第一篇：演講稿-我自信、我成功

我自信、我成功

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好！

今天我演講的題目是——我自信、我成功！

自信是什么？自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了堅實的第一步；有了它，大德生晨陽藥店就走上了成功之路。自2009年6月遷入靖江市新橋鎮(zhèn)以來，我?guī)ьI(lǐng)一批新員工克服種種困難，在上級領(lǐng)導的支持下努力奮斗，發(fā)揚團隊拼搏精神，在較短時間內(nèi)打開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)藥品零售的市場，并在下半年一舉扭虧為盈，完成當年銷售指標的147%；在2010年的銷售中繼續(xù)保持了持續(xù)的高速增長，和2009年同期相比增長143%；當晨陽藥店在我和我的伙伴們的努力下走上正軌，日均銷售達到七千余元的時候，原房東突然提出提前終止租房合同，在公司領(lǐng)導和我多次交涉未果的情況下，我們很快在附近尋找到了新的房源，并于2011年2月成功搬遷，遷入新址后，我們加大了宣傳和促銷力度，在領(lǐng)導的支持和全體員工的努力下，無論是客單數(shù)還是銷售總額都有了新的飛躍，目前，我店日銷售已達八千余元，2011年，我有自信再創(chuàng)輝煌！

回首2009年5月，當公司領(lǐng)導找我談話并任命我為新的晨陽藥店店長時，我心里既感到激動和信任，也感到了巨大的壓力，因為新的晨陽藥店是江蘇大德生靖江片區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)開設(shè)的首家零售藥房，之前從無在農(nóng)村開辟藥品零售市場的任何經(jīng)驗，開

弓沒有回頭箭，既然領(lǐng)導把開拓市場的重任交給了我，就只能成功，不能失敗!機遇和挑戰(zhàn)并存，我要做的就是把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，我自信，我能成功！

自信，并非憑空而起。我的自信，首先來源于上級領(lǐng)導的支持與幫助，晨陽藥店從遷入新橋起，不但從各項政策上給予了大力支持，開始營業(yè)后，更從人力資源非常緊張的城區(qū)藥店抽調(diào)了三位工作經(jīng)驗豐富的銷售精英前來支持門店工作，正是領(lǐng)導的這一正確部署，為晨陽藥店在新橋的發(fā)展塑造了良好的開端；其次，我的自信來源于晨陽藥店優(yōu)秀的銷售伙伴，在我們一起奮斗的兩年里，無論是每天從二十多公里遠的城區(qū)趕到的的老員工，還是從本地鄉(xiāng)間小道上匆匆前來的新伙伴，大家心中都有一個共同的信念：晨陽藥店一定要成功，晨陽藥店一定會成功！正是基于這樣的信念，大家心朝一處想，勁往一處使，努力創(chuàng)造了一次又一次成功；最后，我的自信來源于我自己，我在靖江藥品零售行業(yè)首屈一指的門店——大德生靖江藥店工作了六年時間，從飲片柜到西成柜，從收銀臺到煎藥室，都一一涉足，不但學到了豐富的藥學知識，也積累得了大量的工作經(jīng)驗，阿基米德說過：給我一個支點，我可以蹺起地球。在領(lǐng)導給予我嶄新的發(fā)展平臺后，我相信我自己能夠把握它，發(fā)展它，給它更輝煌的未來。

自信是成功的前提，但自信并不等于成功，還需要正確的道路和無數(shù)的汗水。開店伊始，面對競爭激勵的藥品零售市場，我對我們的員工說：我們擁有百年的品牌，強大的公司，豐富的商

品，只要再有一流的服務，我們就一定會成功。為了達到我們共同的目標，我和我的伙伴們一起開始了辛勤的工作：首先，我們來到新橋鎮(zhèn)以后，通過各種途徑很快的了解了當?shù)氐南M習慣、市場狀況以及藥品零售同行的經(jīng)營情況，通過綜合分析，迅速的調(diào)整了商品結(jié)構(gòu)，以適應當?shù)氐南M市場；其次，我們堅持不斷的學習和實踐，雖然我們店距離城區(qū)有二十多公里，但公司和片區(qū)組織的每次培訓我們總是早早趕到現(xiàn)場，從未落下半節(jié)課，通過不斷的學習，我們積累了大量的醫(yī)、藥學知識，為我們的銷售工作打下了良好的基礎(chǔ)，對培訓中領(lǐng)悟到的關(guān)聯(lián)銷售、療程用藥等銷售方法，很好的結(jié)合到了平時的銷售工作中，晨陽藥店銷售團隊有一句口號:一次只銷售一種商品的交易是一次不成功的銷售！為了達到共同提高的目的，我們還定期在晨會中交流工作心得，在伙伴們不斷成長為銷售能手的過程中，我們的銷售業(yè)績也經(jīng)歷了一次又一次飛躍；最后，成功還得益于合理的考核和愉快的工作氛圍：我在門店考核中既不實行平均主義，也不搞一刀切，總是根據(jù)每個人的具體情況和工作分工合理的制定不同的考核指標，既促進了門店工作，也照顧到了每位員工；另外，在我的努力下，晨陽藥店的伙伴們在長期的工作中形成了良好的團結(jié)氛圍，大家在工作中互相幫助，生活上互相照顧，不搞小班子，不鬧小矛盾，真正做到了讓大家在快樂中工作，在工作中獲得快樂。如此一個團結(jié)、健康、陽光、充滿活力的優(yōu)秀銷售團隊，還有什么能不成功嗎？

因為自信，所以我從不屈服于失敗。

因為自信，所以我相信自己能成功。

因為自信，所以我一定會成功，我們晨陽藥店一定會成功，我們大德生一定會成功！

靖江晨陽藥店：陳彬2011-06-10

第二篇：我自信_我成功》演講稿

《我自信,我成功》演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《我自信,我成功》。

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將結(jié)束.六年來，我們經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗，但我們要面臨小學階段的重要一次考試即將要開始。面對挑戰(zhàn),你準備好了嗎 膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者.在學習的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.在逆境中，不失自信，古今中外屢見不鮮，聾、啞、盲的海倫凱勒憑強烈的自信考入哈佛大學；張海迪幼年因病高位截癱，但她自信努力，成了作家和翻譯家；貝多芬耳聾后譜寫《命運交響曲》……

.樹立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件.自主學習,不等不靠,相信自己能學好,確信自己能進步,自信自己能成功.擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…… 相信自信的力量,它可以點石成金,琢木為玉.同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者.學海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會更堅實!一代偉人毛澤東曾說過：“自信人生三百年，會當水擊三千里”希望大家在風華正茂的今天，多懷份自信，也許科達的下一奇跡，甚至中國的下一個偉人就是你！

謝謝大家！

八八班

第三篇：我自信、我成功演講稿

我自信、我成功

――――陜西省澄城縣城郊中學七五班：侯宇鷺――――

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好~ 我演講的題目是“我自信，我成功”

“自信是開啟成功大門的金鑰匙”我深信這句話，自信是什么？自信就是自己具有成功的信念。自信可以戰(zhàn)勝路上的妖魔，像唐僧一樣，不管發(fā)生什么事，無論遇到什么情況永遠記得兩個字“向西”。也正是他擁有了這樣的堅定信念才能取得真經(jīng)。自信可以從容的面對失敗，并走過失敗邁向成功，像愛迪生一樣經(jīng)過了兩千多次試驗失敗后仍能繼續(xù)堅持最后終于成功發(fā)明了電燈。自信可以踏平路上的坎坷，像中國人民共產(chǎn)堂一樣，前有部隊拉截，后有追兵圍剿，上有飛機大炮，下有雪山泥沼；憑著無比的自信走過二萬五千里長征，經(jīng)過22年的武裝斗爭終于贏得勝利。

如果一個有沒有自信，遇到困難就會退縮，那么他即使天資聰穎也注定會碌碌無為。如果一個戰(zhàn)士沒有自信就會失去靶心不能命中目標。在人生道路上會有許多打擊信心的事，最主要的是擁有堅守的信心。德國著名科學家開普勤4歲出天花，留下一臉麻子，后又患上紅猩熱，高燒燒壞了眼睛，從此雙目失明，如果是一個沒有信心的人，就絕望了，而他愈銼愈勇，在貧疾中斗志昂揚，建立了行星運動三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力奠定的基礎(chǔ)”。只有擁有自信，相當于成功了一半，美國心里學家曾經(jīng)對300名普通人進行了30多年的跟蹤研究，得出這樣的結(jié)訟，成就的大小不是智力的差別而是是否擁有自信心，擁有不屈不撓永不言敗的意志。

擁有自信，就算是一段小繩也可斷木；擁有自信，就算是一滴水珠亦可穿石；擁有自信，就算是星星之火也能點燃整個草原。

老師、同學們，毛主席說過：“自信人生三百年，會當擊水三千里”因為自信，我們無所畏懼；因為自信我們勇往直前；因為自信我們?nèi)σ愿啊Ｎ覀兠恳粋€人都相信自己是一只可以飛翔的鷹，那么廣闊的天空就任由我們翱翔，讓我們大家一起拍動自信的翅膀，飛向藍天，飛越夢想。

我的演講結(jié)束了，希望我的演講能帶給大家一些鼓勵與啟發(fā)。

謝謝大家！

第四篇：我自信,我成功

我自信我成功主題班會教案

活動目標：

1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。

2、通過活動，讓學生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。

3、培養(yǎng)學生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。

4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀?；顒訙蕚洌?/p>

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2、學唱歌曲《相信自己》

活動過程：

一、故事導入，揭示主題：

教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

學生發(fā)表自己的理解和看法

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在真的不行嗎？

教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我成功》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

【設(shè)計意圖】借助生動有趣的故事，引入本課的主題，激發(fā)學生參與本次主題班會的興趣。

二、交流談話，認識自信：

1、小調(diào)查：師：你們認為自己最大的優(yōu)點是什么？

找到優(yōu)點的同學起立并把自己的優(yōu)點大聲說三遍

交流：說說自己說完三遍優(yōu)點后的感受

2、幫不自信的同學找優(yōu)點：

分小組選出每個小組你們認為最缺乏自信的同學

小組其他成員幫他找優(yōu)點并把找到的優(yōu)點告訴他

請沒自信的同學說說自己聽到別人給自己找到的優(yōu)點后的感受

教師小結(jié)班里情況

三、列舉事例，感受自信：

教師導語：同學們，自信是非常重要的，有了自信，往往會創(chuàng)造一些奇跡。古往今來，很多人因為自信而成功！

1、看課件中的故事：《握住自信》

談談自己看完這個故事后的感受或想法

2、學生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事

談談自己聽完這么多故事后想說的話

3、學生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事

談談自己聽完故事后想說的話

小結(jié)：在這么多的故事中，我們感受到了：要想成功，就必須要充滿自信！

4、導語：不僅如此，其實生活中有很多看似簡單的小事，都需要我們擁有自信?？匆曨l：《小鷹學飛》

談談自己看完故事后想說的話

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)借助大量的事例，讓學生感受自信的重要。在這些事例中有古今中外名人的故事，也有發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的故事；有因為擁有自信而成功的正面事例，也有因為缺乏自信而失敗的事例。最后借助《小鷹學飛》的故事加以深化，旨在告訴學生：成功之路上肯定會有失敗，面對失敗應該不氣餒，不放棄，最終才能取得成功！

四、游戲?qū)Ш?，感悟自信?/p>

小游戲：“掌聲響起來”

游戲的規(guī)則：所有同學估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。

教師小結(jié)：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能

【設(shè)計意圖】借助一個小游戲，讓學生在輕松的氛圍中認識到：人的潛能是無窮的。只有肯努力，對自己充滿自信，總會成功。

五、填自信卡，延伸自信：

教師讀自己的自信卡，為學生做表率

學生自由填寫自己的自信卡

學生讀自己的自信卡，并把部分自信卡貼到展板上

【設(shè)計意圖】對學生的教育，絕不是一節(jié)課就能解決所有的問題，關(guān)鍵是要讓這節(jié)課對學生今后行為起到導行的作用。此環(huán)節(jié)，讓學生填好自信卡并貼到展板上，時時提醒學生要充滿自信，從而達到導行的目的。

六、總結(jié)提高，感悟升華：

1、師：人的一生，難免有挫折。經(jīng)歷挫折，就如同在風雨中行走，只要你無所畏懼，勇往直前，迎接我們的必將是陽光燦爛的一天！

老師期待著你們出色的表現(xiàn)，送你們一段話：

別人行我也行，現(xiàn)在不行將來行，相信自己準能行。

2、播放歌曲《相信自己》

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)在老師鼓勵學生的一段話和《相信自己》這首歌曲的渲染下，學生的自信會再一次得到提升。

第五篇：我自信_我成功

四年級“我自信，我成功”主題班會活動方案

實施背景：

現(xiàn)在的小學生對自己缺乏自信，上課不敢舉手發(fā)言，總擔心自己說得不對。遇到困難、挫折就退縮不前，對自己所做的事情沒有信心，經(jīng)常半途而廢，不能正視自己的優(yōu)缺點。面對現(xiàn)在競爭激烈的社會，我們的學生要是做事做人處在唯唯諾諾，缺乏自信，缺乏勇氣和膽量。將來又如何在社會上立足呢？針對學生的這些現(xiàn)象，我想通過開展“我自信，我成功”為主題的班隊會來樹立學生的自信心，使學生都能挺起自信的胸膛，正視自己的優(yōu)缺點，以平常心來對待學習、生活中的挫折與失敗。時間安排：

12月11日下午第三節(jié)課 活動目的：

使學生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。通過同學相互間的贊美，感受被他人認可的快樂，同時學會欣賞他人，幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理?；顒訙蕚洌?/p>

1、中隊長籌備整個活動，副中隊長協(xié)助活動工作，文娛委員準備相關(guān)音樂背景。

2、多媒體課件。活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦《擁有自信》。

2、《挖掘閃光點》。

3、教你《提高自信心的方法》。

4、《我為同學找優(yōu)點》。

5、二人合唱《瑪吉阿媽》。

6、“說—寫—讀”自信的名言。

7、全體齊唱歌曲《相信自己》?；顒舆^程：

主持人（合）：四年級“我自信，我成功”主題隊會現(xiàn)在開始！主持人（A）：出旗，全體起立，敬隊禮。全體同學唱隊歌。

坐下。

主持人（A）：自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的過程。

主持人（B）：自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。主持人（A）：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。主持人（B）：我們是祖國的花朵！

主持人（A）：我們是未來的希望，是新世紀的接班人！

主持人（B）：我們肩負著建設(shè)祖國的重任！所以，我們要有獨立的性格，自信的心態(tài)。請聽詩歌朗誦：《擁有自信》

主持人（A）：不錯，要擁有自信心，必須應該先克服自卑心理，樹立自信，擁有自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

主持人（B）：接下來《挖掘閃光點》環(huán)節(jié)。請同學們從自信中尋找尋找自己的閃光點，說說自己身上有哪些優(yōu)點，夸夸自身的長處。

（小組互相交流，先找自己的閃光點，再推選幾個同學上臺說說自己閃光點。）

主持人（A）：是啊，通過剛才同學們所說的，你們肯定覺得原來自己也是很棒的，我們應該時刻發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，懂得去贊賞自己。

主持人（B）：那同學們知道我們該如何建立自信心呢？下面請看多媒體給我們出示的增強自信心的方法。

附： 提高自信心的方法

要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。要常常給自己一個微笑。要學會積極的自我暗示。要學會自我激勵。

要懂得感受別人對自己的欣賞。

要會感受每次成功的喜悅。

要充實自我，提高自身素質(zhì)。主持人（A）：我們知道了提高自信心的方法，那么同學們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學有哪些優(yōu)點呢？《我為同學找優(yōu)點》

（每個同學都給自己的同學找優(yōu)點，把他們的優(yōu)點向全班同學說一說。）現(xiàn)場采訪被夸的同學

主持人（B）：看到同學們有那么多的優(yōu)點我們真的感到很快樂。希望同學們能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點哦！

主持人（A）：自信是黑暗中的一盞明燈，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飛舟，它能給人通往成功的勇氣和希望。請欣賞兩位自信女孩帶來的《瑪吉阿媽》

主持人（B）：有了自信，贏得勝利。有了自信，創(chuàng)造奇跡。有了自信，超越自我。兩位自信女孩唱的好不好 ？

（齊喊）

主持人（A）：同學們，你們準備了多少關(guān)于自信的名言？把你覺得最好的說出來并寫在黑板上與同學們分享好嗎？（請一些同學說說再寫在黑板上。）（全體同學齊讀自信的名言。）

主持人（A）：相信自己！你將超越極限、超越自己！當這一切過去你們將是第一！最后讓我們一起唱響心中的歌《相信自己》。

主持人（B）：同學們，“我自信，我成功”隊會到此結(jié)束。下面請輔導員講話。輔導員總結(jié)： 同學們，首先祝賀你們的“我自信，我成功”隊會取得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。具備自信就是具備了開拓進取的基礎(chǔ)和條件，因為有了自信，就有了創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。十分成功中有五分屬于自信。通過這樣一次隊會活動，讓我們學會自信，不僅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵。特別是在學習緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。大家都喜歡這些良好的心理品質(zhì)，那么我們應該把它們好好地融入到我們的學習和生活當中，直至永遠。愿我們每一位同學能夠正確評價自己身上的優(yōu)缺點，不卑不亢，堅強自信，乘著自信的翅膀，飛向更加美好的明天。主持人（A）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！主持人（A）：時刻準備著！

主持人（B）：退旗，奏樂、敬隊禮。

禮畢。