第一篇：中小學立志、勤學、明理標語大全

中小學立志、勤學、明理標語大全

1、我努力，我堅持，我一定能成功！

2、行者常至,為者常成

3、沒有常勝,只有常省

4、天道酬勤,勤能補拙

5、腳踏實地,心無旁騖

6、珍惜分秒,夯實基礎

7、辛苦一年,收益一生

8、厚積薄發,百煉成鋼

9、揮灑斗志，成就夢想

10、點燃激情，實現理想

11、入班即靜，入座即學

12、挑戰極限，無悔人生

13、奮力拼搏，譜寫華章

14、勝人者智，勝己者強

15、一載拼搏，一生無悔

16、繩鋸木斷，水滴石穿

17、一朝習慣，萬事易辦

18、志強智達，言信行果

19、志存高遠，心系天下。20、志在千里，壯心不已。

21、求真尚美，礪志篤行。

22、功崇惟志，業廣為勤

23、為了夢想，不懈努力。

24、鍥而不舍，存義精思

25、細節決定成敗，態度決定一切。

26、小事成就大事，細節成就完美。

27、習慣決定成績，細節決定命運。

28、習慣改變命運，細節鑄就終身。

29、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。30、彩虹風雨后，成功細節中。

31、要成就大事，先做好小事。

32、莫放松點，莫輕視微。

33、繩鋸木斷，水滴石穿。

34、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

35、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

36、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

37、態度決定一切，習慣成就未來。

38、一朝習慣，萬事易辦。

39、良好的習慣是成功的保證。

40、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

41、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

42、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

43、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

44、心態決定命運，自信走向成功。

45、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

46、自信人生二百年，會當水擊三千里。

47、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

48、勵志照亮人生，創業改變命運。

49、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。50、非學無以成才，非志無以成學。

51、志強智達，言行行果。

52、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

53、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

54、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

55、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

56、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

57、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

58、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

59、志存高遠，心系天下。60、志在千里，壯心不已。61、求真尚美，礪志篤行。62、惟理想點亮生命的精彩。

63、志不堅者智不達，言不信者行不果。64、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。65、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。66、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。67、志高造就輝煌。

68、明確的目標是前進的動力。69、功崇惟志，業廣為勤。

70、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。71、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。72、要爭就能贏，要拼才能贏。73、團結拼搏，求實進取。

74、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。75、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。76、努力造就實力，態度決定高度。

77、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。78、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。79、為了夢想，我們不懈努力。80、鍥而不舍，存義精思。81、今天的努力，明天的實力。

82、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。83、革命尚未成功，同志仍需努力。84、鯤鵬展翅自茲始。

85、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。86、勤奮求學，熬墨蓄勢。87、勤奮鑄就輝煌。88、慎而思之，勤而行之。

89、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

90、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。91、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。92、天道酬勤，寧靜致遠。93、應知學問難，在乎點滴勤。

94、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。95、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。96、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。97、耕耘于分秒，收獲于細微。98、耕耘今天，收獲明天。99、沒有播種，何來收獲。100、播種勞動，收獲成功。

101、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。102、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。103、生無所息，斗無所止。

104、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。105、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。106、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。107、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。108、含淚播種，含笑收獲。109、短暫辛苦，終身幸福。

110、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。111、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。112、安逸的環境造就不出時代的英才。

113、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。114、含淚播種的人一定能含笑收獲。115、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。116、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

117、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。118、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。119、精誠所至，金石為開。120、知識改變命運。121、知識就是力量。

122、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。

123、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

124、讀書在于造就完美的人格。125、書是人類進步的階梯。

126、靈感+珍惜時間+少說空話+埋頭苦干=成功。127、效率×時間=成績 能力+勤奮=效率 知識+方法=能力 128、知識+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×時間=能力 129、知識+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時間=成功。130.理想+信念+反思+意志+效率=大學。131.博學而篤志，切問而近。132.博學慎思，明辨篤行。133.精研博學，篤行仁德。134.學之染人，甚于丹春。135.博學敏思，立志共興。136.人之為學，不日進，則日退。

137.學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。

138.無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。139.學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。140.自古圣賢成大業，未有不由學而成者。141.學習如著起之茴，不見其增，日有所長。142.做人要厚道，求學要嚴謹。143.放棄時間的人時間也在放棄他。144.把握一個今天，勝似兩個明天。145.抓住今天，才能不丟失明天。146.青春須早為，豈能長少年。147.分分秒秒，構筑輝煌。

148.人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

149.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。150.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。151.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。152.生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。153.黑發不識勤學早，白首方悔讀書遲。

154.身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。

155.我拼我搏，付出定有回報；為復興中華，誓讀名牌大學。2008夢圓北京。

156.宏圖報黨恩，志遠為國強。157.尊師重道，愛國立德。

158.教室潔凈，清風送爽。身居斗室，心懷天下。159.只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。160.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。161.弱者認命，強者抗命。

162.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

163.超越夢想，超越自我。

164.超越自我防分化，挑戰極限譜新高。165.厚德博學，自強不息。166.博觀細取，厚積薄發。167 自強不息，厚德載物。168.自主自律，自強自信。169.自尊自愛，自重自強。170.埋頭讀書，抬頭做人。171.勤奮踏實，誠實守信。172.求實踏實，落實誠實。173.守時誠信，勤奮踏實。

174.不要讓你的舌頭超越你的思想。175土時先有節，至凌云處仍虛心。

176.不學小溪流泡沫喧囂，要學大海潛水無窮。177.德能勤績，彰顯青春。178.誠信，誠實守信也。

179.特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。

180.比狀態，比干勁，比落實，比毅力。181.自律，民主，團結，和諧。182.博學 審問 慎思 明辨 篤行 183.往者不可諫，來者猶可追。

184.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。185.逢一必爭，逢冠必奪。186.靜中顯競，競中取勝。

187.生命因進取而輝煌，青春因高考而壯美。188.我用擁有的爭取未來的。

189.在人生旅途中沒有到達終點，我不會提前下來。190.人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。192.人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。193.命運自己主宰，奇跡自己創造。194.知人者智，自知者明。

195.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。196.運籌帷幄之中，決勝考場之上。197.蓄勢待發，有備無患。198.一分的浮躁，一分的遺憾。

199.不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。200.莫為失敗找借口，多為成功找理由。201.先做該做的事，再做喜歡的事。202.以宇宙為教室，牽自然為宗師。203.獨木不成林，單絲不成線。204.獨學而無友，則孤陋而寡聞。205.橫絕學海，笑傲蒼穹。206.凌翅九霄，問鼎蒼穹。207.鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。

208.成功于字里行間，飛翔在海闊天空。209.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。210.守時守紀，團結拼搏。211.愛班愛校，重德重能。212.心中有集體，進步靠自己。213.團結進取，追求卓越。214.德智雙修，全面發展。

第二篇：明理、立志、勤學、成材教育活動方案

附件一：

惠州市中職學校2008學開展 “明理立志勤學成才”主題教育

系列活動實施方案

為貫徹落實省教育廳《關于在全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》精神，結合我市中職學校德育工作實際，制定活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省教育廳《關于在全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》為依據，樹立和落實科學發展觀，全面實施素質教育，通過多種形式的正面教育和引導，豐富學生德育實踐活動，促進校園文化建設，強化實踐育人實效，幫助學生全面提高道德素質、職業素養、創業能力和社會適應性，實現德育工作的時代性與實效性，推進德育工作的內涵發展。

二、組織機構

為更好地開展主題教育系列活動，切實加強對活動的領導，經研究，成立開展“明理立志勤學成才” 主題教育系列活動領導小組。領導小組機構設置如下：

領導小組組長：曾小輝副局長 領導小組副組長：溫金龍主任 領導小組辦公室設在大中專辦

成員：林永水、鄧裕芬、鐘均宏、張偉、劉顯仕、李揚明

三、活動內容

（一）以“明理”為主題，廣泛開展“感恩父母、尊敬師長，關愛心靈、擁抱陽光”教育活動。

（二）以“立志”為主題，廣泛開展“志存高遠，規劃人生”教育活動。

（三）以“勤學”為主題，廣泛開展“追求真知，敢于實踐、全面發展”教育活動。

（四）以“成才”為主題，廣泛開展“學有所成，勇于創業，報效祖國”教育活動。

四、活動安排

（一）以“明理”為主題的教育活動（此項活動在一年級學生中進行）

1、感謝父母養育之恩的感恩教育活動 活動時間：2009年5月 活動形式：

①組織學生對父母提供的學費、生活費、交通費和零花錢進行統計

②組織學生給父母寫一封信

③組織學生利用節假日做一件讓父母感動的事 活動要求：

①感謝父母的感恩教育活動結合母親節、父親節進行； ②通過組織感恩教育活動引導學生珍惜在校時光，認真學習職業技能，回報父母養育之恩；

③經本人同意學校可將感人至深的信件匯編成冊或張帖于校內宣傳欄。

2、“濃濃尊師意，款款愛生情”感恩老師主題教育 活動時間：2008年9月 活動形式：

①引導學生以書信或賀卡等形式向老師匯報學習與成長收獲而進行感情溝通交流 ②引導學生向老師獻一束鮮花或遞一杯熱茶等形式表示感謝老師教誨

活動要求：感恩老師教誨主題教育結合教師節進行

3、“關愛心靈，擁抱陽光”為主題的心理健康教育活動 活動時間：2008年11月

活動形式：組織開展團體心理訓練活動

活動要求：學校要充分發揮心理咨詢室功能及心理咨詢師作用，積極組織開展心理輔導和心理訓練活動。

（二）以“立志”為主題的教育活動（此項活動在一、二年級學生中進行）

1、開展“從中職生資助政策想到的”征文比賽 活動時間：2008年12月 活動形式：

①學校積極組織校內的學生征文比賽評選活動 ②市教育局將組織全市范圍內的征文評選活動

2、開展“職業生涯規劃”設計比賽 活動時間：2009年4月 活動形式：

學校結合全國、省的中職學校“文明風采”競賽活動，積極開展學生職業生涯設計活動，開展職業生涯規劃比賽，強化職業意識、職業理想、職業道德和就業觀、創業觀教育。

（三）以“勤學”為主題的教育活動（此項活動在一、二年級學生中進行）

1、開展“中職風采杯”職業技能比賽或展示活動 活動時間：2008年5-6月和10月、2009年6月 活動形式：

①學校適時組織開展學生職業技能比賽或成果展示活動

②市教育局依托市職教協會下設的專業指導委員會每年開展兩次以上中職生職業技能競賽活動

③結合中職招生宣傳工作組織學校進行學生才藝展演活動 活動要求：

①學校要結合專業教學特點引導學生積極參加學校及各級組織的各項技能競賽活動

②學校要通過職業技能競賽引導學生勤奮學習，掌握技能，激勵健康成長。

2、開展“爭先創優，激勵成長”活動 活動時間：以“評選活動方案”的發文為準

活動形式：組織開展中職學校優秀學生、三好學生、先進團組織、優秀團干、優秀團員評選活動

活動要求：

①學校要認真組織開展好校內的評先創優活動 ②學校要按省、市下達的評選活動方案做好推選工作 ③學校要把“爭先創優”活動與校風建設、安全文明校園創建工作結合起來

（四）以“成才”為主題的教育活動（此項活動在二、三年級學生中進行）

1、組織舉辦“創業之星”報告會 活動時間：2009年6月

活動形式：組織創業有成的本校畢業生校內作演講報告 活動要求：

①學校創業有成畢業生事跡要具有較強的代表性和感染力 ②學校通過報告活動引導學生從身邊事例中理解“有志者事竟成”的真諦，增強創業意識，樹立創業精神。

2、開“中職生與成功”為主題的成長、成人、成才論壇 活動時間：2008學 活動形式：在校園網或校報上設立論壇，組織學生參與交流。活動要求：

①學校要積極動員學生參與討論交流，且做好適時引導； ②通過活動使中職學生樹立正確的人生觀，增強報效祖國的使命感和責任感。

五、總體要求

一是主題教育系列活動要緊密聯系學校德育工作實際，并根據省文件精神及市活動方案計劃好學校08學德育工作；

二是主題教育系列活動要突出以學生為主體地位，并認真組織、力求實效；

三是要及時做好主題教育系列活動的經驗總結和文字圖像等資料的整理歸檔工作，歸集成果展示的相關材料；

四是省、市兩級將結合德育評價工作對學校開展主題教育情況進行督導評估。

第三篇：立志勤學 教案

《立志勤學》 教案 主備人：王福安 時間：2013年11月7日

一、目的與意義

立志勤學，“立志”與“勤學”兩者之間緊密相聯，它揭示了求知成才的方向和道德之間的辯證關系。只有立下宏偉堅定的志向，才會產生勤學苦練的決心；只有堅持不懈的勤學，才能真正實現宏偉堅定的志向。

我們的高中生在學習上往往缺乏明確的目標，不能積極主動地學習，在勤奮方面欠缺很多，有的甚至厭惡學習。因此設計這樣一個主題教育，目的是讓學生更好地明確學習目的，樹立遠大的理想，但同時明確一個人只有良好的愿望是不夠的，必須通過實際努力，克服重重困難，才可能取得預期效果，達到勝利的目標。使“勤”成為通向成功的橋梁。

古時有云“一年之計在于春，一生之計在于勤”，“勤能補拙”。對青年學生尤其是這樣。“勤”包括勤學習、勤勞動、勤思考。《新三字經》中有很多關于勤學的故事，如囊螢映雪、懸梁剌股等。克服僥幸心理，培養勤奮的作風，這不光是世界觀，也是方法論。養成勤奮的作風。將令青年人一生受用無窮。

二指導思想

進行立志勤學教育包括以下內容： 1．教育青少年學生樹立正確人生觀。像古今中外所有偉大人物那樣，少年立志，志在國家，志在人民，志在天下，為實現志向刻苦學習。

2．教育青少年學生勤奮學習。懂得勤奮學習是實現遠大理想的基礎的道理，并付諸于行動。學習要持之以恒，要有一個“擠”勁、“鉆”勁、“韌”勁，切忌淺嘗輒止，不求甚解，馬馬虎虎，粗枝大葉。在學習中，要講求科學地學習方法，變苦學為樂學，有效地利用每分每秒，提高學習效率。要堅持理論聯系實際的好學風，要“多思”，要好學好問，既不但向書本學習，更要向能者學習，向實踐學習，在實踐中增長才干。

3．教育學生謙虛求實，有自知之明。懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、“滿招損，謙受益”的深刻道理。“知之為知之，不知為不知”不強以不知為知。能做到“學而時習之”、“溫故而知新”、“見賢思齊”、“每事問”、“敏而好學，不恥下問”。

三、形式與實施過程

1、開展問卷調查，收集當間學生中的學習動態：

主要問題：你為什么要考高中？你現在學習的主要壓力來自何方？高中學習是否愉快？

你設計過你的將來嗎？你每天花多少課余時間在學習上？遇到不懂的問題，你如何處理？你經常問老師或同學問題嗎？……

2、對上述問卷調查進行整理，反映班級學生的學習動力與學習態度。

3、請學生收集立志方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.4、發揚先進(找一些勤學的小故事或周圍同學中的好事例)

5、主題班會

(1)挖掘古今中外立志勤學的故事(2)交流立志名言,并評選最佳(3)在周圍同學中發揚先進

(4)針對班級現狀,探討如何做到立志勤學

四、學生收集大案立志名言及感想

一息尚存，此志不容稍懈。——程允升（清）感想：本人大案毅力不是很強，對于誘惑大案抵御能力有限，在長期的學習生活中，如果沒有這種類似的激勵人的話語，可能很難堅持下去，求現在而言，學習總歸是一件很苦的事，但我必須堅持認真學下去。

立志、工作、成就是人類活動的三大要素，立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。

——巴斯德感想：立志應放在首位，因為只有進入事業的大門，才能開始一段旅程。我現在的志向是不是希望能掃除學習旅程中的一切障礙，學會永遠改造自我，從零出發，將一切衰退和弱點視為仇敵，將它們盡力消滅，踏成泥漿。

感想：立志容易，但要堅持不懈地工作，是極為困難的。至少對我來說，是需要一些壓力的。我有時為自己的懶惰找個“沒興趣”的借口，這也是要深刻檢討的，只有不斷努力，方能走完“工作”的旅程，走向成功。

發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。——愛迪生

感想：想要成功，一定要靠自己的努力，不斷地專研，相信即使沒有百分之百一的靈感，但只要我們努力奮進，付出血汗，我們一樣能夠獲得成功，學習如此，生活也同樣如此。

凡事勤則易，凡事惰則難。——富蘭克林

感想：之所以選擇這句名言，是因為自己平時不夠勤奮，有惰性。或許現在多付出一點，高三時會輕松一點。我會努力的。

立志小故事：

燕雀安知鴻鵠之志哉！（燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢！）

秦末農民起義領袖陳涉年輕時曾給別人耕地。一次，他走到田埂上休息，對同伴說：“我們當中如果有人富貴了，可不能忘掉別人。”一人卻笑話他說：“你給人家當雇農，怎么會富貴呢？”于是，陳涉長嘆道：“唉，燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢！”后來，人們常把那些沒有理想、鼠目寸光的人比喻為低飛的燕雀，把那些胸懷大志的人比喻為高飛的鴻鵠。志不強者智不達（志向不堅定的人智慧就得不到充分的發揮。）

許多有大成就的人，都是意志、天才與勤奮的結合。我國古代的數學家祖沖之，在將圓周率精確到小數點后七位之前，曾花費了超出常人的艱苦勞動，利用前人的割圓術，“割了又割”，反復用加、減、乘、除、開方等方法進行運算，算到圓內接正12288和24576邊形時，才算出圓周率在３．１４１５９２６～３．１４１５９２７之間。做任何一件事，如果沒有堅強不屈的意志和堅忍不拔的毅力，也就沒有超人的智慧。

志當存高遠（立志應當崇高遠大）

人的志向與成就從來是密切相關的。如果沒有遠大的志向，就不可能成就大業。一般來說，對自己的要求高，取得的成就就大；對自己的要求低，取得的成就則小，以致一事無成。一個人即使身居陋室，饔飧不繼，只要有遠大的理想，崇高的抱負，也能奮然前行，干出一番經天緯地的事業。

有志者事竟成（有志向的人終究能夠成就自己的事業）東漢初年，光武帝劉秀的大將耿弇提出攻取齊地的策略，劉秀雖然心存疑慮，但是仍然支持他的計劃。后來，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對耿弇說了這句話。當然，“有志者事竟成”并不是說一個人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立志與成功之間，還需要堅持不懈、努力奮斗。如果沒有具體的行動，再好的志向也只能是空中樓閣。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到日本，他本人也成了日本佛學中律宗的創始人。教后記：

這次主題班會效果還是不錯的。期中考試剛結束，學生對自己的學習情況都有一定的反思。在老師分析班級學生的學習現狀后，指出班級學生中存在的一些有代表性的問題。其中有一點就是缺乏目標，缺乏學習的動力，對自己的將來缺乏信心。針對這種情況，我在班級中著重列舉了一位從原來成績很一般，現在有了很大進步的學生的事例，讓大家感到努力了，是會改變的，讓大家看到光明的前途。事后，有學生說，他上了這次班會后，信心增強了，他要開始努力。最近班級的學風有較明顯的進步。我覺得如何挖掘學生的內在動力是關鍵。

第四篇：開展“明理、立志、勤學、成才”主題教育系列活動總結

本學年以來學校根據省教育廳《關于全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》要求認真做好主題系列活動實施工作，通過多種形式的正面教育和引導，豐富學生德育實踐活動，促進校園文化建設，強化實踐育人實效，幫助學生全面提高道德素質，職業素養，創業能力和社會適應性，實現德育工作的時代性與實效性，推進德育工作的內涵發展.現將系列活動工作總結如下： 以“明理”為主題，（明理修身）廣泛開展“感恩”和“關愛心靈、擁抱陽光”教育活動。

結合教師節、國慶等節日的開展感恩教育活動。新開學初在校園內拉起多條醒目的“感恩”標語,利用升旗時間舉行感恩教育活動啟動儀式，學生代表在感恩橫幅上簽名。各年級積極響應學校號召,開展了形式多樣感恩教育活動,如組織主題班會、團會，出版專題黑板報,自制教師節賀卡，舉行以愛國主題書畫作品比賽，組織學生觀看愛國題材優秀影片《大行山上》，開展感恩教師、感恩祖國為主題征文比賽，在全校開展統一杯“感恩”演講比賽，邀請市教育局領導到現場指導，電視臺作了專題報導，使學校感恩教育活動更加深入人心。在活動中共收到教師節自制賀卡300多張，200多篇優秀征文作品，多幅優秀書畫作品，這些作品都被張貼在學校的“感恩墻”上。感恩教育活動的開展,大大地提升了校園的感恩文化品味，使感恩教育更具感染力。開展感恩教育活動，使同學們深受教育，懂得了他們的成長離不開父母、老師等很多人的關心、教育和培養。通過“感恩”教育活動的開展，學校師生的精神面貌、言行舉止變了，校園更美了，笑容更多了，親情也更濃了。

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，中學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。然而，令人遺憾的是，在我們的校園，在你我的身邊，還存在著一些不文明語言和行為，這不僅事關當代中學生個人的道德修養，還會影響到學校的整體形象。

新開展以“關愛心靈,擁抱陽光”為主題的心理健康教新育活新動，十月份德育處、團委組織了新心理健康宣傳活動，活動內容包括心理咨詢、心理游戲、心理知識展示、心理測試、心理實驗等。團委還特別策劃開展了增強級新生適應力的心理健康教育活動，如開展針對新生的如何適應中職生活的講座、新老生心靈對話等活動，同時;各班按團委要求積極開展了“關愛心靈，擁“抱陽光”主題班會教育活動，以“關愛心靈，擁抱陽光”為主題新的心理健康教新育活新動的開展引導我校學生正確認識自我,擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態,樹立自信、自尊、自愛，指導學生學會調節自己的情緒,在學習和生活中與同伴友好相處,真誠相待,學習以合法、合理、合情的方法解決同學之間的矛盾和糾紛

（二）以“立志”為主題，廣泛新開展“志存高遠-，規劃人生”的教育活動。

1、開展“從中職生新資新助政策想到的”征文比新賽，十一月份學校團委、語文組開展了“從中新職新生資-助政策想到的”征文比賽。這次征文比賽共收到作品一千多篇，同學們用自已對;'”國家中職生資助政策體系的切身感受，表達自己對黨和國家給予中職生優惠政策的理解，抒發自己的愛國愛黨之情。新

“

2、開展社會實踐活動，-每逢節假日，學校招生推薦就業處和團委都會組織學生開展社會實踐活動，如去年暑假有各專業共一百多人組成的社會實踐小組由學校團委賴書記親自帶隊到深圳華信杰公司參加社會實踐活動，收到良好的效果；利用雙休日組織學生到興寧移動公司、百事可樂興寧公司、蘇寧電器興寧店等進行社會實踐活動。通過實踐，使學生們知道參與具體的工作時，如何開展這項工作，為了做好這些工作，自己需要具備哪些知識，哪些知識是可以在學校學到的，哪些是教學內容以外自己需要補充的，等等，有了這些認識，從而為自己以后的學習與努力找準方向。

（三）以“勤學”，新為新主題-，廣泛-開展“追求真知，敢于實踐、全面發展”教新育活新動新

1新．開-展“職校-風采”元旦文藝匯演，十二月下旬一年一度的元旦文藝匯演是同學門展示自我的舞臺，各班同學都精心準備了精彩的節目。有舞蹈、小品、相聲、舞蹈、男女獨唱、二胡獨奏、方言小品、時裝秀等。文藝匯演展示了學校素質教育下所取得的優秀成果。

2、開展“中職風采杯”職業技能競賽。今年3月份，學校在全校各專業中開展“中職風采杯”職業技能比賽，并從中選出10多名來自電子、計算機等專業的優秀選手”"參加梅州市中職學校技能大賽，通過開展技能競賽，學校的學風濃了，學生學習的興趣提高了。

3、開展“爭先創優，激勵成長”活動。學校德育處、團委每年組織開展市級及學校優秀學生、三好學生、先進團組織、優秀團干、優秀團員評選活動,鼓勵廣大學生爭先創優,全面發展。每年都有近二百人被評為各類優秀學生，這些學生成為學生們學習的楷模，通過爭先創優活動，激勵他們健康成長。2009年4月

為了貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》，落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見》，豐富職業學校學生德育實踐活動，促進校園文化建設，強化實踐育人實效。

系列活動的開展，有效地提升了中職學生的思想道德素質、創業能力和社會適應能力。

李小魯副廳長在會議講話中指出，中職學生是未成年人的重要組成部分，是我省未來勞動大軍的有生力量。我省經濟社會的深刻轉型、國際國內形勢的深刻變化以及中等職業教育的改革發展，給中職學校德育工作帶來了新使命、新挑戰和新要求。目前，我省中等職業學校在校學生154.6萬人，他們正處于人生觀、世界觀、價值觀形成和確立的關鍵時期，其思想道德狀況直接關系到我省勞動大軍的素質，關系到我省“雙轉移”戰略的實施，關系到《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》和《廣東中長期教育改革發展規劃綱要》的實現，高度重視和加強中職學生德育工作，提高學生思想素質，教育和引導學生學會學習、學會做人，具有十分重要的意義。省教育廳自去年5月開展全省中等職業學校“明理、立志、勤學、成才”主題教育系列活動一年來，我省各地教育行政部門和中職學校，積極創新形式，圍繞“明理、立志、勤學、成才”四大主題，開展豐富多彩的系列活動，包括組織學生給父母寫一封信傾訴心聲、開展團體心理訓練、舉辦職業生涯規劃設計和職業技能比賽、開展“中職生與成功”論壇、舉行“創業之星”巡回報告會等九大項目活動，掀起了一股德育教育的熱潮，取得了階段性成果。李小魯副廳長表示，下一階段，我省將以課程育人、實踐活動、校園文化建設為重點，以提升德育隊伍專業水平為關鍵，以科學研究解決難題為突破口，著力建立行政主管與專家指導相結合的工作機制，建立學校、家庭、社會合力聯動的育人機制，制定德育工作督導評價指標體系，引導中職學校德育規范管理和科學發展，促進中職教育全面育人功能的實現，引領中職學生健康成長。

早晨，由市職校團委主辦的感恩于心，責任于行”感恩教育活動啟動儀式在學校行政樓前操場隆重舉行。全體教職工和來自各專業多名學生參加了此次活動，啟動儀式由謝景文副校長主持。謝校長首先作了對學校近期開展活動進行了簡單的總結，他說，感恩教育主題活動是學校推進中職生素質教育的一個重要組成部分，同時他對全體師生提了三點要求：

一、帶著感恩之心去設計、去組織主題教育的各項活動；

二、帶著感恩之心去體會、去領悟感恩活動的重要意義；

三、帶著感恩之心去學習、去實踐、去追求人生理想的最高境界。他希望大家從現在做起，從身邊每一件事情做起，帶著感恩之心去努力學習，成就自己，快樂他人。<啟動儀式上，團委賴書記宣讀了感恩于心，責任于行感恩教育活動倡議書，他號召同學們積極參與到本次感恩教育活動中來，以一顆感恩的心去面對自己的父母、老師、學校和社會，為完美人生而努力奮斗！最后，陳思玉副校長布置本學期感恩教育活動工作，并提出了具體的要求，同時宣布本次感恩教育活動正式啟動。啟動儀式結束后，學生代表們還在<的宣傳橫幅上簽署了感恩宣言。（市職校團委會）

我校組織的“明理、立志、勤學、成才”系列活動已取得了階段性的成果，實踐育人、文化育人的觀念已經成為我校領導和老師們的共識，主題教育成為我校學生發揮個性特長，展示青春活力的大舞臺，引導著廣大學生在道德實踐活動中陶冶性情、健全人格、健康成長。

始興縣中等職業學校2008學

開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動實施方案

為貫徹落實省教育廳《關于在全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》精神，結合我校德育工作實際，制定活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省教育廳《關于在全省中等職業技術學校開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動的通知》為依據，樹立和落實科學發展觀，全面實施素質教育，通過多種形式的正面教育和引導，豐富學生德育實踐活動，促進校園文化建設，強化實踐育人實效，幫助學生全面提高道德素質、職業素養、創業能力和社會適應性，實現德育工作的時代性與實效性，推進德育工作的內涵發展。

二、組織機構

為更好地開展主題教育系列活動，切實加強對活動的領導，經研究，成立開展“明理立志勤學成才”主題教育系列活動領導小組。領導小組機構設置如下： 組長：徐彥副校長

副組長：黃運東主任、饒如斌主任 成員：學生處、教務處、團委學生會成員、級組長、科組長、班主任

三、活動內容

（一）以“明理”為主題，廣泛開展“感恩父母、尊敬師長，關愛心靈、擁抱陽光”教育活動。

（二）以“立志”為主題，廣泛開展“志存高遠，規劃人生”教育活動。

（三）以“勤學”為主題，廣泛開展“追求真知，敢于實踐、全面發展”教育活動。

（四）以“成才”為主題，廣泛開展“學有所成，勇于創業，報效祖國”教育活動。

四、活動安排

（一）以“明理”為主題的教育活動

1、感謝父母養育之恩的感恩教育活動（活動時間：2009年2月、5月）活動形式：

①組織學生對父母提供的學費、生活費、交通費和零花錢進行統計 ②組織學生給父母寫一封信

③組織學生利用節假日做一件讓父母感動的事 ④倡導學生過文明節，正確使用“壓歲錢”，每名學生春節都能收數額不等的壓歲錢。要教育學生壓歲錢不亂花，把壓歲錢用在訂報刊、買書籍、孝長輩、補家用等方面。⑤各班結合自已特色開展“一日當家”、“一周當家”“記收支帳”等活動。親自體驗家長的艱辛，培養吃苦耐用勞、勤儉節約的好品質。活動要求：

①感謝父母的感恩教育活動結合春節、母親節、父親節進行；

②通過組織感恩教育活動引導學生珍惜在校時光，認真學習職業技能，回報父母養育之恩； ③經本人同意學校可將感人至深的信件匯編成冊或張帖于校內宣傳欄。

2、“濃濃尊師意，款款愛生情”感恩老師主題教育（時間：2008年9月）活動形式：

①引導學生以書信或賀卡等形式向老師匯報學習與成長收獲而進行感情溝通交流 ②引導學生向老師獻一束鮮花或遞一杯熱茶等形式表示感謝老師教誨 活動要求：感恩老師教誨主題教育結合教師節進行

3、“關愛心靈，擁抱陽光”為主題的心理健康教育活動（活動時間：2008年11月）活動形式：組織開展團體心理訓練活動

活動要求：充分發揮心理咨詢室功能及心理咨詢師作用，積極組織開展心理輔導和心理訓練活動。引導中職學生正確認識自我，擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態，樹立自信、自尊、自愛。指導中職生學會調節自我情緒，與他人友好相處。

（二）以“立志”為主題的教育活動

1、開展“從中職生資助政策想到的”征文比賽（活動時間：2008年11）活動形式：在校園文化周中積極組織校內的學生征文比賽評選活動

2、開展“職業生涯規劃”設計比賽 活動時間：2009年4月

活動形式：結合全國、省的中職學校“文明風采”競賽活動，積極開展學生職業生涯設計活動，開展職業生涯規劃比賽，強化職業意識、職業理想、職業道德和就業觀、創業觀教育。

（三）以“勤學”為主題的教育活動

1、開展“中職風采杯”職業技能比賽或展示活動（活動時間：2008年11月和12月、2009年6月）活動形式：

①適時組織開展學生職業技能比賽或成果展示活動 ③結合中職招生宣傳工作組織學校進行學生才藝展演活動 活動要求：

①結合專業教學特點引導學生積極參加學校及各級組織的各項技能競賽活動 ②通過職業技能競賽引導學生勤奮學習，掌握技能，激勵健康成長。

2、開展“爭先創優，激勵成長”活動

活動時間：以“評選活動方案”的發文為準

活動形式：組織開展中職學校優秀學生、三好學生、先進團組織、優秀團干、優秀團員評選活動

活動要求：

①認真組織開展好校內的評先創優活動

②按市、縣下達的評選活動方案做好推選工作

③把“爭先創優”活動與校風建設、安全文明校園創建工作結合起來

（四）以“成才”為主題的教育活動（此項活動在07、06級學生中進行）

1、組織舉辦“創業之星”報告會（活動時間：2009年6月）活動形式：邀請創業有成的本校畢業生回校作演講報告 活動要求：

①招生就業處要邀請創業有成的畢業生，其事跡要具有較強的代表性和感染力

②通過報告活動引導學生從身邊事例中理解“有志者事竟成”的真諦，增強創業意識，樹立創業精神。

2、開“中職生與成功”為主題的成長、成人、成才論壇（活動時間：2008學）活動形式：在校園網或五里山上設立論壇，組織學生參與交流。活動要求：

①積極動員學生參與討論交流，且做好適時引導；

②通過活動使中職學生樹立正確的人生觀，增強報效祖國的使命感和責任感。

第五篇：歌頌祖國 立志勤學

《歌頌祖國，立志勤學》

五年6班 吳巧萍

【活動目的】通過活動，讓學生了解國旗的設計過程，國旗、國徽的象征意義，歌頌祖國大好山河，歌頌祖國科技發展，從而激發學生的愛國主義熱情，立下志向，提高同學們爭做新世紀主人的責任感和使命感。

【活動時間】2016年10月28日

【活動地點】多媒體教室

【參加人員】全班同學。

【活動準備】

（1）收集整理祖國山河圖片，編排歌頌祖國的文藝節目。

（２）選出主持人、熟悉活動程序。

【活動過程】

（一）隊儀式。

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數。

小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：xx小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告！

小隊長：稍息！

中隊長：全體立正！“報告輔導員，本中隊有少先隊員53人，實到53人，《歌頌祖國 立志勤學 》主題中隊會已準備完畢，請您參加并給予指導。”

輔導員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的中隊會，祝愿中隊會圓滿成功。”

中隊長：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊歌；

（二）中隊長講話：

十月的陽光格外明媚，十月里有祖**親的生日，我們一起快樂地歌唱。歌唱我們偉大的祖國，歌唱親愛的黨。讓我們乘著歌聲的翅膀，在陽光下幸福成長。我宣布五（6）中隊《歌頌祖國 立志勤學》主題中隊會現在開始。讓我們用熱烈的掌聲請主持人傅亮、賴靜雯 上場！

(三)活動過程

第一篇章：認識國旗國徽

甲（亮）：歲月的風塵掩蓋不了屈辱的歷史，乙（靜）：時間的長河洗刷不掉光輝的業績.甲: 中國人民團結勇敢勤勞善良.乙: 他們以堅強的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方 甲：歲月悠悠，祖國已經度過了第67個特別的國慶節。每一個國慶節，都讓我們中國人深深地想起祖國經過的滄桑。

乙： 1840年的鴉片戰爭,中國淪為了半殖民地國家。

甲：8年的抗日戰爭，我國人民艱苦抗戰，終于取得了戰爭的勝利。

乙：1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上親手升起了國旗，中華人民共和國成立了。

甲：鮮紅的國旗迎著朝陽升起。我們仿佛看見一個巨人在東方屹立。

乙：紅旗飄飄好像燃燒的火炬，從此飄揚在每一個中國人的心里，它將與旭日同輝！

現在，我們進入第一篇章，請聽故事《第一面五星紅旗》

甲：謝謝xx的介紹，同學們，你們對五星紅旗還有哪些了解呢？

【三名隊員介紹五星紅旗】

1．媽媽告訴我：國旗是紅色的，象征著革命。

2．老師對我說：紅領巾是國旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染成的。我一定要好好學習，為紅領巾增光添彩。

3．我還知道國旗上有五顆黃色的星星，最大的一顆五星代表中國共產黨的領導，四顆小星星象征著全國人民大團結。

甲：同學們說得很好。靜雯，今年你代表我們中隊，當上了我們學校光榮的升旗手,你不妨來給我們談談你升旗時的感受吧？

當我選上升旗手后，每周一成了我最期待的日子。嘹亮的國歌奏響，看著自己親自升上的國旗，一種莫名的感動油然而生，一股無形的力量也在激勵著我。

甲：確實，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們也和你一樣，為自己是一名光榮的少先隊員而自豪。

乙：國旗是國家的標志，國徽也是我們偉大祖國的象征。

乙：誰能來介紹一下國徽

【三名隊員介紹國徽】

1．我知道，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。2．每當看到國徽上的齒輪，我就想起了工人叔叔，我們的生活處處離不開他們的創造。我要好好學習，長大像他們一樣為人民多作貢獻。

3．每當看到國徽上的谷穗，我就會想起辛勤耕耘的農民伯伯，也會忍不住想起一首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。” 乙：看來，同學們對國徽的了解真不少。每當看到國徽在五星照耀下閃閃發亮的時候，我們就會產生一種神圣的情感，我想這就是我們對祖國媽媽深深的愛。請欣賞舞蹈《紅旗飄飄》 第二篇章：歌頌祖國

主持男：我們的祖國歷史悠久。

主持女：我們的祖國山清水秀。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人杰地靈。男：祖國，到處是一幅美麗的圖畫。女：祖國，處處是一首優美的詩歌。請欣賞第二篇章：歌頌祖國

有請我們第一小隊的代表，我們的小導游-陳培雯同學

主持人女：謝謝培雯同學的介紹。跟隨著這輛旅游列車，我們仿佛看到了祖國那壯麗的山河，名山大川美不勝收。第二小組隊員也迫不及待想贊美我們的祖國，請聽快板《祖國贊》 主持人男：祖國在復興，祖國在飛騰

女：作為祖國媽媽的兒女，我們無不歡欣鼓舞。

主持人男：第三小組的隊員，派來我們廣播站的播報員，紫涵同學，要給大家播報一個最新消息，相信大家聽了一定會為我們國家感到自豪。有請

主持人女：謝謝小播報員。航天夢助力中國夢，航天技術的快速發展，展示了偉大的中國精神。請欣賞第四小隊帶來的竹笛演奏《我愛你，中國》

男：優美的樂曲贊美我們偉大的祖國，優美的樂曲獻給我們偉大的祖國。

女：今天，我們的四個小隊的隊員們殊的方式，來表達對祖國的愛。我想，通過他們的匯報，大家一定更加熱愛我們的祖國，為我們的祖國而驕傲。

請聽葫蘆絲演奏《 美麗的金孔雀 》 第三篇章：立志成才

男：身為華夏兒女，同為炎黃子孫.女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，讓我們進入第三篇章：立志成才。請聽同學們對未來的暢想——

女：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男：人各有志，或許有的人會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，我們千萬要記住，千里之行始于足下。

女：沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始。

男：立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。女：請欣賞朗誦《中國少年說》 第四篇章：祝福祖國

男：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。女：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

亮：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。

靜：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。靜：讓我們進入第四篇章：祝福祖國，放飛理想。請同學們把你對祖國的祝福寫在理想葉上。（配樂）

寫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！

（配樂）學生們到黑板前貼上理想葉。

靜：我們不僅有理想，在未來的日子里我們還將用自己的行動來證明我們對祖國的愛。

亮：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！

靜:我們是祖國年輕的一代，我們決不能辜負祖國合人民的期望，亮：我們是祖國的兒女，一定要牢記祖國的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史，接過歷史的接力棒，去創造中國的輝煌史。

靜：同學們，我們是新世紀的一代。讓我們胸懷祖國，鼓起理想的風帆，手拉手，肩并肩，去創造美好的未來。亮：是啊，我們的心中充滿著希望，我們對祖國的未來充滿著無限的憧憬。

靜：隊員朋友們，這次隊會已接近尾聲了，讓我們真切地說一句：“祖國媽媽，我愛您！請您放心，我們一定會立志勤學！”

請輔導員講話

同學們，真正的愛國不是一堂主題隊會所能完全體現出來的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母，對老師，對同學，對班級的愛，是不能談及愛國的。希望同學們都能把這種愛國情思化成一股動力，勤學善思，做新世紀的小主人。中隊長：全體起立，呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

全體隊員：時刻準備著。

全體肅立，退旗，敬禮。

中隊長：我宣布，五年6班《歌頌祖國 立志勤學》中隊主題隊會到此結束！感謝各位老師，請你們留下寶貴意見！