活動開展情況

①根據本次活動實施方案的具體要求，使本次活動有章可循。學校“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”工作領導小組按照方案的要求，定期對活動的開展情況進行督促檢查，對開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動進行檢查督促，發現問題及時糾正，對存在的問題進行梳理研究，不斷提高活動的成效。②專程召開全體教職工會議，傳達“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動文件精神，結合我校方案進一步加強教師隊伍的素質提高，堅定教師信念，革除不良習氣，轉變不良作風。

同時，有針對性地利用晨會、主題班會課、家訪等開式，充分向師生、群眾宣傳“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的重要性，定期出版板報、開展知識講座；要求每位師生寫好一份心得體會。

三、取得的成效

①我校通過開展此次“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，強化了黨性修養，大在提高了我校教師隊伍的精神面貌，增加了責任感，凈化了各種不正之風，提高了素質，堅定了信念，形成了風正、氣濃的良好局面。

②通過此次活動，建立了家校聯系的良好渠道，讓群眾對我校有了進一步的了解，從而促使學生淡化了宗族觀念，陶冶了學生情操，提高了學生文明禮貌自覺性和遵紀守法的意識，加強學生團結、尊敬師長、熱愛集體的觀念。

在各級部門的正確領導下，我校開展的“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動取得了一定的成效，使全校師生的精神面貌有了質的提高，教師責任意識進一步增強，工作作風得到了轉變，切實使活動成為促進我校教育事業大發展的強大推動力。在活動的開展過程中，也存在有部分問題和不足，我們將在以后的活動中加以改進，有 力地推進我校各項工作向前發展。

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第四篇：四家池學?！捌泼孕?、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案

四家池學校

“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案

開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動是我縣政治生活中的一件大事。我校按照教育局統一的部署，為全面提高教師隊伍作風建設，大力弘揚新風正氣，以“三個代表“重要思想為指導，立足本校實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧校園為總目標，堅持正面教育為主，提高全校教職員工的凝聚力、戰斗力、和領導干部拒腐防變的能力，全面加強領導干部作風建設，著力解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題。實現領導干部作風的進一步轉變，促進全校和諧的發展。

二、工作目標

堅持理論聯系實際，黨員教師牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅定理想信念，增強黨性觀念，保持共產黨員的先進性。

黨員教師帶頭樹立社會主義榮辱觀、職業道德，不放松放縱自己，自覺養成講道德、重修養、尚清廉、促和諧的良好風氣，永保共產黨員的本色。

三、活動時間 2014年1月至2014年12月止。

四、活動內容

1、加強領導，精心組織。成立“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”領導小組

組長：李磊（校長）副組長：王俊平（政教主任）成員：各班班主任

2、認真對本次活動第一階段的動員和學習。制定切實可行措施，提高理論素養，堅持理論聯系實質，學以致用，用有所成，轉變全體教職員工作作風，把學習成果轉化為自我改造、自我約束、提高思想政治素質的能力。

3、組織全體教職工學習并簽訂“承諾書”，加強教職工對本次活動的認識并做出承諾，開展全校性師德師風教育，加強對全體教職工不良作風、教風的教育，出現問題及時整改，予創造學校良好的“校風、紀風”，并定期出版墻報；印發宣傳學習資料、校會、晨會加以學習宣傳；同時要求全校每個班級開展一次“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”主題班會課。并把開展的各種活動情況作出書面總結及反饋。

4、通過開展本次活動，深刻分析領導班子和全體教職工個人存在的問題及原因，堅決杜絕我校教師隊伍參加各種封建迷信活動、宗族勢力非法組織活動。同時，結合工作實際制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要求全體教職工進行自查自糾，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。

5、開展形式多樣的活動，深化“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的重要性

①充分利用學校廣播、多媒體為載體，大力宣傳弘揚明記修德之風、弘揚愛科學、破迷信之風，借此機遇樹立全體師生團結、協作的精神。

②通過學校宣傳櫥窗，組織開展“講科學、破迷信”知識展覽，樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在全校師生中開展科技知識競賽活動，以促進全校師生崇尚科學、熱愛科學的良好風氣。

③充分發揮學校政教處、少先隊的作用，組織開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”專題知識講座；開展愛國主義演講比賽活動等形式多樣的校園文化活動，讓全體教職工、全體學生充分認識此次活動的重要性和必要性，從而促進學校師德師風及校風、學風；進而促進校園的和諧。

第五篇：破迷信、揚正氣、樹新風總結

鳳山中心衛生院關于開展“破迷信、揚正氣、樹新

風、促和諧”活動的總結

開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動是我縣去年政治生活中的一件大事，是我縣實現跨越式發展，建設“富裕、和諧、文明”新博白的重要保證。我院根據縣委、縣政府、縣衛生局的統一部署，緊緊圍繞我縣實施“十項計劃”、實現“十大突破”的工作思路，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，創造性地開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，取得了良好成效?，F把活動的開展情況總結如下：

一、活動開展情況

（一）領導重視，組織到位。院領導高度重視“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動的開展，成立了以院長為中心的活動領導小組及督查組，落實措施，強化責任，確?；顒拥母黜椆ぷ饔腥俗?、有人管、有人做，為活動的順利開展提供強有力的組織保障。

（二）營造濃厚氛圍，宣傳工作到位。根據《博白縣深化開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動方案》的要求，我院及時召開了動員會，結合我院實際，全面安排、布署了我院開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動的相關事項，強調開展此次活動的意義，并通過廣播、板報、宣傳標語等形式，大力宣傳。同時結合開展創先爭優等各項重大活動，抓住各種有利 1

時機，巧妙結合，把“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動宣傳融入其中，有效地營造了良好的氛圍。

（三）精心組織，狠抓落實，領導到位。根據該活動實施方案的要求，我院制定了《鳳山鎮深化拓展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案》。方案明確了此次活動的總體要求、時間步驟、總體目標?；顒訉嵤┓桨羔槍π浴⒖刹僮餍詮?，使整個活動有章可循。根據“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”工作領導小組方案的要求，定期對活動的開展情況進行督促檢查，定期深入調研，認真聽取各科干部、職工對開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動的匯報，認真總結，發現問題及時糾正，對存在的問題進行梳理研究，不斷提高活動的成效。

二、取得的成效

通過開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，塑造了我院干部、職工隊伍的新風新貌，提高了素質，強化了黨性修養，轉變了群眾觀念，凈化了社會風氣，形成了風清氣正、思上進、干事業、促發展的良好局面。

一是干部隊伍的素質得到了提高。通過結合開展深入學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，把“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”的相關文件作為干部學習教育的重要內容，引導和組織廣大干部加強學習，堅定理想信念，拋棄“唯心論”、“唯神論”等錯誤傾向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，打牢立黨為公、執政為民的思想基礎。廣大黨員干部要通過開展活動，革除不良習氣，轉變不良作風，切實增強

公仆意識、大局意識、服務意識，永葆黨員干部蓬勃朝氣和浩然正氣，發揮好帶領群眾想發展、謀發展、干發展的先鋒模范作用。

二是責任意識明顯增強。通過開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動，廣大干部職工振奮了精神，激發了工作干勁和工作激情，全院上下一致認識到，沒有良好的發展環境、沒有思想的大解放就沒有經濟社會的快速發展。我們只有不斷增強責任意識，站在新起點上，以新的視角，立足本職、大膽實踐、勇于創業，積極投身到自己的本職工作中，努力推動鳳山中心衛生院向前發展。

三是端正了干部風氣，轉變了工作作風。通過活動的開展，弘揚了正氣，壓倒了邪氣，激發了廣大干部職工工作的積極性，形成全院上下心往一處想、勁往一處使、團結干事的良好局面。活動開展以來，從領導到職工，工作上沒有出現過叫苦叫累、怨天憂人的現象。工作中，領導以身作則，狠抓落實，使各項工作有條不紊地開展。通過此次教育活動，廣大干部職工進一步端正了風氣，轉變了工作作風，更新了觀念，振奮了精神，理清了工作思路，我院的凝聚力和戰斗力進一步加強了。

在上級的正確領導下，我院開展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動取得了一定的成效，使廣大干部群眾的精神面貌有了質的提高，黨員干部思想進一步解放、發展意識、責任意識進一步增強，工作作風得到了轉變，切實使活動成為促進各項事業大發展的強大推動力。在活動的開展過程中，也存在有部分問題

和不足，我們將在以后的活動中加以改進，更強有力地推進我院的各項工作向前發展。

博白縣鳳山中心衛生院

2011年6月30日