第一篇：高中生活作文

篇一：高中生活作文800字

高中生活作文800字

篇一：高一生活

轉眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生!篇二：平淡的高中生活

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠??

每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統的穩(wěn)定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形好穩(wěn)定!作文

每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即??

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼??

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字??

現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

篇三：高中生活

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走

進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。

上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落??

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篇四：設計我的高中生活

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節(jié);有人說高中生活 如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.青春進行曲

1---彩虹般的友誼

叮零零,沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續(xù)一片沉寂.隨后出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來.大家一起嬉戲著.沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學.啪啪---雨點輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺蕩漾一種愁感.突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠.我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了.我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------青春進行曲2----愛在無言中

叮零零上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏.下課后,當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習,其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著滑梯一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應后就溜走了.不知是否良心發(fā)現,我回去認真做完作業(yè).早上還起了大早回校.沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出報告,老師

青春進行曲3----浴火鳳凰

叮零零這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關云長手中的關刀來一個一夫當關,萬夫莫敵還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場.高考如浴火般熾熱著我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下.來吧,青春進行曲現在就響起吧.篇五：陌生的高中生活

高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。

剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生!篇六：新奇的高中生活

我順利的進入了我們縣出名高中.一個改變我生活常規(guī)的學校就這樣，到達了我身 篇二：我的高中生活

我的高中生活

歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。

曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的第一天。

我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風雨中共同成長。

可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時間，在我們偷懶之時，我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結經驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發(fā)現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

班級;高一六班 姓名：丁松 篇三：作文高中生活

高一英語作文學案10/9 剛進入高中，一些同學對高中生活不太適應，為此，你校“英語俱樂部”就“how to eich our life in the senior school”展開征文比賽。就此話題，你向該社團投稿反映你的個人看法。1.廣交朋友。2.積極參加體育活動，強身健體 3.努力拼搏，夢想進入理想大學。4.??

提示：1.可加入一些細節(jié)，使文章更加通順合理。2.詞數：100字左右（開頭部分不計）

一 翻譯下列短語或表達

1.做某事有困難______________________8.致力于學習________________________ 2.適應/習慣高中生活__________________ 9.進入理想的大學____________________ 3.盡可能多的交友____________________10.實現夢想 __________________________ 4.分享共同興趣愛好__________________ 11.夢想成真__________________________ 5.積極參加體育鍛煉__________________ 12.充分利用時間_____________________ 6.身體健康__________________________ 13.豐富校園生活_____________________ 7.強身健體__________________________14.采納聽取建議______________________ 二．改錯

1.remember that you can do almost everything if you never give up.2.in order to make our life meaningful and enjoyable.here are some tips.3.i think make friends with others is very important to us.because, friends can share your worries and cheer you up when you are in trouble.4.firstly.we should make more friends as many as possible.5.we should attend various activities.so that we will build up our body.三． 參考句式

如表建議的句式：

1).we should do / ought to do--we had better do---/ we are supposed to do---/ why not do---? 2).it is important/ necessary /better for sb to do?.i think it necessary/ important / helpful/ of great help for us to do---we should do?? , which is helpful / important to us we should do??., which is of help / importance to us 3).it is suggested that we should----// i advise that we should---// my advice is that we should ?.2.其他作文中 常用句式：

1).it is well known that?./ as is known, / as we all know what is well known is that?眾所周知

2).it is clear / certain that??很顯然的是

3).it is-----that counts / matters(重要)a lot.??是非常重要的 what’s the most important is that---4).there is no doubt that ?毫無疑問的是

5)------, which will surely be good for/ be bad for---顯然對?? 有益處壞處 ?.請牢記于心??..3.要有恰當的過渡詞：常用的有：

首先: firstly, first of all, to begin with 其次：secondly, moreover, furthermore, besides, what’s more, what’s worse, on top of that, in addition 最后: at last, last but not least 總之 : in a word , in conclusion 4.)標點要有而且要清楚。5.)書寫要工整認真，卷面整潔美觀。

作文布局：

第一段：介紹話題

1剛進入高中，一些同學對高中生活不太適應

adapt themselves to the high school life.第二段：給出自己建議

1廣交朋友 each other when in trouble.2積極參加體育活動，強身健體

1)what’as walking and jogging etc.an active part in kinds of activities/ sports.3.努力拼搏，夢想進入理想大學。

第二篇：高中生活作文

高中生活作文

高中生活作文1

在我老家有一個習俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒風呼呼的吹著，我一個人孤零零的待在房間里。手機中響著我最愛的音樂，但不知為何，我感到了不曾有過的痛不欲生……

走出房間，默默打開電視，“春節(jié)喜劇”悄悄的展現在我的眼前，但我的眼睛卻猶如死尸一般，暗淡無光。劇中之人在哈哈大笑，我，卻仿佛在默默哭泣……

“還是回房間睡個覺吧，反正坐著也是坐著，還不如讓身體好好的休息一下。”我自言自語道。我回到房間，舒舒服服的躺在床上，但卻怎樣特睡不著，因為，我的心，一直墜著，墜著，仿佛早已對生活絕望……

就在此時，一陣電話鈴聲，如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起，我無力的拿起手機，望著不知名的號碼，輕輕的回了一句：“喂，請問你是哪位？”

“我是詩敏啊！我現在可以去你那里玩嗎？我在婆婆這邊沒事干，可以嗎？”

我喜出望外，原來是表妹啊！是啊，他老家在湛江，我們當地的習俗對她根本不起任何作用，呵呵，太好了，總算有人過來玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快過來，我也閑著沒事干！”

我不斷地期盼著她的到來。

等啊等，她總算來了，而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過來！太好啦，人多才好玩，好玩才開心嘛！呵呵！

我們什么都玩，連堆沙子都覺得無比快樂，真是太有趣了，仿佛度日如年的時間，一下子變成了度年如日……

是啊！朋友是多么的重要啊，沒有了朋友，就沒有了許許多多的樂趣！啊！朋友！生活的必需品！

高中生活作文2

榴蓮味的軍訓 軍訓是榴蓮味的，正如榴蓮外表有很多刺，而軍訓看起來也很可怕；正如榴蓮聞著臭吃著美味，而軍訓結束或者正在進行時，有的人能品味出它的內涵，是十分甘甜的；正如榴蓮重量很沉，而軍訓的態(tài)度也很重；正如榴蓮的味道有的人不喜歡聞，而軍訓的累有些人也不喜歡。

檸檬酥味的軍訓 軍訓是檸檬酥味的，正如檸檬酥外表小巧可愛，而軍訓看起來是由一個個可愛的孩子們組成的團結集體；正如檸檬酥品嘗起來入口即化，酸甜的足以抓住人胃，而軍訓磨練出的，我也不多寫，也同檸檬酥一樣，它的意志，很美妙；正如檸檬酥中的檸檬味，有人嫌酸，而軍訓也有人嫌枯燥、乏味。

冰激凌味的軍訓 軍訓是冰激冷味的，正如它的名聲，人人皆知，而軍訓也是一樣，它的氣勢，讓人威風喪膽；正如冰激凌涼涼的，甜甜的水果味，而軍訓休息時候，那種感受很復雜，又很單純，難以描寫，就像冰激凌的味道，使人十分享受夏日中那一抹清涼；正如冰激凌吃多了容易肚子疼，而軍訓也很容易讓身體受不了。

總而言之，我就是喜歡軍訓，因為它可以使我的品行端正，外貌精神，我更喜歡它的內在，那就是：意志堅強。

高中生活作文3

一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時間都是在學校里跟同學和老師一起度過的。我們一起攜手走過了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著，我們并肩作戰(zhàn)，既是戰(zhàn)友，又是對手。

高中是我們命運的一個轉折點，大家努力的方向都只有一個，那就是考上自己理想的大學，去實現自己的夢想，那也是我們夢想起航的地方。以前都是聽別人說大學的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗。現在機會就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅持還是放棄，取決于我們自己。

高中三年，說長也不長，說短也不短。匆匆那年，到現在回想起那時候的日子，真的過得太快了，沒來得及好好感受，時間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機會，也不會輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。

高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點閑。高中時候最期待的就是每周兩次的體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對各科的試卷，沒有寫不完的題目和考不完的試，我們可以在操場上奔跑、散步，坐在操場邊上沐浴陽光，閉上眼睛，放松放松。

最忙碌的時候當屬高三了，每周只有那么半天的休息時間就要去上晚自習了，臨近了考試還在臨時抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春啊！

高中生活作文4

原本是有想到分享的，結果卻似乎沒有達到預期。

可能也是期望太高，所以有點小小的失落。其實要換個角度來看的話，也算是有小小的成果的。

但這個過程也更讓我明白，最需要這個分享的還是自己。

也許正如老師所說，當你自己的能量沒有達到可以幫助他人的程度，先把自己能力范圍之內的做好。

不要一直想以引路者的身份告訴大家遠方的風景有多美，而是想一想自己的能力，想一想自己去沒去過這個遠方，如果沒去過，或者去過，你要想一下，自己出發(fā)前做的準備，有哪些備用品，哪些可以用上的工具，哪些可以在路上用得著的材料。

只有你自己經歷過了，才有資格與經驗去分享給他人，否則就如同一紙空談。

而且當你的閱歷豐富，真的有帶過他人領略過風景之后，自然有人會記住你，可能會替你宣傳，到時候，不用你拉著別人，而是人家還會來請教你。

最為關鍵的就是做好自己，提升自己的能力。認識到此時此刻自己最為重要的事情是什么，先做好當下，別好高鶩遠，腳踏實地，有努力，有思考，才是最好的選擇。

高中生活作文5

時光流逝，轉眼間我已經邁入了高中的旅程。

那三年的努力，只是為了考上高中，有一個學校上，繼續(xù)完成自己的學業(yè)。而這三年，我們有一個共同的目標，那就是高考。高考是決定人生的第一個轉折點，只有高考勝利，我們才能走進大學的校門，進而走進社會，找到工作，為自己打拼一份美好的未來。

邁入高中，我們迎來了許多的變化：學的科目越來越多，也越來越難；學習的時間也變長了。所以我們要把握好課上和課下時間，抓住一切可利用的時間。就像魯迅說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。高中的規(guī)章制度非常嚴格，可畢竟我們已經長大，我們必須要養(yǎng)成良好的學習習慣，有正確的學習態(tài)度，做一個品學兼優(yōu)、對社會有用的人。

高中的三年雖然很辛苦，但這是每個人的必經之路，那么多人都堅持了下去，我們又有什么理由放棄呢？既然我們選擇了這條路，就要堅定不移的走下去。我們要給自己樹立一個明確的目標，它將給予我們前進的動力，讓我們?yōu)橹W習。為了能有一個美好的將來，我們就要在有限的三年里，打拼出一個好的結果。如果現在不努力，未來后悔也來不及了，不要等失去了才懂得珍惜。

所以，接下來的三年，我們要一直努力，為自己的美好未來去奮斗。我想對剛剛邁向高中的我們說：未來的路掌握在自己手中，讓我們攜手同行，加油吧，少年們！

高中生活作文6

這個寒假里，我每天都過著充實而快樂的生活。參加了童話劇的演出、芭蕾舞《天鵝湖》的排練、參加各種有趣的課外活動……其中，最令我難忘的就是游玩深圳灣了。

在二月十一日年初三的下午，陽光明媚，天氣好得“一塌糊涂”，一點也沒有冬天的寒意，公園里的樹上、開始有一點點綠意了，小草長得綠油油的，就像給大地披上了一層綠色的外套，處處掛著有紅又大的燈籠，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。老老少少的人們，臉上都掛著燦爛的笑容……這一切似乎都在告訴我們：大家都在享受這假期的快樂。

我和爸爸租了一輛雙人自行車，一邊騎一邊游玩。在草地上，我們看見很多人在放風箏，所有的風箏都好像活的一樣，在空中飛舞，有點像蝴蝶、有的像燕子、還有的像蜈蚣，漂亮極了……我們繼續(xù)騎車往前走，看見了一群小朋友在捉小魚，那跳魚一地都是，有的在巖石縫里……他們把手伸入了巖石縫里，手一伸出來呀，一手都是魚，還有的跳魚家在沙灘上，他們就挖一個又一個的大坑，過了一會，魚都出來了，一抓又是滿滿的一手……小朋友們開心極了，看到這里，我也想去抓，可是我看看周邊的紅樹林、又想到不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境呀，于是，我飛快地跑上了岸邊跳上車，邊走了。最后，我們又來到了后海大道，看見一群群的白鶴在空中飛翔，晚霞下美極了！

高中生活作文7

在高中這第一個星期，給我的一個清晰的感覺，度日如年，這讓我心中懵然升起一股抑喉的酸氣。但后來，經過我和好友們核對感覺的時候大多數朋友都說和我有一樣的感覺，有的還比我更為嚴重，聽到這些，讓我心理微是平衡一點，在心頭找到一絲安慰。進過這個星期過渡，對高中的生活已甚是有點了解，不會向剛開學的時候那般懵懂彷徨了。進過5天的過渡，我們的科任老師也都一個個浮上水面。對于我們班的科任老師們只能用一句話概括，陰盛陽衰。女老師可是比男老師大大的'多，這是我求學以來第一次被這么多女老師教到，還真是讓我有點受寵若驚。

這個星期5的時候老師要求我們寫周記，聽到這個我們班的人大多數都開始發(fā)起哋來，倒是我只覺得無所謂，我個人在很久以前就是有寫日記的習慣的。但是想來有覺得不妥，因為我以前的日記都是寫給自己看得，所以寫的毫無顧忌，如果我是照以前寫周記的手法寫周記給老師看的話感覺就好像是把脫光衣服的自己擺到老師面前...這樣做恐怕很是失禮，所以我決定再給自己穿條內褲在擺到老師面前.......但是....這條內褲很難穿好a，布料穿得太少吧，又怕露底。太多吧，又怕老師說我掩蓋事實，最后扭來扭去甚是杯具。

高中生活作文8

人生來來往往，不能失去什么。無論多難過，都要笑得燦爛。作為彩虹，雨后要照耀整個天空！

是不是太殘忍了。把我之前寫的日志刪在空白處。

我們應該珍惜所有的感情，因為那些都是轉瞬即逝的美好。

不是嗎？飛鏢和靶子的故事大家都知道。

飛鏢的離開只是為了下次更好地回到“盤子中心”。或許，以前的記憶已經不重要了，那些難忘的回憶，就在我們念念不忘的時候。最好的傾訴對象是會說話的人。

它不會恨你的，每次都用它來聲討自己的不滿。

陽光不一定溫暖、仔細想想我的個人簽名“寧可做傻瓜也不要失去你，知識從來沒有友誼重要”，太可笑了…

畢竟童話只是騙小孩子的把戲。我一直在尋找大明星。愿做向日葵，永遠躺在陽光的手中。每天都有笑臉。我只需要張開肩膀，擁抱美好的明天。

把最悲傷的友誼握在手中，最后幾年對后來的我們來說很陌生…我真的很想及時畫張地圖，再見到你。作為彩虹，雨后整個天空都要發(fā)光！不要翻過去的一頁。如果你翻了灰塵，你會失去你的眼睛。

我想在未來給自己一個最美的夢。會一直這么耀眼！

高中生活作文9

在生活的旅途中，難免會有大大小小的挫折，讓大家打開記憶的大門，時光倒流，回到小學三年級剛開學……

那是一次數學考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書本，認真的復習。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來的卻是……

老師讓同學們把批好的試題發(fā)下來，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績并不理想時，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來了。我拿到了考卷，一看分數，腦袋里面一片空白。這是一個我從來沒考過的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……

我已經完全忘記我是怎么樣把卷子塞進書包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張試題，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉。視線完全模糊了，用紅筆標出的分數卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來的機會，我肯定會考到100分！

我拿著那張試題，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對的，哭著也是要面對的，既然這樣，為何不可以樂觀一點呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來，又再一次看了我的考卷，細心概括錯誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯誤。

這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。

高中生活作文10

升入高三了，每天都是三點一線的生活，而學校也給我們規(guī)定，三周才能回家一次，這樣就可以一心一意的學習了，但是對我來說卻是一種煎熬，因為我已往都是一周回家呀一次，當我把學校的規(guī)定告訴了爸爸的時候，他沒有我想象中的那么驚訝，而是說了句好好學習就行。

高中生活正式開始了，每天的課程壓的我喘不過氣來，中午的時候根本沒有時間去睡上一覺，因為還要完成各科老師布置的作業(yè)，如果今天哪科老師沒有布置作業(yè)，那么我們就十分感謝他了。

高三的生活只有一個字，累，除了累還是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起課本大聲的背誦，這些都是我們經常做的事情，當然每每臨近考試，同學們更加變態(tài)，有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的，有的甚至在衛(wèi)生間用臺燈看書，只為能夠考一個好成績。

每天勞累的生活讓我對家的思念越來越少，有時候也會偶爾給爸爸打一個電話，電話那頭一層不變的還是好好學習之類的話，而我也只是附和著，因為我也知道要好好學習，畢竟高考是我人生的第一個分水嶺，更重要的是班里的同學們沒有一個放松的。

這就是我的高三生活，一個只有累的時間。

高中生活作文11

三年前的夏天，和現在一樣驕陽似火，風里透著淡淡的槐花香味。我懷揣著猶豫和向往，帶著那么一點點小女孩的天真和對未來的希冀，走進了高中的大門。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶

平生懼高中，一過高中，難忘高中。

在這三年里，最難忘的便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關照，心理上的輔導。在學業(yè)上，每一位老師無不使我受益匪淺，只恨拙筆無法述其一二。

很感激上蒼讓我擁有這么多好同學，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰(zhàn)友，是朋友。也許在考場上，我們會像戰(zhàn)士一樣拼搏爭斗，然而在學習中我們仍坦誠相待。在需要拼搏，為了未來而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會經歷這樣燦爛，這樣努力的時候了。我們站在屬于我們的年輕的戰(zhàn)場上，為了未來，為了同樣的目標，努力。

人生不知有多少個三年，我依然記得高一開學的時候，數學老師信誓旦旦的'跟我們說，“你們要跟我三年。”而如今三年已經過去，我站在學校的綠樹下，聞著熟悉的槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學錄，小姑娘們安靜的在走廊里互相告別，金色的大門仿佛在我們眼前打開。只是那些流失的時間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時間里。

高中生活作文12

今天是八月三十一日，我來到了向往已久的金堂沱江實驗學校，開始了新學期的求學生活。

從今天開始，我就要離開父母，獨立的生活在這所學校里，心里總有一些不舍，又有一種新奇，使我不斷地想要去適應這種生活。

6點30分就要到教室上晚自習，面對這些還未收拾的東西，我顯得有些手足無措。睡在上鋪，收拾東西總有些麻煩，爬上爬下，一會兒，我就累得汗流浹背了。

雖不是初次到這里來，不過，仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下，就準備去吃晚餐，室友們還沒來只好去找同學蔡露尋個食堂具體位置，請他當向導。但蔡露聳聳肩，翻翻白眼說：“你不會自己去找嗎?”我啞口無言，心想;都是同學，幫忙都不行，態(tài)度還這么差，什么人呀。呵，我自己找，自己找就自己找，你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方，走著走著，看著別人成群結隊，想著以前形影不離的好朋友，一種蒼涼、孤獨、寂寞的心情油然而生，使我異常思念家，思念親人。

就這樣熬到星期二，與室友談論著時間為喝過的如此之慢，仿佛這所學校被施了魔法，時間停止走動。蔡露風趣地逗我們說：沒關系，明天就是星期三，一到星期三，不愁星期天嘛!這樣去想，心中輕松了不少。

熬呀熬，我終于看到光明了，今天就是星期五了，可以回家了，解放了!

人生中有許多第一次，第一次離開父母，讓我深刻的體會到父母的愛，也讓我學會了獨立生活，去經受生活中的磨難與打擊，是我終生難忘。

高中生活作文13

經過傾盆大雨洗禮過的夏天，已不在烈日炎炎。我將要踏上初中的大門，進入初中，面臨最大的考驗就是住宿。一想起要離開家，心中就不禁泛起一陣孤獨的漣漪。可仔細想，雖然陌生給我?guī)砹斯陋殻瑓s已帶來了很多的快樂。開學的第一天，爸爸將行李搬來，并幫我整理，這時，宿舍里的一名同學對我說：“你怎莫不幫一下你爸爸呀!你看他多累呀。

聽了這話，我的臉頓時紅了起來，一種愧疚感涌上心頭。

于是我便讓爸爸休息，自己來整理。雖然從來沒整理過，但還是挺快的。哎!終于整理完了，累的我癱了似的躺在床上。爸爸過來檢查我的成果了。而后，欣慰的沖我笑了一下。我的心里高興極了。送爸爸時，路過操場。感覺著操場再吵我招手，對我說：“你真能干”。

高大的樹木也給我鼓掌。新的學校，新的同學，新的老師。既然來到了這個新環(huán)境，就要克服種種困難。登上我成長道路上的頂峰。陶行知說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖先，都不算好漢。”我想以后的生活中，我將要接受更大的考驗。我相信，我一定行。

高中生活作文14

人的一生，從出生到死亡，好比一列運行的火車，剛剛啟動即加迅速度，然后日漸減速，最后停下。一個人在來到世界的剛開始幾個月，他走過了祖先們浪費時間千百萬年所跋涉的階段；接著，他發(fā)展了新的疆域，而這之后的所有努力，決定著他一生中最后的歷程。在停止腳步之前，他能走多遠呢？

歌德說：“每一個人在年青時，相信這個世界只是隨他而開始，萬事萬物只是為他而存在。”正是由于有這種信念，才產生了所有成年人的問題。

對我們的行為作出幾種不一樣的講解時，大家就知曉，自己正在掩飾某些東西。

一些人三思而后言。而另外一些人則率先說出，他們常常驚奇于我們的話。這部分話是直覺。

大家追求的是幸福，可是當回頭一看，過去的日子里所得到的都已成為經驗。

關于這一點，叔本華如此說，大家有的像那些煉金者，本指望煉出金子，可替而代之的是發(fā)現了那些更有價值的事物，譬如火藥、藥、化學化合物和一些自然原理。每個人都會令一部分人討厭。這無關要緊。應該防止的是不要讓自己討厭自己。

大家可能會覺得自己最知道自己，其實總有大家不知道的東西，而正是這部分東西為他人所注意。

禮貌和友好的藝術，在于限制和隱藏我們的自我，而讓他人的自我隨意表現。

大家生活著，應該像要永遠活下去的樣子，盡管在內心中深知，大家的生命時間是短暫的。

一個年代的新思想，成為下一個年代的偶像，在這段時間它們十有八九會過時，會變得毫無用處。

高中生活作文15

我只是單純的去喜歡，不問過往，不會追求更多，也許如此，才是我們最喜歡的最著迷的一種境界吧。

一如當年，我坐在電腦跟前，不想打字了，就打開百度云盤來看電影，反正是因為托了室友的福，我的百度云盤里面有看不完的電影，反正看完就刪掉了，也是如此喜歡。

所以，幸福生活都是在一個集體中的，這樣的群體生活雖然讓我們快樂幸福，也曾經讓我們悲傷憂愁，也許正是因為如此，所以生活才有了自己想要的樣子，那樣的快樂，一直都是非常刻骨銘心的。

我喜歡的那樣的人，只是在自己的世界里，看到更深刻的過往，佝僂的老人，牙牙學語的孩子，他們的溫柔聲音，也許都在一個地方開始看得懂每一種所謂的人生，可是這些都不屬于我。

我也是如今才能明白，上一次我們八個人一起出去玩的時候，也可以在一起吃一段完整的飯，有一個室友p圖，把一張全是小狗狗的照片，狗頭全都換成了我們八個人的照片，說是，一家人就是要整整齊齊的。

看完哈哈大笑。

第三篇：高中生活作文

高中生活作文

高中生活作文1

不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習慣。

回首過去，我那在高考考場上奮戰(zhàn)的場景至今仍記憶猶新，我甚至經常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯覺已經陪伴我許久了。

猶記高中生活，同學們既是戰(zhàn)場上針鋒相對的對手，也是大海中同舟共濟的兄弟。大家三年同窗，共同學習，共同進步，共同分享快樂，雖然偶爾也會有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展。可轉眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會有一些傷感。

此時的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學，大家準備好學習用具，我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應該不在少數。

剛進高中時老師對我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的，它是對你們毅力的考驗，是對你們軀體的摧殘，有的.人會被它擊垮，但也有的人會在逆風中不斷飛翔，到達成功的彼岸。”沒錯，高中三年的確艱苦，但我認為這必將成為我們人生中最美好的記憶之一。

高中生活雖已結束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結束，它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因為我們要進入一個更大的平臺——大學，大學生活會比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認為大學是我們通往成功的必經之路。

在大學中，我們接受的是高等教育，收獲的是經驗和個人能力。無論如何，我認為我們都不能在大學生活中浪費時間，因為這浪費的不只是時間，更是青春，更是未來的希望！

大學之門已經為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。

高中生活作文2

綠色是自然界最美麗的顏色。當春天來臨時，地球上的一切都開始恢復。一片片充滿活力的樹木給了我們每個人一份愛，一份對綠色的愛，一份對生命的愛。

綠色是大自然的魅力。誰不希望站在綠色的地球上呼吸新鮮空氣呢？誰不希望擁抱自然，感受自然之美？陶淵明已經描述了我們的世界夢想的最終結果；這里有肥沃的土地、美麗的池塘、桑樹和竹子，可見綠色生命和自然活力是不可或缺的。

令人震驚的案例告訴我們，原本美麗的大自然已經消失，只剩下煙霧彌漫的大地和執(zhí)迷不悟的人類。

當環(huán)保深入人心時，它就成為一種習慣。當你在尋找“低碳生活”時，你已經悄悄地換上了節(jié)能燈，不知不覺地學會了垃圾分類。回顧過去草遠而不近“此時，我的心會更寬廣，讓我的生活更加充滿活力，讓“綠色”遍布全世界。

“草的顏色遠看不見”韓愈用七個小字完美勾勒出綠色生活的真諦。

然而，正如雨果所說的那樣；大自然既是仁慈的母親，也是冷酷的屠夫；近年來，隨著人類對自然環(huán)境的無控制破壞；隨意亂砍亂扔垃圾呵呵呵呵，我們原來親愛的母親再也受不了了。她用同樣殘忍的手段報復我們人類。各種各樣的環(huán)境問題接踵而至：沒有樹木屏障的沙塵暴一次又一次地侵襲我們平靜的'生活。由于工廠排放的酸性氣體，從天空降下的雨水變成酸雨，嚴重危害生態(tài)環(huán)境。原來美麗的霧氣變成了危害健康的霧氣，因為汽車尾氣的無控制排放。

退一步，浩瀚的大海和天空，草看得遠，看不近為了給人一點空間，保護大自然的綠色，大自然愿意容忍人類作為慈母的存在。所以，當你踏上草坪，當你觸摸老樹，當你準備扔掉垃圾時，你會記得你應該站在遠處，用生命最初的顏色和姿態(tài)向生命和綠色生命致敬！

請記住，綠色生活不是一場刻意的展示和綠色插圖，而是在綠色的領域里默默地滋潤著萬物。這才是真正的“綠色”。只有每個人都融入其中，世界才會變得美麗和完美。回到她的綠色本性。只有這樣，人類才能真正發(fā)展。

高中生活作文3

彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時間，在這半年的時間里，我們經歷了許多以前人生中沒有經歷過的事情，比如說軍訓，文理分班，在這些過程中所經歷的喜悅、悲傷、緊張與成長，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學和初中無法感受到的。我相信，在衡中的三年，會使我們人生中最幸福的時光，也將會成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。

在校園內跑操時的嘹亮口號聲和學生會同學記錄成績時的認真的神情，是衡中；在上課時聚神聽講埋頭認真做作業(yè)的，是衡中學子；在早讀時大聲朗讀毫無倦意的，是衡中學子。這就是衡中，永遠朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開始，也將在此結束。

還記得8月18日，走進高中大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓的開始，我們的高中生活便從汗淚中開始了。每天雷打不動的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們在不斷的成長著，進步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說實在不行可以歇一下，但我沒有放棄，沒有選擇失敗，當我恢復到平常的狀態(tài)時，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時，我的一位室友，腳傷已經磨起了水泡，且一直咬牙堅持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅持。

還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來我們是喜悅的盼著這一天的`到來，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)現，我是多么不希望這一天的到來，因為這一天也是分離的日子。當放學的鈴聲響起的前幾分鐘時，在體委的建議下，我們一起喊了口號，還沒喊完第一句，我就已經泣不成聲，我終于發(fā)現我真的愛我們的班級。喊完口號后，放學鈴響起，卻沒有一位同學離開教室。因為他們愛這個班級，不想離開。從衡中，我學到了團結。

高中生活作文4

高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂的。沒有像初中、小學般的稚氣，沒有大學那般的成熟。在我們這個年級，是花綻放的季節(jié)。

高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團活動了吧。記得體藝節(jié)的時候，團委會的組織、管理，控制現場的工作人員能力讓人佩服；音樂社成員優(yōu)美的鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書法社凜然的大字為整個場面渲染著墨香；跆拳道和拳社精彩的武術動作讓人驚嘆不已；最讓人激動的說鬼步和街舞社，現代舞的激情與熱情，高難度的動作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛。

我和我的小伙伴加入了學生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時，我們曾感到迷茫和害怕，在學生會時我們需要管理男生飯?zhí)茫覀兌际桥⒆樱谝环磻际?-‘什么！男生飯?zhí)茫。俊?-好尷尬，可是，漸漸的我們便擁有了膽量去找出違紀的人。學生會是個鍛煉膽量的好地方，最近的學生會換屆競選我們也去參加了，說簡單也不簡單，問的問題都是很實際有意義，我們部門競選的人數雖然少，但是，問題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。

一向活潑好動的我回去懸著數發(fā)射，這是所有人的始料不及的。剛加入時，我只是覺得好玩，當老師讓我們買書、筆、紙、墨時，我猶豫再三才買的，我以為老師是會讓我們在學校練字，可萬萬沒想到是在家里練！我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字體，激發(fā)了我對書法的興趣，希望去練好字體。老師告訴我們練書法的訣竅是“干”“慢”，墨水要干，寫字要慢，仿照書上的`字體去寫。‘不就寫個字，誰不會呢？’這是我剛開始的心理，然而漸漸地，我懂了：字誰都會寫，寫得漂亮那便是你的第二張臉，寫得有內涵，那便是你的內心表達。記得老師說她的一個學生17歲卻寫出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠。

高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來的軌道，向更美的地方駛去。

高中生活作文5

啊嗚!”我不禁又打了一個哈欠，眼淚已流了一臉。哎呀媽呀，我太困了，你問為什么?唉，還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學期了嗎?學習緊張，所以學校特意抽了四十名學生住校上晚自習。其中包括我。

也許你一聽說住校有點激動!我勸你一句：別激動的太早。起先我也象你一樣一聽說住校就開始發(fā)瘋似的激動，但后來，我便后悔了，你不信?呵呵，不信，我就給你演遍回放：

老班曰：“住校的同學下午把你的生活必需品拿來，今天晚上開始上自習。”我一聽，雖然沒有高興的一蹦三尺高，但我也很高興呀!生活必需品神馬的，我早就準備好了。整整一下午的課，我一個字也沒聽，只顧著和同桌談論住校的'事。

“叮鈴鈴......”終于挨到放學了，我一把抓起書包，往寢室飛去，我坐在自己的床上，一想到今后能和自己的同學們生活在一起，就像做夢一樣，我發(fā)了一會呆，馬上清醒過來，我的宿友也都來了，我們一個小屋子里擠了七個人，牛不牛?

晚上6：00，我們開始上課，不過我并不關心上晚自習，因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來嘍!終于熬過了三節(jié)課，平時都不怎么說話的七個人，一住到一個屋子里，便親熱的像姐妹一般，互相攙著手，一蹦一跳到了宿舍，準備睡覺。

躺在床上，我興奮地合不上眼，于是我們開始聊了起來。

突然，有個陌生的聲音從門外傳來：“321(我們的門牌號)，不準說話，趕緊熄燈睡覺。”我們著實被嚇了一跳，難道這就是傳說中的“寢管”?唉，事實證明，這就是久仰大名的寢管。“321，還有聲音，趕快睡覺，再不睡就趕你們出去了!”我們一聽都趕快乖乖睡覺了。

高中生活作文6

總有一個聲音能喚回我們的初衷；總有一個聲音可以堅定我們的信念；總有一個聲音可以帶領我們找到失落的燈塔。

——銘文

朋友，你有沒有用心聽過雨滴落地的聲音？滴答，播放他們獨特的音樂。我的心隨著這旋律跳動。這時，我似乎在雨中。不，我是一滴雨，渴望發(fā)出自己的聲音。

小時候，我討厭下雨。因為，一旦下雨，不僅會被雨水覆蓋，路上還會出現很多青蛙，這是我最害怕的生物之一。每當這種情況發(fā)生，我就抱怨下雨：“又下雨了，煩死了”。奶奶總是走過來把我臉上的雨水擦掉，說：“寶貝，你真的聽到下雨的聲音了嗎？”聊了很久，開始注意下雨時的聲音。聽：“薩沙武賈西奇”是細雨的聲音。她們好像是害羞的女生，溫柔的訴說著自己的經歷。“滴答”是小雨的聲音。他們是可愛的`孩子，調皮地從屋檐上滑下來。宇哥不一樣。他們又兇又兇。“邦邦邦”拍了拍車窗，霸氣地宣布：夏天來了。

原來是下雨天在放歌，不煩！

長大后，我喜歡一個人在雨中漫步，聽著雨水滴落在我的帽子、衣服和臉上。這美妙的旋律觸動了我的心，仿佛洗去了我所有的煩惱和煩惱。“薩沙武賈西奇”聽著，這是余姐姐在和我說話！上面寫著：來，放下一切，擁抱我！我丟下帽子，開始在雨中奔跑，奔向觸動我心靈的音源，擁抱另一個干凈的自己。

人們說雨是上帝的眼淚，但我認為雨是上帝的使者。它以獨特的魅力洗去整個污穢的世界，以獨特的聲音觸動每個人的心靈。不一定非要癡迷，反而會沉醉其中。

雨聲觸動了我的心靈，把我?guī)нM了最神圣的殿堂，那里沒有世俗的喧囂和煩惱。雨聲觸動了我的心靈，帶我進入最簡單的大自然，那里沒有絲竹之聲打破心靈的寧靜。朋友，下雨的時候，請閉上眼睛，聽聽雨聲，讓世界上最美的聲音帶你進入生活的幽默，領略生活的真諦。

高中生活作文7

時光像柔軟的棉花糖，香甜而又讓人迷惑，當操場上再次躍起新一屆高一新生軍訓的身影，我仿佛感受到了消散在去年那個九月的酷熱，以及我曾有過的歡笑和淚水，挑戰(zhàn)和感動。

空曠的天空里只流著幾片灰色的云，九月里最肆虐的陽光全部集中投放在學校的田徑場上，已開始接受軍訓的`我們，立正在烤籠般的地上，身體已在搖搖欲墜，眼角的余光里只有一桿五星紅旗獨立而歌。此時，四周寂靜極了，連平時最令人煩悶的蟲鳴也沒有了。我的信念與體力在進行極力激烈的爭斗，我嘆了一口氣：今夏的熾烈與熱情全被這魔鬼般的訓練給抹殺了，我有些憤怒與不滿地看了一眼教官。

烈日依舊，汗水在流，空氣中總有一點東西，一點飄忽不定的、難以捉摸的東西，一種不可容忍的異樣氣氛在蔓延開，肉體的疲勞使得大家的呼吸聲變得急躁而沒有規(guī)律。

我感覺全身已麻木，我想放棄了，卻突然被教官踢了一腳，內心所有的怨恨與委屈在那一刻全部爆發(fā)。我任憑眼淚直流而下，失落的目光投向遠處，眼淚突然僵在臉上不流了，淚眼朦朧中我無意看見了閃耀在教官肩上的那顆紅星。我著實愣往了，那顆紅星曾經積聚了教官的多少汗與淚？那顆紅星是用多少鮮血和多大的毅力鑄成？突然在那幾秒，像有天使在我面前飛過，我的心一下變得很寧靜。那一刻，我看見生命在壯麗中無語地進行。

軍訓早已過去，再回想起剛軍訓時教官說過的那句話，依舊清晰，依舊給人鼓勵：“再苦再累，咬咬牙，挺一挺就過去了。”是的，很多時候多堅持一分鐘，就戰(zhàn)勝了自己，我相信軍訓帶給我們的不僅是苦與累，更多的是鍛煉了我們的意志，讓我們學會了生活。

也許軍訓只是高中生活的一段插曲，但七天的軍訓生活將會在我記憶的流年里永遠熠熠生光，因為我明白了：堅持，就會有奇跡！

高中生活作文8

早上我睜開眼睛看到屋子里射進的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應該有七點多了吧。今天是我們第一天在網上講課，我的心里十分激動。我想象我們上課時老師是如何給講課的，但是我越想越激動，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動中還有一絲害怕，因為老師當時說在一個軟件樂教樂學里看直播。“媽，媽。”我喊道。“咋啦。”我媽說。“幾點了？”我問。“七點十多分。”媽媽答道。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點四十，媽媽才給我手機，我立馬打開看直播的`軟件，等著老師開課。在網上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽課。

為什么要在網上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時候開學，不知道還有多久才能和同學再見面。為了不耽誤我們的學習，國家教育部明確提出“停課不停學，停課不停教”措施。因此，老師成了網紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網絡上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1。2。3上課中，老師不定時給我們發(fā)個小紅包，老師會“壞壞”地說：“搶到紅包的同學，要回答老師的問題。”這時屏幕中出現各種不同的表情和話語其實這樣更能調動我們學習的積極性，我們會覺得網課更有了一番情趣。我們上課時，老師都會給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會問我們懂了嗎，懂的扣個1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習題。作業(yè)要傳到群里，有時單詞背完之后老師還會指名背一背。這樣的網課我們可以足不出戶在家里學習，但是老師們太辛苦。

我真希望疫情早點過去，快點開學啊！和老師還有同學們見面。

高中生活作文9

曾經有人告訴過我;不論今天如何，明天太陽依然升起。是啊，正如汪國真所寫的那樣“只要春天還在，我們就不會悲哀，縱使黑暗吞噬一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在我就不會悲哀。縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。”面對挫折，我們只有堅持才能看到屬于每個人的彩虹。”

一粒渺小，微不足道的沙子要想變成一顆美麗而又價值連城的珍珠就要在貝殼中經歷生于死的磨難，他們何嘗不想和其他沙子一樣每天只做好自己分內的事。”可他們如果想成功，想改變自己平庸的一生就要經歷磨難、經歷挫折，之后才能迎來自己的“彩虹”。《丑小鴨》的故事我想大家肯定都聽過，丑小鴨剛被生下來的時候，丑陋，矮小，沒有人喜歡它，它的同伴排擠它，甚至把它趕走，讓它一個人在外經歷磨難，可它并沒有放棄，它經歷了磨難后成為了人人喜愛的白天鵝。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話說的`就是這個道理，就拿我們的軍訓來說，很多同學都說太苦太累，可我們從另一個角度來想，我們軍訓是苦是累，可我們還是堅持到了最后，感受到了成功的喜悅。

人生不可能一帆風順，我們沒法選擇生命的長度卻可以決定它的深度，也許人都是這樣被擊倒的，一輩子便想賴著，等著，靠著，混著，殊不知這個時候也許只需要你堅持走過這一個十字路口，拐個彎，那便是另一番新天地，不要讓別人定你的人生。不要讓失敗擋住你的去路，不要讓挫折毀了你，對夢想的追求，當你堅持選擇了別人不能堅持的追求，當你堅持選擇了別人不能堅持的路時，當你吃過別人不能吃的苦時，你會慶幸當初自己的選擇。

高中生活作文10

幾個月前，高中對我來說是一個神秘，令我向往的地方。因為在中考的重壓下，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!

而事實并不如我所愿。入學的第一天開始我還對一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學習進入了軌道，每天新教的知識卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺得單調，覺得乏味。每天學習生活的時間排得很緊，我開始想家了。現在才覺得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動物，在讀書的時候想快點放假，但放假長了又想去上學。

但是，我的新校園，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛不已，她四面傍山，山上的樹木長得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍的，云是白的，這又是一個大自然偉大的杰作。學習累了，就眺望一會兒，這讓人學得心曠神怡，緩解了許多學習的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個讀書的`“絕佳書房”。

所以，我們既然選擇了來讀高中，就要讀好高中，這是原則問題，個人要承擔選擇的責任。既然選擇了就一定會有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅持的結果。

我們選擇了高中就要一口氣走到底，結果并不重要，重要的是在過程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

高中，一個壓抑而又充滿朝氣的地方。

高中生活作文11

5月12日，汶川發(fā)生了8級大地震，此刻距12日已有了多多少少大半個月的光陰。全國動起來了，世界也動起來了。

一天，我在電視中看到這樣一幕：一個愛心節(jié)目中在舉行著捐款儀式，各個單位獻著愛心，你一百萬，我一百萬，她甚至幾千萬，每個人都奉獻出全部積蓄，這種感人的場面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因為這是一次心與心地碰撞，愛與愛的交匯……

每當一批批救援物資運往災區(qū)；每當一個個醫(yī)療隊駐扎災區(qū)，不懼危險；每當從一個又一個廢墟下傳出微弱的呼救聲時人們不會不感動，不會不震撼……四川受災了，人們行動了，在這危急關頭，大家都奉獻出了自己那熾熱的愛心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻出勤勞能干的雙手，去幫忙災區(qū)人民重建家園，恢復生產，去撫平一個又一個受傷又年幼的心靈……

愛，不限區(qū)域。愛，不限國度。愛，不限民族。

生活中需要愛，需要父愛與母愛；生活需要愛，需要老師的仁愛與同學的關愛；生活需要愛，需要絕境中的一只手，需要失敗后的一句吉言……一切的一切，那是災區(qū)人民所沒有的。所以，人們要慈祥，善良的.應對生活。愛心是做人的底線，古有“人而無信，不知其可。”這天，我卻想改成“人間無愛，難以生存。”自5月12日以來，人們的愛心已匯成了千條萬條的河流，而災區(qū)人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠的，那笑是滿足的，那笑是心慰的，因為他們感受到了人間大愛在他們頭上降臨……

你們說生活中沒有愛世界會怎樣呢

高中生活作文12

隨著時間的推移，時代的發(fā)展，科學技術越來越先進，無時無刻不方便我們的生活，而科技最發(fā)達的就要數信息交流了，溝通使生活更美好。

在一些發(fā)達地區(qū)，幾乎每家每戶都有信息交流的工具，從傳呼機到座機到手機再到最流行的電腦。而最方便的就是人與人之間的溝通。溝通交流是生活中的必需品。

在生活中曾經發(fā)生過一件事，給我們家?guī)砹瞬恍〉穆闊驗闇贤ǘ鉀Q。我家房子剛買好，并沒有裝修，巧的是樓上的一位住戶，因為兒子要結婚也剛買了房子要裝修，于是就讓樓上先裝修，可是在樓上裝修得過程中破壞了洗手間的`水管，以至于漏了很多水，導致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來越大，可是樓上住戶絲毫沒有發(fā)覺，于是媽媽決定和樓上住戶商量一下。

第一次去時，他們的態(tài)度很好，連連向媽媽道歉，還說會盡快請物業(yè)來為首解決麻煩，可是當聽到工作人員說要把洗手間的水池檢查一遍要拆了重裝時卻開始回避媽媽，在談到什么時候維修時總是以各種理由來搪塞，如動作忙，要籌備兒子婚禮等，隨著漏水面積越來越大，眼看就要接觸到電線了，沒有辦法了，媽媽只能有一次敲開了樓上住戶的門。

隨著窗外傳來一次又一次的大聲辯論，我不禁有點擔心，真怕他們會吵起架來，而事情得不到圓滿的解決，弄僵了鄰居關系，可是事情并沒有變成我所想的那個結局，窗外的大聲辯論的聲音漸漸變輕了，相反傳來了友好而滿意的笑聲。

等到媽媽回來，我忙問發(fā)生了什么事，原來媽媽把給我們帶來的麻煩告訴了樓上住戶，而他們也把自己的顧慮告訴了媽媽，將心比心，大家各退一步，事情就解決了。

溝通就像一座橋梁，連接了許多的人，其實溝通很簡單，人與人面對面的交流，只是彼此互相溝通，互相理解，生活才會美好。

高中生活作文13

“人生是由一個又一個的意外構成，而應對這些意外的方式完全取決于我們自己，并將最終決定我們的一生。”——題記

夢想是什么？

是司馬遷對忍受盡痛苦才編纂成功的《史記》的追求？是愛迪生對發(fā)明電燈的堅持不懈?是韓信對從無賴胯下鉆過的忍受？還是岳飛對大宋的精忠回報?

沒錯，都是。但，是什么成就了他們？當然是--挫折和努力。

是的，世上總有這么一些故事，被人們傳頌并流傳至今。但無論我們如何稱呼它們，智慧的箴言也好，古老的諺語也罷，還是神話傳說或民間故事，都能把我們聯系在一起，跨越我們之間的區(qū)別。雖然它們的主題不同，但總能經過實踐的證明，來告訴我們：“做任何事都要有夢，不論前方的路多么漫長，前面的生活多么艱難危險，只有努力，勇往直前，才會成功。

內心的焦急是無效的，夢的實現與努力，實力，毅力才相輔相成。有時，我們需要的竟然是人人都不想在夢想路上遇到的挫折。

其實，沒有挫折而實現的夢想，雖輕而易舉，卻毫無味道，甘甜的味道，因為他從未受過這之前的苦，哪兒來的甜？相反，充滿挫折的`這條夢想之路上，處處是苦，卻也處處是甜。即使夢不大，卻依舊很甜。就如現在，我的小夢想（小目標），就是完成這一篇參賽作文，同時也是暑假的最后一項作業(yè)。即使我沒獲獎，但我卻收獲到了完成假期作業(yè)的艱難、喜悅和一絲絲的成就感。

當然，挫折可能會讓你感到痛苦，也可能會讓你感到深深的絕望。但只有在最深的絕望之中，才能遇到最美好的意外。所以說，不要放棄夢想，挫折只是向遠方前進時的一段旅途，而那些中途放棄的”旅客“將永遠無法見到后方的美麗風景。

所以現在你是不是覺得，挫折并不是什么夢想路上的不速之客，而是這條路上的里程碑，總能使你加足馬力，不斷向前。

夢想的成功=恰到好處的努力+持之以恒的努力。

高中生活作文14

“給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠.”三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.

每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的.月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.

高中生活作文15

時間就像一個頑皮的小孩，趁你不注意時，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個名副其實的高中生，過著高中的生活，領悟著更多的人生哲理。

記得在讀初中時，時常想起自己升高中后會怎么樣，高中的同學是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎么樣？”表姐笑了笑說：“還好，高一時期比較好玩。”聽了表姐的'回答后，我更向往高中生活。

但自己進入高中后，似乎不像表姐說的那樣好玩，給我的感覺是：用一個字形容那就叫累，用兩個字形容則叫特累。每天除上學，吃飯，寫作業(yè)，睡覺，還是這樣，日復一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔心，作業(yè)寫完了沒有，不然又要抄學生守則，甚至請家長。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài)，總感覺好疲倦。海倫凱勒說，假如給她三天光明，她會做很多有益的事。但假如給我三天時間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時間永遠停留在那一刻。

有時情到深處，就會有一種想哭的感覺。有次沖動時，拿起電話對媽媽說：“高中生活好累，這擔子我承擔不起，我不想讀了。”媽媽停頓了一下，說：“媽媽知道你學習辛苦，但學習是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農村無所作為嗎？況且所謂學習就是一個學習的過程，沒有付出何來收獲呢？”

媽媽的話讓我深受啟發(fā)。天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春三月，我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

人在高中，的確很累，但我們可換個角度思考，將累轉化為學習的動力，想想未來的美好。有位名人說：“只有經歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

第四篇：高中生活作文

高中生活作文1

一

下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個節(jié)令獨有些方法去濕潤人心，安定人心。

今年的冬季，綿綿持續(xù)的下了兩個月的雨，天氣陰沉，濕潤的像梅雨時節(jié)。這是過去有雪的冬天，但它沒壓過枝頭，沒鋪滿大地，沒安靜世界，更沒濕潤我的內心。

我期盼雪，雪的世界，一個多么合適思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了，人心像白雪一樣安靜。大家的流逝的時光，沒留下痕跡的一串連一串的脈音，這個時候一齊涌到眼前，來到耳畔。

你見過雪下的一片綠色嗎?你見過大家滑雪的情景嗎?還有，迷人的雪雕，好似小孩般稚嫩的雪人……

下雪吧，再被人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來一場約會。

下雪吧。

二

夜已深，正將臥床入眠，卻發(fā)現眼前一片耀眼。窗前掛著一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。

沐浴在月色下，端詳月亮圓滿而安靜的容顏。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人。”而我又是第幾個見到月亮的人?生命在蒼天和月空下，好似滄海一粟，無足輕重。

無論時光怎么樣流轉，無論世事怎么樣變遷，月亮一直不遠萬里，如期而至，默默守護，默默相隨。

這樣，我將擁抱一輪明月而眠。

三

我凝看著眼前的一杯茶，眼前一陣溫熱，不知是升騰的霧氣還是我涌動的淚水。我想到了生活。

一粒粒葉子，蜷曲著，像是抱香枝頭的殘菊，但卻不曾綻放過。它期待著綻放，我想。

一粒粒葉子落到了杯底，伴隨一股滾燙的水傾瀉而下，一下子被托到杯子頂部，它們忍耐著熱浪的燒灼，拼命地汲取著生的甘泉，不計較疼痛。吸足了水的葉子，緩緩地舒展，綻放，躺在杯底，寧靜而安詳。杯口便傳來了幽幽的芬芳。

茶最后沒了芳香，完成了生命的輪回。由剛開始的苦澀，到后來的甘甜，到最后的淡如微風。但水依然留在茶的體內，依舊飽滿。

生活如茶。經歷了青澀，體驗了成熟，掌握了淡定，再也沒當初的青春，壯志和激情。但歲月在他心上刻上了一本書，一本耐讀的書。

高中生活作文2

小學是玩過來的，初中是混過來的，而高中是讀過來的。經過三年的熱血奮戰(zhàn)，經歷了無數次的失敗與成功。才得到高中的畢業(yè)，為了考上好的大學。有多少人為之徹夜難眠，整夜工作。

但是高中生活也是非常有意義的，有喜，有悲，有愛有恨，有成功也有失敗。

十八歲的天空，這不電視你也許看到過吧。我非常向往他們的生活，班上的每一個人都有自己的個性自己的愛好。他們能因為愛而好好讀書，因為愛而把自己推向更美好的明天。他們的同學之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾經因為看這部電視而沉浸之中，也努力起來，也開始尋找這種美好的感覺。也許我們只是鄉(xiāng)村中學的學生，找不到那種滋味，那種感覺。因為我沒有戀愛而找不到愛情的力量，愛情的沖動，只是覺得好沒意思。每一天都是新的開始，一天有一天的任務，我們的任務是把書念好，對得起父母，也要對得起自己。每天來到班級，有一種異樣的感覺。既高興有害怕，高興是我離大學的門坎又走近了一步。我又害怕這沉重的學習任務我不能扛下來，我害怕自己如果真的沒考上，我該怎么辦呢？

“有付出就有回報”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當失意的時候，對著煩重的作業(yè)時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感，面對現實。

我愛讀書，特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的任務一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗，展翅飛翔，用自己不變的信念來實現自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。

我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍天上，達到自己所夢想的彼岸。

高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過得更美好，更有意義。

高中生活作文3

我愿意放棄現在所擁有的一切，與你們同在

——題記

半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。

我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

我的寒假很單調，重復著一樣的節(jié)奏和曲調，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。

假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現我身邊有你們，我從未珍惜;現在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。

我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，

我與你們——爸爸媽媽同在!

高中生活作文4

曾經有這樣一句話：不會享受的人就不會生活。

是的！年輕的人們要享受，因為他們青春又有活力；成功的人士要享受，因為他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了財富；花甲的人們要享受，因為他們貢獻過自己的青春。為此，他們可以驕傲地說：“我會生活。”

人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問侯，一陣掌聲，便會讓你感到人世的真情。

這不，生活中的享受就這樣環(huán)繞在我們的身邊，它是調皮的小魚兒，讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當然，還有一份享受，一份健康。

享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢，無一不爽快，春色滿園，萬紫千紅，我們的視覺是否暢快？酣然大睡，夢里佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳肴，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？

我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴，快樂的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調讓你品味，清新而又淡雅。

當你看見光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，向山外跑去時，那顆心是否仍醉心于功名利祿？

當你看見一群活潑的小天使在陽光的沐浴下跳著歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動作時，那顆心是否仍舊麻木不仁？

當你看見廣闊的原野，一望無垠，綠盈盈地壓著足下的土地，陽光溫和地罩著它時，那顆盡是否已能海納百川？

拿破侖，踏遍歐土，權侵天下，他享受到了權欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉，他享受到了錢欲；范進，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會生活，因為他們的靈魂不曾享受過生活。

放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會有一個美麗人生在等待你！

高中生活作文5

因為我在初中的時候，就跟我爸學會了打乒乓球，到了現在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時候，我不但跟班上的女生玩得特別好，和男生也能打成一片。我們班級的班主任是一個很有個性的人，他從來不喜歡按常規(guī)出牌，就像我們班里的座位，他都是按照大家的心愿調位置，就像我前面的大高個，怎么也有一米八五吧，可是作為他的后桌的我，才一米五八，他的同桌也就一米七五這樣。

可是正因為這樣，班級里的學習氣氛和平時的相處，一切都和樂融融。我的前桌叫張，他不會打乒乓球，所以我很大方地跟他說，“破例”收他為徒，他當時還是特別不好意思的，不過后來我倒是經常和他打乒乓球，他也就一直叫我?guī)煾担P系特別好，那時候我們真的特別純潔，男生女生相處絕對沒有非分之想。我們最喜歡的是周六時間，因為我們周六雖然都是在上課，但是都是在班里看電影，大家坐在一起看電影，感覺很好，而且，老師是通過這種方式來激發(fā)我們的情商，因為一個人要全面發(fā)展，不但智商要高，而且情商要一起發(fā)展。現在真是感謝當時學校為我們開設這樣的活動。當然，作為學生，最痛恨的一定是考試，有人一直要說，“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”但是，當時我們是普通的班級，而且大家都還沒有體會到升學的壓力，所以一直都是把考試看得特別不重要。考試只要填滿就萬歲的樣子。

周末，大家就在學校公園聚會，一起打臺球，聊聊天什么的，現在才真的覺得高中的日子也可以像大學一樣過著，因為學校查得特別緊，都是高壓的政策，雖然夸張，但是當時我們也還是特別害怕老師的。轉眼間，高中就匆匆畢業(yè)，大家各分東西，，那些日子，越來越懷念，因為它太過單純，太過美好，讓人永遠忘不掉。

高中生活作文6

寒假日子一晃就過去了。回憶寒假里產生的事，精彩不斷，件件都充滿了悲歡離合。下面，讓我來一一為咱們解說吧。

酸

沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽說：“只需你考得好，要啥都給你買！”

公然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心里激動不已，立即沖上去騎；可還沒比及我站穩(wěn)我的另一只腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。

爸爸看著我我四腳朝天的姿態(tài)，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又持續(xù)學，盡管摔了幾跤，但最終將就會起了，這便是酸了，盡管有點酸，但細細品嘗也會有點甜。

甜

便是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，說說笑笑在一起很開心。還有便是當新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給咱們壓歲錢。錢給了之后我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。

還要去訪問親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。

苦

關于我來說，苦嘛，當然便是寫寒假作業(yè)嘍，永遠都是我寒假日子中的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很張狂，但一到晚上就要開始張狂的補作業(yè)，每天晚上望著眼前的一大堆作業(yè)，頭都大了，每天晚上狂補12點才睡覺。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說寫作業(yè)對我來說是一件很難的事（尤其是在家里的時候）。

辣

因為我有一個壞毛病便是喜歡賴床，這個壞毛病媽媽說過我很屢次，可便是改不了。

早上媽媽的起床聲又按期而至，第一遍……第二遍……根本沒動靜，所以一個大步向前，上去就把我的被子掀了，但是我還是不起來。

媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說：

“我一定要治治你的壞毛病！”

我挨打了，我一哭渾身都在發(fā)熱，讓我感受渾身都火辣辣的！

這便是我的寒假日子。給我留下了夸張的回憶！那么你的寒假日子是怎樣的？快來分享一下吧！

高中生活作文7

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的'事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的奇跡……

這其實是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

高中生活作文8

我不忍提及我的高中，除了幾個知心的伙伴外，大多數都沒了聯系，或者說是完全不想聯系吧！那時候我們每個人都是在掙扎的“垃圾”，差的自己在比自己更差的人面前自鳴得意，我曾以為這種日子會沒有盡頭。

我們的高中不比什么重點，大抵都是按照中考排名連本科都排不上的，風氣不言而喻，我甚至親眼看到有人抄到全校第一，這不是調侃，而是真實，現實就是如此的壓迫我心，阻在我前面的還有很多，大抵高中的那段時間是我最上進的年華吧。他們始終不懂我的內心，我一次次的怨恨如此的現實，卻無法不在每天的日常中如此生活，那種感覺想來也應該能懂些許，我們本來就是底層的“垃圾”，已經沒有什么可輸了，而他們還在無趣的炫耀不屬于他們的資本。我想說他們無知，但是卻不得不與之共存，真是尷尬的年紀，尷尬的活著，我也忘了是什么動力讓我努力的想要擺脫，但是絕不僅僅是厭惡過多。于是我有了高傲的形容詞，每一只眼里都含著深深地諷刺。

大概僅有我和幾個尚且有想法的同學在不合流的高中生活中度過，那種喜歡浮夸，做作的時期始終纏繞著我，每天上課學習，在這里我要感謝老師們的不放棄，所以我想成為你的希望。

較為諷刺的是，我是第一個開始打破高中的禁忌的，之后就猶如雨后春筍般崛起，但我僅是如此，懵懂年代的我接受了懵懂的感情，我本是一個人，如何嘗試姑且隨我，也是那段時間有所倦怠，但從未放棄逃脫，我想帶著一個人一起走出來，卻無奈她自己沒有放下拼搏的起碼資本，認真只會換來一味的撒嬌，給你留下那么多的不好真是不好意思，你沒有對我太多的埋汰，那你過得應該還好吧！

生活就是如此，短短的戀愛讓我的努力短短的擱淺，重拾以后，不得不面對來自一直不放棄者的壓力，也許那時候我就在重復中精進，最終的結果，他們有他們應得的命運，我得以擺脫那種際遇。

高中生活作文9

為自我的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫忙，理解，關心過我的人說聲多謝;向所有教師，同學，朋友獻上最深深的祝福……

高中生活就這么結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒忘記夢想，隨身還攜帶著良心!

史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學校生活，高興時的笑;悲痛時的淚;相聚時的歡樂;離別時的不舍……都被時間風干成了記憶，藏在回憶的匣子里!書上說當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的教師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福歡樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默

我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

高中生活作文10

詩，該是有韻律的。就像我們的生活一樣，需要有令人賞心悅目的節(jié)奏，否則我們也只能眼睜睜地看著美好的詩意幻化成痛苦的失意。

那段日子，我失意了，或者更確切地說，我失憶了，過著若不堪言的生活，卻遺憾地忘記了訴說。

我從清晨的朦朧中出發(fā)，拿著悲觀和失望的駕駛證，行駛在漫無目的的跑道上。前方沒有路燈，后方也只漆黑一片，我知道偶然開下路燈看見的“前方施工危險”后該清醒了，可我還是義無反顧地沖過去了，自那以后，我遍體鱗傷，甚至可以說粉身碎骨。我掉盡了真空世界，我真的走進了一個只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了一個只剩下自己的世界，周圍的墻壁上寫滿了恐懼、不安、焦灼，沒有一絲理性的空氣吹來，這一切被一道叫做拒絕世界的墻堵得死死的。更為可怕的是我得了失憶癥，記不起從前，不知道要去向哪里，我像個若無所知的孩子，唯一不同的是還能感知痛的滋味，靜靜地，靜靜地，死亡像滔天大浪一般洶涌而來。

故事的結局出乎所有人的想象，我親手經營的莊園安然無恙。就在死亡即將來臨的一剎那，在墻的東面，一束奇異的光射進來了，不，我要抗爭，同這生命的最后一道光芒，我知道雷雨過后是彩虹，我知道風云過后是晴空萬里，銷煙過后就只能是和平。我站起身來，砸亂充斥我周圍的不安和惶恐，無知和愚昧，戳瞎我那短淺的目光，用我的血和淚鑿開一段圍墻，讓自由和理智，樂觀和積極幻化作我生命的血液，沸騰我的全身，溫暖瑟瑟發(fā)抖的我自己。我要重生，把那曾經帶在身邊的悲觀世界甩得遠遠的……

詩意，我曾經無比的渴望。失意，讓我曾經茫然。失憶，讓我忘記了曾經有一雙力大無比的手。幸運的是，詩意又帶我找到了真正的生活，真正的自我，詩意地生活，生活著，更要詩意著。詩意地生活，就要與生命中的不公和挫折斗爭，用自己不懈地努力與奮斗寫一曲詩意的生活贊歌。

高中生活作文11

歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。

曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的第一天。

我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風雨中共同成長。

老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時間，在我們偷懶之時，我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結經驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發(fā)現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

高中生活作文12

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超。

高中生活作文13

告別忙碌的初三生活，結束散漫的暑假，迎來了渴望已久的高中生活。對于那時剛進入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮，那么的好奇。

常常有人說高中的三年是最苦的，但那時的我并不這么認為，總以為結束了初三那樣忙碌的生活。于是，高一的我在課后便少了初三時的那份學習的動力，直到第一次期中考試的成績才讓我醒悟。這還真應驗了“不聽老人言，吃虧在眼前”的古語。

那一刻我燃燒著激情準備迎接下一次發(fā)憤圖強的偉大時刻。于是，我心頭一陣激動，右手抓起一枝筆，左手抓來一張紙，僅在短短的十五分鐘內便寫完了一份學習“計劃”。什么六點起床……晚上十點睡覺。計劃的結尾還標注了自主執(zhí)行。

后來由于電視，繚亂了我的計劃。雖然有點遺憾，但心想：“時間是海綿里的水，只要擠就會有的，明天在執(zhí)行也不晚。”就這樣懶惰駕馭了我，期末考試又將來臨。成績依舊不理想。

通過這次教訓我了解到，任何一份計劃都要適合自己有一定的可行性，不能盲目的因一時好奇而做一些不可行的計劃。所謂“日日待明月，萬事成蹉跎。”

在寒假期間我了解到學習猶如上戰(zhàn)打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學習之路才會成功，才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率，抓住課堂重點，認真做好有效的筆記；自己獨立認真完成作業(yè)，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在充足的課余時間做適當的練習，及時糾錯；多閱讀古今中外的文學經典之作；利用有限的時間不斷的自我反省，不斷的自我更新，專心投入學習；端正學習態(tài)度，擁有良好的個人學習作風，要學會誠信，踏實一步一腳印的學習才能使學習不斷提高，不斷進步；使學習成為生活中的快樂。

在學習中只要安安分分的干好當前的每一份事，有自己的目標，才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵黄饖^斗吧。

高中生活作文14

輕輕地張開你的雙眼，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。

當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車被轎車代替。你會不會感覺沒意思生活太過忙碌而缺少真實感呢？

目前的生活太乏味了，由于大家走得太急了，太急于事功，而錯過了途中漂亮的風景。源于生活的各種重壓使大家感覺“真實的生活”的概念已經被時間的雕刀刻得模糊不清了。

到底，“真實的生活”是什么樣的呢？

陶淵明說，真實的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜；蘇軾說，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達；杜甫說，真實的生活是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。

我說，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。

感恩身邊的人。感謝大家的爸爸媽媽，含辛茹苦地養(yǎng)育大家，使大家健康成長。感謝大家的老師，慷慨地傳授常識給大家，使大家茁壯成長。感謝大家的朋友，在困難時為大家伸出幫大家的對手，伴大家度過青春年華。感謝大家的對手，使大家掌握超越自我，健全自我。

懂得感恩身邊的人，品味真實的生活。

感恩大自然。感謝四季，使大家看到生機勃勃的春季，觸到熱情紅火的夏季，嗅到了碩果累累的秋季；聽到靜謐安寧的冬季。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為大家?guī)砉饷骱蜏嘏?/p>

懂得感恩大自然，領悟生活的真實之美。

細品書香，感謝書香給予大家的常識。翻開書，細細地品嘗一翻，你會從中收益。細品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。

真實的生活到底是如何呢？不一樣的人又不一樣怎么看。

可能，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。

目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓大家放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！

感恩生活，一種真實的生活！

高中生活作文15

不得不說，我的高中生活是簡單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。

因為我知道我想要什么，從高一開始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學在課余時間玩兒了游戲，但我的學習一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進到理想的大學去讀理想的專業(yè)，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動的奴隸。

我的高中生活能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔，他們知道我的想要正是一個正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負責給我的高中生活提供充足的營養(yǎng)，不論是物質上還是精神上。在物質生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營養(yǎng)。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對。

站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來的生活是因為有現在的鋪墊而充滿著幸福。

第五篇：高中生活作文

高中生活作文

高中生活作文1

世界上因萬物的活力而精彩，每件事物的背后都有它一定的深刻含義。在暑假生活中，我終于發(fā)現了自己一直苦苦尋找的那份真誠和幸福。

感悟母愛

在姥姥家，我發(fā)現了一種奇妙的東西，那便是母愛。母愛的含義其實很簡單“母親對孩子的愛嘛。”但我卻在短短幾天中發(fā)現了它深一層的含義，那并不是簡單的普通的愛，它是可以置自己生命于不顧，事事都為孩子著想的一種偉大無私的.愛。

每天早上，姥姥總是第一個起床準備早餐，提醒舅舅要去上班了，或許天天如此，年年如此，都養(yǎng)成了一個習慣。有時父母的思想真的落后了，但仍舊不變的還是那份關心。那天，舅舅中午回家睡午覺，上班的時間到了，姥姥就喊舅舅去上班，或許每天中午都是這樣，即便是在睡夢中也想著叫孩子去上班，只有孩子離開家的那一刻她才能安心的去睡午覺吧。這雖然是普通的一件小事，但每個母親都是這樣。

母親對孩子的愛是永不終止的，十年如一日，即便孩子長大了，在父母眼中他還是一個什么也不懂的小毛孩，有句話是說：“有高堂在是一種幸福，只有在那個時候自己才是個沒有長大孩子。”既然這樣，我們就珍惜與高堂在一起的快樂時光吧！

體會真誠

我去配眼鏡的時候，在那兒我發(fā)現了一種叫做真誠的東西。它是“無色、無味、無形”的，但它卻是一種美好的東西，是每個人都應具備的高尚品德。世界因為有了這些而精彩，互相尊重，真誠對待每一個人。我明白真誠是無處不在的，在那位配鏡姐姐的話中，我看到了它：真誠。

配鏡姐姐今年大學畢業(yè)了，是在那兒實習的，和她聊天我覺得很盡興，可以把自己想說的一切都傾訴出來，也許我們都還是小孩子吧。我并不知道她的姓名，也不了解她是怎樣一個人，但我卻想無條件的相信她。姐姐對我說：“只要努力做一件事，無論如何都會有結果。正可謂：‘努力就有收獲’”。在姐姐真誠的眼神中，我相信她說的每一句話，她還給我講解醫(yī)學上的問題。

或許沒有一個人知道，我是怎樣渴望一個真心的朋友，我多么想真的相信一個人，我多么希望包圍自己的是美好和幸福。可這一切的一切，都被人看成是不可實現，說我異想天開，難道真的是這樣嗎？我把自己的真情實感吐訴，卻…為什么人們的外表都密封著一道面具？他們?yōu)槭裁纯偸遣幌嘈艅e人，是因為受騙太多了嗎？還是他根本不給自己相信別人的機會呢？我不明白，卻也不想明白，我只知道，我真誠地對待別人，別人同樣會真誠待我。就像配鏡姐姐一樣，因為她真誠，所以我相信她。

雖然只有短短幾天，只是幾件小事，但我卻有深刻的體會，只愿美好永存，世界也會更具活力！

高中生活作文2

俗話說，人具有愛美的天性。對美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內心之喜愛與追求都屢見不鮮，而我就喜愛豐富而充實的生活。

春光明媚，天空蔚藍，云兒穿梭，鳥兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯縱橫的樹杈上拖著一個小巧玲瓏的鳥巢，可愛的雛鳥露出機靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆，精心描繪眼前看見的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。

夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門緊閉，唯恐浸濕房屋，無法游山玩水，盡享田園之樂。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩人，他便會憑借剛剛流露出的真情實感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩歌躍然紙上，為千秋萬代的讀者所誦讀，詩的長河將源遠流長。

秋風蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當然少不了農民時刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們仍是“力盡不知熱，但惜‘秋’日長。”豐收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開交的他們望著豐收的果實，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂家也不閑著，農民的辛勤勞苦和歡樂他看在眼里，喜在心頭。為感謝農民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動人民的樂章。

寒氣襲來，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開房門，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛雪花的'高漲熱情，促使他們不畏嚴寒地穿戴好厚實的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現在這位年輕的歌手的腦海里，轉眼間就變成一個個歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……

一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，每個人都可以因為各方面的原因而適應自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會因此而更加完美。美好的生活并不是一開始就一帆風順，而是既有歡聲笑語，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂，快樂著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓，此所謂“吃一塹，長一智。” 這一切又何嘗不快樂呢？生活其實就掌握在自己手中。

高中生活作文3

坐在教室里的角落，努力看著四周，那些只有灰塵的強，只有涂鴉的窗戶，只有“再見”兩個字的黑板，只有團員的教師……

我是多么想記住它們，記住三年里的一切，可是最終還是失敗。

文兒站在班里的后門，輕輕地搖晃著馬上要掉下來的門。忽然間好喜歡聽那“咯吱―咯吱―”的聲音和同學們吵鬧的聲音。

離校了，該給我們留個言了吧？嬌拉著我進了八班。那也是那么吵，但沒有哭聲。我開始慶幸，慶幸他們沒有讓我聽到我厭惡的聲音。

師姐。我輕聲喚著向我走來的女孩。周圍的人全看向我，然后一擁而上，將我圍在中間，又叫我簽字，又叫我寫同學錄。我透過縫隙看到了師姐和嬌的微笑，好久都沒見到了，尤其是嬌，我和她三年以前的記憶全不見了。

周圍的慢慢少去，師姐才過來在我衣服上寫上了她的名字――文兒。記得前年，我與她在藝術節(jié)上認識，雖從沒叫過她的名字，但關系很好……別忘了我。師姐抱著我，在我耳邊輕聲說。

看著周圍抱在一起大哭的同學，我轉身走到了窗戶邊上。

又開始下雨了，陰沉沉的天我變得煩躁。

趙趙，快點，文兒哭了。嬌沖過來拉著我返回了班里。我真不敢相信我的耳朵，曾經被我們班頭連續(xù)扇了十幾巴掌都沒

哭的文兒，竟然哭了。不過也是，畢竟大家要分離了。

婷，我好舍不得你們。文兒撲到我身上大聲哭泣。那一刻，我不再覺得她是那個不可接近的年級第一。看著她落淚的.樣子，我突然變得好失敗，都到了分離的時候，才發(fā)現，我腦海里的記憶是那么的零散。

我盯著桌上的物理書發(fā)呆。是在想心事還是在想題。我已經沒印象了，但我猜是前者。因為最后一天的課了，別說差生了，連高才生都聽不進去，更何況我自認為我不是個好學生。

忽然從我右肩的上方飛來一個本子，剛好落我面前。淡淡的藍色，讓我忍不住打開了它。不打開到好，打開就是事多。上寫著一行字：

婷，我喜歡你，我和她分了，你會答應我嗎？――郭郭

我驚訝的看著這行字，接著決絕的到：不！無聊！

我繼續(xù)看著我的書，等待著他放棄的回音，然而我錯了。他說他不會放棄我。我徹底明白什么是“早戀”的危害了，就是像他一樣，成績一落千丈。

我笑了，多么自大的一笑。我曾以為我可以只擁有友情，可是我的劇本里沒有的那一幕卻正在上演，而且那么的真實。我又一次失敗了，敗給了自己。

在照畢業(yè)照的那天，我確定這件事確實擺平了，畢竟他說以后當我是朋友。也許是上天在開玩笑，讓我說出了那句話，還讓他“恨”我。但我沒有絲毫的不情愿，依舊以驕傲的樣子從他身邊走過。只不過我在想：要是可以沖來，我一定會對他說對不起。如果說上天創(chuàng)造了感情這室是對的，我的想法就是錯的；

如果說上天讓學生經歷早戀這一關是必要的，那我的做法就成功的；如果說上天是用此來考驗友情是成功的，那我本身就是個失敗者，天大的失敗者。

高中生活作文4

思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風殘月的西湖，從煙花三月的揚州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇，若是讓我選擇一個地方詩意地生活，我一定會搖曳輕舟，最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。

“結廬在人境，而無車馬喧”

遠離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河，我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。

在這里，我尋著一個青石板筑成路的小鎮(zhèn)，此刻，吹來一陣幽涼清風，而我就像蒲公英般，輕輕地走進這個小鎮(zhèn)。

仿佛誤闖了桃花源般，內心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒有阡陌交通，屋舍儼然，但在光影中我依然欣喜于黃發(fā)垂髫，怡然自樂的和諧畫景。

我悄悄地穿過曬藍印花布的架子：悄悄地路過陶坊，體味人們與泥土的樂趣：悄悄地來河邊，看水草舞蹈，聽畫眉啼叫：再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地，不驚擾他們詩意的生活，悄悄地開始營造我生活的詩意。

當天空染上一層薔薇色，小鎮(zhèn)便升起裊裊炊煙，氤氳在香甜的糯米味中，而我偏偏上了小船，等到夜幕降臨，手端一盞清茗，偶呷一口，愜意地靠在船頭，任皎潔的月光流遍我的全身，把身體交給這個靜謐的夜晚，我既不羨慕李白月下獨酌的瀟灑，也不渴望蘇軾水調歌頭的感傷，只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個碎銀般光亮的夢。

“采菊東籬下，悠然見南山”

夜晚的露珠還未來得及消散，太陽已經露出溫和的笑臉，陽光透過露水把世界照射得愈加光鮮清澈。

我緩慢地邁著步子，心中奏著和旋，行為很自由，像個不羈的詩人。在路邊的店鋪點了豆?jié){油條做早餐，時而看見一群孩子跑過，撿著地上的`石子玩兒。用餐完畢，“老板，收錢!”

穿過參差的弄堂小巷，來到一間茶社，進去便是一個寬敞的院落，中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，看樣子有些歷史了，樹下則是搭的戲臺子;

“老板，這里還能看戲喲?”

“是啊是啊，過不了多久，就要開始了呢!”

……

于是，在老板的招呼下，我上閣樓坐下，調皮的陽光偷偷地穿過樹蔭，投下斑駁的光影，我便徜徉在負喧中……

“三載同窗情如海，山伯難舍祝英臺……”一聲黃梅戲腔把我拉回到現實，睜眼，樓下已是滿座，臺上兩位演員長得眉清目秀，正在出演《十八相送》，兩人動作都款款大方

，觀眾們也迸發(fā)出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗，雖是水鄉(xiāng)之人，卻任有大氣豪邁。

熱鬧的茶社，其實很詩意。

“此中有真意，欲辨已忘言”

不論是詩人筆下的南山，還是我所追尋的江南：不論是青磚瓦房的建筑，還是藍印花布的民風。詩意就如潑灑在宣紙上的水墨，渲染整張紙，韻味無窮。

陶潛有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩意，易安有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的詩意，秦觀也有“霧失樓臺，月迷津渡’的詩意.

詩意地生活，就是在冷靜中思考，理性地面對不幸的或幸運的事

詩意地生活，亦是尋找生活的詩意——讓生活更美好!

高中生活作文5

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，

摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的.一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

去年寒假，姨媽帶著我和哥哥到峨眉山去爬雪山、觀雪景。

我們先到了清音閣，那里沒有雪，但是那里的水清澈見底，可漂亮啦！那里還有瀑布，它從山上流下來，不顧疲勞，把大山洗得干干凈凈，使山變得那樣漂亮、美麗，惹人喜愛。我們還去了猴山、一線天、萬年寺、報國寺。

第二天，我們早早的來到了雷洞坪，車剛停，我就迫不及待地向車外跑去。哇！好大的雪呀！我情不自禁地說。姨媽說：“這里的雪不算大，金頂的雪更大，而且還是最高的山呢。”我便纏著姨媽帶我到金頂去。不到半個小時代，就到金頂。只見一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。雪花揚揚灑灑的隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛蕩的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。

結白的山，結白的樹，結白的木屋。我的眼前是一片白茫茫的世界。啊！這不是美麗的白雪公主住的地方嗎？我陶醉在這結白無瑕的世界里。我們堆雪人、打雪仗、滾雪球。銀鈴般的笑聲隨著雪花飄向遠方…......

今天我回到了這個喧鬧的城市，但眼前仍是那片潔白的雪。

高中生活作文6

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。

微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的`詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

是的，就這樣，讓我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。

微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

讓我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

高中生活作文7

生活是充滿魅力的，有著無限的情趣，值得我們熱愛，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著積極的生活元素鑲嵌其間，認真地對待生活，熱愛生活，就會發(fā)現生活的美好，生活的魅力所在。

我們要生活的幸福快樂，就必須正確對待生活，以積極飽滿的熱情態(tài)度對待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活，生活就怎么回報于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們在日常生活中，以快樂的心情投入現實生活中，就會發(fā)現生活的優(yōu)美，生活的韻味所在。個人的情感直接影響現實生活的`質量，這是最為貼切的話語。生活對我們每個人都是公正的，天天要生活，要生存，誰也無法脫離現實生活的。生活本身蘊藏著深不可測奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開采，在生活中尋覓快樂，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務。

當然，生活本身也有一些讓我們無法預測的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實，這是生活給我們設置的試金石，考驗我們的生活信心與生存的本領，我們采取積極的思想態(tài)度，正確對待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”坎坷、困難并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關，只要正確對待，妥善處置，任何難關都能過去的。在現實生活中有很多鮮明的例子值得我們學習，值得我們贊揚。這些人是生活中的強者，是生活中的英雄，他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領地，找到生活的密碼，打開了幸福的大門，徜徉在生活的樂園中，培植著自己的理想之樹，認真地澆灌，結出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒有氣餒，而是依靠頑強不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學習榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學習！

樂觀的積極的心態(tài)是生活的動力，而消極的心態(tài)則是影響生活質量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關，堅持，再堅持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會渡過難關，迎來勝利，走向光明。一個嶄新的天地向我們開放，向我們走來，這個世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛她，她就愛你，你拒絕她，美好的生活就會遠離你而去。

伸開我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠鮮艷，永遠活力十足，讓幸福生活和我們結為好朋友，一生攜手向前！

高中生活作文8

轉眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自我非常矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的'一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生！這種沒經過“塑造“的女孩子聊天我是非常愿意的，但和那些恐龍交流啊！自我就如同受罪似的！總覺得我該像救世主，拯救這些恐龍！應對美女，也總有些不順！有次去食堂吃飯！因為在吃飯時眼神被個單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭！當時眼淚都出來湊了熱鬧！我沒吃完就走了，真是“紅顏禍水”啊！

因為我心好！敢怒不敢言，所以本人常常被“恐龍“瓜分！每次都是她們請客我掏包！我可心疼我的錢啊！她們有錢就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑！可每次都是我掏包！我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統管！-

雖然有些個性囂張了點，可本質不是太壞。受某些條件因素的影響，表面也就不好了。我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的非常容易就被理解了，而且還發(fā)揚的“紅紅火火“呢？這是值得全社會深思的問題啊!

咱們應對太多的誘惑，不克制好自我，真的非常難在人生道路上成就事業(yè)。讓咱們做健康的90后，活出精彩的咱們。走好咱們90后的路。讓社會明白“哥學的是知識，不是寂寞“。

高中生活作文9

三年的高中生活，還有20天就結束了

生命不是用來恢復和懊惱，作為一個夢想，它起源于微，竭誠為成功的時間。

——題記

“時間生活一轉眼我們就過去了大學三年，一切在我心里開得好皎潔，剩下的時間也沒剩幾天，腳邊的紙片，來不及去撿；仿佛是快要開始沖破社會壓力的繭，離校后大家又各自對于熬夜，早上的黑眼圈，課下的小困倦，一天一個又一天……”這首《紀念》是我在三十九年前可以聽到的，當時中國只是他們覺得這個曲子很好聽，詞雖貼切，但與我，似乎無太大影響關系。可三年后的我，今天進行再次通過聽到它時，卻已完全成了體驗那曲中之人，真實的感受著所有這一切。

老子曰：人生在世，如白駒過隙，忽然而已。三年的高中生活僅剩20天就要與我揮手告別了。我憧憬過，向往過，也期待過大學的生活，但時間如細沙般的悄然流逝，讓我越發(fā)眷戀我的母校——阜康一中。我不想與體貼如父母般的老師們告別，我不想與朝夕相處了三年的同學們告別，我更不想與我在這片土地上留下的美好回憶告別。

但，小草只有不斷奮力沖破社會土壤，才能使中華大地春意盎然；小溪只有通過堅持自己不懈的奔流，才能擁入大海的懷抱；雛鷹只有拼盡全力的振動雙翅，才能自由翱翔在蔚藍的天空；我們國家只有學生努力、盡力、拼全力，才能獲得成功，才能真正實現需要我們的夢想，才能為母校爭光。

成功源于自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海作文的自信，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。成功離不開自信，在成功的道路上，自信是一條捷徑。

成功來自紀律。生活是一艘船，自律是水。只有用水推船，我們才能航行一萬英里，到達生命的彼岸。生活就像一棵樹。自律就是地球。只有樹木在地上生長，它才能茁壯成長，結出生命的果實。生活就像茶。自律就是開水。用沸水泡茶，才能香溢四溢，彰顯人格高雅純潔。從自律到成功，安德烈耶夫曾經說過：一個人最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！

成功來自堅持。細小的沙粒要經歷痛苦才能變成無價的珍珠，靠的`是堅持；飛鷹經過多次嘗試在風中自由飛翔，靠的是堅持；傲雪凌霜的梅花要經過寒風的磨礪才能讓凌寒獨自開放，靠的也是堅持。堅持不懈是一個人成功的重要因素，也是一種優(yōu)秀的品質。

自信，自律，并堅持自己到底，成功發(fā)展并非都是遙遙無期，夢想之間并非遙不可及。

抬起頭，我看到的是教室里我們朝氣以及蓬勃，奮筆疾書的同學們。望向自己窗外的春天，我仿佛他們看到了一個金秋九月，金榜題名。

20xx，我們這些都是追夢的孩子，不放棄，不退縮，奮力發(fā)展拼搏。

高中生活作文10

同學們，每天早晨當你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當我走進校園，走過他們的身旁，心里總會涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學們折斷了樹杈，有的在同學們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！

美麗的校園離不開花草、樹木的裝點，可愛的學校離不開教學設施。微機室的電腦、實驗室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關、警世牌等等，都是學校的教育設施，它們共同構成了可愛的學校。我們生活在校園，學習在教室，理應愛護學校的一草一木，做學校的小主人。可是它們也和那些小樹一樣遭到了同學們的破壞。

學校教室的門被踢破了一個洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學習的桌、椅、板凳在同學們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺的護欄也慘遭同學們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責，沒有把同學們教育好。我相信同學們都是好孩子，只是一時間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現在有的同學一定在后悔，在責怪自己。

樹木，花草，以及學校的每一樣設施都是我們的好朋友，他們雖然不會說話，但是它們時時刻刻注視著我們，并用自己的模樣評價著我們的行為，他們不僅是你們文明的標志，也是對學校教育的'檢測。一個文明的人，高雅的人，是不會去破壞公共設施的，只有同學們都成為有文明素養(yǎng)的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對待好朋友一樣善待它！就象對待我們自己一樣愛護它，尊重它，保護它，不讓它受到傷害，這是我們每個同學的責任和義務。

我希望曾經破壞過學校公物的同學用愛護學校財產，保護花草樹木的行動來彌補自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯誤。要以愛護學校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護學校公物設施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人！愛護一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學們，互相監(jiān)督，敢于同破壞行為做斗爭，爭做花草樹木的保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來共同建設我們美麗的錦郊小學，建設美麗的家鄉(xiāng)，建設可愛的祖國！

高中生活作文11

我乜著欲開還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

轉眼高三，悲喜交加。

踽步進入食堂，排隊買飯，機械重復著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不容易見著了阿姨和藹的笑容，一個小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會可憐兮兮地趕來插隊吧!

我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

初入高中，繁重的課程直壓得我喘不過氣來。悲傷來的讓人猝不及防，當它突然在心底蔓延開來時，暗夜里的啜泣只會顯得更加悲傷彷徨。尚未熟悉的室友施舍般的`給了幾句安慰的話語，輕薄的沒有絲毫分量，然后便只顧著了各人的談笑風生，這時才明白什么叫做是“快樂是大家的，悲傷是自己的”。

夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

趕至食堂時，里面已經塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開，臉上怨氣明顯的很，好像別人會有多在乎我的怒氣似的。

做學生很難，又要做戲，又要考試。背書時倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

因為兩餐未食的饑餓，我的大腦細胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的答案。肚子卻不合時宜地突然響起，同桌驚覺，欲掩其卷。

我強撐著清高的姿態(tài)：“擋什么?試卷可沒你帥。”言下之意，別想多了，我只是對你犯了會兒花癡，至于你的答案，我著實不屑去抄。

見同桌面泛紅暈，我再接再厲，繼續(xù)恭維：“蒲松齡若是還活著，他也一定覺得你認真時的樣子會帥到沒朋友的。”天地為證，蒲松齡好說“鬼話”，他老人家一定不會怪我拉他出來墊背的。

早讀順口型，默寫抄同桌，上課跑跑神。本以為就這樣捱過一上午并非難事，可是數學課真正是讓我無法淡定了。

且不說那一堆看了更餓的骨感線條，就單說數學老師吧!他有著一副讓人看著就很有食欲的好長相。但是對此刻餓的頭暈目眩的我而言，這是酒足飯飽的大地主對饑餓佃戶的赤裸裸的炫耀。看見他那油光滿面的圓臉，還有飽滿圓潤的肚腩，我覺得除去他那顆高智商的腦袋，他整個人就是一坨脂肪堆積體。今早沒吃著豬肉，但是看見他酒足飯飽后來顯擺了，當真是流年不利啊!

我咬牙切齒地用筆劃著課本，大有想要切碎了書本來吃的架勢，我想，我強大的靈魂再難撐得起這副饑腸轆轆的軀殼(qiao3)了。

放學后，我腳下生風，沖進了食堂，離了教室。剛端著餐盤坐下，我就立刻狼吞虎咽起來了，突然就流了淚，第一次覺得能在食堂里飽餐一頓是如此幸福的事情。

時光待人殘酷，卻也教與我們慈悲。于時光罅隙中窺得的滄夷，我不忍見得又一人的重復。此時真是希望這姑娘能夠回頭看我一眼，好讓我告訴她，高中三年，正是因為喜樂相摻才成就了它的那份美好和珍貴。

可惜，她打完飯后就倉皇離開了，像只受了驚的鹿……

高中生活作文12

每個人的理想都不同，它是人人所向往的.而沒有夢想的人的人生將是空虛的.但夢想總是隨著思想的前進而改變的.

開始記事的時候，我有一個夢想.我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來.”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章. 小時候，我有一個夢想.我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來.那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢.

認字的時候，我有一個夢想.我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求.再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現. 慢慢步入小學，中學，高中….就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符. 懂事的時候，我有一個夢想.我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做.玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習.但是面對學習，還是一種模糊的認識. 俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的. 開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的`肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子.但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣.之后，我學會了奮斗. 忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校.這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼.喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看.

星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散. 今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京.我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力. 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力.

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力.它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的.

高中生活作文13

清晨，和太陽一道起床，洗臉、刷牙、吃早餐，然后背著沉重的書包，一路狂奔到學校，還好，只差一秒就遲到。匆匆忙忙的坐下，用最快的時間整理好自己的書，交了昨天晚上的作業(yè)，還沒喘一口氣，課代表就在老師的授意下上臺領早讀，之后就響起稀稀落落的讀書聲，直到第一節(jié)課的鈴聲響起。急急忙忙的將教科書拿出來，準備上課。

中午在學校吃罷午飯，和要好的同學隨便聊聊天，最要緊的是抓緊時間補充一下睡眠，否則下午的課就要開飛機了。到了太陽就快下山的時候，最后一節(jié)課也差不多就快要結束了，有膽大的同學已經開始收拾書包了。鈴聲一響，教室里便嘈雜了起來。如果有不識相的老師對鈴聲充耳不聞，繼續(xù)抓緊時間要多講一點，教室里就會有細細碎碎的抱怨聲。終于老師結束了最后的講話，這時太陽也已經落下了。同學們三三兩兩的撤離，不一會兒，教室里就空無一人了。

回到家吃完晚飯，簡單的翻翻今天的報紙，然后愁眉苦臉的坐在書桌前，今天的作業(yè)實在是太多了。等做完了全部的作業(yè)，又在媽媽的逼迫下心不甘情不愿的讀完了英語，時針也已經指向了11。打著哈欠，洗個澡，躺在心愛的被窩，疲憊的睡著。

這就是我一周六天的生活，一成不變。就像一只零落單調的曲子，每天奏著相同的旋律，毫無新意。無數次想逃脫，卻又無能為力。上天并沒有賜予我過人的美貌與才華，我只是一個再平凡不過的女子。也許于我，讀書是我最好的.出路。

但仍然感到厭倦。書的味道早已另我厭倦。日復一日的背誦、計算，讓我感到無比的厭煩。總覺得自己已經到達了崩潰的邊緣，也許就在下一秒，我便會徹底的崩潰，落入漆黑的，可怕的萬丈深淵。

有時候走在街上，看見一群小孩子在玩耍，心里總會涌起一陣莫名的羨慕。常常想起我的童年，也是這樣無憂無慮的游戲。心里單純得沒有一絲的雜念，可以因為一顆糖果而快樂一整天。我記得那個時侯，我對成人的世界總是充滿著好奇，最大的愿望就是能快些長大。

而現在，則希望時間能夠倒流，然后永遠定格在，那個最快樂，最單純的年代。

可是時間依然飛快的從我身邊跑過，我依然每天沿著同樣的道路，重復著同樣的動作。終于開始明白，不論我如何的厭倦、嫌惡、反駁，生活依然沿著它預定的軌道前進，誰也無法改變這一切。

開始相信命運，相信一切的一切，都是上天的安排。開始學著平靜的接受，就算厭惡，就算很辛苦，也試著讓心情變得平和，因為開始知道，太多的抱怨只會讓自己更加的痛苦。

其實算一算，離高考不到兩個年頭。辛苦了這么些年，總算要熬出頭了。現在，我惟愿時間能跑的快一點，我能快點到達幸福的終點。

寫到這里的時候，腦子里冒出了個奇怪的想法：到那個時候，我是否會像懷念童年一樣，懷念這段單調而乏味的生活？

高中生活作文14

常言道：“萬物生長靠太陽。其實，生活中一絲會心的微笑，一句溫馨的話語。一個善解人意的動作，都會給人以沐浴陽光的感覺。”

(一)一絲會心的微笑

我想大家在中央一臺看到過這樣一則廣告：一對情侶買了一瓶礦泉水，上了火車，就在火車要開動的時候，女孩突然間看到了一個白發(fā)蒼蒼的老人，汗珠像水一樣從臉上躺下來，他是多么需要一瓶水啊！女孩留意了，停頓了，怔住了，她不假思索的把那瓶水遞給了老爺爺，這是他抬起來，一個粲然的微笑把我怔住了，我坐在電視機前，回想著我以前，為什么我看到垃圾不能隨手撿起來呢？為什么我浪費水的時候不能留意一下那些困苦的農民呢！電視機前的我頓時面紅耳赤……

是啊，同學們，當我們浪費一絲一毫的時候，為什么就不能留意一下別人呢？為什么我們不能做到呢？

(二)一句溫馨的話語

上了大學的姐姐無時無刻不再想家，打一個電話，不舍得，太貴了，回一趟家，看望父母，還是不

舍得來回就要50元錢哪！每當媽媽想姐姐的時候，總不肯打電話，有時實在忍不住了，發(fā)一封短信給她，有一次，當姐姐過生日的時候，在電話機旁猶豫不決，最終還是拿起了手機要發(fā)短信，這是在一旁的我終于看不下去了，“媽媽，打電話問問姐姐吧！”媽媽終于拿起電話，撥通姐姐的號碼，“喂”，那分明是姐姐的聲音，媽媽卻哽咽了，我分明看到媽媽熱淚盈眶，“瀟，吃好穿好啊！別覺得委屈，咱該花時就花，甭嫌浪費，過好啊！”我聽到了電話里姐姐的顫抖聲，后來，我看到了姐姐的空間里的一篇日志：“不知為什么聽到媽媽的聲音，總會鼻子酸酸的，可在那次生日的時候，我知道了……”

其實，原因很簡單，愛是一絲絲牽掛。

(三)一個善解人意的動作

放假時，家里人帶我回老家，汽車上人很多，但我一眼看中了一個空座，緊接著走了很多人，“爸，這個，媽，這個，哥哥你坐這兒，姐，這兒。”我的聲音傳遍了每一個角落，人們齊刷刷的朝著我看，我的`臉頓時紅了，這時上來一個老人，可座位都已經滿了，她用乞求的目光掃了公共車里面的每一個角落，希望有一個熱心的人讓她一下，“你……快到了吧？”老人害羞的向一個年輕人討座，但年輕上根本不理她，這時，汽車里的喇叭響了：“齊魯醫(yī)院到了，齊魯醫(yī)院到了，老人用期望的眼神瞄準了我，我羞愧的一躲，這時，意外發(fā)生了，老熱一下滑落在地，我一下怔住了，突然一個孕婦站起來說：“大娘，你坐這吧！”“哎，謝謝你啊！”“不客氣。”我下了車，回想剛才的一幕幕，都感覺好羞愧，為什么那個讓座的人不是我呢？

其實，當你想到“陽光”這個詞的時候，一霎那，就會浮現出靈感：愛，就在一瞬間！

高中生活作文15

節(jié)日總離不開煙花的絢麗，它的耀眼、奪目讓每個人都為之駐足；然而照明我們歸家之路的往往是那一盞盞平淡無奇的路燈，每天每天，每年每年……

齊白石的一幅白菜圖道出了“大味必淡”的道理，這“淡味”并非“乏味”，而是“生活的常態(tài)”。誰能擁有一輩子的傳奇人生？那樣的“不可思議、驚世駭俗”只存在于神話世界里，現實生活中，更多的是淡淡的生命體。

摔倒、失戀、生老病死或許每個人都要經歷，這都是生活的常態(tài)，并沒有什么稀奇。或許摔倒讓你懂得爬起，失戀讓你的心備受磨礪，一場大病讓你悟出生命的真諦……

每個人都渴望自己是幸運兒，是上帝眷顧的“特殊優(yōu)待人群”，但那樣的幸運太飄渺，生活的常態(tài)你可曾看清？

迪斯尼先生曾在車庫中拮據地生活，成天與老鼠為伴，這是多么惡劣的條件與環(huán)境？但他沒有怨天尤人，也沒有巴望“天降餡餅”，他安分地享受這生活的常態(tài)，最后以那只老鼠為原型，創(chuàng)作了米老鼠，打拼出迪斯尼！他守候著生命中“路燈”微弱的光，并最終讓充滿力量的煙火綻放出耀眼的.光芒！

“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪曾是一個兩次高考名落孫山的學生，但他第三次以優(yōu)異的成績叩開了中國最高學府的大門；他曾是一個被學校廣播通告處分的“冤枉教授”；他曾是一個幾次申請出國被拒的可憐小子；他曾是一個唯唯諾諾、不善言辭的“害羞男子”……他遭遇的失敗、挫折數不勝數，但他心里很明白，這些都是生活的常態(tài)，是他必須接受、面對的現實，當他最終將“新東方”辦成在美國第一家上市的中國教育企業(yè)時，他感慨萬千，生活的常態(tài)里，有太多看似不幸卻可以成為機會的東西。他說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”

或許我們并不能像前兩位成功人士那樣“輝煌”，或許你今天剛經歷了十幾家公司的拒絕，或許你今天剛與戀人分開，或許你剛經歷破產甚至無家可歸，你覺得落魄、孤獨、無助……你覺得前方一片黑暗，你覺得你再也沒有力氣站起來……

但是，真的如此嗎？

立起源于心中的力量，那股力量或許剛強，或許柔軟，看看前兩位成功之前的遭遇，他們就此自暴自棄了嗎？沒有！就算我們不能如此成功，為何不借鑒他們當初面對生活常態(tài)時的那顆溫熱的平常心呢？

人的快樂其實很簡單，只要你學會“看穿”，那么不論環(huán)境如何你都不會被左右，不會有遺憾。

懂得知足常樂，順其自然，并不是木訥地接受命運的安排，而是以一顆恬靜、感恩的心豁達地體悟生命，不論失敗、成功，幸運或不幸。

要知道，真正懂得“生活常態(tài)”的人才能活得通透明白，不論是怎樣的打擊、挫敗都澆不滅他心中“溫吞”的那團火，因為他心中的“柔軟”不是“軟弱”，而是任憑風吹雨打都搗不爛、碾不碎的“韌勁”。

“看穿”生活的常態(tài)，也是一種境界，從此你會活得心境恬然，就如同修煉了“禪”一般。