第一篇:今天真好
今天真好
伊人一別青春去,三十年來(lái)夢(mèng)一場(chǎng)
-------題記 “哇------啊”第一聲啼哭都預(yù)示著一個(gè)新生命的開(kāi)始,地球上每一秒鐘都會(huì)多出256個(gè)新生的人類(lèi)。幼兒是幸福的,就像去了一個(gè)陌生的地方,一切都是新鮮的。懵懂、天真是他們手上的通行證,絲毫沒(méi)有課業(yè)的煩惱。就算翻滾在泥地上,也會(huì)被大人冠上活潑的帽子。撕掉書(shū)本,也是未來(lái)將要當(dāng)個(gè)學(xué)者的預(yù)兆。毫無(wú)壓力,自由奔跑,而唯一的代價(jià)卻是無(wú)知。
“男子冠而禮,女子笄而禮,此乃成人之道”。小時(shí)候看成年,覺(jué)得那天離我很遙遠(yuǎn),翻翻日歷,也就只剩下了3年的時(shí)光。“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話。”一個(gè)個(gè)水晶球的破裂代表著一個(gè)個(gè)責(zé)任的承擔(dān),承擔(dān)的責(zé)任越多,肩上的擔(dān)子就會(huì)越重,做的選擇將會(huì)更多,徘徊在人生的一個(gè)個(gè)十字路口上,到時(shí)再回頭看看,“人不輕狂枉少年”將會(huì)是多么的幼稚。我們用肩上重重的擔(dān)子換來(lái)了光明和真理,甚至?xí)Q來(lái)了自己所擁有的財(cái)富。
有人說(shuō):青春,是一本太倉(cāng)促的書(shū)。也有人說(shuō),青春不是年華而是心境。青春的定義實(shí)在太廣,無(wú)法用我的拙字一一概括。青春不過(guò)是灑在操場(chǎng)上的汗水,鼻梁上的眼鏡,考試后的笑臉,畢業(yè)時(shí)飛舞的博士帽。青春意味著不斷的學(xué)習(xí),不斷地吸取知識(shí),不斷地充實(shí)自己,清楚感覺(jué)到對(duì)未來(lái)的恐懼。臉上褪去的無(wú)知,稍顯老成;開(kāi)始學(xué)習(xí)何為承擔(dān),肩膀稚嫩。明白眼前冷艷的人生將會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),卻迷茫于如何讓生命像鮮花一樣綻放。相較幼年,多了點(diǎn)理智,少了點(diǎn)自由;對(duì)比成年,多了點(diǎn)粉筆字,少了點(diǎn)責(zé)任。
時(shí)光不會(huì)停留,生活還是要繼續(xù),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不遲,今天真好!
第二篇:今天真好
今 天 真 好
柏競(jìng)昭
隨著一陣沉重的關(guān)門(mén)聲,我“噌”地從床上跳起來(lái)。拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光立即與我來(lái)了個(gè)熊抱。“哦~!”父母出差!老虎不在家,猴子稱(chēng)大王。哈,今天心情真好!
自己的校服隨手一丟,換上了父親的西裝。松松垮垮,領(lǐng)帶如圍巾一樣繞在脖子上。鏡子里一照,活像一個(gè)伊拉克難民。我莊嚴(yán)宣布:今天我是這個(gè)房子的主人。
不是早上不讓看電視嘛?我偏看。袖子一揚(yáng),指指布熊:“兒子,開(kāi)電視!”然后自己磕磕絆絆地拿遙控器。一邊看一邊努努嘴:“幫媽媽把牛奶和報(bào)紙拿一下,先把被子疊了,還要把咖啡熱好了端過(guò)來(lái)。噢!對(duì)了????”
看過(guò)電視,我便瞄上了書(shū)柜下左邊第二個(gè)上鎖的抽屜。不知是什么寶貝,父母向來(lái)不讓我開(kāi)。今天!就是讓它們重見(jiàn)天日之時(shí)!麻利地翻來(lái)鑰匙,打開(kāi)了鎖。哇!原來(lái)是父親收集的各種郵票和貨幣。可惜,我知道的少,只認(rèn)識(shí)第五套人民幣。玩來(lái)弄去都是不懂裝懂,但是卻過(guò)了一把收藏癮。嗯,今天長(zhǎng)眼真好!
開(kāi)飯啦!一想起父母飯前飯后不準(zhǔn)吃零食的厲語(yǔ),再看看桌上一條龍的零食,真是合不攏嘴嗬。咦,好像冰箱里還有比利時(shí)巧克力!因?yàn)榉噶隋e(cuò),所以干咽口水一星期。好,今天應(yīng)慶祝一下。我做到平日父親坐的位子上,為自己倒了一滿杯開(kāi)水,大叫:“好酒!”嘿,今天口福真好!
唉,現(xiàn)在的父母大都對(duì)孩子嚴(yán)加管教,我們個(gè)個(gè)都成了不折不扣的機(jī)器人。回首過(guò)去,我們似乎什么都不缺,事實(shí)上,我們?nèi)钡氖侵髟椎臋?quán)力與自由的時(shí)間。給我們一小時(shí),我們可以創(chuàng)造一個(gè)小宇宙。但是,能有半天“獨(dú)立日”的孩子又有多少?
今天當(dāng)了一天家,作了一天主,但是還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明天。緊盯著墻上的石英鐘,一分一秒地走過(guò),今天真好!??
第三篇:今天真好
今天真好
又是艷陽(yáng)高照的一天,即使是清晨也覺(jué)得悶得慌,全身像是被一層熱氣罩著。初二暑假的生活就是如此乏味,如此緊張。學(xué)生們都在為升學(xué)做最后一搏。一個(gè)個(gè)踩緊腳步,過(guò)著每天除了上課就是上課的生活。
我也是大部隊(duì)中的一員。臨近中午,好不容易從老師“口水”的洗禮中擺脫出來(lái),輕舒一口氣,今天就算是解放了。走在車(chē)水馬龍的道路旁,喧囂聲、鳴笛聲、叫賣(mài)聲充斥著耳膜。夏日的使者蛐蛐,大合唱般的嘶叫著。火辣辣的艷陽(yáng)舔舐著大地,一波波熱浪夾雜著難聞的汽油味撲面而來(lái)。不禁手捂著頭停下來(lái)望天:啊,真煩躁。思及此,趕緊加快了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn),路邊有一個(gè)黑黝黝的“物體”伏在那里。越走越近,視線逐漸清晰起來(lái):那是一位狼狽的老人,準(zhǔn)確的說(shuō)是一名乞丐。雖已是酷暑,身體還被一層層厚厚的秋裝捂著,只余半條觸目驚心的腿在外頭。鮮血早已染紅了紗布,變成一片棕色的印記。更讓人嘬舌的是一股股亮黃色的液體溢出了紗布。我不禁皺眉,將視線轉(zhuǎn)移定在老人的臉上。歲月在老人臉上刻畫(huà)出一道道深邃的痕跡。蓬頭垢面,深陷下去的眼窩使得雙目格外突兀。嘴唇顯得蒼白而干裂。雖著很多衣物,但單從那削瘦暗黃的臉龐就不難猜出被布料裹著的是一具怎樣瘦弱、骨節(jié)嶙峋的軀體。
對(duì)于這樣一位老人,我不免動(dòng)了惻隱之心。停下腳步,從包里掏出票夾,想找兩枚硬幣給他。
不料,“嘩啦——”,一剎那的尷尬。零錢(qián)全從票夾里掉了出來(lái),散落在地面上,更有一枚滾落在老人身邊。我趕緊蹲下身,將錢(qián)幣一一拾起。我為難了,這些散落下來(lái)的硬幣該不該全都給他?如果全都給他,又難免一陣心疼。拾完我身邊的硬幣,看到還有一枚散落在老人腳邊。心中便暗下決定:如果他沒(méi)有將這枚硬幣占為己有,這些錢(qián)就給她好了。正想著,抬頭,一直干瘦的手伸了過(guò)來(lái),手心里靜靜躺著一枚硬幣。那一瞬,感動(dòng)溢滿了胸腔。全部的光華將面前的這只手點(diǎn)亮。這是只粗糙、丑陋的手,指甲縫里還嵌著黑色的污垢。但在這時(shí),這只手使我感受到了真誠(chéng)、善良,還有作為一名乞討者殘存的尊嚴(yán)。視線順著手上移,那是一雙盈滿笑意的眼睛,眼中閃著光彩:“你的錢(qián),掉了。”說(shuō)罷,還示意性地抬了抬手。
“謝謝!”我想我已經(jīng)有決定了。拿起他手心里的硬幣和剛才散落的其他硬幣一起放入他面前的碗中。站起身,沖他笑笑擺擺手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“謝謝!”身后那人不住的喊著。嘴角再也掩飾不住那笑容。抬頭望天,太陽(yáng)依舊熱辣,內(nèi)心卻出奇的暢快。“干得好!”這樣對(duì)自己說(shuō)。今天真好!
第四篇:今天真好記敘文
2009年南京中考滿分作文
今天真好
初三了,我只能終日忙碌著。
電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上的眼睛,盯著你伏案苦讀;抽屜里的書(shū)像吃了發(fā)酵粉,噌噌地猛增;桌面,也早已讓書(shū)侵占了三分之二的領(lǐng)地;時(shí)鐘像不知疲倦的行人,滴答,滴答地催你奮筆疾書(shū)??心早已憔悴,眼早已迷茫。茫茫書(shū)海,何處是岸?
又挨過(guò)了一個(gè)夜晚,迎來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的難得的周末黎明。
今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末,擱下書(shū)槳,去呼吸自由的空氣,享受自然的樂(lè)趣。
當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白,天空就像一汪洗硯水。不一會(huì)兒,墨黑色的濃云慢慢地向四面散去,淡了,淡了。天邊的云彩變成了淺紅,一會(huì)兒又變成了粉紅。再不久,粉紅的色彩卻已是橘紅了。橘紅的色彩里,倏地冒出一個(gè)大大的紅雞蛋。好誘人的紅雞蛋啊。瞧,它多神氣哦,正一縱一縱往上跳呢!云朵呢,紅得那般可愛(ài),又是誰(shuí)讓它害羞了呢?? 就這樣靜靜地,靜靜地看著大山那雙神奇的手將那一輪火紅的太陽(yáng)托起。今天我才發(fā)現(xiàn),(轉(zhuǎn)載于:今天真好記敘文)日出原來(lái)是那么美!
午后,漫步在竹林小道上,就這樣靜靜地,靜靜地欣賞著四周的美景。似在想什么,又什么也不想,只是在聆聽(tīng)風(fēng)的娓娓訴說(shuō),竹的竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光灑了一地,是那么的調(diào)皮可愛(ài),趁你不注意時(shí),偷偷親吻你的臉頰,等你一轉(zhuǎn)身,它卻又躲進(jìn)樹(shù)葉里,任你千般呼喚,這才探出腦袋來(lái)??
今天我才發(fā)現(xiàn),午后的陽(yáng)光竟也那么可愛(ài)!
佇立在夕陽(yáng)映照下的田野,就這樣靜靜地,靜靜地凝望著。晚風(fēng)一陣一陣地吹過(guò),傳來(lái)沉甸甸稻穗相互碰撞的聲音。它們?cè)谥v成長(zhǎng)中經(jīng)歷的暴風(fēng)雨,在講曾經(jīng)的辛酸;它們?cè)谛Γ跉g慶今天的飽滿。落日的余暉染紅了整片天空,夕陽(yáng)就像一個(gè)深沉的智者,向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理:時(shí)間可以磨煉你的意志,也將最終見(jiàn)證你的成功!
今天我才發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村的落日也是那么美!
猛然發(fā)現(xiàn),前方的路上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的路標(biāo),指引著我前進(jìn)的方向。周末的帷幕落下,我已不再迷茫,我意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備啟程,帶著感悟,帶著自信和勇氣,去沖刺!
今天,我收獲著來(lái)自大自然的美,收獲著來(lái)自大自然的感悟,收獲著來(lái)自大自然的智慧。
今天,真好!今后,會(huì)更好!篇二:今天真好作文
今天真好作文
今天真好作文
(一)“今天真好啊!”我在遼闊的大草原上吶喊出我的心聲。和煦的陽(yáng)光,柔和的春風(fēng),滋潤(rùn)著世界上的每一塊土地。清香的草的氣息,泥土的氣息,溪水的氣息合為一體。帶給我最真的感受:世界是如此美妙!
我多么希望,時(shí)間可以停留在這里。讓我享受大自然的美好待遇,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,迎來(lái)歡笑。和煦的陽(yáng)光照在大地上,讓大地充滿了朝氣,活潑的魚(yú)兒,在水里嬉戲;茂密的小樹(shù),颯颯作響;鮮艷的花兒,競(jìng)相開(kāi)放;活潑的草兒,茁壯成長(zhǎng)??這就構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的世外桃源畫(huà)境。而我,和>我的朋友們,成了這個(gè)>故事的主角,我們無(wú)憂無(wú)慮的生活在這里,過(guò)著自由自在的生活。動(dòng)物成為了我們的朋友,它們伴隨著我們,不再懼怕我們。我們?cè)诓菰媳寂埽晃覀冊(cè)隈R背上咆哮;我們?cè)谙叧瑁晃覀冊(cè)跇?shù)林里嬉戲?? 大自然是我們的棲息地,黃河是我們的母親,我們陶醉在這里,享盡生活的樂(lè)趣。
今天我很快樂(lè),今天我在歡喜,今天真好!但我們又有幾個(gè)今天呢?今天你所擁有的,明天還一定會(huì)存在嗎?還一定會(huì)如同今天一般嘛?不,不會(huì)。每一天都是各不相同的,每一天都是每個(gè)人一生中的獨(dú)特的一天,在每個(gè)人的生命當(dāng)中,今天也許是美好的,但也許是不好的,只有經(jīng)過(guò)了,下一次才不會(huì)重復(fù)。
讓我們把握今天,珍惜今天的美好,讓我們的每一天都活得多姿多彩,有滋有味。這樣,人生才不會(huì)單調(diào),會(huì)變得豐富多彩。珍惜今天,今天真好!
今天真好作文
(二)快樂(lè)不就是在生活中看到的每一張不同的笑臉嗎?
——題記。
多久了?連自己都忘記了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像今天這樣,無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺地笑了。只是今天很好很好,是真的很好?? 天未亮,就被外面的吵雜聲吵醒,奇怪的是,今天沒(méi)有以往沖動(dòng)的情緒,會(huì)為外面的吵雜聲而不開(kāi)心。相反的,感激外面的吵雜聲,不然我也沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到清晨的美好。我換上了舒適的衣服,騎著自行車(chē)到田野看風(fēng)景。一陣陣的微風(fēng)夾雜著青草的甘味。那一叢叢一叢叢的農(nóng)作物映入眼簾。我會(huì)心地?fù)P起了嘴角。告訴自己,無(wú)論以后面對(duì)多大的困難都要微笑帶過(guò)。正當(dāng)我從幻想中回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,車(chē)輪擦傷了五六歲小女孩的手臂,身旁她奶奶的叮嚀使我沾紅了臉。氣氛并不尷尬。也許因?yàn)楸舜藨B(tài)度好、心情也好的緣故吧。奶奶和小女孩對(duì)我微微一笑正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)身牽住小女孩的手,遞給她我最?lèi)?ài)的棒棒糖。她笑了,笑得很甜,笑得很美。
吃過(guò)早飯,正是上學(xué)的時(shí)間了,重重的書(shū)包壓在雙肩,心想,唉,什么時(shí)候才能讓我把這個(gè)爛包袱丟掉呢?拖著疲憊不堪的被溫和的陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)的身影來(lái)到學(xué)校,郎朗的讀書(shū)聲,一個(gè)個(gè)為中考而認(rèn)真的身影清晰可見(jiàn)。是可愛(ài)的,是自信的。
語(yǔ)文課上,師生間討論問(wèn)題時(shí)的喜悅。同學(xué)的說(shuō)笑,活躍了課堂上死氣沉沉的氣氛。剎間感受到了愛(ài)有萬(wàn)般巨大的能量。心想,>幸福大概莫過(guò)于如此吧?看著身邊的人笑,我也跟著會(huì)心地笑了。這不就是快樂(lè)的象征嗎?班會(huì)課上,老師的支持下,同學(xué)們的積極參與下,這個(gè)顯得幼稚的游戲便成了我們心中永恒的記憶。游戲時(shí)的尖叫聲,歡樂(lè)的笑臉,全班同學(xué)以及>班主任臉上綻放出的,是那種前所未有的愛(ài)的感覺(jué)。在有你,有我,有他的記憶里,這個(gè)有著不同的每一張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉,被定格在記憶深處。
今天,真好。只因?yàn)榭吹搅嗣恳粋€(gè)人真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
今天真好作文
(三)今天早晨,我打開(kāi)窗戶(hù)向外望去。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是那么明凈;云兒雪白雪白的,是那么輕盈。吃完早餐,我興高采烈地背起書(shū)包,向?qū)W校走去。因?yàn)榻裉欤覀兙鸵e行一學(xué)期一次的英語(yǔ)期末測(cè)試了。
來(lái)到教室,見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。是啊,考試前的復(fù)習(xí)是多么重要啊,我便拿起書(shū)本看了起來(lái),因?yàn)槲覀兌枷肟紓€(gè)好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的辛勤培養(yǎng)。
鈴聲一響,張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷,心里想:這些題目難不難呢?但愿能簡(jiǎn)單些。當(dāng)時(shí),我們都緊張極了!張老師將試卷發(fā)下來(lái),我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
我拿到試卷,先掃視了一遍,心里暗暗想到:“這也太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!”于是,我便拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí),突然被“卡殼”了。主語(yǔ)到底是填賓格還是主格呢?這使我猶豫不決。這時(shí),張老師看了看手表,說(shuō):“還有5分鐘交卷。”我聽(tīng)后,慌了,因?yàn)槲疫€有一道題沒(méi)做呢!正當(dāng)我要放棄時(shí),我想起了羅蘭的一句話:“艱難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測(cè)試中取得好成績(jī),曾放棄了多少玩耍時(shí)間,做了多少本練習(xí)------我還利用假期時(shí)間,參加英語(yǔ)>培訓(xùn),這些不都是為了今天的測(cè)試嗎?于是,我便使勁地想啊想,張老師平時(shí)教我們的知識(shí)不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦,對(duì)了。我記得張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,就是“在動(dòng)詞或介詞的后面,人稱(chēng)代詞用賓格。”我一看題目,括號(hào)前的off正是介詞,所以后面的人稱(chēng)代詞應(yīng)該用賓格me。山窮水路疑無(wú)路,柳暗花明又一村。當(dāng)我將正確答案寫(xiě)上去時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái),感到特別舒暢。
做完后,我上交了試卷。最后,我的得分是98.5分,全班第一。我知道,古今中外,凡成就事業(yè),無(wú)一不是腳踏實(shí)地,艱苦攀登地結(jié)果。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易啊!
今天,我感到陽(yáng)光特別明媚,秋風(fēng)特別涼爽,感覺(jué)真舒服啊!篇三:今天真好 今天真好 今天真好!你知道今天是什么日子嗎?今天是2011年陰歷的第一天,瞧瞧,街上的人們?nèi)济奸_(kāi)眼笑。
今天真好!清新的天空是那么可愛(ài),明媚的陽(yáng)光是那么溫柔,一股暖意是那么濃郁,家家戶(hù)戶(hù)都張貼著的紅對(duì)聯(lián)是那么鮮艷,那么喜慶,那么祥和。今天真好!看!大街上留下了一片紅色的碎屑,大片大片的紅色把大地鋪紅,那是昨晚響徹一夜的吉祥物的奉獻(xiàn),紅屑鋪地,給人一種愉悅之感。今天真好!人人臉上都掛著喜氣,不管是白發(fā)蒼蒼的老人,還是活潑可愛(ài)的小孩,身上都穿著嶄新的衣服。街上的車(chē)輛并沒(méi)有像以往那樣雜亂無(wú)章,而是在有序地輕輕駛過(guò)。即使有的時(shí)候,你一不留神發(fā)生了失誤,人們也都不會(huì)生氣,而是微笑著和你說(shuō)對(duì)不起。這一天,人們出手也很是大方,掏出的紅包總是笑呵呵的遞來(lái)遞去,很是客氣。
今天真好!我穿著嶄新的衣服,揣著小巧的紅包,心里像吃了蜜一樣甜。我和爸爸媽媽一起去親戚、鄰居家拜年。這一天里,我對(duì)新的一年感到了希望和力量。
今天真好!一切是那么樂(lè)融,那么安謐,那么和諧,那么幸福!啊!祖國(guó)的每一天都是這樣美好。
今天真好!
青島嘉峪關(guān)學(xué)校六年級(jí):田煜篇四:今天真好 作文升級(jí)例文 今天真好 窗外梧桐瑟瑟凋零,湖面蕩起層層漣漪。(意向選取不切合所要表達(dá)的事情,可改為“百花”。如:一陣秋風(fēng),窗外百花蕭瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土??這樣,美感更足。)
和往常一樣,(我)要走了。
“爸,我走了。”簡(jiǎn)單地向父親道別。
父親正忙著自己的事(情),頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,(和父親的關(guān)系似乎僅止于此,)我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,再?zèng)]有多余的動(dòng)作與語(yǔ)言。(雖早已了然必會(huì)如此,可我終究還是有些失望)
車(chē)輪碾上小巷,巷口的那株梧桐不知何時(shí)已經(jīng)滿樹(shù)金黃,片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來(lái)臨,我抬頭仰望那高大的樹(shù)冠,便下意識(shí)地回望了一眼(前文修改后提到了落紅,在這里可以用到了。如:失落的我,出了門(mén),踏上小巷的泥土上。小巷的兩邊盡是花卉,但曾經(jīng)繁花錦簇的它們,今日也是落敗了。一陣秋風(fēng),百花蕭瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土。與第一段照應(yīng)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這句詩(shī)頗為應(yīng)景。只是,來(lái)年的芳菲會(huì)知道今朝落紅的付出嗎?搖頭苦笑,有些憐憫這秋風(fēng)中義無(wú)反顧化作沃土、卻最終只是被遺忘的落紅了??猛然,心中一動(dòng),不由自主,便是回頭??)
拐角處的一個(gè)淡淡的人影,正遙遙地望著我,仔細(xì)一看,那人,是我十五年來(lái)最熟悉的——父親,我的父親。隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上,其愛(ài)深深。(本段意在突出看到父親時(shí)的驚詫?zhuān)沁@樣描寫(xiě)只能強(qiáng)調(diào),卻不能突出“我”的震撼。可改為:目光所及,竟是出乎我所料。那拐角處分明有一個(gè)淡淡的身影,那身影分明是我那木訥的父親,而他正在凝望著他的女兒。那悠長(zhǎng)而深沉的目光就像一片片飛花落紅,拂過(guò)我的心,蕩起層層漣漪。)父親發(fā)現(xiàn)我在看他,剎那間,有些手足無(wú)措,慌亂中收起目光,那羞澀的神情是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,轉(zhuǎn)身回家。(這里本是突出描寫(xiě)父親的語(yǔ)段,但是筆力不夠,不能讓人共鳴。可改為:父親許是也沒(méi)想到我會(huì)回頭,與我目光相觸時(shí),竟然有些不知所措。點(diǎn)點(diǎn)晨曦落在他的臉上,那醬紅色的臉在陽(yáng)光的映襯下,竟蕩起了層層紅暈暈。木訥的他搓了搓干枯的手,干咳一聲后,便是憨憨一笑。躊躇間,父親還是抬起了手,對(duì)著我輕輕揮了揮,隨風(fēng)而來(lái)的聲音分明說(shuō)著:“路上注意安全。”)父親不知有多少次這樣凝望著我離開(kāi),而我卻偶爾驚覺(jué),這金黃的梧桐樹(shù)搖落了梧桐葉,搖醒了他那無(wú)知的女兒。(這里,作者想將父親的形象與梧桐相類(lèi)比,但是兩者的共同性不明顯,聯(lián)系起來(lái)比較生硬。如果換成“落紅”,那便容易得多了,因?yàn)楦赣H的默默付出,正如這落紅一般,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。所以,這一段可以這么寫(xiě):簡(jiǎn)單的一句話,甚至連語(yǔ)氣都跟我出門(mén)時(shí)如出一轍,卻讓我的眼眶滾燙。趕緊轉(zhuǎn)了身,只為不讓父親看到女兒落下來(lái)的眼淚。自懂事以來(lái),就埋怨父親是個(gè)木訥不懂表達(dá)的人。愚蠢的我啊,竟從來(lái)不知父親發(fā)間的雪白,臉上的皺紋,手上的褶子,還有那總是在我的背后的凝望的眼神,全是滿滿的愛(ài)。氤氳了眸子,一路向前,飛紅隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn),縈繞在我的身畔,飄落在我的腳下。無(wú)聲無(wú)息,像極了父親那沉甸甸的、靜默默的愛(ài)。)
每一次的回望,卻只是小巷落寞的背影,而今天,卻是父親的身影。心里倍受感動(dòng)。以前,總覺(jué)得父親從不會(huì)表達(dá)他的愛(ài),無(wú)知的我今天終于感到了父親那沉默的愛(ài)。(秋風(fēng)瑟瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年的芳菲會(huì)不會(huì)知道今朝落紅的付出,我無(wú)從得知,但是,今天,我卻真切地知道父親的付出。今天,真好!(伸手,接過(guò)一片飛花,在陽(yáng)光下,滿懷敬重的將它埋入泥土??)
今天真好
一陣秋風(fēng),窗外百花蕭瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土?? 和往常一樣,我要走了。
“爸,我走了。”簡(jiǎn)單地向父親道別。父親正忙著自己的事情,頭也不抬地“哦”了一聲。和父親的關(guān)系似乎僅止于此,我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,再?zèng)]有多余的動(dòng)作與語(yǔ)言。
雖早已了然必會(huì)如此,可我終究還是有些失望 失落的我,出了門(mén),踏上小巷的泥土上。小巷的兩邊盡是花卉,但曾經(jīng)繁花錦簇的它們,今日也是落敗了。一陣秋風(fēng),百花蕭瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這句詩(shī)頗為應(yīng)景。只是,來(lái)年的芳菲會(huì)知道今朝落紅的付出嗎?搖頭苦笑,有些憐憫這秋風(fēng)中義無(wú)反顧化作沃土、卻最終只是被遺忘的落紅了?? 猛然,心中一動(dòng),不由自主,便是回頭?? 目光所及,竟是出乎我所料。那拐角處分明有一個(gè)淡淡的身影,那身影分明是我那木訥的父親,而他正在凝望著他的女兒。那悠長(zhǎng)而深沉的目光就像一片片飛花落紅,拂過(guò)我的心,蕩起層層漣漪。
許是父親也沒(méi)想到我會(huì)回頭,與我目光相觸時(shí),竟然有些不知所措。點(diǎn)點(diǎn)晨曦落在他的臉上,那醬紅色的臉在陽(yáng)光的映襯下,蕩起了層層紅暈暈。木訥的他搓了搓干枯的手,干咳一聲后,便是憨憨一笑。躊躇間,父親還是抬起了手,對(duì)著我輕輕揮了揮,隨風(fēng)而來(lái)的聲音分明說(shuō)著:“路上注意安全。”
簡(jiǎn)單的一句話,甚至連語(yǔ)氣都跟我出門(mén)時(shí)如出一轍,卻讓我的眼眶滾燙。趕緊轉(zhuǎn)了身,只為不讓父親看到女兒落下來(lái)的眼淚。自懂事以來(lái),就埋怨父親是個(gè)木訥不懂表達(dá)的人。愚蠢的我啊,竟從來(lái)不知父親發(fā)間的雪白,臉上的皺紋,手上的褶子,還有那總是在我的背后的凝望的眼神,全是滿滿的愛(ài)。氤氳了眸子,一路向前,飛紅隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn),縈繞在我的身畔,飄落在我的腳下。無(wú)聲無(wú)息,像極了父親那沉甸甸的、靜默默的愛(ài)。秋風(fēng)瑟瑟,翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,卻最終沒(méi)入了泥土。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年的芳菲會(huì)不會(huì)知道今朝落紅的付出,我無(wú)從得知,但是,今天,我卻真切地知道父親的付出。
今天,真好!篇五:今天真好
今天真好
初三(3)班 馬蓋朝
時(shí)間過(guò)得真快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在不知不覺(jué)中,我走到了初三復(fù)習(xí)的沖刺階段了。在今天,我剛進(jìn)到教室,一眼望去,黑板上的倒計(jì)時(shí)只有二是多天了,看到這驚人的數(shù)字,再看看無(wú)知的自己,同學(xué)們都在教室復(fù)習(xí)功課,去迎接中考,回頭再看看自己,好像什么都不關(guān)自己的事情,他們復(fù)習(xí)他們的,我玩我的。
不知為什么,平常笑口常開(kāi)的自己,此刻那笑容不知跑哪里去了,怎么找也找不回來(lái),同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我為什么不開(kāi)心,我卻什么話也答不上來(lái),難道是為了別人說(shuō)我壞話嗎?不是。難道是誰(shuí)逗我不開(kāi)心嗎?也不是。難道是為了今天早上看到的倒計(jì)時(shí)嗎?想到這,我心理頓了一下,也許是這個(gè)原因吧!
我想了很久,終于還是決定,一定要在這最后的二十幾天里多努力下,把我的分?jǐn)?shù)再提高一點(diǎn),為父母省點(diǎn)錢(qián),回頭想想其實(shí)今天真好,因?yàn)榻裉熳屛叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性。人的一生會(huì)有很多個(gè)今天,今天過(guò)了又是另一個(gè)明天,但有的人不懂得珍惜,把他們都白白浪費(fèi)了,一天就糊里糊涂地過(guò)了,看到這些我就發(fā)誓再也不要像過(guò)去那樣,在今后的每一天里我都會(huì)合理運(yùn)用,也因?yàn)槿绱藡寢尣辉儆媚欠N冷淡的眼神看我了,她開(kāi)始關(guān)心我了。也因?yàn)槿绱耍總€(gè)周六回家,總能聞到媽媽的炒菜的香味。
今天真好,今天它讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,它也讓我重新找回了媽媽的愛(ài)。相信你的今天一定比我好,讓我們一起努力,不要讓明天把它帶走。讓我們一起對(duì)明天說(shuō):“今天真的很好,請(qǐng)不要把它帶走。” 點(diǎn)評(píng):能緊緊扣住題目來(lái)寫(xiě)今天帶給我的小小感悟,故事雖普通,卻在這份普通中融入了自己的真情實(shí)感,你的文章打動(dòng)了老師。并且在敘事的過(guò)程中穿插運(yùn)用了抒情、議論多種表達(dá)方式,恰到好處幫助你升華文章主題并點(diǎn)明了文章的中心。
(點(diǎn)評(píng)教師:吳倩)
今天真好
初三(3)班 查宇
天色昏暗,一切灰蒙蒙的,壓著我的心靈。突然,一束亮光沖破黑暗,放出萬(wàn)丈光芒,亦照亮我的心房。仰望淡藍(lán)的天際,我不由得感慨:“今天真好。”
師生之情
白晃晃的試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的數(shù)字86如沉重的沙錘闖入我的眼簾,敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡”的一炸,身體如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵軟弱無(wú)力,世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學(xué),眉飛色舞,喜形于色,更令我愁眉苦臉。老師看出了我的困窘,把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“千里馬也有失蹄的時(shí)候,何況于你!笑到最后,笑得最甜。現(xiàn)在及時(shí)改正錯(cuò)誤,不要灰心。加油,你會(huì)考好的。”我佇立凝望老師的眼神,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,豁然開(kāi)朗,頓生信心。
同學(xué)之誼
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我一手托著下巴,冥思苦想。“試卷上的難題,你懂么?”同桌拍拍我的肩頭,關(guān)切地問(wèn)道。我指指桌面上的試卷,搖頭嘆息道:“老師分析了半堂課,我連個(gè)名堂也沒(méi)摸透。喏,一半還沒(méi)做完呢!”同桌探過(guò)頭來(lái),微笑著答道:“我可有所領(lǐng)會(huì)了,不知道是否符合題意。”說(shuō)著她拿起筆,耐心地講解給我聽(tīng),整潔而清晰的小楷一行行排列下來(lái)。說(shuō)畢,我悄然大悟,拍手稱(chēng)快。再看看她,豆大的汗珠滑過(guò)臉頰,濕透了衣領(lǐng)。她卻不以為然,滿不在乎地擦擦汗,問(wèn)道:“你會(huì)了么?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的憂郁早已拋到九霄云外。
父母之愛(ài)
回到家,已是繁星點(diǎn)點(diǎn),月光灑落人間。我抽出作業(yè)本,快馬加鞭寫(xiě)完剩余的作業(yè)。不知不覺(jué),肚子咕咕叫個(gè)不停,汗流浹背,暈頭轉(zhuǎn)向,書(shū)面的字跡模模糊糊。媽媽手捧一杯熱牛奶說(shuō):“快趁熱吃了。”我想到媽媽這么晚了,還要為我操心,鼻子一酸。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“早點(diǎn)休息,別太累了,明天還要早起呢!”我眼前一亮,剎那間,光芒四射,暖意融融。夜深了,我躺在床上,回想起一天的經(jīng)歷,不由得感慨:“今天真好。”
點(diǎn)評(píng):文章最大特點(diǎn)在于形式新穎,采用小標(biāo)題的形式,緊扣題目從人生的三個(gè)角度:師生情、友情、父母情來(lái)寫(xiě),含概范圍廣泛且具有代表性。從三件小事中都悟出了今天真好這個(gè)道理。既扣住了題目也點(diǎn)明了文章的中心。
(點(diǎn)評(píng)教師:吳倩)
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)
初二(1)班 高香 站在蒼茫的人海中,我努力踮起腳尖,仰望天空。喧器的城市中流動(dòng)的燥熱仿佛要把我蒸發(fā)一樣,讓我努力想尋找一片藍(lán)天。
咦?下雨了!窗外滴落的雨滴發(fā)出清脆的聲響,把我的思緒從書(shū)本中拉了出來(lái)。雨不是很大,綿綿的細(xì)細(xì)帶給我全新的感覺(jué)。每天三點(diǎn)一線是我的生活,來(lái)到學(xué)校我每天都處于緊繃狀況,因?yàn)榭煲荚嚨木売桑蚁敕潘傻哪穷w心始終不敢放下。每天的數(shù)學(xué)課是我最頭疼的事了,看著數(shù)學(xué)試卷上那每每不理想的成績(jī),我心里著急,我不斷反省自己,我試著改變學(xué)習(xí)的方式,但它好像就是一只在沙漠爬行的烏龜,好慢好慢??作業(yè)量大,那個(gè)不用說(shuō),我理解老師們的用心良苦,可能是我的時(shí)間沒(méi)有安排好吧,每天我覺(jué)得除了忙碌還是忙碌,感覺(jué)有些太充實(shí)了。抬頭,哎!還是前面那摞堆得高高如山的書(shū)本:轉(zhuǎn)頭,望向窗外,呵!好一派春機(jī)盎然,生機(jī)勃勃。看著那在綿綿細(xì)雨中歡快唱歌,自由自在飛翔的小鳥(niǎo),我是多么羨慕像它們一般無(wú)拘無(wú)束,自在飛翔;我想像它們一般自由高歌,歡快舞蹈;我想像它們一般覽盡天下景色,體會(huì)大自然的無(wú)限美好。雖然有風(fēng)雨,但我想我也能勇往直前,毫不退縮。我想飛,飛到世界之巔看全世界。
我的家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)是最溫馨的。看有爸爸媽媽的疼愛(ài),有弟弟的喜愛(ài),這樣的環(huán)境讓我快樂(lè)長(zhǎng)大。我是溫室中的一朵花,在這些愛(ài)雨的滋潤(rùn)下,我想看外面世界都會(huì)被保護(hù)的小心翼翼,父母害怕我受傷,所以不讓我飛。后來(lái)該面對(duì)的始終來(lái)了,我展開(kāi)翅膀終于帶著渴望的心情自由飛翔,如同我所憧憬的那只小鳥(niǎo)一樣。“喂,醒醒,香香你怎么在課桌上睡著了,快到床上睡,不然會(huì)感冒,你這孩子真不讓人省心!”媽媽的話語(yǔ)在我的耳邊響起,我揉了揉眼,滿臉?biāo)馊悔s走。咦!怎么回事?我不是在天上飛嗎?怎么在這?愣了好久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我是在做夢(mèng)。夢(mèng),太美好了!現(xiàn)在的我感覺(jué)像是被人從最高峰丟下來(lái)一般,一落千丈,摔得我粉碎。我忽然想告訴他們,不要太寵我,不要太替我計(jì)劃我的 未來(lái),不要太拘束我的自由,只是這些話在看到他們滿是關(guān)懷的心情下,到了嘴邊也只能咽下,留在心里,用流沙隠埋用懦弱啃食,用“順從”吹走。
我羨慕鳥(niǎo),甚至有些嫉妒它。有時(shí),我是多么希望它不要從我頭頂上帶著那一聲聲能輕易撥動(dòng)我心弦的叫聲飛過(guò);優(yōu)勢(shì),我有多么希望它不要這么得意;不要在我的窗前展現(xiàn)它的一切自由的權(quán)利,起碼讓我能把這份渴望忽略;有時(shí),我又多么渴望它能帶著我飛向藍(lán)天,哪怕多么短的時(shí)間。
點(diǎn)評(píng):開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序,能緊扣題目重點(diǎn)描寫(xiě)了生活和學(xué)習(xí)帶給我的壓力,我就像是只被囚禁的鳥(niǎo)兒,失去了自由。采用托物言志的寫(xiě)法,把自己的情感巧妙地通過(guò)渴望飛翔的小鳥(niǎo)含蓄地傳達(dá)出來(lái)。并且文章還恰到好處地運(yùn)用了景物描寫(xiě)地手法,渲染氣氛,烘托人物的內(nèi)心世界,哲理化語(yǔ)言的運(yùn)用也極佳。
(點(diǎn)評(píng)教師:吳倩)我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)
初二(1)班 郭佳星
在人的一生中,有的人生活的無(wú)拘無(wú)束,在人生的天空里自由飛翔,而有的則被生活的壓力束縛著。這樣的人,他們渴望飛翔,做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
天空中,白云在召喚我,可我無(wú)法飛翔,前途與未來(lái)壓得我喘不過(guò)氣來(lái);成績(jī),更讓我煩惱;學(xué)習(xí),也讓我自愧不如;這樣的我,還是一個(gè)純真世界里該有的女孩嗎?
我喜歡幻想,但事實(shí)總是殘酷的。這樣的殘酷將我對(duì)這個(gè)世界僅存的一點(diǎn)美好的向往都撕碎了。如今的21世紀(jì),存在許多不良的風(fēng)氣,例如走后門(mén)和送禮等等,有些孩子也被傳染了。說(shuō)實(shí)話,我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情,但是他們那封閉式的教育方法,使我產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。與我同齡的人,他們的父母善于讓孩子發(fā)揮才能,可我的父母為什么辦不到呢?他們只注重學(xué)習(xí)的好壞與分?jǐn)?shù),還要拿其他人比較,久而久之,我就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
窗外,花兒照常開(kāi),樹(shù)兒照常綠,時(shí)間照常走,而我們已在慢慢長(zhǎng)大,我們有了自己的思想,自己的行動(dòng)。但是,我和他們依舊缺少一樣,那就是在藍(lán)天里
自由飛翔!
我是一只渴望飛翔的小小鳥(niǎo),那些壓力就像雷雨一樣將我一雙稚嫩的翅膀重重的摧殘與鞭打著,使我無(wú)法在藍(lán)天白云里自由飛翔,我好痛苦!但我相信,我會(huì)沖出去的迎接那美好的未來(lái)!
親愛(ài)的父母,請(qǐng)你們放手好嗎?我已長(zhǎng)大了,我是大人了,到該獨(dú)立的時(shí)候了,相信我會(huì)有自己的一片天地。放手吧,因?yàn)椋沂且恢豢释w翔的鳥(niǎo)兒啊。
點(diǎn)評(píng):本文敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
第五篇:今天真好記敘文
今天真好記敘文
今天真好記敘文1
“嘀嗒,嘀嗒……”墻上的鐘還在無(wú)休止地走著。“唉,五點(diǎn)了。”我揉了揉發(fā)酸的眼睛,看著眼前堆積如山的作業(yè),不僅心煩意亂。“筠,別老坐在書(shū)桌前,陪我出去散散步!”外面?zhèn)鱽?lái)外婆愉悅的聲音,我放下筆,跟她出去了。
如今正值金秋,夏日的炎熱已褪去,迎來(lái)的是秋天沁人心脾的涼意。公園里雖不是百花齊放,可落紅滿地倒也別有一番風(fēng)味。花兒的余香殘留在空氣中,和著風(fēng)溜進(jìn)我的鼻間,讓我心曠神怡,多日積壓的憂郁似乎消散了。天邊淡淡的晚霞好似少女臉上的紅暈,輕輕灑下來(lái),舒服極了。
“哈哈哈……”遠(yuǎn)處清脆如銀鈴的笑聲吸引了我,讓我不斷靠近。原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩竹蜻蜓。小巧精致的竹蜻蜓飛得高高低低,好像起舞的空中精靈,然而錯(cuò)落有致間,我卻看到了一張寂寞的臉,那個(gè)小女孩羨慕地看著高飛的竹蜻蜓,又看了看自己手中的,不禁懊惱地扁了扁嘴。我微微一笑,走到她身邊輕聲說(shuō):“小妹妹,我來(lái)教你玩好不好?”小女孩眼睛一亮,一蹦三尺高:“好呀!”“來(lái),要這樣。”我拿過(guò)竹蜻蜓,耐心地說(shuō):“兩只手抓住它的柄,稍微用力一搓,對(duì),就這樣……。”小女孩很快就學(xué)會(huì)了,她興高采烈地展示給我看:“姐姐,你看是不是這樣!”小小的手一搓,竹蜻蜓便展翅飛翔,然后輕盈落下,準(zhǔn)確地被她抓在手里。小女孩的眼睛瞇成了一條縫,她眼里笑意太多,以至于溢了出來(lái),流進(jìn)了我的心里。我開(kāi)心地看了看不遠(yuǎn)處的外婆,霞光照進(jìn)她布滿皺紋的臉上,顯得如此寧?kù)o安逸,像一朵半開(kāi)的菊花。她淡淡地笑看著我,臉上是滿滿的幸福。這一刻,我承認(rèn),我醉了。
晚霞、竹蜻蜓、親人……這一切的一切,都是這么美好。它驅(qū)散了我心中多日沉積的煩惱,讓我再次充滿活力,有什么是比這還幸福的呢?今天,我收獲了快樂(lè),今天,真好!
今天真好記敘文2
從我記事起,我的父親一直無(wú)暇照顧我。他每天都在昏天暗地地工作,挺直的脊梁漸漸有些變形,朝氣蓬勃的臉龐變得麻木。父親忙于工作,缺乏與我的溝通,所以在我心里有一堵墻,將父親拒于墻外。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次,面對(duì)父親的噓寒問(wèn)暖,我只是生硬地回答;曾經(jīng)無(wú)數(shù)次,面對(duì)父親失落的神情,我只是漠然離開(kāi),可今天的一件事,讓我與父親的隔閡冰釋雪消。
今天快要上學(xué)時(shí),我突然記得要上交一篇電子稿作文,可我沒(méi)有時(shí)間完成,只好草率地將這項(xiàng)任務(wù)交托給媽媽。放學(xué)回家后,我心急如焚地放下書(shū)包,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)魑拇蛴『昧藛幔俊眿寢尮首魃衩氐負(fù)u了搖頭,然后從身后拿出作文的打印稿。我如餓虎撲食般眼睛一亮,從媽媽的手中奪過(guò)我的“救命稻草”,喜悅之情溢于言表,我不由得翻閱了一遍又一遍,說(shuō):“媽?zhuān)x謝您,如果沒(méi)有這篇電子稿,我就會(huì)失去比賽的資格,那我就后悔莫及。”媽媽莞爾一笑,說(shuō):“這是你爸爸打印的。”我停下手中翻閱的動(dòng)作,忽然想起今天中午父親那憔悴的面容,本以為是工作所累,當(dāng)時(shí)還不以為意。“可爸爸不是不會(huì)打字嗎?”我疑惑不解。“他是用手寫(xiě)板輸入的。”
我的心頭怦然一震,一篇八百多字的作文,父親用難以操作的手寫(xiě)板一筆一劃地輸入,需要花費(fèi)多少精力和時(shí)間!我仿佛看到父親在電腦前俯首打字,逐字逐句輸入到電腦上,不辭勞苦。我似乎捧著千斤重的珍寶,字字如金,因?yàn)樽掷镄虚g都傾注了父親的心血。這一瞬間,我與父親的隔閡蕩然無(wú)存。
晚飯時(shí),父親要去盛飯,我接過(guò)碗,說(shuō):“爸,你累了,我來(lái)吧。”父親怔了一怔,用驚愕的眼神望著我,然后露出會(huì)心的微笑。那時(shí),我瞥到父親眼角上被歲月刻印的皺紋,心里不由一酸。
今天真好,我重拾那曾經(jīng)被我拒絕的溫情,我希望,父親對(duì)我的愛(ài)能一直浸潤(rùn)著我的心;我也希望,我對(duì)父親的愛(ài)也能一直溫暖著他的心。
今天真好記敘文3
遙望朝陽(yáng),天邊幾抹紅霞,給予了生命無(wú)與倫比的照耀,氤氳在晚歸之人的心懷;天地如初生般寧?kù)o,此刻的一切,溫暖而和煦——涼風(fēng)習(xí)習(xí),無(wú)形中吹拂著我們的夢(mèng)魂,以輕柔之勢(shì),告訴了我們知足的含義。于此番良辰美景中,我不禁感嘆:今天真好。
今天真好,晴空撫摸著發(fā)梢。天氣一如既往地明媚,使人禁不住要奔跑,擁抱散落一地的陽(yáng)光。樹(shù)林中的三兩知己,在愉悅中輕聲談笑,眉彎間的小語(yǔ),是彼此交換心靈的通道。他們挽著手并行,臉上洋溢著青春的歡悅,腳步輕盈,如同踩在天鵝絨上,平凡而淳樸,卻快樂(lè)得讓人向往。隱隱中透出亮彩的關(guān)于他們未來(lái)的夢(mèng)想,裝點(diǎn)了在神曦中酣醉的校園,給勤勉的讀書(shū)聲一個(gè)完美的交代。他們的存在,是世界上的一道亮麗的風(fēng)景,給予這個(gè)社會(huì)一分嶄新的期待……每當(dāng)我走至其中,與他們?nèi)跒橐惑w時(shí),我便看見(jiàn)了未來(lái)的顏色。
今天真好,殘花一葉掩半秋,書(shū)寫(xiě)著奉獻(xiàn)的樂(lè)章。自從這世界有了老師的存在,便給高尚注入了一條新的意義。三尺講臺(tái)上老師揮汗如雨的耕耘,讓蕓蕓學(xué)子領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦。或許除父母外,我們最應(yīng)感謝的是老師,他們不遺余力地使我們了解這一廣闊浩瀚的世界,使得我們成長(zhǎng)為一個(gè)更完整的人,也正是因?yàn)樗麄兊母冻觯依畈诺靡詽M園。于教誨中無(wú)悔前行的我,聆聽(tīng)著他們有關(guān)人生經(jīng)驗(yàn)的指引,腳踏實(shí)地緩慢行走,受益匪淺。
今天真好,在子規(guī)的啼叫聲中,響起了歸家的旋律。在家中父母的關(guān)愛(ài),是無(wú)形中給予我們精神的動(dòng)力,激勵(lì)著我們朝著理想無(wú)畏地奔去。無(wú)論是一頓香噴噴的飯菜,還是一聲“我相信你”的話語(yǔ),都詮釋了“家”的含義——人們都道“戀家”,而這一感情的載體,不過(guò)是那幾個(gè)生活于此的人。在冥冥中,我也會(huì)常常夢(mèng)見(jiàn)我那至親的家人,而在這一個(gè)個(gè)由意識(shí)編織的夢(mèng)里,自是暖流殷殷,寄托著我無(wú)邊的牽掛。得汝如此,夫復(fù)何求?
時(shí)間像一個(gè)巨輪,隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)著,碾壓著不復(fù)再歸的流年,而我們,也只能用文字來(lái)祭奠那逝去或存在即將逝去的風(fēng)景,留下層層化不開(kāi)的紀(jì)念。如今的我們,生活于和平年代里,看不見(jiàn)前方將遇的挫折和考驗(yàn)——既然無(wú)法改變,那便享受今天!
今天所擁有的希冀與安然,便是明日拂曉之時(shí)的序曲。
今天真好——我們擁有友誼、擁有老師的導(dǎo)引、擁有父母的關(guān)懷,這所有的一切,都是我們奮力向前的緣由。
今天真好記敘文4
我們的世界碧海藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗的景色造就了我們美好的生活。我的每一天都如此美好。今天真好,上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課;今天真好,同心協(xié)力把宿舍布置的漂漂亮亮;今天真好,通過(guò)努力戰(zhàn)勝對(duì)手。
今天真好,因?yàn)樯狭艘还?jié)有趣的數(shù)學(xué)課。老師在這節(jié)課用了一種特殊的點(diǎn)名回答方法。有問(wèn)題時(shí),老師沒(méi)有點(diǎn)名舉手的同學(xué)回答,而是清清嗓子:“今天是10月15日,就請(qǐng)25號(hào)同學(xué)來(lái)回答吧。”大家都為老師的點(diǎn)名方法感到驚奇與新鮮,氣氛一下子活躍起來(lái)。又是老師會(huì)把加減乘除運(yùn)用上去,考大家的反應(yīng)與計(jì)算能力,有些同學(xué)因計(jì)錯(cuò)數(shù)而站起來(lái)回答,全班便哄堂大笑,老師也與我們一起歡笑。美好,回蕩在笑聲中。
今天真好,因?yàn)槲覀儼阉奚嵫b飾得十分漂亮。一年一度的宿舍裝飾比賽來(lái)了。我們宿舍八人把帶回來(lái)的裝飾品準(zhǔn)備好,許久的默契讓我們不用分配工作也能配合無(wú)間,通過(guò)半小時(shí)的努力,宿舍就換了一副新面目,彩帶掛滿宿舍,花朵布滿床邊,在歡樂(lè)中不忘奮斗,在門(mén)口貼了一幅“天道酬勤”的書(shū)法作品。進(jìn)入宿舍,就如同進(jìn)入了自己的家中,如此溫馨,如此美好。我們得到了老師的贊揚(yáng)。每個(gè)人都陶醉在這美麗的裝飾中,每個(gè)人都滿足于自己的努力。美好,飄蕩在宿舍間。
今天真好,因我們班通過(guò)努力戰(zhàn)勝對(duì)手。上次物理考試,我們班比別的班差了很多,老師有點(diǎn)失望,我們也十分慚愧。從那時(shí)起,我們上課比平時(shí)專(zhuān)心了,下課討論問(wèn)題的同學(xué)也多了,而考前,每個(gè)人都拼命復(fù)習(xí)。我們以充分準(zhǔn)備迎接了第二次考試。上天不負(fù)有心人,我們的平均分比別的班高,大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。美好,蘊(yùn)藏在大家的努力中。
今天真好,因?yàn)樯钪杏性S多有趣的事。讓我們用樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活的每一件事,感受它無(wú)限美好的魅力,然后說(shuō)一聲:“今天真好!”
今天真好記敘文5
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
一打開(kāi)窗,清涼的秋風(fēng)撲臉吹來(lái),我貪婪地呼吸了幾口新鮮的空氣,心里想:難得如此的好天氣,既然在家里宅了這么多天,為何不出去走走呢?在這樣一個(gè)繁華的大城市中,到千燈湖公園去騎自行車(chē)無(wú)疑是放松身心的最佳選擇。想著想著,我已經(jīng)不知不覺(jué)穿好了運(yùn)動(dòng)服,給自行車(chē)充好了氣,全副武裝地準(zhǔn)備開(kāi)始我的“單人自行車(chē)之旅”了。
出了小區(qū),走過(guò)一條大馬路,千燈湖公園便近在眼前。早晨的公園則更加可愛(ài):藍(lán)藍(lán)的天,青黑的山,碧綠的水,青翠的草地;還有歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,七彩的蝴蝶,正在運(yùn)動(dòng)的人們。如此和諧的景色,使我不由自主地陶醉其中。
我開(kāi)始繞著湖邊騎車(chē)了。清涼的風(fēng)夾著沁人心脾的花香輕撫我的臉龐,耳機(jī)里播著我最?lèi)?ài)的歌,手中緊握著車(chē)把控制方向,前路則在我的腳下。一邊騎著車(chē),兩邊的樹(shù)木和人群便飛快的向后退去,我卻還以為車(chē)慢,真可謂“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
不知不覺(jué)已經(jīng)離家有一段路了,越往前人就漸漸少了許多。又過(guò)了不久,我便到了河岸邊。河岸的風(fēng)光則更吸引我:兩邊全是各形各式的商店酒吧,盡管還沒(méi)開(kāi)門(mén),但單是外形已經(jīng)象磁石一樣強(qiáng)烈吸引著我。但是,我從來(lái)沒(méi)到過(guò)這里,也不知前方是否有路回去,我到底該不該向前呢?管不了這么多了!強(qiáng)烈的好奇心已經(jīng)驅(qū)使我不斷向前,這真是一次“冒險(xiǎn)”。河岸邊的商店果然是新奇特別,有酒莊,茶莊,工藝品,還有字畫(huà)店,簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界!看來(lái)當(dāng)初的決定是絕對(duì)正確的呢!
不出我所料,前面不遠(yuǎn)處便有一座過(guò)對(duì)岸的橋,我便準(zhǔn)備從那里掉頭返回。對(duì)面則是保利水城。我第一次看到了早晨的這座大型商場(chǎng),脫離了一切繁華與亮麗的妝容,只留下素凈的、安寧的美麗。
回到家里已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后了。太陽(yáng)升得更高,整個(gè)城市又開(kāi)始了它一天的繁忙。而我,則有幸感受到了它難得的寧?kù)o,也經(jīng)歷了一次難忘的“冒險(xiǎn)”,真切感受到“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”的真正意義。
難忘今天,十月五日,秋日里最美好的一天。
今天真好記敘文6
又是一陣熟悉的起床鈴聲。我美美地伸了個(gè)懶腰,昨天晚上睡得不錯(cuò),我倍感活力……
似乎這樣的早晨,每天都一樣吧?
但今天可不一樣,今天是一次重大的考試的第一天,這個(gè)早晨因?yàn)檫@次考試而不同了。
今天早上,鈴聲還未響的時(shí)候,我就獨(dú)自起來(lái)了。站在陽(yáng)臺(tái),看著一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)的天空,我心里越來(lái)越激動(dòng)!迅速洗漱,吃早飯,馬不停蹄地趕回教室。時(shí)鐘仿佛因?yàn)槲业乃俣榷兊密浫鯚o(wú)力:6時(shí)35分,秒針仍在緩慢地“嘀嗒嘀嗒”地“散著步”……
時(shí)間和速度,今天真好!
從抽屜里拿出前一天晚上讓我頭疼萬(wàn)分的書(shū)本,這次卻可愛(ài)無(wú)比:一頁(yè)一頁(yè),仿佛仍記憶清晰;一字一句,仿佛也銘刻腦海。我懷著一種激動(dòng)而略有緊張的心情,盡力復(fù)習(xí),希望考出一個(gè)理想的成績(jī)。周?chē)l(fā)生什么,我不管;同學(xué)想干擾,我不理,我不會(huì)讓這難得的狀態(tài)去得如此早!
復(fù)習(xí)與狀態(tài),今天真好!
那曾經(jīng)令我煩惱不已,著急萬(wàn)分的“整理試室”再次響起,我卻自信昂揚(yáng),滿懷斗志地進(jìn)入考場(chǎng)。安靜,不會(huì)讓我分心;試卷,不會(huì)讓我倒下。當(dāng)老師發(fā)卷的'那一刻,我仿佛又來(lái)了一下靈感。這個(gè)靈感,讓我不懼怕試卷上密密麻麻的文字與題目了。我操著新筆得心應(yīng)手,腦海中那幾近沉淀的知識(shí)再次迸發(fā)出來(lái)了!練習(xí)時(shí)抓耳饒腮的題,都被我一一化解,我的反擊全部有效!
心情與激情,今天真好!
現(xiàn)在,我仍在考場(chǎng)中,但剩下的時(shí)間我是不會(huì)浪費(fèi)的,我會(huì)仍然開(kāi)足馬力,保持狀態(tài),向我心中永不熄滅的夢(mèng)與光,奔跑!
這美好的一天,我已等得太久了。因?yàn)閺那皼](méi)有過(guò),所以現(xiàn)在更要珍惜。
愿我能在今天的末尾高喊一聲:
今天真好!
今天真好記敘文7
人,應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活。心中充滿美好,充滿樂(lè)觀與正義,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處都是驚喜。
今天早上,聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鈴聲把我喚醒,呀,又開(kāi)始新的一天了,我在床上對(duì)自己說(shuō),加油!今天的天氣很晴朗,陽(yáng)光照耀大地,今天真好!來(lái)到飯?zhí)茫裉煊形易類(lèi)?ài)吃的蛋糕和粥,呀,今天好像萬(wàn)事順利呢,今天真好!看到洗碗池沒(méi)人和我搶水龍頭,池子也沒(méi)有被塞住,今天真好!
回到課室,我拿起了語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備考試,我讀呀讀,發(fā)現(xiàn)昨晚不會(huì)背的課文今天可以背了。同桌“挑釁”我,說(shuō):“《核舟記》你能背了嗎?你看,我都背會(huì)了。”他拿著書(shū),看他那得意樣!我準(zhǔn)備打擊打擊他,于是我完整地,一字不漏地背了下來(lái),他聽(tīng)了,直拍桌子:“為什么會(huì)這樣!這不科學(xué)!下次一定超過(guò)你!”我說(shuō):“那走著瞧唄。”于是我就笑嘻嘻的復(fù)習(xí)去了。今天真好!過(guò)了沒(méi)多久,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。
現(xiàn)在是考試時(shí)間,拿下試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)試題還挺簡(jiǎn)單的,加上剛剛背書(shū)比賽的勝利后的信心滿滿,做題簡(jiǎn)直像拿了馬良神筆似的“下筆如有神”。偶爾碰到難題好像想一想就會(huì)了。還有啊,剛剛我看了的東西現(xiàn)在竟然考了!好高興啊!我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的!加油!要考好!今天會(huì)好好的,今天是我的幸運(yùn)日哦!
只要心中充滿感恩,對(duì)生活處處充滿希望,我相信好的不僅僅是今天,希望你與我,每天都可以發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句:“今天真好!”
今天真好記敘文8
綿綿流年,如花似眷。一陣清風(fēng)微動(dòng),吹散著一縷縷的花香,飄入了我的鼻腔中。深吸一口氣,抬頭仰望湛藍(lán)的蒼穹,發(fā)現(xiàn)云是那么的白,天是那么的碧,所有的一切,都是如此的美好。和煦的太陽(yáng)溫暖地,柔和地散發(fā)著,也亦如你,溫暖著我。
同桌,你可曾知,你的笑容,那散發(fā)著如梔子話般感染人的笑容,是我一天中最美好的期望?
曾經(jīng),幾度在樹(shù)蔭下,我曾試圖找到細(xì)碎陰影縫中的陽(yáng)光碎片,可是,卻失落的發(fā)現(xiàn),我怎也找不到。風(fēng),吹亂了我的發(fā)梢,一絲絲的憂愁,也攀上了我的心頭。
不知為何,也許是成績(jī)的下滑得太大,以往贊賞我的老師,現(xiàn)在卻對(duì)我另眼相看,我曾是她最鐘愛(ài)的科代表,而她,現(xiàn)在卻要換我下崗,另找他人代職。想到這兒,我不知為何驀地想哭。我想,也許是因?yàn)樘哿说木壒拾伞km是這樣想,可心中依舊是揮不去的陰霾。
可恍然間,一大片的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),心中的烏云,也消之而散了。我抬頭仰望,看到的,卻是一個(gè)芬芳的笑臉,仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)是你,我親愛(ài)的同桌!
“穎,你看,在遠(yuǎn)處,有兩朵小花。一朵雖是生長(zhǎng)在極少陽(yáng)光的陰影之下,可它,卻努力著,拼命地往有陽(yáng)光的地方挪;而另一朵呢,雖是生在陽(yáng)光燦爛下,可卻總垂著頭,所以它即將凋零。我希望,哪怕陰影再多,你也能朝著陽(yáng)光成長(zhǎng)。我相信,你一定可以擺脫陰影,重新綻放出更燦爛的笑臉的!”你緊握我的手,說(shuō):“所以,請(qǐng)你快樂(lè)起來(lái)吧!不然,我也會(huì)失去生機(jī)的!”
我怔怔地看著你,你依舊一副溫柔模樣,還是那一抹,我熟悉的笑。
于是,在你的鼓勵(lì)下,我終于,還是重新振作了起來(lái)。
今天,真好!空氣中不僅飄蕩著你的笑,就連我的煩惱,也化作一個(gè)個(gè)透明的泡泡,消散不見(jiàn)了……
今天真好記敘文9
今天,此時(shí)此刻,我在這里。在今天,有人或許正在為維持生計(jì)而發(fā)愁,有人或許在為老師同學(xué)的幾句批評(píng)而垂頭喪氣,有人或許在為一道難題而苦思冥想,有人或許在為至高的榮譽(yù)而歡呼雀躍……而我要說(shuō)的是:今天真好。
今天真好,當(dāng)檢查報(bào)告出來(lái)時(shí),它猶如晴天霹靂般擊中我父母的心頭,似的,我患了先天性激素缺乏癥。父母為了挽救我,尋盡一切辦法,終于找到一種藥物。于是,他們風(fēng)雨無(wú)阻地天天晚修下課后為我打針。打完針后,總是一句溫暖的叮嚀,一句善意的提醒,或一聲有力的安慰……這傳遞給我能量與溫暖,可誰(shuí)又知道,由于我家離學(xué)校很遠(yuǎn),父母每日到家時(shí)已是深夜?誰(shuí)又知道我的一絲愁苦,就能攪得他們心神不寧?這源源不斷、無(wú)限的愛(ài)讓我覺(jué)得今天真好。
今天真好。“這道數(shù)學(xué)題你可以教教我嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了,經(jīng)過(guò)一次又一次爭(zhēng)論,雙方終于得到滿意的答案。記得上學(xué)期期末,我們的奮斗激情如七月的驕陽(yáng),似火!一次又一次地反復(fù)揣摩,一次又一次地精益求精。在清晨,課室中早有徘徊的身影;在課上,總有那么幾個(gè)踴躍的人上去講解題目;在課間,總有那么一對(duì)人在圍著一道題絞盡腦汁……全班同學(xué)都共進(jìn)共退,集思廣益,共同努力、進(jìn)步!失意時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的掌聲,爭(zhēng)論時(shí)的執(zhí)著,早已經(jīng)是我們班的常態(tài)。我們同學(xué)之間海水般的深厚友情,驕陽(yáng)般的高漲熱情,讓我覺(jué)得今天真好。
今天真好。“哎呀,你把我剛買(mǎi)的杯子碰碎了!”“對(duì)不起,需要我下車(chē)后賠你一個(gè)嗎?”“不用啦,一個(gè)杯子而已。”看到公車(chē)上這一幕,兩個(gè)素不相識(shí)的人的談話,讓我感動(dòng)不已。一個(gè)年過(guò)花甲的老人上了車(chē),顫巍巍的。于是我毫不猶豫站起身,“奶奶您坐吧!”一聲道謝后,她給我一個(gè)微笑,我也回禮。雖在寒冬,我的心卻是暖的。陌生人的關(guān)懷與愛(ài),那份誠(chéng)摯與善意讓我感到今天真好。
“父母、同學(xué)、陌生人”,是司空見(jiàn)慣的人物,但卻不平凡。“世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的,讓我們一起擁抱生活,熱愛(ài)生活,感悟生活,發(fā)現(xiàn)平凡而又不平凡的真、善、美。
今天真好。
今天真好記敘文10
清晨,我慵懶地伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)了宿舍大門(mén)。一大片一大片潮水般的陽(yáng)光霎時(shí)涌了進(jìn)來(lái),帶來(lái)了新一天的希望與美好。系上鞋帶,踏上陽(yáng)光,開(kāi)始了新一天的明媚旅程……
早晨,課堂里,我發(fā)現(xiàn)了求知的興趣。“為什么水注入水壺時(shí),音調(diào)越來(lái)越高呢?”物理老師提出一個(gè)新鮮的問(wèn)題,同學(xué)們都用好奇的目光注視著他,渴望得到探索和新知。我思索了一會(huì)兒,說(shuō)出我的猜測(cè),同學(xué)們也紛紛討論起來(lái)。當(dāng)老師給出答案的那一刻,我們似乎有種恍然大悟的境況,好像從迷霧中忽然見(jiàn)到了燈塔。課堂愈演愈活躍,我感受到了求知的快樂(lè)。
中午,宿舍里,我找到了友誼的溫馨。“啊!”疲憊的我一進(jìn)門(mén)便倒在了床上,自由地放松起來(lái)。忽然一扭頭,發(fā)現(xiàn)枕邊有一包糖果,旁邊還有留言:“送你們糖果,不用謝哦!”我不禁撲哧一笑,感到萬(wàn)分激動(dòng)。小小的字跡似乎化成一道暖流,流進(jìn)我的心底。我如此激動(dòng)并不是因?yàn)樘枪卸嗝春贸裕菫榱四翘枪镆环莩瑫r(shí)空的友誼,小小的宿舍,小小的糖果,溫暖卻溢滿了整個(gè)心房,狹窄的宿舍里,我感受到了友誼和真情。
午后,操場(chǎng)上,我邂逅了陽(yáng)光的姿態(tài)。放學(xué)后,我一邊喝著牛奶一邊走在校園的小路上,忽然一片叫好聲吸引了我的眼球。原來(lái)是初一和初二的老師正在舉行籃球比賽啊!我好奇地駐足觀看。只見(jiàn)老師們奔跑的身影,防守的姿勢(shì)和投籃的剪影在球場(chǎng)上飛快地變幻著,每個(gè)人都專(zhuān)心致志,神情嚴(yán)肅,與往常在課堂上眉飛色舞的神態(tài)迥然不同。他們?nèi)绱说赝度耄徽撬麄儗?duì)籃球、對(duì)生活的熱愛(ài)嗎?雖然他們中有一些人已不那么年輕,甚至一跑動(dòng)就氣喘吁吁,可他們?nèi)栽谶@個(gè)賽場(chǎng)上奔跑,在人生的舞臺(tái)上拼搏著!恍然間,我被這份生活的激情打動(dòng)了,又如醒醐灌頂,我明白了生活的真諦。夕陽(yáng)西下,淡淡金光灑落在每個(gè)人的身上,我看見(jiàn)生命的光輝在閃爍著,飛揚(yáng)著,釋放著無(wú)限活力……
是啊,人生不也一樣嗎?有很多不如意,有很多抱怨,有很多挫折,可這些終是水月鏡花一場(chǎng)!因此,何必去埋怨?多去尋找生活中的正向時(shí)刻,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)擁有,學(xué)會(huì)給自己的生命多一些陽(yáng)光的顏色,珍惜當(dāng)下的每一天!
朋友,多給自己一些正向時(shí)刻,去發(fā)現(xiàn)生活的美好吧。日日是好日,處處蓮花開(kāi);擁有一個(gè)好心情,過(guò)好當(dāng)下每一天,你就無(wú)論何時(shí)都能發(fā)現(xiàn):今天,真好!
今天真好記敘文11
一天,我和朋友們?nèi)ヅ郎剑律降臅r(shí)候卻迷了路,正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到了流水聲,循聲找去,一股股潺潺溪水在巖石上蹦來(lái)蹦去,,看那小小的水泡應(yīng)該是她甜甜的笑。
朋友說(shuō),要是順著這溪水走下去我們一定能找到下山的路。于是,我們便把影子交給了小溪,讓她牽著我們一步一步的向下走。在和小溪同行的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小溪走的是一條什么樣的路呀,溝溝坎坎、磕磕絆絆、奇巖怪石、碧苔綠蘚。
但是,小溪并不因路途艱難曲折而停滯不前,只是默默得走自己的路,最終把我們帶出大山。頓時(shí)我們感到今天真好,天空好藍(lán)好藍(lán),空氣好鮮好鮮。
這時(shí)小溪還在不停的向前奔流,永不止息,最終流入大海。
那么,我們是否應(yīng)該向小溪一樣,永不止息,永遠(yuǎn)奔流向前呢?答案當(dāng)然是肯定的。如果我們不停的走,路途中的困難、坎坷就會(huì)轉(zhuǎn)成萬(wàn)花筒,把沿途的風(fēng)景匯集起來(lái),一一展示給你看;如果我們不停的向前走,走向成功的道路就會(huì)被你拓寬,最終順利的踏向成功的彼岸。
今天真好,是小溪帶我們走出了大山。
今天真好,是小溪教我們要不停的向前。
今天真好,是小溪教我們走向成功的彼岸。
今天真好記敘文12
推開(kāi)窗子,清風(fēng)飽含著梔子花的香氣從窗縫中溜了進(jìn)來(lái),整個(gè)房間頓時(shí)容光煥發(fā)。絲絲縷縷的陽(yáng)光靈巧地從窗子中翻了進(jìn)來(lái),灑在潔白的被單上。我將頭微微探出,大口大口地呼吸大自然的氣息,貪婪地嗅著淡淡的花香。
今天真好!
今天真好,從家門(mén)走出,看到門(mén)口的鐵皮箱靜靜地站著,好像士兵一般,保家衛(wèi)國(guó)。打開(kāi)它便看到兩支牛奶筆直地站立,微微一笑,抽出它們。扒開(kāi)蓋子,濃郁的奶香撲鼻而至。我拿起來(lái),細(xì)品了一口。呵!還是那味兒!我不由自主地又多喝了幾口,甘甜的味道刺激著我的味覺(jué)。真好喝!
今天真好,晨練完回家,便看到送書(shū)的叔叔站在門(mén)口。我迅速地回到房間,拿出錢(qián),虔誠(chéng)地遞給了他。他微微鞠了個(gè)躬,我也輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到房間,我拆開(kāi)了包裝,輕輕取出,指尖在封面上轉(zhuǎn)動(dòng)。撫摸著它,像是撫摸著自己的心跳。嘴角不知何時(shí)一掛上了輕柔的微笑。我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻,每翻一次都情不自禁地用手指輕輕地磨搓一下,這種觸感好像在天空中飛翔。它是我的珍寶亦是朋友,和它一起,我們彼此有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)訴說(shuō)。我靜靜地翻著,忘記了時(shí)間,也忘記了自己。它好像一個(gè)漩渦,讓我深陷其中,不能自拔。
今天真好,爸爸媽媽很早就回家吃飯了。一家人坐在餐桌前吃飯,氣氛其樂(lè)融。對(duì)于他們的關(guān)心,我也不會(huì)覺(jué)得厭煩了,只想好好享受這樣來(lái)之不易的簡(jiǎn)單的幸福。
天空中星星點(diǎn)點(diǎn),望著它,像望見(jiàn)了整個(gè)宇宙。今天真好,一切的一切都很好,每一件小事都包含了滿滿的幸福。
生活不就是這樣的嗎?
只要你好好地用心去感受它,你會(huì)發(fā)現(xiàn):它就是一個(gè)巨大的摩天輪,一圈一圈畫(huà)出了幸福的弧度。
如夢(mèng)初醒,幸福如此。
今天,真好!
今天真好記敘文13
陽(yáng)光普照,萬(wàn)物生輝,美好晴天,因?yàn)橛兄@些人、這些事,今天真好。
互不相識(shí),卻拾金不昧地把飯卡送回,今天真好。放學(xué)時(shí),人流涌涌,一舍友的鞋帶松了,她到人少處蹲下系鞋帶,順手把飯卡放在鞋邊,走時(shí)忘了拿。回到宿舍后她才發(fā)覺(jué),便痛苦連天地哀嘆。人那么多的地方飯卡很有可能沒(méi)了,并且她也懶得回去教學(xué)樓找。正當(dāng)她煩惱之際,一陣敲門(mén)聲響起,兩個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的同學(xué)舉著她的飯卡問(wèn)道:“你們有誰(shuí)丟了飯卡嗎?”此舍友轉(zhuǎn)哀為喜。
他們,萬(wàn)千普通大眾中的一員,卻用不尋常的愛(ài)心匯成了美好的社會(huì),今天真好。
肩膀柔柔,卻堅(jiān)強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān),今天真好。年邁的爺爺奶奶,身患絕癥的母親,年幼的弟弟,不知所蹤的父親,這本不是應(yīng)該讓一個(gè)十歲的小女孩所承受、所面對(duì)的,卻落在一個(gè)十歲苦命女孩的身上。她義無(wú)反顧、毫無(wú)怨言地挑起這重?fù)?dān)。她每天凌晨三點(diǎn)起床,割好柴草,喂好牲口,做好飯,照顧好家人后,便背上書(shū)包,踏上那遙遙十公里的上學(xué)路。回到家,亦是干同樣的事,年復(fù)一年,日復(fù)一日。
她,一個(gè)弱小的苦命孩子,卻用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了一個(gè)悲慘家庭的奇跡,今天真好。
美好年華,卻長(zhǎng)年守在祖國(guó)邊疆開(kāi)發(fā)的第一線,今天真好。大漠孤煙,在荒無(wú)人跡的沙漠中隱隱現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)健壯的身影,那是守護(hù)著那春風(fēng)不度的“玉門(mén)關(guān)”的“白楊”!不顧家人的反對(duì),不顧朋友的勸阻,放棄大好前程,毅然踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)時(shí),他們已經(jīng)把一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。有多少個(gè)日夜,有多少心酸,不論刮風(fēng)下雨,不論狂沙席卷,他們?yōu)橹鎳?guó)邊疆的安全與發(fā)展,守在旁人難以想象、難以理解的崗位,卻從不后悔。
他們,正值美好青春的青年,卻用奉獻(xiàn)的心為祖國(guó)的邊疆增添了絲絲綠意,今天真好。
這些人,這些事,吹拂過(guò)我們的日子,流淌過(guò)我們的生命,因?yàn)樗麄儯澜绮庞辛嘶ㄒ粯拥拿篮谩?/p>
今天真好記敘文14
一生中有無(wú)數(shù)個(gè)今天,每一個(gè)今天都是美好的、幸福的。每一天都抱著開(kāi)朗和樂(lè)觀,說(shuō)一聲:“今天真好!”
今天真好,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子照在認(rèn)真聽(tīng)課的每個(gè)人的臉上,暖洋洋的。
老師站在講臺(tái)上,孜孜不倦地教誨我們。他不時(shí)看著課本,不時(shí)用嚴(yán)厲的目光掃視著同學(xué)們,但很快就變成了心滿意足的微笑。我看著老師,聽(tīng)老師講那書(shū)本上新學(xué)的公式,腦海不再一片空白,思緒不再一片混亂。偶爾還有幾個(gè)頑皮的學(xué)生在起哄,大家都笑哈哈的。今天,真好!
今天真好,涼爽的微風(fēng)輕輕撫摸這我們這些正玩耍的人,笑哈哈的。
小甲為首的三個(gè)人耀武揚(yáng)威地看著小乙等對(duì)方三人。小乙咬牙切齒地看著小甲,一臉的不甘心。他突然大喝:“小甲,再來(lái)!”又是一場(chǎng)精彩絕倫的籃球賽。小丙拍拍我的肩,說(shuō):“走吧,我們?nèi)ヌ罄K。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跑了過(guò)去。幾個(gè)女孩子跟上來(lái),說(shuō)想和我們一起玩。幾個(gè)男生也跟過(guò)來(lái)。我們開(kāi)始玩了。小丙一馬當(dāng)先,第一個(gè)沖了上去,嫻熟地跳了一下就沖了出去。小丁不甘示弱,緊接著沖了上去。看來(lái)他們玩得十分開(kāi)心呢。我也有些心癢癢了,大喊一聲:“我來(lái)啦!”就沖了進(jìn)去,去被繩子打到了腳,沒(méi)有成功。我臉上有些發(fā)燒,聽(tīng)著同學(xué)們善意的嘲笑,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班主任來(lái)了,她和我們一起跳了起來(lái),玩得不亦樂(lè)乎。今天,真好!
今天真好,皎潔的月光灑在每個(gè)同學(xué)的肩頭,靜悄悄的。
我們每個(gè)同學(xué)都坐在座位上,緊緊地盯著自己的作業(yè)本。有的同學(xué)悄聲無(wú)息地走出課室問(wèn)老師問(wèn)題,細(xì)聲細(xì)氣的,生怕吵著班里的同學(xué)。看書(shū)本里的知識(shí)點(diǎn)是我不變的習(xí)慣,鞏固著知識(shí),感受腦海充滿知識(shí)的快樂(lè)。一成不變的下課鈴響起,我們意猶未盡,仍然坐在座位上學(xué)習(xí)。今天,真好!
啊,今天真好!在平凡普通的事中找到快樂(lè),在歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在工整的作業(yè)里找到快樂(lè)。今天真好!
今天真好記敘文15
每個(gè)暑假,我和爸爸媽媽都會(huì)回老家。這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外。
我和媽媽下了高鐵,就坐上了當(dāng)?shù)靥赜械慕煌üぞ摺案厶铩保且环N類(lèi)似三輪車(chē)的小摩托車(chē)。姥姥家在鄉(xiāng)下,到了村路口時(shí)已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。我把行李拖下車(chē),通過(guò)車(chē)燈可以看見(jiàn)草叢里害羞的草蜢。月亮透過(guò)一層層蔥蔥郁郁的樹(shù)葉照到小水塘里,顯得格外明亮。
沿著僅有一人寬的小碎石路走,兩三步就能繞一身的蜘蛛網(wǎng)。忽然,小路上出現(xiàn)了兩個(gè)比月亮還明亮的光點(diǎn),刺得我無(wú)法看清光點(diǎn)后的東西。越來(lái)越近了,“豆豆!”是姥姥的聲音,我興奮地大叫,不論三七二十一就朝著光點(diǎn)飛奔而去。小姨說(shuō)表姐表妹在姥姥家等著呢!我拿著電筒,按著記憶往姥姥家走去。“汪!汪汪汪……”“小白!”我抱起姥姥家的小狗——小白,推開(kāi)了門(mén)。晚上,奔波了一天的我早早睡了,蟬鳴也顯得清脆悅耳。
“起床啦!”表姐和表妹大清早就起床了,公雞還沒(méi)打鳴呢,我死賴(lài)在床上不起來(lái)。“有好玩的呢!”還是表姐表妹最懂我。我“騰”地一下站起來(lái):“哪?哪有好玩的?“表姐表妹洗漱吃飯后就帶我去。
我匆忙地洗漱完畢,連我最?lèi)?ài)吃的油條也只草草扒了幾口,就跟著表姐表妹出去了。水塘對(duì)面是一片綠油油的稻田,烈日下,一陣清風(fēng)吹過(guò),稻浪一陣陣地拍打在田埂上。穿過(guò)村子里的,不知走了多久,便看到了一大片瓜田,翻開(kāi)一片瓜葉,一個(gè)黑綠相間的西瓜靜靜的躺著。表姐熟練地用小刀割斷瓜藤,對(duì)著西瓜一刀下去,“嘭!”刀還沒(méi)切到底,西瓜就炸開(kāi)了。“是沙瓤的,一定甜!”表妹比我小兩歲,可是在生活方面,她反而像一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師,比我還略勝一籌。這時(shí),表姐變戲法一樣拿出三個(gè)勺子。我們一人一個(gè)瓜,坐在田埂上。我咬下一塊,還沒(méi)送到嘴里便聞到一股清香。含在嘴里,真是沙瓤的,比吃了蜜還甜,西瓜汁直沁肺腑。一整天,我們?nèi)コ晕鞴希ヲ蝌剑瑢B(niǎo)羽,釣蝦……
今天,我在田野里嬉戲,沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有如山的作業(yè),也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)。今天真好。