第一篇：我自信_我成功

四年級“我自信，我成功”主題班會活動方案

實施背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生對自己缺乏自信，上課不敢舉手發(fā)言，總擔(dān)心自己說得不對。遇到困難、挫折就退縮不前，對自己所做的事情沒有信心，經(jīng)常半途而廢，不能正視自己的優(yōu)缺點。面對現(xiàn)在競爭激烈的社會，我們的學(xué)生要是做事做人處在唯唯諾諾，缺乏自信，缺乏勇氣和膽量。將來又如何在社會上立足呢？針對學(xué)生的這些現(xiàn)象，我想通過開展“我自信，我成功”為主題的班隊會來樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生都能挺起自信的胸膛，正視自己的優(yōu)缺點，以平常心來對待學(xué)習(xí)、生活中的挫折與失敗。時間安排：

12月11日下午第三節(jié)課 活動目的：

使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時學(xué)會欣賞他人，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。活動準(zhǔn)備：

1、中隊長籌備整個活動，副中隊長協(xié)助活動工作，文娛委員準(zhǔn)備相關(guān)音樂背景。

2、多媒體課件。活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦《擁有自信》。

2、《挖掘閃光點》。

3、教你《提高自信心的方法》。

4、《我為同學(xué)找優(yōu)點》。

5、二人合唱《瑪吉阿媽》。

6、“說—寫—讀”自信的名言。

7、全體齊唱歌曲《相信自己》。活動過程：

主持人（合）：四年級“我自信，我成功”主題隊會現(xiàn)在開始！主持人（A）：出旗，全體起立，敬隊禮。全體同學(xué)唱隊歌。

坐下。

主持人（A）：自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的過程。

主持人（B）：自信是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。主持人（A）：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。主持人（B）：我們是祖國的花朵！

主持人（A）：我們是未來的希望，是新世紀(jì)的接班人！

主持人（B）：我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任！所以，我們要有獨立的性格，自信的心態(tài)。請聽詩歌朗誦：《擁有自信》

主持人（A）：不錯，要擁有自信心，必須應(yīng)該先克服自卑心理，樹立自信，擁有自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

主持人（B）：接下來《挖掘閃光點》環(huán)節(jié)。請同學(xué)們從自信中尋找尋找自己的閃光點，說說自己身上有哪些優(yōu)點，夸夸自身的長處。

（小組互相交流，先找自己的閃光點，再推選幾個同學(xué)上臺說說自己閃光點。）

主持人（A）：是啊，通過剛才同學(xué)們所說的，你們肯定覺得原來自己也是很棒的，我們應(yīng)該時刻發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，懂得去贊賞自己。

主持人（B）：那同學(xué)們知道我們該如何建立自信心呢？下面請看多媒體給我們出示的增強(qiáng)自信心的方法。

附： 提高自信心的方法

要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。要常常給自己一個微笑。要學(xué)會積極的自我暗示。要學(xué)會自我激勵。

要懂得感受別人對自己的欣賞。

要會感受每次成功的喜悅。

要充實自我，提高自身素質(zhì)。主持人（A）：我們知道了提高自信心的方法，那么同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)有哪些優(yōu)點呢？《我為同學(xué)找優(yōu)點》

（每個同學(xué)都給自己的同學(xué)找優(yōu)點，把他們的優(yōu)點向全班同學(xué)說一說。）現(xiàn)場采訪被夸的同學(xué)

主持人（B）：看到同學(xué)們有那么多的優(yōu)點我們真的感到很快樂。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點哦！

主持人（A）：自信是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和希望。請欣賞兩位自信女孩帶來的《瑪吉阿媽》

主持人（B）：有了自信，贏得勝利。有了自信，創(chuàng)造奇跡。有了自信，超越自我。兩位自信女孩唱的好不好 ？

（齊喊）

主持人（A）：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備了多少關(guān)于自信的名言？把你覺得最好的說出來并寫在黑板上與同學(xué)們分享好嗎？（請一些同學(xué)說說再寫在黑板上。）（全體同學(xué)齊讀自信的名言。）

主持人（A）：相信自己！你將超越極限、超越自己！當(dāng)這一切過去你們將是第一！最后讓我們一起唱響心中的歌《相信自己》。

主持人（B）：同學(xué)們，“我自信，我成功”隊會到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員總結(jié)： 同學(xué)們，首先祝賀你們的“我自信，我成功”隊會取得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。具備自信就是具備了開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)和條件，因為有了自信，就有了創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。十分成功中有五分屬于自信。通過這樣一次隊會活動，讓我們學(xué)會自信，不僅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。大家都喜歡這些良好的心理品質(zhì)，那么我們應(yīng)該把它們好好地融入到我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，直至永遠(yuǎn)。愿我們每一位同學(xué)能夠正確評價自己身上的優(yōu)缺點，不卑不亢，堅強(qiáng)自信，乘著自信的翅膀，飛向更加美好的明天。主持人（A）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！主持人（A）：時刻準(zhǔn)備著！

主持人（B）：退旗，奏樂、敬隊禮。

禮畢。

第二篇：我自信,我成功

我自信我成功主題班會教案

活動目標(biāo)：

1、借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義。

2、通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認(rèn)識能力。提升學(xué)生的自信。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。

4、幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀。活動準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2、學(xué)唱歌曲《相信自己》

活動過程：

一、故事導(dǎo)入，揭示主題：

教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

學(xué)生發(fā)表自己的理解和看法

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在真的不行嗎？

教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我成功》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

【設(shè)計意圖】借助生動有趣的故事，引入本課的主題，激發(fā)學(xué)生參與本次主題班會的興趣。

二、交流談話，認(rèn)識自信：

1、小調(diào)查：師：你們認(rèn)為自己最大的優(yōu)點是什么？

找到優(yōu)點的同學(xué)起立并把自己的優(yōu)點大聲說三遍

交流：說說自己說完三遍優(yōu)點后的感受

2、幫不自信的同學(xué)找優(yōu)點：

分小組選出每個小組你們認(rèn)為最缺乏自信的同學(xué)

小組其他成員幫他找優(yōu)點并把找到的優(yōu)點告訴他

請沒自信的同學(xué)說說自己聽到別人給自己找到的優(yōu)點后的感受

教師小結(jié)班里情況

三、列舉事例，感受自信：

教師導(dǎo)語：同學(xué)們，自信是非常重要的，有了自信，往往會創(chuàng)造一些奇跡。古往今來，很多人因為自信而成功！

1、看課件中的故事：《握住自信》

談?wù)勛约嚎赐赀@個故事后的感受或想法

2、學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事

談?wù)勛约郝犕赀@么多故事后想說的話

3、學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事

談?wù)勛约郝犕旯适潞笙胝f的話

小結(jié)：在這么多的故事中，我們感受到了：要想成功，就必須要充滿自信！

4、導(dǎo)語：不僅如此，其實生活中有很多看似簡單的小事，都需要我們擁有自信。看視頻：《小鷹學(xué)飛》

談?wù)勛约嚎赐旯适潞笙胝f的話

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)借助大量的事例，讓學(xué)生感受自信的重要。在這些事例中有古今中外名人的故事，也有發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的故事；有因為擁有自信而成功的正面事例，也有因為缺乏自信而失敗的事例。最后借助《小鷹學(xué)飛》的故事加以深化，旨在告訴學(xué)生：成功之路上肯定會有失敗，面對失敗應(yīng)該不氣餒，不放棄，最終才能取得成功！

四、游戲?qū)Ш剑形蜃孕牛?/p>

小游戲：“掌聲響起來”

游戲的規(guī)則：所有同學(xué)估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。

教師小結(jié)：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能

【設(shè)計意圖】借助一個小游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中認(rèn)識到：人的潛能是無窮的。只有肯努力，對自己充滿自信，總會成功。

五、填自信卡，延伸自信：

教師讀自己的自信卡，為學(xué)生做表率

學(xué)生自由填寫自己的自信卡

學(xué)生讀自己的自信卡，并把部分自信卡貼到展板上

【設(shè)計意圖】對學(xué)生的教育，絕不是一節(jié)課就能解決所有的問題，關(guān)鍵是要讓這節(jié)課對學(xué)生今后行為起到導(dǎo)行的作用。此環(huán)節(jié)，讓學(xué)生填好自信卡并貼到展板上，時時提醒學(xué)生要充滿自信，從而達(dá)到導(dǎo)行的目的。

六、總結(jié)提高，感悟升華：

1、師：人的一生，難免有挫折。經(jīng)歷挫折，就如同在風(fēng)雨中行走，只要你無所畏懼，勇往直前，迎接我們的必將是陽光燦爛的一天！

老師期待著你們出色的表現(xiàn)，送你們一段話：

別人行我也行，現(xiàn)在不行將來行，相信自己準(zhǔn)能行。

2、播放歌曲《相信自己》

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)在老師鼓勵學(xué)生的一段話和《相信自己》這首歌曲的渲染下，學(xué)生的自信會再一次得到提升。

第三篇：成功使我更加自信

成功使我更加自信

童年是快樂的，是美好的，它就像一個五彩繽紛的盒子，閃爍著無限的光芒，而成功就像一塊金子，機(jī)遇把它打造出來，為童年的盒子鑲上金邊，使它更加絢麗多彩。

有一次，劉老師把我和戎雨婷叫到辦公室，鄭重其事地對我們說：“這次學(xué)校要舉辦一次演講比賽，因為時間倉促，我準(zhǔn)備讓你們兩個人去參加，你們兩個人可要為班級爭光哦！”我聽了既緊張又興奮，緊張的是時間那么緊，萬一講不好，丟了我們四（2）班的臉，怎么辦？這可是這學(xué)期的第一次比賽；興奮的是得到了老師的信任，有了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會。劉老師給我挑了一篇《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶刺的玫瑰》，我一看膽怯了，這么長的內(nèi)容，整整兩面呢。劉老師看出了我的心思，語重心長地說：“這是對你自己的一次鍛煉，要是放棄了，太可惜了，你有先天的優(yōu)勢，口齒清楚，嗓音甜美，別泄氣哦！”劉老師的話，給了我無盡的勇氣，拿著演講稿，回來了，以后的時間里，只要一有空就拿出講稿背，和小伙伴玩皮筋，不去了；和同學(xué)們討論課外書，不參加了；聽媽媽講故事，取消了??終于，將稿子背得滾瓜爛熟了，還在媽媽的建議下對著鏡子演講，看著鏡子里的自己由開始的口不擇言到侃侃而談，由開始的忸怩不安到落落大方，心里開始漸漸地踏實了。

星期一下午到了，演講比賽開始了，“下面由四（2）班的戎雨婷上臺演講，任咪莎準(zhǔn)備。”轟！那句話，無疑是一顆定時炸彈在我的腦子里開了花，腦子里一片空白，戎雨婷的演講我一個字都沒有聽進(jìn)去，心跳加速，似乎要從嗓子眼里冒出來似的，“喂，任咪莎，任咪莎，該你了。”旁邊的楊靜東推了推我，我的心都快蹦出來了。我期期艾艾地走上了臺，望著這臺下黑壓壓的人群，不知所措了，那射過來的無數(shù)束目光猶如充了電似的，將我的臉灼燒得通紅通紅。我總不能干站著啊！“大??大??大家好！我叫任??任咪莎??”不知怎么的那些滾瓜爛熟的詞語都不見了蹤跡，我手腳無措，突然，我的目光與老師的目光撞在了一起，望著那一潭“清泉”，一絲清涼撫平了我那忐忑不安的心，一瞬間，一個個詞都在我腦海里蹦了出來，我講得越來越順，越來越有感情。“??謝謝大家，我的講演結(jié)束了”。臺下響起了雷鳴般的掌聲，我如釋重負(fù)，邁著輕快的步伐下了臺。

星期一的集體晨會中，老師宣布，我得了二等獎。對于這個成績是出乎我的意外的，因為開始的不自信還以為自己什么獎都沒得呢！興奮，激動，自豪??全都涌上了心頭。

淚水和汗水都是澀而咸的，但兩者所獲結(jié)果不同。淚水大都為你帶來痛苦，汗水則為你贏得幸福。經(jīng)過這件事，我變得自信了，我相信，以后我一定會變得更加自信，取得更大的成功！

我要感謝你，紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾，是隊旗的一角，紅領(lǐng)巾，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾，時刻提醒我該怎么做人。

記得那一次，我到任芷欣家去找她玩。她一見我來了，拿出一支漂亮的筆，對我說：“任咪莎，這支筆是我的一個好朋友從定海給我寄來的，是不是很漂亮。” 我正想從她手中拿過筆來看看，但她很寶貝的說：“這支筆可不是你能隨便碰的，我都不舍得用呢。”“就一下嗎，你怎么那么小氣，我家的筆你不是都看過碰過了嗎？怎么到了你這就不許我碰了，我真是白交了你這朋友，連支筆都不讓我碰。” 任芷欣猶豫了一會兒，不大情愿地說：“好吧，看在你我多年的交情的份上，就借你看一眼，這支筆可是很貴的。”我欣喜若狂，連忙接過筆，仔細(xì)端詳了起來：這是一支仿真海螺筆，造型十分逼真，摸起來手感十分舒服，上面還有一塊小磁鐵，可以貼在課桌的兩旁，既方便又輕巧。我拿在手中愛不釋手。誰知，她一把奪過了這支筆：“說好了只看一眼的，要再看下去，這支筆弄壞了也說不準(zhǔn)。”我心里暗暗嘀咕：“切，真小氣。”只見她小心翼翼地把筆放回了筆筒。我實在太喜歡這支筆了，多想自己也能擁有這樣的筆，我竟然趁她不備，鬼使神差地迅速抽出那支筆塞進(jìn)了自己的褲袋。然后，我以回家做作業(yè)為借口匆匆離開了她家，我三步并兩步快速到了家，顧不得喘口氣，迫不及待地拿出海螺筆，輕輕地打開了筆蓋，慢慢地寫了起來，這是一支晶藍(lán)色的筆，寫起來順滑極了。剛想把它藏到一個隱蔽的地方，卻看見了桌角那鮮艷的紅領(lǐng)巾。此刻，我為自己的行為深深感到愧疚，一個少先隊員，能有雜念嗎？我這樣偷，這支筆能用得下去嗎？即使別人不知道，可是我能對得起我的良心嗎？我越想越不安，深為自己的行為后悔。毫不猶豫地拿起了筆塞到褲袋中，跑向任芷欣家。到了她家,一眼瞧見她正焦急地尋找那支筆，我走了進(jìn)去，趁她不注意，把那支筆悄悄塞到了她的筆筒中?? 還記得有一次，奶奶答應(yīng)期中考試考前三名就給我買自行車。考試時或許是興奮過頭，竟忘了“駱駝”的“駱”怎么寫，哎呀，怎么辦，如果因為這一分沒考上前三名，那我的自行車不就泡湯了。不行，就算不擇手段，我都要把這一分拿到手，我的腦海中浮現(xiàn)兩個字：作弊，可是我又好緊張好害怕，如果作弊，被老師發(fā)現(xiàn)就要扣十分，如果不作弊，那就排不上前三了，怎么辦？我一咬牙，管不了那么多了，朝韓宇杰的試卷瞟去。我是優(yōu)生，就算被人看到，也不會想到我是到他那兒竊字的。哈，韓宇杰的試卷上有我想要的答案，我欣喜若狂，急忙寫上“駱”字。

第二天，老師公布了成績，我考了95分，排在第三名，比第四名高了0.5分。這一天，我滿腦都是自行車，放學(xué)后，我急匆匆的來到奶奶家，奶奶高興地說：“我們家咪莎掛上了紅領(lǐng)巾就是不一樣，成績好，又懂事！”

言者無心，聽者有意”我的臉一下子火辣辣的，后悔、自責(zé)、愧疚一齊涌上心頭，連耳根都感到發(fā)燒，于是跑出奶奶家??

我拿出打有“95分”的試卷，敲開了老師的家門??雖然考卷上的分?jǐn)?shù)扣去了，但我的心靈卻得到了滿分，因為這件事使我深深得受到了教育。

紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)激勵我做一個優(yōu)秀的少先隊員，紅領(lǐng)巾，我感謝您，我愛您！

第四篇：我自信、我成功演講稿

我自信、我成功

――――陜西省澄城縣城郊中學(xué)七五班：侯宇鷺――――

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好~ 我演講的題目是“我自信，我成功”

“自信是開啟成功大門的金鑰匙”我深信這句話，自信是什么？自信就是自己具有成功的信念。自信可以戰(zhàn)勝路上的妖魔，像唐僧一樣，不管發(fā)生什么事，無論遇到什么情況永遠(yuǎn)記得兩個字“向西”。也正是他擁有了這樣的堅定信念才能取得真經(jīng)。自信可以從容的面對失敗，并走過失敗邁向成功，像愛迪生一樣經(jīng)過了兩千多次試驗失敗后仍能繼續(xù)堅持最后終于成功發(fā)明了電燈。自信可以踏平路上的坎坷，像中國人民共產(chǎn)堂一樣，前有部隊拉截，后有追兵圍剿，上有飛機(jī)大炮，下有雪山泥沼；憑著無比的自信走過二萬五千里長征，經(jīng)過22年的武裝斗爭終于贏得勝利。

如果一個有沒有自信，遇到困難就會退縮，那么他即使天資聰穎也注定會碌碌無為。如果一個戰(zhàn)士沒有自信就會失去靶心不能命中目標(biāo)。在人生道路上會有許多打擊信心的事，最主要的是擁有堅守的信心。德國著名科學(xué)家開普勤4歲出天花，留下一臉麻子，后又患上紅猩熱，高燒燒壞了眼睛，從此雙目失明，如果是一個沒有信心的人，就絕望了，而他愈銼愈勇，在貧疾中斗志昂揚，建立了行星運動三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力奠定的基礎(chǔ)”。只有擁有自信，相當(dāng)于成功了一半，美國心里學(xué)家曾經(jīng)對300名普通人進(jìn)行了30多年的跟蹤研究，得出這樣的結(jié)訟，成就的大小不是智力的差別而是是否擁有自信心，擁有不屈不撓永不言敗的意志。

擁有自信，就算是一段小繩也可斷木；擁有自信，就算是一滴水珠亦可穿石；擁有自信，就算是星星之火也能點燃整個草原。

老師、同學(xué)們，毛主席說過：“自信人生三百年，會當(dāng)擊水三千里”因為自信，我們無所畏懼；因為自信我們勇往直前；因為自信我們?nèi)σ愿啊Ｎ覀兠恳粋€人都相信自己是一只可以飛翔的鷹，那么廣闊的天空就任由我們翱翔，讓我們大家一起拍動自信的翅膀，飛向藍(lán)天，飛越夢想。

我的演講結(jié)束了，希望我的演講能帶給大家一些鼓勵與啟發(fā)。

謝謝大家！

第五篇：我自信 我努力 我成功

我自信 我努力 我成功

在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

我是一個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿!1.63米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉米粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我------一個初一年級的學(xué)生.我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語.........,但是我最愛的還是看書.我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊.梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望.我性格開朗,直率.我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對殘酷的現(xiàn)實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報.但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓(xùn),自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣”.我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬于我的喝彩.我堅持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國語學(xué)院,以后當(dāng)一名外交官,為祖國獻(xiàn)上我一點微薄之力.這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標(biāo)的小姑娘.這就是我！一個時而開朗時而羞澀的女孩！一個只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！

說起電視機(jī)，我就來勁，對于電視節(jié)目的情況，我是了如指掌！可就因為電視節(jié)目太誘人，導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

今天是開學(xué)的第一天，這天我早早的起床，做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備，打算給老師一個好的印象，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報：“主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近。”（機(jī)器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮啊！”我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什么，我定睛一看，原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式，“哇，好華麗呀！不愧是 奧運會的發(fā)源地。”我用羨慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然后我和爸爸就閑談起奧運會來。

時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時針指向了6，爸爸望著我的書包說：“佳純，你今天不會是要去上學(xué)吧？你慘了！”我才恍然大悟，望了望時鐘，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒說，三步做兩步跑，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來了，我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了，連手腳也都不聽話了，這個人可以說是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了個“狗吃屎”！面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說：“嘖嘖，該咋妹子就有味拉（長沙話）！一大清早就翻了個跟頭！”聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什么運呀，簡直就是碰了個“狗屎運”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈，心想：“死電視機(jī)，壞電視機(jī)，干嗎在這時害我遲到呢？我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉，討厭！”此時，我對電視是恨之入骨，巴不得世界沒有電視機(jī)的存在；此時，我多么期盼車子能夠開快點，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。

終于，那輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點！我松了口氣，可那殘忍的時間還是不等我，離到教室的時間已經(jīng)超過了3分鐘，我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報告，回到座位，幸好老師后來沒提起，我僥幸過了這一關(guān)！

事情過后，爸爸、媽媽都說不準(zhǔn)我看電視，要不會成為帶眼鏡的電視迷了！事前，我雖然發(fā)誓不看電視，可一聽到電視機(jī)的聲音，我就會馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說中的“心口不一”咯！

這就是我！一個看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩！但在新的學(xué)期里，我將會改過自新，適當(dāng)?shù)目措娨暎叮瑢α耍医辛旨鸭儯覍ξ业拿质沁@樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹！這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)！