第一篇：實(shí)用的這個(gè)寒假作文

實(shí)用的這個(gè)寒假作文匯編6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的這個(gè)寒假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個(gè)寒假，我回奶奶家過春節(jié)。

走過高速公路，再走鄉(xiāng)村公路，最后走上只夠一臺(tái)車輛通過的泥土路。一路上看無數(shù)的房屋從眼前向后躍去，感覺奶奶家的這個(gè)鎮(zhèn)已經(jīng)同我一年前回來時(shí)判若兩人，修房子的人家可真多呀！有的屋子已經(jīng)修好，有的還正趕著上墻漆，有的剛建好了一半。只有一棟建筑物似乎沒有任何變化，灰頭土臉的，只有一層，比別人家至少矮了半頭。

爸爸就把車停在了這屋子前——那就是我奶奶的家。

年邁的奶奶艱難地走出高高的門臺(tái)，背彎得像個(gè)弓，慢吞吞的走著，臉上卻洋溢著一種難以言表的欣喜與迫不及待。奶奶一看著我，臉上充滿了驚喜之情，“呀，這是好好吧！我的小孫女長(zhǎng)這么高了。”是的，在這一年來，我確認(rèn)像陽光雨露下的小樹苗，長(zhǎng)得飛快。奶奶緊緊的握住我的手，我能感受那雙布滿歲月痕跡的手上的皺紋，像波浪似的此起彼伏，我的第一感覺是，奶奶老了……

奶奶老了，但性格還是和以前一樣。

想起在來時(shí)的路上，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“奶奶現(xiàn)在不會(huì)還吃剩飯剩菜吧？”爸爸臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出一臉無奈：“可不是嗎，現(xiàn)在早上做一頓飯吃一整天！”果不其然，嬸嬸忙著給我們做新飯，正打算丟掉那些剩飯菜，奶奶趕忙走出門，按著嬸嬸的手，十分生氣的說：“扔什么扔？為什么要扔？還不如把我給扔了，這飯菜都是好東西，我能吃！”爸爸看見了，趕過去攔著奶奶說：“現(xiàn)在我們的條件都不差，不缺這點(diǎn)剩飯菜，再說，它也沒營(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)身體不好……”奶奶聽了反而更生氣：“好呀，有錢就可以任性了？有錢就可以糟踐東西了？”我們的晚飯，最后以吃剩菜剩飯告終。

離別時(shí)的心情，永遠(yuǎn)令人傷感。我們打算在離別前拍一張全家大合照，算是在我們不在奶奶身邊時(shí)，給老人家留個(gè)念想吧。合照很成功，每一個(gè)臉上都笑得很燦爛，眼中卻有著深深的遺憾。因?yàn)榛氐侥棠碳抑挥兴奶欤砣商斓能嚦蹋嬲阃棠痰臅r(shí)間非常短暫。下一次的相聚，怕是還要過一年了吧？到時(shí)奶奶會(huì)老成什么樣子？我突然想起了那首詩“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有離別多……”唱的雖說是同學(xué)的離別，但與親近之人離別的傷感，卻是共通的。

那棟孤零零的小破屋在視野中越變?cè)叫。钡交癁橐簧砉陋?dú)的背影，在眼前漸漸模糊消失了，我心中莫名留下了一絲酸楚，一種不舍與掛念的感情留在心底。

這個(gè)寒假，和同學(xué)一樣吃飯，一樣睡覺，一樣在寫作業(yè)中度過，生活顯得死氣沉沉毫無意義。只是陪伴奶奶度過的這四天，是惟一的不尋常之處。寒冷，簡(jiǎn)陋的房舍，舍不得丟掉的剩飯菜，還有拉著我就不愿松開的長(zhǎng)滿皺紋和老繭的手，讓我始終有一份牽掛，隱約而又綿長(zhǎng)……

今年寒假是溫度最高的寒假。雪花飄落在地上，不出五分鐘便融成了水滴，地上一片水痕，令身著棉服的人們分不清這是下雪還是下雨。花火在夜空中綻放出宛如桃花般的色彩，家家燈火通明，名曰守歲——這個(gè)春節(jié)也是溫暖的。

但是我，卻感到一種徹骨的寒冷從身到心。

這個(gè)寒假，因?yàn)橐恍┤说睦涑盁嶂S，我瘋了一般地了解中國(guó)歷史，了解漢文化，最終結(jié)識(shí)了它——漢服。那是漢族一直以來的傳統(tǒng)服飾，但在清軍入塞之時(shí)，一紙飄飄文書吹至民間，禁漢服。從此，中國(guó)上下，再無漢服。

而幾分鐘之前的我，守在家中，近乎急迫地盯著電視，等待著“它”。早聽說春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)今年有五十六個(gè)民族服飾展，于是一直守候著漢服的身影，那漢族真正的傳統(tǒng)服飾。

陌生的音樂突就在耳邊響起，我一個(gè)激靈。又連忙看向左下角的標(biāo)題——啊，是了！是那個(gè)節(jié)目！欣喜一下子包圍了我，似乎每一個(gè)細(xì)胞都倏得炸裂開來，胸口近似于有什么壓著一般，又好像都被棉花堵住，有點(diǎn)呼吸不暢。而雙手又在一漸漸的麻感中不自覺地抖動(dòng)起來，仿佛下一秒，就要與漢服相見——

我能想象得到，它端莊的色彩，飛揚(yáng)的衣帶，翩然的裙擺還有那深入骨髓的文化底蘊(yùn)。是漢服了吧！是漢服了吧！

歡呼夾到了喉嚨之間，伴隨著胸口化開的苦水一點(diǎn)不剩地沖到了心中。電視上身著金色旗袍的代表漢族的女子妖嬈動(dòng)人，那件合身的`旗袍把她身體的曲線妖精一般地暴露出來，似乎下一秒，她便會(huì)變成一條金色的響尾蛇。那條響尾蛇在我眼中如何都化不開了。寒意順著腳底一直向上，軀干、四肢、頭腦、心。旗袍的原身是旗服，是清軍，是滿人的服飾。而如今，它披上了“漢服”的名號(hào)。奪走了漢族服飾的地位。

寒冷，一直凝在心頭。心寒。民族意識(shí)淡薄，傳統(tǒng)文化的丟失，那些回蕩在耳邊“不愛國(guó)”的冷嘲熱諷還有將漢服認(rèn)作和服的當(dāng)今“漢民”的意識(shí)一齊涌上心頭，雪上加霜，心更寒。

這個(gè)寒假，很溫暖。但這個(gè)寒假，這個(gè)春節(jié)，卻令我有點(diǎn)兒心寒。

說起那一天，真是難忘啊！我就講最難忘的兩件事吧。因?yàn)檫@天發(fā)生的事講三天三夜也講不完。

我老家的河里有龍蝦，小魚……所以我和哥哥去釣龍蝦。

9：00了，哥哥準(zhǔn)時(shí)來到小河邊，哥哥拿著網(wǎng)和一根魚桿子，我拿著魚竿去釣龍蝦。

開始了，因?yàn)楹雍芮澹梢钥吹烬埼r有沒有上鉤。第一只龍蝦上鉤了，可以看出這只龍蝦很大，也很壯。過了一個(gè)小時(shí)左右，我們收獲了好幾十只龍蝦，就高高興興的回家了。

吃過午飯，我和爸爸上街買爆竹，晚上放。

去街上看到有很多賣爆竹的。到了一個(gè)爆竹攤位，買了兩包黑虎兩掛爆竹……

把黑虎打開發(fā)現(xiàn)里面都是超大號(hào)的劃炮。放了一個(gè)，大約5、6秒后，只聽一聲響徹云霄的爆竹聲，我心想：這爆竹的威力可真大啊！

晚飯是吃我們釣的龍蝦，真是先苦后甜啊！

暑假與寒假總是我們學(xué)生的慶典，但前提是有一個(gè)好的成績(jī)。這次的期末考試成績(jī)我自認(rèn)為還不錯(cuò)，相對(duì)而言，我的寒假生活過得還是比較的high，算是在高中繁重生活中的一個(gè)好的休息與調(diào)養(yǎng)。

在寒假中，玩樂的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能落下，我早早的為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照著計(jì)劃一步步的實(shí)現(xiàn)著，我相信，在這個(gè)寒假過后，我的學(xué)習(xí)也能更上一層樓。

寒假中朋友聚會(huì)總是必不可少的，相較于初中，父母給了我們更多的空間，讓我們?nèi)プ鲆恍┳约合矚g做的事。而我們這群將近半年沒見的老友也早早在寒假前就盤算著該怎么度過這美好的假期。在一次聚會(huì)中，我們幾個(gè)女生圍在電視機(jī)前面，一邊吃著一邊聊著，感受著午后的陽光，躺在軟軟的沙發(fā)上，這種感覺真是太棒了，有什么比擁有這種時(shí)光更美好的東西呢？女生與女生之間的話題好像永遠(yuǎn)都斷不了似的，驀然感覺到生活就應(yīng)該像這樣，簡(jiǎn)單卻美好著，不需要像新年煙火那樣易逝的美麗，只是那樣淡淡的，卻能從中體會(huì)到生活的樂趣。

大年三十的夜晚照例看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，雖然我對(duì)民歌什么的不是非常感冒，可大年夜晚是離不開春節(jié)晚會(huì)的，就像魚離不開水。所以對(duì)于一年一度熱鬧得大年夜來說，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是一個(gè)精彩所在。大年夜之后，我又踏上了走親訪友“索要”紅包的行列，見到了親切的家人，心中有一種幸福感與歸屬感。吃了一頓又一頓的團(tuán)圓飯，在肚子被喂得飽飽的同時(shí)，心也暖暖的。每次過年都是如此的美好與幸福。

在寒假中，可以做自己喜歡做的事，可以睡足9小時(shí)的懶覺，可以拜訪好友與親人，可以吃溫暖的團(tuán)圓飯，可以感受到生活的許許多多樂趣，可以放松下來盡情享受青春…..所有的所有都讓我感到生活的美好與幸福。

寒假中的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，又像一片片雪花晶瑩多姿。我仔細(xì)地拾取其中的一片，和大家分享寒假里溫暖人心的點(diǎn)滴感動(dòng)。

那一天，天空下起了雨，淅淅瀝瀝地，挾著寒氣朝人襲來。早上去上輔導(dǎo)班時(shí)還沒下雨，現(xiàn)在要回去了，只得坐在公交車站臺(tái)上等。雨漸漸地越下越大，我也跟著焦急起來。

一個(gè)又一個(gè)等車的人如愿以償?shù)靥ど系却墓卉嚕瑓s沒有一輛是我所乘坐的。我有些不耐煩了：公交車怎么還不來呢？都要到1點(diǎn)了，再不回家，家人會(huì)著急的！我急切地和，向車來的方向眺望，似乎因?yàn)槲业钠谂危蜁?huì)立刻出在我的視線里。終于，公交車被我盼來了。我迫不及待地上了車，隨意地朝車后看去。咦，車窗外，那個(gè)藍(lán)色小點(diǎn)……啊！不好！我的書包！

“叔叔！快停車！我的書包落站臺(tái)上了！”司機(jī)叔叔立刻停車。車門一開，我沖進(jìn)雨里，朝站臺(tái)飛奔。我一邊跑一邊想：這公交車要半小時(shí)一班，錯(cuò)過了，又要等很久；再說，我剛剛投了兩元錢，包里分文不剩，如果錯(cuò)過了，只能走路了，雨這么大，變成“落湯雞”是小事，感冒了才更虧……拿到書包，我沮喪地低下頭，沿著站臺(tái)朝回走，不甘心地抬頭一看：啊！公交車還沒走！我驚喜地朝公交車跑去，歡歡喜喜地上了車，連聲說：“謝謝叔叔！謝謝叔叔！”一轉(zhuǎn)身，我見到了人們的笑容，我也不好意思卻又開心地笑了。

曾經(jīng)因?yàn)闆]趕上公交車，跟在后面又揮手又猛追，但車就是沒有停。這天，雨中，繁忙的春季，那位司機(jī)叔叔竟然停下車，就為等一個(gè)粗心大意的學(xué)生！窗外，寒風(fēng)冷雨，而心中，溫暖頓生！

那個(gè)冬天，確實(shí)不太冷！

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光宛如白駒過隙，一去不復(fù)返。

嘀嗒、嘀嗒，秒針不知在鐘面上轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，永不停歇。而一直在與時(shí)間賽跑的我們，轉(zhuǎn)眼間，也將要迎來小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)學(xué)期。最后一個(gè)學(xué)期，這意味著我們即將分離，再也不見朝朝暮暮一起嬉戲、玩耍，相處六年多的好友、同學(xué)想到這兒，不舍、留戀漸漸漫上心頭，心中竟?jié)M是苦澀。畢竟，時(shí)間見證著友誼、見證著金子般的情感，若說離別，又有誰能放得下呢？只怨六年時(shí)光如曇花一現(xiàn)罷了。

這個(gè)寒假，是小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假，讓人珍貴，亦讓人留戀。看書之余，我隨手翻開了那本一直被我珍藏在床頭的相冊(cè)，輕輕拂去灰塵，緩緩打開記憶的大門，記憶如潮水般退去，一個(gè)小學(xué)豐富多彩的生活就展現(xiàn)在眼前……第一張照片記錄的是在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)與幾個(gè)同學(xué)手牽手靠在鐵欄桿上的畫面，那時(shí)的我還是短發(fā)，活像一個(gè)假小子，紅領(lǐng)巾也朝著后邊，與現(xiàn)在文靜的樣子判若兩人。那時(shí)的我們一臉的天真與純潔，笑容里充滿了陽光，讓人看了倍感溫暖。一絲淡淡的笑不知不覺中掛上了我的嘴角。第二張照片是我們?cè)谝按稌r(shí)留下的紀(jì)念照。那時(shí)的我還不會(huì)燒飯，更別說生火了。好不容易冒出來的一絲火苗被組里一個(gè)同學(xué)壓下的大疊報(bào)紙給殘忍地殺害了。滿臉灰的我們哭笑不得，只得繼續(xù)尋找火源。忙活了一天，累是當(dāng)然的，但在品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里的甜蜜亦是難以言狀的。回憶著那甜蜜的往昔，我不禁笑出了聲。第三張照片……一本相冊(cè)早已翻完，但我仍沉浸在濃濃的回憶之中。無意間，眼眶早已濕潤(rùn)。過去的甜蜜終究屬于回憶嗎？我無法回答自己的問題，轉(zhuǎn)身離去。

眺望窗外的景色，花開，花謝；潮漲，潮退；日升，日落，這就是自然的輪回。之所以它會(huì)讓人驚嘆，是因?yàn)樗脧牧汩_始。只有存在著開始和結(jié)束，才會(huì)有一番新天地，才能攀得更高，看得更遠(yuǎn)。過去的結(jié)束意味著新的開始，只有在不同的環(huán)境下進(jìn)行磨練，才能真正地成長(zhǎng)，才能真正的成功。不為離別而感傷，勇往直前，有一片新的天地在等著你。

朝夕相處六年的朋友們，在最后一個(gè)寒假的時(shí)間里，我們互相拼搏，努力為小學(xué)六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！

第二篇：這個(gè)寒假

這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海的格列佛，周游了四個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了各種有趣的奇遇。游記中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么是“不信任”，在他們的國(guó)家里一切都是真實(shí)透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你無需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑到：當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦與矛盾。既妨礙了我去關(guān)愛別人，也同樣錯(cuò)過了別人的關(guān)愛，在難道不是一種悲哀嗎？

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴等。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。

看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。即使小說背景是以18世紀(jì)的英國(guó)為時(shí)代背景，卻恰恰反映了中國(guó)現(xiàn)在的情況，在綜合國(guó)力的提高的幕布下，帶來的是就業(yè)的壓力、教育的壓力、貧富的差距、教育體制的合理化、官僚制度的完善化、國(guó)民的生活水平等等。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

第三篇：這個(gè)寒假初中作文

這個(gè)寒假初中作文

這個(gè)寒假初中作文1

干燥，刺骨，寒冷，這邊是我的家鄉(xiāng)冬天的天氣了。可是，今年的冬天，卻別樣的溫暖！

春節(jié)

在家里翻天覆地的大掃除一番，買上過年吃的雜食：花生、奶糖、瓜子、杏仁等，再買上魚、肉，新鮮的蔬菜和一些用品，這還不夠，還有再買一些長(zhǎng)條鞭炮，小炮。這才是準(zhǔn)備好了過年。

大年初一，一大早，大家穿上新衣，梳洗一番。準(zhǔn)備走親訪友。這是我最喜歡的時(shí)候了，因?yàn)檫@時(shí)，總可以賺到一疊的`壓歲錢。首先給長(zhǎng)輩拜年，對(duì)待不同的人，語言也是不一樣的。

我給媽媽拜年時(shí)說：“祝我的媽媽越來越美麗，健康快樂。

放炮時(shí)我們孩子最大的樂趣。拿著打火機(jī)把引火處點(diǎn)燃，迅速捂著耳朵跑開。對(duì)于易燃的炮來說，要先用一根香點(diǎn)燃，吹熄，再用香頭去碰引火處。當(dāng)然，遇上摔炮我也會(huì)買上一盒“噼里啪啦”像螞蟻被踩扁的聲音，因此得到了心里的滿足。我膽小，是不敢放殺傷力大的炮的。

元宵節(jié)

我對(duì)元宵節(jié)是非常喜愛的，只有一個(gè)原因，是因?yàn)闇珗A的緣故。

將湯圓從滾燙的熱水中撈起，盛在一個(gè)青花藍(lán)瓷碗中。我是最喜歡吃玫瑰芝麻湯圓的。一團(tuán)團(tuán)光滑細(xì)膩的玉丸。真吊人胃口。咬一小口嫩滑有彈性的糯米，里面的芝麻與玫瑰餡便流了出來，流進(jìn)了心田里，那甜味直擴(kuò)散到全身。湯圓吃完后，心里暖暖的。但湯圓是不可吃多的，總要留一絲留念到下一年。

湯圓也有一個(gè)吉祥的寓意：團(tuán)團(tuán)圓圓，合家團(tuán)聚。正月十五吃湯圓，會(huì)把吉祥帶給你。年年我們都進(jìn)行著不變的節(jié)日，這是一種堅(jiān)守和職責(zé)，是延續(xù)我們的歷史文化。

寒假雖然短暫，但它收獲的卻是很多無窮樂趣。這個(gè)寒假的冷就在這樣一片暖暖的燈光前融化了。它迎接的不將是寒冷，而是紅火的朝陽。碧綠的嫩草，和溫暖的春天！

這個(gè)寒假初中作文2

弟弟說，這個(gè)寒假令他最難忘的是在魚塘玩耍的那段時(shí)光；妹妹說，這個(gè)寒假令她最難忘的是大年三十十二點(diǎn)時(shí)全村子一起放煙花時(shí)的那濃濃的年味兒；姐姐說，這個(gè)寒假令她最難忘的是看迎龍燈時(shí)大伙兒樂呵呵的臉龐。要我說，這個(gè)寒假令我最難忘的.是從浣溪爬山到姓葉。

注意:這件事發(fā)生在浣溪！！

這個(gè)寒假天氣熱得很，連桂花都不得不再次開放。“不巧”，今天又是一個(gè)艷陽天,于是，我們便決定爬山去姓葉。

因?yàn)樾杖~離浣溪遠(yuǎn)得很，所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的大路，山路幾乎有2/3是斜坡，而且土質(zhì)還松軟，一不小心就會(huì)滑倒，但這些小小的困難早已被我們能大開眼見的喜悅?cè)《?/p>

我們把路程分成三段，第一段路的目的地，是兩棟水泥屋，這兩間屋子位于桃園的中心，只有在桃子豐收的時(shí)候才會(huì)打開用于暫時(shí)存放桃子。

第二段路是最令我害怕的一段路，因?yàn)橹型疽愤^一片墓地，墓地周圍是一片竹林，原本刺眼的陽光被高大的竹林擋住，將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個(gè)只有七、八棟房子的小小小小小······村子，因?yàn)槿藷熛∩伲晕野阉Q為“世外桃源”。

最后一段路，最引人注目的是一個(gè)小池塘，里面的水是草綠色的，聽姐姐說，里面淹死過人！！

到姓葉后，我們喝了幾口水，就踏上了回家之路。

這次爬山留給我的不僅僅是回憶，還有腿酸，到現(xiàn)在我還不能相信，平時(shí)那么不愛運(yùn)動(dòng)的我，竟然能走十幾公里的山路，毋庸置疑，這一定是我這個(gè)寒假中最難忘的事。

這個(gè)寒假初中作文3

一個(gè)寒假過去，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的`。

我們?cè)诔δ且煌恚瑏淼酵馄偶遥诳蛷d坐一下，我的舅舅也在那，收幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。

我們飛快地走上天臺(tái)，迫不及待的撕開裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到天空中，就是“啪”的爆，最有趣的來：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出貢獻(xiàn)，給人們帶來快樂！

正在我思考的時(shí)候，媽媽上來，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑起來！

因?yàn)槲曳路鹂吹阶鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來。

第四篇：這個(gè)寒假讀后感

這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。

故事中，流落孤島的魯濱遜，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ);一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧;造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要??

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,波瀾起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

讀完之后，我不禁反省自己:如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個(gè)

人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!

雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度.魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神.在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。

古人云:騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。

這個(gè)撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公--魯濱遜。他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩

著:“放棄吧，這樣生活著有什么意義?不會(huì)有人來救你的。”但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過一生的我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨勵(lì)，根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢? 讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>

在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。

題目就叫永不放棄。開頭最好加題記，題記最好包括永不放棄四個(gè)字。如(放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯賓孫自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家，儲(chǔ)備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢(mèng)。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

魯賓孫會(huì)成為青年們崇拜的人物，是因?yàn)樗怯谢盍Α⒂袆?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)在開始，反思自己，鍛煉自己了。

第五篇：這個(gè)寒假,真累

這個(gè)寒假，真累

“寒假”一詞，對(duì)多數(shù)人來說都是很具有誘惑力的，尤其是對(duì)我們少年兒童來說。一想到寒假就要開始，大家都是止不住地興奮，幻想著寒假的美好生活。往年，我也是如此。但是，今年的寒假對(duì)我來說，一點(diǎn)兒也沒有吸引力，相反，顯得枯燥乏味。

今年的我們，已不能同往年相比，作為畢業(yè)班的學(xué)生，又有誰會(huì)沒有壓力感？這，也是無法避免的。今年寒假，家長(zhǎng)都“望子成龍，望女成鳳”，把孩子送進(jìn)了各種補(bǔ)習(xí)班。我也一樣，整個(gè)寒假基本上都是在寒假中度過。

“丁零零??”當(dāng)鬧鐘響了十幾遍左右，我才從夢(mèng)中驚醒。此時(shí)的媽媽。正在忙著準(zhǔn)備早飯。我睜著迷茫的睡眼，打著哈欠，開始慢慢地穿起衣服來??見我這么磨蹭，媽媽的話語便“噼里啪啦”地轟過來：“動(dòng)作快點(diǎn)！上課要遲到了！??”在媽媽的催促下，我加快了速度??

終于出了家門，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車，來到奧數(shù)班，我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我邊聽著老師的講課邊時(shí)不時(shí)地埋頭做筆記，十分得忙碌。幾個(gè)小時(shí)后，這門課程的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。我長(zhǎng)舒了一口氣，又轉(zhuǎn)身馬不停蹄地乘車往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜頭邊時(shí)不時(shí)地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結(jié)束了。我開始準(zhǔn)備起下午上課的物品。在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找下午的、上課應(yīng)備的東西。

很快，便乘車趕往下一個(gè)上課地點(diǎn)，在去上課的路途中，我“嘰里呱啦”地背著英語，時(shí)不時(shí)地翻書瀏覽下課堂筆記，為即將迎來的上課作著最后的準(zhǔn)備。到了英語班后，又要繃緊神經(jīng)投入到緊張的學(xué)習(xí)中??

終于，漫長(zhǎng)的一節(jié)課終于過去了。我收拾好東西，提著包邁著沉重的步子朝大街走去。此時(shí)，天色已晚，街上到處燈火通明，一排排刺眼的燈光時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，令人看得眼花繚亂。街上吃完晚飯散步的人群多了起來，嘈雜聲響成一片。耳邊還時(shí)不時(shí)傳來汽車的馬達(dá)聲，令人心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長(zhǎng)長(zhǎng)的背影留在了馬路上。

一天忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。這樣的日子持續(xù)了約一個(gè)寒假左右。雖然這個(gè)寒假學(xué)習(xí)地十分辛苦，但是，我堅(jiān)信，付出的努力總會(huì)得到回報(bào)。我等待著苦盡甘來的那一天??

湖北武漢江漢區(qū)湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:流年天