第一篇：我成功啦

我成功啦

只要付出了勞動，就會有成功的收獲。記得我那年10歲生日時，爸爸就送我了一個禮物就是——溜冰鞋。當時我特別興奮，以為特別容易就能學會，能跟別的小朋友們一樣速度那么快。可爸爸告訴我：“學溜冰不是那么簡單的事哦！”我說；“我才不信呢！”接著我就穿上嶄新的溜冰鞋，起來時爸爸就扶著我。我就得意洋洋地說：“老爸，松手吧，這么簡單的事誰不會呀！”可爸爸一松手我就摔了一個屁股墩，可疼了！膝蓋也流了血。我就說老爸：“這個破玩意我不學了！當我站起來時，我看見了比我小一點的小男孩，他也在學溜冰。不過他也摔倒了，但他還是勇敢的站了起來。看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓，取得成功。然后我就叫老爸扶我起來，我努力的滑這。老爸再次放開了我的手，我就再次滑倒。如此循環。我終于學會走直線。后來我又學會了轉彎等等。后來我終于成功啦！花了一天的時間我終于學會了溜冰。我得意著滑著冰，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學會了溜冰。回家了爸爸就給我擦藥，但我覺得傷口沒那么疼了，因為我成功啦！那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！

六年級:呂佳妮

第二篇：我成功啦

我成功啦

“我成功啦！我成功啦！”

我在幸福的天空中歡跳著。朋友你可知道是什么事使我如此萬分高興。告訴你吧！我第一次做的實驗成功了！

事情是這樣的??

今天老師發了一個實驗包，還布置了一項作業——做一次觀察種子萌發的實驗。這使我萬分高興。不過高興歸高興，心中可還真有點緊張呢！因為我不知道自己是否可以成功。

回家后，我先把種子都放出來，把這些種子都放在塑料盒里，走到水龍頭邊，可剛擰開水龍頭，水就“嘩”的一聲，猛地把綠豆都沖了出來。20多顆的綠豆都被沖了出來，掉在了地上。這時我的臉頓時拉了下來，看著一地的綠豆發呆，都是我不小心，太大意造成的后果，于是我蹲了下來把綠豆一顆一顆地撿在塑料盒里，費了很長的時間好不容易把這些渺少的綠豆統統撿回塑料盒里，撿好了，我就把這些實驗品放在塑料盒里。

第二天早上，我去看這些實驗品。啊！我頓時嚇了一跳，我的實驗品不見了，這時我心里想：“糟了，我的實驗品不見了，這怎么做實驗呢？”頓時我緊張起來，不知該怎么辦，等我平靜下來，我趕緊找遍了整個家，可卻找不到我的實驗品。我急了，皺起眉頭，又找了一遍，還是找不到。太令我失望了。

突然弟弟跑了回來，當我看到他手里捧著我的實驗品時，我不禁驚呆了。我趕緊把我的實驗品“奪”了過來，看，幸好沒有減少豆子。我趕緊把實驗品重新分配一遍。又過了一天，我去看種子是不是萌發了，這時，種子已慢慢地吐出芽來了，這使我非常高興。

又過了幾天，我去看種子。“咦，奇怪了！幾天前才慢慢的發芽，今天怎么沒有變化呢？于是，我看了看說明書，原來是我沒有按照時間換水才會這樣的。于是我趕緊換了水，并觀察它們的變化。

以后每天，我都觀察種子的變化過程，把觀察到的變化記錄下來。星期一：種子發芽了??但有時候我一看卻發現種子沒有變化，我仔細琢磨，才發現我忘記了換水，而且沒有把紗布蓋好，才會沒有變化的。“以后我得認真點，不能夠這么隨便了。”我心里這樣想著??

一天、兩天、三天、四天??我繼續觀察呢，看見種子越來越大了，綠豆、花生、黃豆都發芽了，“嗯！有希望了。”這時我心里這樣想著。

又過了半個月，我的種子萌發了、脫皮了，這令我十分驚喜，又過了一陣子，我把種子交給了老師，老師還一個勁兒地夸獎我呢！

經過了這種事，我懂得了成功是令人喜悅的，令人歡樂的，同時，我也懂得了成功就必須付出代價。

第三篇：小學作文：我成功啦

我成功啦

今天，我和同學在一起做吸管飛機。

我們先向最簡單的那種吸管飛機發起進攻。我們2個分工合作，我剪標簽、吸管和測量，我同學做機身，把吸管插進機身。我們配合默契，很快就做成了最簡單的那種。接下來，我們用第二種方法又做了一架。我做圓圈和插吸管，同學撕標簽，粘吸管。我們做圓圈的時侯碰到了一些困難。由于紙條太細，我們圍圈的時侯很容易斷，再加上我力氣大，所以老斷。我們把紙條加寬，終于成功了!我們試飛了一次，飛得不是很遠。我們又做了一架，比剛才好多了!第三種方法，把機翼和尾翼改下就做成了。

這次做飛機使我感覺到我的動手能力在提高，雖然跟人家比還稍微弱點，但像愛因斯坦做小板凳那樣，只要有進步就行了!

第四篇：成功啦作文_小學生作文

成功啦作文_小學生作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成功啦作文_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功啦作文_小學生作文1

吃過晚飯，我找來兩個一次性紙杯，兩根牙簽，一根長長的棉線。我先用牙簽在紙杯底部正中央戳一個洞，讓棉線穿過這個小小的洞，再在牙簽上打一個結，讓它穩穩地固定在杯底。

然后，我和媽媽離得遠遠的。我們把棉線拉得直直的，分別拿著紙杯，再把紙杯放在耳朵邊。媽媽小聲地說：“我愛你！”這一聲“我愛你”，清晰地傳入了我的耳朵。我也用很輕很輕的聲音說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽說：“我們離得這么遠，卻能聽得這么清楚，真是太神奇了！”

“爸爸，爸爸，我成功啦！”我大聲地叫著，請爸爸來看看我今天下午去蕭山日報九樓學來的“挑戰不可能”的小實驗。等爸爸過來后，我把土電話的一頭遞給爸爸，讓他站在幾米之外，把土電話放在耳邊，聽媽媽在這一頭說一句話，再請爸爸重復一遍。爸爸體驗了這千里音波功的威力，也覺得很奇怪！

你們知道嗎？這是為什么呢？讓我來告訴你們吧。

原來，聲音的傳播在不同狀態下傳播的速度是不同的。它在氣體中，傳播速度最慢。所以，當我們隔得遠，聲音又輕的時候，就有可能聽不見。而在固體中，聲音傳播的速度最快！即使隔得遠，聲音輕，照樣可以聽得很清楚。大家明白了嗎？

成功啦作文_小學生作文2

在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事情使我至今難忘。

那是在一個炎熱的暑假，一天，我和爸爸在家里舉行了一次五子棋大賽，誰贏了就有玩一個小時電腦的獎勵。我想，我一個月的五子棋可不是白練的，這次我一定要贏！

第一場大賽開始了，比賽剛開始就白熱化了。我和爸爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。他剛要擺滿三個棋子時，被我堵住了，因為他要是擺滿四個棋子，我就滿盤皆輸了。這時，爸爸出了一招“雙三棋”，我得意的說：“這可難不倒我。”說著，就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心里也全是汗水。在這個關鍵時刻，我從心底里給自己鼓氣，我對自己說：“不要慌，要鎮定，一定要鎮定。”想到這里，我就絞盡腦汁地思索怎么把這不棋子化解。忽然，我想到了一招棋“中間夾”。此時此刻，爸爸還在得意，絲毫沒有注意的的神情，我看準了機會。一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我得意的說：“爸爸快下呀”最后爸爸只好認輸了。

接下來的兩場比賽也進行得很激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一贏了這場比賽。

通過這場比賽，我感受到了成功的.快樂，同時也懂得了一個道理：遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

成功啦作文_小學生作文3

每個人都有一項自己擅長的本領。在學習這項本領時，酸，甜，苦，辣的滋味可能都嘗過，其中一件事，可能令你終身難忘。我想往當一名賽車手：安全帽，比賽服裝，運動鞋配著一輛賽車，酷斃了！既然向往著賽車手的想象，我一定就會實現。

說干就干，一回到家我做完作業，就跑進書房向爸爸“求救”。爸爸起先不肯答應，但在我再三懇求下，爸爸終于答應了。我這個人最實際，對爸爸說：“爸爸，把咱家安全帽拿來，賽車手要有賽車手的樣子，不要拿個雞毛當令箭，多沒意思？”爸爸拍拍我肩膀說：“好，以免你摔跤說疼。”我不服氣地哼了一聲。我推著自行車來到了一個空地上。爸爸扶著自行車，我一只腳剛踩在踏板上，身體發軟了，四肢無力。另一只腳又踩在踏板上，坐上座墊，握好方向盤，雙腳慢慢兒動起來，腳180度旋轉著，慢慢兒，我覺得我會騎車了，爸爸也悄悄把手放掉了，我興奮地大聲喊道：“爸爸，爸爸，我會騎車了！”在這一瞬間，我撞到了一棵大樹上，我也摔在那地上，手腕也流了鮮血。我坐在地上哇哇大哭，垂頭喪氣地說：“我不干了！”爸爸過來扶起我說：“想放棄了。”我對爸爸說：“才不會呢，我要堅持到底。”于是我又開始反復練習，功夫不負有心人，我終于成功啦！

在這次學習過程中，我得到了一個啟示：遇到困難，只要堅強面對，一定能戰勝困難。

成功啦作文_小學生作文4

我在生活里發生了很多事，有高興的事，難過的事，也有成功的事，但最讓我記憶猶新的事我游泳的那件事了．

記得那時候是暑假，媽媽帶我到三角坪去玩，突然聽見在游泳訓練營傳來了歡聲笑語，我很好奇，就扯著媽媽到了游泳訓練營去了．我想：這肯定很好玩，我也去試一試吧．第二天我來到這里，迫不及待的想下水游了，我馬上跳下水．水好冷．開始我還覺得很好玩，但惡夢才剛剛開始，后來來了一個教練，他說要我先學蛙泳，教練要求得很嚴，沒做得好他就會拿棍子在手掌上重重一敲打到我真想大哭一場，可我想；你一定要堅持下去，不要爸爸媽媽看扁，我成功啦作文，小學三年級作文《我成功啦作文》。我在水里憋氣時鼻子嗆了水，連氣也喘不上來了，游累了在墻邊休息一下，教練就會拿棍子打，真痛啊！游的姿勢不對，教練也會拿棍子打哦！那幾個星期我真是痛不欲生。我試圖想放棄，但我想；老師不總說有志者事竟成嗎？我不能就這樣放棄啊！一不定期要堅持不懈的學下去。三天四天五，六，七，八方支援天過去了，我的游泳姿勢也越來越好了我也很少受教練打了。我現在游得飛快的呢！不信你跟我比比看呀！

現在我學會了游泳，我真高興，我成功了。

成功啦作文_小學生作文5

只要付出了勞動，就會有成功的收獲。記得我那年10歲生日時，爸爸就送我了一個禮物就是——溜冰鞋。當時我特別興奮，以為特別容易就能學會，能跟別的小朋友們一樣速度那么快。可爸爸告訴我：“學溜冰不是那么簡單的事哦！”我說；“我才不信呢！”接著我就穿上嶄新的溜冰鞋，起來時爸爸就扶著我。我就得意洋洋地說：“老爸，松手吧，這么簡單的事誰不會呀！”可爸爸一松手我就摔了一個屁股墩，可疼了！膝蓋也流了血。我就說老爸：“這個破玩意我不學了！當我站起來時，我看見了比我小一點的小男孩，他也在學溜冰。不過他也摔倒了，但他還是勇敢的站了起來。看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓，取得成功。然后我就叫老爸扶我起來，我努力的滑這。老爸再次放開了我的手，我就再次滑倒。如此循環。我終于學會走直線。后來我又學會了轉彎等等。后來我終于成功啦！花了一天的時間我終于學會了溜冰。我得意著滑著冰，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學會了溜冰。回家了爸爸就給我擦藥，但我覺得傷口沒那么疼了，因為我成功啦！那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！

第五篇：我上初三啦

我上初三啦

時間飛逝，逝去的還能再回來嗎？

——題記

還記得開學前幾天的夜晚，我倦在被單里，害怕九月二日的到來。就這樣，我迎來了開學典禮。回學校的早上，我的猶豫、擔心更多與喜悅。初三的到來，令我心驚膽顫，拼搏的生活馬上開始，中考的號角即將吹響。

開學已經兩周了，我總覺得自己的學習方法并未調整。上課專心聽講，不會落下一點一滴，但作業仍有錯誤。究竟是不仔細？還是沒有融會貫通？一切的一切，我都在用心的完成，但最終的結果卻不是自己所希望的。為了一個目標，我使勁向上“爬”，但我最終卻沒有什么大的突破。

老師也在不斷的強調學習方法，讓我們不必為以前的學習成績而憂心忡忡。從初三開始，一切歸零，重新開始。但真的能夠歸零嗎？我覺得我做不到！曾經的挫折、失敗給了我很大的教訓，令我不由自主的“刻苦銘心”。

同學們也在“拼命”。上課專心致志的聽講，課件抓緊一分一秒的時間去“消化”知識。放學了，也不放棄時間，留在課室里完成相應的作業，“咀嚼”枯燥無味的習題。我似乎也被感染了一些。

父母對我管得更嚴、更緊。沒有看到我在學習，就一而再，再而三的指責我，覺得我不夠努力，又在做無用功的東西。即使我知道他們是為了我，但我仍會抱怨、反抗，然后不得不去認真學習。

初三，是一個拼搏的學年，幾個月“徹夜不眠”的夜晚，不為別的，只為讓磕磕絆絆的道路變得平坦；讓人生的第一個轉折點走得更加通暢；讓自己的夢想變成現實；讓自己的歷史更加輝煌。

初三，我來啦!