第一篇：南京市中考滿分作文-今天真好

2009年南京中考滿分作文

今天真好

初三了，我只能終日忙碌著。

電燈像永遠不會閉上的眼睛，盯著你伏案苦讀；抽屜里的書像吃了發酵粉，“噌噌”地猛增；桌面，也早已讓書侵占了三分之二的領地；時鐘像不知疲倦的行人，“滴答，滴答”地催你奮筆疾書……心早已憔悴，眼早已迷茫。茫茫書海，何處是岸？

又挨過了一個夜晚，迎來一個沒有作業的難得的周末黎明。

今天，我決定不再浪費這屬于我的周末，擱下“書槳”，去呼吸自由的空氣，享受自然的樂趣。

當東方泛起魚肚白，天空就像一汪洗硯水。不一會兒，墨黑色的濃云慢慢地向四面散去，淡了，淡了。天邊的云彩變成了淺紅，一會兒又變成了粉紅。再不久，粉紅的色彩卻已是橘紅了。橘紅的色彩里，倏地冒出一個大大的“紅雞蛋”。好誘人的“紅雞蛋”啊。瞧，它多神氣哦，正一縱一縱往上跳呢！云朵呢，紅得那般可愛，又是誰讓它害羞了呢……

就這樣靜靜地，靜靜地看著大山那雙神奇的手將那一輪火紅的太陽托起。

今天我才發現，日出原來是那么美！

午后，漫步在竹林小道上，就這樣靜靜地，靜靜地欣賞著四周的美景。似在想什么，又什么也不想，只是在聆聽風的娓娓訴說，竹的竊竊私語。陽光灑了一地，是那么的調皮可愛，趁你不注意時，偷偷親吻你的臉頰，等你一轉身，它卻又躲進樹葉里，任你千般呼喚，這才探出腦袋來……

今天我才發現，午后的陽光竟也那么可愛！

佇立在夕陽映照下的田野，就這樣靜靜地，靜靜地凝望著。晚風一陣一陣地吹過，傳來沉甸甸稻穗相互碰撞的聲音。它們在講成長中經歷的暴風雨，在講曾經的辛酸；它們在笑，在歡慶今天的飽滿。落日的余暉染紅了整片天空，夕陽就像一個深沉的智者，向大地萬物訴說著永恒的真理：時間可以磨煉你的意志，也將最終見證你的成功！

今天我才發現，鄉村的落日也是那么美！

猛然發現，前方的路上出現了一個清晰的路標，指引著我前進的方向。周末的帷幕落下，我已不再迷茫，我意氣風發地準備啟程，帶著感悟，帶著自信和勇氣，去沖刺！

今天，我收獲著來自大自然的美，收獲著來自大自然的感悟，收獲著來自大自然的智慧。

今天，真好！今后，會更好！

第二篇：南京市中考滿分作文-今天真好

今天真好

春風送來花草的馨香，泥融土濕，鳥兒迎著朝陽呢喃細語：“今天真好！”時光老人站在城市的上空，俯瞰這座他花費了幾十年時光建造起來的城市：高樓林立，綠意飛揚，這座城市散發著磅礴的朝氣??時光老人欣慰地點點頭，突然，一陣談話聲飄入他的耳朵，他陷入了思考。

“唉，”女孩甲和女孩乙一邊擠公車，一邊皺起眉頭嚷道：“擠死了，當我們是海綿嗎？就知道往里塞！”

時光老人微微一笑，朝她們走去：“孩子們，讓我帶你們去找尋一些被遺忘的記憶吧！”

在一片望不到盡頭的草地上，有一群人正在艱難地前行，他們身上的衣服布滿了補丁，長途跋涉讓它們破爛不堪。許久，他們似是走累了，停了下來，拿出隨身攜帶的盆，“他們要洗臉嗎？”女孩乙向時光老人詢問道?！安唬麄円箫埩恕！?/p>

“啊，煮飯，他們吃什么？”女孩甲隨即驚呼道。老人不語。于是她們又投入觀看中。

那群人四處挖著草根一類的東西放在“鍋”里煮著?！鞍?，我知道了，”女孩乙叫道，“這是紅軍，他們在長征，他們的生活真艱苦啊！”

兩個女孩似乎感覺到心有些沉痛，老人點點頭道：“現在，去看看你們自己吧！”

女孩們真的看到了自己。早晨，坐在餐桌前吃著媽媽起早準備的早飯，穿著干凈的校服去上學。寬敞明亮的教室在陽光下折射出朝陽的色彩，老師神采飛揚地揮舞著粉筆??

一幕一幕在眼前閃現，回想先前所見的長征畫面，女孩們低下頭，陷入了思考。

馬路上奔馳的汽車偶爾升起了一陣輕煙，隨風而舞，化做一句話：今天真好！枝頭鳥兒依舊唧唧喳喳，從一個枝頭飛到另一個枝頭，互相傳遞著；今天真好！城市的街頭，林立的廣告牌，勾勒一幅關于夢想的藍圖，大大的字幕顯示：今天真好??女孩們相視一笑，感吧道：今天真好！

今天，當我們拾起那些被我們遺忘的記憶，你還會說不好嗎？今天，我們有好的衣食住行；今天，我們有可以追逐的夢想；今天，我們還有回望昨天、展望明天的機會。

當你埋怨今天時，請抬頭望望天空。今天，陽光普照；今天，真的很好。

第三篇：南京市中考滿分作文-讀書真好

讀書真好

“書富如入海，百貨皆有?！睙o書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂事”。這時，你的內心會冒出被無數人說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好！”

來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異域的風土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物??你定能暢飲水思源知識的瓊漿，獲得巨大的能力！——讀書好哇，讀書真好！

也來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書，假、惡、丑令你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什么、應該怎么做??讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》??讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。

親愛的朋友，無數的好書在向我們招手。讀一讀書，一定會增長見識，開闊眼界，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無窮的樂趣?！叭松┯凶x書好”，說的也許就是這個道理啊。既然這樣，就將勤于讀書的習慣帶到永遠吧——無論何時，無論何地。同時，請你也像我一樣，常對你的朋友、你身邊的人說一聲：

讀書好哇——讀書真好！

【得分點品評】

這是一篇十分優秀的作文，文章過人之處主要體現在以下幾個方面：

一是立意深。本文的立意似乎已經規定好了，要表現“讀書真好”。但考生并沒有泛泛而談，而是站在一定的高度，從閱讀課內書的角度著重表現了讀書可使人獲得知識和能力，又從閱讀課外書的角度著重表現了讀書能凈化心靈、使人不斷進步，在全面落實要求的同時，表明了自己深刻而獨到的見解。

二是構思巧。文章開頭引用名言意在說明“書好”，在指出不讀書的錯誤行為后，引出了對待書應取的正確態度——讀書。三言兩語敘寫后，即擺出了文章的中心句：“讀書好哇，讀書真好！”并以此為線索貫穿全文。主體部分分別寫出讀書之“好”，結尾在總寫后再現中心句，既是對題目的回應，又是主題的深化。文章選材精當，構思精妙。另外，從交心談心的角度敘述，也便于讀者接受自己的看法，便于抒發自己的感情，這說明考生準確把握了文題中的“真好”所傳達出的信息和要求。

三是語言美。本文語言典雅華麗，工巧流暢。大量的對偶、排比、引用、比喻等修辭方法和豐富靈活的句式，使全文富有音樂節奏的美感，具有極強的感染力。

第四篇：南京市中考滿分作文-2011南京市中考滿分作文

2011南京市中考滿分作文

我喜歡抄抄寫寫，信手涂鴉，對自己所寫的文字時常自鳴得意。到了初三之后，這種得意卻經常被無情地粉碎，幾次考試的得分都不高，試卷上曾不止一次被批上“沒有敘述、空泛議論、沒有自己的東西”等字眼。

我迷惘了，灰心了??.星期天，媽媽拿著我的期末試卷，找來了教語文的姨父，幫我“診斷病情”。姨父看了之后，眉頭緊蹙，什么也沒有說，提出帶我去爬山。

我去了。正值傍晚，山頂的景觀甚為壯麗。從山頂俯視，遠處的群山在夕陽的籠罩下如夢如幻，顯得更加迷人，山腰云霧渺渺，恍如仙境；清風許許，令人心曠神怡。

正當我沉醉于這美景之中而出神時，姨父拍了拍我，問道：“這景色如何呀？”“太美了！”我脫口而出?！澳苊枋鼋o我聽嗎？”我怔了一下，然后應道：“好吧?！?/p>

我將我見到的山峰、樹木、遠處的建筑、夕陽等一一說了出來。姨父笑著說：“很好，但似乎缺少一定的順序和組合。你不妨調整一下，按照一定順序，再發揮一下想象，借助比喻或擬人的手法，再試著描述一下。”我稍作思考，然后滔滔不絕地說了起來。姨父對我的文辭表示贊賞，不住點頭。我仿佛受到了極大的鼓舞，說得越發起勁，直到將眼中的景色說遍。

“可都記得？”“當然?！币谈鸽S即從包中拿出紙和筆放在山間的石桌上，說：“把你剛才說的寫下來?！?/p>

我拿起筆，把剛才的話原原本本地寫了下來，還略作修改。姨父又說：“自己讀一遍。”我充滿激情地放聲閱讀?！白晕腋杏X如何，有什么想法嗎？”姨父問。我突然間茅塞頓開，脫口而出：“我知道了?！薄爸懒耸裁?？”“我手寫我心?！?/p>

姨父點頭微笑，說：“你應該知道自己作文的問題了吧，你的文筆不錯，就是很少寫自己的東西。其實，作文很簡單，平時要注意觀察生活，留意身邊發生的事情，然后把它寫出來?！?/p>

這雖然只是一次短暫的登山之旅，但在我看來，也是一堂語文課，一堂精彩出色的作文指導課！

第五篇：南京市中考滿分作文-南京市中考滿分作文

2010年南京中考滿分作文：我做主

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業;8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1:00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來.雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的 現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了!

2008年南京中考滿分作文

[原題回放]

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風景;尋根究底，探求科學的奧秘。異

鄉尋夢，故園尋根。尋求發展的機會，尋求人間真情------路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

[范文賞析]

尋

我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？

我的夢，在遠方。飄渺，如云霧一般。走過的路越來越長，夢就越來越遠，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應該自己尋找，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。于是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。

家鄉，是我原本的夢。在那里，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將未來計劃，在未來中將人生把握。兒時的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠的夢，失去了，就真的永遠也回不來，但手中的夢，就會更加光明閃耀。長大后，尋的不是兒時的夢，而是更近的現實，將那夢，漸漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺悟時，才將這夢，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時，我已可以給這夢，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，愿它在我心中，創造出一片新天地。

尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當我望見那夢的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層云霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將人生破解。于是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢。

尋

大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。

汨羅江畔

汨羅江畔，望江水滔滔,是你發出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的千古一詞。屈原，你獨踏橋頭，內心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那*臣千萬語？內心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你苦苦所尋的真理在哪里？

縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！

屈原，既然現實無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。

深秀閨中

“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……’深秀閨中，你執孤燈盞酒，發出一聲聲愁思。憶當年，夫君一句“負篋遠游”將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。

噢，易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“’才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘那溪亭日暮之時“驚起一灘歐鷺”的悠閑愜意；難忘你……

清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？

清照，何不回首一步，你會發現能苦苦所尋的幸福就在不遠處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。

觀園溪橋

觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風而舞。

病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己.黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠逝的目光漸漸熄滅?！翱皯z詠柳才”，“玉帶枕中掛”。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心斗角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。

苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態之上，在橋頭溪邊處。朋友，尋路無門時，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。

尋

難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質！還記得我剛入學的時候嗎？那時，我的學習成績比較差，班上其他同學都比我強，于是，我產生了不學的念頭也失去了自信心。但您在第一時間發現了我的想法，并來到我的身邊幫助我學習，當我考的不好時，您總對我說：“沒關系，加油！?！蔽矣涀×四脑挘底耘Α＝K于，我在考試中取得了好成績，證實了我自己！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質！

還記得初二的地理生物考試嗎？那時，成堆的練習把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。”我聽后恍然大悟，于是加緊復習，終于在最后的考試中取得了好成績！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質！

還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當我拿著證書時，我便會想起您。當時，我本不想參賽的，可是你認為我有實力，能獲獎，于是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰，終于我得到了回報！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質！

是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當你找到后，你一定發現你真的成長了…… 尋

上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情?！}記

往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個調皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張?？擅看蝿傄M浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在**的床頭柜里發現了秘密。原來，媽媽從網上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標了記號。心弦被輕輕地撥動，我一直誤解了媽媽，媽媽其實是不想讓我在中考前感冒。我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著**的情啊

夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下?！斑诉诉恕笔前职郑耙呀浐芡砹?，早點睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧.”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個大男人，卻對我關懷地無微不至…………

我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊

親人永遠愛我，老師也一直付出關懷。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“有出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待??！一攝氏度的溫暖，飽含著**的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！