關于高中生活的作文

關于高中生活的作文1

xx月xx日，我懷著期待與激動的心情來到東山武警訓練總基地，在那，我將度過為期六天的軍事基礎訓練。剛到那，部隊領導就召開了全體動員大會。會議上領導特別強調“三好”思想，“你們是來軍訓的不是來旅游的，每個人都要做好吃苦耐勞的準備。之后，我們便開始訓練。

訓練場、宿舍、食堂三點式的生活，雖然很辛苦，但卻很充實，在訓練的六天里我學到了很多。在那里，我看到了軍人那鋼鐵般的意志，那勇往直前的精神，同時也看到他們幽默風趣的一面。在那里，沒有個人，只有集體在那里，我真正的感受到126這個集體的存在，我感覺我真正的融入到這個集體中。在那里，126空前的團結，每個人都盡力的做好每一個動作，稍息、立正、跨立、向左轉、向右轉等，為的只是不拉這個集體的后腿。還有許多同學抱病訓練，這一切的一切，都讓我的心深深的震憾

關于高中生活的作文2

還記得剛收到高中入錄取通知書的時候，跟自己理想中的學校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高中生涯感到興奮和向往。

在自家大人的帶領下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學校有這么大的呀，因為我們家屬于小農村中學比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。

漸漸的開始上學了，比起初中簡易的教程，高中教程實在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學習的同學的興趣，只是我沒有認真的學習，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學業漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學期的高中就沒再繼續了。

雖然已經成家了很多年，但那唯一的'一學期高中生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機會能讀高中可也很后悔沒繼續讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學想法的同學們，請好好考慮好，不要為了一時的沖動而把自己光明的前途給毀了

關于高中生活的作文3

總以為高中是自己的人生轉折點，總以為高中是自己的未來，總以為高中連接的是光明的未來，然而，自己卻忘卻了這些所需的努力與汗水。

一直在堅持自己的夢想，一直不愿放棄的是心中的那股倔強，不曾想失敗后的自己，因為我太相信自己。童話的美麗早已經煙消云散，剩下的只有無盡悔恨與殘酷的現實，一次次的失敗早已經讓我學會不再哭泣，一點點小小的成功也總以讓我欣喜半天。徘徊在希望與絕望的邊緣，我努力的尋找著自己的明月，想讓它照亮我的前進的道路，我的明月，你在哪里？為什么我看不到你的身影，為什么你總是躲著我，是不是我又做錯了什么？

笑看成績風雨，品味憂愁半生。

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，魯迅的名言讓我在彌漫中看到了曙光，就像“成者為王，敗者為寇”一樣的道理，你的沉默就是別人的動力，你的屈服就是別人的勝利，要想成功就必須有成績。

問蒼茫大誰主沉浮，世上唯我獨尊！

關于高中生活的作文4

升入高中已經有兩個多月了，平均一個月回家一次，這就是寄宿學校不方便的地方，不習慣每天不能回家的日子，不習慣餐廳那些難以下咽的食物，總會想起上小學初中時快樂的時光，沒有憂愁沒有顧慮，生活充滿了美好。

但是如今卻都變了，高中，對于一個學生來說，的確可以稱得上一個命運的轉折點，好多人費很大的勁，才來到我所在的高中，因為每年都有大批的學生從這里走出去，步入大學的殿堂。

班里充滿了壓抑，放眼望去，班里的同學除了學習還是學習，沒有人說閑話，甚至下課的時候都愿意走動一步，這實在印證了那句話：當你放松的時候，比你優秀的人還在努力，所以每個人都不愿意充當弱者。

我的高中就這樣開始了，我也漸漸的習慣了這樣的環境，也慢慢的把自己也關進自己的小世界里，不愿意多說一句話，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺。

我不知道高中這三年我該如何度過，但是我會努力，不會讓自己的高中生活白白浪費。

關于高中生活的作文5

我的高中生活不是一帆風順的。還有，什么是一帆風順？

當我上小學的時候，我經常羨慕從我身邊經過的哥哥和姐姐。現在，我已經變成了我所說的人。大姐”。

當我進入中學時，我已經是一名中學生了。我認為我未來的生活一定會很新鮮，充滿樂趣，但事實告訴我事實并非如此。

第一天，我高興地來到學校。新學校的一切都讓我充滿新奇和陌生。我沿著走廊走到相應的教室7級“。當我進入教室時，我感到有點拘束，但我仍然期待著新老師和“《讀書伙伴》。

我的班主任，姓王，有一張嚴肅的臉，但很友好，盡管每個老師都有一張臉。木材”然而，總的來說，我的形象相當好，但風暴過后依然平靜。

下課后，每個老師都必須布置作業。哦，天哪，作業太多了。

原來中學生的生活真的很悲慘，這與我原來的觀點完全相反。然而，生活的味道仍然需要慢慢品味。

我相信在中學時代有不同的酸、甜、苦、辣和咸。而不是用“杯子。

關于高中生活的作文6

有人說：生活就像一本書，每翻開一頁，我們就長大了一點。隨著哄亮的軍訓口號在六中操場上響起，我的高中生活翻開了嶄新一頁——軍訓開始了。

看著自己身上的迷彩服，我感慨萬千。前天還像孩子似的在校園里嬉戲，今天穿著迷彩服像真正的軍人般站在操場上，對著國旗，對著藍天，對著陽光莊嚴宣誓。誓要做個文武兼備的學生，不怕艱苦，永往直前。

站在整齊的隊列中，望著教官嚴肅的臉，心中不由得打了個冷顫，以前從書中和報刊中，了解到軍人的生活是很嚴謹的，所以可想教官在訓練我們時的嚴格程度。每個動作要快、準，要充滿活力，就說站軍姿來說，教官要我們雷打都不動，一個人動一下，全班站軍姿就延長。雖然只是安靜的站在那里，但是真的好難，一番訓練下來，同學們都被折騰得腰酸背痛。雖然很累、很苦，但我想信178班的學生一定會堅持下去。

今天是第一天，在以后的日子里我不知道我會怎樣，但我想我會盡我最大的努力。加油！

關于高中生活的作文7

歷經三年苦學，最后還是沒有徒勞 考入了普通高中。心里有點兒開心，由于我現在是高中學生了！

從7月12號剛開始，我也剛開始到高中補課。而今日則不久告一段落7天的新生軍訓，在烈日下訓煉的艱難當然是別說的。但是艱辛并沒有徒勞 在今天的報告演出中我們班獲得了班級第二的優異成績！大家也很感謝大家的軍訓教官，要臨別時學生們競相向軍訓教官要簽字和QQ號碼，終究軍訓教官同大家歡度了這七天的難以忘懷歲月。

教導主任告知我們要再次嚴苛的規定自身 大家已不是中學生，應以高中學生的規范規定自身。我覺得老師說的很對，所以我該更為勤奮，以高些的總體目標規定自身，再度苦學三年，給自己造就更璀璨的明日。

勤奮！給油！

高中生活作文

高中生活作文1

世界上因萬物的活力而精彩，每件事物的背后都有它一定的深刻含義。在暑假生活中，我終于發現了自己一直苦苦尋找的那份真誠和幸福。

感悟母愛

在姥姥家，我發現了一種奇妙的東西，那便是母愛。母愛的含義其實很簡單“母親對孩子的愛嘛。”但我卻在短短幾天中發現了它深一層的含義，那并不是簡單的普通的愛，它是可以置自己生命于不顧，事事都為孩子著想的一種偉大無私的.愛。

每天早上，姥姥總是第一個起床準備早餐，提醒舅舅要去上班了，或許天天如此，年年如此，都養成了一個習慣。有時父母的思想真的落后了，但仍舊不變的還是那份關心。那天，舅舅中午回家睡午覺，上班的時間到了，姥姥就喊舅舅去上班，或許每天中午都是這樣，即便是在睡夢中也想著叫孩子去上班，只有孩子離開家的那一刻她才能安心的去睡午覺吧。這雖然是普通的一件小事，但每個母親都是這樣。

母親對孩子的愛是永不終止的，十年如一日，即便孩子長大了，在父母眼中他還是一個什么也不懂的小毛孩，有句話是說：“有高堂在是一種幸福，只有在那個時候自己才是個沒有長大孩子。”既然這樣，我們就珍惜與高堂在一起的快樂時光吧！

體會真誠

我去配眼鏡的時候，在那兒我發現了一種叫做真誠的東西。它是“無色、無味、無形”的，但它卻是一種美好的東西，是每個人都應具備的高尚品德。世界因為有了這些而精彩，互相尊重，真誠對待每一個人。我明白真誠是無處不在的，在那位配鏡姐姐的話中，我看到了它：真誠。

配鏡姐姐今年大學畢業了，是在那兒實習的，和她聊天我覺得很盡興，可以把自己想說的一切都傾訴出來，也許我們都還是小孩子吧。我并不知道她的姓名，也不了解她是怎樣一個人，但我卻想無條件的相信她。姐姐對我說：“只要努力做一件事，無論如何都會有結果。正可謂：‘努力就有收獲’”。在姐姐真誠的眼神中，我相信她說的每一句話，她還給我講解醫學上的問題。

或許沒有一個人知道，我是怎樣渴望一個真心的朋友，我多么想真的相信一個人，我多么希望包圍自己的是美好和幸福。可這一切的一切，都被人看成是不可實現，說我異想天開，難道真的是這樣嗎？我把自己的真情實感吐訴，卻…為什么人們的外表都密封著一道面具？他們為什么總是不相信別人，是因為受騙太多了嗎？還是他根本不給自己相信別人的機會呢？我不明白，卻也不想明白，我只知道，我真誠地對待別人，別人同樣會真誠待我。就像配鏡姐姐一樣，因為她真誠，所以我相信她。

雖然只有短短幾天，只是幾件小事，但我卻有深刻的體會，只愿美好永存，世界也會更具活力！

高中生活作文2

俗話說，人具有愛美的天性。對美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內心之喜愛與追求都屢見不鮮，而我就喜愛豐富而充實的生活。

春光明媚，天空蔚藍，云兒穿梭，鳥兒飛翔，滿目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯縱橫的樹杈上拖著一個小巧玲瓏的鳥巢，可愛的雛鳥露出機靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆，精心描繪眼前看見的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。

夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿目蕭條，其愁悶者矣。房門緊閉，唯恐浸濕房屋，無法游山玩水，盡享田園之樂。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優秀的詩人，他便會憑借剛剛流露出的真情實感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩歌躍然紙上，為千秋萬代的讀者所誦讀，詩的長河將源遠流長。

秋風蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿目金色，其歡樂者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當然少不了農民時刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們仍是“力盡不知熱，但惜‘秋’日長。”豐收的喜悅充滿了他們的心扉，忙得不可開交的他們望著豐收的果實，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂家也不閑著，農民的辛勤勞苦和歡樂他看在眼里，喜在心頭。為感謝農民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動人民的樂章。

寒氣襲來，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿目驚奇者矣。打開房門，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛雪花的'高漲熱情，促使他們不畏嚴寒地穿戴好厚實的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現在這位年輕的歌手的腦海里，轉眼間就變成一個個歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……

一年四季，春夏秋冬都在發生變化，世間萬物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無常。然而，生活是人或生物為了生存和發展而進行的各種活動，每個人都可以因為各方面的原因而適應自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創造它，人生之路就會因此而更加完美。美好的生活并不是一開始就一帆風順，而是既有歡聲笑語，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂，快樂著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓，此所謂“吃一塹，長一智。” 這一切又何嘗不快樂呢？生活其實就掌握在自己手中。

高中生活作文3

坐在教室里的角落，努力看著四周，那些只有灰塵的強，只有涂鴉的窗戶，只有“再見”兩個字的黑板，只有團員的教師……

我是多么想記住它們，記住三年里的一切，可是最終還是失敗。

文兒站在班里的后門，輕輕地搖晃著馬上要掉下來的門。忽然間好喜歡聽那“咯吱―咯吱―”的聲音和同學們吵鬧的聲音。

離校了，該給我們留個言了吧？嬌拉著我進了八班。那也是那么吵，但沒有哭聲。我開始慶幸，慶幸他們沒有讓我聽到我厭惡的聲音。

師姐。我輕聲喚著向我走來的女孩。周圍的人全看向我，然后一擁而上，將我圍在中間，又叫我簽字，又叫我寫同學錄。我透過縫隙看到了師姐和嬌的微笑，好久都沒見到了，尤其是嬌，我和她三年以前的記憶全不見了。

周圍的慢慢少去，師姐才過來在我衣服上寫上了她的名字――文兒。記得前年，我與她在藝術節上認識，雖從沒叫過她的名字，但關系很好……別忘了我。師姐抱著我，在我耳邊輕聲說。

看著周圍抱在一起大哭的同學，我轉身走到了窗戶邊上。

又開始下雨了，陰沉沉的天我變得煩躁。

趙趙，快點，文兒哭了。嬌沖過來拉著我返回了班里。我真不敢相信我的耳朵，曾經被我們班頭連續扇了十幾巴掌都沒

哭的文兒，竟然哭了。不過也是，畢竟大家要分離了。

婷，我好舍不得你們。文兒撲到我身上大聲哭泣。那一刻，我不再覺得她是那個不可接近的年級第一。看著她落淚的.樣子，我突然變得好失敗，都到了分離的時候，才發現，我腦海里的記憶是那么的零散。

我盯著桌上的物理書發呆。是在想心事還是在想題。我已經沒印象了，但我猜是前者。因為最后一天的課了，別說差生了，連高才生都聽不進去，更何況我自認為我不是個好學生。

忽然從我右肩的上方飛來一個本子，剛好落我面前。淡淡的藍色，讓我忍不住打開了它。不打開到好，打開就是事多。上寫著一行字：

婷，我喜歡你，我和她分了，你會答應我嗎？――郭郭

我驚訝的看著這行字，接著決絕的到：不！無聊！

我繼續看著我的書，等待著他放棄的回音，然而我錯了。他說他不會放棄我。我徹底明白什么是“早戀”的危害了，就是像他一樣，成績一落千丈。

我笑了，多么自大的一笑。我曾以為我可以只擁有友情，可是我的劇本里沒有的那一幕卻正在上演，而且那么的真實。我又一次失敗了，敗給了自己。

在照畢業照的那天，我確定這件事確實擺平了，畢竟他說以后當我是朋友。也許是上天在開玩笑，讓我說出了那句話，還讓他“恨”我。但我沒有絲毫的不情愿，依舊以驕傲的樣子從他身邊走過。只不過我在想：要是可以沖來，我一定會對他說對不起。如果說上天創造了感情這室是對的，我的想法就是錯的；

如果說上天讓學生經歷早戀這一關是必要的，那我的做法就成功的；如果說上天是用此來考驗友情是成功的，那我本身就是個失敗者，天大的失敗者。

高中生活作文4

思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風殘月的西湖，從煙花三月的揚州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇，若是讓我選擇一個地方詩意地生活，我一定會搖曳輕舟，最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉。

“結廬在人境，而無車馬喧”

遠離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河，我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。

在這里，我尋著一個青石板筑成路的小鎮，此刻，吹來一陣幽涼清風，而我就像蒲公英般，輕輕地走進這個小鎮。

仿佛誤闖了桃花源般，內心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒有阡陌交通，屋舍儼然，但在光影中我依然欣喜于黃發垂髫，怡然自樂的和諧畫景。

我悄悄地穿過曬藍印花布的架子：悄悄地路過陶坊，體味人們與泥土的樂趣：悄悄地來河邊，看水草舞蹈，聽畫眉啼叫：再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地，不驚擾他們詩意的生活，悄悄地開始營造我生活的詩意。

當天空染上一層薔薇色，小鎮便升起裊裊炊煙，氤氳在香甜的糯米味中，而我偏偏上了小船，等到夜幕降臨，手端一盞清茗，偶呷一口，愜意地靠在船頭，任皎潔的月光流遍我的全身，把身體交給這個靜謐的夜晚，我既不羨慕李白月下獨酌的瀟灑，也不渴望蘇軾水調歌頭的感傷，只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個碎銀般光亮的夢。

“采菊東籬下，悠然見南山”

夜晚的露珠還未來得及消散，太陽已經露出溫和的笑臉，陽光透過露水把世界照射得愈加光鮮清澈。

我緩慢地邁著步子，心中奏著和旋，行為很自由，像個不羈的詩人。在路邊的店鋪點了豆漿油條做早餐，時而看見一群孩子跑過，撿著地上的`石子玩兒。用餐完畢，“老板，收錢!”

穿過參差的弄堂小巷，來到一間茶社，進去便是一個寬敞的院落，中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，看樣子有些歷史了，樹下則是搭的戲臺子;

“老板，這里還能看戲喲?”

“是啊是啊，過不了多久，就要開始了呢!”

……

于是，在老板的招呼下，我上閣樓坐下，調皮的陽光偷偷地穿過樹蔭，投下斑駁的光影，我便徜徉在負喧中……

“三載同窗情如海，山伯難舍祝英臺……”一聲黃梅戲腔把我拉回到現實，睜眼，樓下已是滿座，臺上兩位演員長得眉清目秀，正在出演《十八相送》，兩人動作都款款大方

，觀眾們也迸發出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗，雖是水鄉之人，卻任有大氣豪邁。

熱鬧的茶社，其實很詩意。

“此中有真意，欲辨已忘言”

不論是詩人筆下的南山，還是我所追尋的江南：不論是青磚瓦房的建筑，還是藍印花布的民風。詩意就如潑灑在宣紙上的水墨，渲染整張紙，韻味無窮。

陶潛有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩意，易安有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的詩意，秦觀也有“霧失樓臺，月迷津渡’的詩意.

詩意地生活，就是在冷靜中思考，理性地面對不幸的或幸運的事

詩意地生活，亦是尋找生活的詩意——讓生活更美好!

高中生活作文5

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，

摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的.一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。

去年寒假，姨媽帶著我和哥哥到峨眉山去爬雪山、觀雪景。

我們先到了清音閣，那里沒有雪，但是那里的水清澈見底，可漂亮啦！那里還有瀑布，它從山上流下來，不顧疲勞，把大山洗得干干凈凈，使山變得那樣漂亮、美麗，惹人喜愛。我們還去了猴山、一線天、萬年寺、報國寺。

第二天，我們早早的來到了雷洞坪，車剛停，我就迫不及待地向車外跑去。哇！好大的雪呀！我情不自禁地說。姨媽說：“這里的雪不算大，金頂的雪更大，而且還是最高的山呢。”我便纏著姨媽帶我到金頂去。不到半個小時代，就到金頂。只見一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。雪花揚揚灑灑的隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛蕩的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。

結白的山，結白的樹，結白的木屋。我的眼前是一片白茫茫的世界。啊！這不是美麗的白雪公主住的地方嗎？我陶醉在這結白無瑕的世界里。我們堆雪人、打雪仗、滾雪球。銀鈴般的笑聲隨著雪花飄向遠方…......

今天我回到了這個喧鬧的城市，但眼前仍是那片潔白的雪。

高中生活作文6

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的`詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

是的，就這樣，讓我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。

微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著，去唱生活的歌謠，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

讓我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

高中生活作文7

生活是充滿魅力的，有著無限的情趣，值得我們熱愛，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著積極的生活元素鑲嵌其間，認真地對待生活，熱愛生活，就會發現生活的美好，生活的魅力所在。

我們要生活的幸福快樂，就必須正確對待生活，以積極飽滿的熱情態度對待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活，生活就怎么回報于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們在日常生活中，以快樂的心情投入現實生活中，就會發現生活的優美，生活的韻味所在。個人的情感直接影響現實生活的`質量，這是最為貼切的話語。生活對我們每個人都是公正的，天天要生活，要生存，誰也無法脫離現實生活的。生活本身蘊藏著深不可測奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開采，在生活中尋覓快樂，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務。

當然，生活本身也有一些讓我們無法預測的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實，這是生活給我們設置的試金石，考驗我們的生活信心與生存的本領，我們采取積極的思想態度，正確對待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”坎坷、困難并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關，只要正確對待，妥善處置，任何難關都能過去的。在現實生活中有很多鮮明的例子值得我們學習，值得我們贊揚。這些人是生活中的強者，是生活中的英雄，他們戰勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領地，找到生活的密碼，打開了幸福的大門，徜徉在生活的樂園中，培植著自己的理想之樹，認真地澆灌，結出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒有氣餒，而是依靠頑強不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學習榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學習！

樂觀的積極的心態是生活的動力，而消極的心態則是影響生活質量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關，堅持，再堅持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會渡過難關，迎來勝利，走向光明。一個嶄新的天地向我們開放，向我們走來，這個世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛她，她就愛你，你拒絕她，美好的生活就會遠離你而去。

伸開我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠鮮艷，永遠活力十足，讓幸福生活和我們結為好朋友，一生攜手向前！

高中生活作文8

轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自我非常矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的'一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生！這種沒經過“塑造“的女孩子聊天我是非常愿意的，但和那些恐龍交流啊！自我就如同受罪似的！總覺得我該像救世主，拯救這些恐龍！應對美女，也總有些不順！有次去食堂吃飯！因為在吃飯時眼神被個單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭！當時眼淚都出來湊了熱鬧！我沒吃完就走了，真是“紅顏禍水”啊！

因為我心好！敢怒不敢言，所以本人常常被“恐龍“瓜分！每次都是她們請客我掏包！我可心疼我的錢啊！她們有錢就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑！可每次都是我掏包！我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區統管！-

雖然有些個性囂張了點，可本質不是太壞。受某些條件因素的影響，表面也就不好了。我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的非常容易就被理解了，而且還發揚的“紅紅火火“呢？這是值得全社會深思的問題啊!

咱們應對太多的誘惑，不克制好自我，真的非常難在人生道路上成就事業。讓咱們做健康的90后，活出精彩的咱們。走好咱們90后的路。讓社會明白“哥學的是知識，不是寂寞“。

高中生活作文9

三年的高中生活，還有20天就結束了

生命不是用來恢復和懊惱，作為一個夢想，它起源于微，竭誠為成功的時間。

——題記

“時間生活一轉眼我們就過去了大學三年，一切在我心里開得好皎潔，剩下的時間也沒剩幾天，腳邊的紙片，來不及去撿；仿佛是快要開始沖破社會壓力的繭，離校后大家又各自對于熬夜，早上的黑眼圈，課下的小困倦，一天一個又一天……”這首《紀念》是我在三十九年前可以聽到的，當時中國只是他們覺得這個曲子很好聽，詞雖貼切，但與我，似乎無太大影響關系。可三年后的我，今天進行再次通過聽到它時，卻已完全成了體驗那曲中之人，真實的感受著所有這一切。

老子曰：人生在世，如白駒過隙，忽然而已。三年的高中生活僅剩20天就要與我揮手告別了。我憧憬過，向往過，也期待過大學的生活，但時間如細沙般的悄然流逝，讓我越發眷戀我的母校——阜康一中。我不想與體貼如父母般的老師們告別，我不想與朝夕相處了三年的同學們告別，我更不想與我在這片土地上留下的美好回憶告別。

但，小草只有不斷奮力沖破社會土壤，才能使中華大地春意盎然；小溪只有通過堅持自己不懈的奔流，才能擁入大海的懷抱；雛鷹只有拼盡全力的振動雙翅，才能自由翱翔在蔚藍的天空；我們國家只有學生努力、盡力、拼全力，才能獲得成功，才能真正實現需要我們的夢想，才能為母校爭光。

成功源于自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海作文的自信，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。成功離不開自信，在成功的道路上，自信是一條捷徑。

成功來自紀律。生活是一艘船，自律是水。只有用水推船，我們才能航行一萬英里，到達生命的彼岸。生活就像一棵樹。自律就是地球。只有樹木在地上生長，它才能茁壯成長，結出生命的果實。生活就像茶。自律就是開水。用沸水泡茶，才能香溢四溢，彰顯人格高雅純潔。從自律到成功，安德烈耶夫曾經說過：一個人最偉大的勝利就是戰勝自己！

成功來自堅持。細小的沙粒要經歷痛苦才能變成無價的珍珠，靠的`是堅持；飛鷹經過多次嘗試在風中自由飛翔，靠的是堅持；傲雪凌霜的梅花要經過寒風的磨礪才能讓凌寒獨自開放，靠的也是堅持。堅持不懈是一個人成功的重要因素，也是一種優秀的品質。

自信，自律，并堅持自己到底，成功發展并非都是遙遙無期，夢想之間并非遙不可及。

抬起頭，我看到的是教室里我們朝氣以及蓬勃，奮筆疾書的同學們。望向自己窗外的春天，我仿佛他們看到了一個金秋九月，金榜題名。

20xx，我們這些都是追夢的孩子，不放棄，不退縮，奮力發展拼搏。

高中生活作文10

同學們，每天早晨當你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當我走進校園，走過他們的身旁，心里總會涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學們折斷了樹杈，有的在同學們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！

美麗的校園離不開花草、樹木的裝點，可愛的學校離不開教學設施。微機室的電腦、實驗室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關、警世牌等等，都是學校的教育設施，它們共同構成了可愛的學校。我們生活在校園，學習在教室，理應愛護學校的一草一木，做學校的小主人。可是它們也和那些小樹一樣遭到了同學們的破壞。

學校教室的門被踢破了一個洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學習的桌、椅、板凳在同學們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺的護欄也慘遭同學們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責，沒有把同學們教育好。我相信同學們都是好孩子，只是一時間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現在有的同學一定在后悔，在責怪自己。

樹木，花草，以及學校的每一樣設施都是我們的好朋友，他們雖然不會說話，但是它們時時刻刻注視著我們，并用自己的模樣評價著我們的行為，他們不僅是你們文明的標志，也是對學校教育的'檢測。一個文明的人，高雅的人，是不會去破壞公共設施的，只有同學們都成為有文明素養的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對待好朋友一樣善待它！就象對待我們自己一樣愛護它，尊重它，保護它，不讓它受到傷害，這是我們每個同學的責任和義務。

我希望曾經破壞過學校公物的同學用愛護學校財產，保護花草樹木的行動來彌補自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯誤。要以愛護學校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護學校公物設施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人！愛護一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學們，互相監督，敢于同破壞行為做斗爭，爭做花草樹木的保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來共同建設我們美麗的錦郊小學，建設美麗的家鄉，建設可愛的祖國！

高中生活作文11

我乜著欲開還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

轉眼高三，悲喜交加。

踽步進入食堂，排隊買飯，機械重復著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不容易見著了阿姨和藹的笑容，一個小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會可憐兮兮地趕來插隊吧!

我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

初入高中，繁重的課程直壓得我喘不過氣來。悲傷來的讓人猝不及防，當它突然在心底蔓延開來時，暗夜里的啜泣只會顯得更加悲傷彷徨。尚未熟悉的室友施舍般的`給了幾句安慰的話語，輕薄的沒有絲毫分量，然后便只顧著了各人的談笑風生，這時才明白什么叫做是“快樂是大家的，悲傷是自己的”。

夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

趕至食堂時，里面已經塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開，臉上怨氣明顯的很，好像別人會有多在乎我的怒氣似的。

做學生很難，又要做戲，又要考試。背書時倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

因為兩餐未食的饑餓，我的大腦細胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的答案。肚子卻不合時宜地突然響起，同桌驚覺，欲掩其卷。

我強撐著清高的姿態：“擋什么?試卷可沒你帥。”言下之意，別想多了，我只是對你犯了會兒花癡，至于你的答案，我著實不屑去抄。

見同桌面泛紅暈，我再接再厲，繼續恭維：“蒲松齡若是還活著，他也一定覺得你認真時的樣子會帥到沒朋友的。”天地為證，蒲松齡好說“鬼話”，他老人家一定不會怪我拉他出來墊背的。

早讀順口型，默寫抄同桌，上課跑跑神。本以為就這樣捱過一上午并非難事，可是數學課真正是讓我無法淡定了。

且不說那一堆看了更餓的骨感線條，就單說數學老師吧!他有著一副讓人看著就很有食欲的好長相。但是對此刻餓的頭暈目眩的我而言，這是酒足飯飽的大地主對饑餓佃戶的赤裸裸的炫耀。看見他那油光滿面的圓臉，還有飽滿圓潤的肚腩，我覺得除去他那顆高智商的腦袋，他整個人就是一坨脂肪堆積體。今早沒吃著豬肉，但是看見他酒足飯飽后來顯擺了，當真是流年不利啊!

我咬牙切齒地用筆劃著課本，大有想要切碎了書本來吃的架勢，我想，我強大的靈魂再難撐得起這副饑腸轆轆的軀殼(qiao3)了。

放學后，我腳下生風，沖進了食堂，離了教室。剛端著餐盤坐下，我就立刻狼吞虎咽起來了，突然就流了淚，第一次覺得能在食堂里飽餐一頓是如此幸福的事情。

時光待人殘酷，卻也教與我們慈悲。于時光罅隙中窺得的滄夷，我不忍見得又一人的重復。此時真是希望這姑娘能夠回頭看我一眼，好讓我告訴她，高中三年，正是因為喜樂相摻才成就了它的那份美好和珍貴。

可惜，她打完飯后就倉皇離開了，像只受了驚的鹿……

高中生活作文12

每個人的理想都不同，它是人人所向往的.而沒有夢想的人的人生將是空虛的.但夢想總是隨著思想的前進而改變的.

開始記事的時候，我有一個夢想.我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來.”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章. 小時候，我有一個夢想.我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來.那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢.

認字的時候，我有一個夢想.我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求.再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現. 慢慢步入小學，中學，高中….就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符. 懂事的時候，我有一個夢想.我希望每天都不要有很多的家庭作業要做.玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習.但是面對學習，還是一種模糊的認識. 俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的. 開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的`肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子.但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣.之后，我學會了奮斗. 忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校.這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼.喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看.

星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散. 今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京.我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力. 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力.

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力.它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的.

高中生活作文13

清晨，和太陽一道起床，洗臉、刷牙、吃早餐，然后背著沉重的書包，一路狂奔到學校，還好，只差一秒就遲到。匆匆忙忙的坐下，用最快的時間整理好自己的書，交了昨天晚上的作業，還沒喘一口氣，課代表就在老師的授意下上臺領早讀，之后就響起稀稀落落的讀書聲，直到第一節課的鈴聲響起。急急忙忙的將教科書拿出來，準備上課。

中午在學校吃罷午飯，和要好的同學隨便聊聊天，最要緊的是抓緊時間補充一下睡眠，否則下午的課就要開飛機了。到了太陽就快下山的時候，最后一節課也差不多就快要結束了，有膽大的同學已經開始收拾書包了。鈴聲一響，教室里便嘈雜了起來。如果有不識相的老師對鈴聲充耳不聞，繼續抓緊時間要多講一點，教室里就會有細細碎碎的抱怨聲。終于老師結束了最后的講話，這時太陽也已經落下了。同學們三三兩兩的撤離，不一會兒，教室里就空無一人了。

回到家吃完晚飯，簡單的翻翻今天的報紙，然后愁眉苦臉的坐在書桌前，今天的作業實在是太多了。等做完了全部的作業，又在媽媽的逼迫下心不甘情不愿的讀完了英語，時針也已經指向了11。打著哈欠，洗個澡，躺在心愛的被窩，疲憊的睡著。

這就是我一周六天的生活，一成不變。就像一只零落單調的曲子，每天奏著相同的旋律，毫無新意。無數次想逃脫，卻又無能為力。上天并沒有賜予我過人的美貌與才華，我只是一個再平凡不過的女子。也許于我，讀書是我最好的.出路。

但仍然感到厭倦。書的味道早已另我厭倦。日復一日的背誦、計算，讓我感到無比的厭煩。總覺得自己已經到達了崩潰的邊緣，也許就在下一秒，我便會徹底的崩潰，落入漆黑的，可怕的萬丈深淵。

有時候走在街上，看見一群小孩子在玩耍，心里總會涌起一陣莫名的羨慕。常常想起我的童年，也是這樣無憂無慮的游戲。心里單純得沒有一絲的雜念，可以因為一顆糖果而快樂一整天。我記得那個時侯，我對成人的世界總是充滿著好奇，最大的愿望就是能快些長大。

而現在，則希望時間能夠倒流，然后永遠定格在，那個最快樂，最單純的年代。

可是時間依然飛快的從我身邊跑過，我依然每天沿著同樣的道路，重復著同樣的動作。終于開始明白，不論我如何的厭倦、嫌惡、反駁，生活依然沿著它預定的軌道前進，誰也無法改變這一切。

開始相信命運，相信一切的一切，都是上天的安排。開始學著平靜的接受，就算厭惡，就算很辛苦，也試著讓心情變得平和，因為開始知道，太多的抱怨只會讓自己更加的痛苦。

其實算一算，離高考不到兩個年頭。辛苦了這么些年，總算要熬出頭了。現在，我惟愿時間能跑的快一點，我能快點到達幸福的終點。

寫到這里的時候，腦子里冒出了個奇怪的想法：到那個時候，我是否會像懷念童年一樣，懷念這段單調而乏味的生活？

高中生活作文14

常言道：“萬物生長靠太陽。其實，生活中一絲會心的微笑，一句溫馨的話語。一個善解人意的動作，都會給人以沐浴陽光的感覺。”

(一)一絲會心的微笑

我想大家在中央一臺看到過這樣一則廣告：一對情侶買了一瓶礦泉水，上了火車，就在火車要開動的時候，女孩突然間看到了一個白發蒼蒼的老人，汗珠像水一樣從臉上躺下來，他是多么需要一瓶水啊！女孩留意了，停頓了，怔住了，她不假思索的把那瓶水遞給了老爺爺，這是他抬起來，一個粲然的微笑把我怔住了，我坐在電視機前，回想著我以前，為什么我看到垃圾不能隨手撿起來呢？為什么我浪費水的時候不能留意一下那些困苦的農民呢！電視機前的我頓時面紅耳赤……

是啊，同學們，當我們浪費一絲一毫的時候，為什么就不能留意一下別人呢？為什么我們不能做到呢？

(二)一句溫馨的話語

上了大學的姐姐無時無刻不再想家，打一個電話，不舍得，太貴了，回一趟家，看望父母，還是不

舍得來回就要50元錢哪！每當媽媽想姐姐的時候，總不肯打電話，有時實在忍不住了，發一封短信給她，有一次，當姐姐過生日的時候，在電話機旁猶豫不決，最終還是拿起了手機要發短信，這是在一旁的我終于看不下去了，“媽媽，打電話問問姐姐吧！”媽媽終于拿起電話，撥通姐姐的號碼，“喂”，那分明是姐姐的聲音，媽媽卻哽咽了，我分明看到媽媽熱淚盈眶，“瀟，吃好穿好啊！別覺得委屈，咱該花時就花，甭嫌浪費，過好啊！”我聽到了電話里姐姐的顫抖聲，后來，我看到了姐姐的空間里的一篇日志：“不知為什么聽到媽媽的聲音，總會鼻子酸酸的，可在那次生日的時候，我知道了……”

其實，原因很簡單，愛是一絲絲牽掛。

(三)一個善解人意的動作

放假時，家里人帶我回老家，汽車上人很多，但我一眼看中了一個空座，緊接著走了很多人，“爸，這個，媽，這個，哥哥你坐這兒，姐，這兒。”我的聲音傳遍了每一個角落，人們齊刷刷的朝著我看，我的`臉頓時紅了，這時上來一個老人，可座位都已經滿了，她用乞求的目光掃了公共車里面的每一個角落，希望有一個熱心的人讓她一下，“你……快到了吧？”老人害羞的向一個年輕人討座，但年輕上根本不理她，這時，汽車里的喇叭響了：“齊魯醫院到了，齊魯醫院到了，老人用期望的眼神瞄準了我，我羞愧的一躲，這時，意外發生了，老熱一下滑落在地，我一下怔住了，突然一個孕婦站起來說：“大娘，你坐這吧！”“哎，謝謝你啊！”“不客氣。”我下了車，回想剛才的一幕幕，都感覺好羞愧，為什么那個讓座的人不是我呢？

其實，當你想到“陽光”這個詞的時候，一霎那，就會浮現出靈感：愛，就在一瞬間！

高中生活作文15

節日總離不開煙花的絢麗，它的耀眼、奪目讓每個人都為之駐足；然而照明我們歸家之路的往往是那一盞盞平淡無奇的路燈，每天每天，每年每年……

齊白石的一幅白菜圖道出了“大味必淡”的道理，這“淡味”并非“乏味”，而是“生活的常態”。誰能擁有一輩子的傳奇人生？那樣的“不可思議、驚世駭俗”只存在于神話世界里，現實生活中，更多的是淡淡的生命體。

摔倒、失戀、生老病死或許每個人都要經歷，這都是生活的常態，并沒有什么稀奇。或許摔倒讓你懂得爬起，失戀讓你的心備受磨礪，一場大病讓你悟出生命的真諦……

每個人都渴望自己是幸運兒，是上帝眷顧的“特殊優待人群”，但那樣的幸運太飄渺，生活的常態你可曾看清？

迪斯尼先生曾在車庫中拮據地生活，成天與老鼠為伴，這是多么惡劣的條件與環境？但他沒有怨天尤人，也沒有巴望“天降餡餅”，他安分地享受這生活的常態，最后以那只老鼠為原型，創作了米老鼠，打拼出迪斯尼！他守候著生命中“路燈”微弱的光，并最終讓充滿力量的煙火綻放出耀眼的.光芒！

“新東方”的創始人俞敏洪曾是一個兩次高考名落孫山的學生，但他第三次以優異的成績叩開了中國最高學府的大門；他曾是一個被學校廣播通告處分的“冤枉教授”；他曾是一個幾次申請出國被拒的可憐小子；他曾是一個唯唯諾諾、不善言辭的“害羞男子”……他遭遇的失敗、挫折數不勝數，但他心里很明白，這些都是生活的常態，是他必須接受、面對的現實，當他最終將“新東方”辦成在美國第一家上市的中國教育企業時，他感慨萬千，生活的常態里，有太多看似不幸卻可以成為機會的東西。他說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”

或許我們并不能像前兩位成功人士那樣“輝煌”，或許你今天剛經歷了十幾家公司的拒絕，或許你今天剛與戀人分開，或許你剛經歷破產甚至無家可歸，你覺得落魄、孤獨、無助……你覺得前方一片黑暗，你覺得你再也沒有力氣站起來……

但是，真的如此嗎？

立起源于心中的力量，那股力量或許剛強，或許柔軟，看看前兩位成功之前的遭遇，他們就此自暴自棄了嗎？沒有！就算我們不能如此成功，為何不借鑒他們當初面對生活常態時的那顆溫熱的平常心呢？

人的快樂其實很簡單，只要你學會“看穿”，那么不論環境如何你都不會被左右，不會有遺憾。

懂得知足常樂，順其自然，并不是木訥地接受命運的安排，而是以一顆恬靜、感恩的心豁達地體悟生命，不論失敗、成功，幸運或不幸。

要知道，真正懂得“生活常態”的人才能活得通透明白，不論是怎樣的打擊、挫敗都澆不滅他心中“溫吞”的那團火，因為他心中的“柔軟”不是“軟弱”，而是任憑風吹雨打都搗不爛、碾不碎的“韌勁”。

“看穿”生活的常態，也是一種境界，從此你會活得心境恬然，就如同修煉了“禪”一般。