第一篇：“走出這個圈子”優秀作文

走出這個圈子

有個成語叫“畫地為牢”，意思是“只許在指定的范圍內活動”。試想，一個圈便束縛了人的行動，實在是可悲的事。外面的世界很精彩，充滿著未知的神秘，蘊含著無窮的力量，既然如此，為何還要墨守成規呢？不如走出這個圈子，去體驗“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由與快樂！

走出這個圈子，便會發現新的世界，感受到鳥兒翱翔藍天的無拘無束；走出這個圈子，便會獲得新的體驗，感受到小溪奔向大海的無比喜悅；走出這個圈子，便會學得新的知識，感受到春雨滋潤萬物的奇妙魅力。

李氏青蓮，曾讓貴妃研墨，力士脫靴，享受著至高無上的榮譽，只因“我輩豈是蓬蒿人”，告別了繁華的都市——長安。但心中那份“天神我材必有用”的志向，讓他并不氣餒，他游歷四方，揮灑豪情，寫下了無數動人的篇章。試問，如果他當初不走出官場這個限制他才華的“圈子”，只是縱情于錦衣玉食、聲色犬馬，何來“詩仙”之美名，怎會留下傳誦千古的美妙詩句呢？

走出這個圈子，人們會看到不一樣的自己，感受到不一樣的世界。日裔美籍物理學家加來道雄，常會給自己提出只有孩童才會提出的問題，比如“鯉魚怎么看我們的世界？”“鯉魚的世界會是什么樣子？”等等，可正是這份幼稚，讓他走出成人思想的“圈子”，走出物理學家固有的思維“圈子”，開啟了他對未來探索的大門，獲得了事業的巨大成功，被譽為“第二個”愛因斯坦。

美國思想家愛默生曾說：“誰想成為一個人，就一定不要墨守成規”。有時候，人們陷入某種習慣守舊的圈子。與其在這種圈子里掙扎，倒不如冷靜地思考一下，想想自己該如何走出圈子另尋生路。

潘石屹，一路艱辛走來，終于考上大學到石油部工作。他本可以跟普通人一樣領著工資直到退休。但每天“沒有激情，沒有動力，看不到未來的干耗時光的的生活”使他覺得生活沒有太大意義，于是，他勇敢地辭掉工作，南下創業，成為了中國房地產發展中代表創新和前衛的一個符號。正是由于他走出了原來的工作圈，抓住了機遇，才有了的巨大成功。

朋友們，不要再拘泥于圈圈框框，走出這個圈子吧！勇敢地走出去，你便會看到新的世界、新的自我，感受到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由與瀟灑！

第二篇：命題作文“走出這個圈子”寫作指導及例文.

命題作文“走出這個圈子”

寫作指導及范文示例

請以“走出這個圈子”為題寫一篇文章。要求除詩歌外，文體不限，不少于800字。

文題回放：

這個圈子是一個怎樣的圈子？

題目中的圈子，指的是一個現實的環境、一種生活的狀態。

為什么要走出這個圈子？

因為從某種意義上來看，這個圈子于人們而言，更多時候是一種困擾，一種束縛，制約、阻礙著人們的發展。

審題指導：

怎樣走出這個圈子？

看清這個圈子，認識自己，須要理智的抉擇。

走出這個圈子以后將會怎樣？

走出這個圈子，是絕境后的柳暗花明；走出這個圈子，是迷惘時的茅塞頓開；走出這個圈子，將有另一片艷陽天空。

審題指導：

文章中心立意應該明確話題含義: 走出圈子: 打破思維的束縛； 打破陳規（常規）；

挑戰權威，不盲目崇拜，走自己的路 ……

【材料】——靈活運用學科知識 【物理、生物】

1、亞里士多德定下定論，延用千年，是絕對的權威，伽利略挑戰權威，走出圈子。

2、面對牛頓的經典力學，普朗克大膽提出量子假說。愛因斯坦提出相對論，走出經驗權威的圈子。

3、“原子不能再分”的真理已被廣泛地認可，但湯姆生并沒有盲目地人云亦云，而是通過自己的大膽猜想，多次地試驗，打破了這個真理，發現電子。

相關素材：

4、湯姆生的原子葡萄干布丁式結構被盧瑟福提出的原子核式結構推翻。

5、達爾文提出生物進化理論，打破統治百年的“上帝創造人”的說法。【經濟】

6、企業家為推銷其強力膠水，打破常規，在墻壁上用研制的膠水沾上一枚金幣，讓人們去摘下金幣，摘下有獎，達宣傳的效果。

7、黃振龍根據廣東人品創造性推出幾款適合廣東人的涼茶，并建立品牌模式。

8、健力寶，固步自封，畫地為牢，只銷售一種產品，品牌最終沒落。

9、投資中的“羊群效應”投資盲目跟風，不獨立思考。

10、美的不像部分企業盲目模仿知名品牌，把他們的理念等照搬，而是創造屬于自己的品牌優勢。

11、金融海嘯，許多企業都面臨危機，頻臨倒閉。

【歷史】

12、蘇聯解體原因，斯大林之后三位總統，盲目崇拜斯大林，延用僵硬治國模式，生活在乏味的斯大林體制陰影下。

13、中國改革開放政策，一國兩制的制度

14、毛澤東提出“農村包圍城城市”戰略理論。

15、美國面臨經濟危機，胡佛墨守成規，讓經濟自然恢復，導致危機更嚴重，羅斯福勇于改革。

16、日本明治維新，學習西方先進科技及思想，制度。

17、商鞅勇于否定先主的制度與做法，提出變法，最終使秦國成為一個強大的國家。

18、清朝政府閉關鎖國，夜郎自大。【文化】

19、中國的作家，還在一味地贊美我們美好生活，或者對生活無病呻吟之時，臺灣作家柏楊向中國人民丟出一本書——《丑陋的中國人》用諷刺批評的語氣，向人民一一說明了中國五千年文化種種弊端，引起人們的沉思，為文學為文化開拓另一條路，讓中國人看到新路。

20、魯迅用白話文寫作。【社會現象】

21、“山寨”現象

22、研究生賣豬肉，走出 “學而優則仕”傳統觀念的束縛。

23、大學扎堆找工作，報考公務員，求穩定，未敢有走出圈子，缺少自主創業的勇氣。?? 【論證】

不懂得開拓進取，跟著前人，就如被牽住鼻子的牛，是可悲的。一場金融海嘯襲卷全球，我國雖然不是“重災區”，但出口貿易嚴重受到影響，大批工廠接連倒閉，這是為什么呢？（追問法）

舉個例子，一個芭芘娃娃在中國的出廠價只需要一美元，但到了美國的超市里卻賣十美元，在產業鏈中，我國只掌握了生產加工這一環，而其余的技術創新，銷售卻掌握在美國手中，我國的工廠被“接訂單再生產”的經營理念圈住了，不思進取，結果美國消費市場疲弱，我國工廠就倒閉一大片，如果我們能化“中國制造”為“中國創造”，那么我們就可“任爾東西南北風”地笑看市場了。（怎么辦）

1、走出這個圈子

所謂“圈子”，就是把人們禁錮在一定的范圍內，而不斷重蹈前人的圈子，最終導致人們思想與行為都被束縛住的空間。圈子里的人不知圈外世界的精彩。

這個圈子里有一群學生，當他們步入試室，迎合考試時，屈原在他們的作文卷上一次又一次地投江，似乎他不是一名愛國詩人，而是一名“跳水運動員”；而牛頓也樂衷于一次又一次地被蘋果砸中腦袋；司馬遷也被迫一次又一次地接受宮刑，他的苦難似乎永無止境。而閱卷員面對著這一份份雷同的捐資，只能痛下殺手。這時，韓寒來了，他告訴這些學生不能只忠于前人的文章而不停地重復，一篇優秀的文章是要經過獨立思考，要新穎別致，才能出奇制勝、大放異彩的。于是學生們明白了，面對學習，我們要走出圈子。

例文：

這個圈子里還有一位工程師，他是比爾蓋茨的大學同學。當在大學期間蓋茨力勸他退學并一起自行研究程序時，他拒絕了。因為他認為前人設計的程序憑他們的智慧是不能超越的，于是他選擇留在圈子里繼續埋頭苦學。等到他過了不惑之年后，已是首富的蓋茨來探望他——此時的蓋茨早已因敢于走出前人的束縛，發現新興計算機行業的發展空間，研發了許多新程序。這位老同學才深深感嘆到只有走出前人的圈子，才能大放異彩。若當時他與蓋茨一同研發創新，現在也一定成為使人學習的榜樣了。于是他終于明白，面對科學，我們要走出圈子。

這個圈子里還有一個腐朽的清朝統治集團，他們遵循古訓，茍守前人封建禮教的規定。這時，一群羊人帶著軍艦闖了進來，讓這群大臣嚇得落荒而逃。原來正當他們在圈子里遵循著封建古制治理國家時，圈外的國家早已發生日新月異的變化：工業革命、思想解放運動??后人只能對著這些先進文化喟嘆：走出前人的圈子，才能發展，發展才能強大，強大才不會挨打，才能避免死亡的命運。于是，圈里有著新興思想的人們感嘆到：面對治國，想要發展就要走出圈子。

【評點】本文以明確的中心論點，并列式的清晰結構，恰當的例證贏得高分。

2、走出這個圈子

張愛玲說過：“培養孩子是個危險的職業。”其危險就在于設定了一個圈子，一個想方設法讓孩子跳不出的圈子，其實，這對于被設定者才更危險。生活、人生告訴人們：走出這個圈子是非常必要的。

走出這個圈子是生存的唯一途徑，有時候，我們也會陷入某種怪圈，與其在這種怪圈里掙扎，倒不如冷靜地思考一下，想想自己該如何走出怪圈另尋生路。或許就會到達“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美好境界。

走出這個圈子是成功的最佳道路。潘石屹，一路艱辛走來，終于考上大學到石油部工作。“創業資本”只有80元錢，但他相信走出原來的工作圈會有更大的發展空間，如果當時潘石屹享受著還不錯的工作，他就不會擁有今天巨大的成功，不會有SOHO中國有限公司，不會成為中國房地產發展中代表創新和前衛的一個符號。我并不是主張每個人都擱下手中的工作去“尋夢”，但是對于一個善于學習和思考的人來說，一旦看到機遇，哪怕很熹微，都會產生思想的火花，打破原有的圈子去接近機遇，創造更大的成功。

走出這個圈子是民族振興繁榮的根本。1949年中華人民共和國的成立，走出了舊中國半殖民地半封建社會的圈子、過渡、改革、發展，到今天成為世界民族之林一顆閃亮的明星，19世紀末康梁的的維新變法，20世紀初孫中山的辛亥革命，固然取得了成效，但由于沒有改變中國社會半殖半封的社會性質，沒有走出那個任人宰到的圈子，革命很快歸于失敗，中華民族要永遠屹立于世界，震撼世界，需要不斷走出那些外國干涉，本國發展薄弱的圈子，不斷發展強大。

徐志摩為了尋夢，沒有陶醉于眼前的碧草，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。個人的生存發展，社會的強大富饒，世界的和諧進步，都需要走出圈子，才能尋覓到更美的夢想！

簡評：

議論文重在有清晰的思路，這篇從并列的三個方面來論述走出圈子尋找夢想給以啟迪。要知道高考作文教師就喜歡這樣的“眉清目秀”的文章。

3、走出這個圈子

上天賜予我們生命，我們應珍惜它，不是造惡于社命而是奉獻于社會。回望我國五千年歷史，在各個不同的年代，都有小人、奸人、賣國賊，但也不缺乏光明磊落的志士，為國損軀的英雄。為什么前者遭人唾罵一世，而后者卻被稱頌萬年。原因只有一個：你有沒有走出私欲的圈子。

岳飛抗擊金人，精忠報國，為國，為百姓獻出了自己的一生。他奮勇殺敵，無私無欲,置身于事外，愿戰死殺場，誓死衛國，卻被未能走出私欲圈子的秦檜所陷害，而秦檜也是不幸的，他未能走出私欲的泥潭，落得下跪岳飛的墳前，永世受恥的下場。

林彪我國的一名赫赫虎將，才智絕倫卻未能走出私欲的圈子，與“四人幫”為伍，妄想篡黨奪權，機毀人亡宣告了他的“主席夢”的徹底破產。一個人一旦私欲膨脹，他便忘記了百姓，忘記了正直，忘記了人民的利益，終將與歷史背道而馳，私欲會葬送他的一切。相反那些不計個人得失的，處處為他人著想的人，一心一意為人民服務的人，他的生命才會永存。

雷鋒就是一位從中國走向世界的名人。他把人民利益看得高于一切。他做好事不留名，他象春天般地對

待同志，他象夏天般地有顆火熱的心腸，他所做的一切，不求回報，上個世紀六七十年代到處流傳著他的好人好事，雷鋒的名字家戶喻曉。雷鋒英年早逝，他的生命雖然短暫，但他的貢獻卻勝過那些未能走出和圈子的才能超群的人們。

走出私欲的圈子是我們明智的選擇，無私才能無畏，無欲才能剛正。

走出私欲吧！唯有走出私欲，你才能走出一條更寬更闊的人生大道。走出私欲，人們之間少了爾虞我詐，少了勾心斗，我們這個社會才能更加美好，人類的天空才能更加明澈。

簡評：

這篇習作以較為豐富的例子和忠肯的說理讓人們遠離些私欲，選擇的點比較一般同學小，又有很強的時代針對性。這就可以拿到發展分了。

4、走出這個圈子

玫瑰花瓣上顫抖的露珠是天使的眼淚嗎？

——題記

在一個燦爛喧囂的官場中，或許燈紅酒綠，或許榮華富貴，或許山珍海味，然而你不屬于這個圈子，你只是你自己，你屬于江上的清風，山間的明月，走出這個圈子，你含著淚，可當你驀然回首，你卻微笑著??

蘇東坡，你被一貶再貶，你豪邁地一腳走出這個圈子，走向你的赤壁，被貶嶺南你笑語“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，被貶嶺南你依舊“九死南荒吾不恨，茲游奪絕冠平生”。一腳邁出后，你“泛舟游于赤壁之下”，駕一葉之扁舟，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情，望著波濤澎湃的江水，你滿腔的不平不公不白也被江水激起，你回想當年赤壁之戰，時勢何等風起云涌，而今安在哉？于是，蘇子愀然，扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡”。山高水寒，你依舊明朗；凄風苦雨，你的意義依舊盎然，你揣著一幅碧綠的畫，把它鑲進明月的畫框，灑入你胸懷，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，你情起波濤中，同起駭浪間，一吟成杰作，繡口吐出半個詩壇。起出這個圈子，你才是真正的你。

李白，在朝，你要高力士脫靴研磨，在野，你要放白鹿于青崖之間，于是你注定孤獨，你舉杯邀明月，對影成三人。在朝你是宮廷歌舞升平的點綴，只有走出長安城你才是山間明月的野鶴，你才是挾飛仙以遨游，抱明月而長終的你，你才是鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

一勾彎月在冷凝處，片片浮萍成搖曳的翡翠，辛棄疾，你是個江南游子，你走出戰場，開始你的文人生活，你把欄桿拍遍，無人會，登臨意，你痛斥“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”，你徘徊“倩何人換取，紅巾翠袖”，你期待“醉里挑燈看劍，夢回夜里連營”，走出戰場，你依舊在戰斗，你在紙間飛舞。

走出這個圈子，猶如“寧可抱香枝去死，何曾落葉北風中”的苗一樣，堅貞不屈。走出這個圈子，猶如“黃昏雨打園林，殘蘭飄落滿地金”的蘭一樣，雖殘但輝煌。走出這個圈子，猶如“沖天香陣透長安，滿城盡是黃金甲”一樣，勇敢戰斗。點評：

走出這個圈子，依舊可以把人生揮灑自如。作者把圈子“內”、“外”定義成兩種截然不同的人生狀態和境界，為全文定下很好的角度。對于三個文人的經歷及詩詞更是信手拈來，十分精彩。全文結構完整，首尾呼應。

第三篇：高二話題作文“走出圈子”解析及例文900字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二話題作文“走出圈子”解析及例文900字

法國科學家法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲”試驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲最喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。一小時過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地堅持團團轉。一連走了七天七夜，終因饑餓和精疲力竭而死去。

法伯在實驗筆記中寫下了這樣一句耐人尋味的話：在這么多毛毛蟲中，其實只要有一只稍與眾不同，大膽嘗試，走出圈子，便能立刻避免死亡的命運。

現實生活也是這樣。無論是研究學問還是管理企業，總有人跟著前人，亦步亦趨，但也有人大膽嘗試，開拓進取。思維方式不同，結果也就不同。

請以“走出圈子”為話題，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

「錯誤類型」

這個話題的審題范圍應是：圈子形成-走出圈子-取得成功。而寫作重點應該是第二個層次。許多同學沒有意識到這個問題，審題失誤，造成失分。失誤類型大致是：一是寫圈子的危害。（不及話題）

二是寫取得成功。（超越話題）

三是寫要有走出圈子的打算。（打擦邊球）

四是寫超越自我。（沒有點明“自我”是什么樣的圈子）

五是寫人生由許多圈子組成，走出一個圈子又會進入另一個更大的圈子。（何時才能走出圈子？）

六是走出圈子等于走路。（走出路？）

七是寫要做帶頭人。（這也不是走自己的路吧？）

八是寫選擇。（這與另辟蹊徑不同；如果下誒許多人面臨選擇時，受到某種心理怪圈的影響，要走出這種怪圈，算可以。）

九是寫了解自己。（僅算是對某種圈子的感知）

「例文欣賞」

尋找圈外的夢想

張愛玲說過：“培養孩子是個危險的職業。”其危險就在于設定了一個圈子，一個想方設法讓孩子跳不出的圈子，其實，這對于被設定者才更危險。生活、人生告訴人們：走出圈子是非常必要的。

走出圈子是生存的唯一途徑。法國科學家法伯的“毛毛蟲”實驗 很清楚地告訴人們：如果那些毛毛蟲中的任意一只稍微與眾不同走出那個追隨的怪圈，那么它們就獲救了，得以生存下去。有時候，我們也會陷入某種怪圈，與其在這種怪圈里掙扎，倒不如冷靜地思考一下，想想自己該如何走出怪圈另尋生路。或許就會到達“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的美好境界。

走出圈子是成功的最佳道路。潘石屹，一路艱辛走來，終于考上大學到石油部工作。“創業資本”只有80元錢，但他相信走出原來的工作圈會有更大的發展空間，如果當時潘石屹享受著還不錯的工作，他就不會擁有今天巨大的成功，不會有soho中國有限公司，不會成為中國房地產發展中代表創新和前衛的一個符號。我并不是主張每個人都擱下手中的工作去“尋夢”，但是對于一個善于學習和思考的人來說，一旦看到機遇，哪怕很熹微，都會產生思想的火花，打破原有的圈子去接近機遇，創造更大的成功。

走出圈子是民族振興繁榮的根本。1949年中華人民共和國的成立，走出了舊中國半殖民地半封建社會的圈子、過渡、改革、發展，到今天成為世界民族之林一顆閃亮的明星，19世紀末康梁的的維新變法，20世紀初孫中山的辛亥革命，固然取得了成效，但由于沒有改變中國社會半殖半封的社會性質，沒有走出那個任人宰到的圈子，革命很快歸于失敗，中華民族要永遠屹立于世界，震撼世界，需要不斷走出那些外國干涉，本國發展薄弱的圈子，不斷發展強大。

徐志摩為了尋夢，沒有陶醉于眼前的碧草，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。個人的生存發展，社會的強大富饒，世界的和諧進步，都需要走出圈子，才能尋覓到更美的夢想！

簡評：議論文重在有清晰的思路，這篇從并列的三個方面來論述走出圈子尋找夢想給以啟迪。要知道高考作文教師就喜歡這樣的“眉清目秀”的文章。

第四篇：走出校園優秀作文

有老師的關心，同學的支持，你可以堅定走出校園去追尋自己的夢想，愿你們更加美好!今天小編整理了走出校園優秀作文范文五篇供大家參考，一起來看看吧!

走出校園優秀作文1

李宇軒

校園——方寸之間，卻似乎占據了我心靈所有的空間，考試成績的不如意，讓我的世界一片灰暗。

“我們全家一起去江灘玩玩吧!”周末，媽媽為了緩解我內心的不快，提議道。我沉默著，媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘，我們來到沙灘上，來這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子，享受沙子的柔軟，我照辦了。

這一片沙地想必已經從江水中露出很久了，腳踩上去沒有半點濕潤之感。“你們看看，這里真美，天空仿佛一塊藍水晶，沙灘是淡淡的黃色，我們可以來一次舒舒服服的沙灘浴。”媽媽的興致高昂，語調中滿是歡快，而我的內心卻波瀾不驚，好似這一切與我無關，依舊坐在原地。

忽然我聽到遠處傳來兩個快活的聲音：“爺爺，您快來幫幫我，我的城堡要垮了!”“好嘞，你等等!”我循著聲音看去，那位老人身軀瘦小，穿著寬大的外衣，顯得十分滑稽，被風撩亂的頭發，讓他顯得蒼老。他提著一桶沙子，正一瘸一拐地向孫子走去，他的笑容比陽光還燦爛。

他們堆的城堡上端就要倒下了，可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶里的沙一點一點地往城堡的上面拍，突然，城堡徹底倒了下來，爺爺和孫子哈哈地笑著，接著又開始堆城堡。

爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。

我順著爺爺的背影望去，黃色的沙灘猶如一條毯子，起伏著鋪向遠方，連著盡頭處的長江大橋，天空湛藍，美極了!

“爺爺，我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子，“我們已經試了好多次!”

“但是我們的城堡一次比一次高，這不是進步嗎?”

爺爺的聲音大而爽朗，我內心的陰霾被這聲音驅散了：學習中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪氣呢?我應該重拾信心，將心靈的城堡筑得更牢固，勇敢地面對困難和挫折，一步步地向夢想邁進。那一刻，我找到了久違的信心和勇氣。

我笑了，和陽光一樣燦爛。

走出校園優秀作文2

今天，陽光明媚，萬里無云。在這個好日子里，我們學校組織了期待已久的春游。

早上八點半，我們便神采飛揚地整裝出發。一路上，各種風景美不勝收。調皮的小草從土地里探出了圓圓的小腦袋;一棵棵高大挺拔的大樹，伸出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，顯得格外青翠欲滴;金燦燦的油菜花漫山遍野，更是讓人賞心悅目、心曠神怡。

很快，我們就到達了目的地——靈山大佛。靈山大佛始建于1994年，是無錫的城市標志之一，也是世界著名的景點之一。在導游叔叔的帶領之下，我們排成兩條長龍，秩序井然地進入靈山勝境。

我們先觀賞了氣勢恢宏，被譽為“華夏第一壁”的靈山大照壁，正面是金光閃閃的“湖光萬頃凈琉璃”七個大字。靈山勝境與太湖相互輝映，好似佛教中的琉璃世界。

由于時間緊迫，富麗堂皇的梵宮、千年古剎祥符禪寺、佛教文化博物館等景點，我們只是走馬觀花地看了一遍。之后，我們便來到神州之最——靈山大佛，大佛采用錫青銅支撐，高88米，相當于三十多層樓高，佛顏微笑，俯視眾生，一臉安詳。來到這里，自然要摸摸佛手啦!不過摸佛手可是有講究的，伸出左手，順時針從佛掌中間沿線摸，摸到頭，從出口出去，這就是“臨時摸佛手”啦!

美好的時光總是那么短暫，轉眼就到了回校的時間，我們依依不舍地踏上了回程的客車。

啊!靈山勝境真是一處規模宏大，器宇軒昂，令人流連忘返的好地方啊!

走出校園優秀作文3

走出校園，紛飛世界，多么令人愜意的一天……

回憶校園生活，辛酸苦辣，偶爾為一份作業，被老師辱罵，忍氣吞聲的罰站著;可是，逆反期，也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。

有一次，為了老師的一句話，深深地思過，反復琢磨，可愣是想不出來，一看，作業沒寫，深夜里，埋怨著自己，可是這能怎么辦?我甚至在寫作業時也會內疚，這天準會很晚睡，這種情緒一直會延續很久很久……

雖說學習苦，但是，在社會中立足，更是雪上加霜，因為在社會中，形形色色的人都會出現被你認識，如果，不在學校這個‘‘小社會’’中獨立起來，那么，時間將順著刷洗淘汰掉你，甚至連你自己也淘汰掉自己。現實是否這樣殘酷，也唯有你不能放棄你自己，你自己才能夠挽回這一切，學習是人生的一個避風港和磨合區，唯有在學校，你才能找回你自己。同學們也是人生的一次安排，讓你與他們相處，使得你成熟成長起來……

也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中，也不愿呆在這折磨人的地獄。可是有這樣一句話，如果連學習—人生的一小部分，你也承受不住的話，更別說人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所謂有，無所謂無的，只是為人生掙面子的人多了，也就稱為了人生。當然借機墮落也是令人切齒的，理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機會，離開校園，勇往直前，走向成功;而有的人，卻墜入了迷谷，無法自拔，自甘墮落……

走出校園，意味著一個新的起點，如果，還沒成長起來，無異于校園生活是白搭，父母也會失望，直至到永遠的永遠，永遠的永遠……

走出校園優秀作文4

校園外，讓我感到最有趣的一件事是在軍訓期間的外出徒步15千米，雖然很累，但我的心情卻異常的快樂、輕松。

出發前十分鐘，當校長說出了我們即將徒步15千米這個天文數字時，有的同學就打趣說：“如果我們走一米他就給我們一元，這樣我就心甘情愿。”我忍不住潑了盆冷水給他：“你想得美!”他失望的表情讓我們女生不禁哈哈大笑。

出發了，我們一邊欣賞風景，一邊蹦蹦跳跳。樹枝上，時不時出現一兩條蟲子，這讓天生懼蟲的我像被電擊了似的，全身發抖。又要防止讓那些男生發現，因為他們會不懷好意地把女生推向樹干，然后就逃跑了。幸好女生非常團結，沒讓男生們發現。

到了小浮蓮山，只見一叢叢長在石頭上的小草冒了出來，還撒下了星星點點的“鉆石”。那一顆顆飽滿的露珠悠哉游哉地伏在嫩綠的小床上，還時不時搖動它那晶瑩剔透的身體。路過一個小亭子時，一群來游玩的人好奇地看著我們，我們還大搖大擺地從他們面前走了過去。

隨著一聲聲的哨子聲，我們很快來到了山腳下。這小山可真美麗，這一次徒步真是太有價值了!我一邊走一邊想。到了中點部，我們把好吃的東西拿出來，與全班一起分享，十分熱鬧。休息了一會兒，我們又繼續上路了。

到了終點，一個個精美的禮品在等著我們。我們歡呼，開心地跳起來。雖然此時大家都很疲倦，但我們很快樂。

我對這次的徒步活動很難忘懷，快樂的徒步活動為我的少年時代增添了幸福的回憶內容。

【亮點評析】

作者通過記敘校外徒步活動的故事，表達了一種愉悅的心情。身體雖累，心情卻是愉快的，更加說明學校組織這次活動的意義和重要性，對參與者也是幸福的回憶。文章主題鮮明，層次清晰，場面描寫描繪了出發前同學們興奮的心情，擬人手法的運用增添了文章的生動活潑氣氛。

走出校園優秀作文5

永不言敗

童子強

炎炎夏日，擋不住我們籃球隊員們為校爭光的步伐。

這是我們籃球隊第一次走出校園，參加如此大型的籃球比賽。我們坐了兩個多小時的車，終于來到了英山。

第一場比賽就要開始了。我們看了看對手，他們的個頭比我們高出一大截，我們的底氣在一瞬間少了一大截。“不要害怕，我們的靈活性要比他們好!”隊長似乎看出了我們的膽怯，給我們打氣道。

幾分鐘后比賽開始了，我們竟然拿下了第一節。接下來的二三節，我們兩支隊伍不分上下。

決定勝負的第四節就要開始了，我們的比分是20:20。我非常緊張，如果有一絲的錯誤，就可能決定整個比賽的輸贏。“中鋒擋住對方的球員，前鋒讓開空間，讓后衛陶樂奇來打，注意打好每一個配合!”臨上場時，教練囑咐道。“育才隊，加油!”親友拉拉隊在一旁吶喊助威，我們頓時充滿信心。該我發球，球在我們隊員的手里傳來傳去，我們配合得十分默契。可是對手也不甘示弱，死死咬住比分。

比賽剩下最后兩分名，比分是35:35，我的體力已經明顯不足，這場比賽打得十分艱難。我們又拿下了兩分，并搶斷了對方的控球，正準備再打一次進攻，鎖定勝局，可是我們竟然大意起來，一個不小心，球被對方球員又搶了回去，他們發起了猛烈的進攻，三分!投中!比分反超了，38：37!我傻眼了!

時間只有25秒了，歸我們發球了，陶樂奇拿到球躲開對手的攔截，快速地向籃下跑去，投球!球從籃框邊擦過，沒進!時間僅剩10秒，這時，教練叫了一個暫停，他的表情凝重：“最后10秒，我們要么輸，要么搶斷去投籃!”裁判吹了一聲哨了，我們上場。他們控球后，準備投一個兩分球，我們的隊員打手，罰球，進了一球，現在在比分39:37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了輸球的心理準備。

我們的后衛帶球跑過來，看見我的空位很好，把球傳給了我，觀眾在倒數：“三、二……”我接球轉身投了一個三分，我祈禱：一定要進，沒進咱們就輸了，想不到球穩穩地進到了籃框里，在最后關頭，我的三分球決殺了對手。我們抱在一起歡呼……

這場扣人心弦的籃球比賽，讓我明了：不到最后，永不言敗!

走出校園優秀作文1

第五篇：《圈子圈套》三部曲優秀讀后感

《圈子圈套》第一部，主要講述主角洪鈞作為一家跨國公司ICE的中國區代理首席代表，在即將被任命為中國區的總經理，事業蒸蒸日上，情感得到滿足的時候，卻掉入另一個主角，也是圈子中一個競爭對手科曼公司中國區銷售經理，他昔日同事和好朋友俞威精心所設計的圈套中，結果丟了本應該到手的“合智項目”大單，被ICE公司的上級領導無情的拋棄，解除了職業合同，《圈子圈套》三部曲讀后感之二。

在職場失業，情場失意，跌入事業的低谷之后，洪鈞吸取了人生的教訓，跳槽到圈子中的另一家公司維西爾公司謀職，從一個較低職位做起。而他的對手俞威，無情的拋棄他原來的科曼公司，跳槽到洪鈞原來所在的ICE公司，并且巧妙的得到了本來屬于洪鈞榮升的中國區總經理的職位。

在接下來的“普發項目”競爭中，兩個人斗智斗勇，互設圈套，但是洪鈞憑著他的商業人格和智慧，調動團隊的積極性，抓住了唯一的機會，反敗為勝，一舉打敗了他的老對手俞威，最終獲得了勝利，同時榮升為維西爾公司中國區的總經理職務。

兩個人明爭暗斗，兩個項目激烈競爭過程中，實際上是互有勝負，到了本書的結尾，雙方交戰，是打了一個平手。但第一個“合智”項目，洪鈞敗得非常慘，最后連職業和情人都丟了。

洪鈞在第一個項目上輸在他的輕敵上，正如書中俞威在奪取這個項目后總結所言，“沒有一定能贏得項目，也沒有肯定沒戲的項目。有的時候，別人覺得你沒戲，反倒是件好事。合智這個項目，贏就贏在讓別人都覺得你沒戲，ICE覺得維西爾是對手，維西爾覺得ICE是對手，都沒有注意我們科曼。”而洪鈞再輸了這個項目之后，也做了總結，他說，“成功的銷售就是讓客戶相信我們讓他相信的東西，我們的失敗就是相信了我們的對手和客戶合著讓我們相信的東西。”的確如此，洪鈞并沒有了解這個合智公司真正的需求。盡管ICE的軟件最適合合智公司，但三家競爭對手的軟件基本大同小異，已經同質化。合智公司需要轉換他們的盈利模式，推出新的產品，恰恰需要這三家軟件公司的營銷代理網絡，洪鈞所在的ICE公司沒有，但是俞威所在的科曼公司卻有，盡管科曼的軟件不太適合合智公司，但是合智公司的關注點已經不在這軟件了。

在第一個項目上，科曼公司的俞威巧妙采用明修棧道，暗渡陳倉、隔岸觀火、釜底抽薪等計策，在合智公司關鍵人物總裁助理趙平凡密切配合下，與合智集團玩了一招“聲東擊西”，他們把ICE公司和洪鈞當成了雙方共贏的犧牲品，俞威贏得了定單，合智贏得了優惠價格，趙平凡等領導贏得了回扣和出國的機會。俞威精明之處正是準確的洞察和把握到了合智集團領導層的這種心態，才能夠有的放矢的使出上面的狠招，打洪鈞一個措手不及。

第二個“普發項目”，洪鈞贏得非常艱苦，偶然，讀后感《《圈子圈套》三部曲讀后感之二》。這是因為洪鈞進入維西爾之后，在這個項目上一開始幾乎沒有機會，即使后來也一直處于劣勢，他的競爭對手俞威幾乎搞定了這個項目所有的關鍵人。但是聰明的洪鈞仔細分析了形勢，首先通過種種手段樹立威信，讓自己的團隊集中精力主攻勝算不大的普發項目。他的策略就是打持久戰，通過巧妙地公關手段和豐富的文化功底，先后結交了辦公室孫主任、軟件應用負責人姚工以及最關鍵的總經理助理韓湘，并通過韓湘為了個人的前途操作這個項目，不斷的釜底抽薪，讓項目推延，逐漸扭轉不利的局面。而項目進行到最后關鍵的時候，誰都沒有了沒有必勝的把握。這時一個偶然因素，俞威和普發公司負責采購的柳副總，被一個笑里藏刀的集成商范宇宙先生用“美人計”給了致命一擊。促使洪鈞奇跡般的勝利，而俞威一敗涂地。

其實，第二個項目，洪鈞贏在自己的人品上，俞威也輸在自己的人品上。看似偶然的因素，孕育著必然。俞威由于在第一個項目中，耍盡了自己的小聰明，他不僅耍乎客戶，耍乎自己所在的企業，還耍乎跟他合作的朋友，因此為第二個項目的失敗埋下了伏筆。范宇宙這么做不是幫洪均，而是在幫自己，使自己作為集成商能夠順利中標，同時順便報了俞威當年的卸磨殺驢之仇。

看了這本《圈子圈套》的第一部，最大的感受就是我們身處這個資源稀缺的社會，面臨著的是無處不在的競爭，人生存的意義就是競爭，競爭文化已經滲透社會的每一個角落，競爭的結局就是輸和贏，就是優勝劣汰的強者文化。所以在這個競爭大舞臺上，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永恒的利益。但商戰所采取的策略和手段上值得商榷，我認為成功與失敗，雖然不要爭辯對和錯，但要衡量得和失。商戰中的每個人都絞盡腦汁計算對方，俞威的陰謀也好，洪均的陽謀也罷，目的只有一個，就是擊敗對手，站穩腳跟。但是我堅決反對超出道德的底線，為了達到某種目的，不擇手段，將對手置于死地的做法，所以我對俞威這個小人特別反感，他做人很失敗，現實社會這樣的人往往結局都不好。

看了這本《圈子圈套》的第一部，我還感受了我們做企業對待客戶的價值觀，我們必須建立一切以客戶為中心的價值觀，酒香不怕巷子深的以產品為中心的年代已經過去，我們在客戶面前必須放棄自我，必須把客戶上升到信仰的高度，一切工作必須讓客戶滿意。要把客戶當成自己的伙伴，只能用心，不能耍花招；要把客戶當成自己的朋友，必須學會投資，你投入什么，也就會收獲什么；要把客戶當成自己的衣食父母，對他們只能用來感動，不能進行所謂的搞定。所以我們必須充分的了解客戶真正的需求，并且極大地滿足他們的需求，同時還要超越客戶的需求，挖掘他們潛在的需求，讓他們為之感動。向洪鈞的做法就體現了他對待客戶的價值觀，他總能抓住關鍵環節給客戶提供超越需求的動心，而且非常用心，讓客戶感動，所以后來洪鈞幾個項目的成功均與此有關。而俞威在客戶面前完全自我，他耍盡花招，坑害客戶，進行所謂的搞定，最終會為客戶所拋棄。

看完這本《圈子圈套》的第一部，我更感受到行銷交流和溝通的重要性。我認為這本書最大的成功之處就是淋漓盡致的刻畫了爭奪項目的交流和溝通的細節，這是一門藝術，是成功營銷的關鍵，話怎么說很重要。你看洪鈞和俞威都是交流溝通的高手，他們通過藝術的溝通，能夠迅速抓住問題的核心，排除迷霧，直至關鍵在所在，這是一個領導和銷售高手的境界。洪鈞剛進維西爾，就受到了秘書的刁難，可是洪均三言兩語就搞定了這個秘書，這是溝通的藝術。洪鈞在走廊里遇見普發集團老總，三言兩語就讓這位老總到會議室聽他們的報告，也是一門藝術。還有他和屬下交流溝通，跟他的上級領導的交流溝通，都是充滿了智慧，絕對是溝通的高手。所以我本人曾經總結了一個人生六字真言，第一會交流，第二善溝通，第三重妥協。這個六字真言其實也是想說溝通的重要性。

當然看完這本《圈子圈套》的第一部，我還有其他的體會和感受，留在后面的讀后感做一點評！