第一篇：解放思想、跨越式發展大討論活動總結2012.07

“解放思想、跨越式發展”大討論

活

動

總

結

2012.07

教師的職能是培養下一代，塑造合格人才，在這個教書育人的過程中，如何讓自己與時俱進，做一個合格的，時代需要的教師呢？那只有解放思想。這次“解放思想、跨越式發展”大討論非常及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我校有十分重大的意義，對激發教師做永不落伍的時代需要的教師起到了十分重要的作用。我覺得學習“解放思想、跨越式發展”不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作，我覺得要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家關于教育的方針、政策，刻苦鉆研自己的業務知識，認真研究先進的教育教學方法，全面提高自身素質，通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創新工作思路，適應新時期工作的需要。

二要善于思考?！皩W而不思則罔”，教師在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。與同事、學生相處一定要注意溝通方式和方法，特別是與學生的相處，在新的時代背景下，師生間的角色意識發生了變化，學生對教師的要求就會更高，教師必須善于思考自己的角色定位，要開動腦筋，想學生、家長之所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何創新工作，如何創造性的教好書育好人，推進基礎教育課程改革，打開工作的新局面。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“認真做事，把事做對；用心做事，把事做好；專心做事，做出特色?！钡睦砟睿獙W習與行動結合起來，在實踐中促進自己的發展。一是對同事、領導做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是為學生家長積極主動的排憂解難，幫助家長學習教子知識，努力減少家長不必要的負擔。三是為學生一生的發展奠定堅實的基礎，從思想教育、行為習慣、學習技能等方面積極為學生進行引導、矯正。將自己所學毫無保留的支付給學生。

四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。要將“教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師”等光輝燦爛的頭銜放于“引導者、合作者”的同伴互助地位，從思想上、行動上解放自己，敢于低頭服務。

五、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠深入，因循守舊，思想意識不夠強。

學習的自覺性稍差、重視不夠，看待問題存在著片面性。有時認為政治學習是“走過場”,念一念文件或讀一些理論知識，流于形式，敷衍了事，只從字面上去理解。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓。分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，由此導致思考問題、處理事情是仍按原有方法、模式照搬。

2、工作作風不夠扎實，缺乏創新意識。

接到任務首先想到怎樣盡快完成，而不是去想怎樣做得最好，存在應付求過關的想法。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時會有一種厭倦的情緒產生，滿足于得過且過，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。同時做事情缺乏創新意識，只安于表面處理方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

六、整改措施

1、深入學習，提高自己。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習先進的教育理論，不斷提高自身的政治和思想文化素質，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規章制度，帶頭守規遵章，真正成為一個

共產黨員的模范帶頭作用。

2、加強教學管理，大膽創新。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的 新辦法、新思路，努力再上新臺階。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記為學生服務的宗旨，大膽工作，始終把學生滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力學校教育發展盡出一份力。

3、加強學習，提高自身素質。把學習作為工作、生活的重要組成部分，養成坐下來讀書、靜下來思考不斷提高業務能力。加強政治理論學習，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅定信念。加強專業知識學習，練就過硬的“看家本領”，努力提高教學成績。

這次“解放思想、跨越式發展”大討論活動，對我來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為王村中學教育事業發展做出自己的努力。

如果你是快樂的，你就坦然接受它。如果你是幸福的，你就坦然接受它。如果你是痛苦的，也請你坦然接受它。如果你是悲酸的，也請你勇敢的接受它吧。生活就是這樣，充滿荊棘和挫折，充滿孤獨和寂寞，充滿快樂和幸福。不管你是什么樣的一種命運，都坦然接受它的現實吧。

如果你愛一個人，而他又不喜歡你。你應該學會放手，好讓他有機會去愛別人。如果你不愛一個人，而他又喜歡著你，你就告訴他，愛不是生命的唯一。有些愛是屬于自己的，就應該珍惜，而有些愛，是不屬于自己的，就應該學會放棄。有一種愛，明明想放棄，卻無法忘記。有一種愛，明知是錯誤，卻又躱不開。有一種愛，明知是夢，卻不愿意醒來。愛不是游戲，不是慌言，也不是欺騙。愛是真誠，愛是信任，愛是等待時的喜悅，愛是心中暖暖的港灣。

如果你愛了，就坦然接受一切，那怕是你生命中最悲慘的日子。如果他不愛你了，也應該坦然接受一切，那怕是你生命中最幸福的時光。有些人值得愛，有些人不值得，有些人是屬于你的，有些人是不屬于你的。所以我們應該學

會面對，學會坦然接受。

有句話說的好，常想一二，不思八九。讓我們常想生活中最美好的一兩件事，忘記生活中不愉快的很多事。因為生活本來就是這樣的復雜和艱險，如果我們常想到它苦難的一面，那我們的生活就會變得灰暗和荒涼了。

詩人普希金寫過這樣的詩句;假如生活欺騙了你，請你不要悲傷。假如生活欺騙了你，請你不要痛苦。是啊，悲傷的日子總會過去，快樂的日子也會來到。所以我們用平常之心去坦然接受。

即使失去了也沒什么，失去了也許會得到更好的，即使得到了也沒什么，得到了就要更加的珍惜。生活中沒有過不去的橋，生命中沒有不開花的季節。

學會生活，學會珍惜，學會坦然，學會接受，你的生活會更精彩，你的生命也會更加的輝煌。

第二篇：繼續解放思想加快推進跨越式發展大討論活動

“繼續解放思想，加快推進跨越式發展”

大討論活動學習情況及心得體會

財會處馮保河

自開展“繼續解放思想，加快推進跨越式發展”為主題的大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了局黨組副書記、常務副局長劉建武同志在全局“繼續解放思想，加快推進跨越式發展”大討論活動動員大會上的講話、我局關于開展“繼續解放思想，加快推進跨越式發展”大討論活動實施方案以及局大討論活動領導小組推薦學習的相關書目。

一、學習情況及體會

通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“繼續解放思想，加快推進跨越式發展”和“兩轉兩提”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。這次大討論的本質是落實科學發展觀，調整經濟發展方式，建設生態文明，促進生產力發展，保證可持續發展；核心是推進改革開放，擴大開放程度，認真研究在國家宏觀調控下的發展方式；重點是關注民生，1

化解社會矛盾，保持社會穩定；關鍵是創新工作思路、創新工作方法、創新工作辦法措施，推進新解放、新崛起、新跨越。

通過學習充分認識了開展大討論活動的重要意義，切實增強了開展大討論活動的自覺性和緊迫感。開展大討論活動是貫徹黨的基本路線的客觀要求。解放思想，事實求實，與時俱進是我們黨的思想路線，是馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。是馬克思主義活的靈魂，是我們適應新形勢，認識新事物，完成新任務的根本思想武器。解放思想，就是在科學的理論指導下，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題；就是使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是，創造性地工作。

開展大討論活動是貫徹落實黨的十七大精神的重大舉措。開展大討論活動，有助于我們更加全面準確深刻領會黨的十七大精神，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，結合我市跨越式發展新實踐，創造性地貫徹落實好黨的十七大和省委八屆入次、市委九屆九次全會提出的各項戰略任務，加快我市全面建設小康社會、率先基本實現社會主義現代化的步伐，有助于克服自我，更新觀念，增強做好本職工作的緊迫感和責任感。

開展大討論活動是促進跨越式發展的強大動力?？缭绞桨l展是在先進理念指導下突破傳統發展、超常規發展、高水平發展和創新型發展，沒有思想的大解放、觀念的大更新，就不可能有經濟社會的跨越式發展，自己的本職工作就不能有一個突破性的發展。

二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題

（一）學習方面

一是在學習態度缺乏自覺性和積極性，有時不善于學習、學習抓的不緊、積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事現象，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

（二）工作方面

一是對待工作不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務；二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

（三）解放思想、更新觀念方面

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、初步整改決心和措施

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為完成我局各項目標任務做出自己的努力。

一是要跳出事務圈子，擠出時間學習，不斷增強自身的黨性修養，不斷提升自身知識涵養，把積極學習與自己的思想和工作實際結合起來，做到學以致用、用以促學、學用結合，不斷研究新情況、解決新問題，創造性地開展工作。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀。

二是要克服浮躁情緒，樹立進取精神，埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業，樂于奉獻，努力為大家提供最優質的管理、最優質的服務、最優質的環境。

第三篇：繼續解放思想加快跨越式發展大討論心得體會

繼續解放思想加快跨越式發展大討論心得體會

隨著時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱時，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。

教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。學校是培養應用型人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求學校教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此者珠世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道情操的修養，通過言轉身教，在傳授知識的同時滲透做人道理，幫助學生完善人格。

教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像。教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的發展趨勢和社會作用，掌握學科的技術重點、難占。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，激發學生對本學習興趣。知新，就是要學習新知識，上課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。

教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天笥。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的受才會是發自內心，持久的。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學生的興趣愛好了解越來越多，結合他們的愛好選擇他們喜歡的運動內容和活動形式，當然我們的學生也就是喜愛有佳了。對我們的體育教師也更有擁護了。這也正是新課標、新理念給我們帶來的良好效果。隨著體育課形式的改變，多種教學手段的運用，學生對體育課興趣是越來越大，對體育老師也是越來越崇敬，對體育課是越來越喜歡。如果你是板著面孔對學生，讓他們做枯燥的準備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎？會喜歡體育課嗎？當然不會。時代的日新月異，教師的教育教學觀念也隨著轉變。堅持“健康第一”的指導思想，已逐漸被廣大體育教師所認同，無論在教學內容的選擇上，還是在教學方法的采用上，都充分關注學生的身心健康發展。傳統教學過分關注學生的運動量，重視機械地練，忽視對學生興趣的培養，這樣做將有損于學生身心健康。“興趣是最好的老師”，學生的學習興趣直接影響著學生的學習習慣，興趣發揮著非常重要的作用。新課標的實施，使我們感到學校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構教學內容。在平時教學內容的設計，我盡量創設情景，從學生的興趣出發，選擇富有生活氣息的教學內容，激發和保持學生的運動興趣，使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。充分調動他們的學習積極性。無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。

我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

第四篇：解放思想,促進跨越式發展范文

解放思想，促進跨越式發展

2008是不平凡的一年，是大躍進，大發展的一年，更是承前啟后，繼往開來關鍵性的一年。在2008年我們偉大的祖國迎來了百年期盼的奧運勝事，華夏兒女歡心鼓舞，共鑲勝舉。

2008對于廣大淮化兒女同樣是不平凡的一年，是具有歷史意義的一年。2008淮化人迎來了企業的第三輪大發展，第三次創業。是淮化實現跨越式發展的關鍵性一年。在2008年，我廠的各項工作皆取得了長足的進步，銷售收入屢創佳績。各項改革措得到有效貫徹，各項基礎建設工作快速有序進行，整個企業充滿了活力，欣欣向榮。

十一五時期是全面建設小康社會的關鍵時期，具有著特殊的歷史地位，既面臨難得機遇，也存在嚴峻挑戰。中央政府在十一五規劃中明確的提出堅持節約優先、立足國內、煤為基礎、多元發展，優化生產和消費結構，構筑穩定、經濟、清潔、安全的能源供應體系。這就為我淮化大力發展替代清潔能源，建設具有自主特色的全國最大煤化工基地提供了政策導向和難得歷史機遇。集團公司領導股份公司領導審時度勢，做出了搶抓機遇，加快發展步伐，深入推進各項改，全面解放思想促進跨越式的重要決定，為淮化未來的發展明確了方向，打下了堅定的基礎。全廠干部職工，個個激情澎湃，斗志昂揚，全心全意的投入到淮化集團第三次改革的洪流去。

為了充分激發廣大的職工的主人翁熱情，集團公司領導、股份公司領導，做出了深入開展以“解放思想，實現跨越式發展”為主題的大討論的英明決定?；顒右唤涢_展，便在廣大干部職工中引起了強烈的反響，掀起了一場大討論的熱潮。廣大職工主動投身到大討論活動中去，認真學習集團公司下發的各項文件，領會文件精神，并將學習的成果在生產生活中廣泛實踐，取得巨大的經濟效益和社會效益。廣大職工結合我廠開展的“管理年”活動，依據自身的工作經驗，運用大討論活動中的各項重要成果，積極獻言獻策。一時間，各種各樣的合理化建議，整改措施，紛紛涌現。為我廠未來的發展和改革提供了重要依據，是“解放思想，促進跨越式發展”成功實踐。

淮化集團是一家有著50余年歷史的國有大型企業，在過去的50年中，一輩又一輩人淮化艱苦奮斗，創造了無數輝煌的業績，取得了無數令人矚目成就。沒有他們辛勤的汗水，便沒有今日淮化的發展壯大。歷經五十年的風雨，中國的社會政治經濟形勢發生的巨大的變化，改革開放不斷深入，我國在各個領域均得到了巨大的發展。國民經濟保持穩定持續增長，人民生活水平不斷改善。隨著2001年中國成功加入世界貿易組織，標志著中國更全面和深該的融入到全球經濟體系中去。這樣的歷史背景條件促使著我們要“繼續解放思想，促進跨越式發展”。進一步加大改革步伐，加速經濟發展，努力提高人民生活水平，盡快實現全面小康社會。

在這樣的歷史契機下要求我們淮化兒女要緊抓歷史機遇，加快改革步伐。然而要實現跨越式發展，就必定要解放思想。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。我們講的解放思想，是指在馬克思主義指導下的打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新的情況，解決新問題。所以我們在解放思想的過程中必須以馬克思主義科學理論為指導，結合淮化的實際進行各項改革?；椿瘓F是一家有著悠久歷史和光榮的國有大型化工企業，在國內化工行業中有著廣泛的聲譽。但是隨著時代的不斷向前發展，其舊有體制已經不能適應新時代下社會主義市場經濟發展的要求。這一切嚴重的束縛了淮化的發展，因此淮化想要發展就必須進一步的解放思想，打破舊有的制度和陳規，勇于改革，銳意進取，步子要大，步子要快，要敢于承擔風險。我們欣喜的看到在解放思想的大旗下，以馬列主義毛澤東思想為指導，以三個代表重要思想為準則。各項改革措施得以順利的實施，取得讓人滿意的效果。改革的道路必定不是一帆風順的，必然會面臨各種各樣的困難，但是只要高舉解放思想的大旗，任何問題都不會成為淮化改革和發展的障礙。

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進路上新情況，新問題，不斷開創事業新局面的一大法寶。在淮化發展的道路上我們永遠不會是一番坦途，定要歷經風雨，跨越坎坷。當新問題不斷的出現的時候我們就必須本著解放思想的原則，以時代的眼光看待新問題，在解決問題的方法，要敢于大膽創新，敢于與舊有思想做斗爭。同時更要本著實事求是的精神，牢記實事求是是解放思想的目的和歸宿。解放思想的目的是達到如實把握客觀事物的原貌，本質和規律，形成正確的思想理論。因此我們在對行不同問題時一定要因地制宜，區別對待，在改革路上踏步前行的同時理應該時刻牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一準則，用科學的方法來指導和解決問題。

解放思想要尊重實踐，尊重群眾。只有尊重實踐才能選擇正確的路線，因此這次在全廠范內發起的大討論活動才能具有其深刻的意義，和深遠的影響。集團公司領導，股份公司高瞻遠矚，深刻認識到要想廣泛的實踐“解放思想，促進跨越式發展”的重要思想，就必須廣泛的依靠群眾的力量。要能仔細的聆聽基層的聲音，了解基層生產生活的實際情況，全面的發現在改革中的各種不足與錯誤。做到不搞一言堂，充分發揚基層民主，做到兼聽則明。同時認真的分析，從基層反映來的各位思想意見，以實踐來檢驗各種改革措施。以科學的理論和方法為指導解決各種問題。

過去一段時間中，由于種種原因和歷史遺留問題?；椿陌l展已經遠遠無法跟上當今社會政治經濟發展的步伐，已經漸漸遠離了時代要求。但是廣大淮化兒女在集團公司領導，股份公司領導的帶領下，堅定信心，鼓足干勁，要用最短的時間彌補過去發展停滯所留下的差距。雄頭漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在解放思想精神的指導下，淮化人認識到要想趕上差距就必須實現跨越式的發展。而跨越式的發展必須要有正確的思想理論做為指導，否則只能是盲目的英雄主義，必定要摔跟頭，犯錯誤。

我們今天所提出的“跨越式發展”戰略與傳統工業發展過程中任何一個時期的“趕超型”戰略不同。必以社會主義科學發展觀為指導，以建設社會主義和諧社會為準則著，使用科學的發展手段。胡錦濤說，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

在如今的“解放思想，促進跨越式發展”的浪潮中，我必須以冷靜的頭腦處理一切問題，在促進發展，追求經濟利益的同時，更強調認清所處的現實情況，認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，要始終貫徹科學發展觀，堅持可持續發展。所以淮化在淮化的發展中要更加注意自身的社會責任，在獲得經濟利益同時，要加強對生態環境的保護，讓子孫后代擁有一片碧海藍天。要加大對拉動地方經濟發展的投入，讓更多的人享受到淮化發展的成果，為早日實現全面小康社會，做出自己的貢獻。

要實現“跨越式發展”，就必須加強自主創新，加大對科技領域的投入，提高自己的科技競爭力，擺脫技術引進、技術模仿和對外部技術的依賴，依靠自身力量、牢牢把握創新核心環節的主動權，掌握核心技術的所有權。開發出一批，適合地方發展，科技含量高，經濟效益好的項目。變過去人力密集型，為技術科技密集型。由過去單純的提供低端的，低科技含量，低附加值的基礎化工產品，轉變為高技術含量，高附加值的高端產品，進而轉變到提供專利授權，提供技術支持的全新盈利模式。

在“解放思想，促進跨越式發展”的過程中，加大經營管理的改革力度是有效而且必要的措施?；椿雽崿F跨越式發展就必須，摒棄原有的計劃經濟體制下遺留的各項陳舊過時的制度。要進行管理手段和方式的全面創新，改變企業辦社會的現狀，實現主輔分離。全面減輕企業負擔，做到輕裝上陣。優化人力資源，估到人力資源的合理分配，減員增效，讓每個人充分發揮自身的價值。一改過去機構繁多，人員臃腫，辦事效率低下的不良狀況。真正的做到人盡其材。加強成本管理，實行精細化管理,努力提高生產效率，制止各種浪費現象。加強人員培訓，努力提高廣大干部職工的思想素質，業務素質，為企業的發展創造一個良好的人文環境。努力塑造一個積極進取，和諧團結的企業文化氛圍。

讓我們高舉馬列主義、毛澤東思想，鄧小理論的偉大旗幟。堅持三個代表重要思想，認真貫徹科學發展觀，堅持可持續發展。進一步解放思想，以實際行動促進跨越式發展。

讓我們點燃創業的激情，發揮創造的靈感，堅定艱苦奮斗的信心全身心的投入到淮化集團第三次改革的浪潮中去，在改革的波濤中揚帆遠航。

第五篇：繼續解放思想加快推進跨越式發展大討論活動體會15-20088151120471

繼續解放思想加快推進跨越式發展大討論活動體會

李宏磊

（2008年8月13日星期三）

按照市委統一部署，和市總制定的繼續解放思想加快推進跨越式發展大討論活動方案的要求，結合我農民工工作部的自身特點，通過對前一段時間的學習，對此次大討論活動有了新的認識。

（一）把解放思想落實到振奮精神、增強信心上。

雖然農民工工作目前仍存在許多困難，但長遠的地看，開展農民工工作也存在許多有利條件。一是工會基層基礎逐步夯實，工會組織不斷擴大，工作作用發揮不斷增強，各級工會領導班子建設不斷加強；二是工會工作環境更趨好轉，各級領導對工會更加重視，各有關部門對工會支持力度不斷加大，社會各界對農民工工作更加關注；三是自今年《勞動合同法》的正式實施以及其他法律法規的進一步完善，也對農民工的權益維護更具有可操作性。

（二）把解放思想落實到克服舊觀念，確立新觀念上。

一是破除“得過且過”思想，確立“奮發向上”觀念。目前社會上包括工會系統內部部分同志認為工會是養老單位，到了工會就得過且過，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，認為工會大作為不可能，小作為又不愿意干。在這次解放思想活動中，必須破除這種陳腐觀念。每一位工會干部要切實

1增強責任感、使命感，增強事業心、責任心，認識到自己肩負的重托，一定要奮發向上，既要引導工人階級在創業創新中發揮主力軍作用，又要積極維護職工尤其是農民工的合法權益。二是破除“因循守舊”思想，確立“開拓創新”觀念。要堅決防止自我滿足、關門發展的思想傾向，也要反對消極模仿，照抄照搬。要深刻認識“不學習知識會老化，不思考思想會僵化”，克服守舊觀念，防止閉關自守。我們工會干部要結合實際，切實加強學習，尤其是要加強涉及到職工維權的法律法規的學習，更新知識，提高主動依法科學維權的能力。要開動腦筋，多出點子，走出機關，貼近基層，學習職工群眾的首創精神，從職工群眾中汲取營養，總結他們的經驗。還要走出去，學習兄弟市地的先進經驗，加強橫向交流，取長補短。三是破除“畏難不前”思想，確立“知難而進”觀念。目前工會系統內部有一種傾向，就是“遇到矛盾繞著走，碰到問題往外推，面臨困難揮揮手”，工作中一遇到難題便畏首畏尾，徘徊不前。作為我們工會干部要切實破除這種“畏難不前”的思想，確立“知難而進”的觀念。困難與問題是普通存在的，遇到困難，必須正視矛盾，認真開展調查研究，拿出切實可行的具體措施，解決困難與問題。

（3）把解放思想落實到創業創新、務求實效上。

要積極響應市委的號召，結合工會工作實際，把握工會工作和農民工工作的特點，改進工作方法，增強工作的實效

性，推進工會事業的發展。在工作方法上，在加強針對性，增強實效性。一是針對農民工工作的任務比較繁重，人手偏少的情況，要科學調配，整合力量，加強協調、參與和配合，團隊式作戰，對重點工作，要抓緊突擊。要切實增強補臺補缺意識，防止觀望甚至拆臺現象發生。對日常工作，要按照職責分工，各負其責完成。二是針對農民工工作要求高的情況，不能消極對待，要超前規劃，摸清底數，然后制訂切實可行的目標與計劃，付諸實施。在具體工作要求上要做到盡力而為。三是針對職工維權職責重大，而維權手段軟弱的情況，要通過典型引路、借力借智、及時反映等各種方式，盡我所能切實做好農民工維權工作。要抓好農民工維權典型個案宣傳，引導教育廣大農民工依法維權；要與有關部門密切配合，建立農民工維權的聯動機制；對嚴重侵害農民工權益的事件，要積極向黨委政府和上級工會反映，發揮好信息員的作用。